什么是电子信息科学

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第一篇:什么是电子信息科学

什么是电子信息科学本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主要课程:电路分析原理、电磁理论,天线原理,电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10周-20周。主要专业实验:物理实验、电子线路实验、数字电路实验、微波,电磁波实验等。

第二篇:电子信息科学类

电子信息科学类

电子信息科学与技术

概述电子信息科学与技术是研究电子信息的采集,传输及处理的一门学科。即利用电子技术及计算机技术进行电子信息的采集处理传输存储显示控制等。

电子信息科学与技术的研究主要内包括现代通讯技术(微波通信、移动通信、卫星通信、光纤通信)计算机和网络技术、信息处理技术、语音信号处理技术、数字图像处理技术、检测技术、传感器技术、微电子技术、半导体技术、神经网络及自能控制技术、自动控制技术和信息管理技术。

电子信息科学与技术是一个多学科相互渗透的新兴学科。20世纪90年代以来,随着微电子、计算机和网络技术的应用普及,信息技术对世界经济的发展越发突出,他不仅成为经济增长的主要源泉和支柱,还使传统产业焕发了青春,一方面,当今的信息化社会,信息高速公路,信息资源,信息经济,信息管理等,都需要电子科学与技术的支持和保障,电子信息技术是通信网络向着全方位、自能化、多元化方向发展,他加快了政府管理信息的进程,以适应国民经济将和社会发展的迫切需要,使生产总值中的比值越来越大,另一方面,用信息技术改造传统产业,科提高产品的技术含量,和企业额的信息化程度,提高高附加值产品的含量,跳帧给我国传统展业的结构,并实现产业升级。由于电子技术融合了通信技术计算机技术光电技术微电子技术及多媒体等技术,所以电子信息技术的应用领域十分广泛,正处于高速发展时期。

主干课电路分析。电子线路,数字电路,算法与数字结构,计算机基础等。授予学位理学或工学学士

相近专业微电子学,光信息科学与技术,电子信息工程

专业的前沿问题网络技术,移动通信技术,卫星通信技术,光线通信技术,大规模集成电路设计,多媒体技术,阵列信号处理,语音信号处理,图像信号处理,信息防伪技术,传感器技术,人工智能等。

培养目标和就业方向本专业旨在培养掌握电子科学与技术及相关的学科基本理论,知识和技能,了解电子信息技术的前沿问题和最新发展动态,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发能力的高级专门人才,毕业生科到相关领域的科研院所,高等院校,企事业单位从事科研,技术开发,生产管理等相关工作。

设有本学科的部分院校北京大学,北京邮电大学,北京化工大学,中国农业大学,北京林业大学,北京师范大学,北京联合大学,南开大学,河北农业大学,华北电力电力大学,邢台学院,山西大学,陕西师范大学,内蒙古大学,内蒙古工业大学,辽宁大学,沈阳理工大学,沈阳化工大学,吉林大学,东北师范大学,东北电力大学,黑龙江大学,哈尔滨师范大学,牡丹江师范学院,复旦大学,华东师范大学,上海大学,上海理工大学,南京大学,宁波大学,杭州电子科大学,浙江理工大学,中国科学技术大学,淮北师范大学,皖西学院,安庆师范学院,厦门大学,泉州师范学院,江西理工学院,宜春学院,山东大学,中国海洋大学,青岛大学,烟台大学,山东农业大学,山东师范大学,山东理工大学,郑州大学,河南大学,南阳师范学院,武汉大学,华中师范大学,湖北工业大学,中南大学,长沙理工大学,中山大学,华南师范大学,广西工学院,桂林电子科技大学,海南师范大学,重庆邮电大学,重庆师范大学,涪陵师范学院,四川大学,西南交通大学,电子科技大学,宜宾学院,贵州大学,云南大学,昆明理工大学,云南师范大学,西安电子科技大学,西安建筑科技大学,咸阳师范学院。

第三篇:电子信息科学与技术

电子信息科学与技术

电子信息科学与技术

学科:理学

门类:电子信息科学类

专业名称:电子信息科学与技术

业务培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;

