《精神病护理学》第二次网上作业答案

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第一篇:《精神病护理学》第二次网上作业答案

《精神病护理学》第二次网上作业答案 你的得分: 100.0

说明: 每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束后显示在题目旁边。

一、单项选择题。本大题共34个小题,每小题 2.0 分,共68.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列哪项不是对病人认识方面的评估(B)

A.人际关系

B.知觉

C.思维

D.记忆及智能

2.下列哪项不是对病人精神方面的评估:(A)

A.角色功能

B.人生观

C.信仰

D.自我超越感

3.下列哪项不符合制定护理目标应遵循的要求(C)

A.目标须与病人的健康问题有关

B.目标结果是可以达到的C.每一目标可包括多个行为结果

D.目标应可测量

4.下列哪项不是在判断病人的精神状态正常与否应注意的(C)

A.要注意个体的受教育情况、经历

B.应注意正常与异常的标准是一个统计概率问题

C.要注意个体的当时的生理状况

D.要注意要注意个体所处的文化背景

5.下列哪项对知觉的解释是正确的(C)

A.是客观事物的不同属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后,中枢系

统对该事物的直接概括反映。

B.是客观事物通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后,中枢神经系统对该

事物的直接概括反映。

C.是客观事物的不同属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后,中枢系

统对该事物的概括反映。

D.是客观事物的属性通过不同的感觉器官汇集到中枢神经系统后,中枢系统对

该事物的直接概括反映。

6.下列哪个症状不属于非幻觉性知觉障碍(D)

A.视物变形症

B.空间知觉障碍

C.非真实感

D.幻听

7.下列哪项对幻觉的解释是正确的(C)

A.感觉器官对客观事物错误的知觉

B.在情绪激动情况下产生的知觉

C.没有客观事物刺激作用于感觉器官,而在相应的感觉器官所出现的知觉体验

D.在幻想的基础上产生的知觉

8.下列哪项幻觉不是按照幻觉所涉及的感觉器官来进行的分类(D)

A.幻听

B.幻视

C.幻触

D.功能性幻觉

9.下列哪项不属于按照幻觉产生的条件进行的分类(C)

A.功能性幻觉

B.反射性感觉

C.暗示性幻觉

D.假性幻觉

10.临床上最常见而且具有诊断意义的幻觉是(B)

A.幻视

B.幻听

C.幻触

D.幻嗅

11.临床上最多见的幻听是(A)

A.言语性幻听

B.机械性幻听

C.原始性幻听

D.假性幻听

12.某病人感觉有虫在自己的肝脏内爬行,这称之为(C)

A.幻触

B.假性幻觉

C.内脏性幻觉

D.功能性幻觉

13.某病人在听见钟表的滴嗒声的同时,听见有人骂他坏蛋、坏蛋。这称为(B)

A.真性幻听

B.功能性幻听

C.反射性幻听

D.假性幻听

14.某病人在听见播音员声音的同时出现此人的形象的幻视,称之为(A)

A.反射性幻觉

B.功能性幻觉

C.真性幻觉

D.假性幻觉

15.关于幻觉的定义为:(C)

A.对客观事物错误的感受

B.对客观事物的胡思乱想

C.缺乏相应的客观刺激时的感知体验

D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验。

16.问病人几岁时,病人答到:“三十三,三月初生,三月桃花开,开花结果给猴吃,我是属猴的。”你认为这个回答说明病人有下列什么症状:(C)

A.思维散漫

B.病理性象征思维

C.音联义联

D.强制性思维

17.下列那项关于妄想的解释是不正确的(D)

A.妄想是发生在意识清晰状态下

B.妄想是发生在意识不清晰状态下

C.在病理基础上产生的歪曲的信念

D.是病理推断和判断的结果

18.??病人,当医生问:“你叫什么名字”,病人回答:“你上课,水流哗哗响,人民都

兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染的,有两个问题不懂,我想参加运动,但手 指甲不好~~。”病人没察觉他的错误。请问上述症状是:(A)

A.思维破裂

B.思维中断

C.逻辑倒错性思维

D.思维奔逸

19.急性应激障碍持续的时间一般不超过(B)

A.2月

B.1月

C.3月

D.6月

20.下列那项对创伤后应激障碍起病的描述是恰当的(C)

A.多在事件后3个月内发病,病程持续1个月以上,多数可达数月,少数可

达数年

B.多在事件后2个月内发病,病程持续1个月以上,多数可达数月,少数可

达数年

C.多在事件后1个月内发病,病程持续1个月以上,多数可达数月,少数可

达数年

D.多在事件后4个月内发病,病程持续1个月以上,多数可达数月,少数可

达数年

21.应激性障碍的首选治疗是(B)

A.药物对症治疗

B.心理治疗

C.电抽搐治疗

D.支持治疗

22.下列那种疾病最易出现暴力危险(A)

A.躁狂症

B.抑郁症

C.精神分裂症

D.强迫症

23.在各类精神疾病中,自杀危险最大的疾病是(B)

A.精神分裂症

B.抑郁症

C.强迫症

D.疑病症

24.下列哪项措施是噎食病人的急救处理的第一急救措施(B)

A.马上通知医生

B.立即清除口咽部食物

C.立即建立静脉通道

D.立即给氧

25.下列那项不是木僵的典型表现(C)

