铁匠乡中心小学创建“五好”关工委先进材料

第一篇：铁匠乡中心小学创建“五好”关工委先进材料

关爱是我们的宗旨、和谐是发展是我们的目标 ——铁匠乡中心小学创建“五好”关工委先进材料

组织机构健全、队伍职责明确

铁匠乡中心小学关工委在县关工委的领导和关心下，认真贯彻落实上级关工委关于创建“五好”关工委的指导意见，按照关工委组织的相关要求建立健全关工委组织，明确队伍职责。铁匠乡中心小学关工委共18人，有退休老领导，退伍军人，退休老教师，乡级表彰的优秀人员，村组相关领导。由中心小学校长聂大光同志任关工委主任，退休原任校长刘瑞福同志任常务副主任，退休原任村委会主任孙绍芳同志任副主任，中心小学常务副校长成沐同志任秘书长。关工委主任负责召开会议，组织讨论关工委的日常活动，拟定活动方案，制定相关制度；常务副主任负责安排日常活动，经费管理，考勤管理；副主任负责宣传工作，组织工作，调研工作；秘书长负责办公室日常工作档案管理工作。

阵地建设保障，办公设备齐全

铁匠乡中心小学对关工委建设非常重视，在办公定比较紧张的情况下，提供了一间45平方米的教室布置关工委办公室，购置了20座圆形会议桌，5套办公桌，1台电脑，1台速印机，1台打印机，1台饮水机，3个文件柜，安装了窗帘，悬挂了牌子，关工委办公得到保障，为工作的顺利开展提供了良好的办公环境。

制度建设落实，措施保障有力

铁匠乡中心小学关工委国了保障工作的顺利开展，增强工作的实效性，推动工作向前发展创新发展，制定了一系列制度。一是学习制

1度。对有关政策法规，文件精神，业务知识的学习作了明确规定，并且在学习方式上采取了集中学习和自行学习相结合，要求在学习中指导工作，在工作中加强学习，做到学习和工作两不误，双促进；二是会议制度。每学期召开三次关工委全体成员会议，开学初召开工作安排会，期中如开工作督查会，期末召开总结表彰会。关工委主任、副主任、秘书长定期不定期召开讨论会，对近期工作进行了解，便于组织力量进行调度；三是工作制度。明确关工委成员工作职责和工作范围，进行了分工，按照工作任务和工作性质规定了完成时限，并对督查、考核，总结表彰等方面都作了落实；四是调研制度。对全乡留守儿童，孤残人员进行调研，从他们的思想上，生活上，心理上认真分析研究，尽最大力量进行关爱和帮扶，并且广泛宣传，扩大关爱力量；五是财务管理制度。对外争取资金帮扶留儿童，开展活动，同时从生均公用经费中调节一定经费改善办公条件，保障活动开展；六是档案管理制度。明确学校教师兼管档案，做到档案资料齐全，规范；七是表彰制度。每年进行一次表彰，凡是受关工委表彰的作为评职晋级，评优选先的一个条件；八是回访制度。对关爱的留守儿童时行回访，了解其变化和成长。

根据关工委的管理制度和计划，拟定工作方案，认真组织实施，想一项，落实一项，做好一项，真正把开展的工作做好，做细，做实做出社会实效，切实让社会迫切需要关爱的留守儿童得到真正的关怀，同时促进社会关爱力量的扩大化。

加强活动开展关爱落到实处

一是走访慰问活动。对乡留守儿童的基本情况详细了解，安排教

师利用双休日深入留守儿童家庭进行慰问，与留守儿童监护人认真交流对留守儿童的学习、心理等，并且学校争取了深圳南华捐赠的现金3000元，提出了8000元作关工委安排给教师购买慰问品带给留守儿童，许多教师纷纷解襄添补资金，购买了衣服、鞋子、学习用品等。这次走访慰问共120名留守儿童，覆盖了全乡各个村，起到了较好的宣传作用和社会效应。

