东城实验小学2011年电教工作计划

第一篇：东城实验小学2011年电教工作计划

东城实验小学2011年电教工作计划

以电教教研、信息技术与学科整合以及电教三优评比活动为抓手，通过开展网络教研、实施电子备课，促进教师信息技术应用水平，促进教师的业务素质。主要围绕以下几个方面开展工作。

一、加强信息化的软件建设

1、组织信息技术人员培训工作。

为提高信息技术专业技能，提高信息化设备的管理和使用效率，组织教师参加教师进修学校组织的信息技术人员以及网络管理员培训。

2、利用好教育数字化管理平台。

组织教师积极利用教育局的管理平台，利用题库、资源库以及网络教研系统，教师积极制作课件，题库等，更好的服务教学。

3、做好信息技术教育和电脑兴趣小组活动的开展工作。

教师认真上好每一节信息技术课，同时利用社团积极开展好电脑兴趣小组，定时间、定人员、定计划、定内容。争取更好的作品参加上级举办的各类比赛。

二、抓好电教教研工作，提升教师的电教应用水平。

1.抓好电教教研机构建设，落实开展常规电教教研活动。

成立电教教研组，积极开展电教教研活动，结合学校同课异构活动，要求教师每学期上好一节电教课，积极制作课件，熟悉利用信息技术。以教研组为单位，开展电教活动，分为三个教研组，即语文、数学、综合教研组。选出优秀教师参加教育办举办的电教优质课展示活动。

2进一步做好课题工作。

在《网络课程平台应用与研究》课题进入滚动阶段，在2011年继续以

课题为依托，围绕课题开展一系列培训，提高教师网络资源利用和整合水平。同时积累一批优质的网络教育资源，更好的服务教育教学。

3.加强学校精品资源库建设，实现优质资源共建共享。

.根据全区开展的三级备课，根据科目、学段、年级筛选一批精品资源，建立学校的精品资源库。

4.做好电教三优评比工作

充分调动教师的积极性，要求教师积极参加电教论文、优秀课件、优质录像课的评比工作。

三、抓好技术装备以及实验教学工作，为教育教学创设条件

1.进一步规范教学设备的管理，使用好省教育技术装备管理系统。

加大学校教学设备的使用、管理力度。使用好省教育技术装备管理系统，及时增加、删减教学仪器，及时登入进行录入、登记和信息更改。

2.继续开展好功能室、实验室开放工作。

积极利用特色社团充分发挥功能室、实验室的作用，要求教师积极做好实验操作，每学期进行两次实验操作比赛。充分挖掘学生的创新能力和实践能力。

在新的一年里，全体教师精诚团结，共同努力，使学校的电教工作更上一层楼。

东城实验小学电教教研组

组长：李长泉

副组长：方加顺

成员：康万燕刘燕祝秀川李静段立国韩丕亮语文组组长：张宝美

成员：尹寿利孙念兰王霞胡淑梅赵道泉江巨先 李霞吕晓娟李新华刘春玲李建华张云王霞 宋方美刘爱秋田春霞侯伟云李志民陈娣李维爱 赵立红

数学教研组：田燕

成员：陈静赵红芳王芳王忠芹吕多静王怀美 张本莲李青荣郭蕾蕾

综合教研组：樊述奎

成员：刘爱华杨庆东郭京桥张华李甜甜 徐明之李淑霞张连丽李传学

第二篇：争胜小学电教实验工作计划

三台县争胜乡中心小学校

电教实验工作计划

一、指导思想结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校数字化校园建设的进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标：

1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

2、学校教学资源开发目标本加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科要能自制教学课件。

3、网站建设的目标学校教育信息网的建设要统一规划、网站建设要职责分明责任到人，共同完善校园网的建设。

4、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

三、主要任务电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，2011度着重做好以下几项工作：

（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

（二）加强电教设施的管理

1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

3、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

（三）开展多种形式的培训活动

1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。

2、丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。

（四）加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈

3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

4、及时做到电教设备的检修、维护。

5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

（五）、做好教学服务工作在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

（六）、搞好课题研究工作做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。

二○一二

第三篇：金坛区东城实验小学二班工作计划

金坛区东城实验小学二（2）班工作计划

2018年春学期

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生44人，男生23人，女生21人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法：

