湖南城市学院第二十一次团校培训心得

第一篇：湖南城市学院第二十一次团校培训心得

团培心得

这次我很荣幸参加了湖南城市学院第二十一期团校培训。通过这次培训，我们在思想上有新的提高。我们要充分认识这次培训的重要性，把团培与平日里的学习、生活以及工作联系起来，学为所用。

团校培训分为三次课程和最后的小组讨论。在这简短的三个晚上的学习和中午一个小时的总结，让我们所有团培的同学受益匪浅。我也对做人、做事、创业以及爱国有了深刻的认识，以下便是我对这次培训总结的心得。

2013年11月17日晚学校为我们请来了化环院曾获“第十届挑战杯”省一等奖、全国三等奖的黄惠敏学姐以及拥有即将上市公司的90后周福强学长开始了团培第一课。尽管之前听助班提及过挑战杯，这次学姐对其细节方面的介绍沉重地撞击了那时的肤浅认识。挑战杯分为大学生创业和课外学术科技两种方式的竞赛，在其探讨过程需要从各学科交叉来考虑，专业、创新还需与实际相结合，深浅有度。学校对它的大力支持不仅因为它是我们中华学子展示风采的舞台，在比赛的过程也是学习的过程，锻炼了我们的团队合作、组织、执行以及接人待物等能力，提高心理素质，增强核心竞争力，成为了我们今后发展自我，思考预见问题时无形的财富。

因而学姐在这创业方面给了我们五点忠实的建议，不抱怨，生活像镜子，你哭他哭，你笑他笑；坚持，成功其实只差一小步；会感恩，懂付出懂回报；追寻自己想要的；不等待，用于尝试，学会挑战。学长说，现在点点滴滴的积累决定我们未来的高度。大学之前，很多人

都是众志成诚，可是现在，却成了我们以后不堪回首的过往，我们所荒废的今天正是昨日殒身之人祈求的明日。改变的第一步即设定自己人生的全方位目标。唯有不可思议的目标才有不可思议的结果！

第二堂课我们看的是一部名为《国徽》的电影。国徽代表着一个国家，是民族的象征，它旨在见证国家成长的过程。新中国成立发展到现在都是靠得我们共产党的不懈坚持努力及人民的支持所换取。高庄同志对国徽制作的执着告诉了我们流传下来的人文寓意不变历史的不可更改，人民之重要，体现团的精神。

谈如何做人做事是党委书记赵运林给我们带来的团培第三课。中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福。为实现中华民族伟大复兴，要使大学生成为中华振兴的接班人，既要成才又要成人。书记提倡我们做人应该德才兼备，成为求学创新型人才，然后学以致用，用我们学到的知识来报答国家。若是要细说做人，做人就要做个有良知、智慧、修养的人。内在很重要，注重自我培养完善，成为高崇有道德、积极向上有利于人民的人，为人类社会贡献自己的才华，实现自我价值。而关于做事，做事要有明确的目标、勤奋的态度及科学的方法。敬业精神是实现人生价值的重要途径，我们不仅为生活而劳动，也是为劳动而生活。做有志向的事，我们才看得到希望。做事的时候主动承担责任，吃亏也是占便宜。整个行动过程中若是注重细节，想得到后果看得远的人将是一个成功的人。

总之，通过团培，我们作为一名共青团员，必定要树立理想，有

抱负，不怕犯错，勇于改错，遵纪守法，实事求是，与时俱进，从身边的每一件小事做起，做到帮助他人，团结他人，从而影响他人，在生活中起模范带头作用，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量！

土木工程学院

1203312-45滕玲

2013年11月21日

第二篇：湖南工程学院第二十二期团校培训知识竞赛

湖南工程学院第二十二期团校培训知识竞赛

活动赛制

初赛：

（一）参赛队伍：学员按所在学院分为12支队伍（应院两支队伍、外国语学院和理学院共组一队、经济学院和国教共组一队）

（二）初赛赛制： 第一轮：十二进八

参赛人员组成：12 支队伍，每支队伍各派8人组成参赛队员（其中，3人为上台答题人员）。每一环节前台上答题人员可申请与该学院台下参赛队员进行交换。

分数计算：每支队伍初始分数为100分

环节1：12支队伍按顺序答4道必答题（两道选择、一道填空、一道简答），每道题10分，答对加10分，答错扣10分。每队每题答题时间不超过1分钟（所有队伍完成此环节后，可申请更换答题人）。

