第一篇：消防疏散演习方案
提纲：
时间：XX年3月29日下午2：00
地点：xxx高级中学含笑园
一、主持人介绍主席台领导和来宾，xxx高级中学张晓明校长致欢迎词
二、主持人介绍进行本次演习的背景。
三、张晓明校长宣布启动演习方案。
1．学生宿舍疏散。
2．清点人数。
3、消防灭火。
4．解救被困学生及伤员救治。
5．师生灭火演习。
四、消防大队领导讲话。
五、教育局宋军副局长作重要讲话。
具体内容：
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家下午好：
“加强疏散演练，确保学生平安”是今年全国中小学生安全教育日的主题，今天区教育局，联合区公安消防大队、区人防办、区红十字会等部门，在我校举办南京市江宁区教育系统消防演练活动，是对这一主题的积极响应。上级部门领导能够把此项具有很强的教育意义的任务交予我校承办，充分的显示了上级领导对我校的信任和期待，相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力，精准操作，圆满完成各项任务。参加今天会议的有区教育、区公安消防大队、区人防办、区红十字会、区安监局及中小学分管安全校长、安全监督员及省市区媒体：
在主席台就坐的各位领导，他们是：区教育局宋局长、区消防大队陈教导员和吴大队长、区人防办姜科长、区红十字会庄会长、区安监局张局长、xxx高级中学党总支书记张晓明校长。
南京市xxx高级中学位于南京市江宁开发区诚信大道188号，是一所历史悠久、文化浓郁、环境优雅的学校，其前身是创建于1956年的“南京市江宁中学”，XX年8月学校主体整合搬迁至灵动的九龙湖畔，同年10月创建成为江苏省三星级重点高中。
学校秉承“实”的核心理念，坚持“求实、务实、踏实、扎实”的精神，办学绩效优异，07、08、XX年有近400人被本科院校录取，专科以上录取率均在90%以上，连续5年荣获市、区教育局嘉奖；学生参加的“全国青少年读写大赛”和“青少年科技竞赛”连续八次获国家、省、市级表彰，学校连续四年在区千分考核或效能评估中被评为一等学校和先进学校。
目前我校教师100%达本科学历，其中研究生学历40人，多位老师参加了全国“友善用脑”和中国名校共同体以及市区教研活动公开课展示活动，均受到一致好评。
近年来，学校实施科研兴校战略，积极推进课程改革，目前我校是全国友善用脑和全国高效课堂名校共同体实验学校，用友善用脑理论和高效课堂模式改革课堂教学，并逐步形成xxx高中“365”特色的高效课堂模式。
学校实行精细化管理，严格遵照“五严”，依法治校，规定办学。大力推行学生自主学习、自主管理、自主活动的“三自”要求。xxx高中欢迎各位领导、嘉宾莅临我校参加今天的消防疏散活动！
下面让我们以热烈的掌声有请南京市xxx高级中学党总支书记张晓明校长致欢迎词。大家欢迎！
（演习背景介绍）XX年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练，确保学生平安”。国家相关部门明确要求：各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。江宁区教育局也将本周确定为“安全教育周”。我校作为一所寄宿制学校，有近2500名学生住校，安全责任极其重大，今天我校联合开发区消防中队等相关单位，举办这场消防演习不仅可以普及消防疏散知识，更使同学们亲身体验学校消防疏散的应急处理程序，让我校的紧急预案经受实际的考验，具有非常重要的现实意义！
假设情景为：XX年3月29日下午14时，南京市xxx高级中学男生宿舍楼227房间，由于线路老化，引燃房内可燃物，发生火灾。火势通过楼道迅速向附近房间和上层蔓延，严重威胁附近房间生命财产的安全，情况十分危急。本次消防演习总指挥为张晓明校长和消防大队xxx同志，现场指挥为德育处施成国主任。
下面进行消防演习实施阶段。
报警人：“喂！消防队吗？xxx高级中学男生宿舍楼二楼227室发生火灾，请你们速来救火。”
指挥中心：“您好，这里是江宁119指挥中心，请您具体说清起火单位的位置、火势情况、有无人员被困以及您的姓名、电话号码”。
报警人：“xxx高级中学位于江宁开发区诚信大道188号，室内浓烟较大，有多名学生被困，我叫吴西，电话是***。”
指挥中心：“知道了。你们先组织单位义务消防员进行自救，消防队马上就到，请派人到路口接应。”
报警人：“好的。”
指挥中心：“江宁开发区消防中队，位于江宁开发区诚信大道188号xxx高级中学男生宿舍楼227室发生火灾，据报警人说现场浓烟较大，且室内有多名人员被困，请你们立即前往扑救。”
开发区中队：“明白。”
开发区中队指挥员向大队值班长：报告指挥长，位于江宁开发区诚信大道188号xxx高级中学男生宿舍楼227室发生火灾，据报警人说现场浓烟较大，且室内有多名人员被困，是否启动大队人员密集场所灭火救援预案？请指示！”
大队指挥长：“立即启动大队人员密集场所灭火救援预案”
中队指挥员：“是”
报警人：“喂！110吗？xxx高级中学男生宿舍楼二楼227室发生火灾，请你们协助救火保卫。”
110：“收到，我们马上安排百家湖派出所民警赶到现场”。
报警人：“报告值班行政，我是宿舍管理员吴西，男生宿舍楼二楼227室发生火灾，现场浓烟较大，室内有多名人员被困，我已报警并组织宿舍管理人员进行灭火和组织学生进行疏散，请快到现场进行处置。！”
学校值班行政：“知道了，请你们注意安全抓紧时间进行疏散，我马上把情况向校长汇报，我们马上就到”
报警人：“是”
学校值班行政：“报告校长，我是宿舍值班行政，男生宿舍楼二楼227室发生火灾，现场浓烟较大，室内有多名人员被困，是否启动学校应急预案，请指示!”
