2012电子商务专业教学计划

第一篇：2012电子商务专业教学计划

电子商务专业教学计划

(电子商务方向)

适用对象：2012级（高职）电子商务

招生对象：高中毕业生、中职毕业生及中技毕业生

学制：全日制三年

一、培养目标与要求：

（一）培养目标：

本专业培养适应社会主义市场经济环境的德智体美全面发展，具有良好的职业道德，具备进入电子商务相关行业所必须的专业技能及知识素养，具有熟练的商务信息电子化采集与处理能力，掌握以电子交易平台与电子数据交换为基础的电子商务原理与实务，具有网络营销及其它电子商务活动的策划与管理能力，能进行电子商务交易、电子商务平台运营与维护、互联网领域市场分析与营销策划、网页制作、网站管理等相关工作，能进行电子商务实际运作和管理的高等技术应用性人才。

（二）专业基本要求：

本专业学生通过主、辅两阶段专业的学习，受到专业理论知识和操作技能以及专业综合能力的系统培训，毕业生可获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握计算机基础、电子商务、信息网络以及国际商务、国际金融等方面的基本理论和基本知识；

2、掌握电子商务基本知识，具有熟练的计算机操作以及信息管理软件应用和操作技能：

3、熟悉网上查阅商品信息、选购订货、连机结算等业务；

4、具有涉外谈判、进出口业务、报关、保险办理、商检及外运组织等能力；

5、了解本学科的理论前沿和发展动态；

二、职业与岗位分析：

该专业面向的岗位群为电子商务相关领域运作人员。学生毕业后可面向工农

业生产、贸易、物流、互联网等行业从事网页设计与制作、网站运营与维护、网络营销与策划、电子交易处理、电子交易平台维护、贸易单证处理、物流管理工作，或选择自主创业。

三、能力分析与分解：

（一）专业基本知识

1、了解电子商务行业守则及知识产权、劳动法等知识。

2、了解电子商务应用方案，理解流通领域中互联网在商流、物流、信息流、资金流各环节的应用。

3、具备基本的经济及管理知识，掌握经济学原理、战略管理、人力资源管理等知识；

4、掌握计算机应用及网络基础知识，掌握计算机硬件、操作系统知识，熟练操作常用软件，能够较好地运用计算机网络技术；

5、掌握互联网浏览器使用方法及互联网应用的基本知识；

6、掌握市场营销的基本原理，理解网络营销与传统营销的关系，能够在互联网环境下熟练使用网络营销工具进行有效的网络营销活动；

7、掌握常用的网络信息调研方法，能够利用互联网及其它网络检索、整理、储存有用的信息。

8、掌握生产与流通环节的物流基本知识，了解物流管理的基本要素及物流信息技术，能够处理相关的物流操作，并在电子商务配送过程中对相关知识加以应用。

9、了解进出口业务各环节和交易程序，熟悉与国际贸易业务相关的商检、报关、海运、保险、结算、索赔、仲裁等程序和处理技术；

10、了解电子交易中相关支付环节与网络金融工具，熟悉常用的电子支付工具，熟悉基本的电子支付流程。

11、了解电子交易中有关安全事项应注意的问题与常见安全隐患的防范措施，理解电子合同、数字证书等工具的操作使用。

12、掌握基本的数据库应用、多媒体技术、互联网程序设计，并将这些技术熟练应用于网站建设与电子商务应用中；

13、掌握基本的美工、动画、广告设计知识，能够将这些知识应用于网页设计过程之中。

14、通过国家职业技能鉴定，获得电子商务中级技术证书，并较好地掌握电子商务专业英语；

15、掌握一定的英语和计算机应用知识，通过全国高等学校英语应用能力考试和计算机应用等级水平考试并获得相应等级证书。

（二）专业操作能力

1、英语应用能力：具有一定的英语应用能力，通过全国高等学校英语应用能力A级（或B级）考试，能够较顺畅地阅读和书写本专业岗位所涉及的英文信息和相关技术资料。

2、计算机应用能力：较熟练掌握计算机科学理论和软硬件基础知识，具有较强计算机应用及基本操作能力，能够熟练操作常用软件与互联网有关工具。

3、学习能力：养成较好的学习习惯，能够较快的掌握新知识，能够主动地收集掌握相关领域的最新资讯与技术，与时俱进。

4、沟通能力：能够用语言、文字等工具清楚表达自己的思想，能够理解接收到的信息，较好地与他人进行交流。

5、团队合作能力：能够将自己融入一个团队中工作，较好地与他人合作，为实现团队目标贡献自己的力量。

6、电子商务项目规划能力。了解电子商务项目的职能构成和建设流程，能参与大型电子商务项目规划的某一环节，或独立策划小型的电子商务项目。

7、电子商务网站运营与维护能力。了解电子商务网站的运作流程，维护电子商务网站的正常运作，出现问题时能够判断问题的出现原因，能够寻求相关资源解决问题。

8、电子商务网站设计与制作能力。掌握基本的网络、数据库及软件知识，具备网站策划、建设与维护能力，能独立进行小型电子商务网站的设计与制作。

9、电子商务网页设计与制作能力。具备基本的美学素养与动画、广告设计知识，能够使用常用的网页制作与图片处理工具，完成网页的设计与制作。

10、电子交易处理能力。了解电子交易的常见形式与交易流程，了解常用支付工具的使用与交易安全的维护，能够进行电子交易过程中前后台的相关操作。

11、网站营销与推广能力。了解常用的互联网营销工具，能够较好运用相关工具与方法，进行网络营销与推广活动。

12、具有基本的网络数据库应用与编程能力。

四、主干课程设置：

1、《公共英语》通过学习，达到一定的英语听说读写的水平，并把专业英语应用在电子商务、国际贸易等领域。

2、《计算机基础》掌握计算机应用及网络基础知识，掌握计算机硬件、操作系统知识，熟练操作常用软件，能够较好地运用计算机网络技术；

3、会计学基础

