开封大学电子商务技能大赛开幕式策划

第一篇：开封大学电子商务技能大赛开幕式策划

开封大学“申通杯”电子商务机能大赛

首届开幕仪式

一、活动前言

为提高我校电子商务专业在校学生的专业技能水平和就业竞争力，加强学生实践能力和科技创新能力的培养，加快培养高技能电子商务人才以适应当前电子商务迅速发展的需要，本协会特联合上海申通快递开封分公司面向全校师生举办电子商务技能竞赛。

二、活动名称及主题

开封大学“申通杯”电子商务技能大赛首届开幕仪式 “全新商务，创新思维，精湛技能，精彩生活！”

三、开幕时间及地点

2011年11月17号明德广场

四、开幕参加人员

管理科学学院在校领导

上海申通快递开封分公司代表

开封大学全体在校学生

五、开幕式

1、介绍到场嘉宾

2、由院领导、电子商务协会上届会长及申通快递代表致开幕词

3、由电子商务协会介绍本次活动的内容及规则

4、由评委代表发言并宣誓

5、宣布开幕（宣布方待定）

六、活动目的通过首次开幕式，使全校师生对“申通杯”有初步了解，扩大本次竞赛的影响力。

同时可提升申通快递在开封大学的影响力。

第二篇：电子商务技能大赛

特步杯2014电子商务技能大赛

一、大赛名称

2014年第二届 “特步杯” 全国电子商务实战技能大赛

二、大赛简介

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件要求，积极贯彻教育部有关深入实施教育教学质量与教学改革工程，大力支持以就业为导向的高等职业院校改革与建设；在课程体系、教学内容和教学方法上，在知识更新、实践教学、创新创业教育等关键环节上，深化教育教学改革，进一步提高学生的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力，造就新一代适应未来挑战的高素质人才。

2014年4月30日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定进一步促进高校毕业生就业创业的政策措施。启动实施“大学生创业引领计划”，落实和完善创业扶持政策，帮助更多高校毕业生自主创业。在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生，可享受小额担保贷款和财政贴息政策。为进一步促进传统企业、电子商务企业、学校电子商务专业等电商发展相关要素的互相交流，促进学校电子商务专业人才培养同社会需求接轨，促进电子商务产业发展壮大，特举办2014年第二届“特步杯”电子商务实战技能大赛，诚邀全国各高等学校和职业学校师生参赛。大赛本着“以赛促学、以赛促教、以赛促建”的宗旨，以“电商职场，非同凡响”为主题，面向全国在校大学生、中专生，通过电子商务实战的团队竞赛形式，充分锻炼和提升学生的电子商务运营知识和实操技能，充分锻炼学生的逻辑思维能力、商务营销能力、交流沟通能力、决策与执行力，同时激发在校生创新、实践、创业的热情，为其日后进入职场与社会接轨夯实基础。

本次大赛由厦门市电子商务协会主办；特步（中国）有限公司冠名；厦门大学金融研究所、厦门理工学院商学院协办；厦门优优汇联信息科技有限公司、厦门亿储信息科技有限公司承办；微信提供平台支持服务；中国农业银行提供金融支持服务。大赛于2014年6月启动，于2014年9月1日正式开赛。大赛分本科组、高职组和中职组，分为两个阶段，第一阶段为初赛，第二阶段为决赛。

三、大赛组织

主办单位：厦门市电子商务协会 大赛冠名：特步（中国）有限公司 协办单位：厦门大学金融研究所 厦门理工学院商学院

协办单位：厦门优优汇联信息科技有限公司 厦门亿储信息科技有限公司平台支持：微信 金融支持：农业银行

媒体支持：腾讯、新浪网、搜狐网、网易等

四、大赛组委会顾问组 陈曙光：国家电子商务示范城市专家咨询委员会专家、商务部电子商务专家咨询委员会专家、国家标准化委员会电子商务标准化总体组专家 张亦春：中国著名经济金融学家、国家级金融重点学科学术总带头人、香港科学院荣誉博士、博士生导师、厦门大学金融研究所所长

