篁碧畲族乡学校2012年春季开学工作报告

第一篇：篁碧畲族乡学校2012年春季开学工作报告

篁碧畲族乡学校2012年春季开学工作

汇报

一、我校于2月6日召开学校班子会议，2月8日召开全体教师会，传达了2月3日全县中小学校长会议精神。按时开学，正常上班。

二、做好“保学控辍”工作1、2、3、4、在开学初，学校组织教师家访，动员流生返校。对流生已发放复学通知书。严格控制辍学率。

4、对家庭贫困学生作了调查，并及时上报了孤儿名单。

三、制定了学校工作计划，严格按国家课程标准开齐开足课程。按铅教体字[2012]04、05号文件要求，组织开展体育艺术活动。

四、进一步加强和规范安全管理工作。

1、开学初，我校组织人员全面排查安全隐患，确保安全稳定开学。

2、加强安全教育，各班新学期第一节课为安全教育课，并印发了安全警示书。

3、加强校园周边整治工作，建立安全台账，并及时记录内容。

五、我校严格按照标准收费，无乱收费现象。

六、加强学校维稳工作。

七、定期做好教职工及其配偶环孕检工作，把计划生育工作落到实处，确保无计划外生育。

八、继续开展“三生”教育，促进学生身心健康成长。

特此汇报

铅山县篁碧畲族乡学校

2012年2月14日

第二篇：关于篁碧畲族乡学校教育发展情况调研的报告

关于篁碧畲族乡学校教育发展情况的

调研报告

学校基本状况

我校是一所偏远山区民族学校，学校分为初中部和小学部，服务范围涉及畲乡及邻乡天柱山部分村组，学校总占地面积为6000m2,建筑面积2000m2，房屋共计3栋，其中小学部建有自然实验室1间，并兼做图书保管室，中学部建有理化生实验室一间，学生计算机室一间，我校现有教学班9个，在校生356人，在岗职工共计24人，（其中干部5人）教师中具有大学专科学历的8人，有3人还在进修大学本科，中专学历的有4人，其中正在进修大专的有1人，我校共有高级教师1人，中级教师10人，学校先后多次被评为市先进单位。

2011工作情况汇报

一、工作实绩

（一）狠抓教师队伍建设

一是建立健全师德建设相关制度，形成了一整套学校流程管理操作方案和教师教育教学考核评价指标。

二是积极开展师德建设活动。学校要求教师主动参与，在平等、和谐、民主的氛围中共同研讨工作中存在的问题与不足，从而激励每一个人自主参与学校管理，获得与学校发展共荣辱的归属感。

（二）大力开展校本研修工作

一是通过“校内培植和校外延伸”的方式，积极创设条件，拓宽培训渠道。学校定期举办教学业务讲座，开展自评反思课、达标课、研究课、骨干教师创新示范课、中青年教师教学竞赛等活动，有计划地组织领导与教师外出参观学习、听课培训，充分发挥学科带头人、骨干老师、教学能手的引领、示范作用，创造条件鼓舞年轻教师和新任教师努力提高教学水平。二是多途径、全方位开展校本研修工作。采取课题研究、专题研讨、学习研究、教材分析等多种形式，为教师搭建成长平台，使其在同伴互助的过程中不断提高教学能力。学校要求教师做到“三学习”，即：自选教育书籍学习，在教学实践中学习，参与网络继续教育学习。学校在组织优秀教师参与课题研究的同时，发动广大教师积极参与，定期组织教师开展信息技术整合课，不断提高教科研水平，从而促进了教师向“学习型、科研型、反思型”教师转变。

（三）探索培优转差有效途径

一是积极探索“培优转差”的有效途径。学校根据不同层次的学生分别设计了相应的弹性问题，为心有余力的优秀生创造扩展延伸知识的机会，鼓励他们培养特长。为学困生建立档案，制定提高成绩计划，采取“一帮一”，“众帮一”、课内与课外辅导相结合等措施进行跟踪了解，坚持做到“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。及时总结反馈，查找盲点。学校还设立了学困生进步奖，用以激励学困生不断学习，不断进步。

二是以提高课堂效率为中心，严把备、讲、批、辅、检各环节，抓好备课、上课、作业批改等常规教学管理。最终做到：先做后学，先会后学。尽可能教少学多，学生自主去悟、去学。

（四）、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，针对篁碧学校中学部、小学部两所学校均处在交通要道之处，学校特别重视交通安全教育。班主任认真督促、管理学生在校及上学、放学路上安全，教育学生不乘坐无营运资格的车辆，禁止学生私自下河游泳，严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人场所。学校充分利用国旗下讲话、午间操、宣传窗、观看vcd等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，为了让学生积极主动了解学习安全知识，学校还举行了安全知识竞赛，收到了不错的效果。通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了在近几年来学校安全零事故。

二、工作亮点

（一）、以蹴球教育为载体 大力弘扬民族艺术

作为少数民族乡学校，我校以蹴球教育为龙头，努力挖掘民族传统体育运动项目，切实提高了学生体育竞技水平，在课程设置上将蹴

球作为学校的校本课程，编写了《蹴球》校本课程，每周设置了一节蹴球课，形成生机勃勃的校园体育文化氛围。在2009年江西省蹴球比赛中，我校参赛学生获得了女双第二名，在2011年全省民族传统体育选拔赛中，我校四名学生组成的篁碧畲族乡蹴球代表队获得了男双、女双、混双三个第一名的优异成绩。由于在全省民族传统体育选拔赛中表现优异，2011年篁碧畲族乡学校学生雷仁杰参加了在贵州举办的第九届全国少数民族运动会，这是我校学生有史以来第一次有学生参加全国性的盛会，也是学校校本教研取得优异成绩的一个缩影。

（二）、改善教学硬件，加快新校区建设。

2011年在上级政府的帮助支持下，学校新教学楼完成了项目选址、征地、地质勘察、总体规划、图纸设计、地质灾害评估、项目立项、工程预算审核、招标、等手续。施工单位于今年7月份开始了新教学楼的施工，至今学校新教学楼基本完成了楼体主体浇筑，预计明年秋季学校将实现整体搬迁。

（三）、狠抓教学质量，教学成效显著

在2011年中考我校26人参考，600分以上的4人，500分以上的8人，上重点线的8人，重点高中录取率在全县名列前茅。

三、存在的问题和原因分析

（一）学生方面。近年来生源呈缓慢下降趋势，给学校的可持续性发展带来严重影响。由于单亲、留守学生比例过高，给学校教育管理工作带来了较大压力。

（二）教师队伍方面。由于本学校地处偏远，教师队伍外流情况严重，学校年轻教师相对缺乏。由于高级职称教师老龄化、青年后备力量相对不足使得教师队伍呈现“退不下，补不上”的局面。现在学校部分教师工作量较大，不仅要不断加强自身教育理念、教学方式方法的学习实践，研究新课改，还要面临诸如学历提高、业务提升、心理调适、事业与家庭协调等压力，因此部分教师的身体、业务状况令人堪忧。