张校长：“立即启动学校应急预案!”（警报拉响，疏散开始）
请全体师生注意：我校男生宿舍楼227房间，由于线路老化，引燃房内可燃物，发生火灾。火势通过楼道迅速向附近房间和上层蔓延，严重威肋附近房间生命财产的安全，情况十分危急。请寝室内的全体成员迅速按照指定路线进行疏散，在疏散时大家用湿毛巾捂住口鼻，迅速按照制定的疏散路线进行疏散，并有序到操场集中。在疏散过程中，请大家不要跳楼，以免造成不必要的伤害。不要拥挤，注意下楼梯时靠右行，不要大声喧哗、快速有序地到指定位置集中。
请各位班主任注意：学生集合完毕，请各班班主任将本班集合情况告知本年级部副主任，各年部副主任报知德育处孙建军副主任处。（孙主任报知张校缺勤情况）。
（孙建军：报告张校，经核实现在缺勤6人，被困在寝室，请指示。
张校：请全力组织营救！
孙建军：是！）
中队指挥员：指挥中心，我们现在已到达了苏源大道，请问火场情况如何？
7．解除绷带时，先松解固定结或取下胶布，然后用两手传递松解。紧急情况下或绷带被伤口分泌物浸透干固时可剪开。
救人完成后说
中队指挥员：指挥长同志，按照预案的要求，被困人员已经救出，火势已经扑灭，请指示？
大队指挥长：“对火场继续实施冷却，派出侦察小组再次进行火情侦察，检查是否还有余火。”
中队指挥员：是
中队指挥员：“报告指挥长同志，经侦察检测，现场已无明火和阴燃可能。请指示”
大队指挥长：“组织人员，认真清理火场。清理完后，讲评收操。”
中队指挥员：明白
各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们，通过消防官兵、医生和相关师生的共同努力、不懈拼搏，被困学生已经全部获得救治。让我们以热烈的掌声对其表示衷心的感谢和诚挚的敬意！你们辛苦了！
大家都知道，万一发生火灾，能够快速有效的使用灭火器对于火情的控制有着至关重要的作用。（灭火器也包括很多种：）下面请各位嘉宾、全体师生观看由教师、学生、宿舍管理员等不同人员组成的3个小组的灭火表演，大家欢迎！
灭火表演：（共分成三组）：
第一组：4名行政+4名教师
第二组：8名学生
第三组：8名宿舍管理员
（一）灭火器的性能和使用方法、灭火器的性能
灭火器是用来扑救初期火灾的，目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。
（1）1211 灭火器，它内装的药剂是液态卤代烷，可以扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。还可以扑救精密仪器火灾。
（2）干粉灭火器，它内装的药剂是粉状磷酸氨盐，可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。、灭火器的使用方法
上述两种灭火器的使用方法相同，将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头
（1）拔下保险销；（2）一手握紧喷管；（3）另一手捏紧压把；（4）喷嘴对准火焰根部扫射。
（二）参加灭火的注意事项
火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。、一切行动听指挥；、注意自身安全，避免伤亡；、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救；、使用水龙带时防止扭转和折弯；、灭液体火灾时（汽油、酒精）不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上 10 厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰；、注意保护现场，以利于火因调查。
接下来让我们以热烈的掌声欢迎消防大队领导讲话。
最后让我们有请教育局宋军副局长作重要讲话，大家掌声欢迎！
谢谢宋局长的重要讲话！今天是“全国第十五个中小学生安全教育日”，也是我区“安全教育周”的第一天，通过今天的演练，使我们更加懂得，学校安全，重于泰山!让我们谨记校园安全“万无一失，一失万无”的警告，牢固树立校园安全意识，明确安全责任，确保校园人身财产安全。也希望全体同学在以后的学习和生活中，增强消防安全意识，加强自我约束能力，不抽烟、不玩火、不在校园的任何场所私拉乱接各种电源，共同营造一个安全、文明、有序的校园环境！
最后，衷心地感谢区教育局、区公安消防大队、区人防办、区红十字会和区安监局的各位领导！感谢你们对我校各项工作的支持和对本次消防疏散演练的指导！衷心地感谢各兄弟学校的各位领导莅临指导！衷心地感谢各位媒体朋友和各位来宾！
