第一篇:大学生支教述职报告:我成长的痕迹
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大学生支教述职报告:我成长的痕迹
今天是7月29日,很快就结束了,我现在写述职报告时,张xx的‘再见’这首歌正回荡着没我怕我没机会跟你说一声再见,我会牢牢记住你的脸。。这首歌唱出我们这四十多天,在天泽培训即将分离的心情。我以后再回忆起2012的暑假应该也会很回忆,虽然期间有苦又累,但也有很多欢声笑语。。。
6月25号我们一起来到了芦庙乡,我庆辛的是有很多认识的人和我一起,可以互相顾没刚来到这条街上,没什么感慨没什么想法,一起走进即将生活即将工作的地方,阳光幼儿园,院子里有树很阴凉。那天下午女生特别有劲儿。打扫房间,擦床。发了工装,红体恤,说实话着实不喜欢,本来那就黑,穿上更黑,本来就矮,穿上更矮。。但这个红体恤也见证了我们这个月的辛苦成长,战绩。陪着我们风里来雨里去,日出前日落后。
毒辣辣的太阳下,一群红衣人们手拿传单,不停在街上宣传,见人就问见人就介绍,见人就推销。很累很热多希望太阳小点。天真懂我的心,第二天就阴了。,还下起了小雨,就这样六点多,阴雨蒙蒙,一群红色队伍出现在芦庙街上,我们喊着口号走今天则共同学习共同改变,我们冒着雨在跑步,那条街 很长,尝到现在再走时都觉得没有尽头。我们跑了一条街,路边的商铺应该被我们口号给喊醒了吧。
青春是个不可收拾的疯狂,我们这群人在这里做到了吧。
一群红衣青年,骑着没闸的自行车,时常熄火的电动车,低碳环保的11路,冒着风雨在村庄泥泞的小道里来回穿梭。
招生期的雨没停过,不是晓雨蒙蒙而是一阵一阵的大风大雨宿舍的地上全是水。床单是潮湿的,在这样潮湿的环境下,宿舍除了文字,苍蝇,老鼠还出现了蛤蟆,人与自然和谐相处,在我们宿舍有力提出现了出来。
冒着雨我们又开始去村里撒网了,村里的路很泥泞很泥泞。。,这是体会到村里修路的重要性了,我们大家除了红体恤,黝黑的皮肤,坚定的表情,疲惫的身体这些共同特征外,还有裤子是湿的,衣服是湿的,一直没有干过,因为太阳一直没出过,我们都忘了阳光是什么味道。。
这十天内我们的脸皮一天比一天厚,我第一次这么厚脸皮,能在陌生人面前说这么多,知道这个人的表情从怀疑到肯定,从不感兴趣到感兴趣。我们看到了小孩就像看到了希望,我们看到了大门和新的村庄就像看到了希望,一门不落的敲。以后回想起来会不会觉得那是很疯狂的? 因为站在陌生的门口,都猜不出开门的会是怎样的人,我们却敲着人家的大门。
单车穿过稻田,阳光透过树叶的间隙行成的光蕴承载了谁的梦。在一道道车辄里走过青春的岁月留下我们年少的印迹…背后的风景渐渐退去颜色却在阳光升起时散发出金黄的光茫…-其实回来晚时,也能看到很美,很美的风景,这儿的火烧云很美很美。。一排排整齐的大杨树渐渐消失在视线里。
晚上开会有多找了学生时就会很开心。大家一起喊加油时有回信心百倍
一个村子有时会去好几次,有荷花塘但却欣赏。挡在一次敲响敲过的大门时,人家打开门后说;’你们昨天不是刚来过吗?“对我们这群红衣青年都产生视觉疲劳了。。当地就天才出来一点太阳时,我们有一点重见天日的感觉。希望我们的学生也越来越多。。
付出就会有回报,7月8号门口挤满了报名的家长,争着把钱交到我们手里,看来十几天的辛苦宣传是有效的,我们终于放下了心中招生的压力。最后的两天里,可能是我们前几天的工作做得比较好,所以最后的两天里我们可以说作者等学生们来报名,最后我们的总人数时265人,这据我们的目标还有几个人。我们都觉得比较的遗憾。
就这样,教科期开始了,我没有当那个班的班主任,但是这并不代表我的工作比较轻松。我还要每天的去备课,因为我不时班主任,可能我再学生们的眼中会比较没有威信,所以我还要装着时自己严厉一点。但又不能太严厉了,如果我太严厉的话同学们在上我的课的时候,可能会产生逆反的心理,从而不停课了,因为我叫的是初中一年级这个年龄的同学们正是叛逆的时候。所以我要走进他们的心理,我教的语文课。所以在课下的时候我会去收集一些有趣的故事或者是有道理的故事讲给他们听。
在教科期间我们最不满意的就是吃饭。管理后勤的人每次买的菜都一样。其实我们都明白他也有自己的苦衷,因为总校就拨那么一点的钱,只够我们每天喝稀汤,吃冬瓜土豆,但是我们能忍受,但是孩子们就比较的苦了。有的孩子交了钱还到外面去吃饭,有的学生就吃一点饭。所以建议上面多播点吃饭钱。不为我们,为祖国的花朵啊。因为祖国的未来在他们的肩上我们不能毁了祖国的未来。我们不能。
