第一篇:2013年度中央电大奖学金申请学生提交材料
奖学金申请学生材料
1、奖学金候选人在读期间所获奖励证书的复印件(审核原件),获得荣誉的时间必须是在读期间的。
2.2013年度国家开放大学奖学金申请表。
3.奖学金候选人的两张1寸彩色证件照片(其中一张贴在申请表上,另一张注明××教学点、×××学生)。
4.交候选人事迹介绍和5寸彩色生活照。事迹介绍在3000字以内,主要应包括:电大在读期间突出的学习表现、工作中的突出成绩及所获奖励情况等(要求有具体事例)。
附表2:
2013年度国家开放大学奖学金申请表
姓名性别籍贯民族教 学 点本/专科
学号工作单位联系电话
大专及以上学习和工作经历
出生年月政治面貌此处贴1寸彩色
专业入学时间证件照片
职务/职称电子邮箱:
对照奖学金申请条件简述申请理由(可从以下四个方面阐述,不少于300字,可加附页):
一、在电大学习情况介绍
1.学习过程(如个人学习过程事例、学习方法以及克服学习困难的经历等)2.学习成绩(包括在校期间的成绩、排名等)
3.其他方面的表现(如担任学生干部情况、参加学校活动、社会实践等)
二、工作和社会活动情况
1.工作情况(包括学以致用、工作所获成绩和奖励等)2.社会活动(包括参加社会活动情况和所获社会奖励等)
三、电大学习体会和收获
1.学习体会(如学习感受和学习心得等)
2.学习收获(如电大学习对个人能力提升、职业发展和人际交往的帮助等)
四、对奖学金的认识及未来努力方向 1.对奖学金的认识和理解
2.未来电大学习中的计划、展望等。
电大在读期间获奖情况(按时间顺序填写,并与提交的获奖证书复印件对应)
以上内容由申请人本人如实填写。
申请人签名:教学点初审意见:
负责人签名:年月日省级电大评审意见(包括公示情况):
省级电大主管校领导签名:年月日国家开放大学终审意见:
此表请正反两面打印,注意加盖公章。
年月日
(公章)年月日(公章)年月日(公章)年月日
第二篇:中央电大奖学金奖学金申请条件
中央电大奖学金奖学金申请条件
(一)基本条件
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,品德优良,行为规范。
2.学习目的明确,勤奋努力,积极进取,具有较强的利用各种远程教育资源进行自主学习的能力。
3.原则上要求入学满一年,并且已修完40%以上本专业课程学分。已经获得过中央电大奖学金的学生再次申请奖学金时,需在原基础上再修完30%以上的学分。
4.学习成绩优良,在所属教学点比较突出,已修统设必修课程平均成绩不低于70分,其他课程平均成绩不低于65分。
(二)除满足以上基本条件外,还须满足以下条件之一:
1.积极参加学校教学、社会实践及其他集体活动,学习中善于合作、乐于助人。
2.克服工学矛盾并学以致用,在工作岗位上做出显著成绩。
第三篇:中央电大奖学金要求
沧州广播电视大学
“2011中央广播电视大学奖学金”试点工作
实施细则
根据《2011中央广播电视大学奖学金试点工作实施方案》、《中央广播电视大学奖学金管理办法(试行)》精神和(河北广播电视大学“2011中央广播电视大学奖学金”试点工作实施则),结合我校实际,特制定本实施细则。
一、目的和意义
中央电大建立奖学金制度,是按照建设具有中国特色的开放大学的发展目标,并着眼于在终身学习、全民学习的学习型社会建设中发挥应有作用,推进电大的内涵建设和持续发展的重要措施,同时也是探索并构建具有开放教育特点的广播电视大学学生工作机制的重要内容。
中央广播电视大学奖学金,对于鼓励学生刻苦学习、完成学业,调动学生学习积极性和主动性,推进校风、学风建设;对于深化人才培养模式改革,提高人才培养质量,特别是更多关注学生及学生的学习,促进学习模式的探索;对于增强电大系统凝聚力和学生归属感,提升电大的学校品牌形象和社会影响力等方面,都有非常重要的意义。