（三）地理位置方面。篁碧畲族乡学校由于地处偏远，信息、交通不便，由此教师教育观念相对滞后，知识更新较慢，较难适应新课程的实施，利用现代化教学手段的能力不强。学生上学路途偏远，学生上学、放学途中存在一定到安全隐患。

2012年工作打算

一、奋斗目标

在本学中，我校将极力打造平安快乐、质量良好、环境优美、具有民族特色、文化氛围浓厚的校园。

二、工作思路及举措

（一）、2012年继续提高学校办学的综合质量。建立优良的校风，领导班子团结协作，甘于奉献，廉洁自律、作风民主、教师敬业爱岗、尊重学生、学生文明守纪、热爱学习、身心健康全面发展。积极开展教学改革，在未来三年使全体教师都能熟练掌握新课程的要求，具备运用新教材的能力，广泛采用多种教育形式，提高教学的有效性。建

立比较完善的教育体系，做到学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，使学生身心健康，全面发展。

（二）、加强校园安全教育。2012年将继续做好学校安全工作，学校至少在每学期开始、结束时定期检查校舍情况，做到平时多次、不定期检查，及时做好校舍维修工作，消除安全隐患，确保师生人生安全和教学工作的正常进行，利用每周升旗集会的时间，由校长对全体师生进行安全教育，并特别注意上半年的防汛、下半年的冰雪灾害的安全教育，同时也要求班主任经常对学生进行多种形式的安全教育，提高学生的安全意识和自我防护的能力，学校综治领导小组切实开展各项工作，积极配合有关部门整治周边环境，真正把我校建设成最安全的地方。

（三）、加强教师队伍建设与专业发展

提高教师自信，挖掘教师自身的发展潜力。教师形成自己专业发展的自主权是非常重要的，它能激发变革的能力和动机。实现教师专业发展自主权的关键在于，提高教师的自信，给教师充分的发展空间。同时可以要求所有的教师都制订自己的学习计划，通过学习计划来提高他们的技巧，帮助教师在学校发展的旅程上获得更加成熟的技能。另外，还要对教师进行“因才施导”，对教师的优势进行充分肯定，挖掘教师自身的发展潜力。学校将加大资金投入，保障教师培训，新课程改革等各项的顺利开展。

（四）、改善学校的办学条件与学校环境。良好的育人环境和优良的教学设施，对促进师生和学校的发展有着重要的意义。学校将打

造校园文化、提升校园文化品位、建设良好育人环境作为工作的重要内容。学校将进一步开展国文诵读，让每一个学生都能诵读《三字经》、《弟子规》等优秀国文篇目。

（五）、继续抓好学校校本教研工作，打造具有民族特色的畲乡校园。我校一直来十分重视学校特色建设和探索，初步形成了符合我校实际的办学特色，作为民族乡的民族学校，学校始终突出少数民族这一特色。首先，我们在本编制出校本课本《蹴球》的基础上，将民族蹴球这一民族校本教研民族体育项目在我校更加蓬勃开展，并且在现建有的一个蹴球场的基础上争取再建一个，扩大学生的参与程度。

四、2012年工作重点项目

在2012，学校在完成学校新建宿舍、食堂大楼的建设工程到基础上，启动配套的绿化设施建设

校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。2012年我校在完成校园校舍的主体建设到基础上，启动配套的绿化、亮化设施建设，根据本校的地形地貌和本校的实际，充分利用自然优势，形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。充分挖掘我校文化资源，积极扩大绿地种植面积；对校门、围墙等进行翻新装修；铺设一条200米左右的环形跑道；新建一个标准篮球场；设计好具有浓郁文化特色到校园文化墙，以达到绿化、美化、净化校园的效果，使学生受到美的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。校园内外有成型的花草树木，操场及教学楼周边要被绿色覆盖。

进度安排如下：

2012年二月开始对校园绿化配套设施进行规划设计 2012年三月争取配套资金到位并进行招投标 2012年四月开始实施校园绿化设施施工 2012年五六月份对学校校门、围墙进行翻新装修

2012年七月铺设好200米环形跑道，新建一个标准篮球场和蹴球场

2012年八月中小学校舍进行整体搬迁

五、工作建议

（一）、加大学校资金投入。建议上级教育行政部门加大资金投入力度，用于教师培训、进修、教学设施更新改造、图书购置、教育科研、教改和一些文艺、体育活动的开展，创造、优化良好的育人环境。

（二）、学校的主动发展关键在教师，教师的配备至关重要，期望得到局领导对本校教师结构的特别关注，增加初中英语教师、小学音体美教师，补充新鲜血液，使学校始终处于良性循环状态。

篁碧畲族乡学校

2012-1-5

第三篇：春季开学工作报告

春季开学工作报告

春季开学工作报告1

20xx年春学期，我校根据县教育局相关文件精神及马集乡中心校关校长的讲话精神，结合我校实际，精心组织、周密布署、规范有序开展20xx年春季开学各项工作，各项工作一切顺利，教育教学秩序井然，现将工作情况汇报如下：

一、工作安排，早作准备

2月22日，学校召开“两会”安排布署新学期工作。一是全体领导班子会。二是全体教师会。组织全体领导、教师学习相关文件，明确了新的一年的工作重点，并对开学工作进行了具体安排布署。学校在开学工作中，全体教师表现主动积极，不辞辛苦地做好了学生的组织和管理工作。使我校开学工作进展顺利，迅速走上正轨。开学第一天，全校174名学生就到校175名，目前学生已全部到校。

二、校园环境，焕然一新

开学之前，学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫；开学之后，组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理，校园更靓丽了，卫生死角彻底清除了。

学校注重校园文化建设，让学生每天都能与传统文化中的经典相伴。让学生的心灵受到好的熏陶和教育，健康成长。

三、宣传工作，有声有色

1、积极营造迎新气势，在醒目处悬挂横幅，张贴标语，处处让家长、让学生感受到一种积极向上的氛围。

2、开辟开学宣传栏，从报名程序到学生进班、从收费到入学须知，一目了然。报名工作井然有序进行。

四、收费工作，透明规范

收费工作是涉及到千家万户，我校严格执行收费“一费制”，不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象，收费使用票据规范（行政事业性收费票据）对收费进行公示。经费开支审批手续规范，财务制度建立健全和执行。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象，更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。

五、后勤供应，保障有力

在总务处的组织安排下，开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修，办公用品迅速到位，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