A.言语动作抑制,不语不动

B.双目凝视、面无表情

C.全身肌张力降低,软弱无力

D.全身肌张力增高、蜡样屈曲

26.下列那项对精神分裂症的描述不正确(D)

A.病因尚未阐明

B.多在青壮年起病

C.病程迁延,缓慢进展

D.以情感和行为障碍为主

27.下列哪项对精神分裂症单纯型的描述是正确的(A)

A.青少年起病、起病缓慢、持续进行,逐渐发展的人格衰退

B.青少年起病、起病缓慢、持续进行,以幻觉妄想为主要症状

C.中年起病、起病缓慢、持续进行,以妄想为主要表现

D.青少年起病、起病缓慢、持续进行,以行为紊乱为主要表现

28.下列哪项对精神分裂症青春型的描述是正确的(C)

A.多在青春期急性或亚急性起病、有明显的精神运动型障碍

B.多在青春期亚急性型或缓慢起病,表现言语行为紊乱、思维破裂情感喜怒无

C.多在青年和中年起病,病程呈发作性,有明显的精神运动障碍

D.青少年起病、起病缓慢、持续进行,以行为紊乱为主要表现

29.DSM-4在诊断精神分裂症时,其病程诊断标准是(C)

A.1个月

B.2 个月

C.3个月

D.5个月

E.6 个月

30.在精神分裂症的急性期,应以那种治疗为主(D)

A.心理治疗

B.行为治疗

C.环境治疗

D.药物治疗

31.下列那条针对定向障碍病人的护理措施不恰当(D)

A.在病人床位上摆放日历、当日的报子等

B.在进行活动前后向病人强调时间

C.带领病人熟悉环境,仔细介绍工作人员

D.不要对病人错误的定向进行指正

32.下列哪项对有明显幻觉病人的护理措施不恰当(D)

A.向病人保证,护士一定会保证他的安全

B.减少环境中的刺激

C.观察与病人幻觉有关的言语行为

D.仔细询问病人幻觉的内容

33.如果患者认为有人在饭里放毒药要害他而拒绝进食,你认为采取下列那项措施不恰

当(A)

A.指出病人的这种想法是不对的B.让病人自己参与准备食物

C.让病人与其他病友一同进餐

D.向病人保证食物无毒,或护士亲口尝试证明

34.如果病人有暴力危险,下列护理措施哪项不恰当(C)

A.提供一个安全的环境

B.减少环境的躁音

C.事先把病人约束保护起来,避免暴力行为发生

D.及时给予疏导治疗性会晤

三、判断题。本大题共15个小题,每小题 2.0 分,共30.0分。

1.个体身上出现精神症状就可以说该个体有精神疾病。

(错误)

2.判断病人的精神状态正常与否应该注意个体的受教育情况、经历、所处群体的文化

背景等。

(正确)

3.各种精神症状可以单独存在于许多个体,如许多人都有突然愤怒、沮丧、抑郁等,或出现一些感知、行为方面的问题,临床上可以说他们有精神症状。

(正确)

4.正常人和病人都可能出现错觉。

(正确)

5.如果一个人出现幻觉,就可以判断他有精神疾病

(错误)

6.精神病人的思维,行为完全是紊乱的,整日都处在病态中。

(错误)

7.精神病人的显著特点之一就是丧失自知力

(正确)

8.如一个人有恐惧、烦恼、胆怯、易激动、言语出格、行为失控、社交不良等,就可

判断他是一个精神活动异常者。

(错误)

9.对精神病人不好的行为都应该及时提出严厉的批评指正。

(错误)

10.定向力是指个人对周围环境及自己本身状态的认识能力,是判断意识障碍的一个重

要标志。

(正确)

11.凡是自杀者都是精神病患者

(错误)

12.精神正常与异常之间只是程度不同而也,很难截然分开

(正确)

13.精神症状并非都为精神疾病的代表,亦可以为生理病因导致的症状

(正确)

14.对精神病人不好的行为都应该及时提出严厉的批评指正

(错误)

15.用多个不同护士去护理一个有被害妄想的精神分裂症患者,可以减少病人对护士的怀 疑。

(错误)

第二篇:精神病护理学作业

对精神分裂症疾病的认识:

1.在接触医学专业以及精神病护理学这门课程之前,我印象中的精神分裂症就是小时候老家隔壁邻居奶奶的模样,时而像正常人一样,时而又疯疯癫癫六亲不认的,也对这个疾病感到恐惧害怕,认为精神分裂疾病是无法治疗更别说治愈的了。

2.自从这学期开展了精神病护理学这门课程后,通过学习这个疾病的临床特点、表现和类型等,对这个疾病也有了更深的了解。我将结合纳什的病例发表自己的一点认识。

a首先,感知觉障碍是第一个临床表现,最突出的感知觉障碍时幻觉,以幻听最常见,比如纳什在幻想三个人物的过程中,能听见他们的对话,其中就包括了幻听幻视等。

b第二个临床表现是思维障碍,比如在片中纳什在做毕业论文期间表现出的语无伦次,思维混乱。

C.第三个临床表现是情感障碍,比如纳什在停药后出现幻觉时将婴孩放在浴盆中不理会孩子的哭泣,这些是情感淡漠和感知障碍的表现。

d第四个临床表现是意志与行为障碍,比如他出现一些违拗刻板的动作等。3,在这个日渐复杂的社会中,人们压力越来越大,精神分裂症疾病的发病率也越来越高,这让我认识到,健康不仅仅是指躯体更是心理上的健康,精神分裂症患者的康复需要我们每个人给予支持与谅解。

