课余时间我最喜欢画画了

第一篇：课余时间我最喜欢画画了

我的课余生活

课余时间我最喜欢画画了，每天只要一

有空闲时间，我就会拿出画笔来画自己心里想象的画。我觉得画画可以带给我很多得乐趣。

周末时我画了一幅画，我给它取名叫“香果飘香的秋天”，画面上是一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一片大大的果园，里面有笑红了脸的苹果小姐，穿上黄色衣服的梨子娃娃，还有高兴列了嘴的石榴娃娃，柿子娃娃像小灯笼似得挂满枝头，你瞧！它们正在朝你微笑呢！

星期天，我写完作业后我又画了一幅画，画了一个花园。花园里开满了迷人的花，有红的、紫的、黄的、雪白的„„它们五彩缤纷，千姿百态。

在班上，我可是有名的画画高手呢！听。“给我画一幅，给我画一幅吧！”每天都有同学这样跟我要画。

画画带给我了很多乐趣，这就是我的课余时间。

第二篇：小班美术：《涂涂画画了》教案设计

小班美术：《涂涂画画了》教案设计

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所谓涂鸦，并不是让随便孩子乱涂乱画，而是在孩子作画的过程中，遵循孩子边画边游戏、边画边描述画面内容的这种年龄阶段绘画特点和绘画水平。

涂涂画画(美术)

活动目标：

1． 初步认识绘画工具油画棒，尝试用油画棒涂鸦。

2． 学习抓握油画棒的正确方法。

3． 激发对绘画的兴趣。

活动准备：

油画棒若干 白纸每人一张

活动过程：

4． 老师随意绘画，幼儿观察，激发兴趣。

小朋友，今天老师带来了一支会跳舞的笔宝宝，你们看：

师用油画棒随意地画出小鸡、小花、小草等，幼儿观察，激发兴趣。

画完，让幼儿笔宝宝跳呀跳，跳出了什么东西？

你们想让笔宝宝学跳舞吗？

5． 交代涂鸦要求，幼儿学习握笔。

·笔宝宝说：小朋友，要想让我们跳舞，必须先学会握笔，你看，笔应该这样握。

·幼儿练习握笔。

·笔宝宝：我只喜欢在白纸上跳舞，不喜欢在桌子上乱跳。如果在桌子上乱跳会把桌子弄脏的，这样，你们的桌子就会变脏。

6． 幼儿涂鸦练习，老师观察指导。

幼儿涂鸦练习，看看你的笔宝宝跳的什么舞？

幼儿作画，老师观察指导，提醒幼儿正确的绘画姿势、方法。

7． 展览幼儿作品，互相欣赏。

组织幼儿欣赏，说说笔宝宝跳的是什么舞？

三。儿园小班涂鸦教案目标

1．描述自己画的什么

2．尝试用粉笔在户外空地上涂鸦。

3.谈谈小朋友都画了什么

幼儿园小班涂鸦教案过程

1． 带幼儿在园内观察幼儿园的景物。

2． 幼儿自由涂鸦。

3． 欣赏涂鸦作品。

小班涂鸦教案建议

1．用粉笔画画要提醒幼儿拿粉笔的手不能揉眼睛。

2．平时注意培养不乱画的习惯，在指定的地方画。

3.给孩子创造一个宽松的绘画环境

4.要有明确的活动意识，就是为了孩子涂鸦，并且在适当的地方涂鸦。

第三篇：我最喜欢的一幅画

我最喜欢的一幅画——《日出印象》

丁宁

小学的六年间，我还在涂涂绘画参加了六年的绘画学习，之所以能够在涂涂绘画坚持六年的时间，不是那里教的水平多么高超，主要是在那里能够感受到画画的快乐和感受一些名画的魅力。每年暑假，老师都会带我们到外面写生、创作，还会经常和我们一起欣赏名画，给我们讲画家的故事。

在老师讲给我们的故事和名画中，我最喜欢莫奈的作品，其中最喜欢他的《日出印象》。《日出印象》是莫奈的代表作，也是他的成名作，这幅画表现的不仅表现风景本身的自然美,更是是把自然本身的美融入在意象中并主观所呈现出来的。《日出印象》