二是亲情电话。春节来临之季，为留守儿童发放亲情电话卡，让留守儿童给父母打亲情电话。

三是在校园内安装了校讯通电话。留守儿童可以随时用自己的话费卡给父母拨打电话，老师也可以将留守儿童的学习情况，生活情况以短信的形式告知留守儿童父母。

四是开展谈心活动。老师与留守儿童进行交流谈心活动，留守儿童与留守儿童进行交流，互相勉励，互相安慰，互相鼓励。

五是节日庆祝活动。在庆祝活动中，为留守儿童安排专题活动。铁匠乡中心小学关工委常务副主任刘瑞福同志导演了《关爱》为主题的小歌剧，体现了党委、政府和关工委对留守儿童关爱，激发社会的关爱热情；铁匠小学教师导演了《妈妈，您在哪里》为主题的表演，表演的20名学生声泪俱下，2000多名观众热泪盈眶。

六是法制教育活动。在法制教育活动中，以班级为单位进行专题讲座和在课堂教学中适时参透法制教育，聘请法制辅导员进行专题讲座。

七是对外交流活动。与深圳市南华小学对应班级的学生进行书信交流或网络交流，增加了解，得到安慰和鼓励，增强了自信心。

老幼共同发展大关爱促进和谐

在铁匠乡中心小学关工委的宣传和倡导下，铁匠乡老年人非常注重自身健康，把健康作为幸福、长寿、关爱的基本要求，每天清晨一帮老年人放起音乐做起了《回春医疗保健操》，铁匠中心小学关工委正在计划每天清晨为中老年人提供场地，进行早锻炼，每周双休日向中老年人开放，搞娱乐活动。

部之，在乡党委、政府的领导下，在上级关工委的指导和关怀下，铁匠乡中心小学关工委以“关爱、和谐、发展”为宗旨，始终坚持以人为本，积极推进“五星”教育，为孤残人员、留守儿童、失足青年的健康、快乐、成长不懈努力。

第二篇：江口中心小学创建五好关工委主要措施

江口中心小学创建“五好”关工委主要措施及要求

根据奉化教育局关工委2014年4月2日《关于开展创建五好学校关工委活动的通知》精神，我校关工委努力按照宁波教育局党工委《关于开展创建五好学校关工委的通知》（【2013】62号）精神和奉化教育局关工委《奉化市创建五好学校关工委工作方案》，我校积极深入开展创建活动，经学校关工委联席会议讨论，现将我校创建五好关工委的主要工作措施和要求予以公布，望全体成员努力践行。

一、党政重视，加强组织建设

学校成立由党委书记任组长的关工领导小组，下设领导小组办公室，制定出台关工工作制度，实行活动有场所、办公有地点、经费有保障、年初有计划、月月有安排、年终有总结工作制。聘请离退休教师加入到关心下一代工作中来，不断壮大关工队伍。

二、充分发挥“五老”余热，传递正能量

注重发挥“五老”的作用，动员和邀请“五老”人员参加到关心下一代工作中来。邀请退休教师与学校专职教师开设青少年书画班，辅导学生进行艺术熏陶；邀请老教师参与到各个层面的讲座，论述学校、家庭、社会如何合力育人及青少年如何做人的道理；邀请退休老教师为社区青少年讲党课、党史，激发了广大青少年爱党、爱国的热情。

三、以德育为主，大力开展主题教育

结合各系列读书教育活动，在青少年中开展了“我的中国梦”和学习雷锋精神主题教育，充分利用各种社会实践基地(图书室、实验室、校外活动基地)定期组织学生开展活动。确保各项活动有计划、有活动记录、有活动总结，不断积累各种资料，使学校朝着关工委有特色的方向不断前行。

四、广泛动员社会力量，关爱青少年

充分利用帮困助学活动，调动共建单位的积极性，发动相关单位及其职工为贫困儿童和困难大学生进行救助；在青少年中大力开展形式多样的法制教育活动，建立青少年普法教育基地，为青少年搭建学法、知法、守法、用法的平台，拓宽青少年普法教育的范围；充分利用寒、暑假，聘请旗公安局交警队、旗法院干部举办法制教育辅导班和社会治安常识讲座，使青少年的法律意识和自护能力明显增强；充分发挥“五老”网吧义务监督员的作用，动员网吧义务监督员主动与公安、文化等部门协作配合，分组包片对街道内网吧实施经常性监督，并在节假日组织联合检查组实施突击性检查，使净化网吧工作取得了明显的效果。

江口中心小学

2014.9

第三篇：创建五好关工委

创建“五好”关工委经验交流材料

我校坚持以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻和落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，认真学习领会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”讲话精神。以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。加强学生的德育教育，配合学校搞好学生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，强化基础道德教育和日常行为规范养成教育。

