10级生科一班组织生活活动观看电影策划

第一篇：10级生科一班组织生活活动观看电影策划

10级生科一班组织生活活动观看电影策划

活动主题：励志之旅——《幸福终点站》

活动时间：2011年9月16日星期五下午2点整

活动地点：生科院101教室

活动对象：10级生科一班全体同学

活动背景：在院团委的号召之下，各班举行了一系列主题鲜明的组织生活的活动。生科一班结合本班的实际情况，策划开展了这次观看电影的活动。这次活动紧紧围绕着“励志“这一主题展开，不仅可以激励同学乐观面对生活，在观看电影的过程中，同学之间针对电影进行交流也可以增进彼此之间的了解程度。

活动目的：

（1）促进班级成员之间的交流，加强班级的内部建设。

（2）丰富同学的课外生活，增加课外活动的多样性。

（3）激励同学积极乐观的面对生活和学习中遇到的困难。

（4）通过展示影片让大家发现自己内在的潜能，发挥更大的作用。

可行性分析：

（1）校内院内优秀的团支部建设为此次活动提供了良好的活动氛围。

（2）活动前准备小组在组长的带领下精心查找并准备了视频。

（3）该活动规模小，既易于开展又能让大家从其中学到东西。

（4）电影观看和思想交流相结合，既增加了趣味性又增进了同学之间的了解。

（5）活动在教室内举行所受限制大大减小。

活动流程：

前期准备：（1）召开前期会议，安排工作。

（2）下载视频。

（3）提前到活动场地确认视频的播放没有异常。活动进行：

（1）主持人介绍活动主题，组织班级成员观看影片。

（2）观看视频过程中拍照留念。

（3）观看影片后组织同学进行交流。

（4）主持人对活动进行总结，并拍照留念。活动后期：

（1）做好活动总结，收集活动后的观看心得。

（2）安排专人负责新闻稿。

第二篇：观看励志电影活动策划

观看励志电影活动策划

一、活动背景：

电影以成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心里，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。

二、活动的目的和意义：

大一新同学的到来似乎还没有投入状态，可能最近枯燥的学习环境给他们带去了一丝丝灰调，为了鞭策同学们奋力前进，为自己的理想而奋斗，丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。不仅希望能给借此励志电影激励他们，也希望能给大家带去欢乐。

三、活动主题:

“叫我第一名”励志电影

四、活动时间： 2012年11月3日

五、活动地点： 白宫307

六、活动对象： 设计艺术学院全体贫困生

七、主办单位：

设计艺术学院爱心联合会全体同学

八、前期准备工作：

1、主席团协调做好各项工作,负责联系有经验的学长、学姐。

2、宣传部以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容，组织宣传部同学出几张海报，并注明会有有经验的学长学姐到场。

3、信息部负责通知贫困生、爱联内部人员、并联系学长学姐，制作所到人员的签到表格，并负责签到。

4、后勤部负责借教室，场地布置，教室的清洁工作。

5、活动部负责电影的筛选及活动策划，包括后期的活动总结。

6、心理部负责电影开始的开场白及电影播放后的总结。

九、活动流程：

1、引导同学们有秩序入场，就坐。

2、在电影开始之前进行签到。

3、负责人介绍到场嘉宾。

4、请学长学姐讲话。

5、负责人总结学长学姐讲话，并引出电影。

6、播放电影。

7、电影结束后负责人讲话，告诉大家写读后感。

8、主席做最后的总结。

9、安排大家有秩序离场。

10、爱联内部人员留下清扫场地。

十、活动后期：

1、同学们写一篇观后感，交于办公室，由办公室整理好后上交

主席团，再由大 家讨论选出好的作品，并发证书予以激励。

2、电影结束后，后勤部负责打扫教室。

3、有活动部总结本次活动，找出其中的长处和不足，为下次活动积累经验。

十一、活动注意事项：

1、由心理部负责活动前期各班队伍的入场和活动中心期会场秩序维持以及活动结束 离场秩序的维护，确保一切安全进行。

2、宣传部一定要负责海报张贴和回收。

3、在播放电影之前，要仔细检查各项设备，确保电影播放流畅。

4、一定要保证电影播放期间的场内秩序。

十二、活动经费： 海报三张

6元 签到表打印

1元

设计艺术学院爱心联合会

2012/10/30

第三篇：观看红色电影策划

重温红色经典 观看红色电影

组织观看电影《鸡毛信》活动策划

一、活动背景

前不久,第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议，分别于2012年3月5日和3月3日在北京开幕。在当前形势下,我国中国共产党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为 指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，推进有中国特色的社会主 义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断走向胜利的历史，是中国不断走 向富强的历史，是中华民族自强不息的奋斗历史！作为新一代的大学生党员和入党积极分子，我们肩负着更重要的历史使命，有责任也有 义务提高自身的政治素质，为国家做出更大的贡献。因此，我们必须 时刻牢记党艰辛而伟大的历史，牢记着那些为我们今天的幸福生活浴血奋斗的党员同志们，我们才能更加坚定不移的将革命进行到底，坚定不移的全心全意为人民服务，坚定不移的为共产主义奋斗终身！

