2011年学校安全教育月活动方案（精选5篇）

第一篇：2011年学校安全教育月活动方案

开展“心手相牵，快乐成长”关爱留守儿童主题月活动方案

-------2011-2012学年第二学期

为进一步加强益华双语小学部留守儿童教育管理，营造全社会关爱留守儿童的氛围，根据《关于开展“心手相牵，快乐成长”关爱留守儿童主题月活动的通知》（教基〔2012〕32号）文件精神，按照文件要求认真贯彻落实，紧紧围绕活动主题，加大宣传力度,制定具体的活动方案，采取多种形式，扎实开展好五个方面的关爱活动，确保关爱留守儿童活动有声有色，取得实效。特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，切实关爱农村留守儿童，以办人民满意的教育为宗旨，以保障农村留守儿童健康愉快的成长为要义，体现以人为本、构建和谐社会的要求，不断拓宽关爱渠道、创新关爱方式，确保“关爱留守儿童主题月”活动效果扎实有效。

二、活动主题

整个行动以“心手相牵、快乐成长”为主题，坚持走进孩子的生活、融入孩子的心灵的原则，开展形式多样、富有成效的关爱活动，让留守儿童“学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全覆盖、全关爱。”

三、活动时间

2012年6月1日——6月30日

四、活动对象

小学部留守儿童

五、组织领导

为了加强活动的组织领导，成立活动领导小组。

组长：洪志顺（校长）

副组长：栾顺喜（家长学校校长）郭胜（副校长）

成 员：诸先成（教导主任）罗书锐（教导副主任）

左则伟（大队辅导员）各班班主任

六、活动要求

1、加大宣传力度。将充分利用媒体、宣传橱窗、标语画册、展板广告等宣传载体，大力宣传此次活动；大力宣传自强不息的留守儿童典型，以及关爱留守儿童行动中涌现出的先进事迹和典型事例，引导社会各界积极参与关爱活动，努力营造关注和关爱留守儿童、促进未成年人健康成长的良好社会环境。

2、建立长效机制。学校将大胆探索关爱留守儿童的新举措，建立完善党员干部、教职工联系群众、服务群众的长效机制，切实解决基层群众最需要、最迫切、最现实的具体困难和问题。

七、活动安排

益华双语小学教导处2012年5月29日

第二篇：学校安全教育月活动方案

***学校***年3月安全教育月活动方案

一、活动宗旨和目的（一）活动宗旨：加强学校安全管理，确保学生平安出行

（二）活动目的：通过开展一系列安全教育和演练活动，普及我校学生安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，确保师生安全出行，为我校学生安全、健康成长创设良好环境。

二、组织机构

组长：****

副组长：**** ****

组员：*** ******** 全体班主任

三、活动目标

加强安全教育，传达“珍爱生命，安全先行“的理念，推进我校安全管理制度的有效落实，确保校园安全隐患得到彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。

四、活动时间****年3月份

五、活动主题加强安全管理，共建和谐校园

六、活动内容

对广大师生进行“五安全”、“五意识”教育。所谓“五安全”教育是指对学生进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全的教育；所谓“五意识”是指通过活动以增强学校安全规范意识、教师执行安全措施意识、学生自我保护意识、家长支持配合意识、社会服务监督意识的“五种意识“。

七、具体活动安排

（第一周）

（一）举行一次主题升旗仪式。以此升旗仪式作为学校安全教育活动月的启动仪式，在启动仪式上对全校师生进行一次增强安全意识教育，宣读号召全员参加活动的倡议。

（二）利用校内宣传栏、板报、条幅、广播、电视、校园网等宣传工具，开展多种形式的安全宣传活动。

（第二周）

（三）开展安全宣讲周活动。安排一周时间作为安全宣讲周，利用校园广播或由班主任老师对学生进行系统的安全教育课，抓住五个安全方面进行教育，并做好记录。同时，对教室、宿舍、运动场地、教学仪器、电器线路等教育教学设备、设施进行一次全面安全隐患排查，发现问题，及时整改。