六、教育教学，规范有序

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月七日正式上课，教材、簿本发放到位，目前学校教学秩序井然。

制定了各种规章制度、工作计划、教学计划、工作行事历等并执行。严格执行课程计划。我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。教导处在2月14日下午开展第一次教学常规检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好。

七、常规管理，规范实效

加强教师队伍建设，扎实推进师德师风建设。教师按时上岗没有离岗人员，教师专业技能培训和教研活动正常开展，经常开展教师职业道德、行为规范教育。各年级没有学生流动情况。建立防辍控流措施。留守儿童之家建设、管理使用情况良好。

值日领导、教师、学生挂牌上岗，红领巾监督岗及时检查，学校还组织人员对各班各室的卫生、黑板报等进行检查评比，使各项工作进一步规范。

八、安全工作，长抓不懈

安全问题，人命关天，影响稳定，影响形象。开学前校安办进行了安全隐患排查，对校园设施设备进行了认真检查、检修，消除了安全隐患。学校安全预警和应急制度、安全事故报告制度健全并执行。学期开学的起始周，学生安全观念淡薄，我们本着对事业负责，对学生负责的`精神，扎实有效地开展“安全教育周“活动。各班主任利用晨会课对学生进行了安全知识讲座；传授了“学生在校一日常规”等安全方面知识，切实使师生树立“安全第一，预防为主”的思想，切实做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然，确保师生安全，校园平安。

存在问题：学校危房存在，学生、教师在危房内学习、工作。

总之，开学工作虽千头万绪，但我校由于准备充分，措施得力，做到了忙而不乱，各项工作开展秩序井然。新的学期又要迎接新的挑战，但我们充满信心，自加压力不懈怠，与时俱进求发展。我们坚信，在上级领导的关怀下，在全体师生的努力下，我们学校一定会蓬勃发展，一定会以优质服务、优质质量回报父老乡亲，回报党和政府。

春季开学工作报告2

在xx年春季学期开学工作中，我校按照xx市教育局《xx市xx春季开学工作检查的通知》的精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况

教师到校情况：

我校教师于2月8日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作，11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生。现已到校1641名学生，其中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人，六年级267人，现有在校生1641人。正常转入1人，死亡1人，休学1人，外借2人，借读生回原校4人。全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的.指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和xx春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“xx”普法教育计划并安排“xx”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

春季开学工作报告3

按照市局统一工作安排，xx责任区责任督学组一行三人对xx7所幼儿园、7所小学、3所初中进行了开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查工作。督查组通过听取汇报、查阅资料、随堂听课、访谈师生、问卷调查、电话访谈学生家长、深入校园每一个角落现场察看等形式对xx17所学校、幼儿园进行了全方位、多角度督查。督查内容涵盖新学期开学保障、安全管理、规范办学、校园环境、课堂教学等10多个方面。现将xx各校(园)具体督查情况汇报如下：

主要成绩与亮点：

一、开学准备工作有条不紊，校园面貌焕然一新。

xx各中小学、幼儿园积极组织开学工作，开学第一天“三表”及时上墙，橱窗、板报及时更新。各校严格执行三局收费文件政策，收费项目、收费标准及时在校园醒目位置公示。各校、园教职工及时到岗，迅速投入教学、后勤工作。各校、园认真组织校本培训、集体备课。三垛初中、司徒小学校本培训计划规范、内容详实。各校学生按时返校，主动上交假期作业，接受教师检查、评价，按时领取免费教科书及作业簿本，迅速进入学习状态。各校特困生资助、优等生奖励政策措施落实到位。三垛镇司徒初中积极拓宽捐资助学渠道，设立校友奖励基金，扶持、奖励品学兼优困难学生，工作措施得力、成效显著。各校、园水、电使用、师生住宿等后勤保障到位，教学、生活设施运行质态良好。大部分学校食堂卫生整洁，食品、消毒有留样、有记录。

经过开学前精心准备，xx绝大多数学校、幼儿园校园干净、整洁，环境优美、温馨。三垛幼儿园、武宁幼儿园校园环境整洁优美，办公用品、食堂物品保管干净整洁，令人赏心悦目。甘垛小学校园改造后，学校布局科学、精致、合理，校园面貌焕然一新，令人舒心。该校各班《班级公约》根据学生年龄不同特点，各有特色。司徒实验小学校园文化布置有特色，每层教学楼有不同的主题，一层主题习惯养成，二层主题诗词文化，三层主题放飞理想。新建的学生宿舍环境整洁，设备齐全，管理规范。澄阳初中雅致的.学校宣传橱窗、别致的班级“诚信书角”，一楼唐诗，二楼宋词，三楼《三字经》、《弟子规》、名人书画，让文化渗透校园每个角落。

二、“护校安园”行动措施得力，学校安全工作实施到位。

xx各中小学、幼儿园高度重视安全教育工作，学校通过宣传橱窗，班级通过黑板报宣传主阵地向师生、家长广泛宣传安全教育知识，校园周边设有交通标志标识等警示标牌。横泾幼儿园、平胜幼儿园门卫保安穿制服上岗，保安器材8小件配备到位，门卫台帐齐全，各项记录认真。三垛实验小学“护校安园”行动措施得力，该校实行封闭式管理，警校联合互动，人防、物防、技防措施落实到位。甘垛幼儿园将安全工作放在首位，校车专车接送制度健全，教师随车护导，应急预案齐全。二沟小学学生接送车工作仔细，资料健全。学期初与接送车司机签订安全责任状;学生在校门口上、下车，保安点名，值日教师与总值班领导监督签名;《学生乘车日记载》填写及时、认真、详细。

饮食与食品安全关乎学生健康和学校稳定，xx绝大多数学校、园食堂服务部门严格执行学校卫生安全管理制度，《餐饮服务许可证》和《从业人员健康证》公示上墙，食堂饭菜留样数量足、品种全。平胜幼儿园食堂食品安全制度执行到位，留样、储物、生熟分开一目了然，该园食堂环境干净整洁，物品摆放规范有序，操作流程清晰，各项记录齐全。武宁小学食堂留样规范、数量充足，有留样记录和消毒记录，档案全面。

三、狠抓学校常规管理，彰显学校办学特色。

学期初，xx各校通过召开校务会、教师会，认真学习市局《xx市教育局工作要点》文件精神，积极谋划新学期工作思路，认真制定新学期学校、幼儿园工作计划，形成一种积极向上的新态势。学期初，三垛小学以《三垛河伏击战》连环画首发式暨爱国主义教育主题开学第一课的演出工作为契机，对全校学生进行爱国主义教育。该校利用第一周校务办公会，早谋划高效课堂攻坚年的工作思路，早落实高效课堂工作安排。三垛初中常规管理实行“三三四八制”，教师工作强化六大意识，常规管理规范到位。司徒初中坚持执行中层干部值宿制度，落实班主任坐班办公制。澄阳初中着力建好排球队，不断激活和深化体艺工作，逐步彰显学校办学特色。

