第一篇:学习白求恩有感
做一名有益于人民的教师
---------学习白求恩有感
唐县石门中学:魏永琴
毛泽东同志66年前发表的著名的《纪念白求恩》一文,让这位伟大的国际主义战士成为中国人民家喻户晓的英雄,他的崇高精神和人格力量也鼓舞和激励了一代又一代的华夏儿女。白求恩是名医生,他的人格魅力和伟大精神集中体现在他的医疗实践中。他对病人高度负责、满腔热情,“像爱自己一样去爱每一位病人”;他对技术一丝不苟,精益求精;他在医疗工作中毫不利己,专门利人。他是集精湛技术与崇高医德为一身的伟大的白衣天使。白求恩又是一名国际主义的伟大战士,他把中国人民的解放事业当成他自己的事业,义无反顾地告别了在自己国家中优裕而舒适的生活,心甘情愿地在中国这块艰苦贫瘠的土地上,在充满了艰难危险的反法西斯战场上,张扬生命的风帆,体味人生的意义。
作为一名教师,我们应该怎样学习继承白求恩精神?我认为,我们最应该学习的,就是他的对工作满腔热忱,对业务精益求精。历史是现实的一面镜子,66年前的白求恩是我们大家今天的一面镜子。我们越是被白求恩的崇高精神所震撼,所感染,就越是证明我们从心底里呼唤和向往这种精神;我们越是被白求恩的人格魅力所征服,就越是表明我们从心底里渴望有价值、有意义的人生。面对白求恩的崇高精神和伟大人格,我们无法回避自己心中的瑕疵和现实生活的缺憾。人们不能不对现实生活中入学难,上学难,上不起学等,我们不
能不对某些教师道德沦丧、诚信体系危机等涉及国民素质和民族形象问题进行深刻而理性的思考。从而审视、反省自己的人生目的和生命的意义,审视、反省自己的职业操守和道德良知,审视和反省引发不和谐的诸多社会弊端。白求恩的伟大精神、职业操守、人格力量远远超出他的职业范围,学习、继承和发扬白求恩精神是各行各业的共同需要。
白求恩精神在今天无异是一种伟大的呼唤:呼唤的是做人的良知和人性的光辉;呼唤的是忠于职守、爱岗敬业和社会责任感、历史使命感;呼唤的是崇高和伟大,是生命价值和意义。这是人民的呼唤,时代的呼唤。对于这个庄重的呼唤,我们的社会,我们每一个教师都应当做出应有的回应。
热爱学生是教师职业道德的集中体现,是师德修养的根本内容。在教育过程中,老师是教育者,学生是受教育者。学生应该尊敬教师,但从教师的职责来说,其本质要求是热爱学生,教好学生。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”,爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱的专心致志,爱的无私无畏!爱不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。
因为教师对学生的爱在性质上是一种严慈相济的爱,这种爱是圣神的。
再者,教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这是一个教师立身行事的出发点和归宿点,是他们事业有成的立命之本,严格要求学生: “字要规规矩矩地写,话要清清楚楚地说,课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成。”在一丝不苟的教学实践中教书育人,忠心耿耿,尽心尽力。
第三,教师是学生灵魂的塑造者,不仅要向学生传授科学知识、文化知识,培养其能力,而且还要按照一定的世界观塑造学生的灵魂。“教师是人类灵魂的工程师”因此,教师必须加强道德修养,用健康的心理、积极向上的人生态度对待工作,对待学生。教师是“辛勤的园丁”,是“燃烧自己照亮别人的蜡烛”,所以,教师所从事的职业是圣洁光荣而艰巨的。教师要用自己的汗水、心血和智慧,去精心浇灌祖国的幼苗和花朵,要有教书育人、为人师表的崇高风范,求真知、做“真人”,不断加强道德修养,自尊、自重、自强,用自己的无限忠诚,用自己的智慧和汗水奋力托起明天的太阳。