(四)组织学生学习食品卫生、交通安全、人身安全、用电安全等方面知识，进行一次安全知识竞赛活动。组织全校师生进行安全知识问卷答题。

（第三周）

（五）开展一次安全教育班会活动。各班选择自己喜欢的活动形式，按照学校统一的安排时间，开展一次安全教育会活动，进行安全教育成果展示。

（第四周）

（六）开展“安全提示语”创作活动。组织学生们为校园设计安全提示语，发挥他们的想象，把评选出来的优秀安全提示语真正运用到校园，让他们自己为自己服务。

（七）进行安全疏散演练，预防火灾、地震的演练。（演练方案另附）

八、工作要求

（一）加强领导，明确责任。要实行校长负总责，分管领导具体抓的工作机制，把安全知识教育纳入学校的教学重要内容之一。

（二）提高认识，注重实效。要从思想上牢固树立“学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份稳定”的理念，充分认识安全工作是教育系统一项长期的、艰巨的工作，必须高度重视，常抓不懈。安全教育月活动要精心组织、周密部署，安全知识的教育要注重结合实际，讲求实效，切忌走过场，搞形式主义。

（三）认真总结，巩固成效。活动结束后，要认真进行全面总结，不断巩固和扩大教育活动的成果，同时将教育活动内容不断渗透到日常工作中去。

安全知识学习材料

交通安全知识：

1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；、靠路边行走，横过道路走斑马线．做到“一停、二看、三通过”;、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动用电安全知识：

1．放学后值日生要切断教室电源。

2．严禁学生私自在寝室使用“热得快”，安装床上灯、接装使用交流电的录音机等自备电器。遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告老师请电工修理，不要自作主张去寻找配电板，进行线路维修。

3．打扫卫生要注意安全和保护电器。切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。

食品安全知识：

1．食物中毒是怎么回事

食物中毒是指人们因吃了含有毒素或细菌的食物，而引起的疾病。

食物中毒的共同特点是：

(1)突然发病。一般在食用被污染食品后1～2小时到一日内。

(2)一般特征是：恶心、呕吐、腹泻、稀水样便，严重的伴有发烧、脱水、心血管机能障碍甚至死亡。

(3)误食化学类毒物，或吃了喷洒过剧毒农药的蔬菜、果 品，会导致血液和神经系统的中毒，出现抽筋、心跳加剧、呼吸困难、神志不清等严重症状。

2．为何会引起食物中毒

(1)饮食不卫生，吃了腐败变质的食品。

(2)吃了不新鲜、或带菌的海鲜，尤其是壳类的水产。

(3)在烹调过程中食物受到了污染，或末烧透烧熟。

(4)吃了刚喷洒过农药的蔬菜、水果。

(5)误食了毒品．如鼠药、蟑螂药、农药等等。

(6)服药期间，吃了药物说明中规定的禁忌食物。

(7)误服了药物。药品多数是白色，有的形状、大小差不多，因此容易搞错。有的未遵医生嘱咐服药，药剂量过大。

3．发生食物中毒怎么办

(1)如果是家庭集体食物中毒，一般孩子最先发作，此时应全家上医院看病。不要自行给孩子乱服药。医治越早越 好，切莫延误时间。

(2)如果孩子一人在家，发现上述症述，要立即报告家长；若病势过猛，即敲邻居家门，请求帮助送往医院，必要时 爬也要爬出门外，至有人过往处呼救，即便昏倒，也要倒在户外，让路人发现。

(3)如果发现孩子误食毒品，一面派人叫救护车，一面用手指挖其喉咙，使其呕吐出所食之物。

(4)当经医生诊断确认为食物中毒，要向卫生局或卫生防疫站等有关单位报告详细情况．吃了何种食品，从何处购 买，以便及时控制中毒现象的蔓延。

(5)保存吃剩的食品，等待食品卫生监督检验所、防疫站等有关单位进行化验，然后再妥善处理残食和对餐具等物品进行消毒。

4．怎样预防食物中毒。

(1)不买不吃不新鲜和腐败变质的食品，不吃被卫生部门禁止上

市的海产品。

(2)买回来的蔬菜要在清水里浸泡半小时或更长时间，并多换几次水．要洗得干净，以防农药对身体危害。

(3)不要到无证摊贩处买食品，不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期限等商标不符合规范的罐头食品和其他包装食品。

