关爱留守儿童播洒爱心阳光信息

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第一篇:关爱留守儿童播洒爱心阳光信息

关爱留守儿童播洒爱心阳光

今天下午,县委王部长一行到乐二小学举行了高台县“留守儿童之家”揭牌暨“爱心妈妈”结对仪式。参加会议的有县上四大班子分管领导、县妇联全体领导干部、县教育局领导、宣化镇相关领导干部、宣化学区各中小学校长、结对爱心妈妈及师生、留守儿童监护人等约300人,活动由教体局林局长主持。会议上,县妇联寇主席宣读了留守儿童之家活动方案,县委宣传部王部长做了发言,活动中“爱心妈妈”和留守儿童13人结队子,给每位学生赠送了学习用品,叮嘱他们要好好学习,积极向上,争取更好的成绩来报答父母。并且向学生发放了爱心卡,电信局为22名留守儿童赠送了每人价值50元的亲情电话卡,“爱心妈妈”代表宣读了争当“爱心妈妈”的倡议书,留守儿童代表发言,向关心爱护留守儿童的领导及“爱心妈妈”们表示衷心的感谢。之后,妇幼保健站为留守儿童体检并建立了健康档案。

此次活动开展的有声有色,在师生载歌载舞的节目表演中结束。通过“留守儿童之家”的创建,为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造了良好的氛围,同时也向社会进行了广泛的宣传,让全社会都来关心和爱护留守儿童。

第二篇:播洒一片爱心关爱留守儿童演讲稿专题

播洒一片爱心,关爱留守儿童

各位领导,各位同事:

大家下午好!我演讲的题目是《播洒一片爱心,关爱留守儿童》。在我们的身边,有这样一群孩子:他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,正在为祖国的经济发展做贡献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教导的时候,但他们,却被迫远离亲人,体验着亲情的缺位,忍受着孤独的煎熬。这个特殊的群体,就是我们常说的——“留守儿童”。

说起“留守儿童”,它普遍处于“三缺”状态:生活上缺人照顾,行为上缺人引导,学业上缺人帮助。这些可怜的孩子们,他们的父母为了节俭,一年只能回家

一、两次,平日里,他们在梦中想念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,有些人形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里没人监管,作业不会了没人教,玩耍忘记写作业时没人提醒,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧,并且伤亡事故大多发生在他们身上。在我的身边,就有一个典型案例。有一个叫李斌的小朋友,他刚满一岁的时候,父母就双双去了广东打工,将他交给了年迈的爷爷奶奶看管。在他读幼儿园中班的一天下午,大家都放学回家了,只有李斌的爷爷奶奶因为有事耽搁了,没能及时去接他。可是,就在爷爷奶奶正要赶去接人时,噩耗却传来了,李斌小朋友被飞驰而来的货车撞死了。爷爷、奶奶觉得对不起自己的儿子、儿媳,刚痛失孙子的他们,都纷纷喝农药自杀了。‘血淋淋的事实告诫我们: 留守意味着放逐;留守意味着不安全;留守意味着莫大的不幸!可是留守不是他们的错,他们需要理解,需要坚强,需要尊重,更需要爱!

花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小朋友更需要全社会的关心和帮助。我们呼吁有条件的老师们,请敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,让我们成为他们的代理爸爸、爱心妈妈,定期为他们洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,促膝交谈,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,用无私的关爱抚平他们心灵的创伤,用深入浅出的道理解除他们心中的困惑,用语重心长的教诲树立起他们人生的航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时,我们也要倡导其他同龄的孩子们积极行动起来,在校内、班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日或他们的生日,让父母做些可口的饭菜,把自己看过的书和心爱的玩具跟留守小伙伴一起分享,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情,让所有的留守小伙伴不再孤独。

各位同仁,儿童是祖国的未来,民族的希望,关爱留守儿童是我们大家的责任,为了他们能有一个幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手,让健康、快乐围绕在每个留守儿童的身边,为构建我们和谐的社会做出自己的贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

涟源三小梁爱格

第三篇:播洒一片爱心关爱留守儿童演讲稿

播洒一片爱心,关爱留守儿童

洋县城西小学 楚晓东

各位领导,各位同事:

大家下午好!我演讲的题目是《播洒一片爱心,关爱留守儿童》。

在我们的身边,有这样一群孩子:他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,正在为祖国的经济发展做贡献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教导的时候,却被迫远离亲人,体验着亲情的缺位,忍受着孤独的煎熬。这个特殊的群体,就是我们常说的——留守儿童

说起“留守儿童”,它普遍处于“三缺”状态:生活上缺人照顾,行为上缺人引导,学业上缺人帮助。这些可怜的孩子们,他们的父母为了节俭,一年只能回家

一、两次,平日里,他们在梦中想念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,有些人形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里没人监管,作业不会了没人教,玩耍忘记写作业时没人提醒,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧,并且伤亡事故大多发生在他们身上。在我的身边,就有一个典型案例:有一个叫李斌的小朋友,在他一岁的时候,父母就去了广东打工,家里只有年迈的爷爷奶奶照顾他。小李斌上幼儿园了,一天下午放学了,爷爷奶接上他像往常一样开开心心的往回走,调皮可爱李斌看到马路对面有卖棉花糖的,便急切的跑过去,这时一辆轿车疾驰而来,爷爷、奶奶看到危险赶紧去拉孙子.....可是老人的脚步总是慢的,李斌生生的被撞飞了,小小的生命就这样夭折了。爷爷奶奶觉得对不起自己的儿子、儿媳,双双喝农药自杀了.....血淋淋的事实告诫我们: 留守意味着放逐;留守意味着不安全;留守意味着莫大的不幸!可是留守不是他们的错,他们需要理解,需要坚强,需要尊重,更需要爱!

