针灸科见习总结

第一篇：针灸科见习总结

针灸科见习总结

在针灸科的一个月就这么过去了，感觉时间过的还真是快呢，下周也就是明天就要去中内报到了。

还记得刚去针灸科跟着老师时，什么都不懂，也不知道自己该干什么，就傻呆呆地站在那看看；后来慢慢地也就习惯了，能够在一边帮帮小忙，做些自己力所能及的事（帮病人拔针、调紫外线灯的高度等等），虽然有时候会有点辛苦，但是感觉还是不错的。我觉得吧，给病人拔针也是有技巧和讲究的，看着容易做起来不一定容易。针拔得快，让病人不感觉痛才好；不过貌似我的速度还是不够快，有时候害病人蛮痛的（真是过意不去呢）。有时候遇到比较好的病人，虽然痛，但是他也还会好好跟我讲，还教我该怎么拔。偶尔也会遇到难相处的病人，记得有一次给病人拔针，我拔一针她叫一下，还边拔边躲（虽然我已经尽可能地让她不痛一点了，可还是被她叫的心里毛毛的，害的自己都下不了手了……），后来我就尽量躲着她（貌似这样有点不对呢，但就是不大敢面对她，上一次的阴影太深了呢，呵呵）。

一个月的见习，虽然不能说自己学会了什么，但还是有不少收获的。见习让我们走上临床，不仅仅拘泥于书本上的理论知识，还提高了我们的实践动手能力，理论与实践相结合。老师有时候会让我扎手上、脚上那些常见的穴位，刚开始给病人扎针还是挺忧郁的，下不了手，生怕把别人扎坏了；后面慢慢的稍微好点了，不过动作和手法上还有待加强（破皮速度太慢了，所以会感到疼）。以前一直觉得头上是蛮危险的部位，头皮针也看的我心惊，觉得挺危险的，不过听老师说，打头皮是最安全的，因为有头盖骨。也教我应该怎么打，我也试着给病人打过（开始都打不进，后面勉强能够进去……原来头上是蛮安全的呢）。

今天是在针灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的第一天，来帖膏药的人还蛮多的，整个上午一直在忙（都没什么时间喝水呢），到中午12点半的样子才结束。不过看着被自己贴膏药的病人，心里还是挺充实的呢。

明天就要去另外一个科室了，希望自己继续加油

第二篇：针灸科见习心得

针灸科见习心得

提前上班时间20分钟，我已经蓄势待发，等在见习的科室——针灸科的门口。虽说针灸科属于中医，中西医上有很多的差别，但是经过这一段时间的学习和体会，学习到了很多。

刚开始的时候，对中医没有任何的了解，不过经过这几周在针灸科实习还是慢慢的适应了实习的工作，也慢慢的能帮助主治医生进行温针、拔罐等工作。

总结了一下我这段时间的见习，我有以下几点感悟：

一 理论知识

作为一个临床医学专业的学生，对理论知识一点都不了解的我只能临阵磨枪。虽说什么都不了解，但是实践果然是最好的老师。来针灸科治疗的患者很多都是由于某些部位如手、足、腰疼痛不已或中风偏瘫，而这些类似的患者要进行针灸的穴位是类似的。每一次遇见一个患者便记忆一次，这样的效果也是非常好的。师傅领进门，才会发现中医知识博大精深，我所了解到的根本是凤毛麟角，如果有机会，我想深入了解针灸这一学科。

二 动手能力

针灸这门学科，在古代所谓是口口相传，眼到、心到，最重要的还是手到。实践出真知，一切的理论知识是为实践做铺垫，因而动手能力是非常重要的。望闻问切这些，光靠口述难以言明，亲身体会才能有更多感悟。第一天因苦于自身毫无理论知识不敢动手，但主治医生点明了我，不去做永远都不会有第一步。从最简单的点针，到安灸，再到安电针，再到拔罐，由小到大，由浅至深，慢慢的我懂得了更多的东西，更加锻炼了动手能力。

三 与医生的关系

专家医生，我都亲切地称他老师，是一个和颜悦色的好老师。他总是耐心的提点我，告诉我很多值得注意的地方。我和他相处的还是非常愉快的。他严格要求我，让我能做的更好。感谢我的老师，我才能在这段不长的时间里体会这么深刻。我觉得只有用认真主动好学的态度才能令医生满意，才能改变他对你的态度。

四 个人点评

我认为我非常的积极主动，会一直认真的为病人服务，大胆的去尝试一些未接触的事物，如扎针、拔罐等。在这短短的时间里，我学习了不少专业词汇和一些急救方法，感受了中医的博大精深。

总体来说，我觉得这一次的见习为我打开了一扇新世界的大门，让我对我未来的工作可能性有了更多的发散。这一段经历，令人印象深刻。

第三篇：针灸科见习报告

针灸见习心得

这学期的见习主要是将书本的理论知识与临床实践联系起来，通过门诊的见习，将导师治疗取穴的方法与理论知识对号入座，更深刻地理解针灸学理论知识。下面主要是总结针灸临床诊治特点与临床针灸处方两个方面。针灸临床诊治特点