存在问题与建议：

一、部分学校办学条件急待改善。

甘垛镇平胜幼儿园操场路面破烂不堪，走廊棱角损坏，有安全隐患;

该园食堂、活动室等重要部位缺少监控设施。建议该园积极向政府争取资金重新铺设操场，逐步添置监控设备。甘垛小学用于办公及功能室电脑缺少，现有电脑严重老化，绝大多数不能正常使用;电教设备偏少，全校仅六年级一个班有一台旧式多媒体设备，严重制约正常的现代化教学工作。该校多数教室水泥黑板老化严重，粉笔字迹模糊不清。建议该校尽快添置电教设备，提高课堂教学效率;分批更新办公电脑，提高教师工作效率。横泾实验小学学校建筑设施破损较多：学校电动拉门损坏，不能正常使用;楼梯栏杆锈剥，已近断落;楼房东墙、北墙浸水，墙面腐蚀剥离;监控系统陈旧，仅有2个探头起作用。建议该校尽快整合现有资源，充分利用原横泾初中教学楼现有资源。平胜实验小学原有两排D级危房未拆除，部分围墙老旧，存在安全隐患;功能室严重缺少，有两个教师办公室为危房;学校多媒体教学设备偏少，不能满足现代教育教学需求;教室课桌凳陈旧，桌面复合板材料，变形弯曲严重。

三垛镇武宁小学部分功能室设备、课桌椅陈旧，墙面涂料脱落严重;学生缺少活动场地，每逢阴雨雪天气，学生无法上操。司徒实验小学食堂大厅屋顶为水泥梁结构，年久失修，存在严重安全隐患;食堂消毒房顶棚破损严重，急需修缮;食堂冰箱冷藏区损坏，留样食品无法保存，储藏室杂物多，未分类，食堂布局不合理。三垛初中所有教学楼外墙涂料脱落严重，急待重新粉刷。建议以上学校积极多方筹措资金，尽快改善办学条件，为师生营造优美、温馨的工作、学习环境。

二、个别学校安全隐患急待排除。

横泾实验小学校园内无疏散标志和紧急照明;微机房墙面严重漏水，用电存在安全隐患。二沟幼儿园无专职保安人员。武宁幼儿园保安器材配备不全。司徒幼儿园保安未持证上岗，器材配备缺少4小件。二沟小学、武宁小学保安由临近退休教师担任，未参加培训，无保安证;“八小件”不齐全。建议相关学校严把保安年龄关，强化保安培训工作力度，配齐八小件，迅速持证上岗。甘垛小学教学区西面和南面临河，水深坡陡，虽有安全警示牌，但仍存在严重安全隐患。建议尽快建护栏，防止学生落水，杜绝安全隐患。

三、学校师资队伍建设需要加强。

教师结构性、年龄老化问题在xx小学普遍存在。平胜幼儿园教师年龄普遍偏大，资质达标率低下。二沟小学、司徒实验小学、甘垛小学教师老龄化严重，其中二沟小学教师平均年龄达54.3岁。部分学校师资队伍虽然年龄结构合理，学校有一定的教科研基础，但因缺乏专家和理论的引领，尚停留在“自我摸索”的层面，教师的科研意识和动力不强。针对以上种种现象，建议相关学校、园对现有任课教师加强教学业务培训，加大校本培训力度，对青年教师进行结对帮扶，全面实施青蓝工程。

四、校际之间教育教学质量发展不均衡，有待均衡发展。

xx现有幼儿园七所，其中公办园6所，民办园1所。各园之间存在办学条件、幼师年龄结构、学历、资质等方面严重不均衡，目前在xx市处于滞后状态。xx小学和初中部分学科教学质量在xx市底谷徘徊，我们xx责任督学深感任重道远。

我们决心与xx所有中小学、幼儿园一道乘高效课堂攻坚年之机，创新校本培训模式，促进教师专业发展，充分发挥骨干教师示范引领作用，找准教育科研与课程改革有机结合点，在xx真正形成教研推进课改，课改促进教研，课改教研齐头并进的良好局面，为xx教育实现跨越式新发展贡献我们的力量!

春季开学工作报告4

根据国教督办《关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》要求，《教育部关于做好20xx年春季开学工作的通知》的文件夹精神，我校也成立春季开学工作自查组。对落实开学条件保障、开学教育、维护校园安全稳定、推进新学期重点工作、中央“八项规定”、规范办学行为以及中小学校责任督学挂牌上岗等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长xxx任小组组长，教导主任xxx、安保小组xxx、xxx、教代会xxx为成员，对开学收费、课程安排、教学实施、安全协议、中央“八项规定”进行了认真自查。

二、自查结果

1、开学收费工作

我校严格执行国家“两免一补”政策，对收费项目进行了公示，只收取了地方教材费，票据与实际收费相符。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

采取的主要措施、取得的成效、存在的.困难和问题等。

2、课程安排与实施

我校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，校委会讨论研究，最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中，严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，

不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。学校把“轻负高质”工作的成绩与教师考核、职评、评优挂钩。

我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质。

3、安全协议签订自查

学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

4、中央“八项规定”的学习与落实首先组织老师学习中央“八项规定”内容，做到学习有安排，人人有笔记。学习开会次数明显减少，无上级检查接待支出，厉行勤俭节约，控制办公支。

5、学校责任督学挂牌上岗自查

学校责任督学牌挂在学校大门外最显眼的位置，公示着领导姓名、职务、联系电话，让过往群众都能看得到，方便了与群众的联系。

三、存在问题

要自查中，虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但个别教师的个人素质还有待于进一步提高，在学生“减负”方面还要下力气，教学方式方法与要求还有较大差距，但我们一定会不断努力，使各项工作再上新台阶。

春季开学工作报告5

我校认真组织领导班子学习“青教办字（20xx）4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“青教办字（20xx）4号”文件及20xx年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师3月7日下午返校，准备开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月8日正式上课。贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

3月7日下午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方

面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺活动。

四、教师队伍建设

教师配备足，能满足教学的.需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、学校自查、抽查情况

为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，逐项开展活动。

六、专项工作部署落实情况

学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。

春季开学工作报告6

一、学校基本情况

按县教育局开学通知精神，本期定于3月1日开学，3月2日按课表上课。为了做好本期开学工作，我校在2月4日(放寒假期间)到xx等地采购好学校开学必须的拖把、扫帚、学生奖状、幼儿玩具等后勤、教学、幼儿园物资，为顺利开学提前做好保障工作。2月26日，学校召开了校务会议，会议上林世阳校长具体布置了开学的各项工作，分工到人，落实到位。同时组织人员对学校及周边安全隐患进行了排查，确保开学工作不出任何问题。2月28日召开了全镇教师开学工作会议，传达了有关会议精神，布置了老师的具体工作，强调了控流保学措施，与班主任签订了控流保学责任状。3月1日学校如期开学，3月2日学校按课表正常上课。