(4)不吃有毒食品，如河豚鱼。

(5)服药要遵医嘱，要按说明书服用。服药前要仔细辨认，还要注意有关药物的禁忌事项。

第三篇：2014学校安全教育月活动方案

为加强安全宣传教育，根据市教育局《关于开展以“加强安全能力建设，提高知险避险意识”为主题的安全教育活动月的通知》的部署和要求，决定在全校开展“安全宣传月”活动，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，贯彻落实省、市有关文件精神，以加强学校安全能力建设为重点，加大安全教育宣传力度，提高安全应急演练效果，提高广大师生知险避险意识和自救互救能力，全面营造“加强安全能力建设，提高知险避险意识”的浓厚氛围，为维护正常的教育教学秩序和社会稳定，实现我市教育科学、健康、协调发展奠定坚实基础。

二、活动目的安全教育月活动要全面贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，时刻把师生生命安全放在学校安全管理工作的首位，把保障学校和师生的安全作为学校工作的第一要务。牢固树立“没有安全何谈教育，安全不保何谈发展”的理念。采取多种形式对师生进行防火、防震、防溺水、防交通事故、防拥挤踩踏、防食物和煤气中毒、防暴力侵害、防流行病传染为主要内容的安全知识教育，全面提高广大师生的知险避险意识及自救、互救的能力。

三、活动主题

强化安全意识，提升安全素养

四、活动时间

2014年3月份

五、组织领导

为了加强活动的组织领导，成立2011年“安全宣传教育月”活动领导小组。组长：高建华

副组长：耿彦钧

成 员： 学校中层领导 各班班主任

六、活动内容

（一）安全知识宣传教育活动。1.预防交通事故安全知识的宣传和教育；2.防火、用电安全知识的宣传和教育；3.食品卫生安全常识的宣传和教育；4.《未成年人保护法》等有关法规的宣传和教育；5.突发事件应急常识的宣传和教育； 6.预防地震发生的基本常识和逃生技能； 7.防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育；8.预防不良行为的心理健康的宣传和教育；9.教学安全及校园内外活动的宣传和教育； 10.防各种流行传染病知识的宣传和教育。

（二）安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能；用电安全技能；交通事故自我救助；防震、防地质灾害的技巧和逃生技能；预防楼道拥挤踩踏安全技能；其他安全技能的演练。

七、活动安排

.以“安全教育月”活动为契机，开展“十个一”安全教育活动 ：

（1）3月10日进行一次以“强化安全意识、提升安全素养”为主题的国旗下安全教育讲话。

（2）3月17日各班召开一次主题班会。

（3）各班出一期专题黑板报。

（4）各班对学生进行一次安全教育常识的培训。

（5）举办一次以“强化安全意识、提升安全素养”为主题的安全小报竞赛活动。（3月20日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项：一等奖3名，二等奖5

名，三等奖8名。评审组领导：耿彦钧；成员：美术组教师。3月25日前完成评选工作。）

（6）组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。

（7）发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

（8）布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的，希望能联系家长进行消除；发现学校安全隐患的，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校。（负责人：班主任）

（9）组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织一次紧急疏散逃生演练，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。

（10）在校门口电子屏打出一条标语，内容为“强化安全意识，提升安全素养”。

八、活动要求

1.要切实加强“安全宣传月”活动的领导，把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容，纳入安全工作考核，精心组织、周密安排、狠抓落实，使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。

2.宣传教育活动要突出重点，加强针对性。特别是要加强消防安全、交通安全的宣传教育，结合易发问题，举一反三，进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。

3.各班在3月28日前，将开展“安全教育月”活动 的情况上报学校。

学校安全教育月活动方案

岔口九年制学校

2014年3月

第四篇：学校开展交通安全教育月活动方案

**中学开展交通安全教育月活动方案

为抓好我校交通安全教育活动，增强学生交通安全意识，提高安全防护能力，根据市、县教育局《关于印发**市教育系统交通安全教育月活动方案的通知》要求，结合我校教育系统实际，特制订如下实施方案。