《经济学基础》通过学习，使学生了解经济学研究对象，理解需求、供给、消费者行为、生产者等经济理论，掌握分析经济现象的基本方法。

4、《管理学》 通过学习，使学生了解管理学教研的对象、理论和方法，掌握从 事企业管理工作的基本方法。

5、《经济法》 通过学习，使学生了解经济法的地位、作用及基本原则，理解经济法的解释与效力范围，理解公司法，合伙企业法，合同法等法律的概念、特征、原则；掌握经济仲裁与经济审判的基本知识。

6、《电子商务法律》掌握电子商务的基本制度，培养学生运用电子商务法律分析并解决电子商务实践中各种问题的能力。

7、《商务谈判》 通过学习，使学生了解商务谈判的基本理论知识，掌握商务谈判与推销的方法和技能。

8、《市场调查与预测》通过教学，使学生了解市场调查的基本原理、基本方法，能够通过市场调查的结果进行科学的分析预测。

9、《搜索引擎优化与营销》掌握如何通过“自然”的结果来提高站点访客的数量和质量，改善公司站点页面上的有机搜索结果，能够运用SEO的应用的技术有力地帮助页面排名在各种搜索引擎下的上升。

10、《图片制作》通过本课程的学习，掌握Photoshop的使用方法；掌握应用Photoshop进行图像处理的使用技巧；掌握数字（位图）图像处理方法，培养学生的创造能力。

11、《电子商务概论》了解电子商务基本概念与运行环境，理解电子商务的优势及对社会的影响，掌握电子商务的流程与主要环节、电子商务的技术实操、电子商务营销策略等。

12、《市场营销实务》掌握市场营销的研究对象，理解市场营销环境、市场细分、产品策略、定价策略、促销策略、国际市场营销的基本理论，并掌握运行方法。

13、《电子商务物流》了解和正确运用有关电子商务活动中物流配送的全过程，掌握运用法律手段维护企业的利益的基本理论和方法。

14、《网络营销实务》掌握网络营销的原理，并应用到实践中进行网络市场调研，为企业进行网络营销，解决商务运作、网络营销实务中的各种问题，掌握网络营销策划的方法，并撰写网络营销策划书以及利用综合知识对整个网络营销过程进行管理。

15、《电子商务管理实务》掌握网络推广与销售能力，使学生能够通过互联网络开展商务信息的收集、商品信息的发布与推广、网上销售的开发与管理、客户服务等活动。

16、《网络客户关系管理》主要讲授CRM基本理论、CRM发展现状与趋势及客户价值等，要求学生了解以客户为中心的关系管理、客户价值挖掘、客户价值衡量以及企业通过什么方式为客户创造价值等问题。

17、《电子商务网站开发与维护》了解电子商务网站的基本构成和技术特点，掌握网站建设与维护的基本方法和技巧。

18、《网页制作》熟悉网页制作的基本方法及技巧，掌握网页制作的基本技术，如网页的编辑工具、设置页面属性、图片的处理、文字的处理、超级链接网页的排版、根据参数做出表格、为网页增填互动效果等网页制作技术，要求学生熟练地掌握一种网页编辑工具软件，并能做出较复杂的网页。

19、《微博营销实务》要求学生了解微博营销概述，掌握微博营销策略制定、微博炒作模式、微博营销数据分析、微博营销技巧、微博营销误区、微博营销操作程序、微博营销执行、微博危机公关等方面的内容。

20、《 ERP软件操作》 通过学习，使学生了解ERP软件中的供应链模块、生产运作模块、人力资源模块以及财务管理模块，并会熟练操作。

21、《企业沙盘模拟》通过实训使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。

22、《职业素质与能力》本门课程根据高职教育特点，以职业准备为主线，以知识学习和能力训练相结合，对高职学生进行职业生涯规划指导和就业技能训练，采用项目训练的方式，注重学生认知体验，达到通过训练提升职业认知，提高学生职业发展力的目的。

五、相关职业资格考证、考级：

1、助理电子商务师

2、网络营销经理

六、教学计划进程表

（见附件）

第二篇：电子商务专业教学计划

电子商务专业教学计划

一． 培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，具备电子商务及相关经济、贸易等方面的理论知识和较强的实践能力，能在商贸、工业或相关企、事业单位从事电子商务工作的中、高级应用型人才。

（一）职业岗位要求

1、职业岗位能力要求

（1）商务英语处理能力；

（2）计算机操作能力；

（3）电子商务网站建立与维护能力；

（4）网上广告与网页制作能力；

（5）网上信息收集与处理能力；

（6）网上商品营销策划能力；

（7）网上商品交易与服务能力；

（8）网上金融汇兑能力。

2、职业岗位知识要求

（1）掌握商务英语基础知识；

（2）掌握计算机应用基础知识；

（3）掌握计算机网络技术知识；

（4）掌握网上广告设计与网页制作基础知识；

（5）掌握Internet 应用基础知识；

（6）掌握电子商务基础知识；

（7）掌握网上信息收集与处理基础知识；

（8）熟悉网上商品营销策划基本知识；

（9）掌握电子商务网站建立与维护基础知识；

（10）掌握网上商品交易与服务基础知识；

（11）掌握网上金融汇兑基础知识；

（12）熟悉国际贸易基本知识；

（13）熟悉国际商法基本知识。

(二)职业资格证书：

1、通过国家英语水平四级考试；

2、通过国家二级计算机考试；

3、通过国家电子商务岗位职业技能鉴定，取得《全国电子商务中级职业证书》

（三）本专业毕业生就业范围与工作岗位：

1.就业范围：学生毕业后应能综合运用所学的电子商务专业理论和知识，熟悉市场营销信息管理、电子商务实务和职业技能，从事市场营销和电子商务的有关工作、网页设计、基层管理工作，具有一定的英语水平，适应市场营销与电子商务对外开放发展的需要。