针灸临床诊治包括辩证和施治两个环节，它是中医学的基本特点之一。针灸临床诊治的特点主要包括辩证与辩经结合、调神与调气并重两个方面。一 辩证与辩经结合辩证，即将四诊（望、闻、问、切）所收集的有关疾病的所有资料，包括症状和体征，运用中医学理论进行分析、综合，辨清疾病的原因、性质、部位及发展趋向，然后概括、判断为某种性质的症候的过程。辩经，即运用经络理论，根据患者的各种症状和体征来辨别其病变经络脏腑归属，从而选择相应的经络进行治疗。这是针灸临床辩证论治的核心。因为人体内脏的病变，往往会在其相关的经脉循行部位或腧穴上出现异常反应，而针灸治病，就是直接作用于这些部位或腧穴，通过经络的传导作用，以达到治病的目的。例如，对于气滞血瘀型颈椎病的治疗可选膈腧、阴郄以行气活血化瘀，即是辩证取穴，而可选曲池、外关，以疏通阳明、少阳经气，即是辩经取穴。二 调神与调气并重 调神，又称治神、守神，一是在针灸施治前注重调治病人的精神状态，二是在针灸操作过程中，医者专一其神，意守神气；病人神情安定，意守感传。调神贯穿于针灸治病的全过程之中。所谓调气就是采用补虚泻实等针刺手法使经气调和。调气和调神是密不可分、相互促进的。其中气的活动以神为主导，神动则气动，患者神志专一，精神内守，医生也要神志专一，这样有助于针灸得气，达到气至病所。而调气又是调神的重要环节或具体的手段，通过调气，有助于“神受志一”，从而进一步改善患者的功能状态。例如，对于交感型颈椎病，患者以自我感觉不适为主，可以选取百会、印堂、内关及腹针，以行气安神定志，即为调气与调神并重。

针灸选穴原则

选穴原则是针灸处方取穴应该遵循的基本法则，包括近部选穴、远部选穴、辩证选穴、对证选穴。

一、近部选穴

是指在病变局部或距离比较接近的范围选取穴位的方法，是腧穴局部治疗作用的体现。如牙痛取颊车、下关、大迎，胃痛取中脘。

二、远部选穴

是指在病变部位所属和相关的经络上，距病位较远的部位选取穴位的方法。是“经脉所过，主治所及”治疗规律的具体体现。如腰痛取委中，胃痛取足三里、太冲、内庭，咳嗽取尺泽。

三、辨证选穴

辨证选穴就是根据疾病的证候特点，分析病因病机而辨证选取穴位的方法。如气郁致失眠取太冲、申脉、膻中，痰邪所致的病证取丰隆，肺热粉刺取肺腧放血等。

四、对症选穴

对症选穴是根据疾病的特殊症状而选取穴位的原则，是腧穴特殊治疗作用及临床经验在针灸处方中的具体运用。如膝痛选膝眼，遗尿选遗尿点。

针灸配穴方法

针灸配穴方法，是在腧穴主治特性和选穴原则基础上，根据不同病症的治疗需要，选择具有协调作用的两个以上的穴位加以配伍应用的方法。临床上，也有仅用单用穴来治疗一些急证和比较单纯或特殊的病证，但是在更多的情况下，需配伍应用。具体配穴方法很多，总体上可归纳为两大类，即按部配穴和按经配穴。

一 按部配穴

按部配穴是结合身体上腧穴分布的部位进行穴位配伍的方法，主要包括远近配穴法，前后配穴法、前后配穴法、左右配穴法。

上下配穴法：是指将腰部以上或上肢腧穴与腰以下或下肢腧穴配合应用的方法。上下配穴法在临床上应用广泛，如胃病取内关配足三里，牙痛取合谷配内庭，脱肛或子宫脱垂取百会配长强。此外，八脉交会穴配合，如内关配公孙，外关配临泣，后溪配申脉，列缺配照海等，也属于本法的具体应用。

前后配穴法：前指胸腹，后指背腰。选取前后部位腧穴配合应用的方法称为前后配穴法，亦名“腹背阴阳配穴法”。凡治脏腑疾患，均可采用此法。例如，胃痛前取中脘、梁门，后取胃俞、胃仓；哮喘前取天突、膻中，后取肺俞、定喘等。

左右配穴法：是指选取肢体左右两侧腧穴配合应用的方法。临床应用时，一般左右穴同时取用，如心病取双侧心俞、内关，胃痛取双侧胃俞、足三里等；另外，左右不同名腧穴也可同时并用，如左侧面瘫，取左侧颊车、地仓，配合右侧合谷等；左侧偏头痛，取左侧头 维、曲鬓，配合右侧阳陵泉、侠溪等。

远近配穴法：以局部与远道相结合的配穴方法。如胃痛取中脘、胃俞近取，内关、足三里为远取；牙痛远取合谷、内庭，近取颊车等。

二 按经取穴

按经配穴是，根据经脉理论和经脉之间的联系进行配穴的方法。主要包括本经配穴、表里配穴、同名经配穴、子母经配穴法。

本经配穴法：某一脏腑、经脉发生病变而末涉及其它脏腑时，即选取该病变经脉上的腧穴，配成处方进行治疗。如肺病咳嗽，可取肺募中府，同时远取本经之尺泽、太渊。表里经配穴法：本法是以脏腑、经脉的阴阳表里配合关系为依据。即当某一脏腑经脉有病时，取其表里经腧穴组成处方施治。如，肝病可选足厥阴经的太冲配与其相表里的足少阳胆经的阳陵泉。