学习白求恩精神,我们每一个教师就要做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;还要转变教育观念,树
立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
教师的天职就是“教书育人”,教师的良知直接关涉着祖国的未来,因此如果我们只是为着工资的多少来衡量自己的付出,而从来不会关心“我们怎样才能更好地为学生服务?”,那我们离白求恩的追求就很远了。
我们党的教育方针是“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,为实现这一目的,就要使学生牢固树立对社会主义的坚定信仰,就要坚持德育为先的教育理念。作为教师我们要培养“求实创新,励志图强,胸怀天下,勇于担当”,具有“国际视野”的“民族中坚”,而这就需要培养学生博大的胸怀、奉献的精神、钻研的品质,而这些也正是白求恩精神的内涵所在。因此,要培养优秀的医学人才就要学习和继承白求恩精神。
第二篇:学习白求恩精神有感(定稿)
恪尽职守,甘于奉献,弘扬精神
——学习白求恩精神有感
白求恩是加拿大著名的外科医生,他放弃安逸的生活,不远万里率医疗队来到中国抗日前线。他曾在四个月里行程千里,以精湛的医术救治了上千名伤员,工作中他感到很疲倦,但却说“很久以来都没有这样快乐过,做想做的事,很充实”。白求恩胸中装着人民,心里想着人民,一生一世造福人民,人民群众也为他的精神所感动。
白求恩的精神就是无私的奉献精神、忘我的牺牲精神、无畏的拼搏精神。他对人民充满深厚的爱,对工作充满极大的热忱,白求恩的精神是我们的宝贵财富,它曾激励一代人无私无畏地投身艰苦卓绝的革命斗争。在今天,白求恩的精神仍是鼓舞我们敬业奉献的强大精神力量。
作为一名医务工作者,我们要学习的,一是白求恩毫不利己专门利人的精神,树立正确人生观、世界观、价值观。牢固树立权为民所用、利为民所谋、情为民所系的全心全意为人民服务思想。作为一名普通医生,要增强抵御享乐主义、拜金主义、个人主义思想能力,自觉摒弃要荣誉、要地位、要待遇的不良思想,形成比贡献、比能力、比水平,争先创优,拼搏进取的良好风气,全心全意为病人着想;二是学习白求恩精神,树立社会主义荣辱观。学习他毫不利己专门利人的共产主义精神,学习他对工作的极端的负责任,对同志、对人民的极端的热忱。对病人尽心尽力,从病人的角度考虑,是我们医务工作者的本分;三是学习白求恩精神,构建和谐单位,做和谐好职工。学习他毫不利己专门利人精神,为单位事业和发展,勤于谋而践于行,脚踏实地,多做实事,做团结共进好职工。钻研业务,精益求精,成骨干做能人。不争名、不图利,学人之长,去己之短,多想他人之难、律己之行、成己之德,换位思考,尊重人、关心人、理解人、帮助人,做和睦相处的好同事;四是学习白求恩精神,爱岗敬业,发挥先锋模范作用。学习白求恩对技术精益求精的精神,向自己身边爱岗敬业的典范学习,用乐业、敬业、勤业、精业、创业的爱岗敬业五个境界要求自己,树立起爱岗敬业的旗帜。
我们要以实际行动向白求恩学习,学习他对社会主义始终不渝、无限忠诚的政治信念;学习他对事业勤勤恳恳、鞠躬尽瘁的奉献精神;学习他对病人全心全意、满腔热诚的服务意识;学习他对医术一丝不苟、精益求精的工作作风;学习他刻苦钻研、严谨治学的科学态度;学习他珍爱生命、心系患者的高尚品德。立足本职,恪尽职守,努力工作,无私奉献,对待工作认真负责、兢兢业业,从我做起,从现在做起,像白求恩那样,用我们的实际行动践行“三个代表”重要思想,践行社会主义荣辱观,为卫生事业的蓬勃发展,为医院的建设做出自己的努力!
