“庆五一”儿童画展活动方案

第一篇：“庆五一”儿童画展活动方案

“庆五一”儿童画展活动方案

为隆重庆祝“五一”国际劳动节，让全校广大少年儿童记住劳动与生活的重要性，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在4月28日举办“庆五一 ”儿童画展活动。

画展是小“画家”们献给 “五一”劳动节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

一、作品要求

（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。

（二）参展作品必须是2010年作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

（三）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

（四）参加活动对象必须是白依哈小学在籍的学生。

（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。

二、评选办法

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品

参展。

（二）本次画展按年龄段设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，最佳手工奖一名，最具贡献奖两名，最努力上进奖一名，并发放小小奖品给予鼓励。

（三）展出时间：4月28日。

（四）展出地点：活动室。

书画展活动方案的要求，以育人为宗旨，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。

马岭岗中心小学葛爽

2010年4月6号

第二篇：庆“六一”儿童画展活动方案

庆“六·一”儿童画展活动方案

南茂中心小学

2014-2015学第二学期

为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月28日-5月30日举办了“快乐六

一、我的中国梦 ”书画展活动。

画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

一、作品要求

（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸4K纸。

（二）参展作品必须是2015年作者独立完成的新作。主题内容不限，积极向上即可。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

（三）选送的作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

（四）参加活动对象为我校一至六年级的学生。

（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。

二、评选办法

（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。

（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。

（三）本次画展按年龄段分高段和低段分别设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓励。

三、评选要求

1、构图饱满。

2、色彩大胆、鲜亮、明快。

3、内容丰富，主题突出。

4、画面整洁。

四、展出时间：5月28日——5月30日。

六、展出地点：科学馆（四楼阅览室）

本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。

第三篇：2012年庆“五一”版画展活动方案

2012年庆“五一”版画展活动方案

为进一步贯彻落实学校全面育人的教育理念，丰富校园生活。在2012年“五一”来临之际，为充分展示我校的美术教学工作，弘扬学校美育教育，并结合教学内容，特举办2012年庆“版画”展活动，具体事宜如下：

一、参赛对象：初三级部所有学生

二．作品要求

1.学生近期创作的木刻版画作品，内容积极向上、体现时代特征、校园特色、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分体现刀法的肌理和纹印。

2．参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

3．选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明姓名、性别、年龄、所在班级等。

4．凡不符合上述要求的作品一律不得展览。

三．活动要求

1、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。

2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。

四．活动时间

1、征稿时间：即日—五月一日

2、展出时间：5月1日

3、展出地点：办公楼门厅

五．奖项办法

奖项设置：一等奖15名，二等奖20名，优秀奖25名。

改完后发到：tssyzx8212@163.com

第四篇：庆国庆画展活动方案

留守儿童画展活动

一、活动主题：

以“我爱祖国绘冬季”为本次画展活动的主题。

二、活动时间及参加人员：

宣传制作阶段：2014年11月20日—11月30日 初评阶段：2014年11月30日—12月3日 展览时间：2014年12月4日—12月5日 参加人员:全体留守儿童

三、活动目标：

1、通过举办主题式的手抄报及绘画比赛展览活动，培养民族自豪感，增强爱国热情。

2、培养学生学习收集有关资料与动手创作的技能。

四、制作要求：

1、统一采用8K铅画纸绘制。

2、围绕本主题，画种不限。

五、活动评比：

初评：由班主任选出本班优秀作品3份，并于12月1日上午上交教导处

复评：韩金山

赵峰

王雪伟

六、评选办法

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）本次画展设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、并发放小小奖品给予鼓励。

第五篇：庆五一活动方案

后村镇小学教师庆“五·一”活动方案为充分展现后村镇小学艺术教育特色和艺术教育成果，激发广大教师的兴趣，丰富校园文化生活，培养审美情趣，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，经研究决定在“五一”期间举办教师书画、绘画、剪纸比赛、展览活动，为切实加强此项工作，特制定此方案

一、活动主题

实现梦想，展现自我二、组织机构

本次活动由后村镇中心小学主办，后村镇各小学承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立教师书画比赛活动领导小组和工作小组，其名单如下：

领导小组：

组 长：张永利

成 员：赵友山、辛友军、王培华、吴忠运、焦自春、张军、王培周、代方平、邢纪峰

工作小组：

组长：赵友山

组员：李宗生、张守功、高华忠、凌云、李玉信、李增霞、王世升 工作小组办公室设在中心校工会办公室，主任具体负责各项活动的组织实施。

三、参赛对象

后村镇各小学全体教干教师。

四、活动内容

1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等；

2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）3剪纸类：只要有鲜明的艺术特色和生活情趣。内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校等。

六、时间安排

（一）准备阶段（4月中旬）

中心校办公室制定庆“五。一教师书画剪纸展活动方案，召开学区校长会。要求各校认真组织此项工作的宣传工作。

（二）组织实施阶段（4月下旬）

各学校根据中心校制定的庆“五一”教师书画剪纸展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体教干教师，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保教师的参与面，做到校校组织活动、开展活动，使开展活动的过程成为提高教师素质、陶冶教师情操的过程。在此基础上，选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画剪纸比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

1、4月28日收集各校上报的优秀作品。

2、4月29---30布置展板，张贴作品。

3、5月8日，中心校美术教师审评小组，对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

（一）绘画类：

一、二、等奖，优秀奖若干名。

（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、等奖，优秀奖若干名。

（三）剪纸类；

一、二、等奖，优秀奖若干名。

八、活动要求

1、高度重视，精心组织。举办全镇书画剪纸展活动，是促进全镇小学教育工作全面发展的重要举措，也是师德教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画剪纸展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，抓好落实。

2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画剪纸展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大教干教师参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展此项活动，并以此为载体努力提高教师的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。