精神康复和社会功能恢复的个人见解:

1.这学期经过两次在南京脑科医院见习的经历对我来说印象深刻受益匪浅。尤其是在十一楼碰到的一例精神分裂患者,她在面对我们几十个学生时拒绝向我们介绍自己的病情并且迫不及待的想逃离房间,那总无辜与恐惧让人心疼。这让我认识到,作为医护人员在面对精神分裂患者时应充分尊重患者隐私,在治疗过程中要让患者建立起与医护人员间的信任。

2.对于患者的社会功能的恢复,我觉得首先,要树立病人战胜自卑的心理,树立恢复正常人的自信心。其次,要鼓励他们外出,对原来朋友较多的病人鼓励他们与朋友的联系和聚会,可鼓励他们外出散步,加强与亲戚的来往,游戏等。随着参与次数的增加,病人的情绪会逐渐平静,信心也会逐步增加。对病人取得的进步要积极鼓励,要让病人看到自己的变化,增加自己的信心。

3.家人,医生护士的支持也是一个很重要的因素,比如在纳什的康复过程中,艾利西亚的爱可谓功不可没。正如在影片中,站在诺贝尔领奖台上,纳什说:“我今晚能站在这,全是你的功劳,你就是我成功的原因,而且是唯一的原因。” 4,此外,患者自身的意志在我看来也是非常重要的,就像纳什,他在现实世界里的坚持,让他渐渐区分了什么是幻觉,并冷静地和幻觉保持距离,在他身上,意志散发着美丽的光芒。

第三篇:《精神病护理学》2-1在线作业答案分析

《精神病护理学》2-1在线作业答案

一、单选题(共 38 道试题,共 76 分。)

1.关于躁狂症的临床表现,你认为哪项说法正确()

A.躁狂症病人都有妄想、幻觉、思维不连贯 B.躁狂症病人都没有妄想、幻觉、思维不连贯

C.部分躁狂症病人有精神病性症状,且不随情感症状的好转而消失 D.部分躁狂症病人有精神病性症状,但随情感症状的好转而消失 正确答案:D 满分:2 分

2.急性惊恐发作首先应与下列哪一种疾病相鉴别()

A.呼吸系统疾病 B.心血管系统疾病 C.消化系统疾病 D.泌尿系统疾病 E.骨骼系统疾病2 正确答案:B 满分:2 分

3.以下有关精神分裂症的定义哪项不正确()

A.一组病因未明的精神疾病

B.具有思维、情感、行为等多方面的障碍 C.慢性病人可有意识障碍

D.多起病于青壮年,起病缓慢且病程迁延 E.一般智能无明显损害 正确答案:C 满分:2 分

4.关于夜惊症以下说法错误的是()

A.通常发生与非快眼动睡眠的第3-4期 B.一般发作持续1-10分钟

C.发作后能够清晰地回忆发作时的体验

D.睡眠中突然惊叫、哭喊,伴有惊恐表情和动作,以及自主神经兴奋症状2 正确答案:C 满分:2 分 5.在记忆过程中,与保存有关的主要影响因素为()

A.注意力不集中 B.脑部器质性疾病 C.情绪因素 D.思维障碍 E.躯体疾病

正确答案:B 满分:2 分

6.以下哪一项不属于应激的表现()

A.体内神经内分泌发生改变 B.暗示治疗有效

C.精神症状内容与创伤无关

D.常表现交感神经抑制而副交感神经兴奋 正确答案:B 满分:2 分 7.不属于精神障碍范围的是()

A.心境障碍 B.精神发育迟滞 C.攻击行为 D.神经症

E.躯体疾病所致精神障碍 正确答案:C 满分:2 分

8.接诊病人时,医生首先最应注意的是()

A.让病人情绪放松,消除顾虑 B.医生向病人作自我介绍 C.适当介绍医院的特色和名气 D.为节约时间,应直截了当地询问 E.给出明确诊断,使病人及早有思想准备 正确答案:A 满分:2 分

9.在意识清晰的基础上,下列何种症状对精神分裂症对精神分裂症最有诊断意义()A.被害妄想 B.嫉妒妄想 C.牵连观念 D.思维散漫 E.夸大妄想

正确答案:D 满分:2 分

10.以下关于个性的叙述哪一个是错误的()

A.个性的形成与先天的遗传因素和后天的环境因素都有关系 B.个性是个体心理特征的总和 C.个性一旦形成就不会改变

D.童年生活经历对个体的形成有重要作用

E.个性是一个人固定的行为模式以及日常生活中处事待人的习惯方式 正确答案:C 满分:2 分

11.在临床上常用来缓解乙醇依赖戒断症状的是()

A.苯二氮卓类

B.小剂量抗精神病药物 C.大剂量维生素 D.能量合剂 E.新型抗抑郁药物1 正确答案:A 满分:2 分

12.关于适应障碍特征的说法错误的是()

A.适应能力不良的个体易患

B.应激源常为日常生活中的应激事件 C.部分病人可以表现为品行障碍 D.应激因素去除后,症状持续超过6月3 正确答案:D 满分:2 分

13.现行精神障碍分类的基轴主要依据是()