同名经配穴法：是以同名经“同气相通”的理论为依据，以手足同名经腧穴相配的方法。如，牙痛可取手阳明经的合谷配足阳明经的内庭

子母经配穴法：是参照六脏六腑、十二经脉的五行属性，根据“虚则补其母，实则泻其子”的治疗原则制定的配穴方法。如肺经病变之肺气虚的病人，取脾经的腧穴来治疗（肺属金、脾属土、土生金）。如肺经实证取肾经的腧穴来治疗（肾经为肺经之子经）。篇二：针灸科实习带教总结与计划 2014年针灸科实习工作总结

2014年在上级领导及本科领导的关心下，我科的带教实习工作总结如下：

一、领导重视，组织健全，确保实习质量

临床实习质量的好坏，对一个学生成长有着重大的影响。因此，搞好临床实习带教工作，关键在于领导重视，我科每年将教学工作列入全年工作计划内，组成科主任带头，各高年资医师，护士长及带教秘书参加的教学小组。

教学小组每月需要召开专门会议，研究教学实施方案，制定教学计划，提出具体工作要求，研究讨论如何完成临床实习教学任务。使科室明确实习计划和教学要求，并具体组织实施，同时回顾上月科室带教计划及措施有无缺失，提出改进措施。

二、强化制度

实习生入院后，做好入科前岗前教育及培训。组织学生认真学习教学工作制度，实习管理制度，培训内容安排了，医德医风教育，医疗法律法规知识，医疗文件，处方规范书写，本科常规操作，安全防护措施等专题讲座，了解本科环境概况，实习生职责，教学工作制度，尤其是劳动纪律，请假制度等反复强调。通过岗前培训，一是使学生尽快熟悉本科工作环境；二是使学生牢固树立制度，法规意识。用制度，法规约束自己的行为。三是使学生在诊疗过程中要规范，严格执行操作程序，四是教育学生，努力将自己培养成为医术精湛，医德高尚，全心全意为病员服务的医务工作者。

三、先选强师资力量，按大纲带教，确保实习质量 为了确保实习带教工作质量，带教老师是关键。在选带教老师上严格按条件：一是思想过硬、责任心强、技术熟练、知识面比较广；二是大胆管理、严格要求、以身作则；三是具备较丰富的临床经验，并且连续在临床工作3年以上或主治医师，副高职以上人员均可担任带教老师，带教老师要明确自己的责任，既要带业务，带技术，更要带思想，带品德，带作风，不仅业务技术过硬，更要思

想过硬，要以身作则言传身教，关心学生的工作、学习、出行，帮助学生树立良好的医德医风，职业道德观，学员才会严格要求自己，自觉地学习，确保实习质量及任务的圆满完成。

四、带教工作中的具体做法

在学生实习中，要从几个环节着手：一是狠抓医疗文件书写，规定学生每周书写一份大病历，由带教老师修改，修改超过三处则重抄，各种化验单，辅助检查申请单，处方等书写，带教老师应认真修改；二是狠抓三基训练，要求带教老师对学员的基础理论、基本技术、基本操作严格要求、严格训练，做到每项检查，每个动作都要正规操作，逐步养成科学、严谨的作风；三是狠抓教学查房质量。教学查房是临床教学的重要环节，通过教学查房能及时了解学生的学习效果，知识面及临床技能的掌握情况，查房中进行示范教学，纠正学生不正确或不规范的技术操作；传授正确的临床思维方法及临床经验；要培养学生独立观念，分析处理和操作等临床工作的能力；四是狠抓实习出科考核。学生出科考核应包括理论考核，操作考核二方面，本科根据实习大纲，建立理论、实践考试试题库，把好出科考核关，保证每位学员按实习大纲要求完成任务。

五、统筹计划，合理安排，认真考核

1、根据学生中西医、针灸、康复、中医、等专业不同，按各专业实习大纲要求，安排实习的侧重点也不同，所以要全面考虑、统筹计划、主项突出、细心安排、尽量合理，以保证实习任务的完成。

2、督促学生认真完成本科实习任务，督促书写大病历，听课笔记，科内教学讲课，病案讨论以及衣帽着装，在岗在位情况等进行认真检查，填入考核登记表。

3、每月2次科内讲座，要求全体实习生按时参加并签到，若遇值班必须请假，无辜缺课，按旷实习处理，以确保教学讲座计划按时完成。

六、注重实践

随社会的进步，病人自我保护意识增强，越来越多的病人选择临床经验丰富的，职称较高的医师为其服务，病员维权思想增强，无形中学生动手机会少，能力差，在带教老师的指导下，尽可能为他们提供实践的机会，带教老师要做到多讲课、多诱导、多示范、在实践工作中多提问，让学生多思考、多书写、多操作，培养学员的综合分析，解决问题的能力。但存在问题，学生实习到后期，有些学生考研、找工作不去实习，思想不稳定，针对这些，严格考勤，规定实习学生必须在科内工作12小时以上，如不遵守时间或未按时参加教学讲座，无故缺岗者，经批评教育，屡教不改者则进行处罚或退回学校等规定，同时严格考勤，每周坚持抽查，并详细记录检查情况，从而保证学生有充分的临床实习时间，确保实习质量，为了保证学生安全及实习效果，严格落实学生请销假制度，利用夜间查房抽查学生在岗情况及住宿安全，发现问题及时处理。2015年实习带教计划