2.工作岗位：本专业以培养企业业务操作人员为主，主要包括：①各类公司、事业单位的商务工作技术员、操作员，各类公司、事业单位的信息处理与管理人员；②网络营销人员及网页设计人员。

二． 招生对象、学制及学习形式

（一）招生对象：应届高中生，应届技校、中专、职高学生；

（二）学制：三年；

（三）学习形式：全日制。

三． 课程设置

（一）职业基础课：

1．思想道德修养与法律基础

引导学生认清时代要求与历史责任，明确社会主义大学的培养目标，正确认识和处理个人和社会的关系，树立为人民服务的思想和改革进取精神，端正学习目的与态度；通过法律基础教育，使学生树立较高法律意识、法律观念，知法、懂法，并运用到国际商务活动当中。

2．邓小平理论与三个代表重要思想

本门课程主要是使学生对邓小平理论和“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和指导意义有全面和准确的理解，树立建设中国特色社会主义的坚定信心，培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，积极投身全面建设小康社会的伟大实践。

3.经济应用数学

主要讲授极限、微分、积分、矩阵和概率统计等基本理论和应用方法，提高学生进行常用数学方法以及运用数学方法解决经济活动中实际问题能力。

4.实用英语

本课程的目的是使学生掌握4000个单词，掌握系统的语法知识，具有较强的听、说、阅读和写作能力，扩大知识面，使其能以英语为工具做好国际商务工作。

5.英语口语

能较熟练地进行一般英语会话，较流利地用英语表达自己的思想，培养学生叙述、对话、交谈和讨论等方面的口语实际能力。

6.计算机应用基础

本课程是计算机知识的基础课程，内容包括：计算机基础文字处理和程序设计基础及计算机网络与多媒体基础知识。

7.军事理论

本课主要是对大学生进行国防和军事理论教育、军事技能培训、意志品质磨炼及作风纪律养成等。

8.体育

使学生掌握体育的基本知识和养成锻炼身体的习惯，达到增强体质的目的。

（二）职业技术课：

9． 多媒体应用技术

主要讲授多媒体信息的获取与输入，多媒体数据压缩、音频信息处理，图像信息处理，色彩处理，多媒体信息的综合与交互，在Windows环境下的多媒体程序设计等内容。使学生掌握多媒体技术的基本原理和使用方法，并能够按自己的需要开发多媒体应用程序。

10.计算机网络技术基础

主要讲授计算机网络的基础知识，网络系统具有的硬件，网络结构规划，网络应用软件（重点是网络操作系统），网络应用（重点是Windows NT, Windows2000，Intranet使用方法与技巧）。使学生掌握网络基本理论知识及常用局域网络（尤其是Intranet）的安装、使用和网络的常规管理。

11.电子商务概论

本课程使学生了解电子商务的基本理论和基础知识，培养学生对电子商务系统和理论的应用能力。

12.经济学

了解经济学的基本理论与实践，包括微观经济学、宏观经济学的分类及内容，尤其了解它对当前和未来国际经贸活动的重大作用和影响。

13.基础会计学

掌握会计的概念、职能、会计要素等知识，培养涉外经济工作的会计服务技能。

14.Internet技术

主要讲授Internet的基础知识，常用Internet软件（尤其是浏览器软件）及其使用的方法与技巧，Internet的主要功能及实现这些功能的方法与技巧。使学生掌握并能熟练地应用Internet常用技术方法进行网上相关信息的发布，收集与处理，为后续课程的学习打好基础。

15.电子商务安全与新技术

主要讲授如何正确使用共享功能，选择和实现正确的“个人防火墙”，保护企业的电子商务事务，避开病毒、蠕虫、特洛伊木马和有敌意的网页，如何保护企业的网上隐私和匿名性，如何应付当今的新型无线攻击，在遭到攻击之后如何应付和恢复，对Windows NT/2000系统漏洞的防护措施，数据加密与交易安全，认证技术与数字证书等内容，使学生加强电子商务安全意识，掌握维护电子商务安全的基本知识和新技术，具备维护电子商务安全的能力。

16.应用写作

主要讲授调查报告，市场预测报告，可行性研究报告，广告设计，新闻写作，毕业论文等应用文体的写作知识，使学生熟悉调查研究的方法，掌握应用文体写作格式，提高应用写作能力。

17.电子商务与金融

主要讲授在电子商务过程中的金融体系，货币流通管理，银行负债业务和资产业务，对

外金融业务，金融市场等内容，使学生掌握电子商务活动中的金融知识，提高学生在电子商务活动中从事金融业务的实际工作能力。

18.商务英语

通过本课程训练，使学生正确掌握英语语音、语调，熟练的运用日常生活用语和商务常用英语，提高英语语言表达能力。

19.网页设计与制作

主要讲授网页设计与制作的基础知识，常用网页制作软件的使用方法及技巧，使学生能运用常用的网页制作软件（如Dreamweaver, Fireworks,Flash, Frontpage等）制作较具特色的个人或企业网页。