林建宗：厦门市电商专家咨询组组长、厦门市电子商务协会专家委员会主任、厦门理工学院商学院副院长

林志强: 漳州宏源表业有限公司 董事长

肖利华：特步（中国）有限公司集团副总裁、电子商务中心总经理 林木顺：德晖资本 投资总监

苗 春：厦门优优汇联信息科技有限公司 总经理 黄惠华: 乔丹体育股份有限公司 电商总监

张志伟: 石狮市木林森户外用品有限公司 运营总监 何学华: 浩沙集团 运营总监

吴国强: 香港格男仕品牌男装 厦门总经理

五、赛事制度

1、比赛内容：

电子商务实战技能大赛通过电子商务实战来锻炼和考察参赛团队的电商项目运营能力和电商岗位操作技能。本次赛事含初赛和决赛，分成本科组、高职组、中职组三个不同的组别分组竞赛，由行业电商专家、企业电商运营管理人员、学校电商教师组成的评委组考核评分。1.1初赛阶段

初赛分成三个考核环节，具体内容如下： 1.1.1网店建设环节 1.1.1.1移动版店铺建设

基于“移动电商实战教学系统”考核参赛团队手机商城的店铺装修商品管理等方面的知识和技能。

1.1.1.2 PC版店铺建设

基于“C2C实战教学系统”考核参赛团队的店铺装修与商品管理等方面的知识和技能。1.1.2线上线下整合营销环节 考核参赛团队结合线上商城、移动商城通过线下活动、线上宣传营销的方式进行线上线下整合营销。营销必须以效果为导向，同时展现营销的创意性，团队的组织、策划、执行能力，以及营销效果评估。1.1.3电商实战环节

考核参赛团队的电子商务实战销售能力。销售平台与销售渠道不限。在规定时间内利用线上线下营销宣传推广方式争取实现最高的销售业绩。1.2决赛阶段

参赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程，重点突出“线上线下创意营销活动”（含策划、组织、执行、营销、效果评估），做PPT简报展示及答辩。

2、比赛规则：

比赛分为本科组、高职组、中职组三个组别分别评分。比赛分初赛、决赛二个阶段。

2014年9月15日至12月15日为初赛阶段时间，在此阶段选手利用移动商城实战教学系统、C2C实战教学系统，完成网店店铺装修、logo设计、产品描述、产品营销（线上推广和线下营销同步）、客服服务、支付交易、物流等电子商务业务流程。2014年12月26日至28日于福建厦门举办决赛。全国各参赛选手在初赛基础上按照晋级规则，三个组别分别选出参赛团队晋级决赛。决赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程。

3、评分标准： 3.1初赛阶段：

初赛考核以下三个方面：网店建设、线上线下整合营销推广、电商实战运营。3.1.1网店建设

3.1.1.1移动版店铺建设（每位参赛队员开设一个）序号 项目 内容 评分点 说明 1 店铺申请（30分）

1)完善店铺信息 2)店铺名称

3)店铺简介（店铺故事）1)店铺信息完善性

2)店铺命名是否能够吸引人 3)店铺简介是否准确描述 4)店铺情况与店铺风格 优（20-30分）中（10-19分）差（0-9分）2 店标制作(LOGO)（20分）

