2012年暑期少先队活动总结

第一篇：2012年暑期少先队活动总结

暑期少先队活动总结

——暨“ 七彩的假日”活动总结

一、“文明伴我行”活动

文明素质和文化素养，关系到每一个孩子的幸福成长。一个人的文明素养程度、文化水平高低和心理健康程度，对其是否幸福至关重要。以幸福为切入点，大力倡导中华传统美德、文明科学发展的理念，对促进青少年学生的茁壮成长有着直接的促进作用。因此，在暑假期间学校大队部号召全体师生、学生家长积极开展“文明伴我行”的活动。要求全校学生利用暑期再次学习《中小学学生守则》和《江苏省小学生素质基本要求》。家校携手共同教育学生在暑假期间注意交通安全，遵守交通规则、公共道德、遵纪守法、尊老爱幼。讲文明，讲礼貌，懂礼仪，懂礼节，衣着整洁，讲究卫生，举止文雅，用语得当，孝敬长辈，宽以待人，勤俭节约，爱护环境。同时，号召学生走出家门，积极参加到社区开展的相关活动中去。

二、“社区建设我出力”实践活动

少年儿童作为社区里的一份子，应该了解自己的社区，知道其优势和不足，并为它的发展积极出力，暑假是队员们了解社区家园的好时机，队员们一起走入社区生活的方方面面，为社区干部好好当了一回参谋，并将自己的建议以书面的形式记录下来，递送到社区，以备他们在工作中进行参考。在本次活动中，每个同学的建议书都是针对各自家庭所在社区撰写。家住同一个社区的同学还进行了小组合作，以小组的名义进行活动。本次活动社区反响强烈，社区对队员们提出

来的建议都给予了充分的肯定。让学生带动一个家庭去积极投入到社区文明建设中去，学生与家长一起走向社会，观察社会中的人与事，亲身参与一些实践活动和服务他人、服务社会的活动。

三、“弘扬中华传统美德引领幸福成长”、“我们爱科学”网络读书活动

一直致力于“书香校园”的建设，并在过去的十年间取得了丰硕的成果，学生也一直保持着好读书、读好书的优良传统。因此，在暑假期间我校结和教育局组织的相关的读书活动，号召学生积极在暑假期间正确利用网络，开展“弘扬中华传统美德引领幸福成长”和“我们爱科学”这两项网络读书活动。在暑假前夕，学校的信息技术老师就为学生进行了集体的注册，所以学生在家里或在社区就可以直接登入“书香中国”（网址：HTTP：//www.xiexiebang.com），本网站提供了100本科学方面的电子书供学生们学习。本次活动受到了学生们的欢迎，大家积极参加这两项读书活动，并将自己的阅读感受上传到了网络上，与大家一通分享。

四、“ 经典诵读伴我行”系列活动

我校在暑假期间在各年级组织了不同形式的“经典诵读伴我行”活动。一年级制作古诗诵读卡，卡片可用硬纸板制作，正面为古诗文，反面为诗文配图或诗意解释。二年级古诗文书法作品，内容为诵读的作品。三年级“经典诵读伴我行”体验日记，要求学生围绕暑期开展的诵读活动写感受、抒感情、颂传统。如写趣味经历、介绍名族传统、抒写亲情友情等。四年级要求每位同学书写一封信。向自己的朋友、亲人介绍自己的暑假生活。五年级古诗文手抄报制作比赛，组织学生开展古诗文手抄报制作活动，为诗文配画，要求图文并茂，画面能充分体现诗文意境。针对不同年级学生的情况开展了形式多样、内容丰富的诵读活动，使得每一个学生都能积极参与到“经典诵读伴我行”活动中，真正走进经典的文学作品，提升自身的文化涵养。

“七彩的夏日”暑期系列实践活动是忙碌和快乐的，而对于教育者而言，只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创造出更好的活动！我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。

第二篇：少先队暑期活动总结

恰同学少年品红色经典

——）））））“知党史 感党恩”系列活动之红歌、红诗吟诵活动总结

校园里树木苍翠，烈日当空。台江第三中心小学较之平常更是热闹，师生虽是满头大汗，可个个笑逐颜开。2011年7月5日上午，）））））举行了“红领巾心向党”——2011年暑假“知党史 感党恩”系列活之“恰同学少年——品红色经典”之红歌、红诗诵读会。