在上课的时候,我有的时候也遇到过很多的问题比如说孩子们不认真听讲,在这个时候你不能简单的去批评他们。这样不能解决问题。前面讲过了孩子们的叛逆心理比较重我们要有耐心的去喝他们讲道理。让他们明白学习的重要性。如果你们不学习,那么你们一辈子就要呆在这里了,驻马店不是一个好地方,你们从小就要有一个远大的目标。欲得其中,比丘其上。只有这样你才能实现自己的报复,做一个伟大的人。
在教科的时候还遇到的问题就是孩子们有的时候不写作业。遇到这种情况不能简单的请家长或是罚他们抄作业,要让他们产生学习的兴趣,虽然这并不容易,但是我会努力的。
作为一名老师我认为我是优秀的我尽力了。
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第二篇:成长的痕迹
成长的痕迹作文
(一)成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆„„在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在>幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。
小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了„„成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个>故事„„
那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。
后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。
现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。
现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学习生活。
成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。
成长的痕迹作文
(二)成长是一条路,它能带领幼稚走向成熟;成长是一条路,它能带领天真走向沉着;成长是一条路,它能经历风雨,也能看见彩虹;成长是一条路,感悟悲伤,就会有幸福。
成长,是一种责任,也是一种轻松;成长,是一种痛苦,但也是一种幸福。我感受到了自己的成长,那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这,便是我的成长。
以前的我,总是认为爸爸妈妈太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃饭,不关心我„„可是,经历过那件让我永生难忘的事后,我学会了成长,>收获了许多。
那是平常的一天,淅沥的小雨打在屋檐上面,发出清脆的叮咚声,编成了一首雨的小曲,在天空中回响。我从学校里走出来,看着天空中乌黑的颜色,仿佛那是我的脸。我若无其事地撑开了雨伞,任凭雨珠滴落在伞上,溅出透明的水花。我踩着地上的积雪,脚下发出“喀吱喀吱”的声音,为雨的小曲又增添了新的音符。现在是腊月天气,寒风刺骨地吹着,连树都被冻得瑟瑟发抖。我的心也如这般寒冷无情的冬,冻得如一块冰。我缩了缩已经僵硬的脖子,立马加快了脚步,跑回了家里。
突然,我发现门口的保安望了望我,又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来,侧起耳朵悄悄地听着:“哎,她回来了。嗯,天爱她进去了。”忽然,我隐约听到了电话那头疲倦的声音,是爸爸。我的心头一热,又断续听见爸爸焦急地问了我的情况,我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上,布满了岁月的痕迹,但依然和蔼地笑着。我的眼泪喷涌而出,我像离弦的箭一样,冲到了家里。我静静地坐在冷冷清清的家里,一滴滴泪水打在地上,里面是无限的愧疚。
叮铃铃——电话响了,我急忙扑向电话,电话里传来妈妈虚弱的声音,她对我嘘寒问暖。我轻轻地放下手中的电话,泪再次涌了出来,心就如刀绞了一般。难道这就是成长?难道这就是成长的痛苦?我一遍又一遍地问自己,哭得翻天覆地,直到眼睛变成了两个红肿的“球”,我才停止了号啕大哭。
门开了,爸爸妈妈回来了,我扑向他们,给了他们一个大大的拥抱。我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。妈妈说:“咱们的儿子>长大了!”