一、重视班子建设，完善组织机构

关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可*载体和组织保证。我校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校党总支陈文举书记直接兼任主任，老校长林龙标同志任常务副主任，主持日常工作；校长赵世伟同志兼任副主任，校其他领导同志也分别担任理事等协助日常工作。委员会除了以离退休同志为主体，还特聘了蓬莱派出所民警叶春令、清水岩管委会主任林良法等同志参与了“六大员”建设。

一直以来，学校党政的主要领导，总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”，即把关心下一代工作纳入党委的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。

学校领导要求在职领导工作到位，一、二线领导齐心协力，共同加强对青年教师和学生的教育培养，充分发挥老同志参与、配合和补充的作用，真正做到“老有所为”。

我校每次召开关工委会议，校主要领导都亲自参加，学习相关文件，听取工作汇报，研究新情况，解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。校主要领导制定了关工委学习制度、汇报制度等工作制度，将各项制度和《福建省关心下一代工作委员会章程》印发给大家学习，及时组织相关人员学习新修改的《章程》，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件，以实际行动支持关工委的工作。

二、加强自身修养，“六大员” 确实有效地发挥着积极作用

根据上级领导的有关文件精神，关工委在健全“六大员”工作队伍方面，分工明确地落实六大员的具体安排：报告员：刘俊庭（退休教师）、林文通（中心学校副教导）科技员：刘建绪（退休教师）、许志良（中心学校副教导）家教员：刘逢新（退休教师）、陈丽真（中心学校副教导）帮教员：刘春风（教师代表）、林培钦（中心学校副教导）文化市场监督员：林文礼（学生家长代表）、朱进强（中心学校副总务主任）校外辅导员：叶春令（蓬莱派出所民警）、林良法（清水岩管委会主任）。

为更快更有效地推进学校整体工作再上一个新的台阶，关工委不断加强自身修养，着力构建务实、有效的工作运行机制，并且为了更广泛地关心未成年人的健康成长，关工委“六大员”定期为青少年开展各类宣传活动及讲座。例如，邀请法制副校长叶春令委员作“预防青少年犯罪”等专题讲座；林小丽老师为全校作“环保知识”专题讲座；邀请县关工委老同志作《纪念抗战胜利60周年》、《纪念红军长征胜利70周年》等爱国主义教育讲座、组织5、6年级学生参加社会实践活动等等。

关工委积极动员和整合社会力量，主动协调学校、家庭、社会各方面关系，形成关心青少年、爱护青少年、帮助青少年的良好氛围，配合学校教导处、年段做好差生的转化工作，做了动员溜生的复学工作。积极探索问题学生的转化教育模式，针对部分家庭教育较差、违纪严重的问题学生。2004年至今关工委配合学校教导处与居委会、蓬莱派出所共同对问题学生进行跟踪教育，主要以学校的教育和转化为主，社区和派出所的监督为辅，目的是密切跟踪学生的表现，防止严重的违纪事件发生，这个措施取得了良好的效果。

在学校关工委和学校领导的努力争取下，许多社会认识纷纷慷慨解囊，在我校资助学生上学，其中李双连先生、邱惠珍女士在我校各资助10名小学一年级学生，每人每年100元直至小学毕业；“安溪希望工程办公室”“刘鸿基教育基金会”、“林怀泗教育基金会”等每年也在我校资助3－4名学生。这些热心人士的慷慨解囊极大程度地解决了学生的燃眉之急，取得了良好的社会效应。

三、在创优争先活动中，健全制度规范管理

在争创基层“五好关工委”活动中，关工委认真贯彻“三个代表”重要思想，着力落实《泉州市关心下一代工作若干规定》，踏实建立和健全例会、学习、工作、汇报等各项制度；每年定期不定期地召开全委会、主任会和“六大员”工作专题会等，及时地收集和整理文件、资料等档案及管理文献。并有计划、有布置、有检查、有总结、有表扬地认真落实关工委工作的每一个环节。

四、积极探索与创新，开展特色活动。

校关工委自成立以来，积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动，努力切实地为青少年办好事、办实事，并取得较好的实际效果，例如：开展“我与鲜花共成长”活动，号召同学种花养花，从小培养学生的环保意识，此活动开展1年多来，取得了良好的效果，校园到处鲜花绿草，环境优美。尤其在抓特色教育，创品牌学校方面，多年来在书记和校长的重视支持下，关工委充分认识到教育要从起点抓起；从增强爱国情感做起；从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起；从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。