在本次学校组织的暑期“红领巾心向党”系列活动中，我校根据上级关于开展“建党90周年”的指示于暑期开展一系列的活动，本次活动由1.“红领巾心向党”实践体验活动；

2、“恰同学少年——品红色经典”之红歌、红诗吟诵会

3、“我的红色寻访档案”活动，寻访身边的红色名人、名人故居、老党员，了解党的历史； 4.“红领巾心向党”专题手抄报和黑板报评比活动；四个活动组成，为了让学生在暑假里能全员参与活动，学校在闭学式上向全体学生提出要求，用暑假实践完成三个目标：读红色经典书籍一部；看红色影片一部；每个人通过查阅资料，了解党史，以四人小组为单位做一份手抄报。并在暑期结束后，每个班上交至少三份的优秀手抄报和“我的红色寻访档案”。让全体学生而不只是精英学生动起来。

为了使活动开展有条有理，学校德育处配合大队部制定了本次系列活动详细实施评比方案。在方案里，拟定了活动主题，活动时间，规定各班比赛的人数，同时对指导教师作了具体的工作安排。

接到任务后，各位班主任在暑期中利用网络对学生作诵读指导，并从班里选出优秀选手在规定的时间里上报学校参加学校举办的各项活动。

在计划时间里，我校开展了本次“恰同学少年——品红色经典”之红歌、红诗吟诵会活动。中华诗词，源远流长，博大精深，体现并蕴含着中国传统文化的精髓，放射着中国传统经典的哲理光芒，红色经典诗词也是如此，学生在活动中大放异彩，将前仔细阅读过的诗歌，用自己的理解进行了诠释，整场活动由学生自行策划完成，教师从旁点播，一首首革命诗词学生念来别有韵味，带着自己的体会，不再只是就诗读诗，孩子们从活动中体会到了先烈们不畏艰难的革命乐观主义精神和为了国家、人民勇于献身的革命英雄主义，许多孩子朗诵着、朗诵着就热泪盈眶。活动过后在孩子们的要求之下，还播放了一部《狼牙山五壮士》，影片里那五位战士抗击侵略者的勇气，舍生取义的英雄气概，让孩子们再次热泪盈眶。

本次活动不仅锻炼孩子们查找资料的能力，提高了孩子的诵读水平，也让他们经历了从知党史到感党恩再到树信念的过程，活动收到了良好的效果。

0000000000小学

2011年7月20日

第三篇：少先队暑期活动总结[范文模版]

20xx年暑假，学校以建立和谐校园为目标，坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，深入开展理想信念教育、社会传统教育，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，创造性地开展了道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使广大师生度过了一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

一、对学生进行了安全专题教育，加强管理，确保暑假各项工作的顺利进行

假期中很多时间父母都要上班，同学们无论是在家中还是外出活动，都要注意安全第一。在家注意防火、防盗、安全使用煤气、安全用电要记牢；外出时，一定要让家长知道你的准确行踪，按时回家，不要一个人单独行动，过马路、行走都要看好信号灯。饮食卫生一定要注意，不要暴饮暴食，不要吃不洁食物、身体健康放在第一位；游戏时注意安全，不做危险游戏，没有大人陪同不玩水，不远行等，总之，安全第一。

二、安排社会实践活动

1、开展学生“手拉手”结对活动。

要求学困生和学习成绩优秀的同学结成“手拉手”活动小组，开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学习或传授一种新知识（新本领）。通过学生之间的结对，使少先队员在进行“手拉手”活动的实践过程中，互相学习，互相帮助，共同进步。

2、社会实践活动。

根据我校紧邻兴国寺游园的有利条件，我们安排学生在7月21日上午进行师生游园活动，活动中使学生能认识游园中的各种植物，了解游园中的各种风景点，了解兴国寺的历史等等，使学生深入大自然，了解大自然，了解他们身边的历史。

3、完善校园阵地文化建设。

校园文化建设是一个学校社会主义精神文明建设的主阵地和窗口，它他能为学校广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，既能陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神，提高师生文明程度，又能通过学校辐射社会、示范家庭。在7月21日下午对各中队辅导员和少先队小干部进行了培训。

4、让学生看一部有教育意义的影片或电视剧，读一本有教育意义的书籍，并写好观后感或是读后感。

5、教育学生继续学习

暑假是学习课外知识、掌握各种技能的最佳时机。在暑假里队员们不仅要完成学校布置的假期作业，更要多读课外书籍，开拓知识面。要制订一张合理的生活时间表，固定时间完成假期作业；要关心国内外大事，收看新闻。