我悄悄地对自己说,也许,这就是成长了吧!
成长的道路是无尽的,成长的歌是甜蜜的,成长的代价是痛苦的。我在>温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱,我在痛苦中学会了宽容。我在一步步地成长,在体验中更加成熟。
成长的痕迹作文
(三)青春看似很漫长,其实一晃眼就消失了。在我们即将逝去的青春中,做一些有意义的的事,长大后细细的品味。我的家庭十分和谐,虽然存在一些关于血缘的问题,但我们忽略了这些,好好地生活下去。
小时候,我出生在一个贫穷的家庭,父亲因为暴力,不得以让母亲离开了我。我在这种环境下成长,自然要比其他同龄的孩子要懂事很多。我常常会早起帮奶奶包抄手,做家务,我有时候会想为什么小小的我要做那么多的事,有时候会耍耍小性子,但看见爷爷奶奶脸上的皱纹,我的心就软了下去。或许这就是老天爷要考验我吧!而对于妈妈二字却只字不提。父亲有时会打我,而且是毫无目地的打我,从此在我心里种下了阴暗的种子。
几年后,妈妈事业有成,把我接到了蜀都。临走时,我最舍不得就是爷爷奶奶,为此我还大哭了一场。
刚上来的几个月,我不是很适应,还像以往做家务,妈妈。外公外婆。舅舅舅妈。姨夫姨妈他们都很爱我,把我捧在手上生怕摔了。几个月后。妈妈让我叫一个陌生的男人爸爸,我疑惑不解,但还是称他为爸爸。时间长了,我感受到这个爸爸对我的爱,慢慢的接受他。开学了,我背着小小的书包,从此踏上了一条不归路!刚开始,我很害羞,不敢与同学交流,我的成绩在班上不算好„„几年后,我蜕变成三年级下册,学校选大队委,我踊跃报名,虽然没选上,但机会还多着那。班上和我要好的大队委向老师推荐我,我被任为实习大队委,在以后的日子里,我恪尽职守,对老师布置的任务是不敢有一丝疏忽。在这一路上,我经历了同学的质疑,但我不去理会。终于,在我的努力下,一下从哪个默默无闻的女孩变成了受人尊敬的大队长。其实,我不在乎名利,我只是不想给美好的童年留下遗憾„„
第三篇:成长的痕迹
成长的痕迹
人生是一个车站,进来了,出去了;昨天是一道风景,看见了,模糊了;时间是一位过客,记住了,遗忘了。岁月荏苒,时过境迁,我们的生命里,只留下了一个个承载着喜怒哀乐的关于成长的故事。
——题记
华灯初上,点缀着这个落寞的城市。我一个人在房里,静静地看着眼前的白纸黑字,稍作回想,然后提笔。笔锋所触及的,是那数也数不清的,斑驳的成长之痕。
我不知道是什么造就了今天的我,但我清楚地记得,儿时的我绝对是如今这个我的反面写照。记得小时后看了奥特曼,便整天幻想哪里哪里会出现怪兽,搞得我连门都不敢出了。小孩子心里想什么大人肯定永远也不会明白,父母见我那般执拗,可真是连哄带骗才把我“骗”出门去。后来看了西游记,我又开始犯傻。走在路上,总傻乎乎地认为行人都是妖怪变的,看谁都不对劲儿。现在回想起来,我不得不折服于儿时那丰富的想象力,折服于那个在幻想中长大的我。
去年寒假里我在《小王子》里看到一句话:“所有的大人都曾是小孩子,虽然,只有少数人记得。”当时读到这里,我的心里便蔓延出了一种说不出道不尽的滋味。我在害怕,害怕长大以后也会像书中所写那样,忘记儿时的故事,在岁月的长河里,不留下一丁点儿来过的痕迹。或许我很矫情,或许我是在杞人忧天吧,但是,我还是很想将一些东西用我那青涩的文字记录下来,不加任何华丽的辞藻,为生命留下一方净土,让青春的山楂树永驻。