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。我要在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

三、具体活动计划：

第一周1、总结上学期工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、举行“狗年大吉”开学典礼暨东城闹元宵活动。第二周

1、继续抓好常规教育，进行常规训练。

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、三八妇女节——感恩母亲主题活动。第三周

1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

第五周1、进行学习雷锋教育活动。

2、首届读书节活动 第六周

培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行绿芽班--班级朗读比赛。

第八周1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母、师长的教育。

第九周

培养学生正确的是非观念。

第十周1、进行期中考试。

2、继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、继续抓好常规教育。

第十二周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、第三届体育节 第十三周向学生进行爱国主义教育。

第十四周

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周绿芽班--背古诗比赛

第十六周

1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周

1、再次进行学习目的的教育。

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。第十八周

1、搞好各类评比，树立榜样。

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第四篇：小学实验、电教工作计划

实验、电教工作计划

一、指导思想

以党的教育方针为指南，以新的课程标准为依据，本期的实验、电教工作应采用多种形式，媒体进行教学，培养学生动手、动脑的实验能力，以及探索创新能力，全面推行素质教育提高教育教学效果。

二、工作目标

1、《科学》这门学科要如质如量地完成教材规定的各类实验，培养学生动手操作、动脑想象及创新能力，充分发掘学生智力，不断提高学生素质。

2、其它各学科教学必须充分利用电教仪器设备进行教学，努力提高教育教学水平。

3、规范电教仪器设备管理，搞好电教设备、仪器维修完善工作，确保教学工作正常进行。

4、每个教师必须加强业务学习，熟练仪器、电教设备的操作使用方法，力求不误教学工作的发展。

三、具体措施

1、加强仪器、电教设备的管理，建立健全领用制度。

2、促使各学科教师认真做好各类实验，并有记录。

3、加强对教师电教实验的培训，鼓励教师虚心学习、请教，积极从事教研教改工作。

4、加强电教实验教学的安全工作。

5、定期对每个教师电教实验工作进行考核、评价。

第五篇：洪泽湖实验小学2012-2013学年电教工作计划

洪泽湖实验小学2012-2013学年电教工作计划

一、指导思想

深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校电教工作，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、信息技术教学、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献

二、工作目标：

1.师资队伍建设目标

⑴根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，结合县教育局电教培训工作计划，认真开展教师电教应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师电教应用培训工作，加大培训力度，提高全校老师使用电教设备、制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。

⑵要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

⑶摄录教师成长课堂活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库。

⑷组织本校教师积极参加各级电教论文、多媒体课件的评比活动。

2.加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

⑴制定好信息技术课程教学计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。

⑵以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。组织教师参加小学信息技术与课程整合优质课评比活动。

⑶建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加各级小学生电脑作品制作活动做好准备。

3.学校网站建设与管理的目标

⑴统一规划学校教育信息网，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率，通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。明确网站建设职责，责任到部门和个人，各部门和职工每月保质保量上交稿件，每月被县教育信息网采集稿件不少于3篇，共同完善校园网的建设。

⑵对学校现有信息资源进行整合，调动广大教师电子备课和制作课件的积极性，向资源库进行资源添加，实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，充实校园网内容。

⑶利用学校现有设备资源，大力挖潜，以校园网为依托，做好校内外的宣传工作，扩大学校的办学影响力，让和谐、文明、满意的校园文化福射到社会各界。

4.进一步加强电教教材的管理和应用，确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。校电教馆将进一步提升为教学工作服务的水平和效率，促进各项工作上水平、上台阶。

三、主要任务

1.加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

2.加强电教设施的管理

⑴管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

⑵管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

⑶加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

3.加强教师信息技术应用能力培训工作

⑴认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

⑵丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

⑶开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

⑷积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

⑸组织好信息技术类竞赛的培训工作。

4.加强对电化教学常规工作的管理

⑴电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

⑵加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核，并坚持每月一检查一通报制度。

⑶加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

⑷及时做到电教设备的检修、维护。

⑸保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

5.做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、指导教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

6.搞好课题研究工作

做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。

洪泽湖实验小学电教中心 李刚

二○一二年九月