物理考试易错提醒[大全5篇]

第一篇：物理考试易错提醒

考试高分的五种良好习惯

1．考前五分钟通览全卷的习惯：对全卷题目难易心中有数，答题时先易后难、先大后小、先同后异。

2．认真解读试题的习惯：“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。去除与解题无关的部分，建立物理模型和物理情境。

3．用图的习惯4．关注对象的习惯：恰当地选择研究对象往往成为物理分析问题的关键。

5．解后“三思”的习惯

考物理前易错点整理汇编

一、动力学部分

1、三三三：一找：研究对象[多个物：隔离、整体法（何时用整体法）]

①受力分析：（顺序：重、电场力（F=kq1q2/r2、F=qE）、磁场力（FA=BIL,F=qvB）、弹、摩。综合判断是否少力；（电场和磁场中是否要考虑重力?基本粒子一般不需要.但,?）②状态分析：（初末状态在图上标出a，v方向）、找临界条件、列临界方程；③过程分析：（判断：做哪种运动，做何运动；标出s；三种运动；三观点。

2、受力分析时一定要注意是否考虑了重力

3、受力分析时要注意摩擦力的突变。区分静摩擦力和滑动摩擦力的标准不是物体的“动”和“静”，而是接触面间的“相对运动”和“相对静止”

4、静摩擦力和滑动摩擦力区别：静摩擦力与正压力无关，与

相对运动趋势方向上受力有关，最大静摩擦力与正压力成正比；求滑动摩擦力时务必注意FN的大小

5、杆子受力和绳子受力情况不同(杆的受力方向不一定沿杆方向, 并可受压)

6、弹簧的弹力-----F=Kx, x一 定要是形变量

7、竖直弹簧上物体质量变化后，平衡位置也变化

8、做图像题时要看清坐标，如是v—t还是a—t、s—t9、读图像时要注意横、纵坐标上的单位（uA，cm等）和数量级（10-4），注意斜率的意义

10、用牛顿第二定律时涉及两个物体时,a相同可先用整体法,但a不同只能用隔离法

11、分析多过程的计算题一定要分阶段画好过程图，有时借助v-t图分析会带来简便

12、超重，失重判断只看a,，物体所受重力仍存在，只是视重改变；卫星在发射和回收的过程中都是超重的；卫星运行时处与完全失重状态。

13、圆周运动一定要注意向心力的来源，不遗漏重力、洛仑滋力、电场力（画受力分析就不会错）!知道绳子模型和杆子模型的特点和临界条件。注意在电磁场中最高、低点变化

14、匀速圆周运动的合外力就是向心力，而变速圆周运动沿半径方向的合力提供向心力

15、易误认为物体做离心运动是受到离心力作用，而不知是由于惯性的原因

16、①在天体运动中注意卫星的高度和轨道半径的区别（什么是轨道半径）；②注意在地球表面物体近地物体受力的区别：地表物体：由万有引力和支持力的合力提供作向心力；近地物体：由万有引力提供作向心力；③在不同轨道上过同一点注意分析其a，v(a同，V不同)④变轨问题：注意喷气方向与前进方向相同还是相反先减速到内轨（向前喷气）；向后喷气，速度增大，加速到外轨道

17、当物体高度h较大时，不能将重力加速度g当作9.8m/s2来处理，不同的天体，g不同

18、注意双星模型中F=Gm1m2/r2中的r与F向＝mrω2中的r不同

19、在用动量定理时常遗忘重力；动量守恒定律清楚三条件；注意规定正方向（带符号计算）。．．．．．．．20、碰撞瞬间（特别是粘在一起、绳绷紧瞬间）一般都有能量损失，不可遗漏。（除非题干中说明是弹性碰撞）机械能:

1.机械能变化看重力(或弹力)以外的力做的功

2.动能变化看合外力(包括重力)做功

3.重力势能变化看重力做功

4.电势能变化看电场力做功

5.分子势能变化看分子力做功

6.应用动能定理或其它功能关系解题注意功的正负，符号不要错

7.动量变化看合外力(包括重力)的冲量

8.在电场中确定的电荷电场力大小看电场线疏密程度

9.电势高低看是顺着电场线还是逆着电场线

10.弹力方向始终垂直接触面绳子弹力可以突变弹簧弹力瞬间一般看作不变

11.滑动摩擦力方向看与接触物的相对运动方向,f=μFN，,静摩擦力看和接触物的相对运动趋势

12.碰撞前后能量损失，子弹打木块前后满足动量守恒，但机械能不守恒.13、注意物理过程的不唯一性或解答结果的不唯一性

14、求某力功率，要求出该力在速度方向上的分力（如斜面上重力的瞬时功率）。计算摩擦力做的功：Q=fS相 对为系统损失机械能（或系统因摩擦产生的热量）

15、机械能守恒的条件是什么。势能要选好零势面。在复合场

中会判断机械能是否守恒。

16、误以为作用力与反作用做功大小相等

17、误以为滑动摩擦力做负功，一对相互作用的摩擦力做的总功一定为0

18、误把机车功率当做机车合力功率

19、误把动能当矢量，列出分方向动能定理 电磁学：

1、求电场强度E公式的适用条件。判断：E大小的方法，电势高低的方法，电势能高低的方法；解题时注意电荷的正负；

2、点电荷与金属板形成的电场，电场线与金属板垂直

3、电势和电场没有必然联系，同一等势面上，场强不一定处处相等

4、注意平行板电容器与验电计相连：A板上移，指针夹角增大，板间电压变大（看书本）电容器电容与U或Q无关

5、计算电场中标量（如电势、电势能等）要注意电量正负，带符号运算

6、电源内部电流方向从负极指向正极。电动势的概念、什么是路端电压（电磁感应问题）。

7、求电源内阻时应用外电压与电流关系（U—I）图像时注意纵坐标是否从0开始

实验：

1、游标卡尺读数不估读，先确定最小精度（分清10等分、20等分、50等分，精度=1/N mm），再找主尺刻度（游标尺0刻度前的刻度）和游标刻度。读数=主尺读数+游标读数+单位

2、螺旋测微器要估读。以mm作单位读到小数点后第三位。

3、电表的读数：电流表和电压表一般要求指针 能偏转到量程的1/2。凡是最小刻度是10分度的，要求读到最小刻度后再往下估读一位。凡是最小刻度不是10分度的，只要求读到最小刻度所在的这一位，不再往下估读。换句话说，3V和3A量程要估读到最小分度的1/10（小数点后2位）,15V量程估读到最小分度1/5（小数点后1位）,0.6A量程要估读到最小分度的1/2（小数点后2位）。

4、测电阻常见方法：伏安法、替代法、半偏法、比例法。典型电路要熟记。

5、填空时注意有效数字和单位！

第二篇：中考物理易错知识点归纳

中考物理易错知识点归纳

---(针对20个选择题80个选择项判断题)

声学

1、（）课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

2、（）用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同

3、（）“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

4、（）根据音色可以辨别不同乐器发出的声音

5、（）公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声

6、（）物体振动停止了，声音也停止了

7、（）声音在空气中的传播速度比在固体中的大

8、（）调节用手指按压二胡的不同琴弦，目的是为了改变响度

9、（）能用超声测出到月球的距离

10、（）探究声音的传播条件时用的是实验加推理法，即是逐渐逼近法

光学

11、（）人看到物体成的虚像时，并没有光线射入眼睛

12、（）阳光透过树叶缝隙在地面形成的圆形光斑是太阳的像

13、（）光线从空气斜射入水中时，折射角一定小于入射角

14、（）在岸上看到水里的鱼比它的实际位置浅一些

15、（）在发射和折射过程中，光路是可逆的，漫反射中入射角也等于反射角

16、（）反射角、折射角、入射角等都是它们与法线（虚线）的夹角

17、（）一束绿光照到红色的花上，被照到花成绿色

18、（）近视眼成像在视网膜的后面，应佩戴凹透镜矫正

19、（）探究光的反射定律和折射规律时用到的可折转的光屏是为了探究“三线”是否在一平面上

20、（）黑板反光导致一些同学看不到字是由于黑板发生了漫反射

热学

21．（）炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的

22．（）在房间抽烟时，整个房间都油烟味，说明分子在不停地做无规则运动

23．（）打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动

24．（）糖放水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动

25．（）长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 26．（）扩散现象说明物质的分子在永不停息地做无规则运动 27．（）铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力

28．（）塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，主要是由于分子间存在着引力 29．（）铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力 30．（）0℃的冰没有内能，分子不运动 31．（）物体的温度越高，所含的热量越多 32．（）物体温度降低，一定是物体放出了热量 33．（）物体温度不变，它的内能一定不变 34．（）热值大的燃料，完全燃烧放出的热量多 35．（）摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程 36．（）在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能 37．（）同种物质的比热容随物态变化而发生改变

38．（）用水作汽车发动机散热器的冷却剂，其原因之一是水的比热容较大 39．（）水壶里的水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起，内能转化为机械能 40．（）用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量

力学

41．（）做功快的机械，其械效率一定大

42．（）蹦床运动员在比赛中从蹦床弹向空中，在下落到最低点时运动员的动能最小

43．（）跳伞运动员从空中匀速下落过程中，他的重力势能减小，机械能不变

44．（）做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 45．（）误差就是测量中产生的错误

46．（）特技演员驾车冲向空中，在空中减速上升时，演员和车的惯性小于重力

47．（）热机在做功冲程将机械能转化为内能

49．（）用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的 50．（）踢向空中的足球，不考虑空气阻力，球只受重力作用 51．（）在空中下落的排球，运动得越来越快，是因为排球具有惯性 52．（）将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

53．（）人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力 54．（）竖直向上抛出的小球，考虑空气阻力，则上升时受到的合力大于下降时受到的合力

55．（）鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力

56．（）人躺在“死海”水面上看报，海水给人的浮力大于重力

57．（）做引体向上静止不动时，人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对平衡力

58．（）物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用 59．（）一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 60．（）有用功一定时，额外功少的滑轮组机械效率一定高

电学

61．（）金属导体中的电流方向与其中自由电子定向移动方向相反

62．（）电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小

63．（）在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小，消耗的总功率越大 64．（）家庭电路中总电流过大，一定是由于电路中用电器的实际功率过大引起的

