十佳优秀毕业生交流会发言稿 [5篇材料]

第一篇：十佳优秀毕业生交流会发言稿

十佳优秀毕业生交流会发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！很高兴学校能给我这次机会在这里与大家一起学习交流，也很荣幸能看到有这么多的同学在百忙之中抽空过来，你们的到来是对我最大的肯定与鼓励，十佳优秀毕业生交流会发言稿。谢谢！首先，我先简单的做下自我介绍，我是新闻传播学院07级新闻(2)班吴炳，历任07新闻(2)班班长、新闻传播学院学生会体育部体育部部长、新闻传播学院学生会副主席。今天的交流主要从我的学生会经历、自学考试之路、公考历程三方面展开，也希望能给诸位带来些许的经验和借鉴。学生会经历我和大家一样，大一时倍感茫然，大二时不知所措，大三时纠结万分，大四时挥一挥衣袖，不带走一片云彩。可我在茫然中找到了奋斗的方向，不知所措中明确了学业定位，纠结万分时毅然加入了“公考大军”，挥一挥衣袖时感念成功的喜悦。初来大学的第一个月我倍感兴奋，而后倍感失望，虽然高中时代紧张的备考岁月一去不复返，但大学生活的散漫让我没了头绪，没了斗志，我思索着，试图让我的生活充实起来，于是我确定了目标，泡图书馆，参加社团活动，忙学生会工作，假期兼职，当我步入大二时，我突然发现，自己性格开朗了，善于言谈交际，学业也小有成就，于是更加坚定了我继续在学生会工作的信念。学生的天职是学习，而学业的成就才是学生最大的成功。实践活动和搞好学业二者不可偏废。我反对一塌糊涂的忙学生会工作，而荒废了学业。二者要找到一个平衡点，班级排名应靠前，该考的证书必须考，学文科的要练好笔杆子，工科的要有扎实的专业技能。同时也要培养一个良好的人际关系网，当然，我们不是人民币，不可能让每个人都喜欢并且深深的爱上，所以做好自己，管好自己的嘴巴和手，说该说的话，做该做的事。工作不是一个人的事，它是集体的每一个成员共同努力的结晶，所以在工作上，注意做事周到，讲究集体的效率，不要强调个人的成绩，更重要的是要处理好与领导、与同学之间的关系，很多同学因为工作的问题，与老师和领导的关系处理的比较好，而被若干同学嫉妒，甚至排斥，这时候就需要换位思考，调整好心态，不断成长与成熟。要善于反思，审视自我。试问自己有没有一技之长，有没有优于别人的地方。同时要善于锻炼自己的生存能力，假期可以兼职，磨砺自己，我曾经兼职过手机导购，服装店导购，也推销过电脑，着不仅增强了我社会实践的能力，也提高了综合素养。自学考试之路2008年我开始参加西北政法大学法律本科自学考试，现已通过全部课程，即将参加毕业论文答辩。或许大家会问我为什么要选择自考，当时的想法是因为上了西藏民族学院，想为自己将来就业多一块敲门砖。其实作为西藏民族学院的学生我也自卑过，因为当时我实在找不出理由说自己是个人才。今天我成功了，我可以大胆的说西藏民族学院的毕业生一样优秀。自考是一个漫长的过程，不仅需要锲而不舍的精神，还要有自学课程韧劲儿，法律本科共需考17门课程，《国际私法》、《国际经济法概论》我考了三次才通过，这就需要我们有坚持不懈的精神。新闻传播学院共有9名同学参加自考，但其中7名同学都已经放弃了，我想说参加自学考试应该慎重选择，看自己是不是抱着一种学知识的态度去参加自学考试，而不仅仅是为了一个学位。除此之外，我还考取了国家编辑记者证、国家秘书中级职业资格证、机动车驾驶证、普通话等级证，发言稿《十佳优秀毕业生交流会发言稿》。公考历程公考是一场能力、心力、体力的较量。不仅要有过硬的心理素质，过硬的真才实学，而且要有过硬的思变能力、健康的体魄才能在千军万马中脱颖而出。2010年11月6日，参加四川省公务员考试，笔试111分。2010年11月20日，参加深圳公务员考试，笔试136.5分。2011年2月20日，参加重庆选派生考试，笔试140分。2011年3月19日，参加湖南省委组织部选调生，笔试122.3分，通过面试、体检，现已被湖南省委组织部录取。2011年4月16日，参加安徽省公务员考试，笔试120.7分。我想重点谈一下我的公考经历，对于国家公务员的认知，源于大二结束时参加好友段光辉考公务员成功的庆功宴。当时之所以立志一定要考上公务员，主要有三点原因：一是对就业形势的担忧，当时许多学长工作尚未尘埃落定；二是对我自身报考公务员优劣势的一次简单衡量。