第一篇：冶金街2010年青少年暑期活动总结
冶金街2010年青少年暑期活动总结
今年，我街根据区青教办关于2010年青山区青少年学生暑期活动意见的工作要求，紧紧围绕“世博之夏”、“文明之夏”、“书香之夏”、“关爱之夏”、“实践之夏”、“绿色低碳之夏”（垃圾分类、低碳生活）、“健康安全之夏”为契机，加强对全街青少年学生的教育引导，培养他们爱祖国、爱家乡的情感，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。紧密结合我街文明创建工作，以引导青少年养成文明生活习惯为重点，开展丰富多彩的道德实践体验教育活动，全面提高了青少年综合素质。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，部门合作
青少年暑期时期活动是我街暑期文化活动的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导。街道其他部门如文化站、妇联等都积极配合，使暑期青少年活动得以顺利开展并圆满结束。
二、前期准备工作充分
暑期未到，我街已做好今年的前期准备工作，制定有关暑期活动安排。接到上级的活动通知后，更结合各社区自身实际制定活动的方案及活动安排，充分做好暑期青少年活动开展的前期准备工作。
三、活动效果明显
今年暑期，我街青教办围绕“世博之夏”、“文明之夏”、“书香之夏”、“关爱之夏”、“实践之夏”、“绿色低碳之夏”（垃圾分
类、低碳生活）、“健康安全之夏”开展活动，充分发挥我街“党政主导、社会协同、立足社区、公益普惠、体系完备、全面活跃”的青少年社会教育特点，在内容上坚持教育性、参与性、科学性、趣味性相结合；在形式上坚持小型分散、形式多样、共同参与；在活动设计上坚持将体验教育、养成教育、实践教育相结合；在组织上坚持立足社区、条块结合、齐抓共办。参加活动的青少年达3500人。其效果明显，主要表现在：
（一）活动内容丰富
今年暑期，我们冶金街青教办和18个社区紧紧围绕“世博之夏”、“文明之夏”、“书香之夏”、“关爱之夏”、“实践之夏”、“绿色低碳之夏”（垃圾分类、低碳生活）、“健康安全之夏”开展活动。以读书、看影片、讲故事、征文、演讲、知识竞赛、书画比赛、文艺汇演等各种形式来丰富青少年的暑期生活，积极开展等“小时候”系列活动。”等139项丰富多彩、新颖创新的系列活动，更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参加活动。
1、开展系列低碳环保教育活动：今年年初我国在全国范围内、各行各业中大力推行低碳环保经济生活。为加大青少年对低碳生活的认识、增强青少年环保理念，我街开展“环保小卫士”、“环保时装秀”、“绿色低碳之夏签名活动”、“美化生活环境共创美好家园”、“垃圾分类实践活动”等活动，大大提高了青少年对环境保护的重要性的认识。如8月5日怡兴社区内组织青少年开展了一次以垃圾分类为主题的实践活动。邀请社区的武汉市科技大学的大学生志愿者陈琛对青少年讲解了垃圾分类的概念，可
回收垃圾和不可回收垃圾分别的种类。
冶金街31街社区和105街社区别出心裁、组织社区居民和青少年开展 “环保时装秀”活动。
2、开展“世博之夏”宣传活动：举世瞩目的世博会5月在上海举行，为了让辖区的青少年增加对世博会的了解，我街举办了“世博会绘画展”、“世博之夏；祖国在我心中”等活动。怡兴社区特困家庭的子女魏梓欣同学受邀参加青山区青少年宫组织的“世博之夏”夏令营活动，回来后热心的向社区青少年讲述她的世博见闻，获得了他们极大的欢迎。
冶金街科技苑社区组织的青少年参加“世博之夏；祖国在我心中”知识问答.增强了同学们的爱国意识，大家都真心地祝愿我们的祖国越来越强大，人民的生活越来越富裕。预祝上海世博盛会圆满成功。
3、开展“文明之夏”、“书香之夏”教育活动：为宣传文明城市创建，不断普及文明礼仪知识，强化文明礼仪意识，促进青少年学生养成良好行为习惯，提升文明素养、丰富青少年课外知识，碧园社区开展了“热爱青山做文明青山人”、“读书朗诵比赛”等活动，让少年儿童们感受到了青山的历史、文化、生活魅力！让他们从小树立文明形象，爱护青山，维护青山荣誉，积极投入到创建全国文明城市活动中。106社区组织青少年开展“社区青少年暑期读书活动”。通过本次暑期活动的组织，同学们开阔了眼界，了解了更多的知识，也增进了彼此的友谊，暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，也为青少年健康成长营造了良好的社区环境，推进和谐社区
建设。
4、开展“健康安全之夏”教育。以青少年法制意识教育、青少年法律知识教育为切入点，全面提高青少年学生自我保护能力。每年暑期是游泳事故发生的高峰季节，安全事故隐患颇多。为了让青少年安全地度过暑期生活，我街各个社区都分别组织了青少年法制宣传队伍，帮助青少年掌握法律知识，增强法制观念。通过举办“关爱生命 远离毒品”、“法制宣传活动”、“意外伤害预防”、“安全食品我知道”、“暑期法制宣传教育”等自我保护活动，帮助青少年掌握正当防卫、防灾避险、自救互救等实用技能，增强了青少年自护能力，青少年到江河湖泊游泳时发生溺水事故为零。
6、开展“关爱之夏”活动
