第一篇:麻疹确诊病例调查报告撰写内容格式
麻疹确诊病例调查报告撰写内容格式
1、疫情的发现经过
病例如何发现的?大疫情?主动搜索?家长报告?“道听途说”?
2、病例的基本情况
病例出生日期,职业,工作单位等
3、病例的发病就诊情况
病例何时发病?首发症状是什么?详细描述病例的各种临床症状及其发生的时间,如XX日发热,体温?,服用药物情况?XX日出疹,疹子的形状,痛痒,顺序等等。病例何时就诊?在哪家医疗机构?
4、疫情发生地的基本情况
病例现住址的一般情况,所在接种点的情况,一类疫苗的接种率情况,麻疹疫苗的接种情况,麻疹逾期未种跟踪情况等
5、疫情发生地现场走访的情况
患者周围人群的发病情况(幼儿询问周围经常在一起的其他儿童发病和免疫情况,幼儿园和学校要调查同班级学生的发病和免疫情况),至少调查5人以上。
6、免疫史:病例的风疹、麻疹等相关疫苗的接种情况(针次、时间、名称等),要现场看到接种证,不能提供接种证的可查看儿童免疫信息化系统或前往其接种的医疗进行调查,如上述两种方法均不能得到接种情况,则询问家长
7、接触史:病例在发病前的一个最长潜伏期内是否接触过类似的病例
8、活动史:病例在发病前的一个最长潜伏期内是否外出?到过哪些可能的暴露地点,如医疗机构,其他病例家中等
9、应急接种情况:接种人员的性别、年龄、接触方式等
10、控制措施
病例进行隔离治疗:医院隔离或居家隔离
对病例周围人群进行应急接种:通过调查对与病例密切接触的相关人员进行应急接种,附上接种者的名单。
做好病例居住地、生活和活动场所的消毒工作
进行健康教育的宣传工作
其他针对性措施:如在调查接种点时发现的问题,可提出针对性措施,如每月跟踪麻疹疫苗逾期未种者,至8月龄麻疹疫苗优先接种等。
第二篇:麻疹病例个案调查报告(供基层单位)
麻疹病例个案调查报告(参考模板)
(基层调查单位用)
1.背景信息
1.1近一年以来当地麻疹发病情况。
1.2 病例基本情况。包括人口学、流动情况、近期旅行史等。
2.病例发病就诊经过、诊断情况
3.标本采集及检测结果、病例分类情况
4.病例感染来源分析
5.病例免疫史情况
常规免疫、强化免疫、接种剂次、接种时间、疫苗种类、未种或迟种原因。
6.病例接触者情况
6.1 日常生活接触
调查密切接触者基本情况、与病例的关系和接触情况、既往麻疹患病史和免疫史、是否发病、是否应急接种等情况。
6.2 集体环境接触情况
所在集体单位人数、年龄构成、接触方式及频率、是否开展应急接种及接种结果、后续发病情况。
7.控制措施
7.1 病例管理、治疗情况
7.2 病例隔离情况
8.调查小结
9.附个案调查表、麻疹病例密切接触者一览表。
第三篇:关于徐集2009年麻疹病例的专题调查报告
关于徐集乡2009年2例麻疹病例个案调查的专题报告
涟水县徐集乡卫生院贾正凯
麻疹是由麻疹病毒引起的常见急性上呼吸道传染病,自开展儿童计划免疫以来,麻疹得到了有效控制,但近年麻疹发病情况有上升趋势,为进一步了解麻疹流行特征,探讨控制策略,做好预防控制工作,对我乡2009年所发生的2例麻疹病例发病情况进行了个案调查,现将调查情况分析报告如下:
一、事件经过
2009年,徐集乡卫生院防保所疫情管理人员从《中国疾病预防控制系统》检索到属地徐集乡发生麻疹确诊病例2例,均为实验室确诊病例,其中,涟水县人民医院报告1例,淮安市第四人民医院报告1例。因麻疹是计划免疫针对疾病,又是我国在2012年需要消除的传染病,而且两例病例均发生在同一村同一组,我们高度重视,在防保所长贾正凯的带领下,和疾控中心传染病管理人员一道,对2例病例进行了流行病学调查。调查内容包括年龄、疫苗接种史、麻疹接触史、发病前3周内是否去公共场所以及母亲年龄、疫苗接种史、是否患过麻疹等。通过调查,病例有发热、全身皮疹,有咳嗽、卡他症状,无并发症和死亡病例。
二、疫源地基本情况
徐集乡位于废黄河北岸,涟水县域东部,东与南集镇相邻,西与涟城镇交界,南与淮安区茭菱乡接壤,北与本县小李集工业园区、黄营乡毗邻。地势南高北洼,总面积75平方公里,耕地面积3251.9 1
公顷,辖15个村(居委会),105个村民小组,8566户,4.0万人口。是水旱并存的粮油轮作地区,境内为平原,气候属暖温带季风型气候,温和湿润,四季分明。
我乡隶属涟水县,地处苏北,经济基础差,儿童家长文化素质及自我保健意识偏低,对免疫规划划认识不足,不能主动进行预防接种;我乡已多年没有麻疹病例大面积发生,在环境中通过接触传播的机会大大减少,通过自然感染而获得免疫的儿童相应减少,且在农村,超生现象非常严重,这些超生儿童难以保证计划免疫,导致易感人群大量积累,麻疹病例的发生。
三、核实诊断