【带教目的】

认真贯彻南京中医药大学带教计划及要求精神，切实帮助实习医生熟悉本科医疗环境，在他们步入崭新工作环境同时能够感觉到有人关心，有人指导，能够学到本领，能有发展，能够在最短时间内熟悉本院工作方式，最终实现实习医生能够在本院有长远发展。同时希望实习医生，把所学到的基础理论知识综合运用于临床实践，加深对本科常见病的认识，逐渐掌握针灸科常见病的诊治技能和预防措施，培养临床思维能力和独立工作能力，树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德医风，为今后从事临床工作打下良好的基础。

【实习内容与要求】

了解针灸科工作性质及需要掌握常识

（一）针灸科工作性质： 1.理论学习针灸科设及病种较广相当于西医全科医学，包含众多专业。涉及全身诸多系统的生理和病理，种类繁多、复杂、疑难病例多，其同一症状可由不同系统、不同器官病变所致，同一系统、同一器官病变也可产生不同的症状和体征，某一专科疾病往往伴随或由其他专科疾病所致。故掌握扎实的理论知识是指导临床实践的必备条件，不但需要掌握相关的医学基础知识，更为重要的是应不断积累中西医诊断基础。要知道怎样问病史、怎样做全面正确的体检，认真细致阅读《西医诊断学》《中医内科学》必不可少。2.临床实践 针灸科的临床实践包括针灸基本操作和内科诊疗的基本操作。入科重点考察实习同学穴位的掌握程度，按照不同专业同学的带教要求带教。也要和大学沟通加强同学的《针灸治疗学》的学习，《针灸治疗学》类似于《方剂学》，要大学和实习医学共同加强管理学生的学习才能取得良好的结果。3.医德修养 高尚的医德和严谨的医风是一名合格医师的应有素质和必备条件。人才必须德才兼备，德排在第一位。在医疗工作中应处处体现良好的职业道德，即尊重患者、对患者负责、医疗行为自始至终认真、规范，一切从患者利益出发，绝不可收红包或讲金钱条件来换取医疗服务。全心全意为患者服务是大家从立志从医之日起

所立下的誓言，也是所有医师，不论年资高低、从事的专业、学术意向和所负责任大小之不同，万变不离的根本。在年轻医师的成长中尤为重要，一名优秀的医师要有科学合理的逻辑思维方式、综合分析判断的能力、乐于奉献和敢于承担责任的精神，才能利用自己掌握的知识和经验，全心全意为患者服务。4.工作学习要点 针灸科疾病病种多，病情复杂，如何全面、准确掌握本科常见病、多发病诊疗常规是新医师面临的挑战。我科开展教学查房，教学讲座等多种形式帮助同学掌握我科常见病、多发病。

（二）需要具备常识：临床医学是一门实践学科，需要了解内科常见病、多发病内科入院常规检查、护理级别及饮食指导。通过视频教材复习胸部、心脏及腹部规范查体内容，并于接诊新患时有侧重点演练。

另外，需要掌握医嘱单书写原则及临床常用缩写符号，如，常用医学拉丁文检缩写： 1.给药途径：po 口服、pr 灌肠、im 肌内注射、ic 皮内注射、ivgtt 静脉滴注、ih皮下注射；

2.给药次数：qd 每日1次、bid 每日2次、tid 每日3次、qid 每日4次、qod 隔日1次、qn 每晚1次、qh 每小时、q4h 每4小时、q12h 每12小时、ac 饭前、hs睡时、am上午、pm下午； 3.其他：sig 注明用法、st 立即、sos 必要时、rp 请取。并且了解医嘱单书写格式、要求。

（三）初步了解本科常见病中具有代表性疾病的问诊及查体要点，希望通过典型病例，做到以点带面，掌握本科疾病的学习方法。具体内容和要求为： 了解呼吸、循环及神经系统等最常见病问诊及查体要点：

（1）呼吸系统疾病：急性上下呼吸道感染等；

（2）心血管系统疾病：冠状动脉硬化性心脏病 心绞痛 房颤等；

（3）神经系统疾病：短暂性脑缺血发作 脑梗死 脑出血 帕金森 面神经炎等；

（4）痛症：带状疱疹 腰椎间突出 颈椎病 头痛 关节炎 面痛 肩周炎等篇三：针灸推拿专业毕业实习报告范文

针灸推拿专业

毕

业

实

习

报

姓 名： 杜宗飞 学 号： 2011090118 专 业： 针灸推拿

班 级： 针灸推拿01班 指导教师： 赵建明 实习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日

目录

目录...............................................................................................................................2 前言...............................................................................................................................3