20.电子商务案例分析

主要讲授电子商务的四大模式（B2G，B2B，B2C，C2C）各自的特点，发展状况以及发展趋势，并选取联想IBM、HP、8848、雅虎等国内外典型案例，有针对性地从技术、营销、管理等方面对各案例进行综合性分析，使学生从具体的电子商务案例分析中积累知识和经验。

21.网络数据库技术应用

主要讲授数据库有关概念、关系数据模型、关系运用理论、关系数据库的规范化、数据库互联技术、终端用户信息访问、Web数据库开发方法、使用MYSQL语言进行网络数据库编程和Web数据库开发的应用知识，使学生初步具有使用MYSQL语言进行网络数据采集和应用能力。

22.SQL SERVER 数据库

主要介绍数据库应用系统地基本知识、，使用sql server2000进行数据库设计的知识和开发数据库应用系统的基本技能，本课程配套项目实践，学生通过设计实现一个人事系统的数据库表结构，提高对数据库设计的能力。

23.HTML语言

通过本课程的学习使学生熟悉和掌握HTML语言基础知识,掌握常用网页设计制作软件的应用以及商务网站的架设、制作及管理等方面的内容。使学生具备设计、制作网页和从事网站管理等业务工作的能力。

（三）职业技能课

24.国际贸易理论与实务

通过学习国际贸易基本理论知识，使学生了解我国对外贸易的方针政策，掌握国际货物买卖的基本知识和基本技能，了解世界经济一体化的趋势，国际资本流动和贸易保护，关税及非关税壁垒，以及WTO的一般惯例和法规等。

25.市场营销

通过本课程的教学，使学生了解营销的基本理论和方法，使学生掌握营销的基本策略和技能。

26.商务谈判

本课程着重于商务谈判基础知识与基本技能的学习与训练，使学生了解商务谈判的基本概念与一般理论，掌握商务谈判的基本方法与各种相关技巧，能较熟练地应付各类商务

谈判。

27.网络营销与策划

主要讲授网络营销的特点、方法及策略的制定和实施的办法等内容，使学生掌握网络营销的技能，逐步培养营销策划的能力，并激发学生的创意性思维。

28.电子商务法律

主要讲授电子商务法律概况，电子商务合同，电子商务支付的法律问题，电子商务涉及的税法问题，域名与商标冲突的法律问题，电子商务中的管辖权，著名电子商务案例及评析等内容，使学生掌握电子商务活动中的基本法律知识，提高学生从事电子商务活动的综合能力。

29.电子商务网站建设

主要讲授企业网络的组成，企业网络开放系统集成技术，Internet的建立，Internet与Intranet的互连技术，电子商务平台建设等内容，使学生掌握电子商务网站建设与维护有关知识及技能，具备电子商务网站建设与维护的能力。

30.广告实务与图象处理

主要讲授Adobe 公司的 Photoshop 图像处理软件和Macromedia 公司的FreeHand9矢量图绘图软件的基础知识及应用方法和技巧，广告设计的基本方法及技巧等内容，使学生掌握应用常见图像处理软件进行网上广告设计的基本方法和技巧，并具备电子商务广告设计的基本技能。

（三）选修课：

31．网络经济与企业管理

主要讲授网络经济的特点及在网络经济环境下，企业的市场分析，经营战略、决策、计划，新产品开发与技术发展，成本费用及审计等内容，使学生掌握网络经济环境下的企业管理的基础理论知识及有关的管理技能，提高学生的综合能力。

32．电子商务与物流

主要讲授电子商务物流方案，优化电子商务物流网络系统，电子商务物流信息系统，中国电子商务物流的发展等内容，使学生掌握电子商务活动中的物流知识，提高学生从事电子商务活动的综合能力。

33.中国电子商务与实践

主要讲授中国电子商务系统的目标模式及环境分析，中国电子商务实际应用中的一些范例及目标模式等内容，使学生对中国电子商务现状，中国开展电子商务所面临的问题、对策及建议等有所了解，为学生毕业后从事电子商务工作奠定一定的社会基础。

四． 实践性教学环节安排及要求

实践性教学环节主要包括：军训、毕业实习、计算机上机、社会实践、毕业论文、专题讲座和学术报告等。具体安排如下：

1、军训：在第一学期，为期2周。

2、实习：在第六学期，为期12周；实践或上机随堂进行，总时间不少于6周；岗位技能训练，随课程进度适时安排，总时间不少于12周。

3、毕业论文：在第六学期，为期4周。

4、专题讲座与学术报告，每学期不少于6次。第六学期要集中安排有关涉外或国际经贸领域的专题报告。扩大学生视野，增强学生对国际电子商务业务的感性认识。

第三篇：中职电子商务专业教学计划(2010)

2010 级电子商务专业教学计划 电子商务专业教学计划

一、专业名称和专业代码
专业名称：电子商务 专业代码：620405

二、培养目标
培养拥护党的方针政策，适应社会主义现代化建设需要，具有市场经济意识和开拓 精神，具备职业道德，德、智、体、美全面发展，有一定的电子商务基础知识，以拥有 电子商务的实践技能为特色，能帮助企业进行基础性的电子商务工作人员。

三、招收对象与修业年限 招收对象与
招生对象：初中毕业生或具有同等学力者 修业年限：三年

四、就业面向
就业面向：企业的网络管理部门、企业信息中心、企业营销部门、企业销售部门、企业经济管理部门等以及各行业从事电子商务的企业或公司。

五、业务培养要求（知识、能力、素质结构）业务培养要求（知识、能力、素质结构）
本专业培养的人才特别突出以下职业能力的培养：

1、政治思想方面：培养忠于职守、爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德；具有实事求 是，独立思考，勇于创新的职业精神；具有钻研业务、不断学习、可持续性发展的职业 能力。