二、奖励对象及名额
奖励对象为中央电大开放教育本科(专科起点)和专科在读学生,名额为在籍学生总数的2‰。
被推荐为2011中央广播电视大学“希望的田野”奖学金候 选人的学生,不能同时被推荐为中央广播电视大学奖学金候选人。
截至2012年3月1日,已修满本专业毕业最低学分,进入毕业审核阶段的学生不在奖励范围之内。
三、资金来源及奖励标准
2011中央广播电视大学奖学金由中央电大专项拨款。奖励标准为每人1000元。
四、申请条件
(一)基本条件
1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,品德优良,行为规范。
2.学习目的明确,勤奋努力,积极进取,具有较强的利用各种远程教育资源进行自主学习的能力。
3.原则上要求入学一年以上,已修完40%以上本专业课程学分。已经获得过中央电大奖学金的学生再次申请奖学金时,需在原基础上再修完30%以上的学分。
4.已修统设必修课程平均成绩不低于70分,其他课程平均成绩不低于65分。
(二)除满足以上基本条件外,还须满足以下条件之一: 1.积极参加学校教学、社会实践等活动,学习中善于合作、乐于助人,获得所在学校的相应奖励。
2.克服工学矛盾,学以致用,在工作岗位上做出突出成绩,在读期间获得所在单位的相关奖励。
在读期间获得国家、省(部)级奖励,对社会产生重要影响者,不受名额限制。
五、评审机构
为保证沧州广播电视大学“2011中央广播电视大学奖学金”评审工作顺利开展,根据省校要求成立沧州电大“中央广播电视大学奖学金”评审办公室。组成人员如下: 主任:王金岭(副校长)副主任:李晓志(教务科科长)成 员:柴德新(教研室主任)
马洪涛(继教科科长)
陈志毅(监察室主任)
刘玉柱(直属部主任)
刘廷桥(总务科科长)
杨春生(教务科副科长)
我校评审办公室负责沧州电大“中央广播电视大学奖学金”评审具体工作,包括奖学金试点工作的动员组织、部署落实;按照评选条件对我市电大及试点教学点申报的获奖学金学生名单进行审查、上报;对各试点教学点的奖学金评选、申报和发放等工作进行督导、检查等。
各县(市)电大、教学点要成立奖学金评审小组,组长由工作站(分校)领导担任,组成人员由各县、市电大自行决定。职责是根据沧州广播电视大学“2011中央广播电视大学奖学金”评审工作实施细则,具体组织和实施奖学金初评工作,负责向市电大评审办公室报送初评结果及相关材料。
六、推荐、评审程序
1.中央广播电视大学已建立“中央电大奖学金申报系统”(http://ddywxt.crtvu.edu.cn/py),教学点工作人员输入用户名和密码,登录进入系统下载“中央电大奖学金申报系统教学点用户手册”并进行网上填报候选人信息的工作。
2.市电大电大按照河北电大奖学金实施方案要求及名额,部属组织各市电大及所属教学点开展奖学金初评工作。
3.学生个人根据奖学金申请条件,填写《中央广播电视大学奖 学金申请表》,向所在教学点提出书面申请。
4.教学点对申请学生进行初审,市电大核查汇总后及时向省电大报送初审名单、纸质材料和评审工作总结。
5.市电大评审办公室对各市电大提交的初审材料进行评审,确定获奖候选人名单,并在候选人所在教学点公示一周,并将公示电子照片或视频发至省电大。
6.市电大按省电大和中央电大的时间要求及时报送相关材料(包括候选人汇总表、中央电大奖学金申请表、个人照片、成绩单、奖励证书复印件等相关材料),并提交市电大奖学金评审工作总结。
7.中央电大对省电大报送的评审材料进行终审,确定获奖学金学生名单,并在中央电大网站公示一周。如有异议,中央电大提请省电大核实并提出处理意见。
8.中央电大最终确定获奖学金学生名单,并会同省电大发放奖学金及证书。
七、纸质材料报送
各县市电大及所属教学点需提交以下纸质材料:
1.2011中央广播电视大学奖学金候选人汇总表(附表1)。2.2011中央广播电视大学奖学金申请表(附表2)。3.奖学金候选人成绩单。
4.奖学金候选人的一张1寸彩色证件照片(贴在申请表的照片位臵)。
5.奖学金候选人在读期间所获奖励证书的复印件。6.县市电大或教学点银行账号信息表(附表3)。
7.特别优秀候选人事迹介绍。市校从推荐候选人中选择1名事迹特别突出的,除上述材料外,再将事迹介绍和一张5寸彩色生活照等材料报送省电大。事迹介绍在3000字以内,主要应包括:电大在读期间突出的学习表现、工作中的突出成绩
及所获奖励情况等(要求有具体事例)。
8.奖学金评审工作总结。
八、奖学金发放与宣传
1.我校在接到省电大和中央电大发放的奖学金款项和获奖证书后,将按照各教学点提供的银行账号信息拨付奖学金款项。
2.县市电大教学点结合本校情况举行发放仪式,将奖学金、奖学金证书、奖学金封装纸袋一起发给奖学金获得者,确保奖学金及时足额发放。
3.县市电大及教学点在奖学金发放过程中,要确保宣传海报、横幅、报道等宣传材料中使用“中央广播电视大学奖学金”字样,不得随意更改奖学金名称,不得擅自印制证书改变奖学金设立单位。
4.市电大监控发放过程,公布意见反馈和监督举报方式,积累发放过程材料(如发放现场照片、学生签字的领取表、奖学金获得者感言等),确保奖学金试点工作的效果。
5.我校将利用各种宣传渠道加大对奖学金获得者的宣传,在学校网站上及时发布奖学金申请、评审、公示、评审结果和发放的相关信息,发挥奖学金获得者的示范作用,扩大奖学金的社会影响力。
九、督导和检查
1.我校评审办公室负责接受学生个人举报,并不定期对获奖学生进行回访。
2.对查实有弄虚作假行为的教学点,我校将根据省电大和中央电大的有关规定提出处理意见,直至停止该单位奖学金申报资格。
3.对查实有弄虚作假行为的学生个人,我校将根据省电大和中央电大的授权,收回荣誉证书和已颁发的奖学金,并责成所属教学点对其批评教育。
十、附则 1.我校及各个教学点按照本细则开展2011中央广播电视大学奖学金试点工作。
2.本细则由沧州广播电视大学教务科负责解释。3.本细则自公布之日起执行。
第四篇:中央电大奖学金申请书
电大奖学金申请书
尊敬的学校领导:
您们好!我是xx县广播电视大学10秋行政管理专业的专科学生,丘xx。本学年我的平均成绩和综合成绩在班上名列前茅,成绩优异,积极参加学院社团的各种文体活动,符合申请标准,特向市电大申请奖学金。在此,我将我的基本情况介绍一下,作为各位领导的评审参考。
xx县广播电视大学特色的开放教育模式,综合运用现代教育技术和通信技术,使优质教育资源走出传统的大学校园,辐射到更加广阔的区域,满足社会成员全方位的学习要求,是人们实现终身学习的重要途径和国家建设学习型社会的重要支撑。我很庆幸能够在平远县广播电视大学读书,它能给与我自由的空间。它的教学模式以及学校的各项管理制度都非常到位,很适合像我这样的学生。
一、学习方面
在专业课的学习中,我认真听取老师的每一节课,认真完成老师布臵的每一份作业,并把所学的知识运用到实践中去。对于英语课的学习,制定学习计划,日常注意积累词汇量,对于难点内容多听多说。在学习期间我几乎把我所有的业余时间全部用在了学习上,必修课平均成绩88分,其他课程平均成绩81分。在以后的学习生活中,我会继续努力保持良好的学习心态,争取更好的成绩。
我和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。在班上为了能让同学们在学习上能够更好的学习和交流,我特地在网上建立了个QQ群。在这学期开设的课程中,有些课程需要网上下载资料,需要小组讨论做题的,我作为班长,对本职工作尽心尽力,热情周到地为大家服务,能广泛听取同学们的意见和建议,很好地和任课老师交流,起到了老师和同学之间的桥梁作用,每次汇总的小组讨论意见,都受到组员和老师的高度好评,为大家争取了好成绩。集体荣誉感比较强,只要哪个同学在学习生活上遇到了困难,我都会尽力帮助。
