2011年秋学期沿河小学电教工作计划（范文模版）

第一篇：2011年秋学期沿河小学电教工作计划（范文模版）

2011年秋学期沿河小学电教工作计划

一、指导思想

进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥现代化远程教育的示范作用。

二、工作目标和具体措施

1、抓现代教育技术的学习和提高：

以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。

（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教导处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。

（2）采取“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备，向课堂教学要质量。

（3）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。

（4）倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终得益于现代化教育的良性循环。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率。

2、抓信息技术的研究和应用：

带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新型人才，为推进教育教学改革作贡献。

（1）强化教师现代教育技术的培训工作，做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作。

（2）深入开展学生信息技术培训，学生主要培训网页制作、Pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率。

（3）积极组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在学科教研网上发布，实现校内网络资源共享。定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市、区参评。

（4）充分利用现代化设备协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。

（5）加大《学科教研网》的建设力度，发挥各学科信息员的作用，在第一时间内将学科组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。

3、抓服务和管理：

重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。

（1）组织电教人员认真学习《学校电化教育管理的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平。

（2）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展。

（3）注重电教人员专业知识的学习和提高，提供各种机会让其外出学习、进修，由教科处组织各教研组有选择的购置资源网、教学光盘、音像资料带。

（4）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率，为教育教学工作服务。

（5）建好校园网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学中的功能。

（6）实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载。

第二篇：2012秋学期电教工作计划

2012秋学期电教工作计划

围绕学校工作重点，充分发挥学校电教中心的技术指导职能，以建设数字化校园为总目标，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

一、指导思想

电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

二、工作目标：

1.师资队伍建设目标

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校教师课件制作的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。

2.学校教学资源开发目标

本加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于5个，用以完善学校资源库的建设。

3.网站管理的目标

在确保校园网安全畅通运行的前提下，建设基于网络的校园办公管理系统，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理工作提供优质的网络服务。

加强网上学习的平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；

4、规章制度建设目标

加强电教中心自身组织和规章制度建设，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；

三、工作任务

（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

（二）加强电教设施的管理

1.及时做好电教设施的登记、注销工作。

2.做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

3.加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

（三）加强教师信息技术应用能力培训工作

1.认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

2.丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

3.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

4.积极进行信息技术课的教学研究，提高教学质量。

5.组织好信息技术类竞赛的培训工作。

（四）加强对电化教学常规工作的管理

1.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，并坚持每月一检查组内公布。

2.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

3.及时做到电教设备的检修、维护。

4.保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

（六）做好教学及服务工作

1、上好初一初二的信息技术课。

2、积极探索学生电脑制作培训活动。

3、在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、校园网络的维护及建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

（七）搞好课题研究工作

做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。

第三篇：沿河小学2014年秋学期教研计划

沿河小学2014年秋学期教研计划 本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，依据中心学校教科室工作计划，以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。具体工作如下：

一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。

1、认真学习钻研《新课程标准》，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

2、依靠学科教研开展集体备课，加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。

3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学。

4、搞好教师公开课的观摩学习，推广先进经验，提高教师业务能力；提高教师课后反思的业务能力整体提高教师的教学水平。

二、全面实施素质教育，学习《新课程标准》，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。

1、严格按照要求安排课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。

2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提高学生综合素质。

3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书

法比赛文艺节目形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。

三、深化校本研修，营造书香校园。

1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习，其它不定期学习；要求每位教师本学期至少读一本教育专著，写读书笔记和心得体会致少一万字以上。

3、增强教师网络研修意识，要求有潜力教师建立博客，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进博客，增强教师间交流与研讨，提高自身素质；要求教师学习网上先进经验和方法，本学期教师听课至少30节以上。

4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。

5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

6、搞好省级级课题，争取本结题。

7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。

第四篇：骆驼城小学2102年秋学期电教工作计划

骆驼城小学2102年秋学期

电教工作计划

结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、工作目标

（一）师资队伍建设目标

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，进一步抓好电教常规培训，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力，做到学校的学科能够运用信息技术开展教学，使网络真正成为学校教育教学的助手

（二）学校教学资源开发、利用目标

本学期加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，用以完善学校资源库的建设。促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

（三）信息技术教育的目标

做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教

学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

（四）加强常规工作的管理目标

本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

三、具体任务及措施

电教工作计划的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：

（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

（二）开展多种形式的培训活动

根据学校实际，立足岗位需求，积极开展专用资源和专用软件应用的校本培训，如资源库建设的深度培训、资料上传、电子表格、演示文稿以及各类管理软件的应用等，以进一步提高学校各类人员的信息技术应用水平。信息技术培训要多样化、任务化、制度化，着力培养教师的信息观念和创新意识以及教育资源应用和研究能力，努力建成一支高水平的教育信息化工作队伍。继续加强对各种电教器材的使用、维护等方面的培训。

（三）加强对电化教学常规工作的管理。

电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。及时做到电教设备的检修、维护。保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

（四）充分利用各种网络资源，开辟多元化的教育渠道。

开辟基于博客的新课程网络教学模式，在教师中广泛推广个人教育博客，加强个人博客在课堂教学中的应用。

（五）继续加大软件建设与应用力度，建立良好的软件建设和应用管理机制。

进一步完善资源库建设与应用管理机制，采取购买加自建的方式建设教育教学资源库，形成教育资源“开发、应用、共建、共享”的良性发展机制。要求每位教师每周都要自制或下载（必须经过修改适合己用）所任教学科的教学课件，并上传到所任教班级的资源库内。教务处每月按教学进度进行检查。加大课堂教学应用力度，应用和建设相互促进积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

（六）大力推进信息技术服务工作

加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

（七）规范管理、强化使用措施

为使我校的电教管理工作上水平、上档次，加强过程管理，严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制度，对管理员进行定期考核。

骆驼城小学

2102年8月26日

第五篇：2011年秋学期电教工作计划

红沙河小学2011年秋学期

电教工作计划

一、指导思想

根据电教中心的精神和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以学校工作计划为指导，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力和水平，为进一步提高我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程做出应有的贡献。

二、任务目标

1.组织力量建设好校园网，做到及时维护，及时更新。

2.加强资源库建设，完善并保存各科教师的教学案，提高资源库的使用效益。

3.加强远程教育接收与应用的管理，让学校远程教育资源、电教资源与校园网无缝对接，直接服务教师教学。

4.加强网络管理和网络安全。

5.继续搞好培训工作。

三、主要工作及思路

1.加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

2.管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达95%。

3.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。

4.加强网络管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。做细专用教室的过程管理，责任到人。

5.组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。

6.丰富校园网的内容，让校园网在教育教学是发挥其应有的作用。

7.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

8.积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

红沙河小学

二○一一年九月一日2