2、专业理论方面：掌握信息技术的基础理论和电子商务的基础知识，3、专业技能方面：使学生掌握电子商务运作流程，掌握电子商务和网络商务信息 收集方法，能够利用邮件组、新闻组、广告等电子商务工具顺利开展电子商务工作，并 使学生具备一定的电子商务运作实践能力。

4、职业资格方面：取得计算机操作员（中级）和电子商务员（中级）资格等相应 证书，具有一定的就业竞争力；

5、文化知识方面：与本专业相关的文化课达到普通高中文化课水平。

6、身体素质方面：身心健康、身体素质能适应本职业岗位工作要求。

六、专业主干课程及教学要求 专业主干课程及教学要求

（一）专业主干课程 商品学基础、营销心理学、INTERNET 应用、电子商务概论、网络营销基础、网上 商店建设与维护、网络广告、网络营销实务、物流管理、信息安全技术、电子商务案例 分析等。专业主干课程教学要求

（二）专业主干课程教学要求

1、商品学基础 本课程主要讲授商品学概论、生活用商品知识、生产用商品知识、商品储存与 养护、商品运输、物流现代化等内容。2.、INTERNET 应用

本课程主要讲授 Internet 概述、Internet 接入技术、浏览器、电子邮件、电子公 告板、文件传输、远程登录、新闻、网络会议、搜索引擎、网络电话、TCP/IP 协议、HTTP 协议、HTML 语言、网络互联技术、网站建设等内容。

3、电子商务概论 本课程以电子商务原理为导引，具体介绍电子商务的模式和动作流程，包括信息流、资金流、物

流等电子商务要素和电子支付、物流基础知识，从而奠定学生的专业知识骨 架，为进一步学习打下坚实的理论基础。

4、网络营销基础 本课程主要讲授网络营销基本原理、网络营销环境分析、在线消费、网上调查方法 与技巧、网络市场细分与目标市场选择、网上产品与定价、网络渠道与媒体、网络营销 客户关系管理策略、网络营销案例分析、营销网站的建立与设计等内容。

5、网上商店建设与维护 本课程主要讲授利用淘宝网等电子商务网站建设网上商店的方法、程序流程，及网 店维护的方法等内容。

6、营销心理学 本课程主要讲授营销人员的个体心理、中间商心理、营销组织的心理影响、消费者 的个性心理、市场定位与消费者购买心理、网络营销心理分析等内容。

7、网络广告 本课程主要讲授网络广告的一般原理、网络广告策划、网络广告创意与设计、网络 广告制作工具、网络广告制作方法、网络广告发布与代理、网络广告效果评估、网络广 告管理等内容。

8、网络营销实务 本课程主要以任务为驱动、以项目作引导，来加强网络营销的实际操作能力和理论 应用能力，使学生掌握实践技能，体现理论实践一体化的教学要求。

9、信息安全技术 本课程主要讲授网络与信息安全理论，包括加密技术，防火墙和防病毒以及信息安 全管理体系的建立和认证、信息安全法律法规等内容。

10、物流管理 本课程主要讲授物流与物流管理、物流与顾客服务、物流系统规划、库存管理、采 购与供应商管理、仓储管理、装卸搬运活动、包装、运输管理、物流信息管理、企业物 流外包、供应链管理、供应链构建方法、物流成本管理及物流绩效管理等内容。

11、电子商务案例分析 本课程主要讲授电子商务 B2B、B2C、C2C 等成功与失败的典型案例，要求学生认清 电子商务的本质，掌握案例分析的方法。专业技能训练环节教学要求

（三）专业技能训练环节教学要求

1、使学生掌握本专业覆盖的各职业岗位群从业人员所必需的各类基本操作技能；

2、使学生达到本专业覆盖的各职业岗位群对从业人员所要求的基本专业技能水平；

3、使学生具备相应专业技术应用能力，获得相应的国家职业资格证书或技术等级 证书，并培养学生分析问题和解决问题的能力。

专业全学程教学周数分配表（七、电子商务专业全学程教学周数分配表（见附表 1）

附表1 电子商务专业全 附表1：电子商务专业全学程教学活动时间分配表 专业 教学活动时间分配表
学 年 与 学 期 周数小计 项 目 与 周 数 入学教育及军训、毕业教育 理论教学 课内实验实训 实 实习实训 践 专项技能训练

练 教 生产实践、社团活动 学 毕业实习学期、毕业考试 机动 运动会、节假日 寒、暑假 周数总计 5 28 150 1.5 4 26 1 8 26 1.5 4 26 1 8 26 4 26 20 33 2 0.5 0.5 0.5 0.5 14 19 2 1 1 8 8 7 3 4 3 62 一 2 18 15.5 16 12.5 二 三 四 五 六 1 壹 贰 叁

周 数 包 含 在 理 论 教 学 之 中

八、课程设置与教学时间安排表
电子商务专业实训环节实施安排表 见附表2 专业实训环节实施安排表（（一）电子商务专业实训环节实施安排表（见附表2）电子商务专业教学计划进程表 见附表3 专业教学计划进程表（（二）电子商务专业教学计划进程表（见附表3）

