寒假暑期社会实践策划书

第一篇：寒假暑期社会实践策划书

2010年东方学院三系

大学生暑期社会实践活动方案

关爱留守儿童 建立温馨家园

我系赴民工子弟学校

一．“留守儿童”产生原因 大规模的人口流动形成了一个特殊群体：留守儿童。父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童。由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。

据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。

一是监护不力，九年义务教育难以保证。据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童，中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿童的在校率仅为88%。

二是缺乏抚慰，身心健康令人堪忧。据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至几年才回家1次；近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得

不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。南方沿海某省一项调查显示，19.6%的留守儿童觉得自己不如人，11.4%觉得自己受歧视，9.5%有过被遗弃的感觉。北方某省的一项调查显示，在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。

三是疏于照顾，人身安全不容忽视。监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。公安部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中，第一位是流动儿童，第二位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助，极易酿成严重后果。

二．留守儿童现状问题

（一）、留守儿童分布广泛。在这次调查中，在我乡2280人儿童中，有567人农村留守儿童，占全乡儿童的25%；其中女童有272人，占所有留守儿童的48%。单亲在外打工的留守儿童有430人，占留守儿童的75%；父母均在外打工的留守儿童有86人,占留守儿童的15%；另外，随父母进城生活的流动儿童有 70 名。为了增收致富，外出务工农民越来越多，随之留守儿童的数量也逐年增加。(二)、绝大多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护。在被调查的留守儿童中，75%的留守儿童是父母一方在外务工，一方在家。其中85%以上是父亲在外打工，母亲在家务农，及抚养孩子。其中有15%的留守儿童是父母同时外地打工，其爷爷奶奶或外公外婆抚养，5%被托付给亲友。

（三）、留守儿童基本能按要求完成学习任务。70%的留守儿童表示父母很辛苦，约80%的孩子能按时完成作业，生活自理能力较强，但是90%以上学习成绩中等或偏下，成绩优秀的较少。

（四）、留守儿童行为习惯欠佳。在受调查的留守儿童中，行为习惯好的占25%，中等占45%，其中，说谎、打架、好吃懒做、沉迷于看电视、游戏、网络，抽烟等不良现象的约占30%。

三．民工子弟学校现状

学校很简陋，甚至有些破旧。整所学校的规模也很小，教学设备也较为落后。一位老师常常要教几门课程从而影响教育水平，教师整水平相对也不高。对于占绝大多数的公办学校，外来民工子女一般都无法就读。有些公办学校会就孩子的学习成绩来决定是否招收。但是即使有资格进公办学校就学的，在本地学校借读又要支付一定的借读费。因此，对大部分收入甚微的民工来说，往往由于很难承受昂贵的借读费而把子女送往门槛较低的民工子弟学校就学。

四．活动主题

关心留守儿童，创建温馨家园

五．活动时间三个时间段：六月二十一日、六月二十二十七、七月十日——七月十二日

六、活动地点

常州（两个点）、扬州

七、具体活动安排

（第一阶段）活动前准备：调查问卷的设计及相关材料的准备。(包含媒体联系)

（第二阶段）赴常州一常州市蓝天实验民工子弟学校—青山校区（六月二十一日）

上午，在常州蓝天实验民工子弟学校青山校区实地调查，首先与相关人员进行接触协商，队员们要与校长并开一个短暂的会议就民工子女在这里的学习情况进行深入交流。在此过程中我们应该会发现一些问题：如学校很简陋，甚至有些破旧。对于此种情况我们可能做的就是像社会募集资金，捐款援助他们。其次抽取一个班级的来自全国各地的民工子弟学生，并与学生快速建立友好关系。

下午，首先发放给孩子们一些纪念品，同时还要与孩子们做一系列我们事前准备好的游戏等活动，主要是一些练习小朋友反应速度以及增强他们集体凝聚力的丰富游戏。其中获胜的我们还会带来我们的丰厚奖品，提高小朋友参加活动的积极性。

其次还可以与孩子们互动，教孩子们唱小合唱，也可以让孩子们自己施展他们的才艺，最后以集体跳兔子舞为结束！

（第三阶段）赴常州一常州市蓝天实验民工子弟学校主校区（六月二十七日）

上午，在常州蓝天实验民工子弟学校主校区实地调查，走进农民工子弟学校并进行简单的个人访问，包括与该校校长，老师，学生以及部分家长的访问，视学生情况而定。其后我们将对一个班的小朋友进行猜脑筋急转弯，同他们讲有关学习的寓言故事，进行“希望蜡笔画大赛”，大家手拉手唱歌。还可以做小型的辩论赛，题目后续整理。