5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。

主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。

修业年限:四年

授予学位:理学或工学学士

就是这样。。好好学吧你

第四篇:电子信息科学专业自荐书

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间来看我的简历,我感到非常的荣幸。

我是聊城大学东昌学院电子信息科学与技术专业的2014届好范文,能到贵公司工作是我的梦想,为了实现梦想我在不懈地努力。

在大学期间,我刻苦学习,成绩优秀,曾获得“院三好学生”,“校奖学金获得者”称号,在认真学习科学文化知识的同时还积极参加社团活动,锻炼自己的社交能力,在学生会工作期间,表现出色,得到了领导的好评,被评为“优秀干事”。对专业富有浓厚的兴趣,积极参加科研立项,跟同学合作申请的大学生实践创新项目:《电子倒车报警雷达》得到批准。

我铸就了我的学识和自信,我努力学习各科知识,熟练掌握了通信方便的各种知识,同时也学习了C语言、物流管理等,还考取了驾照,获得了计算机一级。从未有过挂科,还积极参加学校举行的课余活动,在各方面都得到了发展,虽只有短短的4年,但我积极进取,立足扎实的基础,对专业求广度求深度,在学好每门功课的同时,更注重专业理论与实践相结合,也出去找过兼职,更一步扩宽了知识面,也为以后工作打下坚实的基础。

在此,面对新的生活和考验,我要用我的智慧和对事业的热爱之心开辟一条成功之路,我相信我一定会为贵公司带来更大的利益,相信您伯乐的慧眼,相信我的实力,我真诚地期望能投足你的麾下共同构筑美好的未来。

此致

敬礼

第五篇:电子信息科学与技术大学排名

071201:电子信息科学与技术专业

培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、专业排名及相关评价

转载本站中国大学专业评价资料,请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统”

专业级别:本科所属专业门类:电子信息科学类报读热度:★★★★

培养目标:本专业培养的电子信息科学与技术高级专门人才应当具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得的知识与能力:

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;

5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。学业年限:四年

授予学位:理学或工学学士

职业方向:从事计算机或信息技术产品研究或开发、从事计算机软件、IT产品软件设计研究。

开设电子信息科学与技术专业院校毕业生能力用人单位评价:

本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有:清华大学

中国科学技术大学北京理工大学西安电子科技大学

北京大学上海交通大学东南大学

复旦大学天津大学电子科技大学

南京大学哈尔滨工业大学北京邮电大学

本专业毕业生能力被评为A等级的学校有:武汉大学中山大学中南大学南京理工大学华中师范大学中北大学

桂林电子科技大学广东工业大学

吉林大学南开大学兰州大学贵州大学西南交通大学北京工业大学杭州电子科技大学成都信息工程学院

四川大学同济大学重庆大学燕山大学合肥工业大学上海大学长春理工大学西安邮电学院

山东大学大连理工大学哈尔滨工程大学南京航空航天大学北京交通大学宁波大学西安理工大学重庆邮电大学

本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有:北京师范大学云南大学内蒙古大学中国海洋大学河北大学湖南师范大学天津工业大学青岛大学云南师范大学河南大学长沙理工大学沈阳工业大学吉林农业大学温州大学

华东师范大学东北师范大学北京化工大学西南大学郑州大学成都理工大学济南大学北京林业大学辽宁大学内蒙古师范大学贵州师范大学重庆师范大学

厦门大学新疆大学武汉理工大学天津师范大学中国矿业大学南京农业大学河海大学

山西大学华南师范大学西北大学黑龙江大学中国传媒大学苏州大学江苏大学

华北电力大学(北京)昆明理工大学上海理工大学扬州大学河北科技大学兰州理工大学

辽宁师范大学河南科技大学西安科技大学哈尔滨理工大学新疆师范大学陕西科技大学

华北电力大学(保定)浙江理工大学东北电力大学

华南农业大学

河南理工大学河南工业大学西安建筑科技大学大连海事大学西南石油大学山东师范大学烟台大学四川理工学院西安工程大学山东科技大学桂林理工大学西安工业大学三峡大学江西理工大学重庆理工大学江苏科技大学天津工程师范学院中国计量学院苏州科技学院徐州工程学院青岛理工大学襄樊学院

