第一篇:2010年经典画室新21条标语
2010年经典画室新21条标语。下一个进八大美院的就是你。你的人生,注定经典。画画必须得住坐,坐不住想办法坐住。人生能有几回画,此时不画何时画?莫愁前路无知己,经典时刻伴你行。树立河南小伙形像,发扬河南淑女精神。破釜沉舟画他个日出日落背水一战画他个无怨无悔小平同志说:不管黑猫白猫,会画画的猫就是好猫!
9谁曾经努力过都不普通!悟空你要认真画画,要不然观音姐姐会怪你的!放弃可以有一万个理由,前进只有一个理由。以学会画画为荣,以学会逃课为耻。坚决反对那些不吃饭,不睡觉,只顾画画的做法。只为成功找方法,不为失败找理由请同学们相互提醒,不要让手机与铅笔粉末接触,会产生大量辐射和剧毒物质。17 热爱经典,珍惜时间。我们力争联考考出290分,吓死他们。我们不仅要在别人学的时候学好,还要在别人玩的时候学好。
21超越自我,全力以赴!
第二篇:书画室的宣传标语口号
1、最是墨香能致远!
2、走进书画世界,感受万物灵气。
3、中国汉字好气派,写不好了可要命。
4、彰显文化内涵,创造文化价值。
5、艺术只承认一流,时间只记住精品。
6、以中华文化为纽带,推动两岸交流合作。
7、以艺术交流为契机,推动两岸文化大发展大繁荣。
8、以书陶冶情操,以笔感悟人生。
9、以书画艺术大团圆,促进两岸同胞大团圆。
10、以画为媒促交流,海峡两岸同发展。
11、怡情养性,愉悦身心。
12、一笔一划,入心三分;纵横捭阖,无坚不摧。
13、写漂亮的中国字,做文明的中国人。
14、写好硬笔字,人生添色彩。
15、小小字儿方方正,一支钢笔直又硬。
16、小小笔儿手中握,落笔成名别骄傲。
17、提高精神内涵,陶冶高尚品质。
18、书画之道,纵有师授,全赖自己用心研求。
19、书画显功底,笔墨见精神。
20、书画描绘青春,书法谱写未来。
21、书画连两岸,和谐新中华。
22、书画交流一小步,两岸走近一大步。
23、书画交流,让两岸心更近。
24、书画比赛,书写精彩。
25、书法有路勤为径,墨海无涯苦作舟。
26、书法是表达心灵情感和东方审美的一种独特方式。
27、青花墨字唯美,不及两岸情深。
28、墨香飘两岸,浓浓中华情。
29、墨下绘真清,画中藏诗意。
30、满堂中华书画文化,遍地两岸真情交流。
31、练中国书法,承传统文化。
32、练好钢笔书法,传承汉字文化。
33、立足北部湾,打造海峡西岸文化产业盛会。
34、今天畅游斑斓的色彩海洋,明天走进巍峨的艺术殿堂。
35、交流零距离,书画传真情。
36、建设美丽中国,打造书香校园。
37、挥毫泼墨描绘七彩生活,书书写写记录精彩点滴。
38、挥笔撒墨锦上花,书画创作风采佳。
39、画中世外桃源,画外两岸真情。
40、华而有实,招招眩目;默默无闻,奉献最深。
41、弘扬中华传统文化,奋力绘写美丽人生。
42、弘扬书法绘画艺术,宣扬中国传统文化。
43、弘扬民族文化艺术,促进学生素质教育。
44、弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。
45、国画油画任你挑,毛笔颜料少不了。
46、共享书画交流,传递两岸真情。
47、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。
48、丰富业余生活,继承传统文化。
49、丰富学生业余生活,激发学习书法兴趣。
50、多姿多彩,环环相扣;更壮更强,激情飞扬。
