助学、筑梦、铸人征文活动文章

第一篇：助学、筑梦、铸人征文活动文章

助学、筑梦、铸人，爱的源泉

人生有过流泪，有过辛酸，有过太多的不顺，但总会有帮助过我们的人，除了父母，老师还有其他的亲朋好友，但是请别忘记，在我们学习成长的生涯中还有一位默默关心我们的人，她就是我们爱的源泉——我们的祖国

助学的开始

如今的社会，不是人人富有，不是人人都可以过上一个安居乐业的生活，甚至不是每个人都能填饱腹中的饥渴。但不管怎样，我们的生活不会一帆风顺，各式各样的挫折是不是的会出现在我们的面前。记得小学，家里的那个房子，每逢刮风下雨，雨点总会透过屋顶的沥青，风总会让我们在冬风中颤抖，甚至在台风来临的日子，家便会成了没有屋顶的房子，唯一剩下的只是那四面墙了，而这些都是小时候的种种困难，是时候该上小学了，可是学费还是欠着，家里支持我们三兄弟上学真的是父母汗血换来的钱，一分一毫并不容易，而到了初中之时，那真是我们那所有的家庭最难得开怀的时候了，国家支持我们贫困家庭的九年义务教育，帮我们交了学费，那是一听到这个消息，我也跟着乐疯了，不用钱的上学，谁不想呀，也许那时的我们还没懂得这是多大的恩情，只会一味的只顾着自己的开心，却忘记了在此背后支持着我们的祖国。

时间过的真的很快，身为大三的我感觉就是，这么多年的读书生涯将要结束了，不过在此之前，我还是想说一下，国家多我们的学业是有多大的帮助，在大一时，我们班的某些同学，即家里特别的困难的同学，拿了国家的助学金，虽然我也是申请的其中一员，我没有拿到助学金，但是不管给谁，这都说明了国家对我们的学业的支持，有了这些，真的给了我们很大的帮助，首先，在某种程度下，可以减轻我们的经济负担,让我们可以安心地学习,其二，让我们记得这是国家给予我们的帮助，有一颗懂得去感恩的心,更重要的是可以激励我们去努力学习。

筑梦的觉醒

从小时候那会，我就很崇拜能进入大学的大哥大姐们，觉得他们真的了不起，那是能考进大学的真不容易，自那一刻起，便抱着一颗大学的心，上学了，那时并不觉的有多大的希望，因为村里根本没有几个学生可以的，有一部分原因就是经济负担不起，几时考上了，也可能泡汤了，如今不只是助学金的支持，还有贷款的赞助，真的不止解了很多父母的燃眉之急，而且更让学生能有一颗舒服的心，一颗不抱有对父母内疚的心去学习。就是因为党与国家和学校有针性地出台的一系列有助于家庭经济比较困难的孩子上大学的助学政策，比如在大专及以上的高等院校为家庭经济比较困难的大学生提供在校无息贷款；为大学生发放国家励志奖学金和高等院校家庭经济困难学生助学金等等；学校在开学时特意为家庭经济困难的学生提供“绿色通道”的服务，让我们家庭经济困难的学生获得了“先入学后缴费”的待遇；学校还为我们家庭经济困难的学生提供了许多勤工助学的岗位，这又使我们的学校生活在经济上得到了许多的补充。就是因为这一系类的赞助，筑就了我们很多学生大学梦，这又是多大的恩情呀。

铸人的源泉

正是因为国家的帮助，一颗知道感恩的心，还有一颗会感恩的心从此便系在在我们的脑海里，让我知道现在还有以后怎样做一个知恩图报的人。大三了，现在的我可以说是完了大学梦了，可在这之后大学梦并不是我现在这个样子的，虽然每天都在学习，可是这并不是我想要的，因为课本的知识在我看来与社会真的没有多大的接触，所以课本之外的很多东西才

是我们目前最需要的，要铸就自己，必须强迫自己去学的更多。即使有了帮助的铺垫，以后要做点什么还是自己可以决定的。我们的母亲既然给了我们铸就成才的机会，我们应该懂得去珍惜，而且得认认真真的利用这一次机会做出一点成就，来报答我们的父母，老师，还有帮助过我们的人，让这一份爱永远的传递下去，铸就更多的人才。

