开题问题

第一篇：开题问题

姓名：XXX班级：金融08-1班

论文题目：XXXX问题研究

指导教师：宋威

1、你实习的地点并作简单的介绍。

我实习的单位是百年人寿保险股份有限公司。地点是中央大街财富中心。百年人寿保险股份有限公司是经中国保险监督管理委员会批准成立的全国性人寿保险公司。公司于2009年6月3日正式开业，总部选址大连。公司注册资本11.1亿元人民币，由14家股东构成。百年人寿努力发展成为中国金融服务业最值得尊重、客户首选的保险业服务标杆，最终实现百年人寿“打造百年老店，创中国保险市场杰出品牌”的企业愿景！

1、介绍一下你的实习经历。

在百年的实习过程中，我在市场部、人力资源部、秘书部、电话营销部等部门工作过。市场部主要是通过与客户实际的面对面的沟通促成公司保险产品的交易；人力资源部工作主要是档案管理、考勤、招聘等工作；秘书部工作是先关规章制度的模拟，会议的记录，及活动的准备；电话营销是通过打电话的方式与客户进行沟通促成交易。

2、你毕业论文的题目是什么，为什么选择这个题目？

我的论文题目是“百年人寿保险代理人监管问题研究”。百年人寿保险公司的险种包括终身寿险、养老险、儿童险，个人险、团体险等适合不同类别人群的险种。险种的销售与客户的售后服务是公司利润的主要来源。保险代理人在销售中起着十分重要的作用。然而，代理人的人力资本低、流动性过大、道德风险等问题的存在使百年人寿的经营存在问题，售后服务很难做到位，以致相关信任问题伴随而来。解决保险代理人在监管中的问题，对提高百年人寿的信誉及效益有很大的作用。

第二篇：问题探究开题报告

《“问题探究”高效课堂的研究》

开题报告

我所申请的《“问题探究”高效课堂的研究》课题研究已得到批准，为了确保课题的有效实施，更好的推进课题研究，特制定本实施方案。敬请各位领导、专家审核和指导，并提出宝贵建议。

一、课题研究的背景

新课程标准明确提出：“提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。这要求课堂教学必须：是情感的课堂，要唤醒学生的学习欲望；是互动的课堂，要学生主动参与，自主学习，师生共同探讨；是高效的课堂,要求体现诱思探究的教学思想,提高信息量、思维量和训练量。课堂效率低直接影响着教学质量。素质教育实施的今天，不少教师课堂效率不高，仍满堂灌，采取”课内损失课下补”的做法，导致学生课业负担加重，牺牲本该属于学生实现个性发展的时间，这样既违背了新课程理念，影响了学生的身心健康，又不能真正提高教学质量。目前，不少学生厌学，课上小绵羊，课下生龙活虎。为体现学生主体地位，增强学生的参与意识，激发学习的积极性，让学生动起来，学生真正成为课堂的主人。这就要求学习方式必须予以转变。

二、课题研究的目的

（1）通过研究，使我校语文教师对高效课堂有完整的认识并上升到理论高度。

（2）通过研究形成我校语文不同年级高效课堂的模式。

（3）通过研究提升我校全体教师的课堂教学的水平与驾驭课堂的能力。

（4）通过研究为我校教学质量上台阶提供有力的保障。

三、课题研究的意义

1．开展”高效课堂”研讨，归纳起来就是两个减轻两个提高：减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。这也是建设和谐校园，建设快乐校园的根本要义所在。

2．通过课题的研究让全体教师能意识到高效课堂在现代教育中的决定作用，有了高效课堂才能既能充分体现新课程理念，又能不断提高教学质量。我们才敢于开展一系列活动，并借此提升学生的素质，达到学习和活动相辅相成的良性互补；没有高效课堂，把学生残忍地一把推进题海里、任由其自生自灭，每日逼迫着学生向自己的极限挑战，比拼的唯一利器就是时间+汗水，这样的教育是没有出息的。

