2013-2014学年度上学期八年级思品期末试卷

第一篇：2013-2014学年度上学期八年级思品期末试卷

学校：班级：姓名：

2013-2014学年度上学期八年级思想品德期末试卷

一、单项选择题(每小题4分，共60分）

1、按社会要求去做，有助于我们进一步提升思想水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。当你与人说话时，你应当有的、合乎礼仪要求的姿态是()

①始终将目光注视着与你说话的人①②③④⑤碰着或推着与你说法的人③玩着你的耳朵、摸着你的下巴或用手整理头发与人说话 ④面带微关与人说话 A、①②B、③④C、①④D、②③

2、胜败乃兵家常事。只要有竞争。就会有成功与失败，因此我们要正确对待成功与失败。下列关于面对失败的说法，正确的有()

A、小明数学考试只得了40分，从此失去了学好数学的信心

B、美术课上小王的水彩画同学们都说好，可老师没有说什么，小王很失望，即认为自己 没有绘画的天赋

C、失败只表明尚未成功，如果在失败面前甘心认输，才是真正的失败 D、别人不承认，就孤芳自赏，唯我独尊

3、多年前，美国《幸福》杂志曾做过一个调查：在你和对手之间，你最希望得到什么?《幸福》杂志将金钱、智慧、机遇、公平等答案公布出来，并把每一种答案的理由附在其后，让读者来评定。最后，杂志社收到11245封评比信，这些信选择的全是——公平。这说明了()A、好的竞争需要有公平的法则来维持B、人们都怕竞争

C、金钱才是最重要的D、其他的并不重要

4、出生于平民家庭的加拿大总理，其貌不扬，一耳失聪。可这样一个“小人物”能在政治上平步青云，曾三度登上总理宝座而屹立不倒，成为加拿大政坛上的“常青树”，得益于不树敌，肯助人，有“宰相肚里可撑船”的胸襟。从克雷蒂安的成功中我们能体会到()A、宽容是懦弱的表现B、宽容要我们是非不分

C、宽容是种美德，是种做人的境界，能赢得别人的尊敬 D、宽容意味着事事都要做出忍让

5、战国时，秦孝公起用商鞅变法图强。商鞅想，怎么才能让人们相信我变法是真的呢?他在都城南竖起一根三丈高的木头，说：“谁能把它扛到北门去，赏金十两!”。可是没有人相信这是真的，自然也就没有人去扛。商鞅把赏金直加到五十两，终于有一天，有个壮汉把木头扛到了北门，商鞅当场赏了他五十两黄金。老百姓纷纷议论：商鞅言而有信，他的命令定要执行。商鞅变法成功，奠定了秦国富强的基础。商鞅变法成功的事例说明()

①人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺②不讲诚信的人难以在社会上立足，其结果是伤害了别人③对人诚信，对事负责是事业得以成功的保证④轻易承诺不实现，是一种不良的品质

A、①②B、③④C、①③D、②③

6、在“三好”学生评选活动中，学习成绩非常优秀的小勇困平时爱说谎话、言行不一而落选。这启示我们()

①只要诚实守信，就能评上“三好学生” ②要树立诚信意识，懂得诚信是做人之道③要把主要精力放在学习上④在日常生活中要诚实守信

A、①②B、③④C、①③D、②③

7、小冬自从和小明成为好朋友后，变得冷静、坚定、思路清晰、视野开阔，学习成绩进步很大。这表明()

A、朋友能结伴同行

B、朋友能带给我们温暖、支持和力量 C、逆反心理有危害 D、我们要乐交损友

8、小红在一次考试中语文只考了69分，父母为此批评她，说她不是块“读书的料”，她也灰心丧气，决定缀学回家务农。语文肖老师知道后，找她谈心，鼓励下，小红发奋学习，终于语文成绩有了很大的提高，在期末考试中语文考了96分。这表明()A、知识可以通过各种方法获取B、老师的巨大力量在于做出榜样 C、老师是人类文明的传播者D、老师鼓起我们前进的风帆