今天的消防演练到此结束，谢谢大家！
请领导和嘉宾先离场！
第二篇：消防疏散演习方案
2021年广州市花都区
红谷尚品
消防疏散演习方案
广州如鼎物业管理有限公司
第一章演习目的
为了贯彻“预防为主、消防结合”的消防工作，促进消防安全工作，提高全员的消防意思和自救互救的能力，提高突发事件的应急能力，掌握引导人员安全快速疏散的技巧，学会正确使用消火栓、灭火器等器材，以及掌握逃生的方法，物业公司按照计划开展消防演练，特制定本方案.第二章时间、地点安排
一、时间
2021年11月9日上午10:00-11:00
二、地点
广州市花都区红谷尚品
1、预设B栋架空层
2、发生火警后开始蔓延
3、自救逃生，疏散着火区域人员。
第三章演练内容
一、火情报警
二、人员疏散及火场灭火、救护。
三、使用灭火器、消火栓进行火灾扑救。
第四章参演单位
单位：红谷尚品
第五章组织领导及演练组织
本次消防演习分两部分，首先是我公司灭火疏散预案的实施，其次是消防器材使用方法的实操讲解演练。
一、组织领导
组 长：赵懿
副组长：丁文川
成 员：物业部全体成员
二、演练现场组织
1、总 指 挥：赵懿
2、副总指挥：丁文川
3、报 警 员：周三军
4、灭火组5人
组长：富庆国
组员：周三军、吕天息、李逵、李文龙
职责分工：周三军负责抛水带、接枪头，李文龙负责水带连接消防栓开阀门，吕天息协助抱紧水带，周三军握紧枪头做好射水姿势，灭火组富庆国、李逵负责使用灭火器材迅速处理初期火情。
5、疏散组3人
组长：严玉婷
组员：苏子因、陈惠文
职责分工：严玉婷负责组织组员对火灾区域进行人员疏散，完成疏散后像副指挥汇报。
6、医疗抢救组4人
组长：王凯莹
组员：樊桂梅、廖自配、范胜章
职责分工：负责火灾现场伤员抢救并护送到救护站进行救治（自定伤员、抢救及救护人员）
7、通讯报警组2人
组长：张艳欣
组员：陈艳
8、安全警戒组6人
组长：杨顺立
组员：何森辉、占亮荣、柯昌军、陆吉肖、唐挽飞
9、设备保障组4人
组长：李启焱
组员：黄绍全、陈联斌、张永溉
10、物资抢救组3人
组长：朱贵全
组员：侯贤杰、王翅
11、安置组（后勤）2人
组长：冯根福
组员：郑思敏
职责分工：负责清点人员，组织签到，报告疏散人员集合情况。
第六章职责
一、总指挥
1、负责指挥整个演习过程。
2、掌握演习前的各项准备工作。
3、听取火情报告，布置安排救人、救火、供水任务。
4、指挥有关职能组，组织安排疏散、抢救、警戒工作。
5、视火情下令向公安消防报警，请求增援公安消防到达火场后，向公安消防汇报火场情况，并配合公安消防的灭火工作。
二、副总指挥
1、协助总指挥做好演习工作。
2、及时掌握火场，最新情况提出相应对策。
3、掌握现场的机动力量，合理调配灭火力量。
4、协助各区域的指挥工作。
三、报警员
负责启动手动按钮报警
四、灭火组
1、按总指挥布置迅速赶到现场，在总指挥的领导下进行火灾扑救。
2、组长负责火情侦察配合总指挥进行灭火布置。
3、第一小队走消防站都不实用消火栓灭火。
4、第二小队人员负责使用灭火器进行灭火，控制火灾蔓延。
5、演习完毕后，负责收拾水袋，并晾干后放回。
五、疏散组
1、在总指挥的领导下，做好现场人员物资的安全疏散工作。
2、疏散命令下达后，及时组织人员有序向外围指定区域进行疏散。
六、医疗救护组
1、医疗救护组在火场总指挥的统一部署下，负责抢救现场被困人员和受伤人员。
2、现场抢救人员被困人员抢救出来送医务人员处。
3、救护中心在一楼外围，医护人员对被救伤员进行救治。
七、通讯联络组
1、通讯联络组确保火灾现场通讯设备的正常运行。
2、在总指挥的领导下保持火灾现场与指挥中心之间的联络。
3、在火灾现场通讯设备无法使用的情况下，负责传达总指挥的工作指令向总指挥汇报现场情况。
八、设备保障组
1、设备保障组在总指挥的领导下，做好设备保障工作。
2、保障消防泵等消防系统的正常运行。
3、保障现场的供水消防电源的安全。
4、负责演习后设备的复位工作，使设备恢复正常运行状态。
九、警戒组
1、在总指挥的统一部署下，负责火灾现场的警戒。
2、确保消防车通道通畅，并安排人员指定位置，指引公安消防车队进入火场，（本次演习不邀请公安消防此环节可模拟报警。）
3、禁止与灭火无关的人员进入火灾。
4、现场防止已疏散出来的人员再次进入火灾现场。
十、安置组
1、安置组负责疏散人员的清点工作。
2、组织演习人员签到。
3、向副总指挥汇报，疏散人员情况。
第七章演习程序
一、准备工作
10:00前，检查演习各项准备工作
1、所需工具器材准备到位，无特殊事项对讲机保持静音。