本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有:暨南大学陕西师范大学山西师范大学上海电力学院辽宁工程技术大学湖南科技大学中国民航大学河北联合大学华北水利水电学院西华师范大学漳州师范学院贵阳学院山东轻工业学院内蒙古民族大学韶关学院山东经济学院山东工商学院天水师范学院新疆农业大学南京工程学院沈阳大学宁夏医科大学宜宾学院武汉工业学院黄冈师范学院湖北民族学院伊犁师范学院重庆文理学院孝感学院聊城大学

安庆师范学院天津城市建设学院湖南文理学院曲阜师范大学青岛农业大学

怀化学院

贵州民族学院南昌航空大学河北工业大学广州大学湖南工业大学西安石油大学沈阳理工大学沈阳化工大学南通大学

吉林建筑工程学院广东石油化工学院

河北师范大学河北农业大学哈尔滨师范大学河南农业大学南阳师范学院湖北工业大学浙江科技学院北京联合大学韩山师范学院北京信息科技大学黑龙江科技学院忻州师范学院牡丹江师范学院井冈山大学海南师范大学淮北师范大学湘南学院德州学院

东北石油大学山东理工大学郑州轻工业学院青岛科技大学内蒙古工业大学湖北汽车工业学院宝鸡文理学院天津理工大学广西工学院安徽工程科技学院山东大学威海分校

湘潭大学山西农业大学北华大学山东农业大学洛阳师范学院肇庆学院齐齐哈尔大学陕西理工学院吉首大学北京工商大学大理学院湖北师范学院青海民族大学北京建筑工程学院玉林师范学院廊坊师范学院鲁东大学泰山学院

菏泽学院长江师范学院

滨州学院

南京大学金陵学院

惠州学院吉林大学珠海学院

本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有:泉州师范学院绵阳师范学院吉林农业科技学院河北北方学院西藏民族学院泰山医学院

闽江学院商洛学院琼州学院宜春学院喀什师范学院临沂大学

河西学院渭南师范学院咸宁学院曲靖师范学院皖西学院

湖南人文科技学院

兰州城市学院衡阳师范学院阜阳师范学院楚雄师范学院淮南师范学院鞍山师范学院长春理工大学光电信息

山西大同大学

上饶师范学院

湖北第二师范学院

学院

杭州电子科技大学信息

苏州大学文正学院

北京师范大学珠海分校宁波大学科学技术学院

工程学院

成都理工大学工程技术

重庆邮电大学移通学院黑河学院

学院

四川大学锦城学院唐山师范学院

天津大学仁爱学院邢台学院

福建师范大学协和学院四川大学锦江学院南昌航空大学科技学院长治学院

内蒙古科技大学包头师

中北大学信息商务学院青岛理工大学琴岛学院贵州师范学院

范学院

烟台大学文经学院

南开大学滨海学院

河南大学民生学院

本专业毕业生能力被评为C等级的学校有:池州学院

河北大学工商学院

华南师范大学增城学院河北联合大学轻工学院

河北农业大学现代科技

贵州大学科技学院西安建筑科技大学华清

扬州大学广陵学院

学院

新疆农业大学科学技术学院

淮北师范大学信息学院

学院

湖北汽车工业学院科技

河南农业大学华豫学院襄樊学院理工学院

学院

山西大学商务学院

中山大学南方学院

沈阳化工学院科亚学院吉林农业大学发展学院

湖南师范大学树达学院

江西理工大学应用科学

青岛农业大学海都学院

陕西科技大学镐京学院苏州大学应用技术学院

华北电力大学科技学院昆明理工大学津桥学院

学院

中山大学新华学院

本专业毕业生能力被评为D+等级的学校有:

湖南文理学院芙蓉学院衡阳师范学院南岳学院吉首大学张家界学院内蒙古大学创业学院

湖北师范学院文理学院

云南师范大学商学院湖北民族学院科技学院

哈尔滨理工大学远东学

安徽新华学院

本专业毕业生能力被评为D等级的学校有:孝感学院新技术学院

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