一、实习目的及任务...................................................................................................3 1.1实习目的...........................................................................................................3 1.2实习任务要求...................................................................................................4

二、实习单位及岗位简介...........................................................................................4 2.1实习单位简介...................................................................................................4 2.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5

三、实习内容（过程）...............................................................................................5 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。...................................................5 3.2适应针灸推拿专业岗位工作。.......................................................................5 3.3学习岗位所需的知识。...................................................................................6

四、实习心得体会.......................................................................................................6 4.1人生角色的转变...............................................................................................6 4.2虚心请教，不断学习。...................................................................................7 4.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................7

五、实习总结...............................................................................................................8 5.1打好基础是关键...............................................................................................8 5.2实习中积累经验...............................................................................................8 5.3专业知识掌握的不够全面。...........................................................................8 5.4专业实践阅历远不够丰富。...........................................................................8 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的针灸推拿专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在针灸推拿专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习针灸推拿专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为针灸推拿专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的针灸推拿专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名针灸推拿专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年针灸推拿专业的理论进修，使我们针灸推拿专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的①为了将自己所学针灸推拿专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过针灸推拿的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过针灸推拿专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

③通过实习，了解针灸推拿专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。1.2实习任务要求

①在针灸推拿岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介 浙江xxxx系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。

浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

产品，企业特聘请针灸推 拿专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪针灸推拿行业发展特点，不断优化。2.2实习岗位简介（概况）a.参与针灸推拿岗位的日常工作，参与组织制定单位针灸推拿岗位发展规划和工作计

划（包括经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。

b.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在针灸推拿专业岗位的工

作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。c.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职

业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容（过程）

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发针灸推拿专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应针灸推拿专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在针灸推拿专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。篇四：针灸见习 2008中西医结合七年制 曾芳月 2008054134 针灸见习笔记

身为医学院校的学生，几年后的我必将走上从医的道路，畅游于医学的海洋中。做一名救死扶伤的白衣天使一直是我的理想。虽然距离走上真正的工作岗位还有一段距离，但学校却给了我们一个事前体验的机会——分配基础导师，让我们进行临床见习。这不仅是一个熟悉临床，巩固知识的好机会，更是让我们能够接触社会、体验生活的大好时机。这段时期的见习让我有了三个感悟： 一 书到用时方恨少，事非经过不知难

“基础知识学扎实了，上临床时才能得心应手”，老师的这句话对于针灸的学习确应奉为圭臬。针灸理论主要包括经络和腧穴。学习经络主要是掌握经络的概念、组成，经络的循行规律及分布规律。古人云:“学医不知经络，开口动手便错。”腧穴部分要掌握腧穴的概念，特点，熟记常用穴位及其主治以及临床应用。一定要善于在自己或别人身上取穴而记忆，否则会造成纸上谈兵的尴尬。腧穴的主治要善于总结和分析和归纳其规律。科室里腹针的应用很广，因此掌握腹针的相关知识相当重要。

二 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

针灸的学习中实践操作至关重要。而在针灸科见习之后，最深刻的感想是要重视细节。在这里，动手的机会特别多，我能做的主要是加电针、温针、照红外灯、放血、刺络拔罐、帖耳穴、出针等。在老师给病人扎完针后，我们就按照病历上的医嘱施以电针、温针、按闹钟等，时间到了就出针。在这些环节当中任何操作失误都有可能影响治疗效果。因此在操作过程中一定要注意每个细节。电针：是指用针刺入腧穴得气后，在针上通以人体生物电的微量电流波，利用针和电两种刺激相结合以防止疾病的一种方法。在加电针时，首先确定将强度调节旋钮调至零位(无输出)，再将电针机上每对输出的两个电极分别连接在两根毫针上。调节电流程度时，由小到大缓慢调节，调节过程中注意观察针的跳动情况和病人的面部表情变化并询问其感觉。对于初次加电的病人须事先告诉病人，使其思想上有所准备，配合治疗。电量的大小因人因病而异，一般以患者感到舒适为度。

温针：是在应用针法的同时加以温热刺激的一种疗法。一般多在针入皮下的毫针柄上，或针体部用艾绒或艾条燃烧，使热通过针体传入体内，达到治病的目的。待艾

绒或艾条燃尽后除去灰烬，将针取出。此法是一种简便易行的针灸病用方法。科室一般用于寒湿体质或阳虚体质病人。因艾灰易脱落而灼伤皮肤，故操作过程中需注意一些细节问题：

1、切艾条时，用刀环切艾条表面的包纸，然后用手轻轻掰断，再将断层面压

平以使艾条燃烧均匀。艾条长度2cm左右，不可过长，以免对针柄压力

2、太大使针往下插而造成疼痛。插艾条时，应一手紧握针下端固定针，一手将艾条旋进针尾。且不能直插艾条，这样不仅很难将艾条插入针尾，而且很容易将针往下压，造成针插入穴位太深