2、所有参加演习人员到位。
3、报警员做好准备。
4、伤员赶到预定位置。
二、演习提醒
10:05，通过广播进行演习前提醒，通讯组长：
提醒内容：大家请注意！大家请注意！红谷尚品消防演习即将开始，为确保演习的顺利进行，请大家做好准备。
副总指挥：总指挥，总指挥，收到请回答。
总指挥：收到请讲
副总指挥：红谷尚品2021下半年消防疏散演习准备工作完毕，请指示
10:08，总指挥下达演习命令：大家请注意，我是消防演习总指挥赵懿，红谷尚品2021下半年消防演习，现在开始。
三、模拟火情演习开始
10:11，报警员（吕天息）模拟火情报警（点燃烟饼触发消火栓手动报警按钮）
模拟火情细节，B区架空层违规施工，导致电线短路着火
10:12，监控值班员（陈艳）接到烟感报警，派巡逻岗（周三军）立刻到达现场确认情况，周三军确认火情：报告丁主管，B区架空层发生火警，请求支援。
副指挥丁文川：收到，@设备保障组请立即切断电源，是否收到
李启焱：收到
副指挥丁文川：灭火组，灭火组收到请回答。
灭火组富庆国:收到请讲
副指挥丁文川：B区栋架空层发现火警信号，请迅速赶往现场进行灭火处理
灭火组：收到
10:15公司义务消防队员到达火警现场，利用现场灭火器及消防栓设备进行扑救
火势过大模拟拨打119报警（模拟“是119报警中心吗？这里是广州市花都区永利路9号红谷尚品园，我单位架空层因电线短路引发火灾请求支援，联系人丁文川 电话177-5544-4081。”
四、启动灭火及疏散预案
10:20副总指挥，向单位负责人汇报火情：报告总指挥架空层电线短路引起火灾，请求启动灭火疏散预案。
总指挥命令：“立刻启动灭火疏散预案”
副总指挥回答：“是”对讲机通知各行动小组启动灭火预案：各行动小组请注意，请注意架空层发生火灾，立即启动灭火疏散预案，我命令
1、灭火组迅速赶往着火现场进行灭火是否收到（灭火组收到）
2、疏散组对火灾区域进行疏散是否收到（疏散组收到）
3、警戒组加强园区周边警戒，检查消防通道是否畅通，路口准备迎接消防车辆，消防队员赶往事发现场进行灭火，工作是否收到。
（警戒组收到）
4、设备组保障消防设备正常运行，是否收到（设备组收到）
5、医疗抢救组准备施救，是否收到。（抢救组收到）
6、安置组及时清点，被疏散人员，是否收到。（安置组收到）
10:22，各小组各行职责
1、灭火战斗组穿戴装备，按副总指挥命令感到着火现场进行灭火。
2、疏散组按副总指挥命令，根据消防广播指示开始引导客人疏散。
3、通讯组组长赶到中控室，协助指挥部工作，其他组员按分工感到着火及疏散现场，时刻保持通讯正常。
4、警戒组，按照副总指挥命令对着火现场进行安全警戒，保证消防通道畅通，安排人员到路口等候消防中队到来，并指引消防车赶到着火现场。
5、设备保障组，按副总指挥命令赶到相关功能区域保证设备运行正常。
6、医疗抢救组，按副总指挥命令安排抢救组赶到着火现场准备施救，安排救护人员组织救护站准备救护伤员。
7、安置组按副总指挥命令赶到疏散集合地点进行人数清点。
8、播音员按副总指挥命令进行疏散播音。
通讯组组长：麦伟民
内容：园区所有人员请注意架空层突发火警，请按照现场疏散人员的指引，由消防通道迅速向外围指定地点进行疏散。不要惊慌疏散到安全区后请在工作人员的指引下到疏散集合点集合，谢谢大家配合。
园区人员向外围指定地点集合地书上外围通道门保持畅通。
10:30灭火，战斗组现场控制火势侦查火情，并向总指挥报告报告副总指挥着火现场发现伤者请求增援
副总指挥下达命令：“收到，医疗抢救组迅速抢救伤者。”是否收到。
医疗抢救组回答：医疗抢救组收到。
10:32医疗抢救组报告，“报告副总指挥，伤员已抢救出着火现场伤员有大面积烧伤”
副总指挥下达命令：“收到，将伤者及时送往医院救治”
医疗抢救组回答：“医疗抢救组收到，120急救车已到。。人员已被抬至车上。。伤员已送至医院。。”
副总指挥丁文川：收到
10:35火被扑灭，灭火组富庆国：报告副指挥，火灾已扑灭，请指示
副指挥丁文川：收到，请查看现场是否还有其他安全火灾隐患，对重要资料、物品、物资进行抢救。
灭火组富庆国：收到，排查火灾隐患无异常并对重要物资转移，完毕。
副指挥丁文川：收到，报告总指挥红谷尚品2021下半年消防疏散演习完毕，请指示。
总指挥赵懿：按原计划执行。
副指挥丁文川：是！
消防器材介绍及使用
一、火灾必要条件
燃烧的条件是同时具备可燃物、氧气（氧化剂）、火源，这三要素是燃烧的必要条件，也是火灾事故发生的必要条件。