现代人生活节奏快、压力大，人们往往忽视了对身边最亲近的人的关心。为此振兴社区举行了一次大型亲子活动，让家长和青少年一起拼装玩具活动，通过这种亲子活动来增进了小朋友们和家长们的沟通。104社区举办的“点亮母亲，为母亲化妆”活动，“为父亲奉礼”感恩父亲活动都凸显了关爱父母的主题。
各社区通过这一系列的活动让爱充满在每一个家庭，增强了家庭的凝聚力，促进了家庭和社区的和谐
（二）年龄层次丰富
为使更多的青少年参加我街举办的暑期青少年活动，各社区除设立不同的活动项目外，更结合实际安排参加活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有机会参加，更好地活跃了本街青少年的暑期活动。
四、暑期活动宣传报导情况完成良好
暑假期间，街青教办积极向市、区各级各类新闻媒体和信息部门报送新闻线索和信息，其中青教办向武汉市12355青少年服务平台供稿120篇，采用17篇；长江网登载了4篇，楚天金报1篇，较好的宣传了我街的青少年工作。
五、活动后的思考
总的来说，大家在暑期活动中取得了较大的进步，活动认证通过率大幅提高。其中104社区、怡兴社区、31街社区、27街社区、振兴社区、105、科技苑等社区开展的活动内容新颖、形式多样，符合时代的气息、贴近实际生活，相关信息受到多方媒体的报道，扩大了街青教办的影响力。楠姆社区、碧苑社区、现代花园社区对待工作兢兢业业，在活动记录本上的每一项活动都认真填写，通过率高达90%以上。
但是，我们也存在很多不足之处，一是有些社区对暑期工作不够重视，抱着应付交差的态度；二是社区青教干部对活动宣传意识不够，特色不突出；三是街青教办对社区青教干部培训力度不够，我们会在今后的工作中加强培训力度，也希望大家向优胜社区学习，冶金街青教办
2010年9月7日
第二篇：2010年XX街暑期青少年活动总结
2010年XX街青少年暑期活动总结
今年暑假，我街按照团市委、团区委的有关部署，紧紧围绕“小时候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，让我街青少过了一个安全、健康、有益、愉快的暑假，期间共计组织活动65场，活动人数总数达到了1100多人（包含HAPPY HOUSE托管活动），现将活动开展情况总结如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以“两型社区”为主线，以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社区为支点，以“畅想世博，拥抱未来”为理念，以“小时候〃我与武汉成长”为主题，以开展“HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体，让青少年在“活动中体验自我，学习中塑造人格”，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。
二、主要内容
紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长” 的主题，积极开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操。
（一）创新之夏
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为帮助解决辖区双职工家庭后顾之忧，促进青少年健康成长，我街农科院、七一二所社区决定于今年暑期开展“小时候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作，该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同组织实施，将以社区青少年事务综合服务平台、青少年示范学校等活动阵地为依托，在7月9日至8月15日期间，为因父母双方均在职在岗暑假白天无人照顾的青少年提供了免费托管服务，期间有专业老师教授音乐、美术、外语等专业课程；高校大学生志愿者提供辅导学业，并结合社区实际开展了一系列丰富多彩的特色活动。
（二）世博之夏
1、“畅想绿色世博，安全环保同行”农耕年华环保夏令营
以绿色世博为主题，通过开展农耕年华一日游活动，让青少年走出城市，融入大自然，让青少年在游玩于绿水青山之间，关注自然生态，提高环保意识，以实际行动来支持绿色世博，提高生态环保意识。同时，让青少年重新认识自我，开阔视野，增长见识，提升面对各种挑战的能力，追求卓越不断成长，从而进一步培养其热爱大自然的情趣，让他们在社会中培养自立能力和团体精神，培养良好的社会公德。
2、“喜迎世博，环保小制作”比赛活动
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依托“小时候〃HAPPY HOUSE”托管活动，通过托管期间专业老师的指导，引导青少年充分利用废旧材料进行富有创意的科技小制作，倡导节能减排理念，培养青少年的环保、创新意识和动手能力，使他们在暑期中学到一些知识，会做一件作品，为世博添彩；让他们在思考中发展创新思维，在欣赏比较中提高审美趣味，在制作中培养造型能力，在设计中增强环保意识，在合作中感受创造的乐趣。