二、活动意义及目的

通过影片观赏教育，增强大学生党员的民族自尊心和自豪感，增 强党员集体意识，培养党员的集体荣誉感；引领党员学习先进、崇尚 先进、争当先进、做时代先锋、为党旗添彩；提高党员为民服务的宗 旨意识、党性原则、群众观念和优良作风，进一步充分发挥先锋模范 作用和骨干带头作用，在学习中刻苦努力，在工作中尽职尽责，不断 创造新的业绩。回顾中国共产党血色的奋斗历史，加强党风廉政建设、响应反腐 倡廉工作，教育大学生党员同志们树立正确的理想、信念、人生观、价值观，培养党员同志们忧国忧民和爱国爱党意识，树立全心全意为 人民服务的思想理念，坚定为共产主义奉献终身的奋斗决心。影片简介与内容

三、影片简介与内容

1954年，上海电影制片厂出品，编剧张骏祥，导演石挥

新中国儿童电影的经典之作！

荣获1949-1950文化部优秀影片三等奖及1955年在英国举办的第九届爱丁堡国际电影节优胜奖。

影片《鸡毛信》是著名电影艺术家张骏祥根据华山同名小说改编的，是新中国首部正面反映我国少年儿童在抗日战争时期对敌斗争的儿童影片。鸡毛信是抗日战争时期华北地区军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件，信封上粘有鸡毛，以示十万火急。影片以海娃送鸡毛信作为全片的主要线索，结构单纯，情节曲折，一个悬念接着一个悬念。正是在曲折跌宕的惊险情境中，影片以生动细致的成功地塑造了一个坚贞顽强、机智勇敢的抗日小英雄海娃的艺术形象。影片从内容到形式都很注重儿童情趣。片头字幕像一本连环画．一页一页揭过，使少年儿童观众像翻看连环画一样亲切。每一片断的开头，也模仿连环画的说明写上字幕，对背景、环境、人物心情做出说明，用生动诙谐的旁白道出，强烈地抓住了少年儿童观众的注意力。扮演海娃的蔡元元也因此成为了新中国电影史上一颗耀眼的童星。