9、中国人素来有好客的传统，在请客吃饭时。喜欢给别人夹菜，在客人的碗里堆成小山，让客人多喝酒，越喝得多就越体现情深意长，而这种方式常常让外国人不理解。这说明了()A、作为中国人要崇尚文明健康的饮食方式，这种好客的方式要改一改了 B、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事方式 c、我们宴请外国几时不要劝酒、夹菜，他们想吃什么就吃什么 D、我们应根据外国^的饮食禁忌和喜好来设宴款待

lO、近日上千人聚集在北京王府井大酒店，参加了第三届“日本歌迷大聚会”。这是一个民间交流活动。到现场感觉最有意思的还不是舞台上演出的人，观众中有不少人将自己打扮成日本视觉系乐队成员的模样，有两名大学生，她们个身穿日本和服，一个将一头黄发高高粘起，身穿缀亮片的皮装。两位女孩表示：这身衣服都是自己设计的。而且就是这样招摇过市。面对“哈日族”人群，你想说()

①我们在走向世界的时候，千万不能迷失自己②托们不能失去自身的独特的民族性③我们要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异④在进行社会交流时，要探索有效的沟通技巧 A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

11、网络的虚拟性为每个人发挥自己的才能提供了舞台，同时也对青少年提出了新的行为要求。互联网上接受和传播信息具有隐蔽性，这就使有些青少年误以为网上做什么都可以，从而放松了对自己行为的约束。青少年进行网络交往时，要()

①控制网上不良行为，维护网络文明秩序②遵守网上社会公德，担负起建设健康网络环境的责任③遵守法律，要有依法行事的意识④分清信息的优劣，合理有效地选择和利用信息 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

12、网络交往是以文字与图形为主要手段的交往，文字与图形虽可以描绘形象、传选情意，但只动用了眼睛，闲置了其他的感觉器官，使现实生括中的“察言观色”失去了作用；并且网络中的语言文字可以“为所欲为”“说其欲说”。现实交往中的“眉目传情”、亲昵、憎恶、喜好等情感因素不能起到其应有的作用，富于表现力的肌体语言在网络交往中更是成为多余。这说明了()①网络交往改变了以外的交往方式②网络使人与人之间的交往简单化③网络交往面对的是屏幕，因而是种虚实性的交往@网络交往是现实交往的必要补充。A、①③B、②④C、①②D、③④

13、中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说：有道德的人

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待人应该彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。这说明了()

①礼貌待人是我们中华民族的优良传统②文明礼貌是通过端庄的举止来体现的③礼貌缘于最初的人际关系④对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面 A、∞③B、①②④C、①∞D、②@④

14、提到日本，就会想到和服、樱花；提到英国，就舍想到绅士风度；提到巴西，就会想到 足球，提到埃及，就会想到金宇塔这些说明了()

A、各国的文化是完全不相同的B、各国的文化特色大致上是一样的 c、文化的多样性和丰富性，是通过各具特色的文化、习俗表现出来的15、多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，对外来文化我们应该： A、全盘接受，一概照用B、学习外来文化，要批判地继承 c、不是我们国家和民族的可以不接受

二、阅读与思考：（共40分）

16、材料一：马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”

材料二：随着青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调、紫坪铺水利枢纽工程、都汶公路„„这些工程的建设，使我们的祖国、家乡发生了很大的变化，人们通过辛勤的劳动改变了祖国、家乡的面貌。

（1）对上述材料是怎样理解的？（6分）

（2）请你把“家乡的新变化”，并作简要介绍。（5分）

17、材料一：在2005年召开的“两会”上，“构建社会主义和谐社会”成为热题。社会主义和谐社会是什么样？胡锦涛总书记做了简明概括，他说：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

材料二：芳芳与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面，一起去看书法展、看电影，两人还彼此叮嘱，不见不散。不料，星期六下午芳芳却陪另一个同学去公园玩。菲菲在图书馆门口苦等芳芳两个小时，错过看电影，很气愤，从此，不再和芳芳玩了，他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。

