洋桃留学美国本科申请文书写作诀窍

第一篇：洋桃留学美国本科申请文书写作诀窍

[文书撰写]美国本科申请留学申请文书写作诀窍

美国大学留学申请留学文书写作的五个诀窍介绍。每个学校都要求申请人写规定了主题的美国留学申请文书。写申请文书的意义是帮助录取委员会通过课程、学业等级、考试分数以及其他客观数据以外的方面熟悉学生。它也将证明你组织思想、语言表达的能力。这说明申请文章是重要的。说它不重要，录取委员会声称申请文章仅仅是申请的一个部分，不是录取的惟一依据，写的时候应该放松。那么，它到底意味着什么，应该怎样写?

美国大学留学留学文书写作诀窍

一、上网参考

有道是他山之石，可以攻玉。为了了解申请文章，可以在美国的网站上寻找有关美申请文书的内容。有些网站专门刊登免费的样文，都是申请成功者的杰作。认真研读同龄人的作品之后，申请文章不再那么高深莫测了。

美国大学留学留学文书写作诀窍

二、简洁明快

申请文章以简洁明快为好。申请文章都有字数限制，一般为250—500个词。500个词的美国留学申请文书，翻译成中文，也就千字左右。能用一个词，不用两个词，能用短词，不用长词，不要超长。

美国大学留学留学文书写作诀窍

三、要有表现力

文章要具有表现力，把想表达的东西展现给别人，而不是告诉别人。对以英语为外语的申请人来说，最奏效的方法是多用动词，少用形容词的和口头语。“动作”永远是最具有表现力的。

美国大学留学留学文书写作诀窍

四、句式要多样

避免通篇使用短句，短句固然简洁清新，但用多了略显幼稚。中国学生不比美国学生，可以随意运用语言，没有人会认为美国学生不会使用长句。而中国学生使用复杂长句，更能体现其英语的成熟。

美国大学留学留学文书写作诀窍

五、文章风格

文如其人，文章的风格应该充分体现自己自然的风格和写作手法。总之，成功的美国留学申请文书会把一个血肉丰满的人展现在阅读者的面前。这就是申请文章的意义所在。

当然，在厚厚的申请材料中，美国留学申请文书不过是薄薄的一页或几页纸。既不能奢望一篇石破天惊的申请文书打动招生人员，把你选进你原本考不上的学校，也不用担心一篇平淡无奇的文章让录取委员会倒了胃口，把你拒绝在原本是十拿九稳的学校之外。

以上就是对美国大学留学留学文书写作的五个诀窍的介绍，大家可以多做参考借鉴。面临着大批的申请者，招生委员会是如何快速有效的筛选出优秀的申请者呢?当然，他们无非是看申请者的硬件及软件。所谓硬件，是指申请者自身的高中学校背景(包括高中各科成绩)和标准化考试成绩(TOEFL/ IELTS/SAT等语言考试)。软件则是指申请者的推荐人，推荐信内容，主essay，简历和所申请学校的命题小essay。

第二篇：学美留学：美国本科文书写作项目

学美留学：美国本科文书写作项目

服务人群：渴望就读美国大学本科，自主性高，想要在留学过程中充分体会申请过程的DIY人群

项 目 简 介

申请美国留学，文书的重要性毋庸置疑，往往决定着申请的成败。但是很多学生，尤其是DIY的学生在文书写作上没有方向，导致文书平淡，或者套用模板千篇一 律，让招生官提不起兴趣，导致与名校擦肩而过。基于这种状况，学美留学本科申请推出“美国本科文书写作项目”，由专业人士、美国名校学生、名师共同组成文书团队，打造有竞争力的申请文书，帮助DIY申请者进入理想中的院校。

项 目 优 势

始终坚持“以最高质量的文书为学生服务”核心价值

多年来，学美留学的文书申请团队，一直以“文书最高质量”的方针，坚持最优质最完美的文书为学生服务的理念，不断的以“本科文书讨论会”等的模式，传授本科文书写作的经验、方法和技巧，广受学生好评。