大学期间一直是学生会成员，学习成绩较好，经常写一些新闻稿件，自认为文字功底还不错，对时政新闻，国家大事都有浓厚的兴趣；三是好几个好友都顺利考上了公务员，这也是对我的一种激励。公考之路非常艰辛，近几年难度日益加剧，几百比一的概率是很常见的。选择了这条路，如果不全力以赴，注定将成为炮火和分母，所以我从大三下学期开始着手复习，付出了跟考研一样的辛苦。2010年6月，我买了公考用书开始做准备。时值暑假，校园里的人群多为考研一族，我和几个考研的好友开始了圆梦之旅。与考研同学一起复习，可以避免在备考过程中心绪浮躁问题。6至9月份，重点突破复习《行政职业能力测试》，首先理清了行测的五大部分-常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析。对每一部分都有了一个清醒的认识，然后各个击破，每个部分都认真总结反思，比如言语理解部分要善于区分主旨题和意图推断题。主旨题是基于原文重点进行转换(不能引申)，提问方式主要有：主要表述、主要强调、主要观点、主要告诉我们的是、主要表达的是、主旨是等，要善于运用关联词，搞清文段的递进、因果、转折、条件关系，同时要明确文段层次，注意文段开头和结尾，主旨题也就好做了。意图推断题的选择主要是言外之意的引申项，注意与原文的关联性。提问方式主要有：这段文字意在、推出、道理、启示、意图、想告诉我们的是等。要着重把握文章的引申义，但不能引申过头，同时也要注意与文段得关联性。类比推理题可从三方面入手。一是把握集合概念，如同一关系、矛盾关系、反对关系、交叉关系、种属关系(包容关系)；二是把握映射关系，如必然属性、或然属性、一一对应、非一一对应、充要条件、必要条件等；三是把握词性，如区分名词、动词、形容词等。把握好以上三点后，看词性、造句子、想逻辑，类比推理题也就迎刃而解了。图形推理题，从六个方面入手。一是数数，数点，如交点、顶点、切点；数线，如曲线、直线；数角，如角度、个数；数面，面积、个数；数素，如个数、种类。二是位置，平移、翻转、旋转。三是样式，封闭、曲直、凹凸、对称。四是属性，遍历(补元素)、加减乘除的运算。五是平面推理，数个数，数时针。六是折叠图形，用橡皮擦。下面我重点谈一谈申论复习。当我反复做各省行测真题(每套题至少做三遍)，当行测做到70分时，我就着手复习申论。申论复习也是一个漫长的过程，要笔根不辍，天天练笔，我推荐大家上公务员考试论坛QZZN，上面有很好的资料，并且还可以和考友交流。同时多看人民时评、半月谈、《理论热点面对面》、瞭望新闻周刊评论等。要熟记申论答题语言，掌握申论常用词汇和表达方式。可专门准备一个申论笔记本，从读书或答题时遇到的好句子或表达方式记录到笔记本上，时时翻看，巩固，争取变成自己的语言。在我看来行测是基础，申论是关键。在充分发掘个人行测能力之后，就会遇到一个难以突破的瓶颈。就像运动员参加跳高，总有一个高度是难以逾越的。在做完无数套行测题之后，或许你也有个无法逾越的分数。这个时候就要转移复习重点。要勤练笔，多思考。我建意做行测和申论时应该按照考试时间做。申论放在下午2：30至5：00。做完之后要对照参考答案自己打分，然后总结反思。申论高分的关键不在最后的大作文，而在前面的小题。比如概括主要问题，要分条分析主要问题的表现、原因、后果、对策。概括主要原因要先概括出材料中的原因，再概括深层次原因，并写出导致的现象。针对申论中的对策题，要善于从材料中找对策，基本上所有的对策都来源于材料，不能迷信“万能八条”,提对策可从思想、利益、素质、制度、技术五方面考虑，文中有的一定不能缺，文中没有的要增加。大作文要以材料为纲，就材料论材料，“寓答案于材料之中”，不能脱离材料，写大作文的几个关键，一是要找到中心问题和焦点问题，不能浮于表面；二是要针对问题提出切实可行、科学合理的对策，不能天马行空；三是要抓住中心论点，切忌论点不清，不知所云。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。以上都是我个人的一些实践经验，不足之处还请同学们见谅。最后我想告诉学弟学妹，珍惜你们在民院的每一秒，抛弃你们所有的抱怨和不快，用心去感受和体验你们的大学生活，去奋斗，去创造，去努力，去追寻--属于我们这一代人的梦想，风景这边才独好！谢谢大家！