通过一个学校认真贯彻上级少先队暑假工作的通知精神，全面落实各项活动，使全体队员度过了一个愉快而有意义的假期生活。

第四篇：少先队暑期活动总结

少先队暑期活动总结

暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动，如：“好书伴我成长”读书活动、要求：利用暑期多读有意义的书籍，要求2—5年级每人写一篇读后感；“红领巾心向党”暑期特别行动，通过活动日记、手抄报、图文作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动；还有，结合自己的爱好和身体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质，如：跳绳、跑步、球类等；孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好；安全作业等。

同时，开展“少先队员社区行活动”，组织家住社区的体验社区活动。总之，在活动的设计上，我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下：

一、“我与安全同行”，人人争当安全小卫士。调查发现，学生在假期中都能按照学校要求加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。有自我保护意识，安全第一的意识，注意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的安全意识，遵守交通规则。

二、同学们均能高质量地完成寒假作业，作业字迹工整认真，质量较高。

三、活动内容丰富，队员受益颇多。

1、少先队员社区行活动。同学们假期中能够积极参加社区暑假教育活动，根据社区领导的反馈，本次假期我校学生参加活动人数多而且参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比，综合评定获得体验教育活动的优秀班级。

2、“红领巾心向党”暑期特别行动。假前大队部要求学生通过活动日记、手抄报、图文作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动，结合各中队上交的作品来看，同学们都能认真对待并高质量完成，有的同学用手抄报的形式来记录。

3、“啄木鸟在行动”语言文字纠错活动。要求学生在家长的陪同下到公共场所开展不规范字查找比赛。从学生上交的作品及各中队的反馈情况来看，收效非常好，同学们都能在假期里积极行动起来，一张张精彩的照片记录着孩子们忙碌的身影，任何一个不规范用字都逃不掉同学们的火眼金睛。在这次活动中，在老师的精心组织下，涌现出了一批优秀的“纠错小能手”及先进班级。

4、爱心行动。我们都知道，学校、社会是不可分割的一个整体，孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西，可以感受到服务于他人的那份快乐，今年暑假，虽然我校并没为此单列条目去要求，但经过调查反馈，同学们均能在自己力所能及的范围内奉献自己的爱心，帮助那些需要帮助的人。„„诸如此类的好人好事还有很多，由此可见，同学们做好事的习惯已蔚然成风，许许多多的好人好事正在我们中间悄然兴起，一颗颗爱心在彼此之间传递。

5、孝心作业。要求同学们假期都能为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、处理能力和健康、向上的兴趣爱好。同学们学会了体贴父母。在假期均能通过各种各样的方式向父母长辈表达自己的孝心，让父辈充满欣慰。

6、“好书伴我成长”暑假读书活动 现在大多数同学都已养成了关心时事政治、国家大事和坚持每天收看有意义电视节目的好习惯，并能有计划地阅读书籍写下读书笔和观后感，篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。

假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，继续探索，不断创新，以期我校少先队工作再上新台阶。我们坚信在全体老师与少先队员的共同努力下，我们142团小学的明天会更好。

142团小学大队部 2016.9

我校假期活动安排

我校学生假期安全小报

我校学生积极参加社区活动

我校学生阅读学校推荐好书

第五篇：2020年9月暑期少先队活动总结

2020年9月暑期少先队活动总结

今年，我们度过了有史以来最短的一个暑假。在这个特殊的假期中，队员们都能遵守“非必要，不出常”的规定。虽然大部分时间大家都宅在家，但队员们的生活都丰富多彩。大家都积极地参加了少先队布置的暑期活动，如青少年线上答题、新华书店知识竞赛、我为国旗点个赞、各类读书征文、七彩夏日和各种丰富有趣的活动，各中队涌现出一大批优秀队员，让我们一起去瞧一瞧：