凡是与空气中的氧或其他氧化剂发生剧烈化学反应的物质，都称为可燃物。凡用来引燃可燃材料或制品的热能源称为引火源（也称着火源）。凡与可燃物相结复合能导致燃烧的物质称为助燃物（也称氧化剂）。氧是燃烧过程中的主要氧化剂（空气中含有大约21％的氧）。
根据燃烧的基本理论，要使燃烧发生和持续，必须具备必要和充分条制件。因此，在火灾防治中，只要消除燃烧条件中的任何一条，燃烧就不会发生或不能持续，这就是防火与灭火的基本原理。
二、火灾种类
火灾一共来分为六类：
A类火灾：指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张等火灾。
B类火灾：指源液体或可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙百醇、沥度青、石蜡、等火灾。
C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、乙炔、氢气
等火灾。
D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂等火灾。
E类火灾：指带知电火灾。物体带电燃烧的火灾。如变压器等设备的电气火灾
F类火灾：指烹饪道器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。
三、灭火器种类及使用方法
目前常用的灭火器有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器以及1211灭火器等
1、手提式泡沫灭火器
2、手提式二氧化碳灭火器
3、手提式干粉灭火器
4、手提式“1211”灭火器
一、手提式泡沫灭火器
泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质的初起火灾。使用时，用手握住灭火机的提环，平稳、快捷地提往火场，不要横扛、横拿。灭火时，一手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器颠倒过来，喷嘴对准火源，用力摇晃几下，即可灭火。
二、手提式二氧化碳灭火器
二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式，即手轮式和鸭嘴式。
三、手提式干粉灭火器
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。
四、手提式“1211”灭火器
“1211”灭火器适宜扑灭油类、仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。使用时，先撕去铝封，拔去安全保险销，一手抱住灭火器底部，另一手握住压把开关，喷嘴对准火源喷射，松开压把，喷射即停止。
四、实操
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。
6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面。对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
8、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
9、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。
演练结束
现场总指挥赵懿宣布：现场消防演习结束，并作总结性发言
第三篇：消防疏散演习方案
提纲：
时间：XX年3月29日下午2：00 地点：xxx高级中学含笑园
一、主持人介绍主席台领导和来宾，xxx高级中学张晓明校长致欢迎词
二、主持人介绍进行本次演习的背景。
三、张晓明校长宣布启动演习方案。
1．学生宿舍疏散。
2．清点人数。
3、消防灭火。
4．解救被困学生及伤员救治。
5．师生灭火演习。
四、消防大队领导讲话。
五、教育局宋军副局长作重要讲话。
具体内容：
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
大家下午好：
“加强疏散演练，确保学生平安”是今年全国中小学生安全教育日的主题，今天区教育局，联合区公安消防大队、区人防办、区红十字会等部门，在我校举办南京市江宁区教育系统消防演练活动，是对这一主题的积极响应。上级部门领导能够把此项具有很强的教育意义的任务交予我校承办，充分的显示了上级领导对我校的信任和期待，相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力，精准操作，圆满完成各项任务。参加今天会议的有区教育、区公安消防大队、区人防办、区红十字会、区安监局及中小学分管安全校长、安全监督员及省市区媒体：