3、“弘扬世博精神，节约能源从我做起”环保活动 选择有条件的社区，在青少年中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“弘扬世博精神，节约能源从我做起”环保活动。带领青少年深入社区、企业，了解能源紧张的现状，提高他们的资源忧患意识和节约意识，引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯，从而更广泛地带动家庭其他成员积极参与到节约能源活动中来。
（三）科技之夏
1、看电影 学科普 长知识
为丰富青少年的科普知识，珞狮路社区将在暑期期间组织社区青少年观看以环境污染，人类、动物的演变为主要内容的科普电影，通过观看科普电影让青少年树立学科学的意识，激发他们追求真理的热情。
2、感知历史，组织青少年参观省博物馆
为了让青少年了解楚文化，暑期期间，南湖山庄社区将
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组织青少年参观湖北省博物馆，通过参观大型系列地方历史专题展览，近距离感知湖北的悠久历史，培养他们的民族自豪感，感受古代艺术的魅力。
3、走进科学，组织青少年参观武汉科技馆
为提高青少年的科学文化素质以及观察、实践和动手能力,满足青少年的好奇心，从而在青少年中普及科普知识，街青教办暑期期间组织青少年参观武汉科技馆。通过参观科技馆让青少年感受科技的魅力，体会科技的巨大力量，开阔他们的视野，激发他们的学习动力。
（四）学习之夏
1、以“小时候〃HAPPY HOUSE”托管项目为载体，运用托管期间专业辅导老师、大学生志愿者等资源，在农科院、712所两个社区开展“我是小小运动员”体育活动周、“我是小小歌唱家”音乐活动周、“我是小小书画家”美术书法活动周、“我是小小外交家”英语活动周和“我是小小活动家”特色活动周系列学习活动，让青少年通过学习充课外知识，从而度过一个快乐而充实的暑假。
2、把握青少年这一重点学法、用法对象，结合各个社区实际情况，以法制宣传教育志愿者队伍、法制宣传教育讲师为依托，通过法制教育培训，对辖区青少年进行有关《未成年人保护条例》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》以及社会治安和交通安全、消防安全等方面的法律法规教育，提高他们的法律、安全保障意识和自护能力。
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（五）关爱之夏
我街712社区在暑期托管活动期间为社区两名困难家庭子女提供了义务托管活动、联合荆楚网组织留守儿童观看话剧，街青教办联合妇联、工会对辖区3户家庭经济困难的青少年学生进行了慰问，并为他们送去了“春蕾计划”助学资金，激励他们更加勤奋学习，健康成长，以实际行动回报父母，回报社会。
狮子山街青教办 二○一○年七月六日
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第三篇：XX街“羊城之夏” 暑期青少年活动总结
今年，我街根据上级有关部门的工作要求，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以重点培养青少年现代公民意识文秘部落，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，调动广大青少年参与社区文化建设的积极性，促进我街青少年健康成长，XX街“羊城之夏” 暑期青少年活动总结。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，部门合作
历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导，并抽出时间出任各项比赛的评委。街道其他部门都积极配合，使该活动的各项工作得以顺利开展并圆满结束。
二、前期准备工作充分
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期准备工作，制定有关工作计划。接到上级的活动通知后，更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期准备工作。
三、活动效果明显
根据穗文化158号文及穗天青教字02号文的工作要求，围绕以重点培养青少年现代公民意识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展形式多样的青少年暑期活动，今年参加活动的青少年达100多人，共评出各类奖项前三名共12人，优秀奖33人，效果明显，主要表现在：
（一）活动内容丰富
今年的“羊城之夏”，我街共设立了普通话讲故事比赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普知识竞赛、推荐优秀青少年参加首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动项目，更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参加活动，工作总结《XX街“羊城之夏” 暑期青少年活动总结》。
（二）年龄层次丰富
