浔阳区电教站2010年度工作计划

第一篇：浔阳区电教站2010年度工作计划

浔阳区电教站2010年度工作计划

一、总体思路

在市电教馆、市装备站和区文教局的直接领导下，围绕省市电教馆的中心工作,深入学习实践科学发展观,积极探索建立优质教育资源共享机制,大力加强现代教育技术基础建设,推进教育技术的全面应用,拓宽和完善教育网络的各项服务功能,做好技术支持服务,为推进教育信息化建设,促进教育的均衡发展,做出新的贡献。

二、工作要求

(一)着力于省基础教育资源网优质精品资源的建设，加强名师名校特色教育资源的开发；着力于市基础教育资源中心建设,为广大师生提供更多更好的优质教育教学资源。

1、继续加大力度做好省基础教育资源中心资源的应用普及工作，努力提高资源在教育教学中的应用水平。

2、进一步落实《九江市教育局关于加强基础教育资源中心建设的指导意见》和《九江市教育局关于中小学教师参与市基础教育资源中心建设的工作要求和激励的实施意见（试行）》文件精神，广泛征集本区优秀教育教学资源，为师生提供符合我区教育教学实际的本土化资源。

3、做好市基础教育资源中心的电子教育图书和电子期刊等权威资源的推广应用工作，丰富资源内容，提升资源品质。

4、努力做好九年义务教育阶段中小学音像教材推广应用工作。加强对学校教材选用的指导。

5、加强电教站信息中心的硬件建设，增设网络安全防范，路由器、电源、资源服务器等专用设备。

（二）着力于教育技术装备可持续发展，加强学校电教设备、教学仪器和音体美器材的管理应用，因地制宜地推进教育资源进课堂的“班班通”试点工作，推进我区中小学教育信息化发展。

6、加强电教管理员、信息员、图书管理员和仪器实验员队伍建设，开展对他们提升技术素养的培训，逐步推行专业人员持证上岗制度。

7、针对各学校的具体情况，采取不同方案，运用不同技术，启动教育资源进课堂的“班班通”的试点工作，为学校的教育教学提供必要的设备保障。

8、进一步探索、研究运用优秀教育资源开展教学的有效方法，总结概括典型经验，开展相关的应用推广活动，提高教育资源的使用效益。

（三）着力于九江市中小学现代教育技术装备标准，科学有序地启动和实施学校现代教育技术标准化建设，为学校教育教学提供切实有效的支持。

9、在深入区直各学校开展调查研究的基础上，按照《九江市中小学现代教育技术装备标准》，结合区直学校具体情况，指导各学校有计划、分步骤实施现代教育技术装备的标准化建设。

（四）着力于浔阳文教网功能优化，继续加强栏目建设，进一步增强浔阳文教网为教育、公众的服务能力，使之成为社会、学校、家庭互动交流的平台。

10、配合区文教局的中心工作，不定期增设重点专栏，推进中心工作的网络化进程。

11、运用浔阳文教网平台，搭建高性能的网络办公系统，全面推进电子政务建设。

12、配合市电教馆加强教育城域网专网建设，优化“九江教育网”、“浔阳文教网”网站性能，拓宽网站应用范围。架设家校互动平台、积极为家长、学校、师生之间信息沟通提供有效服务。

（五）着力于教师和学生的信息素养的培养，不断创新活动的组织形式，积极开展电教研究活动。

13、加强我区现代教育技术示范学校的管理，督促现代教育技术各项工作计划任务的按质按量完成。

14、继续从抓培训、促应用入手，精心打造高素质的信息化教师队伍。积极组织参加市电教馆举办的“网络应用技术”、“教育网站管理与应用”、“信息技术骨干教师”等一系列培训。同时，电教站和学校也要开展相关的一系列培训。