第二篇：助学筑梦铸人征文活动作品

助学筑梦铸人征文活动作品

年轻大抵什么都输得起

晨风微醺，是风在涌动，是我在想你，未来的我是什么模样。未来的我，你能否在青春里走得更远呢？未来的我，你能否像现在的我一样坚定希望，怀揣梦想。未来的我，你是否听见我此时此刻的呼唤，听见我的心，听见我对未来的美好希望，热烈期盼。未来的我，你要赐予我力量做更好的自己，无论是现在还是将来。

九月，是一个美丽的季节。未来之路的列车停在了“大学”这个站牌。她像雪化后那篇鹅黄，像新鲜初放芽的绿，有着美好的柔嫩与喜悦。站在林荫道下，放眼望去，每个人脸上都洋溢着飞扬的青春，或手捧书本，或放声朗读。仿佛世界真的就是这般完美的美好。

开学时，是父母送我来的，走时千般叮咛万般嘱咐。这似乎很正常，没有什么稀奇的。只是，他们担忧的双眼让我有一瞬间的窒息。我没有别的孩子那样健康的身体，没有能让他们放心的成熟而独立的能力。这一切是他们使他们的担忧变得理所当然。只是，相较于他们的担忧我更多的是兴奋。不得不说，在一个未知的地方独自学者成熟是件令人热血沸腾的事。大概，这就是年轻的魅力吧。

我开始学着把所有的挫折和不如意都当作磨练，而不是误以为折磨。没能与同学们一起参加军训也好，没能对生活中各种琐碎和波折应付自如也罢。这不过是在成长，成为更好的自己。

求学的路上都是不易而又不易的，只是凭着那份求学的信念，一路跌跌撞撞走来。而我们赌得起的只是我们还年轻，还什么都拼得起。在农村的许多同我一样的孩子顶着家庭经济的压力，一步一步向前，坚守着信念，要读书，一定要读书。幸而，现在国家政策好。让我们的求学路不再那么曲折。

曾经有一段时间我怀疑我还是否值得拥有梦想。可是谁的青春不迷茫。做理疗的疼痛，坚持复建的辛酸，全都让我深刻意识到，其实还年轻就大概什么都输得起，大不了就一切推倒了重来就是了。何必要把自己保护的太好，连点伤连点痛都没有的还叫青春么？该向上就向上吧，谁的青春不奋斗呢。于是有了跳级的追赶，高三奋力拼搏的努力。其实，趁着我们还年轻，真的应该做一件事来感动自己。

随着时间的打磨，越来越认识到，我们拼命地坚守信念，拼命的追逐梦想，拼命地成为更好的自己，只是为了更好的实现自我价值，实现社会价值。90后的我们，应当更有担当，更有责任感。不抗拒年轻的朝气与热血，只要出发，不要目的。

年轻大抵什么都输得起，让我们的青春奋斗吧。

助学筑梦铸人征文活动作品

2我的高中班长，也是我的好朋友，李和平，现为湛江师范学院数学与计算机学院统计学专业的大三学生，大学期间他曾获得过学校和国家的资助，也正是这资助让他越走越勇，甚至成为了湛江师范学院的风云人物。每一次在和他的谈话中，他都会让人倍感惭愧，在他的学习历程中，我深刻感受到他对国家的感恩，也深刻体会到“助学·筑梦·铸人”对于追梦人的支持与鼓励。他为青春奋斗的故事让我充满了正能量。

他，来自连州市一个偏僻的小村庄，是村里第一个本科生。上了大学，学费和生活的开支，让他及他的家人感到担忧和无助。或许是因为上天对这个孩子的眷顾，他先是成为了学校“新春关爱”活动的受益者，接着是国家助学金、晨光早餐，最后是广汽本田的资助和国家励志奖学金。自从获得国家助学金之后，他深知，他的努力将是对那一份份资助的最好回报，他带着一颗感恩和奋斗的心走在了青春的路上，就这样一直的走着。

他，一直是一位爱好学习的好学生，他将每天的时间都安排得满满的，让他每天都没有些许空余时间，但是他跟我说，他觉得这样的大学生活很充实，这样的坚持才不会让自己在大学里有一丝的悔意。似乎是这番话一直让他坚持到两年后的今天，今天的成绩更是他坚持的最好证明。