第三篇:学习《纪念白求恩》有感
学习《纪念白求恩》有感
一个外国人,毫不利己的精神,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这是毛主席对他的评价。还记得他吗?他就是白求恩。
通过学习白求恩精神,我又一次被震撼了,被他伟大的精神激励了,热血沸腾。扪心自问:如果是我,当时那个年代会怎样选择?现在,面对自己的本职工作,自己做好了吗? 作为人民教师,当以白求恩同志为楷模,学习白求恩精神,恪守教书育人的原则,争做人民满意的教师。
首先,学习白求恩同志这种无私奉献的精神。
大言希声,大象无形,只为心中那个无私奉献的信念,白求恩同志放弃舒适的生活,不远万里来到极其艰苦的晋察冀抗日前线。对于凡是需要救助的人,他都以深厚的感情和负责的态度,倾其所有,尽其所能的给予帮助,白求恩一生恪守这样的信念“毫不利己专门利人,生命不息奋斗不止”。作为人民教师要学习这种精神。
人们常说:“教师是太阳底下最崇高的事业”。又把教师比成“红
烛”、“春蚕”、“铺路石”,这都表现了教师这一职业的无私与伟大,表达出教师对学生对事业的爱,表达了人们对教师至高无上的评价,这是爱的共鸣,是师生间心与心的呼应。老师只有发自内心地爱学生,才能倾尽全力地教育好学生,也才能极大限度地使教育发挥作用,尊重、关心、爱护、宽容、鼓励学生,才能让学生充满自信,乐观坚强地生活、学习,他们的个性才能得以张扬,智能得到全面的发展;同时,老师也会受到学生的爱戴,赢得学生的欢迎、尊重、信任与理解。在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。可见,爱心是建立良好的师德的前提。其次,学习白求恩同志这种精益求精,不断进取的职业精神。白求恩同志以医疗为职业,对技术精益求精。正是这种不断的学习,追求,实践,才使得他拥有了高超的医术,得以救死扶伤。作为人民教师更应当学习这种职业精神,不断的学习,充实自己,提升能力,更好的进行教育教学工作。
教师的职责是培养具有理想远大、热爱祖国的人,追求真理、善于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。要培养高素质的人才,教师必须具有全面的良好的素质,而其中敬业精神是核心。敬业精神的关键是教师品行。教师是道德的引路人,是品行的示范者,一个好的教师应能追求言传身教、铸造灵魂的崇高境界。既自然文明又举止优雅,时刻以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立一个楷模的形象。用心灵赢得心灵,用人格塑造人格,真正实现育人的目的。敬业精神还体
现在教师的忠诚上。忠诚是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师,无论何时何地、何种状态下都会自动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任,都会安于平凡,淡泊名利,不求闻达,始终坚持以一颗平常人的心态。默默地耕耘在三尺讲台,尽职尽责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事。
敬业精神表现在专业素质上,作为人民教师不仅要精通自己所教的学科,具有扎实而渊博的知识,还应该博学多才,具备教育科学的理论修养。“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广的多,他才能成为教学过程中的精工巧匠”。对每一个教师来说,不仅要熟悉所教教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强进修和不断学习,跟踪学科的学术动态,了解新观点,掌握新信息和新技能,不断更新知识,站在学科前沿,实现教师由经验型向科研型转化。科学的教学需要科学的理论指导,教师要较好地实施素质教育,就必须要掌握好教育学、心理学和学科教学法的理论基础知识,教师不仅要懂得教什么,还要知道怎么教,以及为什么这么教,用科学的理论去指导自己的教学实践,会取得事半功倍的效果。
敬业精神也表现在教师的恒心上。对于一个教师而言,要敬重教育事业,就要潜心研究业务,不浮躁,不急功近利,耐得住寂寞,经得住诱惑。既要有“十年磨一剑”的雄心,也要有“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”的底蕴。
再次,学习白求恩同志那种不畏艰险的创新精神。
白求恩同志有一种很强的不畏艰险的创新精神。他发明了一种新