第二篇：十佳优秀毕业生报告会发言稿

十佳优秀毕业生报告会发言稿

民院的中流砥柱，青年才俊们大家好：

诚朴雄伟 励学敦行 这是南京大学的校训。让我们在空中俯瞰南京大学是不是感觉这所大学给南京城平添了一抹绿色，带来了一份古朴和安宁。大隐隐于市，南京大学做到了。

我叫王海燕，我相信从小学到大学你们周围一定有很多人叫海燕这个名字。那么大家为什么都喜欢叫海燕，他一定被赋予了某种特殊的意义。要不也不会有这么多人起这个鸟名。

究其渊源，是因为高尔基在海燕这篇散文中曾这样描述过：

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！可怜天下父母心，我坚信我的父母在给我起名字的时候一定或多或少的了解过海燕被赋予的这种果敢，坚毅，无所畏惧的品格。同时由于我的母亲是个腿部截肢的残疾人，我从她那里学到了乐观，永不放弃和做事具有计划性和目标性。

以上是我性格的养成，下面让大家一起分享下我大学四年的成绩。首先是学习方面的。看到这里我想很多同学会问：

1、我不是外语系的为什么英语能过四六级，考研的英语成绩比外语系的考得都高？

2、我不是信工学院的计算机可以过二三级？

3、我是学管理的为什么要考西北大学的新闻学第二学位？

4、我既然有了双学位为什么还要考研？

5、我既然考研了，又为什么选择了南京大学的新闻学专业而不是管理？

6、既然我选择了新闻，说明我热爱新闻，那么我又怎么能保持三年的综合考评第一名？我在后面会告诉大家。

这是我的实践活动方面，主要集中在了，主持、演讲、辩论、朗诵四个环节。同学们会问：我是怎么平衡学习与实践的？这个刚刚白博同学已经讲过，我在后面会告诉大家。

这是我担任过的学生干部职务以及期间取得的一些荣誉。

下面我将把我四年的大学生活融入到理想篇、计划篇、奋斗篇三个篇章来做一个简单的概述。

理想篇：

首先什么是理想？重新发现社会的作者熊培云在谈到他的人生理想的时候是这样概括的：有理想的人海阔天空，读书，写作，旅行和志同道合的朋友一起心有所想并身体力行。做点力所能及且自认为是推进社会进步的事业这样的人生才是无比美好的。