（1）谈谈现代社会为什么特别需要诚信？（6分）.（2）请你根据材料二中“芳芳失去朋友一事”发表你的看法。（5分）

（3）、“竭诚相待”、“抱诚守真”、“讲信修睦”都是有关诚信的成语，除了这些，相信你会知道更多，请写一下。（至少四个）（6分）

18、李薇和陈静是八年级的同班同学，而且是非常要好的朋友，一天李薇放在书包里的《哈利伯特》没有了，她找遍了所有的地方都没找到。后来她发现陈静手里拿了一本，与她要找的一模一样，李薇非常生气，当众责骂陈静是小偷，不够朋友，从此她与陈静断绝了往来。谁知一周后，李薇在家大扫除时，发现自己的《哈利伯特》好端端的躺在沙发垫下，原来陈静也买过一本同样的书，自己错怪了陈静。

（1）李薇误会了陈静，李薇应该怎么做？为什么？（6分）

（2）你认为陈静应该怎么做？为什么？（6分）

第二篇：2017学第一学期八年级思品期末试卷分析

XX-XX学第一学期八年级思品期末

试卷分析

本次考试总分100分,选择题4分,简答题2分,分析说明题1分，实践探究题1分难易程度中等偏难,总体上看是一份不错的试卷

下面我对学生的答卷情况作一简单分析:

1选择题:整体上较好,个别学生存在审题不清,分析材料不足,粗心大意等毛病

2简答题:学生普遍失分总体上看,表述不够清楚,准确,知识点混淆

3分析说明题:失分最多,应答如何正确处理竞争与合作的关系学生答不上

4实践探究题,失分较多的是第2问,要求答出“诚信教育的意义”,学生大都答成了诚信的意义

三、教学启示：

1．消除思想顾虑，坚定新改的信心和决心

随着新程改革的推进和深入，必然带来程评价制度包括考试制度的深刻变革，传统的教学方式已无法适应新形势的变化，必须消除各种思想顾虑,坚定改的信心和决心，真正按照新程理念的要求，改变传统的教学模式、学习方式。

2．紧密联系生活实际，引导学生自主学习、主动探索

要在教学过程中将书本外、堂外鲜活的生活引入堂，也要主动走出堂，从正在发生的、活生生的生活实际中寻找教育源泉，引导学生构建正确的思想和道德观。如选取社会生活中有价值、有意义的事或人物与学生共同讨论，并按照学生的特点进行加工改造，使之能够与学生的思想品德形成规律和心理发展特点相符合。对于一些社会热点问题、现实问题和学生自我成长中的问题，通过活动教学引导学生在合作中扩展自己的经验，丰富情感体验，感悟和理解思想道德价值要求，提升和完善道德践行。

3、注重答题训练。教师应注意答题的训练与点评，强化答题思路，答题方法，答案组织的训练与指导。审题要准。首先，要看懂题目，其次，要找准材料与教材知识的结合，认真选择解题所涉及的知识点，最后，按照题目要求确定解题步骤，组织答案要点，明确“题在书外，理在书中”。

第三篇：八年级下思品期末试卷

八年级（下）思想品德期末试卷

班级_________姓名__________学号__________

一．精挑细选：（每题仅有一个最佳，请你选出。相信自己，你行的！共40分）

1、下列选项中，属于中华人民共和国公民的是()

①曾在我国任足球教练的米卢 ②正在监狱服刑的中国人

③长期居住在国外但具有中国国籍的人 ④原来具有中国国籍，现在已取得外国国籍的人

A．①④ B．②③ C．①③④ D．②③④

2、下列各项权利中，不属于人格尊严权的是（）

A．名誉权B．肖像权 C．姓名权 D．文化教育权

3、《常回家看看》歌中唱到：“常回家看看，回家看看，那怕是帮助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“常回家看看，回家看看，那怕是帮助妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明，儿女回家在精神上给父母慰籍，丰富父母的精神生活，是在（）