型的使用起来更加方便的肋骨剪,这种肋骨剪被一直使用到现在。除此之外,他还发明了流动血库和战地输血技术,研制出许多独具特色的医疗器械,等等。创新才会有突破。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为人民教师也应具备创新精神,在各种问题面前,寻找和探索新的解决途径,做好学生工作。教师要改革教学的传统观念。以传授知识为主还是以培养学生的创新能力为主是传统教学观与现代教学观的根本区别之一。传统教学观认为,对知识记得越牢固越好,并把知识作为一成不变的绝对真理来掌握,致使学生的学习没有积极性,其创造性、创新能力得不到重视和培养,长期下去就会受到压抑和扼杀。为了适应知识经济对创新人才的要求,教师就必须改革传统的教学观念树立现代的教学观,着眼于学生创新能力培养,通过教学把学生身上蕴涵的创造潜能开发出来。
教师要用探索、研究式的教学方法。在教学工作中教师正确而恰当地运用探索、研究、发现式的教学方法,对于促进学生智力的发展,对于培养学生的创新能力都具有积极的意义。为了适应知识经济对人才创造性的要注,教师在教学工作中既要注意给学生创设问题情景,激发他们的疑问;又要引导好学生的思维过程,鼓励他们大胆地提问,富有创造性地解决问题。
最后,作为一名教师,应该向白求恩大夫学习,对自己的工作高度负责。
教育是一门科学,也是一门艺术,作为一名教师,必须树立终身
学习的目标,根据人的认知规律来进行教育。做到既教书,又育人。身教重于言教。要求学生做到的,首先自己要做到。要多深入到学生中去,了解学生的喜怒哀乐,了解学生的心理特点,想学生所想,急学生所急,做学生的知心朋友。只有当你真正走进了学生的心里,你才会深受学生的喜欢。只有当学生真正喜欢你,你的教育教学才会发挥真正的效率。
第四篇:学习雷锋精神、白求恩精神有感
学习雷锋精神、白求恩精神有感
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位„„
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊变质了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
四十九年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十九年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于社区,有利于居民的人。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。
同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
白求恩是加拿大著名的外科医生,他放弃安逸的生活,不远万里率医疗队来到中国抗日前线。他曾在四个月里行程千里,以精湛的医术救治了上千名伤员,工作中他感到很疲倦,但却说“很久以来都没有这样快乐过,做想做的事,很充实”。白求恩胸中装着人民,心里想着人民,一生一世造福人民,人民群众也为他的精神所感动。
白求恩的精神就是无私的奉献精神、忘我的牺牲精神、无畏的拼搏精神。他对人民充满深厚的爱,对工作充满极大的热忱,白求恩的精神是我们的宝贵财富,它曾激励一代人无私无畏地投身艰苦卓绝的革命斗争。在今天,白求恩的精神仍是鼓舞我们敬业奉献的强大精神力量。
作为一名医务工作者,我们要学习的,一是白求恩毫不利己专门利人的精神,树立正确人生观、世界观、价值观。牢固树立权为民所用、利为民所谋、情为民所系的全心全意为人民服务思想。作为一名普通医生,要增强抵御享乐主义、拜金主义、个人主义思想能力,自觉摒弃要荣誉、要地位、要待遇的不良思想,形成比贡献、比能力、比水平,争先创优,拼搏进取的良好风气,全心全意为病人着想;二是学习白求恩精神,树立社会主义荣辱观。学习他毫不利己专门利人的共产主义精神,学习他对工作的极端的负责任,对同志、对人民的极端的热忱。对病人尽心尽力,从病人的角度考虑,是我们医务工作者的本分;三是学习白求恩精神,构建和谐单位,做和谐好职工。学习他毫不利己专门利人精神,为单位事业和发展,勤于谋而践于行,脚踏实地,多做实事,做团结共进好职工。钻研业务,精益求精,成骨干做能人。不争名、不图利,学人之长,去己之短,多想他人之难、律己之行、成己之德,换位思考,尊重人、关心人、理解人、帮助人,做和睦相处的好同事;四是学习白求恩精神,爱岗敬业,发挥先锋模范作用。学习白求恩对技术精益求精的精神,向自己身边爱岗敬业的典范学习,用乐业、敬业、勤业、精业、创业的爱岗敬业五个境界要求自己,树立起爱岗敬业的旗帜。
我们要以实际行动向白求恩学习,学习他对社会主义始终不渝、无限忠诚的政治信念;学习他对事业勤勤恳恳、鞠躬尽瘁的奉献精神;学习他对病人全心全意、满腔热诚的服务意识;学习他对医术一丝不苟、精益求精的工作作风;学习他刻苦钻研、严谨治学的科学态度;学习他珍爱生命、心系患者的高尚品德。立足本职,恪尽职守,努力工作,无私奉献,对待工作认真负责、兢兢业业,从我做起,从现在做起,像白求恩那样,用我们的实际行动践行“三个代表”重要思想,践行社会主义荣辱观,为卫生事业的蓬勃发展,为医院的建设做出自己的努力!