本期xx学校共有75个编制，其中在编在岗教职工69人,2人退休，1人请产假，1人请病假，2人长期病休。学校共设24个义务教育教学班，其中中心校21个班(小学部14个班，中学部7个班)，村小(教学点)3个班;11个学前教学班，其中中心幼儿园6个班，教学点5个班。义务教育教学班中一年级4个班，二年级4个班，三年级3个班，四年级2个班，五年级2个班，六年级2个班，七年级3个班，八年级2个班，九年级2个班。全校共有学生886人。在园幼儿数292人。

xx学校是一所已建成的省级合格制学校，学校的校容校貌良好，各项基础设施较为完善，学校文化氛围浓厚，各项工作都有进步。我校绝大部分教师努力工作，想方设法提高教育教学质量，但学校教师(尤其是小学教师)年龄老化，知识结构、教学理念和教学方法陈旧，加之外语、音体美等科目师资短缺，有些科目不得不由非专任教师替代。经过上一学全校师生的.共同努力，20xx年我校教育教学质量明显提高，九年级毕业会考高中上线人数43人，有40人被录取，其中一中录取18人，三中录取22人。新的一学期，学校工作重心将继续围绕提高教育教学质量开展，争取今年能得到进一步提高。

二、认真落实好《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》

一是学校在放假时对全体师生进行安全教育，要求全体师生加强防火、防盗、防触电等安全意识，注意交通安全，确保出行平安，排查安全隐患，杜绝安全事故发生。二是在春节期间，由工会组织部分校务会成员看望慰问了退休教师，将温暖送到退休教师的家里。三是认真践行社会主义核心价值观，组织教师参加了镇政府的春节篮球赛活动。四是认真贯彻落实中央关于务实节俭文明廉政过节的各项规定，积极营造节俭文明过节氛围。五是按上级要求，认真落实好了假期值班制度，安排了值班老师，确保假期教师信息通畅，及时完成信息报送工作。

三、开学督查情况

1、教职工到校情况：20xx年2月28日教职工到校，应到71人，实到71人，没有人缺到。

2、学生到校情况：应到883人，实到886人(转出7人，转入8人，劝入1人，复学1人)，学生如数入校，但个别学生有厌学情绪，有辍学的可能。

3、学生资助政策措施落实到位，没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

4、教材符合规定要求，已在开课前发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

5、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障情况良好，学校教学、生活设施设备运行良好。

6、开学教育开展情况：学校以开学典礼为契机，及时开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

四、面临的困难及存在的问题

(一)教学方面：

1、师资短缺，且小学教师年龄偏大，部分科目教师空缺，需其他非专业教师替代。

2、个别学生有厌学情绪，需做好控流保学工作。

3、极少部分师生还沉浸在假期的节日气氛中，需从思想上做好动员工作。

(二)后勤方面：

1、新学期刚入校，学生不适应校园生活，就餐习惯差，浪费现象严重。

2、营养午餐工作量大，各种台帐需及时完成。

3、食品安全不容忽视，需监控全过程，食堂管理人员工作难度过大。

(三)安全方面

1、门卫没有保安证。

2、接送学生车辆没有取得校车资格。

五、整改措施

1、克服一切困难，严格按课程标准要求开齐开足课程。

2、加强控流保学工作。签订劝学责任状，实行劝学责任包干制，尽一切力量使学生如数到校就读。

3、加强对师生的思想教育，及时收心，将精力投入到学校生活中来。

4、加强“三爱”“三节”主题教育，告诫师生厉行节约，杜绝浪费。

5、严格执行营养改善计划标准，规范建立资金台账和实物台账，建立健全食品采购，营养食谱、食品卫生安全监督相关制度，实行营养午餐专帐管理。

6、加强对门卫的培训工作，做好外来人员的出入登记工作。

7、加强对学生的乘车安全教育，做好接送学生的记录，配合有关部门对无资质车辆的检查。

春季开学工作报告7

根据《关于开展20xx年春季开学工作专项督导检查工作的通知（泗教督[20xx]01号）》精神，我校充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学情况自查报告如下：

一、主要工作

（一）、开学条件保障情况

1、师生到园情况

（1）教师到园情况：

我园于2月20日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署：如，各部门做好工作计划，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好集体备课工作，调整幼儿园一日活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课、思品第一课等。2月23日正式上课。全园应到教职工人人，实到人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。

幼儿到园情况：

为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。目前已到园幼儿名，总之，幼儿入园情况良好，确保了适龄幼儿正常入园。

2、贫困幼儿自助情况。

依据《关于建立学前教育资助制度的意见》，我园对所有入园的幼儿进行宣传，对符合资助条件的幼儿进行统计，20xx年春季共资助幼儿人，共发放资金元。我园不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材使用情况

我园按教育局的要求使用的是省主题活动教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中，没有违背自愿原则强订购的问题。

4、后勤保障情况

幼儿园开学初在幼儿课间餐上加大了科学管理，严把采购关，确保安全、保质、有营养。对幼儿午寝的寝室进行了彻底的清扫、消毒。被褥进行了清洗、保证了幼儿午寝有一个良好的环境。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了幼儿园各项工作运行良好。

5、教育活动开展情况。

我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育。

（二）、安全工作情况

1、安全隐患排查情况。

开学前幼儿园对幼儿教室、休息室和办公室及功能室等安全隐患进行了排查，对发现的`问题进行了及时的处理。针对监控设备少的问题，本学期将加以解决。

2、实行封闭式管理情况。

幼儿园严格执行幼儿接送制度，早家长送完幼儿入园以后就关门，晚4点半幼儿园离园时开门，如果幼儿在园期间有家长找，要经过园长同意后由班组长带领见家长。在入园和离园期间园门口有值班领导和老师共同迎送幼儿入园和离园，入园和离园的孩子都要在微信网络机上打卡。外来人员进入校园每人都要登记。

3、幼儿交通安全方面。

由于我园的幼儿都是方圆800米范围内的居民，幼儿园没有校车，没有乘车入园的幼儿，所以不存在坐拼装车、报废车的情况，不存在幼儿乘车安全隐患。

4、幼儿园安全知识教育情况。

幼儿园开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课，有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致幼儿家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。

（三）、规范办学行为情况

1、收费情况。

幼儿园严格执行上级文件规定的收费标准收取培养费每生/学期xxx元，午餐营养费每生/学期xxx元。我园没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、园务公开情况。