A．采取措施，努力减轻父母的经济负担

B．经常听取父母的意见，一切听从父母的安排。

C．履行赡养、扶助父母的义务。

D．担负父母的一切生活费用和赡养费用。

4、我国宪法明文规定：“任何公民享有宪法规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在现实生活中（）

A．某些权利可以放弃，任何义务则必须履行。

B．某些义务可以放弃，任何权利则必须享受。

C．权利和义务都有一些是可以放弃的。

D．任何权利和义务都不能放弃。

5、我保障他人的权利，是我对他人的义务；他人保障我的权利，是他人对我的义务。这体现了公民权利和义务的（）

A．合一性 B．一致性 C．制约性 D．对等性

6、某洗衣机厂生产的洗衣机因质量伪劣，致使妇女王某在使用时触电身亡。对此，下列说法正确的是（）①该厂行为侵犯了公民的生命健康权 ②该厂行为违反了消费者权益保护法

③王某家属有权向该厂及经销商提出索赔④王某死亡，纯属意外

A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.②③

7、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，都是侵犯他人（）的行为。

A．肖像权 B．姓名权 C．名誉权 D．荣誉权

8、玲玲收到好朋友霏霏的电子邮件，霏霏请玲玲帮忙解决思想上的一些苦恼，但玲玲却把霏霏信件的内容告诉了其他同学，霏霏得知后很气愤。这件事给我们的启示（）

A．朋友之间一定要严守秘密

B．不守信誉的人绝不能交朋友

C．不论在什么情况下，都不能把朋友的事告诉别人

D．尊重他人的隐私，要强化责任与信誉意识

9、下列关于教育的说法正确的是()

①它是人类文化的一种传承活动和催化活动 ②它是培养人的社会活动

③它以传授知识、经验为手段 ④它以促进人的发展、社会的进步为目的⑤它是连接过去和未来的中介

A．①②③④ Ｂ．①②③④⑤ Ｃ．①②③ Ｄ．②③④⑤

10、按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有（）

①应当接受按时入学的义务 ②应当履行接受规定年限的义务教育的义务

③应当履行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务

Ａ、②③ Ｂ、①③ Ｃ、①② Ｄ、①②③

11、据统计，到2000年底，我国九年义务教育的总规模已达到19269.5万人。这主要表明我国的义务教育具有这一特征（）

A、强制性B、普及性C、免费性 D、自觉性

12、党的十六大报告提出：“一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都应该得到保护。”下列选项中受国家法律保护的有（）

① 非法集资或放高利贷获得的收入 ② 国家机关工作人员扣除所得税后的工资 ③科技人员获得科技进步奖的奖金 ④李某购买股票获得的红利

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

13、张某在餐馆就餐，因啤酒瓶爆炸，将其左眼炸伤。张某向人民法院提起诉讼，法院在查清事实的基础上，依法判处啤酒生产厂家和餐馆承担医疗费并赔偿一定数量的精神损失费。这表明消费者享有（）

A．自主选择权 B．依法求偿权 C．维护尊严权 D．公平交易权

14、某些商店实行“商品售出，概不退换”的做法，侵犯了消费者的（）

A维护尊严权 B．真情知悉权 C．公平交易权 D．依法求偿权

15、某公民将自己的积蓄存进银行，每年都取得一定的利息。这是他对自己合法财产的（）

A、占有权B、使用权C、收益权 D、处分权

16、继承法规定的法定继承人的范围,是根据()确立的。

①血缘关系 ②亲情关系 ③婚姻关系 ④朋友关系 ⑤抚养关系

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.①③④

17、下列说法不正确的是()