经验丰富的名校外籍文书顾问和金牌文案审阅修改

本科文书项目的负责人均为外籍名校师生，或者是学美的资深金牌文案，专注专精于美国名校文书写作多年，熟知美国顶尖名校文书的要求，精准把握名校招生官的心理，文书构思巧妙，言之有物，亮点突出，在第一眼就打动名校招生官。

全面提高申请者的竞争优势

学美留学为留学申请者提供高附加值的服务，通过整体评估和个性化的留学方案规划，全面提高申请者的竞争优势，让所有申请者通过留学这一过程获得一个提升的平台，为今后的个人发展打下一个更高的起点。

服 务 内 容

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 中英文翻译服务 外籍顾问和金牌文案亲阅文书的文稿，并提供相应的指导和修改 文书类别包括：个人陈述, 小短文, 写作笵文, 推荐信, 简历以及个人学朮研究报告等 提供文书之外的留学申请指导和规划服务等

第三篇：洋桃留学本科申请推荐信介绍

［文书撰写］关于本科申请的推荐信

一般在申请本科时学校会要求学生提交三封recommend letter。而这三封recommend letter的构成是有一定讲究的。

第一篇：一般采取的是就读学校的领导或者是能够代表学校的教师来写这封推荐信。信中的内容主要为：该人对你在校期间的一个主要概括和你总的一个学术过程 的评价；当然在这封信中还可以加入的内容为“平时所获得的奖项，个人突出的优点以及平时的志愿活动”；尽量在这封信中包含你主要的优点。勿忘在信中列举时 列时要有事实列举不要空虚。

第二篇：一般是班主任为主，或者是文科人可老师抑或是理科任课老师，因为该老师是你的任课教师所以他对你的了解会更为的细节化，且如果能代表文科或是理科的学术鉴定。内容可以提及你平时的学术情况还有你在该学术领域获得的成果、奖项等，也可以提及你与这位老师的合作项目和其他学术活动。

第三篇：主要是补全第二篇推荐信，如果第二篇为理科的老师那么第三篇则选择文科的老师，反之亦然。内容和结构上类似于第二篇推荐信。

注意事项：在推荐信中可要提及你与该任课教师的关系和该教师在学校担任的职务（无则不用谢），也不一定非要找学校领导，因为大多高中老师皆是泛泛之辈，主要是具有代表性和证明学术学习则可。还有在信中不能泛泛而谈尽量找一些有立足的证明。美国大学对学生的希望主要为：有学术思想，合作和交际能力强，愿意付出和贡献的精神，对于学习有计划和规划的学生等。

第四篇：洋桃留学整理的优势型申请者申请文书写作要诀

［文书撰写］优势型申请者申请文书写作要诀

GT优势型

这一类型的申请者，由于PS的篇幅有限，所以其优势主要通过推荐信和简历来体现。由推荐人推荐你的语言能力和学习能力，在简历中比较显眼的位置突出你GT的分数。

在推荐信中进行推荐的时候，我们不能够简单地写出GT的分数，而是要通过这个分数体现申请者的某种能力或者精神。一般可以是以下三个方面：

1.体现很强的语言基础

2.很强的学习能力

3.吃苦耐劳的精神

4.很强的管理时间的能力

举例如下：

推荐人：×××

例一：

作为××的老师，我由衷的佩服他那种吃苦耐劳的精神。在去年，他被选入了××课题组参加课题，当时课题的任务十分的紧，而且还需要到外地进行实地考 察。××与此同时还在为出国深造的各类考试做准备。为了两件事情都不耽误，在每天晚上9点完成研究任务之后，他会留在实验室继续复习到深夜。最后他在GT 这两项考试上都获得了高分（写上GT分数）

