兰州五十五中举行“学习雷锋精神,传递社会正能量,做一个有道德的人”志愿者活动

第一篇：兰州五十五中举行“学习雷锋精神,传递社会正能量,做一个有道德的人”志愿者活动

兰州五十五中举行“学习雷锋精神,传递社会正能量，做一

个有道德的人”志愿者活动

-----------兰州五十五中志愿者在行动

今年是雷锋同志逝世50周年，50年前的今天，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”的日子。2013年3月5日上午兰州五十五中隆重举行“学习雷锋精神,传递社会正能量，做一个有道德的人”学雷锋活动月启动仪式，兰州市七里河区西站街道武威路社区党工委书记王歆等同志参加了启动仪式，团委书记陈继兵同志支持，2000多名师生员工和街道工作人员参加。

雷锋是伟大的共产主义战士，他以短暂的一生谱写了壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，在历经近半个世纪的岁月冲刷之后，雷锋和他所代表的精神却一直在激励着我们的民族，影响着我们的生活。1月15日，天水市张家川回族自治县海拔最高的平安乡梁峁还被皑皑白雪覆盖，气温低达零下10℃，可梨树村小学校园内却是一片孩子们的欢声笑语，因为兰州市第五十五中学高三级学生何珊同学冒着严寒，千里迢迢专程来到这里为孩子们捐赠学习和体育用品。何珊同学亲手将每年攒下来的5600元压岁钱和平时的零用钱购买的一套套学习用品送到全校47个孩子的手里，将温暖和爱心传递到孩子们心里，何珊同学的好人好事受到了天水电视台、甘肃新闻网、张家川人民政府的报道和表扬。希望通过何珊同学的行动也能够唤起同学们的的爱心，将这种温暖传递下去。今天我校为大力弘扬雷锋精神，进一步推进社会主义核心价值体系建设，建设精神文明，1

我们在这里隆重举行“学习雷锋精神,传递社会正能量，做一个有道德的人”学雷锋活动月启动仪式。首先，学生代表何萧良同学宣读学习雷锋精神,传递社会正能量，做一个有道德的人”倡议书。其次七里河区西站街道武威路社区党工委书记王歆同志宣布了兰州五十五中学雷锋月启动仪式正式开始。兰州五十五中青年志愿者服务队队员代表宣誓。最后，团委书记陈继兵同志作了学校学雷锋系列活动安排。2

第二篇：“学习雷锋精神_做一个有道德的人“活动方案

新丰初中一（3）班“学习雷锋精神，做一个有道德的人“活动方案

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

二、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。学生引导努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。

四、活动时间

2014年2月至2014年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排

第一阶段：广泛宣传统一认识阶段（三月）

1、利用班会，进行“做一个有道德的人”主题教育的启动仪式。

2、组织学生观看雷锋电影，写出观后感。

3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题班会课。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，4、出好一期有关雷锋的板报。

第二阶段：实践活动阶段。（四月至九月）

活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于

助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班

集体，齐心协力共建文明校园。

具体活动内容：

1、组织学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

2、开展“为社会献爱心”活动，动员同学们为敬老院的孤寡老

人打扫卫生，探望孤寡老人并带慰问品和一些精彩的文艺节目，为老

人们奉献一点爱心。

3、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好

事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，唱响一首道德歌曲。

4、开展“一帮一”活动，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习

氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。各班开展学雷锋活动不能仅

仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦钻研，知

行统一。

第三阶段：总结评比阶段。（十月至十二月）活动目的：通过总结评比活动中涌现出具有雷锋精神的典型，以

典型带动全体学生真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗

关爱社会、关爱集体、关爱他人之心，为建设文明校园做出贡献。

第三篇：“学习雷锋精神,做一个有道德的人“活动方案

陇把镇中心小学“学习雷锋精神，做一个有道德的人“活动方案

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

二、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。

四、活动时间

2012年3月至2012年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排

第一阶段：广泛宣传统一认识阶段（三月）

活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。具体活动内容

1、利用国旗下和集会讲话，进行“做一个有道德的人”主题教育的启动仪式。

2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。

3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题班会课。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

a、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

b、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

c、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

d、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

4、班会课后各班级开展“手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，为班级内贫困生购买一些学习用品。（募捐活动贯穿到年底，各班级结合班级实情自主开展）

5、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

6、利用学校红领巾广播站，举行“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，宣传身边的好人好事。（本活动贯穿至年底）