下午，我们进部分班级做小活动，比如“坐凳子”，一个班级的学生围成一个圈，手拉手，一个人坐在另一个人的腿上，比一比哪个班级坚持的时间长，同时也让他们明白团结的道理。最后我们会带部分学生来到城市中帮助清理城市的垃圾，如街头的牛皮癣，捡废纸等等，同时，我们会打上横幅，像该市宣传该所学校。

(第四阶段)赴扬州一关爱农村留守儿童（七月十日---七月十二日）

七月十号：

上午，到达扬州一农村，首先与该地村长和村官进行沟通，组织事前已经联系的十户农家的留守儿童，与他们进行交流和沟通，与孩子们快速建立友好关系，以便下面活动的开展有序进行。同时将常州民工子弟学校的孩子们的祝福送给他们。

下午，和小朋友组织游戏等有意义的活动。室内我们可以进行击鼓传花、蹲蹲（练习反应速度）、你来比我来猜、抢占禁地等小游戏。室外可以让孩子们把自己的缺点写在纸飞机上，到空地上放飞，扔掉这些缺点，同时再把优点写下来，放飞后并捡起来，告诉自己以后要捡回这些优点。让他们更加认识到自己。还能够锻炼他们的集体荣誉感，以及团队协作能力，同时也进一步拉近了我们大学生和这些民工子弟的距离。

七月十一日：

上午，与该村某一人家或某几家进行商量开展包饺子活动，让孩子们参与到其中去，体会自己动手的乐趣。我们不但要让孩子们在事先准备好的彩纸上写下对爸爸妈妈的心里话，还带着他们给爸爸妈妈包起了饺子。

下午，为孩子们进行暑期作业或课后作业习题的解答，帮助他们，并为他们定制学习计划，充分利用暑期时间争取使学习更上一层楼。在此期间为孩子们表演一些节目，同时教他们一些基本的生活常识，比如一些简单的法律法规或者和他们一起做一些简单的农活（傍晚时）。

七月十二日：

上午，进行游戏环节1：我们和儿童的组合分为两组，每组5对10人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由大家一起设计和开展。

2、精品展示：在游戏环节的同时爱心志愿者的其他成员在旁边准备此环节所需物品及布置场地。主要展出有一定意义的物品(物品待定),同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作各种他们没有见过的东西，提高他们学习的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。

3、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时发放各种学习用品!

4、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。

下午整理此次活动的方案并回顾反思，返程。进行简短的会议总结第四阶段工作完成情况，开会交流，并整理行李准备次日动身回常。

（第五阶段）后期整理（七月十三）

对本次调查活动所发放的调查问卷和个人访问获得的资料进行转换并得出结论以及制定长期方案。

长期方案：

1、爱心支教。可以与常州的民工子弟小学建立一个月的支教行动。比如说没有条件学习计算机，我们可以每周派一名学生带上笔记本给他们讲解计算机的知识，以提高民工子女的学习热情，满足他们的学习需求，给他们关怀。

2、并定期举行“兴趣大讲堂”活动，培养孩子们健康向上的兴趣爱好。获得大学校方的认可得到该校心理辅导老师的支持，促进农民工子女心理方面的健康成长。

3、和中国移动、联通、电信合作开展亲情沟通免费热线，让外出打工的父母要注册成会员，通过开展亲情交流活动（如让做得好家长向其他人介绍交流经验，沟通技巧），要定期开展活动（如一星期一次）；