茨威格：一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命。

南京大学秉承中国文化的底蕴，汲取西方文明的营养。响应全球化的浪潮，开拓中国式的道路在诚朴的生活中得以实现世界一流大学的梦想的雄伟理想。现在请大家和我看一段视频3分30秒。（1:50——2:20 2:50——5:00 6:00——6:50）

每个人都有自己的理想，感谢大家和我一起重温我以前的理想?2010年就是看了这段视频才最终坚定了了我考南京大学的信念的。

新的起点、新的梦想

而现在的我即将踏入南京大学的校门，我有了更宏观的理想。我要出国，我要读博我要去旁听有关我政府新闻学方向的一些涉及到法律、金融、政治学的主干课程。我要为我未来的工作，未来的事业做足思想积淀。

接着是做一个资深记者，我认为新闻记者冒死犯难并不止于不动声色的为时代记流水账的一般真相，他必定在见证中参与，因为他知道自己身处怎样的时代，知道这个时代正在跨越怎样的难关，坚守怎样的价值并呵护那些事关进步的默契。

然后，在我真正的融入生活，理解生活后做一个宣传部门的发言人，把我所学的，所经历的管理思想应用其中，做一个有责任，有担当，能够自发、自为、自由、自我生活的人。像熊培云说的那样：做点力所能及且自认为是推进社会进步的事业，来成就自己无比美好的人生。（这是我的梦想，你呢？）

计划篇

然而尽管设置计划捍卫目标在某种程度上说意味着一种浪漫主义但我们也不得不承认没有计划和目标的生活将会变得无比黑暗，充满荒诞。如果将计划

和目标比作让我们为之奋斗的引力的话。那么假使地球和万物都失去了这引力我们将飘向何方？我从上大一时就做好了自己四年的计划即大一参加学校的所有活动，锻炼我的组织和交往能力，大二时我又就计划将我的重点由活动转向学习。我的大二的学习计划是：英语过四六级，计算机过二三级；并且保持我班里综合考评第一名的成绩。同时由于大一的经历使我产生了对新闻的兴趣。我开始有了参加了西北大学新闻学学位自学考试的念头，并决定在大学三年级上学期结束前完成自考的所有科目。大三时由于社会上的就业压力越来越大加之我对继续深造的渴求，我决定考研。政府新闻学是一门包含了政治学、行政管理学、公共管理、公共关系、社会学和新闻学的一个交叉学科。我选择这个方向是因为我想让我所学的行政管理有一个更大的发展平台和空间。

而我们大一大二的学生却恰恰缺乏的就是计划与目标的明确性。有计划的人容易成功是因为他们知道合理的安排时间，知道每一步要怎么走。当诱惑来时他们是有免疫力的。因为有计划和目标压着自己，他们过早的懂得鱼与熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌的道理。同学们，你们觉得我成功了吗？你们羡慕我吗？你们觉得我幸福吗？（稍作停顿），其实，我很痛苦，同学们我很痛苦，因为我为了得到的失去了很多。在这里我给大家举一个例子：有一位教授上课时拿了一个大烧杯，桌上还并列放了：大石块、小石块，细沙，和2升水。他问学生要如何放，学生们不解其意回答的五花八门。只有一个坐在后排的学生把手举得高高的并大声喊：“先放大石块”。于是教授把这个学生叫到前面来演示了，学生演示完了其他人才开始恍然大悟。这位学生先把大石块放进烧杯，然后放小石块，再然后放沙，最后倒水。结果桌上的东西就这样一件不少的被放进了烧杯。这个小故事告诉我们什么了呢？为什么要先放大石块呢？那是因为如果先放的是水和沙的话，就不会再有空间放得下大石块了。现在在学校，学习就是我的大石块，四六级是我的大石块，计算机2、3级就是我的大石块；双学位就是我的大石块，南京大学的录取通知书就是我的大石块。有计划的人活得痛快，痛苦并快乐着。因为到最后他才知道他的付出都是值得的，因为能够带给自己持久快乐的是实现自己最初的梦想！与诸君共勉！

