第一篇:教室管理个人工作总结
电脑教室管理个人工作总结
本学期,我负责管理六楼电脑室和电教室。在教研组的统一安排和指导下,成功地完成所负责的各项工作。
1、电脑室管理
由于本学期上电脑课的班较少,机房的使用率不高。但电脑3室电脑残旧,“坏机”问题时有出现,针对这种情况,我把主要精力放在电脑维修上。从学期初开始,我对所有电脑进行摸底检查,作好登记,对大部分未加保护的电脑重新加了保护,但由于学校经费紧张,购买硬盘保护卡数量不足,有几台电脑没加保护。清洁工作从来都是电脑室管理工作中的一项重要内容。在学生上课的时候,电脑室是不可能进行清洁的。所以我利用每天仅有的下午第三节课时间,对电脑室进行清洁。另外,针对个别学生要求下午第三节到电脑室上机的要求,我每天下午第三节课,都让学生到电脑室上机并辅导他们学习。学生到机房上机,通常在刚上课时,秩序比较乱,我积极协科任老师管理好课堂纪律,对违反纪律的学生进行教育。同时处理课堂上出现的电脑故障,保证学生有足够的可用机。对学生的提问,耐心进行解答。
二、电教室管理
电教室,是我校对外交往的窗口,也是一个多媒体教学课室。本学期电教室承担了教学处组织的新教师汇报课、青年教师评优课和德育处组织的班会评优课。另外,由于电教室是我校唯一的电化教学平台,所以承担了全部的多媒体课,使用率相当高。在上课前,我协助各上课老师安装课件,指导他们正确使用多媒体设备。电教室上课的班多,卫生清洁任务比较艰巨,每天都要对地面进行一次清洁,每周都要对电教室进行一次大清洁。为了不干扰学生上课,我尽量利用下午第三节课进行清洁。电教室的台凳是用油漆上色的,但有些学生上课不认真听课,用笔在桌椅上乱写乱画,影响了电教室的环境。电教室的座位比较多,有些班利用电教室进行考试和竞赛,例如举办了英语和数学教研组的学科竞赛,期末考试英语科由于要考英语听力,所以也利用电教室进行期末考试。本学期,我校有多个班报名参加会计考证,由于需要辅导的学生人数较多,所以上课地点也选择在电教室,上课时间除了周六、日外,周二、周四晚上也要上课。为了使上课能顺利进行,我加强和科任老师的沟通,做好和科任老师的交接工作。
到电教室上课的班多,安装软件也本学期电教室管理工作的一项繁重任务。针对某些老师的需要,对提出安装软件要求的老师,我都大力协助其完成,使上课得以顺利进行。
三、存在问题
1、电脑3室部分电脑残旧,需要更换配件,希望学校增加经费投入。
2、部分学生上机时带零食进入电脑室。每节课后,都有垃圾掉在地面上,污染了机房的环境,也增大的清洁的难度。
3、个别班学生上机时纪律松散,有随处走动的现象。
4、电教室投影机投影图象不清晰,希望学校能更换投影机。
5、个别学生上课时在桌椅上乱写乱画。
第二篇:多媒体教室管理工作总结(精选)
多媒体教室管理工作总结
转眼间一个学期又将结束,回顾这一个学期,我除了担负全校的微机室管理工作以外,还担任了多媒体教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下:
一、制定制度,加强管理
①本人按照学校所制定的《多媒体教室管理制度》规章制度,严格管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请,使用后有记录。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因,多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题,我从各方面加强了多媒体教室的设备维护,从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为防止电脑因感染病毒而损坏计算机系统,还专门安装了瑞星查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。
四、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。
五、加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。
六、存在的问题及建议
由于多媒体设备使用较频繁,多媒体教室的桌椅都有损坏,有的甚至还严重,影响到了教学工作和各种活动的开展。
2011—2012学年第二学期
多媒体教室管理工作总结
2012年6月
第三篇:多媒体教室管理工作总结
2009年多媒体教室及微机室使用治理总结 我校现有多媒体教室一个,微机室一个,多媒体教学设施一套。
我校成立了由学校主要领导任组长的电教与网络治理领导小组,详细负责学校的电化教育、网络管理和各种设备的购置工作。领导小组站在改革的角度和学校发展的高度,认真分析电化教学、网络建设与学校各项工作的结合点,根据市教体局的有关安排,我们制定了短、中、长期的电化教学、网络建设规划。春季,由教育局配发计算机2台;全年购置教学光盘200个;订阅电教与网络管理类刊物四种。在电化教学开展方面,我们做了以下工作:
1、培训活动。为了提高教师的业务素质,普及电教知识,我校组织了两轮由全体教师参入的电教基本功培训。详细内容有:电脑常识、磁盘操作系统、视窗操作系统、图文处理系统、课件制作系统等软件的使用和多媒体投影机、实物视频展示台等硬件的使用以及常规电教媒体的使与保养等。