八．后期工作总结

通过参与本次的公益实践活动，让每位参与者都写下自己的心得，并做好宣传工作，使人们认识到那些留守儿童的问题，并呼吁社会更多的人去关心他们。

第二篇：寒假社会实践策划书

寒 假 社 会 实 践 活 动

制冷111 12月14日

一、活动主题

感恩馈社会，青春献和谐，实践促成长。关心时事，关注民生，服

务社会实践成才。

二、活动背景

对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。总结工作，深化和巩固寒假社会实践成果。

三、活动目的

引导广大青年学生深入实际、深入生活，感恩社会、了解社会，促进青年学生将专业知识的学习与实践技能的培养相结合，提高自我素养与技能。养成积极的服务社会的精神。

四、活动形式

班级开展大赛，投票选举出3份最好的活动报告送院里

五、活动意义

引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。

六、活动时间

2012年2月14日星期二

七、活动地点

教3-A514

八、活动人员

制冷111全体同学

九、主持人

吴淑杰

十、活动准备

1．搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词

2．制作班会相关课件；

3．安排人员布置教室

十一、主持人介绍一些关于寒假实践的形式

1、走访一位校友，了解就业市场与职业规划

2、调研或参与一次职场体验活动

3、关注社会热点，做一个社会实践调查

4、读一本好书，谈谈读后心得

每个人分别介绍自己的寒假实践的内容，由班级内部推选出10佳作品，然后把这10份作品给同学们查看，从中选出最佳3位，送到院里作为评比的作品

十二、班级人数

制冷111共27人

人交

未交

十三、优秀名单

十四、姜明

仇京京

十五、

第三篇：寒假社会实践策划书样本

寒假社会实践策划书

1、活动地点

北京久其软件公司

2、活动时间

2010年1月25日

3、活动背景

随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐步普及，电脑已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也彼彼皆是，在最近几年内，IT职场排行榜仍旧处于所有行业中的“老大”。而我们作为软件专业的大二在校生即将面临着就业，为了了解软件公司对人才招聘的要求，以指导我们以后的学习，轻松面对就业，2009/2010第一学期寒假期间我们小组对北京久其软件公司进行了调研。

4、活动目的了解软件公司的概况及对软件开发和数据库平台的要求，以指导我们以后的学习，轻松面对就业。

5、活动人员

软件0802班活动人员：XXXXXXXXXX，久其软件公司人事部经理助理。

6、活动经费

260元左右

7、活动具体安排：

北京久其软件公司调研报告

——承德石油专科学校计算机与信息工程系

寒假社会活动小组

北京久其软件股份有限公司（Beijing Join-Cheer Software Co.,Ltd.）是中国领先的管理软件供应商，主要从事报表管理软件、电子政务软件、ERP软件和商业智能软件的研究与开发。公司总部位于北京经济技术开发区，在全国共设有29家分支机构，是2006、2007、2008国家规划布局内重点软件企业，2008年国家火炬计划重点高新技术企业。2006年9月7日在深圳证券交易所新三板挂牌。2009年8月11日久其软件在深圳证券交易所挂牌交易。

久其公司以柔性软件理论为核心，研发出具有自有知识产权的久其技术和产品，并提供相应的咨询、培训和服务。公司产品共计4大类39个系列120余种，用户数量高达百万，并与财政部、国资委、国家统计局、民政部、交通运输部等40余个国家政府机构，中国电信、中国移动、中国建筑工程总公司、神华集团、首旅集团等70多家中央企业集团建立了长期合作关系。

久其软件将持续跟踪高端技术发展方向，不断创新软件产品平台，精确把握市场发展需求，致力于成为中国报表管理软件领航者、中国电子政务软件主力军、中国ERP软件先锋力量和中国商业智能软件专业供应商。

此外，在员工福利方面，久其软件非常人性化。公司尊崇“工作是为了更好的生活”，公司所在的办公园区配有专设的员工餐厅，员工可以在此享受搭配合理的午餐；工作之余放松休闲，休闲活动室提供运动器械供员工工

作之余，放松娱乐；公司非常关注员工的身

体状况，每年都组织员工进行常规的身体检

查；为更好地解除员工基本生活的后顾之忧，公司为员工投保了团体商业补充医疗保险，在原有社会保险之外，员工还享有补充门急

诊保险、补充住院医疗保险、女性生育保障、团体定期寿险；公司提倡员工充分地休息，每位员工入职后即享有带薪休假，随着工龄的增长，带薪假的天数也将增加。一年一度的春节联欢更使其乐融融。

通过人事部经理助理的介绍，我们着重对软件开发的相关事项进行了解。相关内容如下：

1．软件工程及软件测试的相关工作情况；

2．软件项目开发过程及模式；

办公区一角

3．相关的文档处理过程；

4．数据库平台；

5．目前公司进行软件编程所使用的开发环境。

另外进行软件开发还要有完整的项目经验，或在培训机构参加半年以上培训。

之后，在工作人员的带领下，我们参观了久其软件公司的办公区。

活动总结

对北京久其软件公司座谈及参观结束后，我们踏上了回家的列车，在车上我们对这次对久其软件公司的调研进行了讨论。在讨论过程中我们认识到：我们在以后的学习生活中要着重培养学习能力、人际沟通能力、团队协作能力，在工作中要积极主动、有责任心，及抗压能力。在理论学习中，基础知识要学好，注重实践的培养，不断丰富自己软件方面的知识及及相关的硬件知识。我们相信不久的将来中国的软件业将有一个很大的飞跃，软件市场也会不断健全完善。通过这次调查不仅使我对软件业有了充分的了解，同时也给自己树立了奋斗方向，向着软件行业努力学习，希望自己不久的将来能够为中国软件业贡献出力量。

