英语口语测试内容要求如下

第一篇：英语口语测试内容要求如下

尽量把书上学过的知识点运用上，学以致用。时间3-5分钟。学生和老师一起给分，取个平均分。鼓励创新，加分。内容(问候语，自我介绍，名字，年龄，出生年月，班级，来自何地，电话号码，家庭成员，爱好like /don’t like(颜色，食物水果，蔬菜，球类运动 电影类型).拥有何物品have/don’t have…介绍朋友。会谈物品价钱。能力can /can/t do…喜欢的科目，会提问用一般疑问句(Is,Am,Are,Can,Do,Does….)和特殊疑问句（When,What,Where,How,Who,Whose,Why,Which….）范文套用。

Hello.问候语My name is ….My English name is…I am in Class1,Grade7.I’m from省.I’m 14 years old.My birthday is 月，日(序数词)。My telephone number is …They are 4 people in my family.They are father,mother…

I like watching TV and listening to music.I like(颜色)and(食物，水果蔬菜)for breakfast/lunch/dinner.but I don’t like….I have(拥有)….,I don’t have…

My good friend is名字。She/He likes playing（球类运动），but doesn’t like … I want to go to a movie.I like(电影类型),My favorite acter/actor is … I can(能力)play the piano,but I can’t …I like running at 8:30.I go to school at 9:15.My favorite subject is（科目）.It’s interesting,but I don’t like ….I think it’s boring.Can I ask you a question?自己随便提问提问用一般疑问句(Is,Am,Are,Can,Do,Does….)和特殊疑问句（When,What,Where,How,Who,Whose,Why,Which….）

老师向同学提问：

1.Who is his/her good friend?

2.When is his/her birthday?

3.What is his/her English /first /last/family name?

4.Can she /he …?

5.What does he /she like for breakfast?

6.What kinds of movie does she like?

7.How old is she ?

8.How many?

9.How much is /are…?

10.Where is she from?

11.What is his favorite subject ?

12.Is he /she …?

13.Does shelike…/

14.。。。

要求：声音清楚洪亮，发音标准，语言流利，大方得体。

第二篇：英语口语测试

三年级英语口语测试 D

学校班级姓名学号

一．读字母

MDALG

二．读字母组合kidDLAcfjCAKEmab

三．拆分字母

CFGLKDJHMB

四．读单词

myarenottoofamilyclassmother

五．读句子

1.Hi ,Mike.2.Good morning,Sam.3.Yes, I am.4.Are you John?

5.Goodbye,Booby.六．正确应答

sisterbrother me

第三篇：2012考研复试英语口语测试要求及注意事项

2012考研复试英语口语测试要求及注意事项

复试中的口试从以下三个方面进行评价：

1、语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)

2、话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长

短等)

3、语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动机和目的相适应)

评价成绩为：

a优秀——能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难

b良好——能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流

c及格——能用外语就指定的话题进行简单的口头交流

d不及格——不具有口头表达能力

口语测试要准备好主题

不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和

词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。

在阅读专业文献时，考生也要多积累有关专业领域的英语词汇。当然考官提问的问题难度不会太高，比如：What is business management?In your opinion,what is the most important element in business

management?等问题。

第四篇：2017消防工作内容如下

2017消防工作内容如下

1、接收消防监控室、消防水泵房，维修5-9号楼之间消防线路被挖断部分，消除消防故障点9号楼600多个，24v电源供电恢复正常，保持火灾显示盘正常。

2、恢复多年来搁置的19-20号楼五方对讲的电话通讯。保障了

3、配合公司人员改造，电梯五方对讲电话通讯，并将15#、16#楼原五方对讲电话设备拆开，放置于新的五方对讲及小区监控室。4、6#楼南消防水池管路损坏，配合公司相关人员修复。5、1—20#楼一层大厅消防管路做保温。

6、公司消防维保签署维保协议后，配合消防维保单位处理消防故障330个左右，更换各种消防模块近200个，消防主机处于正常可控范围。

7、联系配合消防风机厂家维修消防风机存在故障7处。

8、系统整理小区内所有消防风机方向运行状态，并建立台账。

9、消防水泵每月初5号之前试车一次，8台并带领各班班长及相关人员讲解，火灾时消防水泵操作方法和压力控制情况。

小区监控

1、设计施工小区地下停车场监控共29个。

2、小区地面监控开发商留下的部分，原设计2 个、11个全部修复，并移动光缆至新监控室。

3、配合公司安装调试小区楼守门厅监控、停车位及外围监控74个，包括新增西门岗监控。

4、支援公司唐城、翠城小区维修监控。

5、监控室，设备散热不好，自己寻找材料，将光端机硬盘录像机，分层搁置利于散热。

秩序部总结

一、常态化清理小区内每栋楼内走廊及门庭内的杂物。如;违规停放电动车，减少火灾事故隐患的发生。

二、配合公安消防部门，加大力度清理小区内私拉乱扯以及飞线充电状况，落实消防公安及公司的安全管理精神，集中收取充电器。

三、继续做好各班对电动车进出的发卡工作。

四、组织学习公司纪律条例文件，以主人翁的精神状态投入到工作中去，杜绝串岗离岗迟到旷工情况的发生。

五、努力高效的完成小区领导交给的其他工作。

六、每天安排好6、15号地下监控室人员准备工作。

七、早上8:30开始重点检查1-8号楼门厅违规停放电动车。

八、持续上门收缴电动车卡。

第五篇：商务英语专业技能测试内容及要求

商务英语专业技能测试内容及要求

2012-4-22

面试：仪容仪表（20）、语言表达（40）、英语口语（40）、专业潜质（50）。

1.仪容仪表（20 分）

精神饱满，积极向上；穿着得体，步态自然协调；表情自然，面带微笑，文明有礼，举止大方。

2.语言表达（40分）

普通话测试：由考生现场随机抽取中文短文一篇朗读，时间半分钟至一分钟。要求：口齿清晰，普通话标准，声音悦耳、音色甜美，无口吃现象；读音正确。

3.英语口语（30分）

①由考生现场随机抽取英文短文一篇朗读，时间半分钟至一分钟。

②英语简单问答：现场由考官提问日常简单问题，学生回答，时间半分钟至一分钟。要求：语言优美，发音准确，朗读流利顺畅，无明显错误。并能与评委进行日常的口语交流。

4.专业潜质（50 分）

通过考生对面试题目的回答，考察考生交谈过程中思路是否清晰、谈吐是否自信、反应是否敏捷、是否善于与人沟通、言谈举止是否得体，知识面是否宽广，是否具备专业潜质。

面试时间：约6分钟