用体验教育的理念统揽青少年思想道德教育，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，举办主题讲座和队活动，与社区密切配合进行各种教育宣传活动和社会实践活动。如组织学生到慈山农中社会实践基地参加社会实践活动及到社区进行敬老慰问活动等，使各项教育活动开展得更生动、更具体、更深入。进而引导学生从人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个关系出发，在家庭、学校、社会和大自然中通过扮演不同角色，参与特定的事件及进入特定的情景，体验和感知做人做事的基本原则，形成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质。多年来，关工委坚持与时俱进，认真贯彻落实党的教育方针，坚持以培养“四有”新人为目标，不断抓基层，抓落实，充分发挥“六大员”和校外辅导员的作用，加强我校的德育工作，丰富学校的德育活动。我校举办了一系列活动，加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校，举办了家教知识讲座。邀请部分家长，就“家庭教育”等问题举办专题讲座，并邀请老同志做专题报告。通过学习，促使家长反思自己不良的家教方法，进一步改进了教育子女的方式，提高了科学教育子女的能力。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每学期配合学校进行“案校之星”、“才艺之星”、“前进之星”等优秀学生大评选。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中，加强教师、学生入校的行为规范，共同营造积极向上的校园文化氛围；协助中心学校网站德育资讯、家长学校栏目的建设，充分发挥网络的宣传作用，为教师、家长建立交流、分享的平台。深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动如：环保知识讲座、交通安全知识讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、“六一”文艺汇演等等。

五、深入调研，在实践中总结，在总结中飞跃

在上级关工委的关怀指导下，学校党政领导的重视和领导下，我校关工委满怀信心，决心进一步高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习贯彻落实“三个代表”重要思想以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，牢固树立以人为本思想，继续深入开展体验教育，切实加强青少年的思想道德教育和行为规范教育。

在实践中总结，在总结中飞跃。我们将继续深入调研，探索中心学校关工委的新模式，紧紧围绕学校中心工作，开展各类形式多样的有益活动，鼓励和促进全体青少年学生，在体验中了解社会、在感悟中认识自我，在实践中增强素质。

在开展创“五好”活动中，我校关心下一代工作虽然取得一定成绩，但距上级要求还有差距。我们要继续深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合工作实际，把创“五好”活动在“深入”上做文章，在“创新”上下功夫，努力开创我校关心下一代工作的新局面。

第四篇：铁匠乡2012年关于在全乡开展创建五好关工委工作实施方案

铁党发[2012]36号

中共铁匠苗族乡关于印发《铁匠苗族乡< “五好” 关

工委工作>实施方案》的通知

各村、乡直各单位：

铁匠苗族乡《 “五好”关工委工作》实施方案经乡党委研究，现印发给你们，请认真组织实施。

中共铁匠苗族乡委员会

2012年4月17日

主题词： 印发 方案 通知 报：县关工委

发：各村、乡直各单位

共印30份 铁匠苗族乡党政办 2012年4月17日

设，不断提高班子整体素质和工作水平。

2、骨干队伍作用好。广大“五老”是关心下一代工作的骨干队伍，各关工委要本着自愿就近、发挥特长、量力而行的原则，按照老同志的特点、专长，设立关爱团，建立报告员、辅导员、宣传员、监督员、帮教员、培训员等“六员”队伍，卓有成效地开展各项活动，推动整体工作的发展。

3、制度健全执行好。建章立制、规范管理、着力提高关工委工作质量和社会影响力。各关工委必须结合实际，制定操作性强的学习、会议、工作、培训、宣传报道以及档案管理制度。工作要做到规范、完整、有序。

4.活动经常效果好。有活动才有活力，各关工委要以开展思想道德教育、心理健康教育、法制教育、家庭教育、科普教育、扶贫助学、净化社会文化环境等活动为重点，以“快乐节假日”活动为载体，配合有关部门有组织、有计划地组织青少年参加一些有意义的社会实践活动，特别要关爱青少年弱势群体，促使青少年不断健康成长。

