仁怀市青少年活动中心2013年

第一篇：仁怀市青少年活动中心2013年

仁怀市青少年活动中心2013年

暑期培训工作总结

尊敬的各位辅导员老师、尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家早上好！

紧张的、快乐的暑期兴趣小组培训就要结束了，我们在这里举行结训典礼。在此，我代表青少年活动中心向辅导员老师们的辛勤工作致以崇高的敬意，向学员家长们的关心支持表示衷心的感谢，向学员同学们的成长进步表示热烈的祝贺。

今年的夏天，是一个不平凡的季节，高温热浪，酷暑难当，仁怀和全省北部地区和全国热伏高压地区一样，遭受了连续几十天的高温干旱，人民的生活受到了极大的影响，青少年的假期生活中接受了严峻的考验。青少年活动中心一如既往为丰富青少年学生的暑期生活，为大家在快乐中学习，在快乐中成长，开办了暑期培训，开办了艺术、体育、综合三大类十五个项目，三十个小组的兴趣培训，有680人次的学员参加了培训，这是历次培训人次最多的。

我们的学员，遵守活动中心的纪律，按时到活动中心参加训练。暑期中，即使是高温烈日，而迟到的现象比以往大大减少，绝大多数学员认真训练，积极参与老师组织的活动，思想素质明显提高，项目技能明显提高，这是令人非常欣慰的。作文

（一）班的徐禾同学，在楼道上拾到了钱，交给了老师，最后还给了丢失的同学，这种拾金不昧的精神是非常可贵的（前天，我们的老师拾到了一张钱，还在培训处，是哪位学员或家长丢失的请来认领。）我们的家长，关心子女、关心后代的成长，冒着酷热天天跑活动中心，看着子女、看着后代参加训练，又等着把他们接回家，活动中心已成为了家长生活中一个主要的场所，这种望子成龙，盼女成凤的精神，这种对青少年活动中心的信任和支持令人感动。

我们的辅导员老师，爱岗敬业、关爱学员，连续十几天，超过了春季，秋季的训练次数，天天和学员们在一起，与学员结下深厚的感情。

许多老师承担了多个小组的培训任务，每天上午连续上四节课，当上完四节课后回到办公室几乎累到了，但他们毫无怨言，回去后，还要准备第二天的活动。这是为人师表，真诚为学员服务为校外教育做贡献，为实现青少年的梦想，为实现伟大的中国梦做贡献的具体表现，辅导员们的精神令人敬佩。

我们的活动中心的各个部门也加强了对学员，对家长的服务意识，在用电，用水超负荷的情况下，在现有的场馆条件下，随时检查，随时维修，保证了空调、风扇的正常运转，保证了供水，为学员和家长提供了较好的活动环境。随着上级投入的加大，随着场馆的改善，这里的条件是越来越好，我们将增加许多家长提议的训练项目。活动中心将成为，青少年学生所向往，家长们所满意，社会所认可的理想场馆。

秋季的培训新的招生简章已经出来，我们的小组将增加到37个，其中有合唱团是免费招收学生，将义务参加仁怀市及至遵义市的大型活动组建的。是锻炼自己，展示青少年风采的好平台，欢迎同学们的积极参加。

老师们，家长们，学员们，这个暑期，天气是酷热的，培训接送是辛苦的，但我们大家都是快乐的，因此我们的心情都是凉爽爽的，从明天起到秋季各校开学，活动中心开班，还有二十三天左右的时间，还有足够的时间休息、调整。衷心祝愿大家假期愉快，心情凉爽，合家幸福，共同迎接又一个丰收的秋天！谢谢大家。

2013.8.9

第二篇：仁怀市青少年活动中心20131

仁怀市青少年活动中心2013年

春季学期培训工作总结

2013年春季学期兴趣小组的培训工作，在大家的共同努力下，取得了比较圆满的成功。这一期的培训，我们开设的艺术、体育、综合三大类十五个培训项目，二十八个兴趣小组，创新纪录找收了700人次的学员，而且安全顺利的经过十六次培训活动，到2月6日、7月7日两天，分两次举行了结训典礼，为春季的培训画下了印象深刻句号。