A.病因 B.病例解剖 C.症状表现

D.影响及实验室检查 E.根据病程预后 正确答案:C 满分:2 分

14.下列哪项不属于思维形式障碍()

A.思维迟缓 B.思维散漫 C.病理性赘述 D.思维中断 E.牵连观念

正确答案:E 满分:2 分

15.以下哪些属于神经症的类型()

A.恐惧症 B.焦虑症 C.强迫症 D.神经衰弱 E.以上都是

正确答案:E 满分:2 分

16.关于对精神疾病进行分类的意义,下列说法正确的是()

A.有利于彼此间进行交流

B.有利于对精神障碍进行合理的治疗和预防 C.有利于认识疾病的规律,预测疾病的转归 D.归类出具有相似临床特征的病例 E.以上都对

正确答案:B 满分:2 分

17.关于精神活性物质,下列说法错误的是()

A.能影响人类情绪、行为、改变的意识状态 B.有致依赖作用 C.在社会上禁止使用

D.人们使用这些物质的目的在于取得或保持某些特殊的心理、生理状态 E.是一些化学物质 正确答案:C 满分:2 分

18.某病人表现有意过分地限制饮食,有时还有发作性暴食,暴食后自行诱吐或服用泻药,体重减轻不明显,情绪焦虑,闷闷不乐。该病人最适宜的诊断是()

A.抑郁症 B.神经性厌食症

C.神经性厌食症合并神经性贪食 D.神经性贪食 正确答案:B 满分:2 分

19.精神分裂症的遗传方式最可能的是()

A.单基因遗传 B.双基因遗传 C.多基因遗传 D.常染色体显性遗传 E.常染色体隐性遗传 正确答案:C 满分:2 分 20.诊断精神障碍最好的办法是()

A.实验室检查 B.心理测验 C.既往病史资料 D.现症精神状况检查

E.横向的现症精神状况结合纵向的病史材料 正确答案:D 满分:2 分

21.有关应激和应激源以下说法哪个错误()

A.应激源指导致个体出现应激的原因 B.应激指外界刺激对机体的影响 C.心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源 D.应激源有良性应激与不良应激之分 正确答案:C 满分:2 分

22.以下哪种与其他不属于同一类精神活性物质()

A.苯巴比妥 B.地西泮 C.乙醇 D.咖啡因 E.氯氮卓

正确答案:D 满分:2 分

23.有关多轴诊断,错误的论述是()

A.采用不同层面或纬度来进行诊断的一种诊断方式 B.由瑞士精神病学家Essen-Moller于1947年首先提出

C.可减少由于持不同病因学概念的医生间的诊断不一致和增加诊断的信息量 D.在DSM系统是五轴诊断,但以轴Ⅰ和Ⅱ为主 E.CCMD-3也是五轴诊断1 正确答案:E 满分:2 分

24.下列何种症状不属于精神分裂症的阳性症状()

A.思维破裂 B.被控制体验 C.幻觉 D.怪异行为 E.注意力不集中2 正确答案:E 满分:2 分 25.感知综合障碍是指()

A.对客观事物歪曲的知觉 B.一种虚幻的知觉体验 C.对事物个别属性的错误感知 D.意识障碍时出现的知觉障碍 E.以上均不正确 正确答案:C 满分:2 分 26.引起错觉的常见因素为()

A.光线条件差

B.焦虑、紧张等情绪因素 C.疲劳 D.谵妄状态 E.以上都对

正确答案:E 满分:2 分 27.思维奔逸常见于()

A.精神分裂症 B.躁狂症 C.反应性精神病 D.器质性精神障碍2 正确答案:B 满分:2 分 28.谵妄的主要特征是()

A.错觉、幻觉 B.智能障碍 C.妄想 D.意识障碍 E.情感障碍

正确答案:D 满分:2 分 29.神经症最好的治疗方法是()

A.心理治疗 B.药物治疗 C.中医治疗 D.体育锻炼 E.心理治疗为主,药物治疗为辅2 正确答案:E 满分:2 分 30.关于幻觉的定义为()

A.对客观事物的错误感受 B.对客观事物的胡思乱想

C.缺乏相对客观刺激时的感知体验 D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验 E.缺乏客观刺激时的思维过程 正确答案:C 满分:2 分

31.对于分裂样人格障碍病人的心理治疗主要应针对病人的何种问题()

A.附加问题 B.缺乏自信 C.自我中心问题 D.情感平淡

E.爱表演

二、多项选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分)正确答案:D 满分:2 分 32.有关多轴诊断,错误的是()

A.将器质性精神疾病与功能性疾病分开诊断 B.将精神分裂症与神经症分开诊断

C.多轴诊断有利于临床医生作治疗计划和预测病人的结局 D.自DSM-Ⅲ后,美国的DSM系统一直是5轴诊断系统 E.CCMD-2-R也是五轴诊断系统1 正确答案:E 满分:2 分

33.适应障碍的起病与环境或应激事件在时间上的关系为()

A.发生环境改变或应激事件一周内 B.发生环境改变或应激事件一月内 C.发生环境改变或应激事件一季度内 D.发生环境改变或应激事件一年内3 正确答案:B 满分:2 分

34.关于表演性人格障碍的特征,哪一条是错误的()