从童年过渡到少年,是一个重大的转折,需要时间的磨练。挥手告别缤纷的童年,来不及暇想,来不及迷惘,我们就这样被带上了初中三年的列车。而军训,可以说打响了我们发生巨变的第一枪。刚开始是害怕的,但所谓“兵来将挡,水来土掩”,军训来了怎么办——那只有我们上了。于是,在那个被汗水打湿的夏天里,我们痛苦着也蜕变着。军训留下了痛苦与美丽的成长之痕。现在我已是初二的学生,昂首远望,还有近两年的风雨历程;蓦然回首,一切仿佛仍是昨天。
成长过程中的我们,偶尔也会留下可悲的痕迹,这是偶然也是必然。
那天,一次偶然的相遇,他向我打招呼,一口道出了我的名字。我望着面前那个人,只觉得他是那样的熟悉,却硬是回忆不起他姓什么名什么,我的心像是被浪潮一波接一波地拍打。我脸上挂着僵硬的笑容,简简单单地回了一句你好。直到各自远去,我才突然记起他是小学时一位沉默寡言的同学。
我不禁怔住了,现在离毕业才过了多长的时日啊,我竟连这个同学的名字都记不起来了,我不得不埋怨岁月的流逝,不得不埋怨时间那样的无情,同时我又深深地感受到了成长过程中的可悲。
过去,现在,未来,我们不断经历着春夏秋冬的变换和风吹雨打的考验,不断经历着成长的蜕变。时间走,我们走,岁月老去,我们长大。我们一步一个脚印,在成长过程中,留下了永不消磨的生命的痕迹。
第四篇:成长的痕迹
成长的痕迹
作者:匿名来源:查字典作文网 阅读:1008次2010年06月07日 我要投稿
欢迎阅读《作文:成长的痕迹》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初二作文”,请随时关注!成长的痕迹六年,对我来说,是一个人生的转折点。回忆起小学的六年,我得到的,真的是很多很多。友情、亲情、知识、健康、快乐、支持„„ 来自:作文大全当我做完这张期末考试卷后,意味着我要小学毕业了,昔日,朝夕相处的同学从此就要天各一方了。校园的景色,课室的陈设,比赛的友谊,同学之间的争论,激起了多少感情的波澜!来源:作文网 zuowen.chazidian.com回望起小学间六年生活,突然觉得就像一个瓶子散发出不同的味道,甜的、酸的、苦的。又好像五颜六色的调色板,五彩缤纷。我还记得,刚刚来到小学时,一种陌生的感觉,离我越来越近。怎么说是第一次上学读书,心里难免会紧张。我最记得,就是在科室里自我介绍,我差点吓得晕过去。“欧旭健同学”,啊,到我了,但是,我的心情即紧张,有好奇。害羞的我走了出来,吞吞吐吐地说:“我叫欧旭健,今年六岁,请大家以后多多关照。”说完,我像风一样冲回了座位。我的心终于平静下来了,短短的一分钟,我懂得了怎样自我介绍。不知不觉,来到了二年级,在过去的一年中,我和同学们已经建立了深厚的感情。我们大家有说有笑,但也难免会又吵架的时候,但是,这一些小小的风浪,又怎么能冲的破我们用友谊建成的城墙呢?我们经常在一起玩耍,一起讨论学习的事情,彼此之间,渐渐地,已经成为了好朋友,甚至好兄弟。那是我们经常当同学是自己的哥哥或者是妹妹,就是说像对待家人一样去对待同学。在快乐的日子里,我又在我的人生笔记里,写下了短短的一句话:生活不能没有朋友,朋友之间不能没有深深地友谊,也不能没有吵架。终于能学英语了,这可是我期待已久的。三年级了,我不能再像以前那样散慢了。叫我们英语的是彭老师,第一眼看到她,觉得她还是和蔼可亲,我听别人说,教英语的老师,都不会经常骂人的。开始的几个月,我真是挨不过去了,又要背单词,又要背课文,英语作业比其他科的作业多出好几倍。