5、积极探索创新好。新形势、新任务对关工委工作提出了新要求，围绕“五老”队伍建设，关工委工作长效机制的建立和完善，青少年思想道德建设的难点和热点等问题进行广泛深入的调查研究、抓重点、抓特色，不断创新工作方法，创新活动载体，从而使工作更贴近生活、贴近青少年。

三、方法步骤

开展创建活动，主要在乡、村、中、小学校等基层关工委组织进行。

1、制定规划。各关工委根据赫章县《关心下一代工作委员会

四、组织领导

开展创建“五好”关工委活动，是加强青少年思想道德建设，全面推进关工委工作的一项重要举措,是围绕大局，服务中心的重要工作内容。为使开展创建“五好”关工委活动扎实有效进行，经研究成立铁匠苗族乡创建“五好”关工委领导小组：

组 长：谭家文（乡党委副书记、纪委书记）副组长：薛 成 员：杨光全（乡政府行政干部）

静（乡党委委员）罗会祥（原人大主席）

侯留举（副科级）汤德湘（副科级）聂大光（乡中心校校长）

各村村委会主任

铁匠苗族乡关心下一代工作委员会

2012年4月16日

-聂大举（乡初级中学校长）

第五篇：个人先进材料(铁匠乡)

山区致富的领路人

——记铁匠苗族乡高原村小岩洞组

“双培双带”养牛致富能手周齐光

周齐光，男，现年38岁，家住铁匠苗族乡高原村小岩洞组。2005年，周齐光在家人的支持下，自筹1余万元开始了他的养牛生涯。他的养牛场地，从存栏量2头，年出栏量不到5头，发展到现在的存栏16余头，年出栏量达20多头养牛场地。如每头牛按2000元销售，周齐光的养牛场地一年的销售总额就可达4万元，如果生牛的销售价格好的话，其中的利润就可想而知了。

周齐光长得身强力壮，性格爽朗，是个典型的能吃苦耐劳的农村青年，在2005开始筹建养牛场地的时候，他几乎是每天每夜都和牛在牛圈共枕，身上发出阵阵的牛粪味之外，就是黝黑的肌肤发出的光泽和憨厚的笑容了。由于刻苦创业，勤于学习种烟技术，加上他平时注意积累经验，他现在可以说是老板加技术员了，不要说是他的养牛场地的牛发病，就是其他周边的养牛农户的牛发了病，他都能主动的、无偿的去帮忙疹病。所以，在这个圈里他的威信是挺高的，也时常受到同行的赞扬。周齐光在自己养牛致富之后，虽然掌握了技术，但总觉得自己的能力和精力有限，他就主动发动本村和邻村有养牛兴趣爱好且能吃苦耐劳，富有积极创业精神的村民发展养牛业。也无偿给予村民们养殖技术方面的指导，有的甚至还提供一定的资金帮助，等到其他农户卖了牛，赚了钱，再把钱还给他。看到其他农户赚了钱，生活过得好了，生意红火了，他就憨厚的笑了笑。当地的村民无不称赞他是个“憨傻子”。

周齐光农庄不但解决了富余劳动力就业，发展休闲产业也进一步激活了城市向农村的消费，对调整农业产业结构具有重要的促进和推化作用，对本村经济的建设和发展更有十分重要的意义。

绿色就是健康

——记铁匠苗族乡中井村中井组

大棚蔬菜致富能手毛德云

毛德云，男，现年39岁，赫章县铁匠苗族乡中井村中井组人，开发承包了4亩多大棚蔬菜，是远近闻名的种大棚蔬菜大户，脱贫致富的新型农民。

2007年，毛德云舍弃了在外打工的机会，在家承包了村里开发的4亩大棚蔬菜。由于缺乏技术和经验，起初这一年的大棚蔬菜收入胜少。毛德云望着自己的大棚蔬菜，想到为种大棚蔬菜自己借的几千元钱泡了汤，心像被挖空了似的。村两委的干部了解到毛德云的情况，找到铁匠苗族乡人民政府远教办张敏同志一起与他谈话，并给予他关于大棚蔬菜种烟的光盘和书籍，并鼓励毛德云不要放弃自己的事业。从乡远教办、村干部的谈话中他看到了希望，终于下定决心，认认真真观看了光盘和书籍，于是毛德云的心里也敞亮了许多，信心大增。