花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小朋友更需要全社会的关心和帮助。我们呼吁有条件的老师们,请敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱子女一样拥抱“留守儿童”,让我们成为他们的代理爸爸、爱心妈妈,定期为他们洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,促膝交谈,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,用无私的关爱抚平他们心灵的创伤,用深入浅出的道理解除他们心中的困惑,用语重心长的教诲树立起他们人生的航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时,我们也要倡导其他同龄的孩子们积极行动起来,在校内、班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日或他们的生日,让父母做些可口的饭菜,把自己看过的书和心爱的玩具跟留守小伙伴一起分享,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情,让所有的留守小伙伴不再孤独。

各位同仁,儿童是祖国的未来,民族的希望,关爱留守儿童是我们大家的责任,为了他们能有一个幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手,让健康、快乐围绕在每个留守儿童的身边,为构建我们和谐的社会做出自己的贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:为留守儿童播洒爱心肥料

为留守儿童播洒爱心肥料

各位领导,各位同事:

大家下午好!我演讲的题目是《为留守儿童播洒爱心肥料》。

在我们的身边,有这样一群孩子:他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,正在为祖国的经济发展做贡献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教导的时候,但他们,却被迫远离亲人,体验着亲情的缺位,忍受着孤独的煎熬。这个特殊的群体,就是我们常说的——“留守儿童”。

说起“留守儿童”,它普遍处于“三缺”状态:生活上缺人照顾,行为上缺人引导,学业上缺人帮助。身边经常少了一些这类的声音:“宝宝,今天冷要多穿件衣服”、“宝宝,你这样做不对哦,咱应该这样做”、“宝宝,作业做完了吗?别忘了写日记!”这些可怜的孩子们,他们的父母为了节俭,一年只能回家

一、两次,平日里,他们享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸,听不到爸爸妈妈关切的叮咛,见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇,有了好消息没有人和自己分享。在长期的情感孤独中,他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消沉任性„„在生活、学习上遇到了不小的困难,心灵被蒙上了一层阴影。

在我们五年级的班级里,就有一个典型的案例。有一位叫周闯威的同学,他的父母在他上小学后就外出打工,讲他交给了年迈的爷爷奶奶看管。父母这几年爱的缺位,给他心灵带来了影响。尤其是今年春节父母外出后,他变得沉默寡言,没心情学习,吃不下饭,消沉生病,一提起父母就眼泪汪汪,严重到生病住进医院,一看到老师的第一句话就是:“老师,我想给我妈打个电话”。一打就是将近一小时。我们班张老师每天都会对他开导劝慰,并与他的母亲电话沟通。进过一周的思想教导加上母亲每天与他的通话,渐渐地,他活蹦乱跳起来,积极上进了许多。

这个事实告诫我们: 留守意味着放逐;留守意味着心灵伤害;留守意味着“不安全”!可是留守不是他们的错,他们需要理解,需要坚强,需要尊重,更需要爱!

花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小朋友更需要全社会的关心和帮助。我们呼吁所有的老师们,请敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,让我们成为他们的代理爸爸、爱心妈妈,跟他们促膝交谈,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,用无私的关爱抚平他们心灵的创伤,用深入浅出的道理解除他们心中的困惑,用语重心长的教诲树立起他们人生的航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时,我们也要倡导其他同龄的孩子们积极行动起来,在校内、班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。让所有的留守小伙伴不再孤独。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”各位同仁,儿童是祖国的未来,民族的希望,关爱留守儿童是我们大家的责任,为了他们能有一个幸福的童年和美好的明天,请伸出您温暖的双手,让健康、快乐围绕在每个留守儿童的身边,为构建我们和谐的社会做出自己的贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:关爱留守儿童 爱心捐赠

关爱留守儿童 爱心捐赠

儿童是民族的希望、祖国的未来,肩负着建设祖国的重托和家庭的殷切希望,5月30日上午,江夏区妇联、区关工委、团区委、区科协、区检察院及龙翔房地产公司在江夏区舒安小学隆重举行迎“六一”爱心助学慈善捐赠活动。

捐赠活动中,各个单位的领导们纷纷致辞,表示关心舒安的教育,关爱孩子们的成长,并对舒安的教育给予厚望,对孩子们的将来怀有美好期望。

捐赠单位为孩子们送来了各种生活用品,学习用品和慰问金。区科协还给孩子们举办了一次科普知识展示,并带领孩子们进行了有趣的科学实验,培养了学生对科学的兴趣爱好。

本次捐赠活动是一次具有教育意义的活动,它让孩子们认识到知识的重要性,体会到了给予他们帮助的意义。相信孩子们今后会更加珍惜学习,做一个有慈善之心的人。(舒安小学 钱磊)

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