总结春季学期的培训，主要有以下几点经验：

一、加强了对培训工作的管理。在对过去工作进行认真的反思，在广泛征求意见的基

础上，我们制定了《辅导员量化考核办法》避灾四月中旬开始实施，认真实行，认真记载，坚持不变。这一办法得到了绝大多数辅导员的支持和积极配合，也调动了大家的积极性。

好的制度，好的办法，一定要落实，一定要兑现。今天我们就要依据《量化考核办法》的考核结果，对积分在前六名的辅导员老师兑现奖励。并对一个极不会

的老师，依据办法，减发课酬。

当然，在具体操作中，我们也发现这个办法存在一些不尽合理，不尽公平的规定，将进行必要的修改，等一会我将做具体的说明。总的指导思想

，这个办法尽可能的公平合理，并坚持下去。

二、加强了对培训工作的服务意识。我们的培训处，我们的活动中心，现有加强管理的职员，更多的还是服务。我们的外聘老师，来到活动中心，就是一家人，都是为了青少年的健康成长方面发展而共同努力的。为辅导员们创造好的工作条件，为学生们创造好的培训环境，就是为培训工作打好基础。（为兼职辅导员积极反应“小继教”“中继教”）

活动中心的在编职工不多，特别是总务后勤的人太少，许多工作都要几个人亲手亲脚的去干。比如，要把几张大桌子从一楼搬到三楼，在这里我找不到外边的零工，我们就自己搬，蔡在轩、陈雕、蔡正义、王治宽几个老师，还有六十多岁的杨师，大家二话不说，把大桌子一张张的抬上三楼，抬进教室摆好，保证了美术绘画的训练。舞蹈教室需要铺加毯子，陈雕、蔡在轩、蔡正义、王治宽还有杨师又把送来的毯子从一楼搬到三楼。

为整理图书室，有是几个老师费力的搬动书柜，重新摆放书籍，还把几个书柜搬上三楼、四楼。现在的图书室比较清爽，有改装了新的电脑，成为学员和家长们最爱去的地方。

活动中心的许多设施已经陈旧，出现了不少的问题，因此，只能一边维修，一边使用。总是总务处的蔡在轩老师忙上忙下，经常都是他兼职维修工作的职位。

“自己动手”这种宝贵的延安精神，我们通要继续发扬。

三、辅导员老师尽职尽责，努力工作，提高了培训质量。我在结训典礼上已经提到了雷旭、文华、郑小飞、陈桦、高智、蔡正义、虞南、周江尧、徐琴、陈甫、吴元科、辜国进等老师的出色工作，并向大家表示感谢。

这里，我还要说一说一些老师准备的《辅导纲目》和《辅导方案》

郑小飞、徐琴、蔡正义等老师的辅导纲目，都细化了课程目标、课程内容、课程实施和课程评价，郑小飞老师还列出了每次活动课的要点。他们的辅导进度表，内容都要非常清晰。

吴元科老师的辅导方案，以课时为单位，详细具体。

徐琴老师的方案，以课时为单位，每次活动两课时，内容步骤清晰，要点明确，而且每次都有一个主题，如：第一，指导学员培养自信（学员自我介绍）。第二，勉励学员塑身形气质。第三，要求学员说标准的普通话，等等。

陈甫老师的方案，五年级十二讲，六年级十三讲，有规律，很细致。

陈甫、吴元科老师还自行设计检测试提，雷旭老师收交了学员的绘画作品，郑小飞老师展示了学员的书法作品。

李洪老师辅导的两个班，每次都送了两本方案到培训处检查。

正是我们的老师尽职尽责，认真负责的工作，保证了培训辅导质量，在学员和家长心中，保持着良好的声誉，形成了活动中心的品牌效应。

四、安全意识进一步加强。每天几百人次的学员、家长进出活动中心，安全责任如泰山。

我们通过规律性的安全宣传，如每天培训处和辅导员。辅导员与学员家长，签订安全责任状，通过平时的安全宣传，安全教育，通过整体的安全逃避演练，大大加强了学员及家长的安全意识。春季学期没有发生一起安全事故，这是令人欣慰的。但是，我们不能因此而放