袁 芨
第五篇:学习雷锋、白求恩精神有感
学习雷锋、白求恩精神有感
雷锋精神就是一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
雷锋同志1940年出生,1962年就因公殉职,年仅22岁。他有一个特点,无论走到哪里,都坚持做好事,老百姓形象地说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”当时,战士每月津贴是6块钱,雷锋非常节省,一个月只花5毛钱。一条毛巾用几个月,都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半还在用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少,袜子补了两层,还舍不得扔!他的节省和严于律己到了这个地步,却在当兵的几年间,楞是抠吃抠用,省出二三百块钱,捐给公社和灾区,捐给有困难的人,一门心思帮助他人,而且以此为荣,乐此不疲。老一辈革命家谢觉哉评价说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到”,他做的都是身边的“小事”;但“雷锋同志又是伟大的,任何人都要努力才能学到”。所以,毛主席号召全国人民学雷锋,他成为时代的旗帜和精神楷模。
《雷锋日记》曾感动了很多人,教育了一代人。他讲:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”雷锋虽然文化程度不高,但用“春夏秋冬”作比喻,很有文采,令人印象深刻。他22岁就牺牲了,却留下了9本日记,20万字,不仅思想纯洁高尚,而且富于哲理,很有思想内涵,闪烁着理想与信念的光芒。
雷锋有一句话,“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐”,而且“要做一颗永不生锈的螺丝钉”,这是他一生的座右铭。三是勤奋好学,发扬“钉子”精神,要善于“挤”和“钻”。回顾雷锋故事,看一看雷锋日记,雷锋精神不仅没过时,而且充满生命力,值得我们好好学。如果中国能多一些雷锋式班集体、雷锋式小朋友,我们的社会就会充满生机和活力,就会前途无量!
白求恩精神就是伟大的国际主义、共产主义精神;就是毫不利己、专门利人无私奉献的精神;就是对工作极端热忱、精益求精的精神。
五六十岁的一代人,都对白求恩同志的事迹印象深刻,刻骨铭心。毛主席在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志是加拿大共产党员”,“去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职”,“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神”,“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。毛主席号召我们学习白求恩同志“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”,批评有的人对工作拈轻怕重,“出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员”。
***曾在大会上讲解白求恩雷锋精神 称雷锋精神值得好好学,但是他却堕落了。其实这是有因可循的。首先,***之前应当是个合格的共产党员和人民公仆,但是随着权利的增加和这个社会对物质的极致追求而慢慢变质,最终导致落马。这个社会真的不缺雷锋,缺的是向雷锋学习的人,一个人做雷锋,他会显得很另类在这个社会上,一时做雷锋容易,难的是做一辈子雷锋。坐公交车的路程上,你会发现让座的大都是学生或青年人,他们经过学校的学习和锻炼,或刚踏入社会所以对雷锋精神还是有感的,经过社会大染缸之后,当你再做一些好人好事或虽微小但却利人不利已、利人利已的事情时,当面会得到称赞,背后别人只会议论你我这个人好2,媒体上经常宣传好人好事这些事迹,是因为国家在发展的时候偏重于物质方面的建设,而忽略或缺少了精神文明的建设,虽然后期做出了正确的指导但却积重难返。
做为一名药剂人员,白求恩同志是我辈之学习楷模,未来的指路明灯,工作上的导师。
联系实际工作我首先应该做好如下工我首先应该做好如下工我首先应该做好如下工作
一.日常工作不松懈做好本职工作。二.严格遵守医院规章制度。
三.在调剂过程中遇到问题,主动和病人沟通,耐心、细致地解释,如果确实无法说清楚的,陪同病人找主治医师,做到让病人满意,医师放心。四.终身学习,技能过硬,锐意进取,团结合作。
同仁们,一个外国人,毫不利己的动机,把中国人的解放事业当作自己的事业,这是国际主义的精神,是共产主义的精神,每一个中国人,都要学习这种精神。一个外国人尚且能这样做,作为一个中国人,我们有什么理由不爱自己的国家,不爱自己的事业?在当今社会,我们不可能事事一帆风顺,会有很多困难需要团结力量去解决,而力量的团结靠的就是这种国际主义精神。我们作为一名医疗工作人员更要学习这种精神。让我们充分发扬白求恩精神,积极进取,勇于奉献,不愧于白衣天使的光荣称号。努力吧,向白求恩学习,努力把自己锻造成一个高尚的人,纯粹的人,有益于人民的人。