幼儿园严格执行教育收费公示制度，没有征订园服。

3、规范办学行为情况

幼儿园根据《幼儿园工作规程》第十一条（幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。）设有小班，中班和大班，共计7个班级。小班（3至4周岁）不超过25人，中班（4至5周岁）不超过30人，大班（5周岁至6或7周岁）不超过30人。严格控制幼儿园班额及班内人数。不存在超大班额。科学安排幼儿一日活动，有效地使用省幼儿园主题活动教材。每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。

（四）、教师队伍建设情况

幼儿园现有名教师，幼儿园把教师的合法权益落到了实处，从不拖欠教师的工资。幼儿园通过师德第一课等形式，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以幼儿园现有教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。

（五）自查情况

开学初幼儿园召开了班子会，及时的落实20xx年开学工作专项督导要求。对全园整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。

二、工作亮点

1、工作计划详实，务实安排各项工作至细节；

2、开学秩序井然，各项工作步入正轨速度非常快，稳定和谐；

3、教育教学工作扎实开展。

4、师生行为习惯较上期有较大改变，规范有秩序；

5、安全工作细致入微，方法措施得力，防范意识十分强；

6、就餐秩序好，伙食品质得到师生全面好评。

展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中加大教育改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。

春季开学工作报告8

一、为什么要提升教育理念？

是回归教育本质之所需；

是时代发展之所需；

（不看高考过不了今天，只看高考过不了明天）

是名校发展之所需；

是提高学校竞争软实力之所需；

是达一中自身发展之所需。

二、我们要提升的教育理念是什么？

教育真正做到“以人为本”。主要包括：

1、一切为了学生，高度尊重学生；

2、让教育适应孩子，而不是让孩子去适应教育；

3、努力发现孩子的长处，激发孩子的兴趣和自信；

4、教育不仅教会孩子知识和技能，更重要的是教会孩子学会自主、学会探索、学会发现、学会合作。

教育的任务就是去发现每个学生的长处，并且最大限度地发展这个长处。

努力发现学生的长处，激发的是学生的自信；而专门注视学生的短处，激发的是学生的自卑。（老师给每个学生找几条长处）

让每个学生知道自己的潜能，让每个学生建立起坚定的自信，让每个学生从事属于他们也属于这个社会的富有个性的创造。

三、保护学生成长权

1、做事的权利。学生成长的基本形式是做事：根据学习的需要，确定要探究的问题，要设计的方案，要办的事情，然后去实实在在地做这些事。

保障学生的做事权，是学校和家庭、教师和家长的基本职责。过多的讲授、过量的作业都是在抢夺、侵占学生做事的时间和机会，是一种侵权行为；教师的基本能力、基本职责之一就是引导、指导学生学会做事。

2、展示进步的权利。展示是学生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本权利。人本能地渴求他人的关注、认同和欣赏。

教师要组织、指导、评价学生的展示：有责任搭建平台，创造条件，满足学生各种才能、各种进步的展示需求。

3、担当责任、服务社会的权利。感恩、服务、付出、担当，完全是一种精神的需求、精神的享受，它使人的心更阳光、更和谐、更坦然、更幸福。

4、个性化成长的权利。保护享受个性化成长的权利，是学校的重要职责。尊重个性、尊重创新，保护学生的好奇心，多些探究、少些训练，保障学生的学习内容、学习时间、学习方式的选择权就是保障学生个性化成长的权利。

四、教育：从记知识到做事情

教育发展的大趋势，是确立做事情在学校教育中的主导地位。

学习的真谛是做事情，学习最基本、最重要、最有效的形式，是让学生做事情，在做事情的过程中学习。

现状：要么教师讲学生听，要么教师辅导学生做题。最该有变化的课堂，恰恰是千校一面，百年不变。

课程标准传递着一种思想：科学是做出来的，不是讲出来的。

课程标准使用了大量、准确、具体的行为动词来重新定义学习，收集、调查、设计、制作、讨论、参观、组装、观察、体验、举办、查阅、测定、交流、绘制、模拟、阅读、演讲、评估、撰写等动词的行为主体都是学生而不是教师，这些动词所要求的，不是听课、理解、笔记、习题，而是实实在在的实践活动。

做事性学习的要素：锁定明确、具体的问题，形成解决问题的步骤、方案或计划。采取措施实施计划，解决问题。

学生还要继续往前走：展示、交流、共享做事的收获，把个案性的体验、看法提升为基本的规则、原理，从做事中学知识、学能力、学观念。

五、课堂：从讲坛到论坛

新课堂：课改的重心放在了学生学习方式的重建上。

课堂由以教师讲授为主的讲坛变为生与生、生与师共同探究问题的论坛。满堂灌不应存在，学生展示应成为课堂的主要内容；

课堂的重心应由教师如何讲走向学生如何学？

展示即探究：新课堂的生命力在展示，展示成了重要的`学习方式。教师要引导学生逐步提升展示水平；展示应尽可能充实、丰富、多样化；展示者要及时组织可能出现的争论，保证课堂秩序的有序有效；教师应引导学生学会倾听、欣赏和质疑；一次好的课堂展示，就是一次好的课堂研讨；课堂展示的更高要求就是将展示探究化；认同、维护新课堂的开放性。