，必经常强抓不懈，防患于未然。

五、积极征求学员家长的建议，发放了征求意见表，家长们的 提出的意见是推动前进的动力。

1.我们的管理和服务还做得不够，还需要快步跟上。“三军未动，粮草先行”按正常的程序，应该是后勤人员走在前头，主动的去了解情况，发现问题，解决问题。但是，有我先前招到的原因，没有人手，因此程序倒了过来，辅导员老师发现了问题，反映出来，有的问题解决了。有的问题却迟迟的不到解决，影响了正常秩序。

2.个别辅导老师的责任感还需加强。我们招聘辅导员是依据有关文件执行的，辅导员来到活动中心，这里就是与原单位一样重要的工作岗位，不能分别

（是培养人才，而不是为我另外的收入），（吴元科老师做的很好，但是还存在一些现象：

①不能按规定签到；

②辅导方案没有认真准备，；

③该交材料未及时交，如表彰名单；

④有严重的少课情况；

⑤离开教室忘记关闭电源；

⑥教研活动还未开展。

总之，总结春季学期的培训工作，成绩是主要的，可以说是比较圆满的，是大家齐心协力的结果，出现的问题也属正常，只要发现了、重视了，是完全可以解决的，我们的工作越做越好，活动中心的明天会越来越好，对此，我们的 信心，再一次衷心的感谢大家。

第三篇：青少年活动中心

承

诺

书

湖州南浔城市新区建设投资有限公司：

为了进一步表明本公司对贵公司建设的南浔区青少年活动中心工程项目的合作诚意和对参与本工程投标前的精心考虑，本公司承诺：

1、工程款付款按照以下方式支付

① ±0.000结构板面完成后支付所完成工程工程款的50%； ② 主体工程结顶完工后支付至所完成工程工程款的50%； ③ 竣工验收后支付至所完成工程工程款的50%；

④ 剩余总工程款的50%，将在竣工验收合格后且审计完毕分期两年以每年支付总工程款的25%付清。（不计息）

2、若我公司中标，对以后本项目所有分包单位除只收取分包单位中标价的2.5%作为总包管理配合服务费外，不收取其它任何费用。并对分包单位的现场施工提供便利条件，分包单位可以免费使用土建已有的设备及设施（如配电箱、脚手架、升降设备等），若我公司额外向分包单位收取其它费用，同意在本项目竣工结算时由建设单位扣除全部额外费用。

我公司将以诚实守信的宗旨、优质的服务，为南浔城市新区的建设做出贡献。

承诺公司名称：（盖章）

法 人 代

表：（盖章）

日

期：

湖州南浔城市新区建设投资有限公司

8000*** 湖州银行南浔支行

1、必须在下周一下午（9月26号）4:30分之前将本项目的400万信誉保证金打入上述帐户

2、承诺书加盖公章和法人章后必须书面提交，可在购买招标文件时提交给金业代理公司。

第四篇：青少年活动中心工作计划

青少年活动中心工作计划

青少年活动中心>工作计划

（一）一、指导思想：

积极贯彻执行中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作意见》和省校外活动中心联合办公室《关于进一步发挥青少年校外活动场所育人作用的指导意见》精神，充分发挥青少年校外活动中心的育人功能、职责，秉承“公益办中心，服务青少年”为宗旨，通过丰富多彩的主题教育兴趣培养等途径，使学生在研究和实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐，在快乐中健康成长。为我县青少年校外教育的发展做出应有的贡献。

二、工作思路

正确引导青少年的自主空间，丰富青少年的课外生活，让每一位孩子丰富情感体验，凸显个性特长，为未来的工作的学习奠定坚实的基础。加快中心建设步伐，配备各功能室，让青少年校外活动中心真正成为我县青少年个性发展的伊甸园，创新的天地，心灵徜洋的海洋。以活动带动>培训，以活动带动中心，以活动树立形象。

三、主要工作设想

1、做好宣传，起好步。加强宣传扩大影响：一是借办特长班做宣传；二是与学校联合，深入课堂，在校设点，在班级内发动；三是发放宣传单、册，介绍中心；四是县电视台制作专题介绍中心；五是到学校选拔艺术团团员等活动。让青少年了解，让家长了解，让社会了解。