1)设计制作店标 1)店标大小 2)店标构图 3)内容创意

4)店标表现力及与店铺定位 优（16-20分）中（8-15分）差（0-14分）3 店铺店招banner制作（30分）

1)制作设计店铺banner 1)banner大小 2)banner构图 3)设计创意

4)banner表现力及与店铺定位的一致性 5)banner美观性 优（20-30分）中（10-19分）差（0-9分）4 商品分类（20分）

1)添加商品分类 1)分类数量 2)分类逻辑 3)分类文字描述 优（16-20分）中（8-15分）差（0-14分）

3.1.1.2 PC版店铺建设（参赛团队共同开设一个）序号 项目 内容 评分点 说明 1 店铺开设（5分）

1)完善店铺信息 2)店铺名称

3)店铺简介（店铺故事）1)店铺信息完善性

2)店铺命名是否能够吸引人 3)店铺简介是否准确描述 4)店铺情况与店铺风格 优（4-5分）中（2-3分）差（0-1分）2 店标制作(LOGO)（10分）

1)设计制作店标 1)店标大小 2)店标构图 3)内容创意

4)店标表现力及与店铺定位 优（8-10分）中（4-7分）差（0-3分）3 店铺店招banner制作（10分）1)制作设计店铺banner 1)banner大小 2)banner构图 3)设计创意

4)banner表现力及与店铺定位的一致性 5)banner美观性 优（8-10分）中（4-7分）差（0-3分）4 商品分类（5分）

1)添加商品分类 1)分类数量 2)分类逻辑 3)分类文字描述 优（4-5分）中（2-3分）差（0-1分）5 首页装修（40分）1)添加幻灯片 2)添加广告 3)添加商品模块 4)添加友情链接 1)设计创意 2)整体美观性

3)首页与店铺定位的一致性 优(30-40分)中（20-29分）差（0-19分）6 商品详情页制作（30分）1)制作商品详情页 1)内容原创性 2)商品卖点突出 3)设计创意 4)整体美观性

5)整体风格的一致性 6)商品数不少于10个 优（20-30分）中（10-19分）差（0-9分）3.1.2线上线下整合营销推广 序号 项目 内容 评分点 说明 1 创意活动策划、组织、执行、营销、效果评估（40分）主题不限（组织校园电商文化周等活动）1)活动创意性

2)活动影响力、效果 3)活动与品牌相关性 4)团队分工协作与执行 5)营销贯穿全程 优（30-40分）中（20-29分）差（0-19分）2 微信营销（40分）

围绕本次比赛，结合线下活动进行线上营销推广 1)文案原创性 2)主题相关性 3)传播深度与广度 优（31-40分）中（16-30分）差（0-15分）3 其他营销（如视频营销微博营销等）（20）

围绕本次比赛，结合活动进行其他方式的营销推广 1)作品原创性 2)主题相关性 3)传播深度与广度 优（14-20分）中（7-13分）差（0-6分）

备注：营销活动方案、营销执行过程及效果材料按要求搜集、整理，提交。3.1.3电商实战运营

参赛团队报名完成后即获得比赛账号（可同时登陆校园C2C、手机商城系统和大赛货源系统），登录系统将商品信息导入自己的店铺（校园C2C、手机店铺、淘宝等网店），开始电子商务项目实战运营环节。比赛自开始之日起到12月15日初赛结束，团队销售额10000元人民币及以上，为满分100分。（备注：以上金额按分销价计算，以货源中心系统订单金额为准。如:销售额8650元，则成绩为86.50分。销售额7433元，则成绩为74.33。）3.2决赛阶段 决赛阶段，参赛团队陈述本队初赛时电子商务项目运营全过程，重点突出“线上线下创意营销活动”（含策划、组织、执行、营销、效果评估），做PPT简报展示及答辩（总分50分）。初赛成绩的50%，加上决赛简报与答辩成绩即为决赛总成绩。决赛评分规则如下： 序号 项目 内容 评分点 说明 1 初赛成绩 —— ——

初赛成绩*50% 2 初赛电商项目运营全过程展现（简报与答辩）初赛时电子商务项目运营全过程，重点突出“线上线下创意营销活动”（含策划、组织、执行、营销、效果评估）