为使更多的青少年参加我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动，我街除设立不同的活动项目外，更结合实际安排参加活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有机会参加，更好地活跃了本街青少年的暑期活动。
（三）活动内容生动，符合青少年的选择
今年举办的一系列活动，我们都结合社会发展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动项目，活动内容既生动有趣又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”，组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观，并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃生模拟通道，让他们接触一些实质性的东西，加深他们的认识。
另个，我们组织辖内青少年参加“法制科普知识竞赛”，竞赛中我们采用抢答、问答、必答等多种提问形式，有效地调动比赛现场的气氛，比赛中选手们激烈作答，台下观众们为选手的精彩回答给予热烈的掌声，活动效果令人非常满意。
（四）结合特色，创新活动项目
我们结合本街特色，举办“李XX七夕公仔培训班”，使这一民间艺术得以延伸和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班，让辖内的青少年在李XX老师的教导下亲手做一个七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使这一民间文化艺术有一个延继。
（五）关心弱势群体，开展送温暖活动
开展青少年暑期活动的同时，我们不忘关心辖内的弱势群体，在8月28日，我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”，当天参加活动的贫困户青少年共17人。街道与麦当劳公司都询问了他们学习和生活情况，勉励他们要好好学习，与他们开展联欢活动并发放了礼品。
四、活动后的思考。
通过举办这次青少年暑期活动，使我们积累了更多的经验，提高了我们对青少年活动的认识，加深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改进的地方，如活动的针对性还不够明确；发动面还应更深、更广；宣传还不够广泛；工作人员的文艺水平还有待提高等。
共青团XX街工作委员会
XX街文化站
X年X月X日
第四篇：XX街“羊城之夏”暑期青少年活动总结
今年，我街根据上级有关部门的工作要求，以《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以重点培养青少年现代公～识文秘部落，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，调动广大青少年参与社区文化建设的积极性，促进我街青少年健康成长。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，部门合作
历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导，并抽出时间出任各项比赛的评委。街道其他部门都积极配合，使该活动的各项工作得以顺利开展并～结束。
二、前期准备工作充分
暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期准备工作，制定有关工作计划。接到上级的活动通知后，更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期准备工作。
三、活动效果明显
根据穗文化[2004]158号文及穗天青教字[2004]02号文的工作要求，围绕以重点培养青少年现代公～识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展形式多样的青少年暑期活动，今年参加活动的青少年达100多人，共评出各类奖项前三名共12人，优秀奖33人，效果明显，主要表现在：
（一）活动内容丰富
今年的“羊城之夏”，我街共设立了普通话讲故事比赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普知识竞赛、推荐优秀青少年参加首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动项目，更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参加活动。
（二）年龄层次丰富
为使更多的青少年参加我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动，我街除设立不同的活动项目外，更结合实际安排参加活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有机会参加，更好地活跃了本街青少年的暑期活动。
（三）活动内容生动，符合青少年的选择