1、临床表现。病例均有发热、全身皮疹,有咳嗽、卡他症状,无并发症和死亡病例。
2、实验室检测。涟水县人民医院、淮安市第四人民院诊断的2例病例经淮安市疾病预防控制中心实验室采用ELISA法血清学检测IgM阳性,确诊为麻疹。
3、主要诊断依据
(1)有明显的流行病学史。徐集乡隶属涟水县,2009年有2例散在麻疹疫情发生。
(2)临床症状比较典型。患者有发热、全身皮疹,有咳嗽、卡他症状。
(3)实验室检查:指示病例采集血标本经淮安市疾病预防控制中心实验室采用ELISA法血清学检测,IgM阳性的确诊为麻疹。
各级医院根据流行病学资料和临床表现及实验室检查,综合分析后作出麻疹的诊断。
四、流行病学特征
1、时间分布。麻疹病例主要发生在5月份,病例发病时间从5月5日至5月15日, 计2例。
2、人群分布。2例病例均为散居儿童(婴幼儿),且均为男性,患者男女病例之比为2:0。其中,5个月的1例,9个月的1例。
3、地点分布。2例病例均为徐集乡左程村左刘组。
4、免疫史。经调查有2例患者中,有1例未接种过麻疹类疫苗(其中1例5个月,未达到麻疹疫苗免疫程序),有1例刚达到麻疹疫苗初次免疫接种时间,但没有及时接种。
5、全县发病情况。涟水县2009年发生58例麻疹病人,发病率为5.52/10万,我乡共发生确诊麻疹病人2例,按照县疾控中心要求,对所有病人进行流行病学调查,并书写专题调查报告。
五、发病的主要因素
1、麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,易感人群的感染率高达90%。自从开展计划免疫以来,我县麻疹流行病学规律是每隔3~4年出现一个发病高峰,尽管与麻疹疫苗接种前相比呈现低流行状态,但规律并没有被打破。我乡2009年共报告麻疹病例2例,年均发病率5/10万,2、现行的麻疹疫苗接种随着年龄的增长,免疫力逐年下降,或初次免疫失败未产生抗体。在疫苗时代孕产妇麻疹抗体主要来自
人工自动免疫,其免疫力不如自然感染麻疹后获得的免疫力持久,容易下降,致使婴儿从母体获得的胎传抗体消失过快所致。
3、麻疹主要通过空气飞沫、接触进行传播,农村通风不善,麻疹的流行易于实现。加之,涟水的地方风俗,人的一生必须出一次疹,出疹后要捂,不能见风,导致疫情发生后,就诊不及时。
4、全乡已多年无麻疹发生,人群预防意识淡薄,加之,徐集乡是外来人口的主要聚居地。外来人口经济条件相对落后,居住环境较差,卫生意识和自我保护意识不强,是我乡麻疹发病的主要群体,麻疹类疫苗接种率不高,群体未形成稳定的免疫保护屏障,也是引起本乡麻疹发病增多的主要因素。
六、控制措施和效果评价
1、领导重视、反应迅速,判断准确。因麻疹是计划免疫针对疾病,麻疹疫情发生后,启动了徐集乡麻疹疫情监测应急预案,县、乡及村三级共同开展流行病学调查与防控措施等工作,能迅速到达现场进行调查,为及时准确地采取控制措施提供详尽的流行病学资料,为查明原因控制疫情奠定了基础。
2、措施果断有力,及时隔离治疗现症病人。在确定为麻疹疫情发生后,果断采取就地隔离治疗、应急预防接种等措施,为成功控制疫情并阻止疫情向更大范围扩散提供了保障。
3、发生疫情的村,对公共场所进行预防性消毒和终末消毒,实行开窗通风,保持空气流通;并迅速开展应急预防接种工作。对周围密切接种者进行麻疹类疫苗应急接种,以形成稳固的免疫屏障。
4、加强麻疹等呼吸道传染病防治知识宣传,教育亲朋好友、家长不带儿童探视生病的幼儿,增加户外活动。加强疫情监测,督促村医主动搜索并上报麻疹疫情。
麻疹疫情发生后,徐集乡防保所在县疾控中心指导下进行了调查处理,依据科学防治、严格控制传染源的原则,采取了有效的防控措施,积极救治患者,未发生并发症和死亡病例,未引起麻疹疫情的暴发和流行。
七、问题和建议
我乡隶属涟水,地处苏北,经济基础差,儿童家长文化素质及自我保健意识偏低,对免疫规划划认识不足,不能主动进行预防接种;我乡已多年没有麻疹病例发生,在环境中通过接触传播的机会大大减少,通过自然感染而获得免疫的儿童相应减少,导致易感人群大量积累。
要控制麻疹的发生和流行,我们以后要做好以下工作:
1、积极开展麻疹强化免疫。
针对近几年麻疹疫情上升的趋势,迅速遏制疫情上升势头,必须认真贯彻落实《2006-2012年全国消除麻疹行动计划》和《江苏省消除麻疹行动计划(2007-2012年)》,实现2012年麻疹发病率控制在1/100万以下的目标。
2、提高麻疹疫苗及时接种率。
加强对常住儿童和流动儿童管理,提高麻疹疫苗及时率及加强免疫率。开展全乡常住儿童麻疹疫苗查漏补种工作,对未种儿童进行补种;在正常门诊日,做到三个“及时”,即及时预约,及时接