A．发明创造以及其他创造性智力成果,在知识经济时代更加显得重要

B．对创新精神最有效的鼓励是给予创新成果以智力成果保护

C．为激励人民创造无形财产,各个国家先后通过立法保护智力成果所有人的权利

D．著作权规定未成年人没有智力成果权

18、下列属于实践合作精神的行为是（）

A、把自己的作业给同学抄 B、以猜拳输赢倒垃圾来完成值日生工作

C、给生病同学补习功课 D、考试时给同学做手势作答题提示

19、下列属于对公平内涵理解正确的是（）

A 我家在农村，父母辛勤劳动供我读书，我每天放学后都要打猪草，我认为很公平。

B 我学习很好，我父母的收入也很高，但他们从不给我买高级运动鞋，这对我不公平。

C 中学生关注社会公平问题没有多大用处。

D 嘴巴是我的，课堂上老师批评我乱讲话是不公平的，老师你可以讲话，为什么我不能讲话？这对我是不公平的。

20、属于有正义感行为表现的是（）

A、过马路时看指示灯进行 B、公共汽车上凭自己的实力抢坐座位

C、看电视里有残害人、压迫人的现象无动于衷 D、买东西排队时想办法插队在前面

二、法律导航。（请充分表达你的看法，相信自己的能力，你一定行，祝你好运！共20分）

21、村民徐某的5袋化肥被盗，徐某认为是本村村民郭某所为。一天，徐某带人强行将郭某带回家中审问，2个多小时后才将郭某放回。同村许多人都听说郭某偷化肥被审问的事，郭某因此身心受到极大伤害。郭某将徐某告上法庭。法庭认定徐某侵犯了郭某的合法权益，判处徐某有期徒刑1年，责令徐某公开向郭某赔礼道歉，并赔偿郭某精神损失费、误工费等3000元。

⑴徐某的行为侵犯了郭某的什么权利？（4分）

⑵徐某和郭某的合法权益均受侵害，因采取的方式不同，其结果也各异，从中你受到什么启示？（6分）

三、材料分析题（11分）

材料一：某校举行运动会1500米长跑开始前，小刚帮小李包管衣服及其他物品，使小李减少后顾之忧。小李在比赛中获得第一名，小刚要求小李分获奖品，理由是小李的获胜也有他（小刚）的一份功劳：要不是我让你没有后顾之忧，你能专心跑得第一名？

材料二：秋游活动，五个同学建组进行野炊活动，到了目的地，三位同学忙着进行各种野炊准备工作，小雷和小萧却忙着打玩，......。等煮的食物熟了，要开饭了，小雷、小萧也按时到场聚餐了。

(1)、你认为材料一、二中有没有公平合作的表现?（2分）请分析说明。（4分）

（2）、在材料的情景中，你认为怎样才能真正体现公平合作？（5分）

四、分析说明题（14分）

一外地来京旅游者在前门地下通道内被几位妇女无理纠缠，硬让他买几瓶所谓的“洗发香波”，不买就对他推推搡搡，出言不逊，随后又冒出一小伙子，朝他打了几拳，外地人无奈掏出100元买下大小一兜子东西后才得以脱身。请问：

（1）这几位强买强卖者侵犯了消费者的哪些权利？（4分）

（2）现实生活中购买假货的消费者通常会有几种行动方式？（4分）

（3）如果是你遇到此种情况，你会如何去做？为什么？（6分）

八年级（下）思想品德期末试卷参考答案

一．精挑细选：2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C A B A C D B D B B B C C C D C A A

二．21．（1）徐某的行为侵犯了郭某的人身自由权、人格尊严权利、公民不受非法逮捕和拘禁的权利、名誉权等。

（2）启示：A、我们应认真学习和掌握有关法律知识，提高自我防范和保护意识。B、当自己的合法权益受到不法侵害时，应依法采取措施维护自身的合法权益。（言之有理即可）

22．图

1、侵犯了公民的隐私权。图

2、侵犯了公民的生命健康权。图

3、侵犯了公民的身体不受非法搜查的权利。图

4、侵犯了公民的姓名权。图

5、侵犯了公民的通信自由和通信秘密。

三．23．（1）看见同学被歹徒欺负，积极协同有关部门或人员解救被欺负的同学。（2）肆意破坏公共财物。

24．（1）在家里。我的身份是晚辈、子女，长大后我就有赡养年老父母的责任。（2）在学校，我的身份是学生，就有做个好学生，努力学习的责任。（3）在社会，我就是个公民，就有遵纪守法、为国家、社会尽力的责任。