65．（）不可以靠近落在地上的高压线

66．（）更换灯泡时，先断开开关

67．（）发现有人触电，要立即用手把人拉开 68．（）通电导体在磁场中一定受到力的作用

69．（）发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将电能转化为机械能 70．（）磁体具有磁性，磁极是磁体上磁性最强的部分

71．（）看不见的磁场是客观存在的72．（）磁场是由疏密不同的磁感线组成的 73．（）磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

74．（）磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

75．（）中国古代四大发明之一的指南针，静止时其N极指上 地理的南极 76．（）在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向 77．（）奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 78．（）放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用

79．（）导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中一定会有感应电流通过 80．（）电磁波传播的速度是3×108m/s 初中物理60个重要知识点总结：

1.匀速直线运动的速度一定不变，是一个定值，与路程、时间不成正比。2.平均速度不是速度的平均值，只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间，包含中间停的时间。

3.密度不是一定不变的。密度是物质的特性，和质量、体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

4.天平读数时，游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

5.受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力，阻力，电磁吸引力等其它力。

6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。

7.物体运动状态改变，一定受到了力；受力，运动状态不一定改变。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受平衡力，此时运动状态就不变。

8.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多。

9.惯性是属性不是力，惯性是物体的固有属性。不能说受到惯性，只能说具有惯性。

10.物体受平衡力作用（即合力为零），物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。物体受非平衡力（即合力不为零），运动状态一定改变。

11.电动机原理：通电线圈在磁场中受力而转动，或磁场对电流的作用，把电能转化成机械能。外电路有电源，例如，电动机、动圈式扬声器等。发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源，例如，发电 机、动圈式话筒，变压器等。

12.月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用，而弹簧测力计还可以用，例如用测拉力等除重力以外的其它力。

13.滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力只跟和它平衡的力有关，拉力多大摩擦力多大。

14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。

15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。

16.画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点，杠杆绕着转动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。

17.求作最小动力，力臂应该最大。力臂最大作法：支点到力的动力作用点的长度就是最大力臂。

18.液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是被研究的点液体的自由表面（与空气的接触面）的竖直距离，不是高度。（1）固体压强先找到压力，再运用p=F/S计算压强；

（2）液体压强先运用p=ρgh计算压强，再运用F=pS计算压力。（3）特殊固体可用p=ρgh计算，特殊液体可用p=F/S算。

19.托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细、倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。

20.浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。求浮力（1）要首先确定物体的运动状态。

（2）若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G物计算

（3）若有弹簧测力计测可以根据F浮=G物—F拉来测。

21.有力不一定做功。有力有距离，并且力、距离要对应才能做功。22.机械效率不是固定不变的。也不是越省力的效率越高，效率越高的功率不一定大。滑轮组的机械效率

（1）同一滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关，物体越重，拉力也越大，机械效率越高。

（2）不同滑轮组的机械效率，如果所提升物体的重力相同，机械越重，效率越低。在不变中寻找变化的量的影响是关键。

23.物体匀速水平运动时，动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化，例如洒水车，投救灾物资的飞机，他们的机械能在减小。24.机械能守恒时（机械能没有转化为其他形式的能，其他的能也没转化为机械能），动能最大，势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能，再判断动能的变化。

25.分子间的引力和斥力是同时存在，同时增大和减小。只是在不同的变化过程中，引力和斥力的变化快慢不一样，导致最后引力和斥力的大小不一样，最终表现为引力或斥力。

26.分子间引力和大气压力的区别：分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力，但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例：两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力，水面上提起玻璃弹簧测 力计示数变小是因为分子间有引力。

27.物体吸热内能增大时，温度不一定升高（晶体熔化、凝固，液化沸腾）；物体内能增加，不一定是热传递（还可以是做功）。改变物体能能的两种方法：做功和热传递。

28.内能和温度有关，机械能和物体机械运动情况有关，它们是两种不同形式的能。物体一定有内能，但不一定有机械能。

29.热量只存在于热传递过程中的，离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是：吸收或放出。不能说物体具有、或含有热量。

30.比热容是物质的一种属性，是固定不变的。比热容越大：吸收相同热量，温度变化量小（用人工湖调节气温）；升高相同温度，吸收热量多（用水做冷却剂）。比热容大的升温或降温都难。

31.内燃机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转动二周，对外做功一次，有两次能量转化，1：4:1:2:2:2 32.太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为电能。33.核能属于一次能源，不可再生能源，当前人们利用的主要是可控核裂变（核反应堆）。太阳内部不断发生着核聚变。

34.音调一般指声音的高低，和频率有关，和发声体的长短、粗细、松紧有关。

响度一般指声音的大小和强弱，和振幅有关，和用力的大小和距离发声体的远近有关。

音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关（生活中也有些用高低来描述声音的响度的，要特别注意，如：不敢高声语，高指的 是响度。小沈阳：“起高了”高指音调）。35.回声测距要注意除以2.36.光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别。实像的光线是实线。法线、虚像光线的延长线是虚线。

37.反射和折射总是同时发生的，漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。因为都是反射。

38.平面镜成像：一虚像，要画成虚线，二等大的像。人远离镜，像大小不变，只是视角变小，感觉像变小。

39.（1）照像机的物距：物体到镜头的距离。像距：底片到镜关的距离或暗箱的长度，底片是不能动的，所以调整相距是通过伸缩镜头完成的。（2）投影仪的物距：胶片到镜头的距离，像距：屏幕到投影仪的距离。40.照相机原理：u>2f，成倒立、缩小的实像；投影仪原理：2f>u>f，成倒立、放大的实像。