一、居家自学小先锋

暑期里，许多队员仍旧严格要求自己，制定了详细的学习计划并付诸行动。二1班和三3班全体同学每天坚持课外阅读打卡并登记阅读记录卡。二8班大部分小朋友每天也能坚持练字打卡、口算打卡。好多同学利用暑期培养兴趣爱好，报班学习，如二2班XXX小朋友参加了绘画兴趣班，XXX小朋友还取得了“小歌手”班“优秀学员”的称号。二1班XXX、XXX练习武术强身健体；XXX、XXX参加跆拳道培训。二6班XXX：暑假期间学习了画画和武术；三1班的同学利用假期温故知新，把二年级的知识再复习巩固一遍，有些同学能提前做好预习工作，熟悉了三年级的教材。三3班同学利用假期，学习软笔书法，国画，架子鼓，羽毛球，乒乓，街舞，中国舞等，种类十分丰富。四1班XXX同学走进XX图书馆，与好书为伴，习得了许多课外知识；四3、四4班的同学坚持每天练字，硬笔字水平有了很大提高。五1班XXX参加了编程中级班学习一个月。队员们个个都有很大的收获。

二、生活自理小先锋

别看同学们年纪小，个个都是责任感满满。二1、二2、二3、二8、三2、四6和五2班的同学在家主动帮爸爸妈妈做家务，既减轻了父母的负担，又锻炼了自己的能力。三2班的同学穿上美丽的汉服去春秋淹城尽情欢乐，看看外面的世界。四6班的XXX同学帮妈妈照顾年幼的妹妹，自己的生活也打理得井井有条。二7班XXX小朋友学会了游泳，XXX小朋友学习了画画，XXX小朋友学习了舞蹈，二5班很多小朋友在家出了手抄报纪念了他们的快乐假期！队员们一个个展现出懂事的小大人模样，都是生活的小主人。

三、多元竞赛小先锋

队员们趁着假期不断给自己充电。二3班的孩子们积极学习并全员参与了“学党史国史，传承红色基因”线上答题活动，热情高涨。三5班的绝大部分同学都参与了新华书店组织的网络知识答题活动，25位小朋友参加了“小康路上”——个性化邮票设计大赛和手拉手爱心图书捐赠活动。五2班三位同学参加了XX区“消防少年说”演讲比赛，分别是：XX、XXX、XXX；四5班XXX和XXX同学参加了“小康路上”——个性化邮票设计大赛；XXX同学还积极练习绘画技艺，通过了绘画七级考试。三8班同学积极参加小记者活动、少先队活动，班级大部分学生都参与了学党史、我为祖国点赞、知识竞赛等活动。可喜的是：三3XX、XX等同学的文章发表在《现代快报》；二1XX在花样少年XX省总决赛中获得金奖，努力成就最好的自己；三6班XXX同学入围XX区“蓝精灵”消防小卫士演讲大赛，期待他的表现！

四、爱心捐助小先锋

假期里，队员们参加了各种捐赠活动，为社会贡献了自己的力量。二3班的部分小朋友参加了“手拉手爱心捐书”活动，XXX参加了家邮宝贝-垃圾分类活动；三4班XXX同学在暑假中参加了残疾人义卖活动；三8班部分小朋友设计了邮票、捐赠了书籍，为社会贡献了自己一份爱心。三5班有17位小朋友参加了手拉手爱心图书捐赠活动，都是为了让贫困地区的小朋友读上图书。其中，三3班全班同学参加爱心捐书活动，XX、XXX、XX参加社区青少年暑期志愿者活动，为他们点赞！

五、户外实践小先锋

部分队员也短途外出进行了实践探索，乐趣多多。三3班五十人次小记者参加污水处理厂参观，寻访牟家村； 三（7）班同学积极参加了“研学之旅”实践活动；四2班同学注意卫生、定时测温、拒绝野味------拉上旅行箱，来一场“市内”小游。二1班一些同学走出家门在实践中增长见识，如XX参观周恩来纪念馆，学习红色文化，增强爱国情怀；  XX参观古都南京感受历史的厚重；XX游览东方盐湖城，了解家乡的文化和风土人情。二5班XX还参加了《童星有戏》的录制；四1班XXX同学来到XX，挑战了惊险刺激的漂流，锻炼了自己的胆量；四5班XXX同学作为XX日报小记者参加了“春华秋实”东书房第四届公益书画作品展；五1班XX去大山里体验山村生活一个月，寻访小康之路；六1班XXX同学在篮球场上挥洒汗水、强身健体，XXX同学在幼儿园体验幼教并且积极利用暑假进行儿童画考级，XXX同学与家人共游XX荡口古镇、增长阅历……

新学期，从“新”出发，希望各位队员再接再厉，做一个有底气、有正气、有灵气的采小娃！