2、组织电教教研活动。每学期组织一次电教教研活动,选取优秀教师主讲电教公开课,充分展示多媒体教学的魅力,并组织全体教师参入听课评课,要求每个教师写出心得体会。
3、鼓励教师制作多媒体课件,使用多媒体教室上课。有两位教师的课件分获烟台市和海阳市一等奖。学校的多媒体教室共使用了100多课时。
4、按规定给学生上信息技术课。全校配备了四名专、兼职信息技术教师,按规定开设信息技术课。
在网络应用方面,我们的作法是:
1、学校网络设有专职人员进行管理,禁止师生上网玩 游戏或聊天。
2、每个办公室都配备了一至两台计算机,学校的计算机得到了充分高效的利用,教师可以随时上网搜集信息、查阅资料,方便了教师 教学与学生的学习。
3、加强了现有校内的教育资源的整合,实现了教育资源的共享,实现了相互便捷的交流与沟通。教师的备课、制作的课件等都保存在办公室计算机的共享软件里,其他教师可以方便地调用。
4、学校能够及时地通过网络接收教育局发放的各类材料,也能够及时地通过网络向教育局上报各类材料。
下步工作打算
1、加强硬件建设,按照教育局的有关要求,逐步更新换代或升级校内现有的计算机。
2、加强多媒体教学和课程的整合力度。
1)继承开展和深化基于网络和课程整合的课堂教学,让网络服务教育,以网络促教学,以教学促网络配备和管理,实现良性循环,让广大教师真切地感受到网络对教育教学的巨大催进作用。
2)、尝试组建校本资源库。
3、进一步加强教师全员培训微机教师的岗位培训以及网络管理人员的技术培训。
4、创造条件,让全校教职工积极为学校提高信息化水平献计出力;上好信息技术课;进一步完善校园网。
5、抓好爱好小组活动和教师参加的各种竞赛工作。
1、成立学生计算机爱好小组,认真辅导好学生。
2、鼓励和支持骨干教师上电教优质课,撰写电教论文、制作课件等,参加各种竞赛,力争让能力强、业务棒的教师脱颖而出。
3、将信息技术应用纳入教学常规管理。
第四篇:多媒体教室管理工作总结
郝坪中学2013年下学期多媒体教室管理工作总结
我校成立了由学校主要领导任组长的电教与网络治理领导小组,详细负责学校的电化教育、网络管理和各种设备的购置工作。领导小组站在改革的角度和学校发展的高度,认真分析电化教学、网络建设与学校各项工作的结合点,根据县教育局的有关安排,我们制定了短、中、长期的电化教学、网络建设规划。
在电化教学开展方面,我们做了以下工作:
1、培训活动。为了提高教师的业务素质,普及电教知识,我校组织了两轮由全体教师参入的电教基本功培训。详细内容有:电脑常识、磁盘操作系统、视窗操作系统、图文处理系统、课件制作系统等软件的使用和多媒体投影机、实物视频展示台等硬件的使用以及常规电教媒体的使与保养等。
2、组织电教教研活动。每学期组织一次电教教研活动,选取优秀教师主讲电教公开课,充分展示多媒体教学的魅力,并组织全体教师参入听课评课,要求每个教师写出心得体会。
3、鼓励教师制作多媒体课件,使用多媒体教室上课。
4、按规定给学生上信息技术课。全校配备了一名兼职信息技术教师,按规定开设信息技术课。
下步工作打算
1、加强硬件建设,按照教育局的有关要求,逐步更新换代或升级校内现有的计算机。
2、加强多媒体教学和课程的整合力度。
1)继承开展和深化基于网络和课程整合的课堂教学,让网络服务教育,以网络促教学,以教学促网络配备和管理,实现良性循环,让广大教师真切地感受到网络对教育教学的巨大催进作用。
2)、尝试组建校本资源库。
3、进一步加强教师全员培训微机教师的岗位培训以及网络管理人员的技术培训。
4、创造条件,让全校教职工积极为学校提高信息化水平献计出力;上好信息技术课。
5、抓好爱好小组活动和教师参加的各种竞赛工作。
1、成立学生计算机爱好小组,认真辅导好学生。
2、鼓励和支持骨干教师上电教优质课,撰写电教论文、制作课件等,参加各种竞赛,力争让能力强、业务棒的教师脱颖而出。
3、将信息技术应用纳入教学常规管理。
2013.12
第五篇:计算机教室管理工作总结
澄江县九村镇龙潭小学计算机室
管理
工 作 总 结
澄江县九村镇龙潭小学
2018年1月
澄江县九村镇龙潭小学计算机室管理工作总结
本学期在学校教学总体计划的安排下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作,使我校信息化建设有了长足的发展。回顾一学期的工作,总结如下:
1、开学前预先检查了网络线路是否通畅、硬件设备是否正常运转,确保了计算机教室的顺利使用。
2、上课教师能认真做好情况记载。
3、教师参加继续教育远程培训的积极性较高,基本上能够按时参加培训活动,取得了一定的效果,但力度还需加强。
4、软硬件设备的检查较好,及时发现并解决了问题,确保了网络教学的效果。
5、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生,无随地吐痰,乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。保持了计算机教室的清洁卫生。
6、各种登记记载册顺利的回收,装订成册,并已归档。
7、认真、高效的完成了教务处布置的各项上报资料的工作。