又一次,老师找我去办公室。为什么今天的办公室和以往不同呢?我感觉到,有一些不祥之兆。原来老师叫我去参加一个英语口语的比赛,她说我学英语要潜质,才让我去。在这一刻起,我知道了什么叫坚持,什么叫期望,什么叫责任心。还有几个星期,我就要毕业了。这一次,真的是要和母校说再见了。而且这一次,也是我们最后一次集体的旅游了。在度假的两天,我珍惜好和同学相处的机会,不想再有什么吵架的事发生了。回来之后,我们就要各散东西了。十分钟,在这最后的十分钟,我有许多话要跟老师说,要和我一起度过六年时光的同学说,但是,已经没机会了,说的不再是过去,再相见,也只不过是一种回忆。我真想再回到小学,和同学一起谈话,玩耍,不过,已经过去了。摆在我面前的,就是新的开始,新的同学,和他们再次感受友谊中的快乐。啊,六年了,我真的觉得自己长大了,虽然我现在只是一个初中生,但是,我像是草地上的一棵小草,和风雨抗战了六年,依然坚毅不倒。这一刻,我懂得了怎样与同学和睦相处,怎样对自己做的事情负责任。它教会了我勇敢地对抗困难与挫折,教会了我要在同学们面前大方地展示自己的才华。人生有多少的六年呢?只求活的有意义,有价值,就足够了。只要从每一次成长的过程中吸取经验,那么,就对得起自己了。
第五篇:成长的痕迹
成长的痕迹
时间无痕,匆匆而逝,我们在无痕的时间中成长,却留下了点点滴滴的痕迹„„
那是一个白雪皑皑的清晨,世界是一望无际的纯洁,蓬松的雪像巨大的海绵,吸去了世间无尽的嘈杂。脚踩在无声的雪地上,发出“嘎吱嘎吱”的声音,让我们兴奋不已。
这时候溜冰是再适合不过的了。为首的一声令下,各自都屁颠屁颠地回家取出大大小小的盆子桶子,一步三洒地挪到到了聚集的地方。一时间,院子的操场上挤满了各色大大小小的容器,和它们高矮不一的主人们,为银白的大地顿时增添了许多光彩。
“哗„„”
围着操场,水倾泻而出。看着蓬松的白雪凝结成透明却又晶莹地泛着七色光的冰,那冰又相互追赶着冲向中心,操场一瞬间化为巨大的银镜,大家都跳着欢呼起来,笑声叫声掀翻了寒冷的寂静。
“看我的青龙过江!”眼光聚集在穿着墨绿棉袄的小男孩儿身上。他在雪地上跑着,大家自动让开条道。“嘿!”一跃而起,两脚前后着落在冰上,两手大大地张开,飞机般地在冰上滑翔。他好像还想搞些花样,两手收背,身子向一侧倾斜,却没把握好,在惊叫中夸张的挥舞着手臂,最后屁股与大地接吻,又在舞台上旋转了几圈才停下。大家定定地看了几秒,笑声轰然爆发。墨绿男孩还坐在地上,用手抓了抓自己的小平头,也憨憨地笑了。
大家开始争先恐后地跳上晶莹的舞台,操场上斑斓的色彩和着笑声,滑过来,掠过去。“嘣!”两人撞倒了,相视傻傻一笑,爬起来,继续飞翔。
一阵喧嚣过后,大家再次围着操场,喘着气,坐在雪中舔着冰棍。汗水洒进雪中,马上便消失了,一些人把棉袄脱下,有的干脆躺在雪中。
两个老人经过:“听说刘家那老头子在门口踩着冰,摔啦!”
“是啊,幸亏他穿的厚啊„„不然„„”
“这些孩子啊„„唉„„”
声音渐行渐远,又是一片寒冷的寂静。
下午,温和的太阳丝毫没有削减白雪的厚度,操场依然闪耀着光芒,斑斓的色彩却闪烁在各单元的门口。汗水再次滴入那纯洁的白,马上消失无踪,而那里的白,越来越薄,露出的灰色的水泥;越伸越远,相互交汇,直通小区门口„„
那天下午,大家再次聚集在操场,再次喘着气舔冰棍。笑容静静地沉淀在寂静中,却不寒冷。目光散落在那白中交错的灰色的路„„
那白中交错的灰色的路,是那年冬天,我们成长的痕迹„„