附表2 电子商务专业实训环节实施安排表 附表2：电子商务专业实训环节实施安排表
环节 编号 类型 1 2 3 4 5 实 6习7 实 训 环 节 电子商务概论 网络营销基础 网上商店建设与维护 网络广告 网络营销实务 信息安全技术 电子商务案例分析 1 1 1 1 1 1 1 30 30 30 30 30 30 30 1 1 1 1 1 1 1 三 三 三 四 四 四 四 课程名称 学分 学时 周数 开课学期 说明

合计 1 综合 实践 能力 环节 2 3 4 5 合计 总 技能训练 生产实践、社团活动 毕业实习军训 其它

7 8 2 33 2 1 46

210 240 60 990 60 30 1380

7 8 2 33 2 1 46 五 二、三 五、六 一 六

53 计

1590

53

电子商务专业教学计划进程表 附表 3：电子商务专业教学计划进程表
课 程 分 类 序 课 程 名 称 号 1 2 3 公共基 础课程 4 5 6 7 8 9 10 11 12 专业技 能课程 13 14 15 16 17 18 19 选修 课程 20 21 22 英语 体育与健康 计算机应用基础 艺术 INTERNET 应用 商品学基础 电子商务概论 网络营销基础 营销心理学 网上商店建设与维 护 网络广告 网络营销实务 信息安全技术 电子商务案例分析 物流管理 就业指导 社交礼仪 摄影 普通话 12 8 8 2 198 124 134 36 31 72 94 94 62 126 80 80 80 50 80 25 25 32 36 1797 118 210 1915 1447 198 124 66 36 15 72 64 32 62 48 25 25 50 40 50 25 25 16 18 1363 84 16 18 434 34 210 468 28 26 28 28 2 2 78 55 55 30 10 30 30 62 4
6* 1）（4*（1）4*（1）4*（1）4*（1）

学 分 德育 语文 数学 8 10 10 小计 124 166 166

学 时 数 理论 124 166 166 实训环节 一 2 4 4 4 2 68 4 2 16 4*

学 期 与 周 学 时 分 配 二 2 4 4 4 2 4 三 2 2 2 4* 2 2 四 2 五 六

2
4 5 5 4 7 5 5

2

4* 1）（4* 1）（

5
5 4 2 2 2 2 109 8 7 117

4* 2 2

必修课学分、必修课学分、学时小计 选修课学分、选修课学分、学时小计 实训环节学分小计 实训环节学分小计 学分、学分、学时总计

注：1．德育课程包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生。2．学期考试课程在学时数后用“*” 表示；教学实习周数在学时数后用“ ”内（）数字表示。3．选修课程安排在正常教学中。

第四篇：2011年电子商务专业教学计划

一、学制与招生对象

学制：三年

招生对象：高中毕业生。

二、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才，适应市场经济需要和地区经济发展要求的具有现代意识和创新精神，具有较高的道德文化修养，熟悉贸易法律、法规、工商管理、国际商务、市场营销、企业会计等商务知识；具备扎实的数学、外语、电子信息技术、网络通信、经济和管理理论的基础；熟知掌握计算机网络技术、数据库技术、网页设计、电子商务网站建设、程序设计等技术知识；能够规划、建设企业电子商务网站，能对网站的运营进行维护、电子商务设计开发应用能力，并能借助网络开展电子商务活动，以适应社会信息化的要求，能够在银行、商贸、物流等企业以及政府部门从事电子商务技术开发、运营管理及电子商务系统使用和维护工作的应用型、复合型、创新型的电子商务人才，即以商务经营管理和网络技术应用相结合的电子商务高等技术应用性人才，介于“金领”与“蓝领”之间的“银领”人才。

三、就业方向

1、网站运营与网站推广：如企业网络营销、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等；

2、网站策划、编辑、建设与维护：如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的管理；

3、外贸电子商务：如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘，参加广交会等专业性展会；

4、金融、证券、保险、旅游以及其他服务行业的电子商务活动：如网上客户服务、网上咨询、信息检索等。

四、职业岗位能力分析

（一）基本素质

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，有社会主义民主与法制观念；掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养；

2、遵纪守法、热爱劳动，了解我国的基本国情，具有实事求是、理论联系实际的科学态度；

3、具有强烈的事业心和责任感，具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的社会公共道德和职业道德；

4、具有艰苦奋斗、吃苦耐劳、实干创新和团结合作的精神；有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德；

5、具有正直、诚实、公道的作风，有良好的人际关系，具有良好的敬业精神、意志品质、合作精神等综合素质；具有积极进取的职业心理素质，勇于自谋职业和自主创业。

（二）基本知识

1、必要的语言、文学、艺术、美学、哲学、法律、心理学等人文科学知识；

2、必要的数学、计算机应用等自然科学知识；

3、较扎实的计算机应用与网络技术、商品学、edi等科学技术知识；

4、较牢固的计算机及网络技术应用、商务经营管理、连锁配货、国际金融、国际贸易等专业理论知识；

5、了解电子商务发展的最新动态、物流管理、连锁经营管理等相关知识。

（三）职业能力

1、计算机与网络技术应用能力：掌握计算机网络技术、数据库技术、网页设计、平面设计、多媒体等技术知识，能够设计和构建电子商务网站，熟悉数据库管理与操作，能使用汉字处理软件从事办公自动化工作；具有计算机图形图像设计、开发、应用能力以及动画制作能力；

2、商务经营管理能力：了解国家与经济贸易有关的税收、经济法规，掌握消费者心理、商品知识、广告策划与宣传等相关知识；掌握经济贸易、贸易谈判、谈判技巧、沟通技巧；懂得行业知识、客户关系管理、营销学、销售技巧、广告学、国际贸易、会计知识、公共关系、时间管理、品牌知识、商业法律等。