15、加强我区中小学教育技术研究课题的过程性管理，深入学校，针对课题实施方案，督查落实措施，以促进课题研究过程的规范化、科学化，确保研究课题的如期结题。

16、认真组织参加“中小学电脑作品竞赛”、“中小学机器人竞赛”、“中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比”、“中小学英语听力竞赛”等一系列电教活动。

（六）着力于服务技术的提升，加强电教队伍建设，不断提高工作能力和工作效率。

17、发挥电教站整体技术优势，积极为教育行政部门的电子政务、网站建设、媒体报道提供技术支撑。

18、结合各专项工作，加强电教站人员的业务培训学习，提高电教队伍素质，强化服务意识，提高服务水平。

19、加强调研，认真制订好我区电教工作“十二五”发展规划，积极探索建立我区电教事业长期稳定发展的工作机制。

三、主要活动

（1）组织参加第九届江西省中小学电脑制作活动既组织参加第十一届全国中小学电脑制作活动。

（2）组织参加第十六届江西省中小学、幼儿园教师“优秀教学资源”评比活动。

（3）组织参加第九届江西省中小学英语听力竞赛活动。

（4）组织参加第十四届全国多媒体大奖赛。

（5）组织教师参加全省中小学教师教育技术能力培训。同时组织教师参加市、区组织的相关培训。

（6）组织参加全省现代教育技术示范学校“十一五”成果展示现代场会。

（7）组织参加全国和全省“十一五”教育技术研究课题相关活动。

（8）组织参加全市新课程实验培训。

（9）组织参加全市自制教具和论文评比。

（10）组织参加全省电教系统人员的业务培训。

（11）开展一次县区电教工作考核评估业务培训。

（12）协助文教局办公室举办浔阳区文教局电子政务系统操作培训班。

备注：工作计划中的“工作要求”将作为学校现代教育技术工作和装备工作的行动指南，各校可参照其中内容制订本校的现代教育技术工作计划；计划中的“主要活动”的具体时间以区文教局或电教站下发的网络文件通知为准，敬请关注《浔阳文教网》以及《浔阳文教网电子政务系统》。

浔阳区电教站

2010年2月

第二篇：浔阳区2003—2004学电教教材代收费学校年检自查报告

浔阳区2003—2004学电教教材代收费学校年检自查报告

为了加强我区对电教教材代收费的收、管、用工作，维护代收费政策的严肃性，5月25日—26日，我站在区文教局、局纪检领导的亲自带领下，对区代收费学校进行了一次全面的检查，现将检查情况汇总如下：

1、收费学校均能于5月20日前，进行自查，并如实填报《江西省中小学电教教材代收费年检表》。2、2003年秋季—2004年春季，我区电教教材代收费学校9所，在校学生8916人，其中省级示范校3所，在校收费生5026人，每人每年收费60元，计收费301560.00元；，电教装备二类校5所,在校学生3890人,每人每年收费34元,计收费132260.00元,共计收费433820.00元，金额到帐。

3、根据省、市馆文件精神，代收费总额的60%，上交区站统一管理，用于定购《江西省中小学电教软件使用目录》中的软件。本学我站共收到代收费学校上交256345.80元，占我区代收费的59.09%。

4、本学，我区在市馆共订购电教软件253016.00元，已全部下发到区直各校。

5、全区代收费留用为177474.20元。各校均能严格按照省、市馆文件精神，用于学校电教软件的添置，电教教师的培训及电教工作的开展上。

综上所述，我区在执行电教教材代收费的收、管、用三环节上，能严格按照省、市馆的文件精神，做到专款专用，不挪用、占用。

浔阳区教学仪器电教站

2004年5月27日

第三篇：浔阳区2003—2004学电教教材代收费学校年检自查报告

浔阳区2003—2004学电教教材代收费学校年检自查报告

为了加强我区对电教教材代收费的收、管、用工作，维护代收费政策的严肃性，5月25日—26日，我站在区文教局、局纪检领导的亲自带领下，对区代收费学校进行了一次全面的检查，现将检查情况汇总如下：