影响治疗效果，或造成疼痛，甚至伤及内脏。选入深度以艾条的2/3为宜。3、4、5、不能因为插艾条方便而用棉签在其上钻孔，因这样针未能与艾条完全吻合，艾条燃烧时热力无法通过针身传入穴位而达不到预期治疗效果。在上艾条前先用硬纸板将针固定，并在艾灰可能掉下的地方垫上硬纸板以防烫伤。有病人做温针时要留意，竖着耳朵听病人的叫唤，以免烫伤。

6、若有烫伤，应涂上龙胆紫溶液以防感染。

温针取穴时视病情而定，科室里一般针对寒湿或虚火上炎或下元虚冷者，取关元或气海，膝关节冷痛者取鹤顶、膝眼；强直性脊柱炎取背部夹脊穴，脘腹冷痛者取中脘等。

红外照射一般作为驱寒，加快局部血流，有利于气血经气的运行。使用时要提前预热，调节好灯的高度，以防出现烫伤事故

放血疗法是用针具刺破或划破人体特定的穴位和一定的部位，放出少量血液，以治疗疾病的一种方法。科室较常用的是耳尖放血治疗热证粉刺，膈俞和肺俞放血治疗血热所致各种疾病证如粉刺等。咽喉疼痛可刺少商 商阳，心肾不交可放中冲等。科室里肺俞和膈俞的放血一般会加罐，具体步骤是穴位定位，将血挤至穴位处，消毒，刺穴，加罐，定时，气罐，擦血，消毒。这里需注意的是，留罐时间并不是一定的，由出血量而定，科室里因病人比较多，所以一般用闹钟定两分钟。

科室耳穴应用较多的是针对减肥者及失眠或眩晕者。肥胖取内分泌、皮质下、肾上腺、三焦、神门、肌点、脾、胃；每次取5穴左右，两耳交替进行；失眠取皮质下，心，肾，肝，神门；眩晕取肾上腺、皮质下、额，根据个人情况可配肝胆、脾、胃、脑、肾等。

科室里还有应用火针，穴位注射，埋线，穴位注射，皮肤针等，但这些只是看到老师操作，并未亲行。

另外在科室要注意的是 1 到了科室主动将台面整理干净，准备好棉签，消毒液，并记好开封日期。将针灸盘整理好如,碘酊棉签、长针短针、废品盒等。2 老师每扎完一轮针后，将针灸盘整理好如,添加碘酊棉签、长针短针、清理废品 盒等。3 老师或其他人在给病人埋线时，不能跨越台上的无菌区。4 放血后的玻璃罐上的血迹要马上用清水冲洗干净，然后放至消毒液中浸泡。以

免过久血迹不能清洁干净

5有病人等太久而抱怨时要耐心听他们抱怨，向他们解释或道歉，如果老师太忙

忘了要提醒老师。6有时有病人会被安排在隔壁诊室，要在他们旁边守着，以免出现意外事故。7 经常会有外国友人过来，要特别注意学好英文，如果不能语言沟通用上肢体语

言，或向其他人寻求帮助。

三 医者仁心

老师的这些点点滴滴，让我体会到一个好医生不仅要有高超的艺术，更要有高尚的医德。同情心、责任心、爱心、和严谨的工作态度是对一个医生最起码的要求。病人在身体上忍受病痛的同时，心理上也非常脆弱，非常需要理解与关心。医生不仅要治病，更要治心、治人。医生的一个微笑，话语中的一声问候，都会成为病人战胜疾病的动力；医生的一点温情流露，都会改变病人对待生活的态度。

这段时间的见习，给我带来的是一生的教育，它教导我作为一名医生的责任与义务——尽自己最大的努力去解除病人的痛苦，无论是精神上的还是身体上的。我相信这段时间学到的东西能够使我受用一生。

真的很感激这样的见习机会，很感激这样的好老师，能让我早点接触临床，早日用心去体会行医生涯中的点点滴滴。见习的日子暂时告一段落，真正要走的路才刚刚开始。医生是神圣的职业。我会坚持住这一份神圣，在今后的学习生涯中，更加认真地学习专业知识，树立良好的职业道德观念，踏踏实实地将自己武装成一名合格的健康战士！篇五：针灸推拿学专业毕业实习报告范文

针灸推拿学专业

毕

业

实

习

报

姓 名： 杜宗飞 学 号： 2011090118 专 业： 针灸推拿学 班 级： 针灸推拿学01班 指导教师： 赵建明 实习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日

目录

目录...............................................................................................................................2 前言...............................................................................................................................3

一、实习目的及任务...................................................................................................3 1.1实习目的...........................................................................................................3 1.2实习任务要求...................................................................................................4

二、实习单位及岗位简介...........................................................................................4 2.1实习单位简介...................................................................................................4 2.2实习岗位简介（概况）...................................................................................5

三、实习内容（过程）...............................................................................................5 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。...................................................5 3.2适应针灸推拿学专业岗位工作。...................................................................5 3.3学习岗位所需的知识。...................................................................................6

四、实习心得体会.......................................................................................................6 4.1人生角色的转变...............................................................................................6 4.2虚心请教，不断学习。...................................................................................7 4.3摆着心态，快乐工作.......................................................................................7