A.感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气 B.暗示性强

C.爱表现自己,行为夸张、做作,渴望被别人注意 D.穷思竭虑,经常思考一些在旁人看来毫无意义的事 E.卖弄风情,喜爱挑逗,给人以轻浮的感觉3 正确答案:D 满分:2 分

35.关于精神分裂症青春型,下列何种说法不正确()

A.思维联想散漫 B.片断的幻觉妄想 C.幼稚愚蠢行为 D.常急性或亚急性起病 E.妄想具有一定的现实性2 正确答案:E 满分:2 分

36.心境障碍一般具有以下特点()

A.发作一次,加重一次,残留阴性症状 B.一次发作,永不缓解 C.反复发作,从无缓解期

D.有反复发作的倾向,间歇期完全缓解,部分可有残留症状或转为慢性 正确答案:D 满分:2 分

37.下列哪一个不属于精神病学的分支()

A.社会精神冰雪

B.儿童精神病学、老年精神病学 C.司法精神病学 D.生物精神病学 E.心理学

正确答案:E 满分:2 分 38.神经症的诊断标准中,其病程标准是()

A.符合症状标准至少3个月 B.符合症状标准至少1个月 C.符合症状标准至少6个月 D.符合症状标准至少12个月 E.符合症状标准至少4个月2 正确答案:A 满分:2 分

二、多选题(共 9 道试题,共 18 分。)

1.以下哪些是急性应激障碍的特征()

A.可出现不同程度的意识障碍 B.病程一般在三个月内 C.精神运动性兴奋或抑制 D.自主神经功能紊乱症状

E.精神症状的发生与应激事件有时间上的紧密联系 正确答案:BCDE 满分:2 分

2.神经症病人常见的情绪症状不包括()

A.发怒 B.伤感 C.烦恼 D.欣快 E.强制性哭笑

正确答案:DE 满分:2 分 3.神经性厌食治疗方法有()

A.纠正营养不良 B.心理治疗 C.试用抗抑郁药物 D.生物反馈治疗 E.试用抗精神病药物 正确答案:ABC 满分:2 分 4.精神康复的主要任务有()

A.训练心理社会功能 B.改善生活环境 C.实施支持性心理治疗 D.开展家庭和社会干预 E.改善病人的生活自理能力 正确答案:ABCDE 满分:2 分

5.关于反社会型人格障碍,以下哪些说法是对的()

A.行为不符合社会规范,甚至违法乱纪 B.对家庭亲属缺乏爱和责任心,待人冷酷无情 C.缺乏道德观念

D.极端自私与自我中心,以恶作剧为乐

E.罪行特别严重,作案手段残酷、犯罪情节恶劣的犯人均属于反社会型人格障碍 正确答案:ABCD 满分:2 分 6.以下哪些是急性应激障碍的特征()

A.可出现不同程度的意识障碍 B.病程一般在三个月内 C.精神运动性兴奋或抑制 D.自主神经功能紊乱症状

E.精神症状的发生与应激事件有时间上的紧密联系 正确答案:ACDE 满分:2 分

7.精神活性物质又称成瘾物质,能影响人类的()

A.情绪 B.思维 C.行为

D.改变意识状态 E.提高智力 正确答案:ABCDE 满分:2 分 8.品行障碍容易合并以下哪些问题()

A.精神发育迟滞 B.抑郁情绪 C.多动症 D.孤独症 E.精神分裂症

正确答案:BC 满分:2 分

9.以下自杀的相关因素哪些是对的()

A.重大的负性应激事件可能成为自杀的直接原因或诱因 B.独身、离婚、丧偶者自杀率高于婚姻状况稳定着

C.从事专门职业的医生、律师、音乐家等自杀率低于普通人群

D.西方国家的自杀率大多是男多于女,而我国的大多数研究认为男女性别相差不大 E.凡政局动荡,经济萧条的年份,自杀率一般会升高 正确答案:ACD 满分:2 分

三、判断题(共 3 道试题,共 6 分。)

1.自杀危机过后,情况好转,自杀的危险性依然存在是自杀的危机信号()

A.错误 B.正确

正确答案:B 满分:2 分

2.广义的自杀论者认为意识障碍者的自杀,因其行为失去控制力,不应作为自杀()

A.错误 B.正确

正确答案:A 满分:2 分

3.消除或减少病因属于精神障碍的第二级预防的内容()