51、促进文化繁荣,共创两岸双赢。
52、传承中华文明,弘扬书法艺术。
53、传承中华文化,凝聚两岸力量。
54、传承书法艺术,激发书画才智。
55、沉醉墨海,书画人生。
56、阐释书法精神传承文化精髓。
57、不止笔墨功夫,更传两岸真情。
58、笔走乾坤恢弘气,墨染中华四时春。
59、笔力遒劲动感两岸,如诗如画传承中华。
60、笔尖传情,翰墨飘香。
61、艺术是用心体会的,手是触摸不到的
第三篇:新标语
主题标语:阳光心理共培养健康成长三方行(6.7M,0.7M)侧边标语:(5.1M,0.6M)
培养健康心理,走向成功人生
一切的成就,一切的财富,都始于健康的心理
美丽心灵 美丽六中
学生老师家长 心理健康共成长
宣扬青春主张 树立正确信念 朴素健康成长
阳光伴我成长 健康随我同行
走出心灵孤岛 打开心灵窗口
拿出真诚,以心换心。心中有爱,处处是家。
白字
第四篇:画室管理制度
画室管理制度
为了完成美术教学任务,给师生创造一个美好洁净的教学环境,特制定如下制度:
1、尊重老师,尊重同学,尊重自己。
2、按时上下课,不迟到,不早退,不旷课。
3、上课期间精力集中,保持画室安静,不喧哗,不打闹,不闲谈,不影响他人做画。
4、保持画室内清洁,注意公共卫生,值日生应及时打扫画室、走廊卫生。擦门、擦窗、清理垃圾,不乱倒垃圾、污水,不随地吐痰。
5、严禁损坏,涂画静物、石膏、画架等公共财物,损坏照价赔偿。
6、养成良好的绘画习惯,严禁污染画室墙面、地面者负责清洁还原。
7、禁止在画室、走廊、楼道吸烟,上课期间严禁酗酒、起哄、打架、斗殴等扰乱画室正常的学习生活秩序的行为。
8、除本人自配的画具外,严禁携带他人等公共财物离开画室。
9、听从老师指定,严禁移动未完作业的静物及画架。
10、节约用水,安全用电,严禁在画室私接电源,私拉电线,私自使用大功率电器,随手关门、关窗、关灯。
11、加强安全意识,保护好个人财物,杜绝一切偷盗行为的发生,一经发现,从重从严处罚。
12、夏天禁止穿拖鞋及不得体服装进入画室上课。
13、每天课程结束后,进行画室的清扫,并要求全体学员共同保持。
14、提倡节约使用纸张,工具,严禁浪费行为,严禁偷盗,涂损、丢弃他人习作、作品,一经发现,严肃处理。
以上规定,望同学们互相监督,严格遵守,定责必行,违者必究,情节严重的,按学生管理制度给予处罚。
第五篇:画室工作计划
画室工作计划
2011工作计划
时 间:2011年9月——2011年12月 内 容: 一 2011年上半年工作总结 二 针对上半年出现工作问题给予解决办法 三 2011年下半年工作计划 一 2011年上半年工作总结
二 针对上半年出现工作问题给予解决办法(一)安全问题
1:学员来画室上课的时候,门口需有值班老师负责为家长指引相应的班级,对已经到画室的学员保证其在画室范围内活动,不能出画室大门。并在上课后关闭大门,保证学员安全。
存在问题:当班值日老师坚持不下来,总是出现门口无值日老师现象。解决办法:主管老师做好监督工作。
2:下课早的班级,应保证学员在自己视线范围内活动。保持课堂安静,在不影响其他班级的情况下在本班老师带领下活动。在有家长提前来接送学员时,保证学员不出画室大门。
存在问题:每次下课早的班级总是纪律乱,影响其他班级,并且家长接送学员时未接走学员处于无老师监督状态,容易发生学生走失情况。
解决办法:教师控制课程时间。课程提早结束后本班教师组织学生做游戏等。在家长接学员的时候,采取一位老师接送,一位老师照顾其他未接走的孩子,两位老师相互配合。