2、努力强化基础，积极创新环境。争取资金，完善活动中心的内部设施，积极争取地方政府、县局的支持，充分利用国家项目资金，围绕活动育人的功能，完善场地建设，装备功能教室，创造良好环境，提升服务功能，为活动中心工作的开展创造有利条件。

3、建设学习型组织，提高教师队伍素质。树立学习就是工作，工作就是学习的理念，通过学习提高道德修养、业务水平，积极争取省地县外出学习培训指标。全力打造一支德艺双馨的教师队伍。

4、整合资源、创新机制。坚持公益性原则，充分发挥校外活动场所的服务功能。青少年活动中心要充分发挥区域和辐射的作用，提高中心设备的使用效率。

5、加强文化建设，增强服务意识。加强物质文化建设，争创一流环境。要对各类教室进行科学布局，做好教室的布置，及一些配套设施的安装工作。环境要保持整洁，教室内可展示学员作品、学员守职、通过精心策划充分发挥环境建设在青少年>素质教育中的隐性作用。加强制度文化建设，规范工作秩序。建立健全工作职责、会议制度、学习制度、>财务管理、安全保卫、考勤、水电管理、财产管理、卫生管理、教学规范、>教学管理、计算机管理、各功能教室管理、奖惩制度等。

6、以活动为载体，构筑青少年发展平台。利用目前条件，积极开展丰富多样的课外活动。活动中心要充分利用县城这一有利条件，配合学校搞好学生的课外活动。同时吸收周边学校的学生乃至全县的学生加入到“中心”的活动当中。

7、抓好安全工作。严格执行各级政府和有关部门关于安全工作的指导方针，牢固树立“安全无小事”、“安全工作重于泰山”的思想，建立健全安全工作管理制度，增强安全意识；采取多种形式开展普法教育和安全教育，增强法律意识；切实做到安全警钟长鸣，坚决杜绝事故隐患，确保人、才、物万无一失。

四、工作安排

一月份：

1、制定工作计划

2、整理各室、卫生、陈设

3、健全中心各项>规章制度

4、一万余册图书上架、整理、归类、贴标签

5、按照验收标准汇集整理各种档案

二月份：

1、为青少年校外活动场所验收做准备

2、场馆设施的维修维护

3、做好招收特长生宣传工作

4、做好宣传资料，宣传专题片、传单的印刷

5、积极利用县局教育网、县电视台等宣传平台扩大中心知名度

三月份：

1、配制好各种桌椅，设置班级课程

2、做好特长班培训报名工作

3、各培训班全面启动

4、对全县青少年开放图书室

5、与财政局、物价局申请收费许可证

四月份：

1、举办县直各学校小歌手赛

2、成立30人左右的小合唱队

3、积极筹备送教下乡所需各种器材

4、与各乡镇学校联系，设立各送教下乡点

五月份：

1、准备好室外航模、船模的开设

2、开展航船模制作活动

3、各室业务工作检查

六月份：

1、各室才艺展演

2、总结上半年工作

3、制订下半年工作计划

4、做好暑期特长生的准备工作

青少年活动中心工作计划

（二）一、指导思想

以XX大精神为指针，深刻领会《中国共产党中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的规定》及全面落实市教育局《关于进一步规范义务教育阶段办学行为的通知》精神，以区教育局安排和中心工作计划为工作目标，不断开发新课程，不断完善活动设施，不断提高服务质量。经常到市青少年活动中心，白浪、张湾实践基地学习和他们拉手联营，为把区中小学生社会实践活动场所建成全市示范基地而奋斗。

二、工作目标

坚持面向青少年学生，服务青少年学生为宗旨，围绕三条线索，四个指定领域，开发综合实践活动课程。要围绕学生与自然，学生与他人和社会，学生与自我三方面的关系为线索，全面推进开发实施相应的课程内容。研究性学习，社区服务和社会实践，劳动与技术教育，信息技术教育四大指定领域的方式设计与实施，是综合实践课的基本要求。把思想建设内容融入其中，充分发挥对青少年学生的教育引导功能。充分利用民情民俗民风等乡土教育资源，积极开发富有地域特色的地方活动课程，努力提高现有的课程质量，不断开发新的活动课程。