2、2003年秋季—2004年春季，我区电教教材代收费学校9所，在校学生8916人，其中省级示范校3所，在校收费生5026人，每人每年收费60元，计收费301560.00元；，电教装备二类校5所,在校学生3890人,每人每年收费34元,计收费132260.00元,共计收费433820.00元，金额到帐。

3、根据省、市馆文件精神，代收费总额的60%，上交区站统一管理，用于定购《江西省中小学电教软件使用目录》中的软件。本学我站共收到代收费学校上交256345.80元，占我区代收费的59.09%。

4、本学，我区在市馆共订购电教软件253016.00元，已全部下发到区直各校。

综上所述，我区在执行电教教材代收费的收、管、用三环节上，能严格按照省、市馆的文件精神，做到专款专用，不挪用、占用。

浔阳区教学仪器电教站

2004年5月27日

第四篇：电教工作计划

文倚学校电教工作计划

指导思想：

坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六精神为指导，全面落实党的教育方针，认真学习《基础教育课程改革纲要》精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，进一步推进学校教育信息化进程。

目标任务：

围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。

具体工作：

一、充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平

1、加强现代教育技术课题研究提升水平。

积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。

2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。

3、建设学校资源库。

学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。

二、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。

1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习杂志，要求教师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动；组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。

2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师blog系统等的建设和应用培训。鼓励教师参加市区课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。

三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。

1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。

2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。

电 教 工 作 计 划

文 倚 学 校

2018-9-6

文倚学校电教工作组织机构

组长：王春光

副组长：张跃斌

成员：

白文沛

文倚学校2018-9-6

赵娥英 胡锋亮

第五篇：2012电教工作计划

2012电教工作计划

——涿鹿县赵家蓬中学

一、指导思想

以科学发展观为指针，认真贯彻学校工作计划，积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

二、工作目标

1、加强电教科研工作，提高电教科研水平。.2、实现班班通，提高多媒体教学水平。

3、维护完善学校网站及电子备课网。

4、加强电教设备的管理与利用。5．进一步做好现代教育技术培训。6．积极参加各种现代教育技术活动

三、主要任务

1、加强设备建设，满足教育教学需要。

本努力在已有硬件基础上合理分配，对设备做一次检修，主要针对多媒体教室及计算机教师及教师用机进行维修；对电脑机箱进行一次除尘，保证设备的正常使用。

努力提高全体教师运用电教设备上课、积极上多媒体课、积极利用校园网络进行教学、办公的积极性。激励教师多用、用好电教设备。激励教师多上电教课、多用校园网，从而营造数字校园的氛围。

2、组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。

做好教师的现代教育技术培训，鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高办公室计算机的利用率。

做好教师职称计算机考试内容辅导工作，积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。

3、加强校园局域网建设，提高学校信息化水平。

调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

4、进行信息技术课的教学研究。

努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。结合实际，教育学生安全文明上网，教会学生上网探索、整理、存储资料，收发电子邮件，积极参加中小学电脑作品大赛

5、加强学校网站网页维护建设。

学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，是社会、家长了解学校，了解学校学生的一条途径。我们将在以前的基础上，进一步加大硬件建设，不断改进和完善校园网的结构和功用，组织相关科室完善校园网的各个栏目。建立校园网新闻发布制度，加强学校的新闻发布和教师的资源积累。在学校新闻方面，做到各科室新闻通知及时在网上发布。要求各部门把自己科室的相关工作或通知发布在网上，使其成为学校对外宣传交流的窗口。

6、做好教学服务工作。

配合学校举办的各类活动（会议、外校参观、学校活动、优质课实录等等），做好前期的电教设备准备工作，并根据学校要求用数码相机用数字化方式记录活动照片或视频资料等。并把学校各活动的照片和视频资料数字化并强化查找，以供需要的老师和领导查阅。