41.（1）透明体的颜色由透过的色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。

（2）不透明物体只反射与它相同的色光，其他不同的色光则被吸收。42一定要区分开：

（1）液化：雾、露、雨、“白气”。（2）凝华：雪、霜、雾淞。

（3）凝固：冰雹，房顶的冰柱。都是放热。

43.（1）汽化的两种方式：蒸发（任何温度下进行）和沸腾（一定温度下进行）。（2）液化的两种方法：降低温度（高温的水蒸气遇冷温度降低液化，不是遇热液化）

和压缩体积（气体打火机，液化石油气）。

44.（1）沸腾时，气泡上升变大（变浅液体压强减小，体积变大），（2）沸腾前，气泡越往上越小（温度降低，遇冷液化）。45（1）晶体有熔点（海波，冰，石英，水晶和各种金属）。（2）非晶体没有熔点，（蜡、松香、沥青、玻璃）。

46.六种物态变化。由硬变软要吸热（固→液→气），反之要放热。47.晶体熔化和液体沸腾的两条件：（1）达到一定的温度（熔点和沸点）；（2）继续吸热。

48.金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。49.串联和并联是针对用电器与电源的关系。串联电路电流只有一条路径，没有分流点，并联电路电流多条路径，有分流点。

50.判断电压表测谁的电压可用圈法：把要分析的电压表当作电源，从一端到另一端看圈住谁就测谁的电压。

51.连电路时，（1）开关要断开，（2）滑片放在接入阻值最大的位置，（3）电流表、电压表的量程选择要合理，（4）滑动变阻器要一上一下，并且要看题目给定的条件确定，（5）电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。（6）电流表相当于导线，电压表相当于开路。

52.电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流（电路还得闭合）。

53.电阻是导体的属性，一般是不变的（尤其是定值电阻），但它和温度有 关，温度越高电阻越大，灯丝电阻与温度的关系表现最为明显。

54.（1）串联分压：电压与电阻成正比，也就是电阻大，分得电压大，电阻大的功率也大。

（2）并联分流：电流和电阻成反比，也就是电阻大，电流小，电功率也小。

55.测电阻和测功率的电路图一样，实验器材也一样，但实验原理不一样（分别是R=U/I和P=UI）。（1）测电阻需要多次测量求平均值，减小误差。（2）测功率时功率是变化的，求平均值没有意义。

56.电能表读数是两次读数之差，最后一位是小数。可用电能表与钟表测用电器实际电功率。

57.额定功率和额定电压是固定不变的，但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时，电阻可以认为是不变的。可根据R=U2/P计算电阻，建立联系，公式用的非常多。

58.家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线御用电器之间，灯口螺旋要接零线上，保险丝只在火线上接一根就可以了，插座是左零、右火、上接地。

59.磁体上S极指南（地理南级是地磁北极，平常说的是地理的两极）N极指北。

60.奥斯特发现了电流的磁效应（通电导体周围有磁场），制成了通电螺线管（安培定则）→电磁铁。法拉第发现了电磁感应现象，制成了发电机。通电导体在磁场中要受到力的作用制成了电动机。沈括发现了磁偏角。汤姆生发现了电子。卢瑟福建立了原子核式结构模型，贝尔发明了电话。初中物理常用探究思维方法：

一、考试中高频内容

1、控制变量法。

2、转换法（放大现象法）。

3、等效替代法（并联电阻、合力）。

4、类比法（电流类比水流）。

5、图像法。

6、实验推理法。

7、模型法（光线，磁感线，力的示意图，杠杆，原子核式结构）。

8、累积法（测一张纸的厚度）

二、其他的：

归纳法、比较法（汽油机和柴油机，电流表和电压表）、分类法（晶体和非晶体）、观察法（马德堡半球试验）、比值定义法（密度、压强等）、多因式乘积法、逆向思维法、极端思维法等

第三篇：易错驾校理论考试

机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的行为，属于 ___。A.违章行为 B.违法行为 C.过失行为 D.过错行为 答案：B

没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路，机动车___。A.在道路两边通行 B.在道路中间通行 C.实行分道通行 D.可随意通行 答案：B

高速公路没有限速标志的，最高时速不得超过___。A.90公里 B.100公里 C.120公里 D.130公里

答案：C,至少60

在道路上发生交通事故，造成人身伤亡的，驾驶人应当___，并迅速报告执 勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。A.立即抢救受伤人员

B.迅速将车移到安全的地方

C.撤离现场,自行协商处理损害赔偿事宜 D.先检查车辆受损情况 答案：A

在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人___。A.不得撤离现场 B.应当迅速报警

C.应当先撤离现场再进行协商处理 D.应当将车停在原地协商赔偿 答案：C

饮酒后驾驶机动车的，处暂扣______，并处1000元以上2000元以下罚款。A.机动车 B.行驶证

C.6个月机动车驾驶证

D.6个月以上驾驶证,由民警决定

答案：C

醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，______内不得重新取得机动车驾驶证，并依法追究刑事责任。A.1年