环节2：此环节为选分题，每队可自主选择是否参答。选答题分5分、10分、15分，每队最多可选择两道题目（不同分值）回答，答对加上相应的分数、答错则扣相应的分数。两次赛事完成，按顺序排出前八名的队伍进入下一轮，如有队伍分数相同，则需进行环节3。

环节3：加时赛。加时赛为10分的判断题，形式为抢答。抢答方式:抽签，分数相同的队伍派一名代表进行抽签，工作人员会事先准备好大小形状相似的小纸条，谁抽到的纸条上写有答题二字则视为抢到此题，其他纸条可能写有其他字，可能没有写字。抽签人员不一定为答题人员，可以是同队伍的任一名队员进行答题。

第二轮：八进五（此轮比赛开始前，每支队伍必须更换答题人员，且此轮答题人员不能为第一轮的答题人员。）

此轮共8支队伍参赛。

分数计算：每队有相应的基础分，基础分与上一轮的成绩排名有关。第一第二名的基础分为40、第三第四名的基础分为

35、第五第六的基础分为30、第七第八的基础分为25。此轮答题从上轮分数最低队开始。

本轮为10分的抢答题，答对加10分，答错扣10分，一共二十道题，答完为止。按分数排名选出前五名进入决赛。

抢答方式：每支队伍派出一名代表进行抢答，每题过后选手可要求更换抢答代表，八人围着桌子形成一个圆圈，桌子放有一个手掌大小的物品，当主持人说出请抢答时，选手同时把手放到该物品上，谁的手压在最下面则视为抢到此题。抢答人员不一定为答题人员，可以是同队伍的任一队员答题。

决赛：

第一轮：五进三 参赛人员组成：共5支队伍，每支队伍由3人组成参赛队员。学院自行给3名参赛选手进行编号（1-3号）。

每支队伍比赛前抽签决定答题顺序及抽取题库（题库共五套题编号1-5）。

环节1：必答题（主持人念完题后，15秒内作答，超时视为放弃）

每支队伍1号上场答一道必答题（选择、填空、简答形式不定，即每种题型皆有可能出现），答对则留下继续下一轮，答错即淘汰，淘汰后回到观众席。1号答题时，2、3号选手则于舞台后侧休息区等待。未被淘汰的1号回到休息区，每支队伍2号上场，答一道必答题，1-3号以此类推进行答题。若队伍中1号被淘汰则由2号顶替，2号被淘汰则由3号顶替，以此类推，直至场上只剩下冠亚季军。这三支队伍进入最后的冠军争夺赛。

若出现所有队伍的参赛人员全部答错，全部淘汰的情况则需进行环节2，出现所有队伍的参赛人员全部答对，无一人淘汰的情况则需进行环节3。

环节2：复活阶段：共有5道抢答题，五个队伍的十五名参赛选手同时参与抢答，抢到并且答对，则获得重生，回到赛场。抢到却答错，则给另外四队增加一个抢答题，由另四队进行抢答。5道抢答题结束，重生回到赛场的选手进入比赛的第二轮。若有队伍有两名队伍复活，则该队伍可直接进入第二轮。若抢答过后，场上仍剩余三队以上的队伍，则再进行一轮环节1。

环节3：若重复进行环节1三轮过后，仍无一人淘汰，则五个队伍十五个人同时进行抢答赛，共有三题，抢到并且答对，则所在的队伍可直接进入第二轮，抢到却答错，则给另外四队增加一个抢答题，由另四队进行抢答。三题结束，答对的队伍进入第二轮比赛。