新课堂应该是自治课堂，其主导者也许是教师、也许是学生、也许是师生共同协商好的课堂程序，自治的核心是相信学生、尊重学生。

会说的是好学生，会听的是好教师。面对学生的展示，教师是一个敏锐的倾听者、准确的判断者、睿智的提问者、高超的评价者。

生与生、师与生的有效合作，共享学习资源，有价值的质疑，精彩的讨论，必要的课堂讲授非常重要。

教师的讲授因课而异：

1、有教师愿意为学生的学习提供相关的背景，通过讲解帮助学生在较短的时间内了解知识的来龙去脉，帮助学生从全貌、整体上理解知识；

2、有教师愿意在必要的时候，让学生停顿下来，引导学生深度感受知识的意义（如，某一公式的简洁，某一观点的意义）；

3、有教师愿意梳理学生在交流、探究过程中暴露出的问题，分析问题的成因，提出改进的建议；

4、有教师愿意与学生共享自己在某个探究环节或某个话题上的独到看法或探究成果；

5、有教师愿意把本节课的终点看成新的学习起点，引导学生在课后延续课堂上的话题，进行课后的再阅读、再探究。

六、教师：从讲师到导师

讲与导的主要区别：

讲，强调的是讲解、教导、指示、传授、传承；

导，强调的是引导、指导、引发、引出、开发、培育。

在实际教学中，二者不能完全分开，导中有讲，讲中有导，关键在于以谁为主？

导，体现了对学生的尊重（平等关系）；讲，意味着我来告诉你（居高临下）。

导，应成为教师职业的主要任务。课堂有培养学生心智独立、自由思考的使命，课堂所形成的结论应该是体验、探究、质疑、叩问的产物。

新课程需要教师具备新能力：

1、意义领悟能力：领悟知识意义；

2、问题设计能力：设计探究活动、学习项目的能力，教师给学生些事情做，而不只是给学生些知识去记；

3、规则制定能力：制定学习规则，步骤、程序、标准，组织、分工、合作、撰写学习报告、评价；

4、资源利用能力：引导学生利用教学资源；

5、唤醒、激活学生学习欲望的能力。

七、学习组织：重视学习小组的建设

没有班就没有现代学校；没有学习小组就没有教育新模式。

学习小组的出现是以人为本思想在教育中的集中体现，社会发展的大趋势之一是人的组织化。在组织，靠组织，为组织，是人基本的成长、发展、生成方式。

学习小组的任务：研制小组的学习方案；组织小组成员开展学习交流；组织小组成员合作做事。

学习小组的意义：

1、自治精神的培养：自我负责、自我治理、自我担当；

2、团队精神的培养：树立一种意识，组织好管理好自己的小组，学会相互关心、相互帮扶、珍爱团队荣誉，学会退让、学会放弃、学会服从；

3、开放精神的培养：竞相参与、竞相表达；思想观点的碰撞、交流；相互间的倾听，启迪，欣赏，补充，完善；不经意间的帮扶，关照。

附1：20xx年重点工作

一、推进教育理念的提升；

二、推进教师专业成长；

三、推进班主任专业发展；

四、推进立德树人根本任务的落实，促进学生全面发展 ；

五、推进阳光体育活动的蓬勃开展；

六、推进老校区办学条件的尽快改善；

七、推进安全法制教育的全面落实；

八、推进群众路线教育活动的扎实开展。

附2：有关管理的一些要求

一、关于请假：

1、审批权限：1天由处室主任审批，2－3天由分管校领导审批，3天以上由校长审批。

2、凡请病假者，销假时必须提供病历、用药清单、处方、医嘱等能反映治疗过程的资料。凡弄虚作假者，交校纪委调查处理。

3、收入扣减：从本学期起严格按照上年月平奖励性绩效为基数以及国家有关规定执行。

4、必须书面请假，其请假条存办公室。

二、关于加班：

1、对加班的界定：做工作职责范围内的事情原则上不算加班，确需在八小时以外、休息日、法定节假日等时间突击完成的工作任务方可算加班；

2、加班坚持申报制（本人或处室申报）和审批制（处室主任、分管校领导）；

3、加班归口人事部门统筹与管理。

三、严格管理、严格要求，自觉维护学校良好的公众形象。

特别是试题、对外的资料（材料）一定要做到“零失误”。

四、自觉遵守“厉行节约反对浪费”的各项规定。

祝全校教职工及家人：马年吉祥，幸福安康！

谢谢大家！

第四篇：2010年春季开学工作报告

各位老师、各位同事：

大家上午好！

今天是正月十四，在这里，我代表学校领导班子给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里，身体生龙活虎，精神虎虎生威，事业龙行虎步，幸福虎踞龙盘，2010年春季开学工作报告。并通过你们向你们的家人致以新春的祝愿。

过去的牛年，全体教职工在各自的岗位上，兢兢业业，不计报酬，默默无闻，甘于奉献，使学校各方面工作取得了显著成就。

这一年，学校的基础设施建设基本竣工，高楼林立，绿草如茵，校园面貌焕然一新；这一年，我们的高考又上新台阶，本二以上上线181人，尤其是自主班、强化班模式的成功，为我校教育管理水平的提升开辟了新途径；这一年，我们锐意进取，新课改有序开展，构建了新的课堂教学模式；这一年，封闭管理日臻规范；这一年，我们顺利通过了省教育评估验收，进一步巩固了省级示范性高中的地位；

展望虎年，要把我校建成邯郸市一流强校，我们任重而道远。

下面，我把本学期的工作构想向大家汇报如下，请大家提出意见。

一、加强队伍建设、提升团队素质

（此项工作由人先同志负责）

只有一支素质过硬的队伍，才能在激烈的战场上获得胜利！加强队伍建设，提高团队的综合素质，才能适应不断发展的社会形势，在教育竞争中占据一席之地。

我们学校的队伍，包括领导班子、中层主任、班主任、教师和职员工人，这都是我们学校不可或缺的链条，互相牵引，相辅相成。

新学期队伍建设的总体要求：树正气、修品德、提素质。

（一）树正气，凝聚人心

正气，是一种胸怀和理想，是正直坦荡的气节和刚正不阿的品质。树正气就是要树立和保持高尚情操，顾全大局、坚持原则、教书育人、无私奉献。

我们倡导树正气，就是要调动广大教职工的积极性和创造性，倡导干事，努力为学校发展做贡献。我们提倡务实创新，反对墨守成规，要在真抓实干上下功夫，不达目的决不罢休；我们始终保持昂扬向上的精神风貌，大力弘扬锐气、静气、大气、文气、和气，坚决克服小气、惰气、浮气、粗气、怨气。

树正气有利于团结、可凝聚人心、能促进发展。作为文化修养较高的教师群体，我们要进一步唱响树正气的主旋律，形成心齐气顺、风正劲足的和谐局面。

（二）修品德，形成合力

作为教育工作者，我们要注重社会公德，培养家庭美德，遵守职业道德，工作报告《2010年春季开学工作报告》。

新学期，我们将在抓好师德、师风上下功夫，要求教职员工努力提高自己的道德修养，坚定事业心和责任感，增强耐挫能力；多说有利于发展的话，多做有利于发展的事，多说有利于团结的话，多做有利于团结的事，心往一处想，劲往一处使，同心同德，形成合力，从而带动学生，形成良好的校风。

（三）提素质，富校强师

我们要努力打造一支高素质的队伍。领导班子要提升领导素质，中层主任要提升管理素质，班主任要提升教育素质，老师们要提升业务素质，职员工人要提升服务素质。

1、正确处理四种关系。人与环境的关系：我们要适应环境，环境影响我们的生活与工作，不存在世外桃源，我们要共同营造和谐的环境；人与工作的关系：人必须有工作，人应该努力工作，工作能提高我们的生活质量；上学年我校贡献大的几位老师，补助奖金等收入超过了工资，社会声誉提升了、许多学生成才了，他们的精神世界也充实了；人与人的关系：我们要处理好同事、兄弟、婆媳、家人等关系，把握好同情与妒忌，常常换位思考、将心比心；我们这个群体中有真诚坦率、直言不讳的，有谨言慎语、藏而不露的，有厚道憨实、宽以待人的；也有尖酸刻薄、吹毛求疵的，也有造谣生事、挑拨离间的。我们都应正确对待。人与做事的关系：倡导做事且增强耐挫能力。面对困难坚持前进，遇到的只是挫折；面对困难怯懦退却，遭遇的就是失败。争做“四事”干部：想干事、干好事、会干事、不出事。