例二：

此外，××良好的英语素养也给我留下了深刻的印象。他不仅仅英语口语很强，经常担任公司来访的外国专家的随行翻译，经常为项目组翻译专业性极强的英文 资料，而且英语的语言基础也很扎实。记得当时由于工作很忙，他利用业余时间仅仅复习了一个月（是通常所用时间的1/3），就获得了GT的高分（写上分 数）。如果不是有着扎实的功底，是不可能在如此短的时间内获得这样的成绩的。

例三：

××有很强的时间管理能力。他会根据自己的任务将自己的时间进行合理分配，保证各项事情的进度和高效。记得他在准备GT考试的时候，他将专业课学习和 GT考试还有大量的课外活动的时间进行了详细而有效的分配，这一分配使得他在保证专业课学习的前提下获得了GT的高分（写上分数）。

例四：

××的学习能力给我留下了深刻的印象。在准备GT考试的时候，我发现他将GT考试进行了仔细的研究，将自己的强项和弱项找出，针对这两项作出了详尽的复习计划。正是这种学习能力使得他获得了GT的高分（写上分数）。如果说GT成绩很好的话，那么在简历中应该放在最显要的位置，使得教授能够一眼看到。

HUANG LING

Xidanyuan 10th building, ErqiquHepindongcun 20th Road

Henan, Zhenzhou 450000 P.R China

Cell Phone:××××××××

[email=××××××@hotmail.com]××××××@hotmail.com[/email]PERSONAL DATA

Gender: Female

Date of Birth:××/××/××

Nationality: P.R.China

Standard Test Scores：

TOEFL: 650TWE: 5.0 ××Test Date: 01/18/2003

GRE:V/650, Q/790Test Date：03/15/200

3GPA优势型和研究背景优势型

对于这两种类型的申请者，在进行文书写作的过程中，我们完全可以利用PS、推荐信和简历这三种文书进行全面的突出，让教授在看到你的材料之后，对你的优势有着清晰而明确的认知。

拥有这样优势的益处是什么呢？就是让自己具备核心竞争力，不管是在申请中，还是在今后的生活道路上。不管是GPA还是研究背景为什么会成为突出的优势呢？一般有3种情况：

1.对专业学习感兴趣；

2.有很好的天赋；

3.既有天赋又感兴趣。

针对这样的情况，第一、在GPA优势型中我们在全套文书中的大致分配如下：

PS主旨:

1)扎实的专业功底

2)建立在扎实功底之上的初步的应用能力

3)对专业的认识

推荐信主旨:

1)对研究有帮助的专业素养:学业成绩，专业功底（理论）；

2)对研究有帮助的能力：学习能力超过常人的对专业的理解力、初步表现出来的研究能力、团队合作精神；

3)研究有帮助的性格：根据个人特点而定；

4)对研究有帮助的态度：积极上进，对学科的热爱。

简历部分:GPA放在最显眼的位置

第二、针对研究背景优势型的申请者来说在全套文书中的大致分配如下： PS主旨:

1)研究能力：建立在理论基础之上的研究能力

2)对专业的认识

推荐信主旨:

1)对研究有帮助的专业素养:学业成绩，专业功底（理论）；

2)研究有帮助的能力：学习能力、超过常人的对专业的理解力、很强的研究能

力、团队合作精神；

3)对研究有帮助的性格：根据个人特点而定；

4)对研究有帮助的态度：积极上进，对学科的热爱。

简历部分:将研究项目简明扼要的展现出来，与此同时将自己发表的论文的摘要作为附录放在简历后面。

下面我们具体来看看在实际的例子当中是如何进行应用的。

条件：

开头：

小时候和我父亲去观看运动会，我很奇怪为什么拿奖的只有3个人，父亲告诉我奖章是用来奖励有突出优势的人的，也许你能够会五项全能中的任何一项，但是 如果你要想拿到奖章，你必须训练出自己优势。正是父亲的这句话让我在自己所热爱的某某领域进行了基础知识的积累之后，选择了积累自己的研究经历，让其成为 我竞争的最突出的优势。