四．（1）材料一中有公平合作的表现；材料二中没有公平合作的表现。因为：材料一中，小刚帮小李保管物品，使小李减少参加比赛的后顾之忧，专心比赛，并取得比赛胜利，两人都为班级荣誉作出应有的贡献，这显然体现公平合作精神。至于后来小刚讨要奖品的事情，另当别论。材料二中，五个同学组建小组共同完成的任务，由于有两人不配合、不协作，显然没有体现公平合作的精神。

（2）我认为在材料一中，最完美体现公平合作的应该是这样：小刚是无条件帮助小李保管好物品，小李获胜后两人分享胜利奖品。材料二中，小雷和小萧应该和其他三位同学分工好，团结协作，各自搞好本职工作，共同搞好这次野炊活动。

五．（1）贩卖“洗发香波”的人侵犯了消费者的安全权，知情权，自主选择权、公平交易权、依法求偿权，人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。

（2）在现实生活中，购买假货的消费者通常会有下列几种做法：①转头去退货并论理；②转头去退货并报告当地工商部门；③虽然是假的，但不是无用，图个便宜也挺好；④扔掉自认倒霉就是了。

（3）向有关部门反映，保护自己的合法权益。（具体做法者可得满分。）

第四篇：栾川县2011--2012学年第一学期思品八年级期末试卷

栾川县2011-2012学年第一学期

八年级期末试卷

一、单项选择(10小题，每题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)

1、从小到大，父母给予我们无私的爱。孝敬父母历来是我们中华民族的传统美德。你认为孝敬父母最重要的是：（B）

A.听从父母的每一句话B.记得经常给父母买礼物

C.只要把自己的学习搞好就行D.敬重和爱戴父母

2、某照相馆未征得王某同意，擅自将其照片放在橱窗里招揽生意，该照相馆侵犯了王某的（C）

A.名誉权B.知情权C.肖像权D.姓名权

3、每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的过程中，我们应清醒地看到“星光”的真正魅力在于：（B）

A．丰厚的金钱和处于“星”的地位B.汗水的闪烁和内在的才华

C.华丽的外表、热烈的掌声D.娱乐媒体的追逐与炒作

4.下面是几位消费者在消费过程中的态度和看法，其中正确的是（C）

A.有奖销售，划算！机会难得

B.相信广告，没错!广告不会误导消费者

C.挑选商品要仔细比较，鉴别，以免上当受骗

D.打折商品，便宜！购买准不会吃亏上当

5.下列说法中，错误的是（C）

A.遵守法律是我们践行道德的表现

B.许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的C.年龄小犯罪有父母承担，所有不受处罚

D.做一个合格的公民，既要依法自律又要加强道德修养

6、某中学八年级学生小丽将自己平时积攒下来的100元零用钱, 捐给同班生活困难的残疾同学小芳。小丽的行为是行驶自己对合法财产的（B）

A.占有权B.处分权C.收益权D.使用权

7.当我们的合法权益受到侵犯时，要学会寻求法律的保护，更重要的还应该掌握的方法（B）

A.司法保护B.自我保护

C.家庭保护D.学校保护

8、黄女士在逛自由市场时,看中了一件衣服,问价后试穿,感觉不是十分中意,便不想买了,却被摊主一把抓住,要她非买不可.这侵犯了黄女士的(D)