奋斗篇

有了计划最重要的是要付诸实践。我大一主要是锻炼自己的组织能力。我竞选班委成功获选团支书一职。2008年适逢国内大事频发3.14、512、奥运、我院50年校庆等。作为团支书我组织了大大小小10几场增强团员意识的活动。我经过了四次的筛选成为校园十大歌手的主持人。这是我有生以来第一次站在聚光灯下；并在中间出现音乐放错的情况下，主动“挺身而出”不但没有让场子冷下来反而为那次晚会带来了又一个小高潮。甚至因为此次的经历让我成为学院50年校庆主持人的候选人。作为团支书我上了团课，并作为领颂参加了团校的闭幕式；为我以后在班里开展团员活动提供了必要的经验。并且也是因为这件事使我以后顺利登上了送老生晚会和建国60周年诗歌朗诵的舞台上。在大一下学期我参加了咸阳市十大高校辩论赛的校队选拔赛，经过一个月的精心准备，我终于打败了我刚入学时的偶像贾时俊成为最佳辩手。此次经历后我担任过若干次辩论赛的主席、评委和点评嘉宾。

大二大三是我大学最辛苦的两年，也是最幸福的两年。其劳动量绝不下于高三。我每个寒暑假都在忙于备战我的英语四六级考试或计算机二三级考试。而且有一个暑假是我专门腾出来去电视台实习的。几乎每个月我都要拿出一个双休日去自考的指定的几个考点参加自学考试。更不要提自学考试的备考准备工作。我每天的作息是5点50时起床，6点20时出门。6点半到B106晨读，7点40时教室来人上课时去餐厅吃饭。8点10分左右去图书馆，中午在图书馆的桌子上趴着睡四十分钟。尤其是考研时，一暑假都没有回家，而且图书馆10点关门后还要到教室在学习一个多小时。基本上在这两年的时间内我没有一天6点半之后起过床，十二点之前睡过觉。而且这两年内基本上的所有的节假日我都没有整天休息过。因为我玩一会今天的学习任务就很可能打了折扣或是完不成了。