今年举办的一系列活动，我们都结合社会发展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动项目，活动内容既生动有趣又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”，组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观，并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃生模拟通道，让他们接触一些实质性的东西，加深他们的认识。
另个，我们组织辖内青少年参加“法制科普知识竞赛”，竞赛中我们采用抢答、问答、必答等多种提问形式，有效地调动比赛现场的气氛，比赛中选手们激烈作答，台下观众们为选手的精彩回答给予热烈的掌声，活动效果令人非常满意。
（四）结合特色，创新活动项目
我们结合本街特色，举办“李XX七夕公仔培训班”，使这一民间艺术得以延伸和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班，让辖内的青少年在李XX老师的教导下亲手做一个七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使这一民间文化艺术有一个延继。
（五）关心弱势群体，开展送温暖活动
开展青少年暑期活动的同时，我们不忘关心辖内的弱势群体，在8月28日，我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”，当天参加活动的贫困户青少年共17人。街道与麦当劳公司都询问了他们学习和生活情况，勉励他们要好好学习，与他们开展联欢活动并发放了礼品。
四、活动后的思考。
通过举办这次青少年暑期活动，使我们积累了更多的经验，提高了我们对青少年活动的认识，加深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改进的地方，如活动的针对性还不够明确；发动面还应更深、更广；宣传还不够广泛；工作人员的文艺水平还有待提高等。
共青团XX街工作委员会
XX街文化站
X年X月X日
第五篇：2011青少年暑期活动总结
社区是城市的基本单元，是承载人民群众工作和生活的重要低于。构建和谐社会必须高度重视和谐社区的构建，而青少年是参与构建和谐社会的重要群体，是促进社区和谐发展的重要人力资源和后备力量。为此，中桥社区在本的假期里精心设计了一系列青少年暑期活动。在金星街道的正确指导下，经过历时2个月的实施，各项活动圆满完成，并收到了很好的效果，现简单总结如下：
一、早计划、早布置、早安排，将暑期青少年活动作为七、八月份重点工作来抓
社区根据上级相关文件精神和要求，在6月中旬就开始筹备暑期青少年活动，就相关问题金星探讨，如落实指导老师、活动场地，并制定了详细计划，确定活动时间和内容，确保青少年暑期活动有效、高质量的进行。
二、创设载体，发挥资源优势，开展内容丰富、形式多样、富教于乐的活动
社区教育是学校教育、家庭教育的有机延伸，为丰富青少年的暑期生活，图稿同学们的综合素质，社区利用何种载体，发挥资源优势，开展各种活动。
1.青少年暑期安全与法制教育暑期安全知识讲座
7月14日，我社区邀请社区管片民警胡梁峰，严忠民为青少年讲授了暑期交通、防盗、法制、上网、杜绝毒品等安全知识，提高了青少年的安全防范意识，营造了青少年成长的浓厚氛围。
2.青少年书法培训
7月21日，我社区邀请了书法家朱老先生来给二十几位青少年进行讲课，朱老先生在讲座上教授了书法的一些基本知识，练习书法可以修身养性，见字如见人。我社区将书法培训作为青少年活动的一项重要内容，修其身养其性，促进青少年文明素质的提高，更有助于青少年熟悉中国传统文化。
3.青少年红色经典传统教育
7月28日，为迎接八一建军节的到来，我社区开展了青少年经典传统教育活动。
忆苦方可思甜，通过观看红色经典电影以及给青少年进行历史教育，使大家
重温中华儿女万众一心、众志成城抵御外敌入侵的斗争历程，接受了一次为了国家、民族的独立解放而赴汤蹈火、舍身取义的爱国主义教育。从而引导青少年沿着革命发展的轨迹，寻找英雄成长的足迹，使大家从历史与现实的结合上加深学习理解，提高自身素养。
4.青少年义务劳动
8月3日上午，中桥社区组织了二十多名青少年开展了“热爱劳动，服务社区” 为主题的公共卫生环境整治活动。青少年们来到社区后，分成2组到社区里捡垃圾，清扫楼道。在整个劳动过程中，学生们干的热火朝天，经过同学们的辛勤劳动，社区的外部卫生不到两小时就打扫干干净净的，对于娇生惯养的大多数小学生来说，还真是一次切切实实的劳动体验，同学们通过这次有意义的活动，培养了主人翁意识，增强了劳动意识和社会责任感。
活动结束后，我社区还进行了表彰大会，对积极参加暑期社区活动的8位青少年进行了表彰活动。
总的来说，我们社区今年的暑期青少年活动取得了圆满成功。当然也存在一些不足。如大、中学生参与率有待提高。今后，我们要紧紧围绕《中共中央关于未成年人思想教育若干问题的决定》，充分发挥社区优势，依靠社区各界力量，不断完善活动形式，丰富活动内容，与时俱进，使社区青少年工作取得更大的进步，为搞好下一次学生假期活动打下扎实的基础。
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