四、研究途径：

研究准备；课题研究方案制定；课题实施；评价方案的修改完善；汇总典型案例；结果统计分析；成果推广；课题总结

五、研究方法

（一）文献法：课题组广泛收集关于建构主义理论，新课程理念，认识心理学，以及教学模式等与本课题相关的理论资料，并推荐给语文教师共同学习。

（二）．行动研究法：通过说课、听课、评课等多种形式，在实践中探索高效课堂的相关要素与评价体系。

（三）．对比法：以在校初

一、初二学生为样本，分析实施高效课堂后的变化情况，研究高效课堂与教学质量的相关度。

（四）．其他方法：根据需要可采取其他研究方法，如实验研究法，经验总结研究法等。

六、研究步骤：

（一.）准备阶段：（2010.9—2011.1）

1、拟定课题方案，确定课题组成员；学习有关理论，抓好技能培训；讨论课题开展的一些具体工作；对课题组成员实行分层次培训。

2、做好网络平台的构建，网络资源收集、分类工作。制订研究方案，组织论证；召开课题讨论会，邀请专家作理论指导。（二.）实践阶段：（2011.2—2012.1）可分三个步骤，第一、激发学生课堂参与度，做好学生课堂评价表； 第二、在课堂实践中完成导学案三段六步的设计； 第三、在不断修改中完善“问题探究”课堂教学流程。

（三.）总结阶段：（2012.2—2012.10）

1、汇集材料，研究高效课堂的显性指标，形成高效课堂的评价表，以及分科、分年级、分课型的高效课堂范式，汇总高效课堂的典型案例与课堂实录 2结果统计分析，将前期对高效课堂的研究成果在全校范围内进行推广，并成立专项小组跟踪调查，对研究样本进行对比分析，整理分析研究结果，撰写研究报告

3、申请结题，举办研究成果展览。

4、召开验收鉴定会，对课题研究进行评审验收。

2011年10月

第三篇：毕业开题报告问题汇总

开题报告共性问题

总体问题：

一、条理要清楚，每页应该有个大标题，表明该页说明的是什么内容；每个标题下也尽量用较少的文字说明问题，避免放大段文字无重点。

二、把握开题报告中的重点：

1、自己要做的品牌定位和橱窗设计主题表述、参考的品牌特点和橱窗特点，以及选择的原因。

2、完成毕业设计的具体思路。

三、文字表达要正确，避免语病和错别字。

具体问题：

一、选题背景

1、品牌定位

要说清楚，不能只写几个形容词。包括风格定位、目标消费群特点、服装设计特点等。此部分要图文并茂。

2、橱窗设计说明

要说清楚橱窗设计的主要特点，包括设计的主题、风格，道具选择的设想，追求的橱窗氛围，以及创意点，要尽量用专业术语来表达。此部分要图文并茂。

3、选择理由

可以从几个方面去讲：

1、这类服装的代表品牌有哪几个，他们的发展情况如何，市场占有率情况，发展前景等。

2、目标消费群体的消费喜好。

3、本人做这类品牌的优势

二、目的和意义 例如：

依据要求检验自己掌握的陈列知识水平，找出不足之处，并在毕业设计环节中努力提高。

逐步提高审美能力、艺术修养，增加知识和阅历。

锻炼时尚信息的捕捉能力，并能够运用到品牌橱窗设计中。

空间的设计、材料的特性、科技工艺的运用等能力得到提升。

提高综合运用所学知识的能力等等 注意：以上只做参考，不得照抄。

三、国内外研究现状（这部分也可以放入第一部分，选择理由中具体说明代表品牌的特点）

因为时间有限，所以可以综合说明几个参考品牌的共同特点，可以从几个方面说明：

简单的品牌介绍，目前的经营规模、他们的目标顾客分析、产品品类构成、价格档次、产品的主要卖点、橱窗的主要形式、店铺陈列的主要风格特点等方面展开，主要是分析橱窗设计。不一定都是优点，也可以指出其不足，在自己的策划品牌及橱窗设计中进一步提升。