考研解惑

由于是学新闻的天性，我做报告前做了一个小调研。这是同学们考研时面临最多的问题。

专业考研的难题：

1、自己本专业的就业前景不好，即使考上也不能给自己未来的就业带来多大的帮助

2、第一个问题衍生的第二个问题就是跨考，不知道跨什么专业

3、很迷茫不知道该分几个阶段，每个阶段干什么（最重要的第一个阶段应该干什么？）

4、过程很漫长，怎样坚持下来

5、有效的学习方法

6、英语和政治等公共课参考书的选择问题

7、复试怎么准备

其实针对考研难题中的自己本专业就业前景不好的问题，我是很有发言权的，因为我当初考研时就面临了这个问题。那么它就涉及到了跨考，这个我也经历过了。我的本专业大家应该都知道了学的是行政管理，但我最终考研选择的是南京大学的新闻学专业。这个我也和很多老师探讨过确实现在很多专业的设置上都存在尴尬。下面我简单说说我是怎么处理这种尴尬的。首先我所学的行政管理专业是学术性的专业而非实践型的，不论从考研后的就业方向还是从考公务员的角度来说出路都很窄。所以我大二根据自己的兴趣，我选择西北大学的新闻学作为自己的第二学位。大三正当我为考什么专业考哪所大学而犹豫彷徨时。管理学院王跃教授上课时的一句话点醒了我。感慨说其实咱们行政管理专业应该开政府新闻学这门课程。教会我们如何面对媒体，面对大众。我上网查阅了所有大学的行政管理学专业都没有政府新闻学的研究方向却意外的在南京大学的新闻传播学院的新闻学专业中发现了政府新闻学的研究方向，更让人惊喜的是，是南京大学首创了这个方向。这样我的本专业不但没有抛下而且给它提供了一个更大发展平台和空间。做一个政府新闻发言人不是将行政管理发挥到了极致吗？所以迄今为止所有的尴尬全部解决。而解决的金钥匙就是做一个学习和工作的有心人。如果你的本专业不是很理想，你可以考虑第一转专业，第二考一个自己感兴趣的外面学校的双学位。双学位对于我们二本学校来说是非常有用的，因为一旦我们考上名校的研究生将来工作时用人单位会追溯到你本科学历的。针对考研的阶段问题。我个人将考研分为4个阶段。3月份查资料定学校选专业买书，4到6月基础阶段：专业课过第一遍，单词记一遍。7至9月份是强化阶段把专业课过第二遍，记笔记。英语开始做专项练习。10至12月是冲刺阶段，专业课实记，通熟，英语到了狂做真题的阶段。一月分是保温调整心态的阶段，那15天利用好了就相当于45天。就不要再做新题了，把以前做的特别是做错的题再看一遍。英语狂背作文就行了。有人把考研比作10月怀胎，我觉得一点都没有错。这10个月贵在坚持，稍有不慎就会“流产”——中途自己放弃或没有过国家线，“怪胎”——被调剂到了不理想的学校。我们为什么认为第一阶段重要，那是因为第一阶段是打基础的时候，他决定我们对自己能否考上的信心。第一阶段打得结实，我们就不会轻易放弃。萬事開頭難，走出第一步就是成功了一半，盡管漫漫長路會有無盡的艱險，會遇到數不清的挫折，會打擊的我们逃避現實。同学会说10各月要怎么坚持？但是既

然选择了远方就注定风雨兼程。我考研的那个暑假没有回过一天家。我坚持天天该上考研班就上考研班，该学习就学习。那么热坚持在教室学习到11点。再回来到通宵自习室学习到12点多。为什么我能坚持因为我要考南京大学，我要有不一样的人生。就像拿破仑说的那样：“我成功，是因为我志在成功，未尝犹豫！”。在我迎战南大考研挑战时，不管我面前的是金刚还是奥特曼他必须比我先倒下。天下事有难易乎？为之则难者亦易矣，不为则易者亦难以。就是这样的信念支撑我走到现在。关于学习方法，我确实没有什么好说的。只希望大家不要太迷信什么捷径，因为“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦是第一位的，方法是第二位的。就是做个改错本把自己做错的错题总结起开，既为以后复习做准备，又可有效避免自己犯相同的错误。再有就是关注老师的最新论文，老师的科研成果。不要读死书死读书。关于参考书我的建议是不在多在精，挑到一本合适的书就把它吃透，反复看。公共课最恨浅尝辄止。英语真题我做了10遍，而且到最后要掐着时间做，要自测搞模拟考试。政治把书看了一遍后放到最后做做题就行。至于复试怎么准备，现在说太早。但一定要提前知道他们的复试模式，老师的性格，他喜欢谦虚的还是自我的。张扬的还是内敛的。

好了，借这个机会想对那些心有梦想，却迟迟不肯扬帆起航的人说：是時候奮斗了，是時候為今后的漫漫長路奮斗了。人生剛走了一小步，还有很漫长的路要走，現在不論找什么理由讓自己停下，讓自己停止奮斗，不去拼搏，都是不負責任的表現。

当你想要放弃时，当受到委屈时，当你的男女朋友在你考研的过程中弃你而去时，当所有的不幸在这个时候都发生在你身上时；我现在需要大家和我互动一下好不好？大家和我一起念：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。民院里的所谓荣誉和爱情，于我如浮云。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