3、电子商务综合管理能力：掌握电子商务的基本概念、了解电子商务的运作模式、掌握电子商务系统的设计和开发的一般方法，能够进行电子商务系统的技术开发及集成；加强电子商务方案解决能力的培养，便于将来能够从事网络搭建、数据库开发、网络银行和物流配送的工作，能够规划和建设企业电子商务网站如b2b、b2c、c2c，能对网站的运营进行维护，并能借助网络开展电子商务活动，以适应社会信息化的要求；通过专业技能课的考核能获得相应的职业资格证书；

4、外语应用能力：通过英语的学习能够进行基本的经贸英语对话和翻译能力。

第五篇：计算机网络与电子商务专业教学计划

计算机网络与电子商务专业教学计划

(适用于招收初中毕业生，学制三年)

一、培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，适合社会主义现代化建设需要，具有扎实的“电子商务”理论知识和相应要求的操作技能的中级技术人员。根据本专业的特点，对于中技教育的层次，侧重于学生从事申子商务工作的管理能力的培养，使他们毕业后，在掌握计算机技术和网络技术的基础上，能广泛地从事流通领域的商贸活动和企事业单位的行政业务工作，并能进行Internet及种类网络使用。学生具备和掌握一定的计算机基础知识，能熟练掌握使用计算机办公软件应用、图形图像处理、多媒体技术、网页设计、网络营销、网站建设及管理等专业技术。

1．政治思想方面：

培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱本职工作的计算机行业的劳动者。

2．文化知识方面：

进一步提高学生的文化知识水平，掌握培养目标所需要的文化基础知识，具有一定的文化素质。

3．专业理论方面：

①使学生了解掌握电工的基础知识，基本的电子元件、逻辑元件、电子电路、数字电路、模拟电路等以及电子、电气设备的基本维护。

②使学生了解掌握计算机的基础知识、计算机的组成原理、计算机网络技术

以及计算机常用的软件的使用和操作。

4．专业技能方面：

①熟练掌握计算机录入技巧、计算机的基础知识和常用办公软件操作能力，获得计算机系统操作员中级技能证书。

②掌握当前几种网页制作软件，能熟练进行网页的设计和制作。

③熟练掌握PH0TOSH0P应用软件的使用和操作，能用计算机进行图形图像处理(静态)。

④了解和掌握多媒体编制软件、VB程序设计，能进行动画和声音的多媒体

制作。

⑤了解和掌握数据库的结构、建立和使用方法，了解数据库与网络的结合及

应用，掌握常用的数据库操作。

⑥了解和掌握计算机网络技术以及互联网的应用，并能进行局域网络的建立

以及日常维护。

⑦熟练掌握计算机的组装和维修、维护。

5.身体方面：

具有—定的生理卫生知识和健康的身体，达到国家规定的体育锻炼标准。

二、课程设置及要求

1、政治

政治课是帮助学生提高政治思想觉悟，树立社会主义精神文明风尚的重

要课程。其基本任务是对学生进行思想品德教育和职业道德教育，提高学生的道德修养，使其成为热爱本职工作，具有法制观念，热心为人民服务的跨

世纪人才。

2、语文

加强学生对字、词、句和篇基础知识的训练，提高学生对记叙文、应用

文和说明文的阅读能力和写作能力。使学生正确运用祖国语言文宇，提高学

生的文化素质，为学习专业知识服务。

3、数学

讲授代数、三角、立体几何和平而解析几何的初步知识，使学生理解数

学的基本概念、定理，掌据数学公式的运用，培养学生一定的逻辑思维、分

析推理和运算能力，为学习基础课和专业课打好基础。

4、英语

本课程讲授英语基础语法知识、常用句型、一定数量的单词和词组(包括

常用的本专业词汇)，能进行简单的英浯会话及阅读，为以后的专业英语学习

打好基础。

5、计算机基础

本课程是本专业的—门专业基础课。它主要任务是使学生懂得计算机的基本原理，掌握计算机的基本操作技能，熟练掌握常用的办公软件(office)，培

养学生基本的计算机操作技能，并取得相应的技能等级证书。

6、体育

使学生进一步掌握体育的基本知识和技能，养成锻炼身体的习惯，不断

增强体质；培养学生遵守纪律、克服困难、顽强刚毅的品格，使学生在德、智、体全面发展。

7、音乐

了解音乐初步知识，建立对音乐审美的观念。

8、微机原理与安装

本课程讲授了计算机的基本组成和工作原理。主要包括计算机系统的组

成及发展应用、讲授了存储器系统、I／0系统及总线、中央处理器的结构

和组成(包括数据表示和指令系统)、控制单元的组成和设计及使学生掌握组

装多媒体计算机的技巧，安装常用的应用软件，了解计算机出现故障的原因，掌握计算机故障排除的方法。培养学生基本的计算机维修技能。

9、会计原理

《会计原理》是本专业学习的一门重要学科。本课程专门为技工教育学习

会计原理的学生而设置。密切结合我国会计工作实践，突出实用性和操

作性是本课程设置的主要宗旨。本课程根据最新企业会计准则和会计法的有

规定，全面介绍了会计的基本理论、基本核算操作方法。

10、数据库应用(SQL server)