四、工作思路

不要直接搬用任务书中的表格，自己列个表，详细说明自己的工作顺序、方式和进度安排。尤其是针对前面提出的重点与难点，自己计划的解决方法与途径在计划表中有所体现。

第四篇：我国中小企业融资问题探讨开题报告

毕业设计开题报告

题 目

中小企业融资问题研究

专 业： 金融学 学生姓名： 王君 学 号： *** 指导教师： 李怀宝 兰大网校毕业论文 开题报告

中小企业融资问题研究

一、选题背景

改革开放30年来，我国的中小企业得到了迅速的发展，占企业总数99％的中小企业对我们国家GDP贡献超过了60％，税收超过了50％，提供了70％的进出口贸易和80％的城镇就业岗位。而且，中小企业同样是我国自主创新的重要力量，66％的发明专利、82％的新产品开发都来自于中小企业，中小企业已经成为繁荣经济、扩大就业、调整结构、推动创新和形成新的产业的重要力量。

中小企业是我国国民经济的重要支柱，在积累社会财富、丰富市场、解决就业、技术创新等方面都起到了积极的作用。但由于经营规模的限制，中小企业融资之路遇到重重困难。从各地区的调查结果看，中小企业普遍存在着融资难的问题，融资难引起的中小企业资金匮乏已制约和影响到中小企业的生存和发展。中小企业资金告急，这不仅制约了我国中小企业的发展，也对我国整体良好的经济环境产生了不可忽视的负面影响。

目前的全球经济危机特别是今两年来的欧洲债务危机对我国中小企业的生存和发展产生了很大的影响，我国的中小企业多分布在沿海一带，大多数企业主要以外贸出口为核心业务。全球经济危机喝欧洲债务危机严重影响了沿海中小企业的生存与发展，今年以来江浙沿海一带更是有不少中小企业因债台高筑，高利贷逼温州民企集体外逃，中小企业倒闭呈现多米诺效应。不少中小企业因为缺乏资金，面临着即将倒闭的困境，而且从更长远的角度来看，融资难问题已经成为阻碍中小企业发展的主要原因。想要解决中小企业生存和发展上的障碍，能够想尽办法解决中小企业融资问题，无疑是一条有效的途径。在当前经济危机的背景下，采取什么样的办法解决中小企业的融资问题是值得我们去探讨的。因此，我想通过这篇论文提出一些自己的观点和建议，希望能够帮助中小企业找到一条切实可行的生存道路，摆脱融资难的困境，使得中小企业能够健康的发展，为中国经济高速发展提供新引擎。

二、本课题研究的意义

研究中小企业融资问题对于我国经济的发展有着重要的意义。中小企业已经成 兰大网校毕业论文 开题报告

为中国经济增长、市场繁荣、技术创新和扩大就业的重要基础，并以其灵活的运行机制和市场适应能力，成为我国体制改革、经济发展、社会和谐和对外开放的重要推动力。因此解决的中小企业的问题就等于解决得了就业问题，解决了中国的经济问题等一系列的问题，使得中国整个的经济可以得到良好的发展。

（一）对于企业自身而言： 有利于企业分析当前形势，合理规避经验风险，加强深化产权改革，规范内部管理，增加技术含量，全面提高企业综合素质。

(1)研究中小企业融资问题，有助于积极规范地推进中小企业改革。要立足现有基础，通过发展与大专院校、科研机构的科技联营、合作，引进专利和先进技术等途径，积极向信息产业、新型材料、生物工程等高新技术产业的方向发展，逐步淘汰落后设备和落后工艺，提高企业在市场中的竞争力和知名度。

(2)研究中小企业融资问题，可以帮助企业实现经营方式的转变和产品结构的调整。走集约经营之路，突出自身的经营特色和产品优势，合理定位产品市场，可以把发展重点放在与大企业的协作配套上，建立为大企业配套服务的中小企业体系，使中小企业在专业化合作与社会竞争中不断提高其经营效益。

(3)研究中小企业融资问题，可以应用科学手段，强化内部管理，引进科学的管理手段。运用科学的管理方法，实现对企业动作的全程化动态管理，确保生产经营的正常运行。规范企业财务制度，提高财务管理水平，充分利用现有的金融工具，提高资金使用效率，从而使企业有强大的发展后劲，也更能得到银行强有力的支持。