在主席台就坐的各位领导，他们是：区教育局宋局长、区消防大队陈教导员和吴大队长、区人防办姜科长、区红十字会庄会长、区安监局张局长、xxx高级中学党总支书记张晓明校长。
南京市xxx高级中学位于南京市江宁开发区诚信大道188号，是一所历史悠久、文化浓郁、环境优雅的学校，其前身是创建于1956年的“南京市江宁中学”，XX年8月学校主体整合搬迁至灵动的九龙湖畔，同年10月创建成为江苏省三星级重点高中。
学校秉承“实”的核心理念，坚持“求实、务实、踏实、扎实”的精神，办学绩效优异，07、08、XX年有近400人被本科院校录取，专科以上录取率均在90%以上，连续5年荣获市、区教育局嘉奖；学生参加的“全国青少年读写大赛”和“青少年科技竞赛”连续八次获国家、省、市级表彰，学校连续四年在区千分考核或效能评估中被评为一等学校和先进学校。
目前我校教师100%达本科学历，其中研究生学历40人，多位老师参加了全国“友善用脑”和中国名校共同体以及市区教研活动公开课展示活动，均受到一致好评。
近年来，学校实施科研兴校战略，积极推进课程改革，目前我校是全国友善用脑和全国高效课堂名校共同体实验学校，用友善用脑理论和高效课堂模式改革课堂教学，并逐步形成xxx高中“365”特色的高效课堂模式。
学校实行精细化管理，严格遵照“五严”，依法治校，规定办学。大力推行学生自主学习、自主管理、自主活动的“三自”要求。xxx高中欢迎各位领导、嘉宾莅临我校参加今天的消防疏散活动！
下面让我们以热烈的掌声有请南京市xxx高级中学党总支书记张晓明校长致欢迎词。大家欢迎！
（演习背景介绍）XX年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练，确保学生平安”。国家相关部门明确要求：各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。江宁区教育局也将本周确定为“安全教育周”。我校作为一所寄宿制学校，有近2500名学生住校，安全责任极其重大，今天我校联合开发区消防中队等相关单位，举办这场消防演习不仅可以普及消防疏散知识，更使同学们亲身体验学校消防疏散的应急处理程序，让我校的紧急预案经受实际的考验，具有非常重要的现实意义！
假设情景为：XX年3月29日下午14时，南京市xxx高级中学男生宿舍楼227房间，由于线路老化，引燃房内可燃物，发生火灾。火势通过楼道迅速向附近房间和上层蔓延，严重威胁附近房间生命财产的安全，情况十分危急。本次消防演习总指挥为张晓明校长和消防大队xxx同志，现场指挥为德育处施成国主任。
下面进行消防演习实施阶段。
报警人：“喂！消防队吗？xxx高级中学男生宿舍楼二楼227室发生火灾，请你们速来救火。”
指挥中心：“您好，这里是江宁119指挥中心，请您具体说清起火单位的位置、火势情况、有无人员被困以及您的姓名、电话号码”。
报警人：“xxx高级中学位于江宁开发区诚信大道188号，室内浓烟较大，有多名学生被困，我叫吴西，电话是***。”
指挥中心：“知道了。你们先组织单位义务消防员进行自救，消防队马上就到，请派人到路口接应。”
报警人：“好的。”
指挥中心：“江宁开发区消防中队，位于江宁开发区诚信大道188号xxx高级中学男生宿舍楼227室发生火灾，据报警人说现场浓烟较大，且室内有多名人员被困，请你们立即前往扑救。”
开发区中队：“明白。”
开发区中队指挥员向大队值班长：报告指挥长，位于江宁开发区诚信大道188号xxx高级中学男生宿舍楼227室发生火灾，据报警人说现场浓烟较大，且室内有多名人员被困，是否启动大队人员密集场所灭火救援预案？请指示！”
大队指挥长：“立即启动大队人员密集场所灭火救援预案”
中队指挥员：“是”
报警人：“喂！110吗？xxx高级中学男生宿舍楼二楼227室发生火灾，请你们协助救火保卫。”
110：“收到，我们马上安排百家湖派出所民警赶到现场”。
报警人：“报告值班行政，我是宿舍管理员吴西，男生宿舍楼二楼227室发生火灾，现场浓烟较大，室内有多名人员被困，我已报警并组织宿舍管理人员进行灭火和组织学生进行疏散，请快到现场进行处置。！”
学校值班行政：“知道了，请你们注意安全抓紧时间进行疏散，我马上把情况向校长汇报，我们马上就到”
报警人：“是”
学校值班行政：“报告校长，我是宿舍值班行政，男生宿舍楼二楼227室发生火灾，现场浓烟较大，室内有多名人员被困，是否启动学校应急预案，请指示!”