第三篇：优秀毕业生交流会

分享成功经验畅想美好未来

——优秀毕业生交流会

一、活动背景

没有罗盘的指引，帆船怎能在茫茫大海上找到方向；没有导航灯的指引，飞机如何在天上自由飞翔；没有路标的指引，汽车怎能在驶向远方。面对即将到来的剩下的大学三年，我们或许还存在着空虚、迷惘，不知道自己将来的路在何方。现在，毕业生快要离开大学，对于优秀的毕业生，他（她）们经历过我们即将经历的事，他（她）们有着更丰富的经验，让毕业生给我们指导，是我们的大学能过得更充实。

一、活动主题

“分享成功经验 畅想美好未来”优秀毕业生交流会

二、活动目的针对目前，许多大学生不知道自己未来三年应该做些什么，也不知道自己将来的路在何方的现象，通过此次优秀毕业生经验交流活动，让非毕业生了解并取得考研方面的知识，同时让非毕业生解开心中一些久埋的困惑，早日为自己下一步的大学生活确立目标，为自己的人生之路做好准备。

三、活动内容

第一环节：主持人通过播放ppt，向在场同学简单介绍优秀毕业生的大学四年基本情况和考研院校并请出优秀毕业生。

第二环节：毕业生向在场的同学详细介绍自己的大学生活、学习、工

作和考研经验。

第三环节：在场的同学就自己在大学生活、学习和工作中遇到的问题和对于以后的困惑以及考研方面的问题向毕业生举手提问，毕业生并给予相应的解答和自己的建议。

第四环节：毕业生给在场同学给出在大学生活、学习、工作和考研方面的建议和指导。

第六环节：主持人给本次交流会做总结并欢送毕业生。

四、活动时间:2012年6月1日晚19:00

五、活动地点：生科院4106教室

六、活动对象

生科院大一生物工程专业的全体学生

七、活动安排

活动前期准备：

1、提前和毕业生沟通确定活动时间、地点并获取一些关于毕业生的资料。

2、提前向班上的同学收集交流会上准备提的问题，并进行审核，提高问题质量，并安排相关同学在交流会上负责向毕业生提问，选定一些同学回答毕业生提出的问题。

3、做好关于本次交流会的ppt。

4、提前申请好教室。

5、准备好交流会上需要的东西以及茶水。

6、做好交流会现场布置。

7、准备好送给毕业生的纪念品。

八、预期效果

通过这次活动，使同学们能够给自己的大学生活进行更好的 定位和规划，更积极乐观地投入到大学生活和学习中去，让同学们的考研路更加的清晰。同时使我班的学习氛围更加浓郁。

九、注意事项

1、负责的班干部注意安排优秀毕业生的座位和为毕业生倒茶；

2、班干部注意维护好现场纪律和现场氛围。

3、确保所有同学到齐，有足够人员参加交流会。

0711401班

0711402班

K0711414班

二〇一二年五月二十七日

第四篇：优秀毕业生交流会策划

生物科学与技术学院优秀毕业生交流会

活动策划书

时光荏苒，岁月如梭。09级毕业生即将开启毕业之行，走完4年丰富的大学生活。在这离校将至之际，他们有着诸多不舍，有着想向低年级同学交流自己生活、学习经历的心情。为了让09级同学在离校前留下美好的回忆，为了给各在校同学与09级毕业生的交流提供一个平台，同时也为进一步加强我院学风建设，调动在校生的学习热情，明确大学生的奋斗方向，以良好的心态规划大学生活，在大学期间过得更加充实。我们将策划举办此次优秀毕业生交流会。

一、活动主题

举引航之灯，照成才之路

二、活动目的此次活动由优秀毕业生亲身传授经验，可以丰富在校生对大学的认识，调动在校生的学习实践动力，引导在校生培养向上、向前、求知、求学的精神。从而为以后的大学生活规划更长远的目标。