（二）从政府角度分析：政府全面看清经济形势，制定合理的财务政策法规，有助于政府宏观经济调控的实施。

(1)政府可以为中小企业组建政策性中小企业银行。从国际上的经验看，一些发达国家和地区一般都建立了相对独立的政策性金融机构，以优惠条件专门为中小企业提供融资服务。我国可以借鉴国外的经验，组建政策性中小企业银行，其作用是对需要扶持的中小企业发放免息、贴息、低息贷。

(2)有助于政府制定强有力的金融扶持政策。政府在制定面向中小企业金融政策时，应充分考虑以往政策的缺陷，在制度等方面真正给商业银行松绑，改革某些不适于中小企业信贷服务的考核指标，使商业银行在没有制度壁垒的情况下将政策要求落到实处。

(3)有助于建立适合中小企业特征的直接融资体系。一方面创造条件开辟二板 2 兰大网校毕业论文 开题报告

市场。应积极创造条件开辟专门帮助高速成长的新兴创新公司，特别是高科技公司筹集资金的二板市场。从经济发展的战略高度出发制定风险投资发展规划，其次，加大对中小企业风险投资的政策扶持力度。在财政政策、税收政策、金融政策方面加大支持的力度。第三是培育多元化的风险投资主体。我国发展风险投资业的当务之急是要建立一批有实力、高水准的风险投资管理公司，其资金来源除了政府引导资金外，还应该设法鼓励投资银行、企业集团、上市公司等参与进来，允许商业银行、保险公司、社会保障基金等机构投资参与组建风险投资管理公司，鼓励外资成立风险投资管理公司，并积极鼓励民间资金从事对科技型中小企业的风险投资。

中小企业融资问题事关当前保增长、保民生、保稳定大局，需要政府高度重视，需要银行家的睿智和配合，需要社会各方面形成合力。我们相信，经过国际金融危机洗礼，全社会对中小企业发展的认识一定会提到一个新的高度，其融资难问题也一定能够早日得到破解。

三、国内外研究现状

（一）国外对中小企业融资问题研究现状

（1）Myers和 MyersMajlaf的融资顺序偏好理论

该理论认为中小企业并不是按照传统的以最优资本结构为目标的方式进行融资，由于担心控制权的稀释和丧失，企业更倾向于对企业干预程度最小的融资方式，即中小企业融资次序是先内源后外源，外源中则是先债权后股权。啄食顺序融资理论还认为银行融资具有低成本优势，银行信贷融资应是中小企业融资的主要来源。

（2）Banerjeel的长期互动假说

Banerjeel(1994)提出了长期互动假说，认为中小金融机构一般是地区性的，与地方中小企业长期合作，互相了解，减少了信息不对称问题，愿意为之提供服务，相比之下，大型金融机构缺乏此优势，出于规避信贷风险考虑，他们更偏向于向大型企业提供贷款，不愿意为信息不对称的中小企业提供贷款。因此，该假说认为，中小金融机构的建立有助于解决融资难问题。

Phillp·Strallan and Jamesp·Weston(1998)也阐述了几乎相同的主张:在为中小企业提供小额信贷方面，中小型金融机构具有明显的比较优势。西方发达市场经济国家都十分重视中小金融机构体系的培育和发展。

（3）Stieglitz和Weiss的S一W模型 兰大网校毕业论文 开题报告

Stieglitz和Weiss(1981)在引入信息不对称和道德风险因素后较为圆满地解释了信贷配给的主要原因，并成为分析中小企业融资问题的主要模型(简称S一W模型)。这一模型假定在银行和借款人之间存在着信息不对称，即借款人知道项目的具体风险，银行只能了解整个借款人集体风险，此时如果银行采用增加利息的方法，它将面临逆向选择问题，从而导致市场失败。解决这一问题的方法，就是对企业实行信贷配给。由于中小企业存在着比大企业更为严重的信息不对称问题，因而，银行更倾向于对中小企业实行信贷配给，从而减少了对中小企业的资金供给。