2、合理调整自己的需求。学校的利益与我们每个人的利益是休戚相关的，组织目标的完成有利于个人目标的实现，老师们正当合理的需求有两种：一种是当前有条件满足的需求，另一种是当前没有条件满足的需求。老师们需要调试合理要求与组织目标之间的关系，使其方向一致，协调发展。

3、靠自己。坚强不坚强，快乐不快乐，努力不努力等，都是靠自己，不能常有鼓励才进步。处事应该自己拿定主意，不应听从他人的挑拨。当他人是息事宁人、大事化小、小事化了、劝你发扬风格时，是善意的；反之，会事与愿违，两败俱伤。

我们提高了素质，把握机遇，不断自我加压；拼搏进取，才能谋求全面、快速、可持续发展。

新学期队伍建设的基本思路：大家参与；完善考核；实施“奖励工程”。

（一）激发热情、转变观念

黑格尔说：假如没有热情，世界上一切伟大的事业都不会成功，因此有两个因素就成为我们考察的对象，第一是观念，第二是热情，这两者交织成为世界史的经纬线。

1、开展“眼中的精彩、心中的赞美”活动。每月一篇赞赏同事的小短文，我要认真的阅读。从中发现老师们欣赏、认可、倡导哪些思想观念，喜欢、钦佩、爱戴哪些同伴。让我们互相激励，让我们生活在感动之中。（负责处室：政教处）

第五篇：漳溪畲族乡中心小学2016春季 学校工作总结

漳溪畲族乡中心小学2016年春季

学校工作总结

一学期来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、平安校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一学期来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“平安校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期来召开班主任培训会二次，经验交流会二次，班主任例会10次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）扎实开展德育常规工作。

1．开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少先队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。

2．坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值日领导，教师切实履行好值日职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

3．每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

4.禁毒教育工作开展得较好，创建了“无毒校园”。

（四）强化落实德育考评工作。

1．以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2．加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）加强校园文化建设

充分利用周一、三、五红领巾广播站对学生进行教 育，学生踊跃投稿，本学期吴紫晴等同学分别向河源晚报踊跃投稿并被录用。利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

（六）组织学生活动，丰富校园生活

1．文体活动：先后举办了英语口语竞赛，中心小学的吴桐、周游、吴紫晴等同学在县总决赛中获二等奖；在“六一”科普节竞技比赛中，我乡的周练武同学荣获小制作组二等奖，周博文、吴宇然同学分别获绘画组、剪纸组优秀奖；2016年5月30日，我乡在中心小学举行了校际的广播体操比赛暨大课间展演活动，其中中心小学荣获一等奖，上蓝畲族小学荣获二等奖，中联小学、鹊田小学荣获三等奖，此次比赛赢得了上级领导及群众的一致好评；在六一期间，各校还举行了诗歌朗诵比赛及拔河比赛；我乡还组织学生参加英语阅读竞赛及数学知识能力竞赛，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。

3.少先队活动：少先队各常规工作开展正常。今年的三月份，我校开展了“向雷锋叔叔学习”活动，活动效果良好；清明节，我校组织少先队员去烈士碑扫墓，并请革命前辈对学生进行爱国主义教育；4月26日，我校组织少先队员在乡政府的带领下参加“禁毒游行”活动；另外，我校定期对学生进行社会主义核心价值观教育。2016年，我校的蓝懿、廖彬、吴槟、吴雅婷被东源县评为“优秀少先队员”。

（七）阳光体育方面 依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。“大课间活动”有方案有总结，并定期落实。中心小学于2016年5月30日举行了大课间展演活动。

二、教学工作

（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1．首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

2．教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

今年是我乡创“双优”第二年，我乡去年在创双优工作中取得圆满成功，其中一至五年级各科平均分都高达80分以上，在2015年秋季七年级新生入学学科质量检测中，我校也取得较良好的成绩，平均分191分，在县平均分线上，综合在全县排名第九，并获得县教育局25500元的奖金。我们坚信在全体师生的共同努力下，今年的创“双优”工作也能取得成功。

（二）教研教改持续开展，促进了教学水平的提升 1．提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学期，我校积极组织教师在县一小听专家报告三场，观摩优质课两节；其中蓝果平、蓝振娥校长赴广州参加校长提升培训；吴婷婷老师赴广州参加第二届广东省小学语文青年教师教学观摩活动；吴延芳老师赴河源市雅居乐学校参加小学英语单元整体教学培训；吴翠玺、张素桃老师赴河源市雅居乐参加小学英语课堂教学大赛观摩活动；周敏老师赴东源高级中学参加“河源市美术教师优秀藏书票”作品展览暨藏书票专题讲座；吴清华、周敏、周新远参加了中小学、中职学校青少年科技创新师资培训；3月24日，我校开展了《教学中如何使用多媒体》专题培训，全乡69位老师完成了12学时选修课的继续教育学习任务。

2．围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中吴素平、吴珍花老师的课被东源县教育局评为优质课；吴珍花、吴素平、吴翠玺分别荣获东源县语文、数学、英语现场备课比赛一等奖；周少玲、吴婷婷、周敏、欧阳秀荣、何媛、张素桃分别荣获东源县语文、数学、英语现场比赛二等奖。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。1．计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2．安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动5次，安全主题队会班均10次，主题板报班均办5期，教育健康课班均5节，少队利用红领巾广播站做宣传20次，各校派一位分管安全的老师赴东源中学参加安全知识培训；吴恩珍、吴清华赴东源中学参加网络安全培训,还为全体师生作了“安全”知识讲座，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3．抓好安全检查工作

我乡中心小学对面上各学校及幼儿园每月进行一次安全常规检查，并做好相关记录。本学期各班安全排查20次，共收缴小刀2把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查10余次，值周教师检查20余次。

（四）安全建设方面

1．整改鹊田小学的校园护栏。

2.中心幼儿园搭建铁皮棚107平方米，安装走廊防护网123平方米。

3．更换排水渠盖板2块。4．更换电线五十余米。5．更换安装玻璃六十三块。6.安装了6盏安全警示灯。

7.日光小学围墙动工修建，暑假期间可以竣工。

（五）落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

(六)后勤安全工作 1．强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对学生宿舍坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2．抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学期，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》一次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、存在问题。

1．缺少专业教师、教师业务还需不断提高。2.各功能场室使用不够充分。总之，一学期来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

漳溪畲族乡中心小学

2016年7月