(二)教学问题 1:按时上下课,不因为学员迟到等问题推迟上课时间。
存在问题:学员迟到总是家长送到课堂,影响其他学员的注意力,打断老师思路,并且迟到学员往往没有参与学生与老师互动环节,影响上课质量。
解决方法:有本班助教老师在教师进出口站立,迟到学员进出教室,由助教老师给予家长说明情况,询问家长有无交待学员的特殊状况,接过学员带的东西,安
课后由主讲或助教老师问明学员迟到原因,给予家长说明排学员座位上课。迟到对学员的影响,保证学员下次上课时间。
2:对于请假学员,要履行请假手续,按时,按规定补课,或者延续课程。对于学员本次没来上课,课后要及时打电话问明情况,并预定好补课时间。
存在问题:课后没及时与家长联系,学员请假后补课混乱,没及时与家长说明补课规定,出现课程延续情况。
解决方法:教师在请假时问清请假缘由,说明课程重要性,尽量让学员按时上课,并当时说明好补课时间。让学员在学期内补齐课程。
3:学员升班后,其资料要转交到新的带班教师。
存在问题:学员上课记录,缺课记录,学员资料有缺失,给下位带班老师带来很多不便。
解决方法:补齐学员登记表,学员资料,建立电子文档,把学生缴费日期,到期日期都给予备注,交接在上课一星期内完成,尽量保证无补课需要。
(三)教师问题
1:每位教师按画室规定上下班,不迟到,早退,有特殊情况需请假,履行请假手续。
存在问题:请假手续没按时履行。存在书面请假手续缺失现象。
解决办法:管理考勤老师督促每位请假老师补齐请假手续,由考勤教师问清每位老师工作交接,主管老师监督。2:每位教师在画室私人物品按画室规定放置。(四)教师问题
1:消耗品有专门教师管理,每星期询问检查有无消耗品材料需添置,保证课程开设。
存在问题:消耗品放置混乱,有浪费现象。
解决办法:每位老师在用材料时发现材料不足及时与管理老师说,保证下位老师
在使用时有充足的材料。每位老师在使用材料过程当中不浪费,在课程当中给学员说明材料要珍惜,不能浪费,并督促学员整理自己用过的材料,爱惜自己的材料。老师在开课后及时把材料整理归类,才放回指定地点。
2:非消耗品资料由专门老师管理。存在问题:书本资料个别有掉皮等现象。
解决办法:每位老师按规定借阅书本,并珍惜书本,按时还书。(五)卫生问题
1:每周有值日教师,按照卫生值日准则在中午,晚上分两次打扫卫生间及负责监督各班卫生。
存在问题:每周值日老师监督有不到位现象,卫生间需用消毒水喷洒放置传染病等。
解决办法:每位教师按照值日准则值日,做好值日工作。督促每个教师材料归位,卫生间用水冲洗后喷洒消毒水。教室卫生干净整洁,无异味。
2:每周一次大扫除,由画室整体老师参与打扫卫生,材料归位等。地面,桌面,凳子,玻璃,都整体打扫,喷洒消毒。
三 2011年下半年工作计划 1:做好本职教学工作,在做好本年龄段教学工作的前提下接触各个年龄段学员,全面了解各个年龄段孩子生理,心里特点,充实自己。
2:做好与家长沟通工作,及时听取家长学员意见。及时给予有意见的家长以反馈。画室由不足的地方,听取家长意见,及时、有效的更正错误,达到家长学员满意。开展各项活动时,做好家长和教师学员之间的桥梁,听取教师,家长双方意见,达到满意度最高。
3:以身作则,做好本职工作的前提下,督促教师完成份内工作。做好自己的本职工作。主动去督促每位教师完成本职工作。不滞后,不拖沓。
4:努力做好教学,日常工作,保证画室在正常运营的情况下继续壮大。