7、组织一次学雷锋社会实践活动。第二阶段：实践活动阶段。（四月至九月）

活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。

具体活动内容：

1、组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

2、开展“为社会献爱心”活动，动员同学们为敬老院的孤寡老人打扫卫生，探望孤寡老人并带慰问品和一些精彩的文艺节目，为老人们奉献一点爱心。

3、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，唱响一首道德歌曲。

4、利用“五四”青年节组织学校青年教师，举行一次以“学习雷锋精神，做人民满意的好教师”为主题的演讲比赛。

5、利用“六一”儿童节，组织全校举行一次“雷锋精神代代传”歌咏比赛。

6、开展“一帮一”活动，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。各班开展学雷锋活动不能仅仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦钻研，知行统一。

第三阶段：总结评比阶段。（十月至十二月）

活动目的：通过总结评比活动涌现出具有雷锋精神的典型，以典型带动全体使全校每位师生都能从此次学雷锋实践活动，真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心，为建设文明校园做出贡献。

1、各班级进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交学校。

2、各班级收集整理在“学习雷锋精神，做一个有道德的人”中表现出来的好人好事以及典型事迹。

3、、对“学习雷锋精神，做一个有道德的人”活动中中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，评选出“学雷锋先进集体”“十佳好人好事”

陇把镇中心小学 2012年3月10日

第四篇：“学习雷锋精神_做一个有道德的人“活动方案

仁和学校“学习雷锋，做一个有道德的人“活动方案

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

二、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。

四、活动时间

2013年3月至2013年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排

第一阶段：广泛宣传统一认识阶段（三月）

活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。具体活动内容

1、利用国旗下和集会讲话，进行“做一个有道德的人”主题教育的启动仪式。

2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。

3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题班会课。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

a、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

b、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

c、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

d、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

4、班会课后各班级开展“手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，为班级内贫困生购买一些学习用品。（募捐活动贯穿到年底，各班级结合班级实情自主开展）

5、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

6、利用学校红领巾广播站，举行“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，宣传身边的好人好事。（本活动贯穿至年底）

7、组织一次学雷锋社会实践活动。第二阶段：实践活动阶段。（四月至九月）

活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。

具体活动内容：

1、组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

2、开展“为社会献爱心”活动，动员同学们为敬老院的孤寡老人打扫卫生，探望孤寡老人并带慰问品和一些精彩的文艺节目，为老人们奉献一点爱心。

3、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，唱响一首道德歌曲。

4、利用“五四”青年节组织学校青年教师，举行一次以“学习雷锋精神，做人民满意的好教师”为主题的演讲比赛。

5、利用“六一”儿童节，组织全校举行一次“雷锋精神代代传”歌咏比赛。

6、开展“一帮一”活动，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。各班开展学雷锋活动不能仅仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦钻研，知行统一。

第三阶段：总结评比阶段。（十月至十二月）

活动目的：通过总结评比活动涌现出具有雷锋精神的典型，以典型带动全体使全校每位师生都能从此次学雷锋实践活动，真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心，为建设文明校园做出贡献。

1、各班级进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交学校。

2、各班级收集整理在“学习雷锋精神，做一个有道德的人”中表现出来的好人好事以及典型事迹。

3、、对“学习雷锋精神，做一个有道德的人”活动中中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，评选出“学雷锋先进集体”“十佳好人好事”

仁和学校 2013年4月30日

第五篇：“学习雷锋精神_做一个有道德的人“活动方案

新丰初中一（3）班“学习雷锋精神，做一个有道德的人“活动方案

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。

二、活动宗旨

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。学生引导努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。

四、活动时间

2014年2月至2014年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排

第一阶段：广泛宣传统一认识阶段（三月）

1、利用班会，进行“做一个有道德的人”主题教育的启动仪式。

2、组织学生观看雷锋电影，写出观后感。

3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题班会课。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，4、出好一期有关雷锋的板报。

第二阶段：实践活动阶段。（四月至九月）

活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。

具体活动内容：

1、组织学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

2、开展“为社会献爱心”活动，动员同学们为敬老院的孤寡老人打扫卫生，探望孤寡老人并带慰问品和一些精彩的文艺节目，为老人们奉献一点爱心。

3、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，唱响一首道德歌曲。

4、开展“一帮一”活动，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。各班开展学雷锋活动不能仅仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦钻研，知行统一。

第三阶段：总结评比阶段。（十月至十二月）

活动目的：通过总结评比活动中涌现出具有雷锋精神的典型，以典型带动全体学生真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心，为建设文明校园做出贡献。