张校长：“立即启动学校应急预案!”（警报拉响，疏散开始）
请全体师生注意：我校男生宿舍楼227房间，由于线路老化，引燃房内可燃物，发生火灾。火势通过楼道迅速向附近房间和上层蔓延，严重威肋附近房间生命财产的安全，情况十分危急。请寝室内的全体成员迅速按照指定路线进行疏散，在疏散时大家用湿毛巾捂住口鼻，迅速按照制定的疏散路线进行疏散，并有序到操场集中。在疏散过程中，请大家不要跳楼，以免造成不必要的伤害。不要拥挤，注意下楼梯时靠右行，不要大声喧哗、快速有序地到指定位置集中。
请各位班主任注意：学生集合完毕，请各班班主任将本班集合情况告知本年级部副主任，各年部副主任报知德育处孙建军副主任处。（孙主任报知张校缺勤情况）。
（孙建军：报告张校，经核实现在缺勤6人，被困在寝室，请指示。
张校：请全力组织营救！
孙建军：是！）
中队指挥员：指挥中心，我们现在已到达了苏源大道，请问火场情况如何？
指挥中心：据报警人介绍，xxx高级中学位于江宁开发区诚信大道188号男生宿舍楼227室发生火灾，内部浓烟很大，有多名人员被困。到达现场后，请你们按照预案展开，并及时反馈火场信息。
（解说：请全体师生注意，消防大队马上就要到达我校，请大家不要着急、慌张）
中队指挥员：指挥中心中队已到达现场，正在按照预案展开，有人员被困。
指挥中心：请你们迅速组织力量，全力营救被困人员。
中队指挥员：“明白。”
中队指挥员：“报告大队指挥长同志，通过火情侦察和询问知情人发现起火部位为男生宿舍楼227室，内有人员被困，烟雾较大，火势有向两侧房间及上层蔓延趋势，同时xxx高级中学内联动系统和消防泵已经启动。已按照预案，正在实施战斗行动，堵截火势，全力组织力量营救被困人员，请指示！”
大队指挥长：想尽一切办法营救被困人员。
中队指挥员：是
云梯消防车：车上设有伸缩式云梯,可带有升降斗转台及灭火装置，供消防人员登高进行灭火和营救被困人员，适用于高层建筑火灾的扑救。性能：该车长11.86米、宽2.47米、高4米、举高高度32米，可旋转360度，内存水2吨，泡沫1吨，水泡射程60米。功能：主要适用于高层建筑火灾的救人和灭火。
水罐消防车：车上除了装备消防水泵及器材以外，还设有较大容量的贮水罐及水枪、水炮等。可将水和消防人员输送至火场独立进行扑救火灾。它也可以从水源吸水直接进行扑救，或向其他消防车和灭火喷射装置供水。在缺水地区也可作供水、输水用车，适合扑救一般性火灾，是公安消防队常备的消防车辆。
泡沫消防车：主要装备消防水泵、水罐、泡沫液罐、泡沫混合系统、泡沫枪、炮及其他消防器材，可以独立扑救火灾。特别适用于扑救石油及其产品等油类火灾，也可以向火场供水和泡沫混合液，是石油化工企业、输油码头、机场以及城市专业消防队必备的消防车辆。
抢险救援消防车：车上装备各种消防救援器材、消防员特种防护设备、消防破拆工具及火场照明等装备，是担负抢险救援任务的专勤消防车。
医疗救护解说词：现在消防队员利用云梯从宿舍楼上救出2名受伤人员，我们的医务人员和志愿者正焦急等待受伤者下来，之后立即用担架搬运到空旷的安全处，经过医生观察，初步判断为一名头部受伤，一名手部受伤，需现场紧急处理，避免造成二次损伤和出血过多而引起休克。现在，医生正紧急对2名伤者进行简单的头部和手部的包扎止血。简单处理后等待120救护车到来后送至医院进行下一步查治。
在使用绷带进行包扎时应注意以下问题：
1．绷带包扎部位伤口必须覆盖无菌或干净敷料，病人体位舒适，注意保持肢体功能位。
2．根据不同肢体选用宽度适宜的绷带。包扎时从肢体远端向近端方向包扎，以促进静脉血液回流。
3．包扎时应先环形2周以固定起点，以后每周压力均匀、松紧适度，如果太松则容易脱落，过紧则影响血运。
4．包扎时肢端(如手、足或手指、足趾)最好外露，以便观察肢体血运情况。
5．绷带每周环绕时应遮压前面绷带宽度的1／2，以充分固定。绷带的往返与交叉应当成一直线。
6．包扎完毕，再环形缠绕2周，并用胶布或撕开的带尾打结固定。固定结应在肢体的外侧面，不可在伤口、骨突或易受压的部位。
7．解除绷带时，先松解固定结或取下胶布，然后用两手传递松解。紧急情况下或绷带被伤口分泌物浸透干固时可剪开。
救人完成后说
中队指挥员：指挥长同志，按照预案的要求，被困人员已经救出，火势已经扑灭，请指示？
大队指挥长：“对火场继续实施冷却，派出侦察小组再次进行火情侦察，检查是否还有余火。”
中队指挥员：是
中队指挥员：“报告指挥长同志，经侦察检测，现场已无明火和阴燃可能。请指示”
大队指挥长：“组织人员，认真清理火场。清理完后，讲评收操。”
中队指挥员：明白
各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们，通过消防官兵、医生和相关师生的共同努力、不懈拼搏，被困学生已经全部获得救治。让我们以热烈的掌声对其表示衷心的感谢和诚挚的敬意！你们辛苦了！
大家都知道，万一发生火灾，能够快速有效的使用灭火器对于火情的控制有着至关重要的作用。（灭火器也包括很多种：）下面请各位嘉宾、全体师生观看由教师、学生、宿舍管理员等不同人员组成的3个小组的灭火表演，大家欢迎！
灭火表演：（共分成三组）：
第一组：4名行政+4名教师
第二组：8名学生
第三组：8名宿舍管理员
（一）灭火器的性能和使用方法、灭火器的性能
灭火器是用来扑救初期火灾的，目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。