（二）国内对中小企业融资问题研究现状

20世纪80年代后期，我国学者对中小企业资金短缺问题给予了极大关注，在评介和引进国外融资理论的基础上，从不同角度进行了中小企业融资理论的探索，但直到21世纪初，我国理论界对中小企业的讨论才初具规模，争论开始激烈，理论框架越来越明晰，内容也越来越充实。无论是政府部门还是各家金融机构及中小企业都十分关心融资问题，据调查显示有70%的中小企业都认为融资难是制约企业发展的最大障碍。而另一方面，资金作为任何企业所不可缺少的生产资料来讲，银行也必然会追求相对高的回报和较低的风险，这在世界范围来看都是不可避免的事实。而我国中小企业本身的层次差异及地区差异尤为突出，虽然国家近年出台了不少政策来改善中小企业融资状况，但从目前情况来看我国尚未建立一套较为完善的、多层次的中小企业融资体系。不管是直接融资还是间接融资都无法从根本上解决中小企业融资难的问题。目前国内许多专家对于中小企业融资问题都进行了研究，探讨这种现象的产生机理，提出各种解决方案和建议。当前理论研究重点集中于对中小企业融资的成因及现状分析，也指出了商业银行作为解决中小企业融资问题的重要地位。本文拟从对某中小企业信贷融资的现状及和对各种融资方式利弊的分析，阐述中国中小企业融资方式和途径。

四、拟研究与解决的主要问题

本文主要研究及解决的问题是：

中小企业融资难作为一个世界性难题，在我国民营企业蓬勃发展的今天，表现得更为甚。本文首先界定中小企业的范围，阐述中小企业的融资途径和融资过程中遇到的困难，对中小企业融资难的原因进行了分析，最后选择适合的研究方法，帮助中小企业建立一套切实有效的融资途径和方案，帮助中小企业度过生存难关，为 兰大网校毕业论文 开题报告

企业的生产经营保驾护航。

五、研究方法

本文总结归纳法和比较法相结合，通过观察、实例研究总结出中小企业缺乏执行力和信用担保体系的表现，然后通过规范分析论述执行力如何重要并就如何才能提高执行力进行探讨。同时对中小企业建立一套可靠的信用评级和信用担保系统以及相关立法的法律法规等方面进行深入研究。

（一）归纳总结法

实证分析法是指结合部分中小企业融资成功或者失败的实例，剖析中小企业融资途径和方法，进一步分析成功与失败的原因，对其原因归纳总结出合理有效的融资方案。

（二）比较法

比较法是指比较国内外中小企业的融资途径和方法，以及比较国内不同地域，地区，不同政策，不同环境下的中小企业的融资方式与途径，解析归纳出中小企业在不同生存环境下最佳的融资方案。

六、进度安排

2014年06月21日

交开题报告 2014年08月01日

交论文初稿 2014年09月01日

论文定稿 2014年09月20日

论文终稿

七、参考文献

[1] 陈乃醒 中国中小企业发展与预测(2002—2003)[M].北京:经济管理出版社，2002.[2] 咚光濡 中小企业融资问题研究[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社，2001.[3] 李扬、杨思群 中小企业融资与银行[M].上海:上海财经大学，2001.[4] 凌智勇 中小企业融资与中小民营银行[M].长沙:湖南人民出版社，2008.[5] 孔曙东 国外中小企业融资经验及启示[M].北京:中国金融出版社，2007.[6] 龚浩成 中国金融发展报告[M].上海:上海财经大学出版社，2010.[7] 高正平中小企业融资实务[M].北京:中国金融出版社，2006 5 兰大网校毕业论文 开题报告

[8] 谭俊华、谭文兵、吴爱军等 中小企业间接融资的现状特点与理论分析[J].北京: 科技创业月刊 2005年第1 期。

[9](英)菲利普•韦布等著，王倩芳译 小企业基业长青[M].北京: 中信出版社

2005.[10] 欧新黔 改善中小企业融资的政策环境共促社会经济又好又快发展[M].北京: 中国金融出版社，2005.[11] 王竞天、李正友、冯雪飞 中小企业创新与融资[M].上海: 上海财经大学出版社 2001.[12] 张彩霞、王光玲 解决中小企业贷款难的对策[M].北京:经济论坛 2004 [13] 中小企业融资现状、问题及对策[N] http://www.xiexiebang.com，2006-4-6.[14] 刘明康 解放思想深化改革全面推进小企业融资工作[J].中小企业简报 2007 年第41 期.[15] 杨光 中小企业如何规避财务风险[J].会计之友 2005年第2 期。