A.公平交易权B.民族风俗习惯得到尊重的权利

C.人格尊严权D.自主选择商品和服务的权利

9、在现实生活中，青少年往往会被“这件事与你无关”，“出了事不要你负责”之类的话所迷惑，但要知道，这些承诺：（D）

A.具有法律效力B.法律面前能起作用

C.有时不具有法律效力，有时具有法律效力

D.不具有法律效力

10、在某中学附近，青年吴某经常堵截初中生要钱，一位九年级的学生小赵的钱几次被要走，他一气之下找人将吴某打成重伤，小赵的做法（A）

A.侵犯了吴某的生命健康权B.针对的是不法侵害行为

C.属于正当防卫，不负法律责任D.是善于同违法犯罪作斗争的表现

二、多项选择题（6小题，每题3分，共18分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。）

1.假如你买了一台电视机，回家后发现机器有毛病，但发票上写有“货物售出，概不退换。”的字样。对此，你可以采取的正确做法是（BC）

A.自认倒霉，花钱买个教训B.找商家理论，要求更换或赔偿

C.向消协投诉，要求协助解决D.忍气吞声，另外买一台

2.假如你的考试不理想，遭到父母毒打，你的正确做法是（AD）

A.向公安部门等请求保护B.默默忍受，下决心提高学习成绩

C.不上学了，免受父母打骂D.向父母宣传法律知识，告诉他们虐待未成年人是违法的3.学校在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用，你认为学校的下列做法合情合理的是（AB）

A.组织学生参加公益活动B.定期召开家长会

C.将体育课改成语文课数学课以提高升学率

D.适度体罚学生，但没有伤害身体

4.男女交往的益处有利于（ACD）

A.在智力上取长补短B.增进对异性的了解

C.激励自己奋发向上D.个性的完善和丰富

5.根据我国《预防未成年人犯罪法》的有关规定，以下属于不良行为的是（ABCD）

A.旷课，夜不归宿B.携带管制刀具

C.打架斗殴D.强行索要他人钱财

6、下列属于无效民事行为的是：（BC）

A.完全民事行为能力人实施的的民事行为。

B.无民事行为能力人实施的民事行为。

C.限制民事行为能力实施依法不能独立实施的民事行为。

D.民事行为能力人独立进行的民事活动。

三．简答题：（每题10分，共20分）

1.某学校学生刘某，八年级时多次小偷小摸，九年级时纠集几个人到小区的居民家里抢劫，被人民法院判处有期徒刑两年。请回答：（10分）

①．刘某的什么行为已构成犯罪?（4分）

②．从刘某的犯罪发展过程中，你悟出了什么道理？（6分）

2．未成年犯罪令人痛心、惋惜。你认为导致未成年人犯罪的原因有哪些？怎样预防未成年人犯罪？（10分）

（１）原因：（4分）

（２）预防：（6分）

四．辨析题。(12分)

正上八年级的王亮的父母离婚后，其父亲一直不按协议支付儿子的抚养

费。多次与父亲协商无效，在法律服务所的帮助下，王亮依法状告父亲。但其邻居认为，作为儿子，没有权利状告父母。你认为对吗？请说明理由。

五．材料分析：（14 分）下面是两位同学的一段对话

同学甲：昨天晚上，我妈又翻看了我的日记，没办法，谁让她是我妈呢？ 同学乙：老师昨天把我的信交给我妈看了，我非常生气，准备……

（1）两位同学的对话说明了什么问题？（4分）

（2）同学甲的态度对吗？这种态度普遍存在吗？为什么？（5分）

（3）展开你的想象，推测一下同学乙准备怎么做？并说明你推测的理由。（5分）

六．实践探究（16分）针对许多消费者“知情权”、“获知权”受侵害的严重现象，省消费者协会曾在全省范围内，对具有一定消费能力的消费者群体，做了一次相关调查。结果发现，尽管《消费者权益保护法》颁布实施了多年，但被调查者中对“知情权”、“获知权”十分清楚的只有23﹪，另外，16﹪的人只是听说过或根本不知。