二、工作方面
由于自己专科学的是行政管理,所以在工作中,我学以致用,充分利用所学的专业理论知识与实际工作相结合,提高了工作效率,更能胜任自己的工作任务。在工作岗位上,我认真履行工作职责,能够做到一丝不苟,认真踏实,作风严谨,从不假公济私,积极完成好本职工作,主动协助单位领导做好工作,因为这些工作不仅丰富我的工作阅历,还提高了我的工作能力,受到了领导的表扬。除工作之外,还积极参与局里组织的各种业务培训、创先争优等活动,不以恶小而为之,不以善小而不为,从小做起,从我做起,并且积极学习各种职业技能,与时俱进。
三、学习体会及收获
电大为我们学员提供了非常丰富的学习资源,如三级电大网上教学平台,可观看电视课程、课程讲座、网络视频、网络
课程,可查询、浏览大量的教学资源和信息,可参加网上答疑和论坛讨论等等。通过在电大的学习,我的收获颇多。除了获得更多的知识和技能外,还扩大了我的社交范围,结识了一批良师益友,结识了一批工作积极、认真负责、兢兢业业、不辞劳苦、爱岗敬业、服务一流的老师们,他们无论是学识还是做人都让我非常敬佩,无论我遇到什么问题老师都会尽他们所能的帮助我。
四、对奖学金的认识及未来努力方向
借此机会,我要特别感谢领导老师们的大力培养,老师在专业方面给予的深入指导,同学们在学习和生活中给予我的帮助和支持,在此我要特别感谢!在今后我会更加严格地要求自己,以求有更好的表现。我衷心希望学校能够批准我的申请,这不仅代表着一种对于学生的莫大荣誉,也代表着对我在电大学习生活所取得成绩和对同学学习做出帮助的肯定,激励我在今后工作乃至人生奋斗历程上更加努力,更加执着和充满热情。
以上是我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!此致
敬礼!
申请人:xxx
2012年x月x日
第五篇:奖学金申请学生事迹材料
奖学金申请学生事迹材料
我是×××大学××××学院××××专业084班的×××,现将我的个人事迹介绍如下:
一、学习成绩优异。作为一名学生,我一直把学习放在首位,也清楚知道大学学习的自主性,所以我一直严格要求自己,文化课和专业课的学习都认真对待、勤学善思、不懂就问、不断求进,养成了良好的学习习惯,也取得了优异的成绩,大三学年,我的总成绩专业排名第一。除了认真学习理论知识,我还积极参与了各种实验与实习,把理论运用到实际中去,锻炼了自己的实践能力。我的努力也取得了一定的回报,曾两次获得校长一等奖学金,一次获得国家励志奖学金,多次获得单项奖学金。同时我也积极参加各种竞赛,其中“求实杯”和“耀华杯”竞赛获得了奖项。今后的学习,我会更加努力,奋发向上以取得更好的成绩。
二、思想进步。思想上,我积极向党组织靠拢,现已党课结业,正在积极争取入党。在日常生活中,我一直严于律己,注重道德修养,乐于助人,积极帮助有困难的同学。并且我积极参加各种团活动,也曾参加过无偿献血,献血200ml。大学期间,我曾被评为优秀共青团员。
三、生活简朴。从小就养成了勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。在日常生活中,我积极融入集体,与大家建立良好的人际关系,也积极参加一些体育活动来强身健体。
四、积极参加社会实践。大一期间,我加入了校学生会权益中心,参与部门内的各种活动,比如“幻灯片”大赛组织,“一卡通寻人”活动的策划,以及配合其他部门工作等等,锻炼了自己团队融入以及合作能力。大二期间在学院机房以及电工实验室勤工俭学,在实验室负责协助老师测量实验仪器指标以及实验仪器的维护等等,在机房负责同学上机的注册,登记等等,锻炼了自己的自立能力。经过多次积极参加社会实践,使我积累了一定的社会实践经验。
姓名:
2011年10月31日