五、实习总结...............................................................................................................8 5.1打好基础是关键...............................................................................................8 5.2实习中积累经验...............................................................................................8 5.3专业知识掌握的不够全面。...........................................................................8 5.4专业实践阅历远不够丰富。...........................................................................8 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的针灸推拿学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在针灸推拿学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习针灸推拿学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为针灸推拿学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的针灸推拿学专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名针灸推拿学专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年针灸推拿学专业的理论进修，使我们针灸推拿学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的①为了将自己所学针灸推拿学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过针灸推拿学的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过针灸推拿学专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会 的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

③通过实习，了解针灸推拿学专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。1.2实习任务要求

①在针灸推拿学岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处； ③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介 浙江xxxx系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开(转载于:针灸科见习报告)发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。浙江xxxx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

产品，企业特聘请针灸推 拿学专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪针灸推拿学行业发展特点，不断优化。

2.2实习岗位简介（概况）a.参与针灸推拿学岗位的日常工作，参与组织制定单位针灸推拿学岗位发展规划和工

作计划（包括经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。

b.协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在针灸推拿学专业岗位的

工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。c.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职

业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容（过程）

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发针灸推拿学专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应针灸推拿学专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在针灸推拿学专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。

第四篇：针灸科材料目录

洪江市第一中医医院

针灸科重点中医专科建设评审

材料目录

一、基本情况

1.超声室概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.超声室就诊流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 3.超声室设备清单„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 4.超声室值班表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 5.超声室人员一览表„„„„„„„„„„„„„„„„„7 6.《洪江市第一中医院**科五年发展规划》 7.《**科2014重点专科建设实施计划》 8.《**科2015重点专科建设实施计划》 9.《**科2016重点专科建设实施计划》 10.《**科2013重点专科建设工作总结》 11.《**科2014重点专科建设工作总结》 12.《**科2015重点专科建设工作总结》 13.《重点专科建设财务报表》 14.《**科业务用房及内外环境介绍》 15.《**科门诊、科室内各诊室、辅助室图片》 16.《**科专科设备使用情况》 17.《**科专科设备清单》 18.《**科专科设备使用效益分析表》 19.《**科专科设备照片集合》

20.《**科学科带头人执业证、资格证、中级证、本科毕业证、论文复印件》

21.《**科主要技术人员的技术档案》 22.《**科医师人员情况表》

23.《**科全体医师执业证、资格证、中级证、本科毕业证复印件》

24.《2016年**科人才培养计划》 25.《2016年**科人才培养计划阶段总结》 26.27.28.《**科继续教育方案》 29.2014年《继续教育登记本》 30.2015年《继续教育登记本》 31.2016年《继续教育登记本》

32.《**科2014-2016年继续教育情况汇总》 33.34.35.《**科业务学记录本》（院部下发的核心记录本之一）36.《**科住院医师规范化培训情况》 37.38.39.《**科2014年“三基”培训计划》

40.《**科2014年“三基”培训半年考核资料》含：培训课件、培训签到、考试试卷、考试签到表、分数统计表

41.《**科2014年“三基”培训年终考核资料》含：培训课件、培训签到、考试试卷、考试签到表、分数统计表 42.《**科2014年“三基”培训工作总结》 43.44.45.《**科2015年“三基”培训计划》

46.《**科2015年“三基”培训半年考核资料》含：培训课件、培训签到、考试试卷、考试签到表、分数统计表

47.《**科2015年“三基”培训年终考核资料》含：培训课件、培训签到、考试试卷、考试签到表、分数统计表 48.《**科2015年“三基”培训工作总结》 49.50.《**科2016年“三基”培训计划》

51.《**科2016年“三基”培训半年考核资料》含：培训课件、培训签到、考试试卷、考试签到表、分数统计表 52.《2014年**科医生接诊病人数统计分析表》 53.《2015年**科医生接诊病人数统计分析表》 54.55.56.57.58.《2014年**科医生住院床日数统计分析表》 59.《2015年**科医生住院床日数统计分析表》 60.《专科医生的业务收入统计表》

61.《洪江市第一中医院重点专科平均住院日与同级同类医院水平比较分析》 62.自查以下： 63.在架病历、64.5份待查的门诊病历 65.5份待查的住院病历、66.门诊登记本 67.住院病人登记本 68.69.实行中西医双重诊断 70.《**科优势病种诊疗方案》 71.5份门诊病历

72.5份专科住院已归档病历，73.5份门诊处方 74.5张住院处方 75.76.77.以上资料准备原件备查

78.《洪江市第一中医院关于发挥中医药特色优势的具体措施》 79.80.《洪江市第一中医院关于发挥中医药特色优势的具体措施落实情况总结分析》 81.《**科专科制剂介绍》

82.《2014年**科专科制剂使用情况总结》 83.《2015年**科专科制剂使用情况总结》 84.《2016年**科专科制剂使用情况阶段总结》 85.86.87.中医优势病种和临床路径病历