A.错误 B.正确

正确答案:A 满分:2 分

第四篇:2013国学经典第二次网上作业答案

一、单选题

1、孔子说宁武子“愚不可及”,意思是()。A.比任何人都愚蠢B.聪明超过众人C.装愚谁也及不上D.狡猾无人能比

2、“克己复礼”之“礼”是指()。

A.周礼 B.礼乐 C.礼仪 D.夏礼

3、告子说:“性,犹杞柳也;义,犹桮棬也。”其意为()。

A.性与义在根本上是相同的 B.性像杞柳般柔软,义像桮棬般有用

C.性是先天的,义是后天的 D.人性像杞柳,可以做成不同的桮棬

4、孝的总原则是()。

A.在家无怨 B.为父母守丧 C.为父母操劳 D.不违背礼

5、“蓰”的意思是()。

A.一倍 B.三倍 C.五倍 D.七倍

6、中国“古代辩对散文的开元者”和“驳论文体的滥觞”是指()。

A.《论语》 B.《孟子》 C.《韩非子》 D.《荀子》

7、“化性起伪”的意思是()。

A.改变人性的虚伪之恶 B.变化天性之恶而兴起后天的人为

C.人性随环境而变虚伪 D.教化会导致天性发生人为的变化

8、“以劳殿赏,量功而分禄”句中“殿”字的意思是()。

A.宫殿 B.评定 C.分配 D.实施

9、儒家称“敬爱年长者”为()。

A.悌 B.爱 C.礼 D.仁

10、认为“民为贵,社稷次之,君为轻”的是()。

A.墨子 B.孔子 C.老子 D.孟子

11、“仁”落实到具体的人与人关系就是()。

A.礼 B.义 C.忠 D.孝

12、被荀子《非十二子》斥为“贱儒”、“禹行而舜趋”的是(A.曾子 B.子夏 C.子思 D.子张

13、常与孔子抬杠,最终死于卫乱的孔子弟子是()。)。

A.子贡 B.子路 C.颜回 D.宰我

14、《性恶》一文中荀子对善恶所作的区分是()。

A.顺性自然为善,悖性人为为恶 B.谦让勤劳为善,好利好逸为恶 C.懂得礼义为善,不懂礼义为恶 D.正理平治为善,偏险悖乱为恶

15、被谭嗣同斥为乡愿、卖孔的是()。

A.孟子 B.荀子 C.子思 D.颜回

16、“儒以文乱法,侠以武犯禁”中的“侠”是指()。

A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家

17、庄子说“为天使,难以伪”的意思是()。

A.被天道驱使,难以使人诈伪

B.作为天使是难以伪装的 C.为了天的使命,难免要伪装 D.被天道驱使,难于被伪道驱使

18、“与贫穷地”句中之“与”的意思是()。

A.离开 B.赞许 C.参与 D.施予

19、《显学》一文“此人所以简巫祝也”句中的“简”意为()。

A.选择 B.检验 C.规劝 D.轻视

20、先学于儒后全面反对儒家的先秦诸子是()。

A.庄子 B.墨子 C.孟子 D.荀子

21、孟子说的“四德”是指()。

A.仁、义、忠、孝 B.仁、义、礼、智

C.德、义、礼、信 D.仁、礼、忠、诚

22、“稷下学宫”在()。

A.齐国 B.楚国 C.鲁国 D.赵国

23、“人人不损一毫,人人不利天下,天下治矣。”此言出自()。

A.老子 B.庄子 C.墨子 D.杨朱

24、“就有道而正焉”的意思是()。

A.不走邪道要走正道 B.接近有道者,端正自己德行

C.只走大道就能正确 D.有道德的人,就是正义代表

25、主张“己欲立而立人,己欲达而达人”的是()。

A.老子 B.孔子 C.孟子

D.墨子

26、墨家主张给贤者厚禄,目的是为了()。

A.赏赐其贤 B.使其无养家之忧 C.高薪养廉 D.鼓励其办成事情

27、“见侮不辱”的意思是()。

A.被欺侮不甘受辱 B.被欺侮不以为受辱 C.被人欺侮而受辱 D.见人受侮辱不出手

28、孔子认为,君子不同于小人的是()。

A.君子言必信 B.君子能器 C.君子喻于义 D.君子善辩

29、《墨子》中属于“墨守”范畴的有()。

A.五篇 B.七篇 C.十一篇 D.十七篇

30、《性恶》一文中“合于文理”的“文理”是指()。

A.文明与理性 B.文化理论 C.文章的道理 D.礼仪制度

二、多选题

1、被孟子视为主要论敌的是()。

A.老子 B.墨子 C.杨朱 D.荀子

2、孔子对“好学”的定义包含哪些内容?()

A.食无求饱,居无求安 B.敏于事而慎于言 C.就有道而正焉 D.君子喻于义

3、以下哪些人是历史上著名的孝子?()

A.曾参 B.闵子骞 C.孝己 D.唐尧

4、按荀子的标准,以下哪些属于“天性”?()

A.目明耳聪 B.子让于父,弟让于兄

C.好利疾恶

D.饥欲饱,寒欲暖,劳欲休

5、古代中国最核心的主流学术思想出自以下哪几家?()

A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家

6、孔子生前遭受不少隐士的讥讽,包括()。

A.接舆 B.长沮 C.桀溺 D.荷蓧丈人

7、《尚贤》以哪些事例来说明古人“尚贤”的成功?()

A.尧举舜 B.禹举益 C.汤举伊尹 D.文王举闳夭、泰颠

8、儒、墨两家针锋相对的主张有()。

A.儒“尚亲”,墨“尚同” B.儒“亲亲之仁”,墨“兼爱” C.儒“厚葬”,墨“节葬” D.儒“尚礼乐”,墨“非乐”

9、孟子说的“四心”,除了“恻隐之心”外,还包括()。

A.羞恶之心 B.辞让之心 C.是非之心 D.仁义之心

10、以下哪几例说明“有性善,有性不善”这一观点?()

A.尧为君而有象

B.文、武兴,则民好善;幽、厉兴,则民好暴

C.瞽瞍为父而有舜

D.纣为兄之子且以为君,而有微子启、王子比干

11、《孟子?告子上》一文中“放心”的意思是:()

A.放逐其心 B.放宽其心 C.开放其心 D.安放其心

12、《性恶》开篇作者列举了哪些人性的特点?()