一、指导思想

坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”习惯养成教育为主线，有针对性地开展学校交通安全教育活动，营造良好的安全氛围，最大限度地预防和减少涉及学生交通事故的发生，保障学生的生命安全和健康成长。

二、成立交通安全教育月活动领导小组

组长：黄**

副组长：曾**（常务）、傅**

成员：领导班子成员及全体班主任

三、工作目标

（一）提高学生交通安全意识和防护能力。

（二）宣传交通安全有关法律法规，使学生掌握有关知识。

（三）涉及学生交通事故减少，甚至杜绝事故的发生。

（四）中学禁止骑摩托车，坚决不乘报废车、农用车。

四、工作步骤

（一）宣传教育阶段（20**年12月16日至26日）。

开展“交通安全教育月”为活动主题。在教育活动中，各班利用班会课宣传有关交通安全常识，使每位学生知晓交通安全的重要性和迫切性。

（二）排查整治阶段（20**年12月27日至2010年1月10日）。排查校园周边的道路交通安全隐患，调查摸底学生是否有骑摩托车上学回家的现象和搭乘农用车、报废车的现象，并做好详细记录，逐一教育落实，对涉及社会无证或不符合营运的上报公安部门。

（三）形成机制阶段（20**0年1月10日至1月16日）。查找分析当前学校交通安全教育管理工作中存在的漏洞和薄弱环节，进一步完善学校交通安全教育管理的长效机制。发现情况及时处置，与相关部门协调解决，保证学生的安全。

五、工作要求

各班主任要大力宣传，积极教育，并且要制订出切实可行的计划，要遵循“综合治理，标本兼治”的原则，针对活动中出现的问题认真总结经验教训。

20**年12月25日

第五篇：学校交通安全教育宣传月活动方案

学校交通安全教育宣传月活动方案

为认真贯彻落实区教委文件精神，进一步提高中小学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故，结合我校的实际，就我校开展学生交通安全教育宣传月活动制定如下工作方案。

一、宣传月活动的目标：

1、全校开展“宣传月活动”覆盖率达到100%；

2、学生参与“宣传月活动”受教育率达到100%；

3、学生交通安全法制常识知晓率达到100%；

4、学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到95%以上；

5、学校校园内车辆停放、通行有序；校园内下车推行；

6、不发生学生伤亡事故。

二、宣传月活动内容

（一）、建立领导小组

组长：钟长余

副组长：李小波彭志咸

组员：谭明生刘涛波张明钢谢自立汪进及各班班主任

（二）、举行“宣传月活动”启动仪式

学校将于9月5日举行宣传月活动启动仪式，各班根据学校的统一安排，开展好宣传月的各项活动。

（三）、举办全校学生交通安全宣传板报。

（四）、发放宣传品、宣传资料

1、发放道路安全法律、法规、道路交通安全知识资料；

2、组织学生观看交通安全教育影片，并开展相关交通安全教学活动。

（五）、开展上交通安全课等系列交通安全宣传活动

聘请交警等有关部门人员来校向学生讲授交通安全知识讲

座不少于2次。

三、工作要求

（一）、加强领导，精心组织。加强学生交通安全工作，事关下一代健康成长和千家万户的幸福安宁。全体教师一定要高度重视，把开展宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓；针对各班的实际情况，制定和落实具体的工作措施。建立学生安全教育的联系协作制度，各班主任在一周内要掌握本班学生的家庭地址、联系电话，确保通信畅通。

（二）、密切联系，互相配合。各班要按照要求抓好工作落实，又要和其他班级、年级部及各科室相互配合，相互理解，相互支持，共同合作。学校校长办公室要做好宣传月活动的宣传工作。学校将积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。协同城管、交警部门做好学校周边公路、学校门口等交通安全治理，尤其是要对我校通往生活区路段的特殊时段进行交通管制。

（三）、建立机制，巩固成果

加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，各班一定要以此为契机，建立起学生宣传教育长效机制，从明年开学开始，我校要开展交通安全宣传周活动。通过各种形式的宣传教育，切实提高学生的交通法制意识和交通安全意识。