他，学习成绩优秀，曾获得过校二等奖学金和“三好学生”的称号。平时在学习上刻苦钻研，勤奋努力，图书馆和自习室更是成为他另外一个家，这个家让他更能明白自己的梦想，因为在这里，每个人都为梦想拼搏，更能让自己充满干劲，更加专注在学习中。他曾在学术竞赛上获得过各种各样的奖项，这其中的收获永远不是一张荣誉证书所能表达的，因为这过程让他成长了许多，也让明白了感恩的力量有多么大。他一直铭记着学校和国家对他的帮助，他总是会用自己在工作上和学习上的汗水和骄人成绩以及赛场上的力压群雄来当做对他们的回报。

他，对自己的要求更高，除了在学习上有更是一层楼的突破，在自己喜欢的社团也更是如此。他现在的职位是燕岭书法社的副社长，这里是唯一能让他自己感到欣慰的地方，这里可以找到自己的爱好及兴趣，在学习累了的时候，他总是会拿起毛笔或钢笔在纸上划动，似乎在诉说着自己的梦想。无论是学习，还是社团工作，还是学生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在这里，他找到了那个快乐的自己。

他，更是一名充满爱心，有奉献精神的大学生。他曾参加过各种各样的义工，比如说暑假义教，无偿献血，春暖湛江义卖，湛江市第五次残疾人代表大会代表等。他认为这是自己作为一名大学生能回报社会，回报国家的最直接的途径。他认为这不仅仅是受助生该做的，也是每一位大学生该回报社会，为社会奉献一份力量的机会。

“中国梦·谁的青春不奋斗”，每个人都有属于自己的梦想，每个国家都有梦想，为了实现梦想，谁的青春都输不起，谁的青春又能不奋斗呢？李和平的大学经历让我们看到助学金这个平台是实现中国梦的其中一个环节，是必不可少的，它让每个心怀大学梦想的学子能进入大学的大门，让每个追梦的大学生能在大学生活中活出自己的青春，为自己的青春奋斗，为梦想奋斗，铸就一个坚持不懈，积极乐观，懂得回报，乐于奉献的大学生。我认为中国梦的实现得先让每个追梦人能够实现大学梦想，我也始终相信“助学·筑梦·铸人”的理念能继续延续下去，能让更多人拥有为梦想奋斗的资本。

五邑大学信息工程学院 通信工程 骆晓晴

第三篇：助学-筑梦-铸人征文活动通知

关于转发在全国高校开展“助学·筑梦·铸人”主题征文

活动的通知

为大力宣传国家学生资助政策，全面展现家庭经济困难学生资助工作取得的巨大成就，加强对学生的励志感恩教育，展现新一代大学生的青春奋斗风采，根据《关于在全国高校开展“助学·筑梦·铸人”主题征文活动的通知》（教助中心【2013】81号）文件规定，决定在我校开展“助学·筑梦·铸人”主题征文活动。现将有关事项通知如下：

一、征文活动内容

(一)征文主题：“助学·筑梦·铸人”

(二)征文口号：“中国梦·谁的青春不奋斗”

(三)征文起止时间：2013年11月5日至11月20日。

(四)征文要求：

1.征文活动对象：面向全体在校国家助学政策受助学生（以下简称“受助生”），以受助生生活、学习和工作经历为核心，撰写自己的青春奋斗故事。作为征文核心人物的在校受助生必须学习刻苦，生活俭朴，积极参与各种有益活动，形象良好。

2.征文题材：体裁为记叙文，题目不限，要求文风平实，短小精悍，内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量，字数不超过2000字。

3.征文格式：页边距为普通，标题黑体三号加粗，正文四号宋体；字符间距：标准；行距：全文行距1.25倍。

4.征文须保证从未在其他刊物上发表；严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

5.投稿流程：填写报名表（附件1，也可登录中国校媒网“中国梦·谁的青春不奋斗——2013年‘助学·筑梦·铸人’主题征文系列传播活动”专题下载），连同文章附件同时发送至邮箱***@163.com。

二、征文活动方式及要求

本次活动由全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社主办，各省、各中央部属高校学生资助管理中心协办。活动采用自然投稿的方式，最后由征文评审委员会聘请专家，经过初评和终评，确定最终评审结果。活动期间，优秀文章将刊登在中国青年报和中青在线网站上，并由中青报官微、中青报大V等联合推广。