A.好利 B.好声色 C.疾恶 D.好争夺

13、以下哪些是孔子之言?()

A.君子三年不为礼,礼必坏 B.君使臣以礼,臣事君以忠 C.君子去仁,恶乎成名 D.笃信好学,守死善道

14、《性恶》一文中,荀子批驳了孟子哪些观点?()

A.人之学者,其性善 B.恶必定是因为丧失其性的缘故 C.凡礼义者,是生于圣人之伪 D.人固有仁、义、礼、智“四端”

15、告子与孟子辩论人性时,用了哪几个比喻?()

A.杞柳、桮棬

B.湍水

C.白羽、白雪、白玉

D.犬、牛

16、以下属于“人道派”的有()。

A.道家

B.儒家 C.墨家 D.法家

17、以下哪几篇《墨子》文章被称为“墨经”?()

A.《天志》 B.《经上》 C.《小取》 D.《明鬼》

18、韩非之前的法家主要代表人物是()。

A.商鞅 B.李斯 C.申不害 D.慎到

19、同样提倡“仁义之道”却又针锋相对的是()。

A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家

20、韩非用哪些例子说明“民智不可用”?()

A.百姓耕田垦草 B.婴儿剔首揊痤

C.大禹决江浚河 D.子产开亩树桑

三、判断题

1、荀子认为,圣人的本性与众人同,但圣人未舍弃本性,而众人舍弃了本性。

2、荀子又称“孙况”、“孙卿”。

3、荀子批评杨、墨“无父无君”。

4、西周时期人们仍然崇尚“鬼神”。

5、“得民心”是墨子的主张。

6、荀子批评墨子“蔽于天而不知人”。√ ×

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7、师旷是春秋时著名乐师。

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8、除了墨子反对“三年之丧”,儒家弟子宰我也反对。

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9、韩非特别推崇《老子》的《解老》、《喻老》两篇。

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10、宋钘对待受欺侮的态度是“见侮不辱”。

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11、孔子主张主张“天治天事,人治人事”。

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12、庄子说:“泉涸,鱼相与处于陆。相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。”由此可见庄子主张“相濡以沫”。

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13、孟子是战国晚期儒家的重要代表。

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14、儒家主张“自得”,道家主张“不自得”。

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15、墨家“官无常贵,民无终贱”主张,针对儒家世卿世禄的世袭制度。

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16、老子认为“民为贵,社稷次之,君为轻”。

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17、儒家首创尧、舜禅让说。

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18、“其善者伪也”的意思是:那些善是伪装的。

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19、孔子批评宁武子“愚不可及”。

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20、《论语》是孔子的著作。

21、法家提倡“王道”。

22、孟子说:“名不正则言不顺。”

23、墨者之葬,桐棺三寸,服丧三年。

24、现今传世之《庄子》有52篇。

25、荀子主张“以法为教,以吏为师”。

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第五篇:应用文第二次网上作业答案

写作练习

1、请试析“力士香皂”广告的特点。

力士香皂——国际著名影星的护肤秘密

芬芳柔润的力士香皂,是国际著名影星每日美容护肤的必需品。力士香皂泡沫特别丰富,清洁滋润,令肌肤柔美嫩滑,分外迷人。

1.产品通过电视广告,让受众知晓力士这种品牌的存在,并且让她们了解到这种产品美容、滋润等方面的功能,以及产品能带给消费者的一些利益。2.通过众多女明星们的精彩演绎和言传身教,力士教导人们如何滋养皮肤、保持魅力的种种秘诀,将力士香皂描绘成为女士优雅精致生活中必不可少的一分子。它的广告风格妩媚优雅,同时诚恳真实,令人难以抗拒,以此获得受众对产品的喜欢和接纳。通过强调产品的个性化功能,美白润肤,闪亮冰爽,等等。无论是因为广告内容还是品牌LOGO或者影星个人或者包装设计,受众这时都更容易对力士产生偏好,在脑中留下着该产品的印记。3.在以上的基础上,受众通过自己的进一步深入了解或是身边的朋友推荐,逐渐建立对品牌的信任并产生购买力士香皂的想法,那么在下一次购物中受众就会直接购买它或者在同其他香皂进行比较时偏好力士香皂,最后采取购买行动。通过对产品的实际使用,建立品牌的忠诚度。

力士香皂广告特点:(备选答案)

1).“力士香皂广告”,文案简约、通俗易懂、语言流畅、浸人肌肤,依据消费者的心理需求,确立广告的主题。2).广告采用复合标题,综合运用“直接标题——力士香皂”和“间接标题——国际著名影星的护肤秘密”,揭示了广告的主题的复合标题,吸引人的眼球,以国际著名影星的护肤秘密,有理有据的说服方法,既突出了广告的主题,也促使人们有意识、有理智的购买行动。广告的主体内容两句话,用富有说服力的事实阐明力士香皂产品的优点,“芬芳、柔润、泡沫、清洁、滋润”及使用效果——分外迷人来吸引广大使用的客户。

3).力士香皂的广告标语——“国际影星的秘密”,在广告的标题中展示,突出了本广告的主题。

4).产品广告的特点:力士香皂的广告及其产品所以在全球畅销不衰,证明了这则产品广告具有真实性,不是随意的、虚假的夸张或欺骗,广告的生命在于真实;其次力士香皂广告文字简约、通俗易记,有较强的传播性;第三,这则文字广告主题突出,读起来、听起来有很强的节奏感和音乐性,有较好的语言文字的艺术感染力。