种,及时补种,确保适龄儿童及时接种麻疹疫苗。在搞好基础免疫的同时,进一步搞好加强免疫工作,提高麻疹疫苗免疫覆盖率。
3、提高麻疹疫情监测敏感性。狠抓麻疹疫情监测的敏感性,对每一个麻疹疑似病例要求及时报告、及时开展流行病学个案调查,并对周围接触者及时开展应急免疫。
4、贯彻落实儿童入托、入学预防接种证查验制度。贯彻落实《学校卫生工作管理条例》,落实儿童入托、入学预防接种证查验制度,积极做好学生麻疹疫苗查漏补种工作。
5、提高麻疹病例的实验室诊断率。发现疑似病例,及时采样、及时检测、及时诊断、及时应急免疫,努力提高疑似麻疹病例实验室诊断的准确率,减少误诊。
6、加强流动儿童的计划免疫工作管理。开展流动儿童调查摸底,对于无免疫史、免疫史不详或无有效接种证的外来儿童进行麻疹疫苗查漏补种工作。
7、加强免疫规划宣传。广泛宣传,提高免疫规划知识知晓率,同时加强预防接种工作者业务培训,提高业务素质,提高有效接种率和免疫成功率。
二〇〇九年十二月三十一日
第四篇:疑似麻疹调查报告
托克逊县发生一例麻疹疑似病例调查报告
2015年02月16日,我中心接到托克逊县人民医院通知报告一例麻疹疑似病例。我中心立即组织专业人员进行了流行病学调查处理,现将调查处理报告如下。
一、基本情况
患者木斯塔帕,男,2014年05月15日出生,居住于托克逊县夏乡7大队4队。
二、免疫史
因患儿8个月龄,2015年2月6日接种过含麻疹成分疫苗。
三、麻疹疫情核实及处理情况
经调查核实,患者,2015年2月15日发热,最高温度为38.9℃,2月16日出现皮疹后,到托克逊县人民医院就诊,以“麻疹疑似病例”报告,并立即隔离治疗。
四、防控措施
在开展病例调查的同时,为防止疫情的进一步流行与蔓延。我院迅速采取了以下防控措施:
一、迅速开展了流行病学调查,同时对辖区内开展了病例主动搜索,调查后发现无相关病例发生。对病人密切接触者采取隔离治疗措施,避免与他人接触。
二、对病家和周围环境进行消毒处理。
三、按照《预防接种工作规范》要求,由我中心组织专业人
员于2月16日下午对夏乡7大队4队患儿家长进行含麻疹疫苗的应急接种。
四、对其所在村所有15岁以下儿童开展麻疹疫苗查漏补种工作,确保麻疹疫苗接种率和及时接种率;
五、自患儿出现皮疹14天内,对与其接触的密切接触者进行医学观察,告知其尽量减少与他人接触。一旦出现发热、皮疹等症状和体征,要及时上报、就诊,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
六、要求乡村医生加强主动监测和主动搜索,密切关注疫情动态。
托克逊县疾控中心 二〇一五年二月十六日
第五篇:调查报告撰写的内容与要求[范文模版]
调查报告撰写的内容与要求
一份完整的报告应有以下几部分构成: 1.报告封皮 2.报告题目 3.摘要 4.前言 5.正文 6.结束语 7.谢辞 8.参考文献 9.附录 1.报告封皮
报告封皮要设计美观大方,主要包括报告题目、团队名称、指导老师、团队负责人、团队成员、完成时间等内容。2.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
(1)“摘要”字样;(2)摘要正文;(3)关键词; 4.前言:
写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。5.正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。
字数一般在15000字以上。6.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。7.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。8.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。9.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。例如:调查问卷、访谈记录、实践简报、实践日志、实践心得、实践照片等。
(二)排版要求:
用计算机排版、打印一律用A4打印纸。
版式要求如下: 标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格)。目录(“二号”“黑体”居中)目录内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。
实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。