B.2年

C.5年

D.10年

答案：C

未取得机动车驾驶证或机动车驾驶证被暂扣、吊销后驾驶机动车的，由公安交通管理部门处___，还可以并处15日以下拘留。A.扣留机动车

B.200元以上2000元以下罚款 C.2000元以上罚款,由民警决定 D.扣留行使证 答案：B

将机动车交由未取得机动车驾驶证的人或机动车驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶的，由公安交通管理部门处200元以上2000元以下罚款，还可以并处___。A.15 日以下拘留 B.吊销驾驶证 C.扣留车辆 D.扣留行驶证 答案：B

造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的，公安交通管理部门除按照规定罚款外，还可以并处___。

A.15 日以下拘留 B.吊销驾驶证 C.扣留车辆 D.扣留行驶证 答案：A

违反交通管制的规定强行通行，不听劝阻的，公安交通管理部门除按照规定罚款外，还可并处___。A.扣留机动车 B.吊销驾驶证 C.15日以下拘留 D.扣留行驶证 答案：C

货车车厢内载客必须设有座椅。答案：错误

因醉酒后驾驶机动车被吊销驾驶证的，终身禁驾。答案：错误

机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的___为实习期。A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月 答案：C

机动车驾驶证有效期分为___、10年和长期。A.1年 B.2年 C.5年 D.6年 答案：D

道路交通安全违法行为累积记分周期为___。A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月 答案：C

机动车驾驶人累计记分达到12分，拒不参加公安机关交通管理部门通知的学习，也不接受考试的，由公安机关交通管理部门___。A.公告其驾驶证停止使用 B.扣留其驾驶证 C.吊销其驾驶证

D.对其加倍处以罚款 答案：A

会车中道路一侧有障碍的，双方车辆应做到___先行。A.无障碍一方让对方 B.有障碍的一方让对方 C.速度慢的让速度快的 D.速度快的让速度慢的 答案：B

驾驶机动车超车，应当___。A.从前车的右侧超越 B.从前车的左侧超越 C.从左右两侧均可超越 D.不受速度限制 答案：B 机动车在没有道路中心线的狭窄山路行驶，会车有困难时，___先行。A.速度快的让速度慢的 B.重车让空车 C.让靠山体的一方 D.让不靠山体的一方 答案：D

机动车在雾天行驶时，应当开启雾灯和___。A.危险报警闪光灯 B.转向灯 C.远光灯 D.近光灯 答案：A

机动车在夜间行驶，没有路灯或路灯照明不良时，应当开启___、示廓灯和后位灯。A.转向灯 B.雾灯

C.危险报警闪光灯 D.前照灯 答案：D

驾驶人连续驾驶机动车超过___的，应当停车休息不得少于20分钟。A.4小时 B.6小时 C.7小时 D.8小时 答案：A

机动车在道路上临时停车时，应当___，机动车驾驶人不得离车，上下人员或者装卸物品后，立即驶离。

A.在非机动车道停放 B.紧靠道路右侧停放 C.紧靠道路左侧停放 D.在人行道上停放 答案：B

公交车以外的机动车在公共汽车站___以内的路段，不得停车。A.30米 B.20米 C.10米 D.5米 答案：A 机动车从匝道驶入高速公路，应当先在加速车道内提速，并开启___，在不妨碍已在高速公路内的机动车正常行驶的情况下驶入车道。A.左转向灯 B.右转向灯

C.危险报警闪光灯 D.前照灯 答案：A

机动车驶离高速公路时，应当开启___，驶入减速车道后降低车速驶离。A.左转向灯 B.右转向灯

C.危险报警闪光灯 D.前照灯 答案：B

驾驶人___，承担交通事故全部责任。A.与行人发生事故的 B.与非机动发生事故的

C.故意破坏、伪造现场、毁灭证据的 D.与对方机动车发生事故的 答案：C

以欺骗、贿赂等不正当手段取得驾驶许可的，撤销驾驶许可;申请人___申请机动车登记或者机动车驾驶许可。A.没有规定不得 B.终身不得 C.在3年内不得

D.经交通管理部门批准后可以 答案：C

吊二撤三醉五逃终身

被扣留的机动车，驾驶人或者所有人、管理人30日内不接受处理，经公安机关交通管理部门公告3个月仍不接受处理的，对该机动车___。A.可以依法拍卖 B.可以强制报废 C.可以强行拆解 D.无权处置 答案：A

机动车驾驶人在1个记分周期内记分未达到12分，所处罚款已经缴纳的，记分予以清除。答案：正确

机动车通过急弯路时，最高速度不得超过每小时30公里。答案：正确

夜间在窄路、窄桥与非机动车会车时可以使用远光灯。答案：错误

遇高速公路限速标志标明的车速与《道路交通安全法》对车道行驶车速的规定不一致的，应按照车道行驶规定的车速行驶。答案：错误

凡是题目中没有说是在高速路上行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选60公里，同样的，看到“能见度小于100米”就选“50米”，“能见度小于50米”就选“20公里”。