（1）1211 灭火器，它内装的药剂是液态卤代烷，可以扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。还可以扑救精密仪器火灾。
（2）干粉灭火器，它内装的药剂是粉状磷酸氨盐，可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。、灭火器的使用方法
上述两种灭火器的使用方法相同，将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头
（1）拔下保险销；（2）一手握紧喷管；（3）另一手捏紧压把；（4）喷嘴对准火焰根部扫射。
（二）参加灭火的注意事项
火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。、一切行动听指挥；、注意自身安全，避免伤亡；、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救；、使用水龙带时防止扭转和折弯；、灭液体火灾时（汽油、酒精）不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上 10 厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰；、注意保护现场，以利于火因调查。
接下来让我们以热烈的掌声欢迎消防大队领导讲话。
最后让我们有请教育局宋军副局长作重要讲话，大家掌声欢迎！
谢谢宋局长的重要讲话！今天是“全国第十五个中小学生安全教育日”，也是我区“安全教育周”的第一天，通过今天的演练，使我们更加懂得，学校安全，重于泰山!让我们谨记校园安全“万无一失，一失万无”的警告，牢固树立校园安全意识，明确安全责任，确保校园人身财产安全。
第四篇：消防疏散演习总结
消防疏散演习总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最
低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于11月9日下午14时30分至15时00分按照《实验小学安全疏散演练方案》进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。
1、准备工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是11月5日下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，11月7日又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。
本次演练将疏散区域分成四个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。
参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。
2、活动时间
本次演练活动时间从11月9日下午14时30分至15时00分结束，全校2400多名师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。
第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排
下午14时20分，各班通过电视学习消防安全知识宣传片，班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通
道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
②逃生、自救、互救
14：30，警报拉响，演练开始。
各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，四个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校2400多名师生仅用四分时间就完毕。集合完毕，黄建军校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回。
黄校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。
三、取得的成效
1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。
2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
四、存在的不足
高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。
五、建议
灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以非常成功。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校消防设施的布局与操作规程。
第五篇：消防疏散演习总结
消防疏散演习总结
为提高师生天天消防，时时防火的意识，我校于2013年11月28日举行全校消防疏散演习，2分45秒内全体师生全部撤离到指定地点，无一漏掉，无一伤亡。
通过此次演习使消防意识在我校师生心中更加深化，应急能力更加提高。
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