环节2与环节3的抢答方式：每队派出一个代表进行抢答，代表选手在主持人说出请抢答后，同时给主持人手中的手机打电话，主持人当众读出手上手机屏上显示的手机号码，此号码是谁的则视为抢到此题。

第二轮：冠军争夺战 环节1：抢答题

本环节主要为10分的抢答题，三支队伍的原始成绩均为100分，答对加10分，答错扣10分，一共二十道题，答完为止。按分数排名选出冠亚季军。

抢答形式：每支队伍派出一名代表进行抢答，每题过后选手可要求更换抢答代表，在主持人念题的同时，三人围着一张椅子不断转圈（可在主持人正在读题时抢椅子坐下），坐下即可回答问题，（若出现别人已经坐下却使用蛮力将其挤下座位的情况，则取消本题的抢答资格），抢答人员不一定为答题人员，可以是同队伍的任一队员答题。环节2：必答题

此环节为出现平局情况下使用，题型为选择题，均分队伍同时答同一套题，直到一方答错决出胜负为止。注：若在比赛过程中发现有使用手机等工具作弊时，将直接淘汰该选手。

第三篇：团校培训心得

团校培训心得

2011年3月19号下午，河职院第五期业余团校正式开班，开班仪式也圆满落下帷幕。而我做为第五期2班的其中一员我感到非常的荣幸，无比的自豪。下午陈海明副处长发表了讲话，让我感受匪浅，认识到了坐在这里的目的，明确了自己的地位。

紧接着，我们2班班主任谢新苑老师发表了讲话。帮我们认识到了共青团这个词的含义。中国共产主义青年团是年轻人的队伍，他肩负着重任，为中国共产党输送人才，是共产党的助手和后备军。我们是中国共产党领导的先进的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。从唐宋开始，“青年”一词已经开始出现，特别是在五四运动后，促进了青年一词的广泛应用，而且流传至今。共青团，是共产主义，青年，团体。在此过程谢新苑老师讲得比较清楚，我们对此的了解也比较清晰。

接着进入主题，进入了团校的教程。共青团的性质。团的性质立足点和根本点是中国共产党领导的先进青年的群众组织。这也是当的建国路线的核心部分。共青团的先进性表现在了政治上的，是以最终实现共产主义为目标；在思想上共青团以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南；在组织上，共青团以民主集中制为组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律。

共青团的社会职能。在建设有中国特色的社会主义实践中不断提升自己，朝着有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，发挥着党的助手和后备军作用。并且参与社会协商对话、民主管理和民主监督等等的事务。发挥着共青团教育和联手青年的桥梁和纽带作用。共青团还维护和代表青年的具体利益，发挥着青年的社会代表作用，但前提是在维护着全国人民的利益。

共青团的光荣史。1922年5月中国社会主义青年团正式成立。在广州通过了纲领、章程和其它一些决议案。共青团在革命的风景中光荣诞生。实现了思想和组织上的安全统一，成为中国青年的核心。但是在“文化大革命”长达12年的时间里共青团没有了系统的领导。而且共青团在革命事业中做出很大的贡献。发动青年学生积极参加五四运动；投身工农运动；参加北伐军，献身大革命等等。共青团所有的作用，坚持党的领导是根本；结合工农群众是方向；坚持自身建设是保证；新世纪经验。共青团从开始的5000余人发展到现在已经超过8000万人了。

共青团的组织原则与组织制度。中国共青团是按照民主集中制的原则组织起来的统一整体。充分发扬团内民主，正确集中。团内各种会议、批评与自我批评、集体领导与个人集合、加强指导民主选举的形式。民主集中制既是团的根本组织原则，也是团的根本组织制度。共青团的制度是为加强团的组织建设而建立，所以必须严谨执行。

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第四篇：团校培训心得

团校培训心得

作为一名共青团员，作为一名入党积极分子，为了更多的了解我 们的党团，提个人高认知素养，培养责任意识，我参加了我“第三期 青年马克思主义者培训班”第六期团校培训。这次培训从10月27日 课到11月15日结束，我们分别学习了党团相关知识、高校学生干部 的角色定位、大学生职业规划和大学生礼仪几个方面的内容。