四、活动时间

2012 年 4 月 12 日

五、活动对象

```党支部全体成员

六、活动场地

文B209

七、注意事项

1、由于是集体活动，需注意人员的安全进场与离场。

2、工作人员维持好活动现场的秩序与环境。

3、做好各方面的筹备工作，尽量做到细致无误。

八、活动内容

1、前期安排

（1）由支部党委讨论确定观看的影片

（2）联系所需教室并安排好人员进行活动的会场布置

2、中期安排：

（1）提前十分钟安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切 问题，做好准备工作和解决方案。下午七八节课（2）安排人员操作电影的放映。（3）安排人员负责拍照。

（4）维持好现场纪律，安排好管理人员。（5）安排人员负责到场人员的签到情况。

（6）安排主持人，简要介绍本次观影活动的内容、纪律及要求。

3、后期安排：

（1）安排人员负责清理现场，回收工作用具。（2）维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

（3）负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写观后感。以上工作请各负责人高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满 成功。

第四篇：地科一班团日活动策划

11地科一班团支部

地科一班团日活动策划

一． 活动主题：红色教育

二． 活动时间：2011年11月23日（周三）上午

三． 活动地点：周邓纪念馆

四． 活动目的：让同学们了解伟人们的生平事迹，了解伟人们学习的刻苦和

学习的经历。使同学们在了解伟人的同时更增加了自己的学习热情，也同时激发同学们的爱国热情！

五． 活动流程：同学们在钢笔尖集合，集体带到周邓纪念馆。然后集体参观，回来之后，每个人上交一份观后感，由团支书保管。

六． 活动意义：让同学们在出行中更加互相帮助，在参观周邓纪念馆的时候

感受伟人的力量，重温历史，时刻反省自己，鞭策自己。在日后的学习中向伟人看齐，用心感受红色的魅力。

2011/11/20 1

第五篇：观看电影《柴生芳》观后感

观看电影《柴生芳》观后感

电影《柴生芳》通过一个小人物、大主题、小片子、大价值,彰显了主人公柴生芳在新时代的社会大背景下的伟大情怀,这种情怀突出表现在:

一心为民的情怀。“吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官。”这是写在柴生芳日记里的一副对联,柴生芳作为一个基层干部,首先把自己定位成一个普通的群众,然后才是一个竭心尽力为群众办事的好县长。影片把主人公放在党的群众路线教育实践活动这一历史背景下,从国外学习归来的柴生芳,一头扎到甘肃最贫困的定西。影片通过真实、朴实的叙事手法,从柴生芳坐着拖拉机到山里视察开始讲述:他走进一个村子,村主任在群众面前耀武扬威,而柴生芳却跟村民心平气和地讲话,抱着小娃儿说话,跟瘫痪在床的老人聊天,下雨天送摔倒在路上的孩子回家,为孩子们修一条路,这些都与作风恶劣的村主任形成了鲜明的对照,让一个为民办事的好县长跃然银幕之上。

务实奉献的情怀。影片没有刻意塑造、宣扬柴生芳高大上的形象,而是通过发生在他身上和身边的事实,讲述他做事、做人、用权、办事严谨务实,乐于奉献的情怀。

影片刚开头,柴生芳坐车去基层调研,很劳累,在车上半醒半睡。刚进村子他就惊醒说是不是到了,司机说你闭着眼睛都知道这个地方到了,从两人平常的对话中,观众可以看到一个经常深入基层、调查研究,给群众办实事、办好事,辛勤忙碌的好县长。影片中还有柴生芳为节省时间一边啃干膜吃盒饭、一边看材料等细节,使务实奉献的形象逐渐丰满。而休息时,柴生芳手机响了,他媳妇不让接,俩人抢手机,最后他还是去县上工作的情节;还有最后开了一天会,连续工作十几个小时以后,柴生芳拖着疲惫的身子走在楼道里,透过玻璃看外面灿烂的烟花,当晚猝然去世的情节,使好县长务实奉献的情怀得到了充分展现。正是这样一个恪尽职守、爱岗敬业、脚踏实地、废寝忘食,把毕生精力无私献给党和人民的事业,直到生命最后的柴生芳,走进了观众的心里,打动了每个人,也让广大干部群众明白了怎么样才能做到“三严三实”,什么样的干部才是“三严三实”的好干部。

精准脱贫的情怀。从三西建设,到西部大开发,再到总书记提出的精准扶贫、精准脱贫,甘肃定西都是扶贫开发的主战场,广大干部群众发扬“领导苦抓、部门苦帮、群众苦干”的三苦精神,以“人一之我十之,人十之我百之”的顽强拼搏、开拓创新的毅力,在扶贫开发的历史进程中,作出了突出成绩,积累了宝贵的经验。

影片跟国家整个大的发展脉络联系在一起,以县级视角反映国家发展,正好呼应了国家精准扶贫、精准脱贫这一大的战略决策。影片所塑造的柴生芳也正是国家扶贫开发的历史进程中为之不懈奋斗的千千万万广大干部群众中杰出的代表,是精准扶贫、精准脱贫的亲历亲为者。影片讲述了他博士毕业后,以为天地立心、为生民立命、为万世开太平的中国文人的情怀,扎根到基层定西,投入到精准脱贫的主战场,既当指挥员,又当运动员。影片抓住柴生芳提出调整种植结构,由原来种粮食改成种药材和给村上修公路这两条线索来叙事,有主有次,有轻有重,详略结合。通过帮助老乡种药材、解决扶贫款、补助困难户的孩子们等等,虽然精准脱贫中间的过程省略了,但这一串串真实的故事,却有血有肉、有情有感地把柴县长为了群众脱贫,出主意想办法,四处奔走,不遗余力直到生命的最后一刻的经历交代得清清楚楚。一个为打赢脱贫攻坚战,让老百姓脱贫致富奔小康的全国优秀共产党员、时代楷模的精神面貌、精神品质和高尚情怀得到了最大程度的彰显。精准扶贫、精准脱贫是这部电影表现柴生芳灵魂的核心,也是这部电影的时代特色所在。

清正廉洁的情怀。影片在讲述柴生芳基层工作生活的过程中,通过他的所思所想、所作所为,使观众看到他无论在何种岗位工作,始终诚恳热情、宽厚待人,从不摆架子、耍威风、以权谋私、搞特殊,真正做到了严以修身,严以用权,严以律己,彰显出共产党的干部清正廉洁的高尚情怀。比如柴生芳从兰州家中回临洮不坐公车坐班车,去村里调研时回绝村主任请他去家里吃饭,老板送的冬虫夏草他毫不犹豫地退回了。老乡为感谢县长为群众解决实际问题送的鸡,不好让群众拿回去,他收下但没有自己享用,而是抱到食堂里去,让大家吃了。以及影片中他和妻子、女儿关于为什么做官、做个好官的对话。因工作关系,他总是亏欠亲人,女儿想和爸爸一起放烟花这样一个小小的心愿,由于爸爸工作忙都没有如愿。影片中这一个个工作生活的场景,虽然琐碎,却相互关照、相互映衬,平凡而伟大、朴实而感人,情深义长。

《柴生芳》用现实主义精神和浪漫主义情怀观照火热的生活,平凡中尽显英雄本色。影片中塑造了柴生芳这样一位栩栩如生的共产党员形象,艺术地告诉观众什么是应该肯定和赞扬的,用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶,给干部树立了榜样,引领了社会价值取向,从而让观众看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。