1、初赛创意营销活动（含策划、组织、执行、营销、效果评估）；

2、体现创新、创意亮点；

3、体现团队协作、交流、沟通；

4、展现团队发现问题、分析问题、解决问题的能力；

5、回答评委提问。优（40-50分）良（30-39分）中（20-29分）差（0-19分）

决赛名单公示：2014.12.20 决赛时间：2014.12.26-12.28 决赛地点：福建 厦门

4、晋级规则： 4.1初赛晋级规则

初赛成绩=网店建设评分*20% 线上线下整合营销推广评分*30% 销售额评分*50%；

4.1.1各参赛组中初赛成绩前6名的团队晋级决赛（组委会报销参赛队员及1位指导老师的决赛交通、住宿费用）；

4.1.2各组初赛成绩排名第7名至第18名，共12支参赛队伍获得本次大赛三等奖； 4.1.3各组初赛成绩排名第18名及以后，大赛组委会视参赛队伍表现情况颁予本次大赛优秀奖；

4.1.4各省参赛学校（含本科组、高职组、中职组）超过50所，将设省赛特等奖1名（本科组、高职组、中职组共1名），一等奖3名（本科组、高职组、中职组各1名），二等奖6名（本科组、高职组、中职组各2名）。省赛特等奖直接晋级决赛。

4.1.5每所学校晋级决赛的队伍仅限一支，因本条款限制而未能晋级的队伍，组委会颁发本次大赛三等奖。4.2决赛评分规则

决赛成绩 = 初赛电商项目运营全过程展现（简报与答辩）成绩 初赛成绩的50%

5、比赛时间截点： 2014年6月 大赛启动

第三篇：电子商务大赛策划

电子商务大赛策划

一、大赛名称

xxxx大学电子商务大赛

二、大赛组织机构

主办：校团委

承办：管理学会

三、大赛形式

参赛作品分为三大类别：

（1）技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。

（2）报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法，以使得研究过程和研究结论可信。

(3）综合类作品：主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。

四、大赛目的为提高大学生的电子商务软硬件设计与开发的水平、电子商务管理与市场应用研究的能力、电子商务模式创新的意识，培养大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力，树立科技创新意识，丰富和活跃校园文化氛围。

五、大赛流程

1、报名及联系人

⑴ 报名时间：12月中旬

⑵ 本次大赛报名需填写手写报名稿及电子报名稿。报名表发送至：报名表下载地址：xxxx密码：xxxx

⑶ 发放通知（附报名表）至年级辅导员处，每班一份。有意向参赛的同学自行向班长领取，于指定时间交到9教428办公室。

⑷ 联系人：

⑸ 大赛宣传方案：

为了让更多的同学了解到本次电子商务大赛并参与期中，前期的宣传工作主要由以下方式进行：

① 下发大赛通知：通知中包括对整个大赛的比较详细的介绍：什么是电子商务大赛、参赛要求、活动时间、大赛流程、报名时间和方式、培训方案和报名表。② 海报：绘制初赛及决赛海报，于活动中心前展出。

③ 网络：在校园网上发放宣传通知。

⑹ 赛前培训讲座

① 时间：12月下旬

② 现场布置：桌布，台签，横幅。

③ 培训准备事项：邀请主讲老师，主持人（主持稿），背景ppt，培训讲座宣传 ④ 邀请主讲教授进行比赛培训，获奖学生嘉宾分享比赛经验。其间设置同学提问环节。注意掌握时间以及现场秩序的维护。

⑺ 比赛启动

① 收报名表，做好报名信息的录入工作。

初赛期间，提醒参赛队加紧完成作品，通知参赛队初赛作品上交的时间地点。初赛作品筛选，将初赛结果通知各参赛队。

决赛报名表上交，收决赛作品。

决赛会场布置：挂横幅，摆台签，主持人（主持稿），教室电脑软件（两种office版本），字体安装。

六、人事安排

外联：批教室

信宣部：出海报，写新闻稿

办公室：买礼物，做横幅，印台签

科技竞赛中心：收报名表，收参赛作品，联络通知各参赛队。

② ③ ④ ⑤

第四篇：大学师范生技能大赛的策划[范文]