每一位老师的不同风格、每一位老师的知识讲解，都让我从中学到了很多东西、受益匪浅。党团知识的学习，使我更深刻的了解了我们的党、我们的团在我们学习中扮演的角色，也使我摒弃了以前的一些错误认识和想法。意识到我们大学生，身为一名团员、一名入党积极分子所应该具备的品质和责任心。像老师要求的那样从树立全局意识、脚踏实地地干事、自觉接受组织考察三个方面来促进自己思想和素质的提升。谨记“放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。人生最精彩的不是梦想实现那瞬间的灿烂，而是坚守梦想的过程。正所谓即使改变不了世界，我们也要坚守自己的精神家园。”树立正确的人生观、价值观，向着目标努力奋斗。

而通过对学生干部的正确定位的学习，让我真正的体会到一名学生干部应该怎样定位自己。学生干部是高校教育管理的重要主体之一。也弄清了我们为什么要当学生干部，是因为可以培养我们做事的能力，培养我们的责任心及处理各种矛盾的能力和意识。而并不是以前的错误意识为了获得老师表扬或为了得到同学们的羡慕等。学生干部是普通学生和老师联系的纽带，我们不应该以此为自大，而更要做好带头作用，不管是学习还是生活素质方面，并与同学们建立良好的关系。同时，作为一名学生干部，我们还要掌握正确的工作方法，在长期的做事中要保持清醒的头脑，务实求真，速度与效率兼并，从而让同学满意，让老师满意，让自己满意。

“破茧成蝶，舞出你的精神”。职业规划是每一个人都应该对自己要求的，而大学生职业规划更是对我们有着不可忽视的引导作用。树立正确的职业规划，不同时期制定不同的职业规划，也是为我们踏入社会奠定一定的基础。老师的讲解，也让我重新审视了自己:接下来的两年半我到底应该怎么度过？又应该树立一个怎样的目标？社会需要的是什么样的人才？怎么才能让自己毕业后不会失业？

第五篇：团校培训心得

团校培训心得

11月份，我们迎来了中文系第二期团校培训，此次培训，收获甚多。从写入团申请书、拿到团员证、到上团课，我一步步向团组织靠拢。

原以为团课会无比枯燥，但是五次团课下来，效果却让人出乎意料，告别呆板的文字和规规矩矩的讲课过程，取而代之的是生动有趣、有效实用，它一点点吸引我的注意力，在短短的几次团课后，我思考了很多，成长了许多。

开幕式后，我们的第一次团课是由已经毕业的林庭鸿学长给我们上的，林学长带着亲切灿烂的笑容讲诉着他不平凡的经历，是传奇，还是不可思议？林学长独自骑车环游中国，我们难以想象这一路上得有多少风霜雨露，多少艰难困苦，这样的经历我们向往却从未去实现，我们都只是偶尔做做梦的孩子，因为，我们惧怕这一路上的凶险。但是，林庭鸿，这个看似瘦弱的大男孩，他用行动实践证实了想法、实现了梦想。20岁，这样一个花一般美好年华里，他一个人踏上了梦想的行程，尽管一路风雨，但只要有梦便要努力去实现、去完成。我曾猜想，这一路是孤单的，是艰难的，好比一座难以翻越的高峰，或许中途就想过放弃，可林学长却讲了一路的欢乐、一路的精彩。

人生就是这样，当事情尚未发生时，我们或许会把它想得无比巨大，难以跨越，我们总是把困难扩大化，然而，困难并没我们想象中的那般强大，只要心中怀揣一份梦想，便是怀揣这一丝希望，那是不至于对明天绝望的点点曙光，然后，我们始终坚持，一路勇敢地走下去，那么什么都不算可怕。那些我们曾以为的困境，最后都成为旅途上一段有趣的小插曲。

林学长的演讲生动而有趣，幽默的言语把我们带到了他那一段段有趣的经历之中，我们听着、笑着，却在这样的欢声笑语中懂得许多。有梦就去追，20岁，让我们也扬起梦想的船帆。