正文：

★第一块物理领域的奖章：确定了专业方向。

全年级第一个走进国家重点实验室的学生

★ 写自己参加的第一个项目

全年纪第一个在核心刊物上发表论文的学生

★ 结合项目写自己的第一篇论文，全系五年来第一个获得省级研究成果奖的学生

★结合项目写

结尾：

当我完成了这一系列的第一的时候，我意识到积累优势不仅仅是为了获得奖章，更重要的是能够最大的实现自己的价值，奖章仅仅是人生价值的一种体现形式。能够最清楚地看到自己研究成果对于世人的作用！

推荐信部分:

推荐人一：实验室的导师

推荐的点：1）研究能力；2）创新能力；3）团队合作精神；4）吃苦耐劳精神；5）对专业的热爱。

推荐人二：核心课程的任课老师

推荐的点：1）专业功底；2）对专业的热爱；3）在这个领域的天分推荐人三：了解自己的老师

推荐的点：1）对专业的热爱；2）思维能力；3）课外活动能力；4）语言能力

简历部分:

可以将自己的研究经历放在简历的开头去写。

第五篇：本科留学文书写作指导

本科留学文书写作指导

(一):CommonApp中的Essay

What---什么是Essays？

本科申请需要提交的全套申请材料里，Essays是个关键点，直接决定申请结果，同时也是学生最难把控的难点。不同高校要求的Essays各不相同。所以，在预备申请材料之前，就应该事先做好选校工作，确定目标学校，然后熟悉目标学校的全套申请表格和具体申请要求。为方便起见，美国越来越多的高校现在采用the Common Application（通用申请表，见附件1），同时各个学校会要求再提交一份Common Application Supplement（补充申请表，例如：附件2中的Yale Common Application Supplement）；对于国际生，还要填写一份IS，即International Supplement（国际生补充申请表，见附件3）。IS也属于the Common Application的一部分。

The Common Application(通用申请表)里，有两个写作项：Short Answer（一篇不超过150词的短文）

Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences in the space below or on an attached sheet(150 words or fewer).（简述一项课外活动或工作经历）Personal Essay（一篇不少于250词的作文）

Please write an essay(250 words minimum)on a topic of your choice or on one of the options listed below.Please indicate your topic by

checking the appropriate box.This personal essay helps us become

acquainted with you as a person and student, apart from courses, grades,test scores, and other objective data.It will also demonstrate your ability to organize your thoughts and express yourself.（除了课程、分数等客观数据以外，作文可以帮助我们更好地了解你作为一个学生和一个人的各个方面。它也能展示你组织思想和表达自己的能力。从以下题目中任选一题。）

温馨提示：专业的事情，交给专业的机构来完成。10年来，监审留学一直致力于留学文书的写作服务，已经帮助过无数留学生申请到理想的大学，擅长美国，加拿大，英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。如果您有写作方面的需求可以 联系QQ：970865017，按时交稿，绝不拖延，再也不用发愁。

① Evaluate a significant experience, achievement, risk you have taken, or ethical dilemma you have faced and its impact on you.（评述一次重要的经历、成就、冒险或面临的道德困境，及其对你的影响。）

② Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you.（讨论一个你个人、地区、国家或国际事件及其对你的重要性。）

③ Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence.（说明一个曾经对你有重要影响的人，并描述他/她对你产生了怎样的影响。）④ Describe a character in fiction, a historical figure, or a creative work(as in art, music, science, etc.)that has had an influence on you, and explain that influence.（描述一个曾经对你产生过重要影响的小说人物、历史人物、或者艺术、音乐、科学等创作性作品。同时描述他/她对你产生了怎样的影响。）

⑤ A range of academic interests, personal perspectives, and life

experiences adds much to the educational mix.Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community, or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you.（学术爱好、个人观点、生活经验都能有效增加教育群体多样性。说明你的个人背景，描述一个个人经验，由此说明你能增添大学的多样性，或者说明一个文化多样性的校园对你的重要性。）

⑥ Topic of your choice.（自选话题）