要重新来干，首先就必须有资金，可亲戚朋友都借遍了，还向谁借呢。村领导了解这一情况后，主动帮助毛德云筹备资金，毛德云心里有了底。其次要解决技术问题，毛德云一有时间就到乡远教 3 办跑，终于找到了丰富的种烟大棚蔬菜的光盘和书籍做了“靠山”。于是毛德云就在4亩地上种上了买来的优质大棚蔬菜育苗，有了上一次的教训，他再也不敢大意了。毛德云吃住在大棚蔬菜园，白天逐个对每株大棚蔬菜育苗进行研究、管理，晚上看书学习，向有经验的农民虚心请教。

随着初夏的到来，毛德云看着这即将丰收的大棚蔬菜，心里又犯愁了。这么多大棚蔬菜不出去怎么办？出乎他的意料，由于种植的大棚蔬菜上市早、市场需求量大，收购的商贩纷纷前来收购。4亩大棚蔬菜很快销售一空，仔细一算帐，每亩地净挣2500多元，超过种其它一般作物两年的收入。毛德云不仅还清了借债，还有了进一步扩大种烟规模的成本。

这一下，周边的村民沸腾了，纷纷前来参观取经。对这些村民，毛德云积极鼓励他们大棚蔬菜，对不懂技术的群众，他总是耐心讲解，把自己摸索的经验毫无保留地传授给他们。在毛德云的带动和帮助下，全村有很多户群众开始大棚蔬菜种植。相信在不久的将来,中井村会有更多的人在毛德云的带领下走上致富的道路.4 横江源头传喜悦

——记铁匠苗族乡高原村小岩洞组养猪致富能手蒋太文

蒋太文，男，现年36岁，家住铁匠苗族乡联合村营后组。这里也是横江的发源地，2006年，蒋太文在家人的支持下，自筹1余万元开始了他的养猪和种植蔬菜生涯。他的养猪场地，从存栏量3头，年出栏量不到5头，发展到现在的存栏8余头，年出栏量达15多头养猪场地。如每头猪按1000元销售，蒋太文的养猪场地一年的销售总额就可达2万元，如果生猪的销售价格好的话，利润就可想而知了。

蒋太文虽说身体瘦弱，但性格爽朗，是个典型的能吃苦耐劳的农村人，在2006开始养猪的时候，他几乎是每天每夜都和猪在猪圈共枕，身上发出阵阵的猪粪味之外，脸上总挂着憨厚的笑容了。由于刻苦创业，勤于学习养殖技术，加上他平时注意积累经验，他现在可以说是老板加技术员了，不要说是他的养猪场地的猪发病，就是其他周边的养猪农户的猪发了病，他都能主动的、无偿的去帮忙疹病。在他的养殖经历中,他这样说到:资源要相互利用,种植蔬菜也是提高养殖和节约人力、财力的好方法。所以，在这个圈里他的威信是挺高的，也时常受到同行的赞扬。

蒋太文在自己养猪致富之后，虽然掌握了技术，但总觉得自己的能力和精力有限，他就主动发动本村和邻村有养猪兴趣爱好且能吃苦耐劳，富有积极创业精神的村民发展养猪业。也无偿给予村民们养殖技术指导，同时,也经常组织村民们观看远程教育光碟,有的甚至还提供一定的资金帮助，当村民们问他怎么会这样想时，他就憨厚的笑了笑说：大家富裕才是真正的富裕。当地的村民无不称赞他是个“群众的贴心人”。

蒋太文的养殖业不但解决了富余劳动力就业，在他的计划中还想发展休闲产业也进一步激活了城市向农村的消费，对调整农业产业结构具有重要的促进和推化作用，对本村经济的建设和发展更有十分重要的意义。

梅花香自苦寒来

--记铁匠苗族乡处卓村种烟户侯留昌

在铁匠苗族乡处卓村，提起侯留昌,群众无不发出赞叹之词，他今年43岁，曾经家里很穷，后来在乡党委政府的帮助下，依靠自己勤奋好学，不怕劳苦，经过几年的创业，终于“梅花香自苦寒来”，现在的侯留昌成了处卓村远近闻名的种烟大户，同时，饮水思源，致富不忘乡邻，几年来，在他的引导下，靠种烟已经脱贫的农户不下十户，作为致富能手的他受到了广大群众的称赞。