2、请结合上半年工作,写一篇“工作总结”。

工作总结

经过这半年的广告营销一线工作的总结,我仿佛拨开云雾见月明。自己之前也总结了一些做业务的简单流程何方法,这让我感觉到无论做什么工作,都是有章可循的,掌握一定的方法流程,做起事来会收到事半功倍的效果。

作为一个营销战场上的新兵,我意识到多见客户、多跑,善于和客户做朋友——这是我认识到自己的不足之处。往往有些客户和我谈起想做些宣传计划,我常常都是觉得对方只是想了解了解,并无实质性合作意识,怕被客户拒绝,所以很少与客户见面交流。在找到一些信息后,总是心动而不行动。也正如我在上次交流会中总结出来的做业务必须做到的三点:闻、思、行。

闻——朝闻天下的“闻”,就是多听、多看、多学,只要能被我们“闻”到的都是值得我们学习借鉴。只有博学善学,处处留心,多听、多看,才能使自己触类旁通,从而产生创新思维。

思——奇思妙想的“思”。学而不思则罔,仅有“闻”是不够的,一个勤于思考、善于思考的头脑永远是我们创造性工作的必要条件。看过了、听过了,就要琢磨思考别人是怎么做到的,我们的策划工作要求不断创新,直接的照搬照套是不可取的,而且有时候我们听到的,看到的太多,思路也会容易混乱,因此更需要思考,来理清思路,找出出路。

今天的总结也就好比一个头脑风暴室,在这里我们将自己的所见所闻与大家分享,然后天马行空,奇思妙想,常常能碰撞出创新的火花,并立竿见影的解决一些燃眉之急。

行——快速行动的“行”,就是立刻去做。学习本身并非目的,目的在于实践。我们要把学到的知识和技能运用到工作中,转化成生产力,才能不断提高自己的能力。

通过这次总结之后,让我明白要想做好业务,除了拥有永不放弃的信心之外,必须不断完善自我。专业的媒介营销人员在做业务的过程,是不断总结学习的过程,以自身的业务素质获得客户的信任,从而提高客户对频道的依赖度。

客户的信任很大程度上依赖于业务人员的业务素质。从现在起,我给自己再次规划工作计划,下任务,也给自己加油,希望用好的业绩来报答我敬爱的领导。

3、请结合上半年工作,写一篇“述职报告”。

述职报告

在整天忙碌的工作中时间过的飞快,随着脚步的“节拍”即将走完2016前半年的尾声,我能够认真履行职责,团结带领全班人员,在车间、工段的领导下,按照车间和工段总体工作思路,积极进取、扎实工作,圆满完成了领导交给的各项工作任务,在整体工作方面取得了可喜的成绩。下面,我进行述职报告,主要是2016年前半年的工作,不妥之处,敬请领导和同事们批评指正。

一、人员管理方面:

由于我组人员较少,在工作相对比较繁杂的情况下,我积极调动班组职工的工作积极性,有目的、有安排的完成领导下达的各项任务。在前半年的工作中,没有因为人员管理的不协调而给车间、工段带来麻烦,在全班人员的努力配合下,使我们的各项工作都能顺利完成。

二、日常管理方面:

在前半年的工作中,由于工段的需要,让我管理工段的库房,负责工段所有行政物品的领取发放和生产方面的日常后勤保障工作,从职工文化活动中心的积极配合修缮到后序装饰工作的正常开展,积极响应工段领导的号召,在全班人员的积极配合下,圆满完成了职工活动中心、调火值班室和炉门热修班站班室的室内装修,改变了以往的陈旧的工作环境,给我们的职工班后活动、培训提供了优越的空间环境,此外还在工段领导的带领下,制作了工段内部宣传栏和各种警示牌等,大大提高了我工段的对外窗口形象。

三、生产运行方面:

我带领班组职工配合生产班认真完成炉门的更换及修理工作,从炉门的检查到刀边的理换,都由主操严格把关,把还能继续使用的刀边进行焊接修补,保证炉门的环保操作运行。对炉门各大螺丝油杯定期加油润滑,保障生产的正常运行。

四、修旧利废方面:

积极响应公司号召,对工段现场管理各区域不用的标示牌进行全部集中整理,把不用的标示牌经过重新改造后再利用,现场确实不能用的边角料进行规范整理后全部集中入炉处理,这样大大提高了现场环境的清洁,增加了对材料的使用率,减少材料的浪费,为公司材料使用的节能降耗做到了我们应有的责任。

总之,在前半年的工作中,我们能够以主人翁的责任感完成各项工作任务,但是过程中还存在许多不足,这是我们在下半的工作中应该努力的方面,具体应从以下几方面做起:

1、增加职工培训,使职工人人讲课,充分利用奖罚的经济杠杆,营造赶、学、比、超的工作氛围,提高个人的综合素质和专业知识的掌握。

2、加强对专业知识培训,提高班组各成员的操作水平。

3、强化各项安排任务的完成质量,提高各成员的工作效率。

4、对各区域的环境卫生认真检查,仔细清理,维护好班组和工段的良好形象。

5、在做好本职工作的同时,继续完成领导交给的各项工作任务。

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