机动车有被盗抢嫌疑的，交通警察可以依法___。A.注销 B.扣留 C.拍卖 D.罚款 答案：B

机动车行驶超过规定时速50%的，依法___。A.吊销行驶证 B.拘留驾驶人 C.吊销驾驶证

D.扣留机动车驾驶证 答案：D

可以扣留机动车驾驶证的情形是___。A.在一个记分周期内累积记分达到12分的 B.驾车时吸烟、饮食的

C.发生轻微交通事故,未造成财产损失的 D.机动车行驶超过规定时速10%的 答案：A

对酒后行为失控或者拒绝配合检验的，可以___。A.罚款 B.拘留

C.使用约束带或者警绳等约束性警械 D.批评、教育 答案：C

交通事故仅造成重伤且驾驶人愿意承担全部责任的，可自行协商处理。答案：错误

驾驶证转出原车辆管理所管辖区的，驾驶人应当向___车辆管理所申请换证。A.原籍地 B.就近地 C.转入地

D.以上都可以 答案：C

机动车驾驶人应当于驾驶证有效期满前___内，向核发地车辆管理所申请换证。A.90日 B.120日 C.180日 D.240日 答案：A

机动车驾驶人在一个记分周期内累积记分达到12分的，接受教育后，车辆管理所应当在二十日内对其进行___。A.科目一理论考试 B.罚款并吊销驾驶证 C.科目二考试 D.科目三考试 答案：A

代理人申请办理机动车驾驶证业务时，应当提交代理人的身份证明和______签字的《机动车驾驶证申请表》。A.机动车驾驶人

B.机动车驾驶人与代理人共同 C.代理人

D.机动车管理人 答案：B

机动车驾驶人因服兵役、出国(境)等原因，无法在规定时间内办理驾驶证期满换证、提交身体条件证明的，可以向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请延期办理。延期期限最长不超过___。A.三年 B.二年 C.一年 D.半年 答案：A

机动车交通事故责任强制保险赔偿的责任对象是发生交通事故造成___。A.驾驶人

B.本车人员、被保险人以外的受害人 C.被保险人 D.乘车人 答案：B

对未按照规定投保机动车交通事故责任强制保险的机动车所有人、管理人，公安交通管理部门可以按规定投保最低责任限额应缴纳的保险费的___罚款。A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.5倍 答案：A

签订机动车交通事故责任强制保险合同后，被保险人应当把保险标志___。A.放置在被保险车上 B.由保险公司保存 C.由工作单位保管 D.随身携带 答案：A

机动车交通事故责任强制保险的保险期间为___。A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 答案：A 窄桥

.有人看守铁道路口.无人看守铁道路口

.注意非机动车

事故易发路段禁止超车

解除禁止超车

限制最高时速40公里会车让行

.禁止车辆临时或长时停放(禁止驶入圈圈是白底，禁止停放圈圈是蓝底.一条红斜线表示禁止长时停放，再加一条斜线可以理解为加了一个禁止，就表示为临时或长时停放。).停车让行互通式立交

最低时速限制(蓝色为最低，红的为最高)

.左侧通行反向弯路标志

第四篇：标点符号考试易错点

标点符号考试易错点“十”说

考查“标点符号”的误用是中考命题不变的宗旨。考生在备考过程中，除要了解说话的语气和每个句子的结构，了解常见标点符号的用法外，还应多熟悉标点符号使用的“易错点”，这样可以帮助你更快更准地解题。

一、问号误用

1.非疑问句用问号。句子虽含有疑问词或正反问、选择问结构，但已充当句子的一个成分，整个句子表达的是陈述语气，所以其后不能用问号。

例如：怎样进行国学研究?怎样振兴国学?是学术界关注的问题。为此，《新华文摘》2005年第17期编发了“重振国学”的一组争论文章（两个“？”应改为“，”）

2.间接转述用问号。句子虽含有疑问词，但整个句子是讲述者的间接转述，不是当事人的直接发问，所以其后不能用问号。

例如：贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”（是转述，两个“？”应改为“。”）

3.选择问句用多个问号。连续问要句句用问号，但选择问句各句表达的是一个语意连贯的意思，所以只在句末用问号，句中各项间用逗号。

例如：我一定要跳起来亲眼看看墙上的斑点到底是什么——是一枚钉子?一片玫瑰花瓣?还是木块上的裂纹?（前两个“？”均要改成“，”）

二、标点滥用

1.冒号滥用。有两个表现：①用冒号，破坏了语意表述的连贯性，②一个句子中连用两个冒号。

例如：关于《汉文学史纲要》，他曾说过：“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明，他的批评很有道理。（属第①种，“：”去掉）

2.引号滥用。引号用法主要有：①表示直接引用的话，②标明具有特殊含义的词语，③指明着重论述的对象。

例如：太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时出现在天宇。（句中“海尔——波普”不属于上述任何一种用法，所以引号应去掉）

3.括号滥用。判断括号是否滥用，要看括号内文字能否注释前文。

例如：出版社在2008年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。（括号里的文字不能注解“详细地址”，属滥用，删去。）

4.顿号滥用。集合名词、概数间不能用顿号。

例如：他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此，他的父母非常担忧。（“

二、三十米”，是概数，顿号去掉。）

5.逗号滥用。滥用逗号会导致语意不连贯而出现歧义。

例如：由于旧城改造，市政府决定依照法律规定对城南区的部分土地实行征用，并给予补偿。（“并”前用逗号，导致语意不连贯而出现歧义，删去逗号，意思可明确为：“依照法律规定”同时限制“征用”和“补偿”。）