处卓村位于铁匠苗族乡西南部，地势陡峭，但气候资源非常好，侯留昌看到了自己的环境优势，充分发挥自身的特点和优势，根据具体情况，采取了“统一规划，统一种烟，统一销售管理程序”的运作模式来进行他的种烟产业。

发展种烟业需要大量资金，侯留昌想扩大规模，但是苦于没有场地和足够的资金来运转，为了解决这个问题，侯留昌东跑西借，终于凑足了资金.扩大了自己的种烟规模，当年就创收纯利润3万多元，自己富了，侯留昌并没有忘记身边还在贫困线上的乡亲，他鼓励乡亲们搞种烟，自己又采用上门服务的方式，每天进村串户，早出晚归，帮助种烟户进行育苗培训，进行打叉、抹顶、分级扎把等指导，解决资金困难，进行统一收购等事宜，随叫随到，技术服务遍及全村，在侯留昌的带领下处卓村的从事种烟的群众越来越多，7 在侯留昌的努力和积极勤奋的工作下，全村呈现一片欣欣向荣的景象。

打工仔的回乡之路

——赫章县铁匠苗族乡铁匠村养殖大户聂章富

铁匠村村民聂章富事迹简述

铁匠苗族乡铁匠村村民聂章富，生於1969年、汉族、毕业后，於2004年为减轻老人负担，到处打工，求识于社会，求识于人，2006年回乡，开始了自己的养殖生涯.利用优势

创新项目

该村离县城112公里、距乡所在地4公里，海拨1800米，属于二级贫困村，所辖592户，总人口2619人，财铁公路穿村而过，水源充足，气候环境好。是发展养殖业的优良环境。目前已有4家养殖户，一个60多万元的万全孵化场已建立。在十七大精神鼓舞下，为落实科学发展观，以乡政府理清发展思路，为民着想的指导，以为了老百姓走上一条稳当的科学致富道路，解决全村剩余劳动力就业为核心，年青的聂章富打工求识几年，就此思索选准发展生猪养殖的路子，领创了铁匠苗族乡铁匠村养殖基地。悉心办好事业、同时回报组织，也献父老乡亲一份关爱之情。

发展中的养殖业

养殖基地建设，建在铁匠村坪子组，养母猪14头，并且还入了保险,本地猪30余头，预计年产值10多万元。其主要措施：一是不耻下问，花钱到附近养殖点参观学习，吸取经验；二是利用农村党 9 员干部现代远程教育学习；三是与畜牧兽医站联系培养防疫员，同时争取政策扶持，低息贷款，其次是安臵本村剩余劳力就业，既使他们就近工作增加收入，也能照顾家庭，促使企业正常发展，目前已在健康发展中，将对该村养殖业的发展起到很好的示范作用，为有志青年做出榜样，铁匠的明天将会更加美好。理论和实践相结合的致富能手

——记铁匠村实干能手浦立鸣

浦立鸣，男，35岁，高中文化，浦立鸣坚持以邓小平理论为指导，努力践行“三个代表” 重要思想，时刻重视自己的政治学习和世界观的改造，密切联系人民群众，以自己的特长——科学养猪，服务当地群众，造福一方百姓，带动一方经济。现将其主要事迹简述如下：

自己养猪，带头示范，免费传授养猪技术。在为养猪户服务的同时，2006年他自己搞起了养猪，在一年的时间里，他获纯利三万多元，在本村引起强烈反响，都伸出羡慕的手指称赞他，同时都希望他帮助左邻右舍“拉一把”。乡亲们想致富、并希望他“拉一把”，这正是他示范效应的目的，他以自家的养猪基地为“校园”，面对面的传授养猪技术、防病常识，一些特别困难的人家他就拿出一两千元给予帮助。这一年，他们村一下子增加了很多养猪户，谁家猪有了病，养猪过程中遇到什么困难，都请他去；一年下来，养猪户纯收入有的达近万元，少的也有4000元。养猪效益好，服务有保障，这又为该村发展养猪创造了条件。

浦立鸣依靠科技致富带领村民致富的典型事迹，也得到了乡领导的肯定。他在养好自己的猪的同时，还给猪买了保险，2007年—2008年他已有10头能繁母猪入保，另外还养了10多头销售的肉猪，他说：如果可以的话，我想把养猪的技术再推广，让更多的人享受到这种养殖的实惠。12