本课程是专业的一门专业基础课，主要介绍Microsoft SQL Server 2000

操作系统，SQL Server 2000中的基本SQL语句、Transact-SQL语言、动态

SQL语句、SQL server 2000 中的内部函数、创建SQL Server 2000数据库和

表、各种数据类型、实现数据库完整性、查询、视图、各种类型触发器的定义

与开发等方面的知识与应用技术即着重讲解数据库的开发.11、电子商务基础

本课程是电子商务专业各门专业课的基础。课程内容主要包括：电子商务

概论，包括电子商务的概念、形成与发展、分类和模式等：电子商务的基础

设施，包括计算机网络的定义、种类、互联网主要应用、连入互联网的各种

方法，中国的互联网市场，互联网的发展趋势；商业贸易方式的演变及其发

展趋势，国内外电子商务的现状等。

12、商务英语

随着我国改革开放的不断深化和扩大，国内与国际的，贸易就日显频繁。

为了适应新形势的需要，我们应大力提高学生的商贸英语知识水平。本课程的主要任务是使学生的基础英语知识得以巩固和提高，加强会话能力，提高查阅

字典的熟练程度，掌握高贸方面的术语和翻译科普文章的技巧。

本课程各章节的内容是相互独立的，每一章节由两部分组成即会话和课

文。会话的内容与后面文章的内容是相关联的，但其语言较为简单。其目的是

提高学生的口语能力和了解后面文章的内容。因此，教师应要求并引导学生多

开口讲英语。课文的内容就较为丰富，而且语言点多。其目的是使学生了解商

贸方面的知识，提高对英语语言的感悟力。因此，老师应要求学生注意语法知

识提高阅读能力和翻译能力。

本教材的内容较多，根据实际，只选教一些实用性强的章节。教师授课时

应尽量使用英语的课堂用语，为学生创意造良好的听力环境，该教材课后配有

练习，教师可根据实际情况选用。本教材所列的单词大多是商贸方面的术语，因此要求学生会写、会读、会运用。

13、市场调查与预测

《市场调查与预测》是计算机网络和电子商务专业的一门实操性较强的专

业课程。本课程结合我国市场分析和市场研究的实际，通过定性和定量分析

相结合，实证分析和动态分析组结合，运用大量例证，全面系统地研究和论

证了我国市场调查、市场预测的基本理论和方法。

14、供应链管理

《供应链管理》是一个新领域，它是企业争取市场主导地位的有力武器，那究竟什么是供应链管理，其内容及运用又是什么呢？本课程将对此给予解

答，主要内容有：供应合作伙伴的选择、供应链管理信息技术支撑体系、供

应链管理方法——QR和ECR、供应链环境下的生产计划与控制、供应链环境

下的库存控制、供应链管理与现代物流、供应链及物流管理与电子商务、我国供应链管理现状及问题，供应链企业绩效评价与激励机制，供应链企业组

织结构与业务流程量构等内容。

15、网络经济与法规

本课程主要介绍经济对企业管理的影响和挑战，传统企业的企业管理

如何适应网络经济的发展，电子商务企业的管理，以及传统企业与网络企业的融合问题。

16、电子商务案例与设计

讲授电子商务网站的设计案例：B2C、B2B网络营销方法和手段、电子

商务服务业案例。使学生了解各种电子商务中的典型案例，通过学习、模仿

和实践，能够借鉴先进网站运作经验，掌握建立和维护电子商务网站的基本

技能；能灵活运用电子商务网站总体设计方法和网络营销的基本方法，在电

子商务环境下独立从事企业网站建设和网络营销。

17、网站建设

该课程主要包括：电子商务网站的分类，内容电子商务网站的设计原

则、方法；电子商务网站的系统组成结构、配置；建立电子商务网站的安全

设计；电子商务网站的营运、维护管理；电子商务网站的设计案例及实习等。

18、网络编程(ASP)

本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能够使用ASP作为一

种基于服务器的脚本语言，用来构建数据库驱动的网站。ASP技术是Web服

务器的一个强大特性。运用ASP将HTML和脚本文件集成在单个文件中并控

制服务器和浏览器如何交互。学写ASP脚本。

19、网页制作

本课程是一门专业课。它的主要任务使学生熟练应用一至三个网页制作

软件来制作网页，掌握网页发布与更新的方法。培养学生单独制作网页的能

力。

20、计算机网络技术

本课程是本专业的一门专业课，主要介绍了计算机网络基础知识，数据

通信基础知识，计算机网络体系结构，ISO／0Sl RM及网络协议，局域网

IEEE802标准，总线型，环型，令牌总线逻辑环网的原理和实现，以及NT

网和Internet网的介绍等。

21、网络安装及管理

本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能独立的完成计算机

网络的建立以及日常维护。课程以目前广为流行的Windows 2000操作系统的组网技术为重点，兼顾其它平台。

22、多媒体技术及应用

本课程是一门专业课，主要使学生了解计算机多媒体部件的工作方式、实现方法，掌握常见的几种编码规则(如PCM编码、CRC编码等)。学会声、文、图信息的合成与制作，加深学生对计算机多媒体技术的了解。

23、图形图像处理

本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能够使用计算机进行

各类图形图像的处理，平面广告设计、以及各类宣传资料的制作等。目标是

使学生能够熟练使用计算机进行图形图像处理。

三．实习教学安排与要求

(一)计算机中级计算机系统操作员技术等级考试操作实习

通过实习要求学生熟练掌握中级计算机系统操作员技术等级考试所

规定的实习内容，提高实际操作技能。

（二）计算机一级考试操作实习

通过实习要求学生熟练掌握一级考试所规定的实操内容，提高实际操

作技能。

（三）毕业实习

通过实习，巩固所学专业理论和基本技能，熟悉计算机网络和电子商务

专业现代发展的技术和应用，能够正确运用所学的知识来为本行业服务。

四、计算机网络和电子商务专业教学实施计划表(见附表)