三、工作要点及措施

（1）强化内部管理，激活内部竞争机制，按“德、能、勤、绩”，考核细则，给教师奖惩，调动教师工作的积极性。鼓励教师创新搜集信息，学习外地综合实践活动课的经验。经常组织教师学习《综合实践活动课程》设计与实施，不断给教师“充电”。结合实际，本学期安全知识讲座、丈量土地等，不断完善现有的教学设施，增加新的教学设施，不断体现有综合实践活动课的质量，满足辖区中小学生的要求。

（2）全面贯彻党的教育方针，根据综合实践课设计实施方案，按照市区教育局的文件精神，本学期计划开营14期。综合实践课的内容面向全体学生，服务学生。教学坚持自主实践，合作探究，亲身体验。全面发展的原则，重在培养学生创新能力，实践能力，合作能力，生活自立能力，按综合实践课的目标要开展教学活动。

（3）加强>政治学习，抓好教师业务培训，继续教育工作，打造学习型、创新型、服务型的教师队伍。认真学习十七大精神，深刻领会十七大所制定的各项方针政策，坚持每周的政治学习制度，把学习胡安梅奉献在岗位的活动坚持下去，抓好校本培训工作，完成继续教育的学习任务。积极参加上级教育主管部门，组织的>师德培训，参观学习，考查活动，全面提高综合实践教师的业务能力，综合服务。

（4）把安全工作放在首位，与活动课教师制定安全工作目标责任状，并与教师考核奖惩挂钩。各部门都要有安全工作管理制度，并细化到每一个人。活动课教师安全工作管理制度，食堂安全工作管理制度，寝室安全工作管理制度，时时处处从小事抓起。

（5）不断创新，努力提高活动课教师的教学质量，严把教师“备、教、评”环节，每门活动课的教案在实施前，经主管领导审核后，方可进行教学活动。实施结束后，要深刻反思，写出小结，并提出整改意见和措施。

（6）经常到市青少年宫、六里坪实践基地、开发区实践基地学习，采取资源共享的原则，共同探讨开发综合实践活动课程。

（7）一学期开发1--2门新课程。

青少年活动中心工作计划

（三）一、指导思想

坚持>科学发展观，以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。

二、开展各类有益的主题活动

青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。

1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。

本学期开展的主要活动有：“丽康源”杯·辉煌中国·20XX芜湖县青少年书画、>征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。

2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开展科普教育活动。

实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。

为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市“爱祖国、爱海疆”征文演讲比赛，开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以激发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。

三、组织各个专业的培训工作

以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：

1、组织好logo语言培训工作

为落实我县《关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知》（芜教{20XX}51号）文件精神，推进教育均衡发展，突出学校办学特色，培养学生的信息素养和创新能力，造就我县信息学优秀人才。依据《芜湖县中小学生信息学教育实施方案》，从20XX年11月中旬面向城关学校开设logo语言初级班（试办），本学期将继续开展并完善好这项工作。从20XX年5月开始，面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作，并在暑假期间把培训地点从实验学校移到青少年活动中心。

2、继续加强文体、艺术素养培训工作

芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后，为丰富广大学生的业余生活，发展兴趣爱好，提高艺术素养，活动中心将在县教育局的领导下，以学校开展兴趣小组活动为基础，根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革，各校把校外实践活动排入课程计划，切实保证活动时间，并做好具体组织和指导工作，充分利用校外活动场所开展现场教学。

四、建立中心网站，搭建信息平台，突出宣传工作

本学期，青少年活动中心将建立自己的网站，以全国校外教育网为平台，建立自己的网络社区，把中心开展的各项工作上传至全国校外教育网，并在全国校外教育网上浏览各地开展校外教育活动的成功经验，加强信息交流，更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训，不断提高中心工作人员从事校外教育的认识水平和业务水平。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态，展示所取得的成绩，力争取得良好的社会效益。

芜湖县青少年中心将以素质培养为己任，以活动为载体，切实建立面向全县中小学生的校内与校外教育相结合的活动合作机制，着力推进中小学生素质教育。同时，开展“城乡一体化”校外均衡教育的实践与研究，担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任，努力为全县广大青少年素质的全面提高搭建更为宽广的平台，力争使活动中心成为全县青少年“素质教育的窗口，张扬个性的乐园，展示才华的舞台，启迪智慧的摇篮。”