（1）材料中的数据说明了什么？（3分）

（2）你认为怎样才能让更多的消费者知道维护自己的合法权益？（5分）

（3）请你给消费者维权指出具体的途径和方法。（5分）

（4）学校的橱窗准备办一期“维护消费者权益”的专栏，请你设计一些栏目。（3分）

八年级《思想品德》期末考试试题答案

一、单项选择:(每小题2分，共20分

１、B ２、Ｃ ３、Ｂ ４、C ５、C ６、Ｂ ７、B ８、Ｄ ９、Ｄ １０、A

二、多项选择题（6小题，每题3分，共18分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。）

1.BC2.AD3.AB4.ACD5.ABCD6.BC

三、简答题：（每题10分，共20分）

1.①纠集几个人到小区的居民家中抢劫的行为已构成犯罪。（4分）

② 预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起，要从小加强道德修养，树立法律意识（6分）

2．（１）原因：无知、盲目模仿、从众心理、寻求刺激逞强好胜、侥幸心理等。（4分）

（２）预防：Ａ接受学校家庭教育，养成健康心理，培养高雅情趣。

Ｂ加强思想道德修养,遵规守纪，言行规范。

Ｃ学习法律常识，增强法制观念，提高法律素质。（6分）

（具体的预防策略也可）

四．辨析题。(12分)

王亮的做法是正确的，他可以状告他的父母。①王亮作为未成年人，具

有被抚养权。当这种权利受到侵害时，应当依法给予维护，维护了自己的合法权益。②王亮的父亲作为监护人，有义务把他抚育成人，让他的生活有保障，这种抚养是义务是无条件的，不因离婚而消除。人民法院依法判决王亮的父亲承担他的抚养费，正上维护了王亮的合法权益。

五．材料分析：（14 分）

（1）说明现实生活中，侵犯隐私权的现象比较普遍。（4分）

（2）同学甲的态度不对，这种态度在我们周围普遍存在，说明人们的维权意识比较淡薄，有待增强。（5分）

（3）略。（5分）

六．实践探究（16分）

（１）说明我国消费者的依法维权意识不强，法制观念有待增强。(3分)（２）国有有关部门应该加大法律宣传教育的力度；电视报刊等媒体应该宣传法律保护消费者权利的有关规定，对侵权行为进行曝光；公民应认真学习法律，增强法律意识，了解自己在消费方面的权利，学会依法维护自己的合法权益。(5分)（３）与经营协商和解；请求消费者协会调解；向有关部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。(5分)（４）案件分析、消费者权利、维权小建议、商品辨伪小常识等。(3分)

以上答案仅供参考，若有异议，请同行研究解决。

第五篇：2009-2010学第一学期八年级思品期末试卷分析

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2009-2010学第一学期八年级思品期末试卷分析

本次考试总分100分,选择题45分,简答题25分,分析说明题15分，实践探究题15分.难易程度中等偏难,总体上看是一份不错的试卷.下面我对学生的答卷情况作一简单分析:

1.选择题:整体上较好,个别学生存在审题不清,分析材料不足,粗心大意等毛病.2.简答题:学生普遍失分.总体上看,表述不够清楚,准确,知识点混淆.3.分析说明题:失分最多,应答如何正确处理竞争与合作的关系.学生答不上.4.实践探究题,失分较多的是第2问,要求答出“诚信教育的意义”,学生大都答成了诚信的意义.三、教学启示：

1．消除思想顾虑，坚定新课改的信心和决心

随着新课程改革的推进和深入，必然带来课程评价制度包括考试制度的深刻变革，传统的教学方式已无法适应新形势的变化，必须消除各种思想顾虑,坚定课改的信心和决心，真正按照新课程理念的要求，改变传统的教学模式、学习方式。

2．紧密联系生活实际，引导学生自主学习、主动探索

要在教学过程中将书本外、课堂外鲜活的生活引入课堂，也要主动走出课堂，从正在发生的、活生生的生活实际中寻找教育源泉，引导学生构建正确的思想和道德观。如选取社会生活中有价值、有意义的事件或人物与学生共同讨论，并按照学生的特点进行加工改造，使之能够与学生的思想品德形成规律和心理发展特点相符合。对于一些社会热点问题、现实问题和学生自我成长中的问题，通过活动教学引导学生在合作中扩展自己的经验，丰富情感体验，感悟和理解思想道德价值要求，提升和完善道德践行。

3、注重答题训练。教师应注意答题的训练与点评，强化答题思路，答题方法，答案组织的训练与指导。审题要准。首先，要看懂题目，其次，要找准材料与教材知识的结合，认真选择解题所涉及的知识点，最后，按照题目要求确定解题步骤，组织答案要点，明确“题在书外，理在书中”。

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