6.句号滥用。主要指句内括号末句、作定语的非独立引用末句和省略号后面不能用句号。

例如：以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。（引号内的句号多余，删去。）

三、标点漏用

例如：学校领导决定文科各系，中文系、哲学系、经济系、历史系、外文系，要加强语文训练，提高写作水平。（句中“中文系……外文系”应是对“文科各系”的内容的补充说明，所以应用括号括起来，并紧贴其后。属漏用。）

四、功用混淆

1.顿号和逗号功用混淆。多个并列词语、短语作谓语或补语，之间用逗号，否则用顿号。

例如：近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。（“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增”间的逗号改成顿号。）

2.逗号和冒号的功用混淆。

例如：你们看，他着装潇洒，神态从容；情绪饱满，动作有力；眼光、手势配合和谐，好一派指挥家的风度。（“好一派指挥家的风度”是对前三句话的总括，应将其前面的“，”改为“：”）

3.书名号和引号功用混淆。如：有个同学说，他的老师教给他们，以后再遇到《责任》之类的作文题，按照“谈谈孔繁森，批判王宝森，想到钱学森，联系我自己”的程式来写，保准不会跑题。（主题、考试、活动名称，只可用引号。将“《》”改为“”）

五、层次含混

例如：国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。（点号作用之一是表明层次，避免语意含混。句中第四、六个“、”应改为“，”）

六、位置不当

1.引号与句末点号错位。①引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号内。②引文不完整或引文作为自己的话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）放在引号外。如：“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”（本句属于②情况，应将“。”放在后“”外）

2.句内注释与被注离位。只注释句中某部分词语的叫句内括号，注释全句的叫句外括号。句内注释须紧贴被注释的词语，句外注释须放在句子之后。

例如：按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一（风、寒、暑、湿、燥、火）。异常情况下，风又是致病的一种因素。（括号内容应紧贴“六气”）

七、范围不清

1.书名号使用范围不清。

例如：新年伊始，中共中央、国务院就农民增收发出了被人们称为“高含金量”的《一号文件》，其中直接带有资金支持的政策占到相当大比例。（书名号是用来标明书名、篇名、报刊名、影视歌曲名等的符号，诸如产品、奖品、单位、活动、课程、竞赛、展览会、讨论会、交流会等名称均不能使用书名号。句中“《》”应改为“”）

2.加引范围不清。

例如：胡锦涛对灾民说：“我相信，只要大家团结一致，齐心协力，就一定 能渡过难关，有道是„团结就是力量嘛。‟”（句中“有道是”的内容不含“嘛”，弄清了这个范围，“嘛”应置于单引号外。

八、使用重复

1.具有相同功能的标点并用。

例如：有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。（句中破折号和括号作用相同，均表解释说明，应删去其中一个。）

2.标点与功能相同的的文字并用，诸如“冒号”与“是”，“破折号”与“即”、“就是”，“省略号”与“等等”。

例如：事实也是如此，我对字画、古玩、盆景、古典家什、玲珑湖石……等等都有兴趣。(省略号和“等”作用相同，应删去一个。但若省略部分做定语，则必须删去省略号。)

九、“说”后标点不明

“某某说”引领直接引语时，①放在引用话前，后用冒号；②放在引用话之间，后用逗号；③放在引用话后，用句号。

例如：“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”（“：”改为“，”）

十、倒装成分间错用句末点号

疑问、感叹倒装句虽有成分倒置，但仍是一个完整的句子，表达一个完整的意思，全句就只能有一个句式句末点号，所以倒装成分间用逗号。

例如：她笑笑说：“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！还得活一辈子！”（第一个“！”改为“，”）

中考语文标点符号精华试题汇编

（2011北京市）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”

B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。

C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。

D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。

答案：C

（2011福建省三明市）下面句子标点符号运用不正确的一项是（）（2分）

A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？

B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。

C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？

D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步„„

答案：C

（2011贵州省遵义市）语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是()(3分)

A.“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”

B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。

C.怎么可能这样？你说的？没搞错吧？有没有再调查？

D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

答案：C

（2011河北）下列句子中，标点符号使用有误的一项是()（3分）

A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。

B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。

C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。

D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。

答案：C

（2011湖北黄冈）下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()（2分）

A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”

B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。

C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。

答案：C

（2011湖北潜江„）第一段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。(1分)

①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。②这句褒贬不一的谚语，既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。⑦其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这墙就是诚信。④诚信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。⑤诚信是什么？⑥从经济社会发展的角度来看，诚信是招商引资的软环境，也是一个地方的魅力所在。⑦湖北有建设诚信体系的基础，古有“季布一诺”，今有“信义兄弟”，这些都是讲诚信、重承诺。③他们用人生甚至生命(解释注释诠释)着诚信，点燃了一盏又一盏诚信的明灯。

答案：将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号“，”改为分号“；”

（2011湖北咸宁）下面说法不正确的一项是（）（2分）

A、“既加冠”中的“加冠”指已成年，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。

B、草堂留后世，诗圣著春秋。上面这幅对联，对仗非常工整。

C、生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争，相依赖而共存，我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源。上面这句话中加点的成语运用正确。

D、香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”上面这句话中的标点符号使用无误。

答案：B

（2011山东泰安）下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”