第五篇：青少年活动中心工作计划

青少年活动中心工作计划

一、指导思想

坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以落实各级教育主管部门的活动为基础，努力开展丰富多彩的项目活动，引导学生积极参加社会实践活动，培养学生各种兴趣爱好，促进学生个性发展，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，为我县发展特色教育和发现特殊人才作出应有的贡献。

二、开展各类有益的主题活动

青少年活动中心作为教育局下属的校外教育机构，是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的实践课堂，是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是加强青少年思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地。

1、以文体艺术活动为载体，积极为我县青少年搭建展示才艺的平台。

本学期开展的主要活动有：丽康源杯辉煌中国2011芜湖县青少年书画、征文评选活动；乒乓球、围棋、象棋等文体比赛；积极组织参加市青少年文艺汇展等活动等。把思想道德教育融入这些活动当中，满足未成年人多种多样的兴趣爱好，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中提高文化、体育、艺术素养，在活动的展示交流中增强自信，提高综合素质。

2、以全面提高青少年科学素养为宗旨，组织开展科普教育活动。

实施科普教育工作的重点是使学生掌握科学的知识，科学的方法，确立科学的思想。在培养他们广泛的科技兴趣并应用科学技术知识去解决实际问题的过程中，提高他们开拓创新、动手动脑的能力。科技教育的实施对加强校园文化建设，对学生形成健康向上的人格有着极其要的作用。

为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。青少年活动中心根据我县实际情况，结合自身的优势与县教研室合作组织县青年教师参加市科普技能比赛、组织学生参加市爱祖国、爱海疆征文演讲比赛，开展鸡蛋跳高比赛、航空及车辆模型竞赛、科技夏令营等活动，以Ji发广大师生的科学兴趣、树立科学意识、培养科学精神、训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品格，切实提高校外科普教育质量。

三、组织各个专业的培训工作

以青少年活动中心内部装修竣工为契机，面向全县广大未成年人开展丰富多彩的各类培训，积极邀请我市名师加盟中心共同创业，着重做好以下工作：

1、组织好logo语言培训工作

为落实我县《关于大力推进全县中小学生信息学教育的通知》（芜教{2011}51号）文件精神，推进教育均衡发展，突出学校办学特色，培养学生的信息素养和创新能力，造就我县信息学优秀人才。依据《芜湖县中小学生信息学教育实施方案》，从2011年11月中旬面向城关学校开设logo语言初级班（试办），本学期将继续开展并完善好这项工作。从2011年5月开始，面向全县四年级升五年级的学生开展此类培训工作，并在暑假期间把培训地点从实验学校移到青少年活动中心。

2、继续加强文体、艺术素养培训工作

芜湖县青少年活动中心是我县唯一面向广大未成年人的公益性文体、艺术培训基地。本学期装修后，为丰富广大学生的业余生活，发展兴趣爱好，提高艺术素养，活动中心将在县教育局的领导下，以学校开展兴趣小组活动为基础，根据学校及学生的需求开展各类文体、艺术、科技等培训。结合推进新一轮课程改革，各校把校外实践活动排入课程计划，切实保证活动时间，并做好具体组织和指导工作，充分利用校外活动场所开展现场教学。

四、建立中心网站，搭建信息平台，突出宣传工作

本学期，青少年活动中心将建立自己的网站，以全国校外教育网（为平台，建立自己的网络社区，把中心开展的各项工作上传至全国校外教育网，并在全国校外教育网上浏览各地开展校外教育活动的成功经验，加强信息交流，更好地为我县校外教育活动服务。加强校外教育工作人员的网络培训，不断提高中心工作人员从事校外教育的认识水平和业务水平。积极宣传中心开展的各项活动和有关校外教育发展的动态，展示所取得的成绩，力争取得良好的社会效益。

芜湖县青少年中心将以素质培养为己任，以活动为载体，切实建立面向全县中小学生的校内与校外教育相结合的活动合作机制，着力推进中小学生素质教育。同时，开展城乡一体化校外均衡教育的实践与研究，担当起指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任，努力为全县广大青少年素质的全面提高搭建更为宽广的平台，力争使活动中心成为全县青少年素质教育的窗口，张扬个性的乐园，展示才华的舞台，启迪智慧的摇篮。