技 能 大 赛 活 动 策 划 书

师范大学师范生技能大赛的策划

学校学生会各支部：

为进一步培养和锻炼我校学生的师范技能，以“为学为师”为基础，综合时代精神，紧随教育改革的步伐，重新构建自身专业知识，以适应当前教育战线的实际需要。我院学生会决定在全院范围开展师范生技能大赛，有关安排事宜如下：

一活动宗旨

打好专业基础，培养从教能力，营建团结互助友爱的和谐校园 二活动单位

师范大学校学生会主办

三活动时间及地点

2012年＃＃月＃＃日（周＃＃）

北京时间＃＃：＃＃

师范大学主校区＃＃楼＃＃教室

四会前准备学校学生会，宣传部制作横幅，喷绘，海报进行宣传，号召广大学生参与比赛；各位参赛选手于＃＃月＃＃日上交所授科目的电子版教案； 3学校学生会负责邀请评委，＃＃月＃＃日北京时间＃＃：＃＃，校学生会组织人员布置会场，安排参赛选手。

五初赛活动流程＃＃月＃＃日北京时间＃＃：＃＃各分会场记录员开始检录，选手入场检录时，抽签决定其参赛顺序；北京时间15：50评委老师，观众入场；

3北京时间16：00之前检录完毕（未按时检录的选手按照弃权处理）；

4北京时间16：00大赛开始，由主持人主持开幕并致词； 5请评委老师做简短讲话；

6主持人宣布大赛开始，第一位选手开始讲课（5—7分钟），并请第二位选手做准备；

7做准备的两位选手到检录员处做第二次检录；

8由评委老师为选手打分（满分为100），一名秩序维持员擦黑板； 9主持人请评委老师点评同时记分员记分，合分员计算平均分（按照去掉最高分和最底分的计算方法）；

10评委点评完毕后，请一位选手上台讲课，随即宣布后一位选手做准备；

11两个分会场各四个小组，每五位选手为一小组，一小组讲课完毕后，主持人宣布上一组选手成绩，活动流程依次循环；

12比赛结束后，评委老师作总结性点评，并公布晋级名单，同时发放奖品。

六会后工作

1工作人员负责收拾会场并写活动总结，做好后期工作； 2初赛晋级名单将用海报张贴通知。

学生会逯思

2012年03月15日

第五篇：电子商务技能大赛总结

电子商务技能大赛总结总结人：于鑫

2013年12月20日，我有幸被学校选中参加全国电子商务大赛总决赛，从而踏上了一次京城之旅。

在如今这个电子商务飞速发展的时代，在教育行业，电子商务也有了非常多的企业关注，这次由全国电子商务职业教育教学指导委员会主办，北京联合大学承办的全国电子商务大赛，就是各大企业发掘人才的大好时机，也是提高我国电商教育的大好机会。

从暑假的第一次接触，到如今的比赛结束，经历了整整六个多月。在这段时间里，我对电商专业有了更深一层的了解，在丰富自己专业知识与实践能力的同时，也看到了全国电商学子们的澎湃热情，就此说明，在将来的几年里，电商行业将会以更快的发展，甚至成为经济贸易方式的主导地位。

因为这次大赛，我来到了北京，在比赛过程中我终于真正的明白了什么是“人外有人，天外有天”，近70多所学校的学生在比赛中各显神通，优异成绩比比皆是，让我无比震撼。虽然我们队没有获得非常优异的成绩，但是我依然很高兴，因为这是我们的第一次，失败本就是每一个成功者的必经之路，而且阅历是无价的，所以我们获得了许多不是从学校学习中就能得到的人生财富。

感谢学校给我这次机会，让我对人生又有了新的更完整的规划，在将来的学习中，我会戒骄戒躁，并把这次大赛总结的经验与同学们一起分享，一起进步。并在下一届大赛到来之时，为校争光！