三、活动对象

生物科学与技术学院全体学生

四、活动时间

2013年5月下旬至六月上旬

五、活动地点

生物科学与技术学院教室

六、活动形式

生物科学与技术学院学风建设部主办，以专业为单位由各班级承办。

七、前期准备

1、各专业学习委员讨论各自交流会的形式，并将具体方案上交学风建设部，由学风建设部修订并确定各专业交流会的最终方案；

2、由学风建设部收集整理我院各专业优秀毕业生资料，向各专业提供优秀毕业生资料；

3、以海报和展板等形式进行活动的宣传；

4、活动中的新闻宣传工作由学风建设部负责联系。

八、预期效果

通过此次活动，使同学们能够丰富自己的大学生活学习经验，更积极乐观地投入到大学生活和学习中去，并对自己的未来有更好的规划，同时使我院的学习氛围更加浓厚。

湖北民族学院生物科学与技术学院学生会

生物科学与技术学院学生会学风建设部

二〇一三年五月二十日

第五篇：优秀毕业生交流会总结

优秀毕业生交流会总结

2009年6月18日下午，经济管理学院纪检部在十教二楼小礼堂组织了一场旨在“为帮助同学们进一步认识社会，了解社会所需人才，结合自身实际情况，确立好自己的就业目标。勤思博学，把握、利用好在校最后一年大学时间”的优秀毕业生交流会。院领导党总支副书记潘宏老师、党总支何仁辉老师、团总支宋雪娇、张莉、刘琦老师莅临现场指导。

09届优秀毕业生代表一一做了精简的就业情况汇报，并对06级、同学提出了良好建议，同学们认真聆听。其中，陈婕师姐作为签约中了国银行的金融优秀毕业生，向大家介绍了多种应聘面试的方法。其中自应届生求职网，中华英才网都是不错的选着。总结一下有如下几点：己

（1）制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。（2）由于的大学科目多，难度大，所以学习要刻苦，拿出比高三更努力的精神面看 貌。（3）做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。（4）上课注意听讲，提高效率，课后尽快复习，避免遗忘，节省时间。（5）与同学交流，沟通学习，提高更快。

（6）在社团工作方面，只要不放弃目标，工作和学习都会坚固的很好。随后，马志军师兄做出法：（1）做人的准备：社会对大学生的期望不仅仅是学习，还要素质高。（2）心态：做事要有一个平静的心，举重若轻，还有他严肃的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇

洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。文举，赵又霖等师兄师姐介绍了考研，报考公务员等的细节。让在座的同学受益匪浅。在交流环节中，同学们纷纷积极踊跃地向“学长学姐”提问，毕业生同学认真、耐心解答。让06级学生和优秀毕业生达到了充分的交流。此后，由何仁辉老师为06级在校生作就业动员大会。动员会上，何老师富有激情的演讲和动员，让会议现场空前活跃，达到高潮。

此次交流会得到了领导的高度评价，各位嘉宾均做出了精彩的演讲，为大三同学指明了学习、工作的方向和目标，并对“考研还是工作好”，“如何学习高数”，“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答，鼓励同学们敢想敢做。在思想方面，他们有“当别人不重视你的时候，你一定要重视自己；当别人重视你的时候，你一定要把自己看轻”的经典论述。

通过这次学习经验交流会，大三在校生充分获取了学习经验，对就业有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了求职态度。但就此次会议而言，还存在问题，首先时间把握的不尽人意，一些同学的问题没能得到答案，有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说，此次优秀毕业生交流会完整地按计划进行，主持人自然大方，嘉宾有条不紊，并收到了良好的效果。相信大三在校生此时对毕业就业已经充满了希望和信心。自此，经济管理学院为

应届毕业生举办的优秀毕业生交流会圆满结束！

经过这次活动的举办，我部门以后多办此类具有好意义的活动。但是交流会中的一些小问题还有待我们部门解决。交流会举办的非常成功，我部门将继续努力，争取办质量更好，作用更大的活动。经济管理学院纪检部

2009.9.19