[16] 张杰中 国有金融体制变迁分析[M]．北京：经济科学出版社，1998：45-47． [17] 傅元略 中级财务管理[M].上海：复旦大学出版社，2005.[18] 梁莱歆 现代财务会计理论[M]．北京：清华大学出版社，2006.[19] 郭跃显，李惠军 中小企业融资结构与模式研究[M].哈尔滨: 哈尔滨工程大学出版社2007.[20] 张鹏 跳蚤的魅力―中小企业百变生存术 [M].北京:中国经济出版社 2004.[21] Thorsten Beck.Financial Dependence and International Trade[J].Review of International Economics 2003(11).[22] 张朝元，梁雨 中小企业融资渠道[M].北京: 机械工业出版社，2009.[23] 武岩 中小企业融资指南[M].北京: 金盾出版社，2009.[24] 郭振玺 中小企业融资之道[M].北京: 经济管理出版社，2009.[25] 吴瑕 融资有道[M].北京:中国经济出版社，2009.6

第五篇：论文开题报告问题及写作意义

开题报告的内容一般包括：题目、立论依据(论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。开题报告的写作也是不容小觑的，可是我们应该注意哪些细节呢?

1.开题报告准备探究什么?

作为开题报告的开端，首先你要考虑准备研究什么?要选定你的探究课题。可以这样说，题目选准了，开题报告也就成功了一半。因为题目一旦选定，那么研究的目标、内容、对象、范围。预期的成果乃至课题的价值也就在某种程度上被决定了。从这个意义上讲，题目是课题的龙头，对整个课题的成功与否起着重要的关键作用。

2.为什么要探究这个课题?

这一部分就是要说明你为什么要探究?你这个课题是怎么想出来的?它有什么意义。价值?要求围绕课题的题目，进行解释和说明。

3.进行探究你具备哪些条件?

为了保证课题研究的正常发展，需要有一定的条件支持。条件可以内部和外部两个方面来说明。内部指我们开题者的自身基础。包括开题者对课题的兴趣，所掌握的知识基础和能力水平。外部指客观条件。如可以提供哪些参考资料?有关的实验器具，教学设备是否具备?各个方面是否重视，是否支持等等。

4.怎样去探究这个课题?

怎样去探究呢?一般将实施过程分成两个部分;①是任务分工，②是探究步骤。任务分工首先要考虑在课题完成过程中要做哪些事?哪些事是集体完成的?哪些事是个人承担的?然后将每一件事具体落实到人，这样的分工越细越好。

5.可能会取得怎样的成果?

围绕课题研究目标，估计可能会取得什么样的成果，要交代清楚。由于这部分内容往往就是结题报告的提纲。尽可能写得详细些。

在写作开题报告的时候，我们需要把握以下的步骤：

第一步：研究背景(文献综述)

研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够(或有缺陷)，提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。找几篇类似的论文摘抄一部分。

第二步：目的意义

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论)，而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

第三步：实施计划

实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。

研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。

第四步：可行性论证

可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

第五步：预期成果及其表现形式

预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过结题报告来展示。

除此之外，写开题报告一切都是从题目出发，围绕这个题目进行讨论研究。所以你要让看到你题目的人看到你的开题报告就能明白，你为什么写这篇论文，你如何去通过实验或实践去证明你想要证明的观点。

(一)论文名称

论文名称就是课题的名字。

第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

(二)论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：(1)研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。(2)通过分析本地(校)的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

(三)本论文国内外研究的历史和现状

规范的开题报告应该有文献综述，如果是小课题可以省略该部分。文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五)论文写作的目标

论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的;要解决哪些具体问题，就是本论文研究要达到的预定目标，也是本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是：不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

(六)论文的基本内容

研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，目标与内容不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括：(1)对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。(2)本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

(七)论文写作的方法

具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

(八)论文写作的步骤

论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。