B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”

C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”

D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”

答案：B

（2011山东潍坊）下列句子中，标点符号运用有误的一项是

A.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。

B.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？

C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。

D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。

答案：B

（2011陕西）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。

答案：（3）正义应融入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。

（2011四川广安）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A。“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

B。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

C。从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。

D。他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。

答案：D

（2011四川遂宁）下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）(3分)

A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

B．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”

C．“这是怎么啦？同学们。”张老师一进门就问。

D．游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。

答案：A

（2011四川资阳）下面句中标点符号使用完全正确的一项是（2分）

A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？

B．“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”

C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等„„越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。

D．种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。

答案：B

（2011天津）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是

A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！

B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。

C.《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美„„

D.沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。

答案：C

（2011浙江杭州）下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)

A．三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛 6 在迎候来自各方的早春游人。

B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。

C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其问，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。

D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春?雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？

答案：B

（2011浙江湖州）划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。

徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国，写下了许多游记。

①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。

答案：①将第一处引号改为书名号。

（2011浙江宁波）句①的“[ ]”中应加上的标点是？（1分）

①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活[ ]青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有▲（不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。

答案：【 ；】

2010年全国中考语文试题分类汇编考点7标点符号

（2010云南省红河哈尼族、彝族自治州）下列句子中依次应填入方框内的标点符号，正确的一项是（）

①“听着，朋友，”他说□“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”

②我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。

③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！

④1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥名叫“长虹大桥”，石拱长达112。5米。

A．①，②，③——④，B。①： ②？③！④：

C.①，②？③，④—— D。①： ②，③：④，答案：A

（2010浙江省杭州市，）下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）A、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

答案：B

（2010山东省东营市，4，2分）下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。

①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。

②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（埃文·埃萨尔）

答案：①将第一个句号改为分号。②将“名言”后的逗号改为冒号，或将句号放在“（埃文·埃萨尔）”的后边。评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确即可。

（2010浙江省宁波市）读下面这段话，按要求完成题目。（2分）

读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成[ ]智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？

①“[ ]”内应加的标点是

②将划线句改成陈述句。

答案：①“；”或“分号”。②改成陈述句：最终会谱写出人生的华美乐章。

（2010浙江省湖州市，3，2分）阅读下面语段，按要求答题。（2分）

在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易„„等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。

②词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。（不增减词语，可适当改动标点）

示例原句：这种力量是他给我的。

改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。

原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。

改为突出“发展中的中国”的句子：

答案：①。去掉省略号；②对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。

（2010湖北省黄冈市）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？

B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

D、近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车发雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。

答案：B

（2010河北）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！

C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。

答案：B（正确的标点为：“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”）

（2010云南省曲靖市）下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。

B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。

C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？

D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。

答案：B。（A句引用的话是作为句子的一部分，逗号应在引号外；C句中虽然有疑问代词，但整句话是陈述句，句末应用句号；D句中表推测的概数中间不用顿号。）

（2010湖北省荆门市）下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A、带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？

B、18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。

C、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？

D、他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。

答案：B 9

（2010广西省桂林市）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A．和谐、和睦、和顺、和煦„„“和”能构成一系列美好的词语。

B．2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。

C．现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。

D．“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”

答案：D

（2010贵州省遵义市）语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是()

A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。

B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。

C．屈原、李白、杜甫等„„，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”

答案：D

（2010湖北省随州市）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？

B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

D、近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车发雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。

答案：B

（2010山东省威海市）下列语句中标点使用正确的一项是（）。

A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是“城市，让生活更美好。”

B．上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》，寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。

C．电脑显示屏上，一个超级斗拱在关注的目光中缓慢旋转，整体与细部、鸟瞰与侧面、个体与环境，无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。

D．东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质高低；而且关系到世博会能否圆满成功。

答案：C

（2010浙江省杭州市）下列句子中标点符号使用都正确的一项是（）

A、在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器„„这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。

B、走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕 10 捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

C、文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素？关键在哪里？是在怎样的背景下出现这个问题的？

D、在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。

答案：A

（2010云南省普洱、西双版纳市）下列文段标点符号使用正确的一项是（）

确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人胖老人的丰收何以证明没有胖老人瘦老人固守有何意义大海中多的是鱼谁的丰收都不足挂齿大海有漫长的历史谁的固守都是一瞬间

1。。。，，？ B．，？，？，。

C．，？，？。。D．，；，；，？，？

答案：B

第五篇：2013高考政治备考 《文化生活》易错观点提醒

28、人民对文化的需求日益显示出多层次、多样化、全方面的特点。因此，我们应该提供多种类型、多样风格的文化产品。只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。

29、落后文化≠腐朽文化（含义、态度）

30、社会主义核心价值体系中社会主义意识形态的本质体现。基本内容是：马克思主义指导思想(灵魂)，中国特色社会主义共同理想（主题）、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。

31、发展社会主义文化的重要内容和中心环节是思想道德建设，因为它集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。核心是为人民服务、原则是集体主义、重点是增强诚信意识。基本要求：五爱；着力点：四德

32、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化前进方向的关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

保障人民基本文化权益的主要途径是坚持把发展公益性文化事业。

33、马克思主义传入中国，是中华文化由衰微转向重振的重要转折点。