计算机与信息工程系

寒假社会活动小组

2010年3月12日

第四篇：寒假社会实践策划书

寒假社会实践策划书

（有不足之处请用红色批改）

活动背景：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，应走出书本，迈出校园，投身于社会当中，提高自身的社会实践能力，实现“学有所用，学有所创”的目标。从小小的社会实践中感受社会，服务社会，从而实现自身的人生价值。活动目标：

1、引导参与者深入学习宣传贯彻党的十八大精神，增强团员青年的社会责任感，提高学生的社会实践能力；

2、增强大学生服务家乡、服务群众的意识，弘扬中华传统美德，自觉践行社会主义核心价值观；

3、将实践活动与所学知识相结合，使大学生在参与社会实践的过程中，发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力和创新能力；

4、从老红军身上，深刻领会过去几十年来周围发生的巨大变化和取得的历史性成就，增强大学生实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。活动主题：关注老红军，领会大发展

活动时间：2013.01.28-2013.01.29（待定）

活动构成与流程：



一、做1-2次传单投递活动

由于活动开展需要资金支持，我们本着“不掏自己钱”的原则，通过发传单赚取资金，为活动的顺利开展打基础，赚的越多，活动内容也就越丰富，参与者享受的待遇也宽厚。

这项工作要劳烦女生多出力了。



二、采访若干老红军和1名群众(具体人数再定)

1、通过“有关部门”找到城区老红军所在地，收集好地址；

2、买好水果（具体买什么水果由资金多少来定），分组并确定组长，带上水果去探访老红军；

3、采访前请各小组备好笔、笔记本和相机，务必做好记录工作【关键】

4、采访时问的问题和记录内容：

 老红军现在的生活状态，包括国家补贴、心里状态；  当年经历的事情；

 50年来国家和社会的变化和取得的成就；

 我们介绍十八大的有关新政策（有材料准备）；

 交流当前紧张的钓鱼岛局势



三、访问烈士陵园和渡江战役遗址

调查内容：①烈士陵园的景观

②烈士事迹和每年拜访陵园的情况

③渡江战役的有关历史常识

注：随机应变，自由发挥

经费预算：①水果：50元

②交通费自付（若资金多，小组支付）活动负责人和参与者：江晨辉、唐健、黄也非、张俊、黄艳玲、王夏星等 注意事项：①就近就便，注意安全。

本着“就近就便、因地制宜”的原则灵活开展实践。谨记安全第一，强化安全意识，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。

②请每位带上笔和笔记本，有相机的带上，作好记录工作

③请每位带上本人学生证，以证身份

④活动结束后，开个小会，总结交流心得，回去撰写一份报告。

2013.01.23

第五篇：寒假社会实践策划书[范文]

合肥学院建筑工程系寒假社会实践策划书

一.活动背景

大学生社会实践活动是实践育人的有形载体，是全面提高大学生综合素质的有力举措，是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。通过组织大学生以多种形式开展寒假社会实践活动，在实践中锻炼自己，在实践中了解社会，服务社会，做好理论与实践的结合，在实践的大舞台中增长才干，是高等教育的天然使命，也是大学生思想政治教育的重要环节。

从宏观视野来讲，重视大学生的社会实践活动，做好理论教学和实践教育的结合，是党和国家高等教育工作中的重要方略。大学生寒假社会实践活动，可以充分发挥大学生在知识技术方面的优势，通过科技帮扶、送法下乡、调查调研等各种方式服务于社会，为国家和社会发展贡献自身的青春与智慧。同样，通过寒假实践活动可以使大学生们走出象牙塔这一特殊的环境，做到在“读万卷书”的同时“行万里路”，在接触社会中拓宽视野，在体验社会中了解需求，在服务社会中增长才干。

二、指导思想

开展大学生寒假社会实践活动是大学生在实践活动中受教育、长才干、作贡献的有效手段。对于引导和激励广大青年学生深入学习实践十七大重要精神和科学发展观，积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，都具有十分重要的意义。为鼓励广大青年学生深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，激发学生关注社会民生的热情，增强大学生的社会责任感和社会认知力，引导广大同学度过一个充实而有意义的春节假期。