第二次团课是由陈文婷老师上的，有关党建工作的课程。虽然，这样的课题看似枯燥无味，但是，其中却涉及了许多的入党知识。作为一名积极分子，我们更有必要了解相关的党建知识。陈老师说，我们必须认识到自己入党的动机。作为一名大学生，我们要有自己的思想，入党不能成为我们盲目的跟风行为，我们入党到底是为了什么，为以后？为方便找工作？像这样的心理我们不能说它不存在，但至少要克服，或许，我们无法伟大地认为入党是为了将来为国家做贡献，但至少我们要摆正自己的态度和想法，不能把入党的目的想得过于功利性。

这次团课后，我也多次扪心自问：入党到底是要干嘛？太伟大地想法，或许我做不到，太功利的想法，又太自私。我想入党不过是自己对党的一种信仰，作为一名大学生，我们了解历史，了解中国共产党是人民的选择，在那战乱的年代里，共产党救人民于水深火热之中，在中国共产党的领导之下，我们迎来了全新的时代，实现了人民当家作主。特别是改革开放后，中国的经济飞速发展，综合国力日渐提升，普及了小康生活，人民的日子越过越红火，这样的一个政党难道不值得我们拥护吗？出于心中的那一份信仰，我坚决拥护中国共产党。

第三次团课中我见到了传说中的柯桦龙学长，怎么说是传说呢？我以为这样能撑起一个网站的学长应该来自管理系，结果他出自中文系；我以为能把网站做得这么红火的学长应该已经毕业了，结果他是个在校的大四学生。柯学长和我们分享了他的创业经验，在一声声唏嘘声中，我看到了同学们羡慕的眼神。谁说中文人只能做文字工作，柯学长就是现实中最直观地例子，只要想做、敢做，那么中文人同样可以尝试不一样的工作领域，创造不一样的精彩。在这次团课中，柯学长也跟我们分享了日常生活中讨价还价的小秘诀和面对 较难课程的学习方法，我们都听得津津有味，柯学长说，其实各个领域都有互通之处，只要善于发现，善于运用，那么我们便能把事情做得更好。

除此之外，之后的几次团课中还有关于大学生人际关系、大学生学业生涯规划以及学生干部工作艺术等相关内容。迈进大学校园，我们认识的人增多了，各种人际关自然不可避免，因此如何处理好人际关系就显得更加重要。我们要本着平等、尊重他人、真诚待人、互助互利、讲究信用和宽容大度的原则与人交往，日常生活中礼貌待人、注重各方面的礼仪，尊敬师长，团结同学，与他人建立良好的人际关系。

学习是每个学生的本职所在，刚进大学，面对形形色色的生活，我们难免迷茫、彷徨，因此我们必须制定自己的学业生涯规划，要有自己的理想与目标，确立方向，一步步完成每一个小目标，最后达到每一个大目标的完成。至于，考研还是考公，我们不能盲目跟风，要从自己的专业出发，根据自己的特长、爱好、社会需要和自身实际报考。

学生干部工作是每个大学生都应该尝试参与的，在各种工作中我们得到了锻炼机会，学到东西、获得经验。作为学生干部必须发挥桥梁纽带作用、模范带头作用、管理作用以及实现“三自”教育作用。作为一名优秀的学生干部我们也得具备基本的素质，要有坚定的政治原则性，要有高尚的品德修养，先人后己、大公无私、言行一致、谦虚谨慎、严于利己。要有广博的知识、稳定的心理素质及良好的身体素质。学生干部工作是大学生涯中一门必要的选修课，我们要认真对待，从中学习各种本领。

一眨眼，第二期的团课结束了，在这短短的一个月中，我们成长了很多，每一次团课都凝结了无数人的心血，团委精心的策划、老师尽责地备课，终于，我们收获甚多，相信通过这期团课，我们在思想上得到很大的提升，我们会更负责地做好每一项工作，更积极地面对大学生活