30份 88.89.2014-2016的《院外会诊登记本》 90.91.92.2014-2016的《转诊登记本》 93.《医院医疗质控制度》 94.《**科医院医疗质控制度》 95.《**科医疗质控人员配备情况》 96.《2014年**科医疗质量指标登记本》 97.《2014年**科医疗质量管理上半年分析报告》 98.《2014年**科医疗质量管理半年检查整改措施》 99.《2014年**科医疗质量管理全年分析报告》 100.《2014年**科医疗质量管理年终检查整改措施》 101.102.《2015年**科医疗质量指标登记本》 103.《2015年**科医疗质量管理上半年分析报告》 104.《2015年**科医疗质量管理半年检查整改措施》 105.《2015年**科医疗质量管理全年分析报告》 106.《2015年**科医疗质量管理年终检查整改措施》 107.108.《2016年**科医疗质量指标登记本》 109.《2016年**科医疗质量管理上半年分析报告》 110.《2016年**科医疗质量管理半年检查整改措施》 111.112.《2014年**科病案年终检查分析报告》 113.《2014年**科病案年终检查整改措施》 114.《2015年**科病案年终检查分析报告》 115.《2015年**科病案年终检查整改措施》 116.《2016年**科病案半年检查分析报告》 117.《2016年**科病案半年检查整改措施》 118.119.120.《2014年**科处方年终检查分析报告》 121.《2014年**科处方年终检查整改措施》 122.《2015年**科处方年终检查分析报告》 123.《2015年**科处方年终检查整改措施》 124.《2016年**科处方半年检查分析报告》 125.《2016年**科处方半年检查整改措施》 126.127.128.129.130.《2014年**科输血年终检查分析报告》 131.《2014年**科输血年终检查整改措施》 132.《2015年**科输血年终检查分析报告》 133.《2015年**科输血年终检查整改措施》 134.《2016年**科输血半年检查分析报告》 135.《2016年**科输血半年检查整改措施》 136.137.《2014年**科院内感染年终检查分析报告》 138.《2014年**科院内感染年终检查整改措施》 139.《2015年**科院内感染年终检查分析报告》 140.《2015年**科院内感染年终检查整改措施》 141.《2016年**科院内感染半年检查分析报告》 142.《2016年**科院内感染半年检查整改措施》 143.144.145.输血、死亡病历2份 146.147.148.《**科2014年疑难病例讨论记录本》 149.《**科2015年疑难病例讨论记录本》 150.《**科2016年疑难病例讨论记录本》 151.《**科2014年死亡病例讨论纪录本》 152.《**科2015年死亡病例讨论纪录本》 153.《**科2016年死亡病例讨论纪录本》 154.155.4份手术病历

156.《**科2014年医疗缺陷登记本》 157.《**科2014年病案缺陷分析报告》 158.《**科2015年医疗缺陷登记本》 159.《**科2015年病案缺陷分析报告》 160.《**科2016年医疗缺陷登记本》 161.《2014年**科新技术引进报告》 162.《2015年**科新技术引进报告》 163.《2016年**科新技术引进报告》 164.165.166.《2014年**科新技术科内培训总结》 167.《2014年**科新技术讲座PPT文稿》 168.《2014年**科新技术讲座签到册》 169.《2014年**科新技术讲座会议现场照片》 170.《2014年**科新技术引入后应用情况报告》 171.172.173.174.175.176.177.《2015年**科新技术科内培训总结》 178.《2015年**科新技术讲座PPT文稿》 179.《2015年**科新技术讲座签到册》 180.《2015年**科新技术讲座会议现场照片》 181.《2015年**科新技术引入后开展情况报告》 182.183.184.185.186.187.《2016年**科新技术科内培训总结》 188.《2016年**科新技术讲座PPT文稿》 189.《2016年**科新技术讲座签到册》 190.《2016年**科新技术讲座会议现场照片》 191.《2016年**科新技术引入后开展情况报告》 192.193.194.《2014年国内外**科新进展分析报告》 195.《2015年国内外**科新进展分析报告》 196.《2016年国内外**科新进展分析报告》 197.198.199.200.《2014-2016年**科论文复印件集合》 201.2014-2016年**科论文原件

202.

第五篇：针灸科规章制度

针灸科规章制度

１、医师应态度和蔼、语言亲切，向病员详细了解病情，认真填写病案，明确诊断，掌握适应症和禁忌症。

２、严格执行无菌操作，１人１穴１针，针具必须严格消毒，对针刺穴位应进行常规消毒。

３、经常检查针具是否完好，为针具有弯曲变形、脱柄、针尖带钩、生锈者应及时修理或更换。

４、对留针病员，应注意观察病情变化，术者不得离开岗位。５、严格遵守针灸操作规程，应取穴准确，操作敏捷轻柔，取针后要仔细查点针数，严防漏针。

６、对发生带针、滞针、折针、出血、血肿等意外情况应立即处理。

７、施灸和拔火罐时要防止烫伤。

８、使用电针时，应首先检查器械是否完好，输出是否正常，有无接地装置，治疗完毕应将开关关闪，输出扭旋至零位。９、进修人员或学员施行针灸术时，必须在针灸医师的指导下进行，不得独立操作。

１０、针灸室应当阳光充足，温度适宜、空气新鲜。必要时男女患者的针床用屏风隔开。