创作于1872年,莫奈在这幅油画中天空和海面用了大量的蓝绿色来表现,描绘的是阿弗尔港口日出时的光线蒙眬的场景。在这幅作品中整个画面都笼罩在阴暗迷雾当中,晨起阳光透过,天空被罩染成了金黄色,阳光映射照在水面上，反射出绚丽的光。整个画面,莫奈没有对景物的外轮廓详细地勾勒,整体所处在蒙眬中,广阔的天空、海上的景色、远处似有似无的房屋、港口的船、还有船上所勾勒人、整个画面色彩一气呵成。大块的色块、或长或短的笔触构成了这幅画，虽说有些地方还不够精细，但却是这种朦胧深深吸引了我，我也因此记住了印象派的名字。

我喜欢印象派的作品，或许和我的性格有关吧。我性格中缺乏张扬的个性，更喜欢相对的含蓄，所以，画画的时候，不喜欢直盯盯地瞄准对象，更喜欢把画物留在脑子里，再把它画出来。很多时候，我写生总是显得不够细腻，但创作总能得到老师的表扬，记得，2007年暑假，老师带我们去同里写生，我的画还被老师推荐参加一个河南省的绘画创作比赛，得了个二等奖，遗憾的是搬家的时候，那幅画还有其他的画都弄丢了。

第四篇：我最喜欢的一幅画600字优秀作文

我最喜欢的一幅画600字优秀作文

我最喜欢的一幅画--《清明上河图》

墙上挂着一幅名画的照片——《清明上河图》，据说这画在世界上独一无二！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和都市气息，真是令人陶醉。

画卷以一片春风和煦的田园风景为开端，农夫在辛勤的耕地，几个小贩赶着毛驴匆匆而来。中间是一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，想要过桥，不想它高高的桅杆被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨。有的干着急。桥上挤满了热心观众，帮着出主意。桥上、船上的人都急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。

再往后看，桥上人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满小贩，店铺林立，百业兴旺。桥上一人骑着马和一小轿相遇，旁边有人在看热闹，一人赶着一驴车慢悠悠的走着，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，看到的人顿时大笑起来。旁边的小茶馆里，有的闲谈，有的临窗眺望，好不闲适。

画的正面是巍峨的城门横断画面，城墙上出现割裂的状况。但城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调。还有正在进城的骆驼商队连续不断。城内的道路纵横交叉，沿街行走的人们，有的是单个的，有的是结伴的，还有的是坐马车的，路上有说书卖艺的、士兵、乞丐......城里有酒楼，啊，多么繁荣有序的都市景象。

欣赏这艺术瑰宝，慢慢地，我的视线开始模糊，时间老人拉着我的手漫步在宋朝清明时节的码头上，我仿佛听到了喧哗的街市之声…….

第五篇：小学作文：我最喜欢的一幅画

我最喜欢的一幅画

我喜欢的画数不尽数，可最喜欢的还是爸爸画册上的那幅名为《父亲》的画了！它是著名画家罗中立画的。我为什么这幅画呢？可能是因为他跟我的父亲太相似了吧！

这幅名为《父亲》的画上的父亲虽然没有华丽的外衣，只有一件破烂不堪的朴素的白色外套；这位父亲虽然没有白哲纤细的双手，只有一双布满老茧的经满岁月的揉捏的老手，我们可以想象出他为了一家人的生计是如何辛苦劳作的；这位父亲没有精致的杯子喝水，只有一个粗糙的大碗喝水；这位父亲没有一双炯炯有神的双眼，只有一双因操劳而深深凹进去的眼；这位父亲没有光滑的皮肤，只有被太阳晒的黝黑发亮的皮肤；这位父亲没有一张英俊的脸，只有一张因日日夜夜操心而留下一道道深深的皱纹的脸。

面对生活，这位父亲没有退缩，而是操起他那张干裂的嘴唇，露出那黄黄的牙齿，笑了起来！

我的父亲是一位人民教师，跟这幅画上的父亲有很的相同之处。

我的父亲虽然没有破烂的外套，却有一件因长时间备课，沾满了墨水痕迹的外套；我的父亲虽然没有布满老茧的手，却有一双因终日讲课而沾满粉笔灰的手；我的父亲虽然不用粗糙的大碗喝水，却因长时间讲课而口干舌燥，不得不用瓷杯喝水；我的父亲虽然没有一双深深凹进去的眼睛，却有一双因总是改作业而深度近视总带着一副眼镜的眼睛......我相信天下所有的父母都是这样的，哪怕他的职位相差的再大，他们的本质都是相同的，那就是?处处为家庭着想，处处为儿女着想。所以我们要体谅父母，不让父母操心。