三、活动目的 践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现合肥学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。加深对专业的认知，改变对专业的学习方法。.拓展学习资源，拓展发展空间，激发同学勤奋学习奋发成才的积极性和主动性。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。

四、活动开展

倡导广大学生利用寒假返乡机会深入基层，在确保安全的前提下，就近就便广泛参与社会实践与青年志愿者活动。参加形式既可以是个人参加，也可以是团队参加。鼓励参加本次社会实践活动的广大同学撰写调研报告。调研报告应紧密契合主题，突出实践活动的过程与感受，鼓励具有较高专业水平和较多创新因素的作品。

（一）准备阶段

当前，大学生就业问题仍为社会焦点，就业压力与日俱增，这就需要我们大学生学好专业知识，提高自身素质，投身社会实践中。因此我们建筑工程系继续把社会实践放到增强专业知识的一个方面。

（二）社会实践阶段

1、同学针对自己家乡的环境和专业进行调研。以下为拟定的题目，请同学们从中选择一个自己感兴趣的调研题目：

中小城镇居住现状调查（户型选择、环境、园林设计、小区物业满意度调查等方面）、农业综合开发工程现状调研（道路、桥梁、涵洞、井房等）、家乡新农村建设现状调研等

2、勤工俭学。同学们可以利用寒假期间进行勤工俭学，减轻家庭经济负担的同时，还可以增长见识，增加社会阅历。同学们可以针对寒假期间积累的工作经验、社会经验以及自己在这阶段的变化，谈一谈自己的心得体会，以实习报告的形式上交。

3、安全问题：活动按照就近便利原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各班级及各活动者要提前认真做好活动期间的安全防护

措施，提高广大学生的安全意识，认真落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。在实践前期，积极组织所有参加社会实践的人员认真学习外出实践的安全知识，确保人员在实践期间的人身财产安全

（三）活动程序

1、要求参加此次活动的同学，于2012年2月18号之前将撰写的调研报告和至少3张体现实践活动的照片交于建工系青志联办公室。电子版的发送至邮箱hfujgxqzl@163.com。

2、要求参加此次活动的同学，于2012年2月17号之前将填写的寒假社会实践登记表（在单位实习的需加盖实习单位的公章）上交于建工系青志联办公室。

（四）总结阶段：

社会实践调研阶段完成以后，大家要根据当时的实践记录，通过调研报告、实习报告的形式上交。实践论文的要求如下：

1、实践报告可以手写或者打印（建议打印并上交电子版）。（1）字体要求：

文章标题：宋体，加粗，居中，二号（可适当缩小字体大小）

正文中标题：黑体，间距设置：格式-段落-间距-段前、段后均为0.5行（2）段落要求

行间距设置方法：选中全文-格式-段落-行距-固定值，设置为25磅 段落板式设置方法：格式-段落-特殊格式-首行缩进，设置值为2个字符（3）板式要求

署名：加在正文的末尾，右对齐。署名写在结尾的右下方，另起一行写年、月、日（阿拉伯数字）

（4）序号设置

各级标题的编号

一级标题：黑体；编号为“一”、“二”、“三”、……等。二级标题：黑体；编号为“

（一）”、“

（二）”、……等。三级标题：宋体加粗；编号为“1”、“2”、……等。四级标题：宋体加粗；编号为“（1）”、“（2）”、……等。

2、实践报告需要有封面，写明题目、专业、班级、姓名、学号。字数要求在2000字左右。

3、勤工俭学的实践报告最后一页必须要有实习单位的书面证明。

4、调研报告不可以通篇谈感想，要用一定的篇幅描述调查的过程，手记的数据、图片等。

5、对于在网上抄袭和同学之间互相抄袭的情况将给于批评改正处理。

6、针对寒假社会实践的调研报告和实习报告，我们会评选出优秀的作品，并给于奖励。

实践，重中之重是精心的体验和学习。大学生寒假社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解专业，增长见识、锻炼成才的有效途径，是提高思想觉悟、增强大学生服务意识，促进大学生健康成长的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生专业兴趣和认知能力，推广素质拓展是活动的主要目的。希望同学们积极参与，认真对待，过一个真正有意义的假期。

合肥学院 建筑工程系 团总支青志联

2011年12月30日

附件

2012年合肥学院大学生寒假社会实践活动登记表

注：如无实习单位可不填意见栏。