三、征文表彰

本次征文活动设优秀征文奖和优秀组织奖：

1.2013年12月由征文评审委员会评审，选出特别奖1名，青春励志奖50名，杰出奖20名，优秀奖100名，优秀组织奖50名。1名特别奖获得者将受邀参与“彩虹桥”中外学生文化交流项目，于2014年暑期出国学习和交流；50名青春励志奖获得者将获得在中国银行的实习机会，实习结束后由分行行长撰写实习评价；杰出奖和优秀奖除稿费外，还将获得由教育部全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发的证书。50名组织奖的获得单位

将获得由教育部全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发的证书。活动将邀请部分获奖代表前往北京参加颁奖大会。

2.奖项授予对象

特别奖：在校受助生；

青春励志奖：在校受助生及在校受助生同学；

杰出奖、优秀奖：符合条件的所有投稿人。

注：本次征文活动学校负责接收投稿，并负责汇总后以学

校为单位上报至大赛征文评审委员会，请各位符合条件的同学踊跃投稿。

学生资助管理中心

2013年11月5日

附件1: 2013“助学_筑梦_铸人”主题征文活动报名表.

第四篇：大学生 助学、筑梦、铸人 文章

为理想而奋斗

在人生的道路上，我们必须要一直着追逐着理想的脚步。生命不止，奋斗不休！——题记

“时光荏苒，岁月如梭” 每当这几个字在脑海浮现的时候，总会勾起高三那时为理想奋斗的艰苦岁月。没日没夜的学习，一天只睡5个小时，为的只是考上自己理想的大学，理想的专业，能为国家的建设尽一些力！那些日子虽然很苦，但是我们都很怀念，因为那时我们的目标是如此的坚定，我们的信念是如此的坚强.“时光荏苒，岁月如梭”是我们高三誓词的前两句。每天来到教室的第一件事是老师带领我们宣读班级誓词，开启新的一天紧张而又充实的备考准备。那时对誓词没有很深的理解，只是觉得每天早上的重温备考誓词，会让自己有一种精神上很大的鼓舞。

随着时间的流逝，转眼间我们大四了，对高中时的誓词，也有了更深的理解和更深的感悟。回顾大学已走过的岁月和时光，留下的只是对青春流逝的更多感悟。

那年的9月承载着梦想与希望我来到了大学，刚来大学对什么都充满着好奇与新鲜，但是进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，此时我们需要一个适应期来适应新的环境，我们需要改变的生活方式和学习模式,我们大学生应该如何适应大学生活呢？这个问题困扰我很久但是最终我还是找准了自己的位置。

大学我选择和大部分同学不一样的路，我励志要为同学们服务，励志要为学校服务。于是在大一时我成功的竞选上了班级的班长，在大二的时候通过自己的努力和老师对自己的认可竞选上了系里学生会的副主席，在大三的时候成功竞选上了学院学生会的主席，和系里学生党支部书记一职。我并不是在这要炫耀什么，因为我觉得这是对我工作的一种认可，是对大学生活的一种认可。

三年的学生工作让我学会了很多书本上远远学不到的知识，虽然在这其中有数不清的委屈和误会。也许有人会问我，三年的学生工作你不累吗？三年的学生工作你失去的一些美好时光值吗？我认真想多这个问题，而且想的很久。我认为很值，虽然我失去了很多，但是我觉得自己得到的更多！我得到了成长，我得到了对自己和老师同学们对自己的认可。我没有违背大一时立下的志愿，我始终追随着自己理想的脚步一步一步的向前走。

即将毕业的我们此刻又面临着更多的挑战和压力，但是我想信我依然会追寻着自己更大理想“为国家的建设贡献自己的一份力”而不断努力着！

为自己的理想而奋斗是快乐的！为自己的理想而奋斗是幸福的！就用我们的小梦去成就更大的中国梦！

中国梦，谁的青春不奋斗呢！

X辉

石河子大学

2013-11-3

第五篇：2016年助学,筑梦,铸人征文活动总结

助学、筑梦、铸人

——环境工程学院征文活动总结

为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神，大力宣传国家学生资助政策，激励受助学生奋发图强、立志成才、感恩奉献，展现新一代大学生的青春奋斗风采，我院举办大型征文活动，呼吁受到国家资助的学生谈谈国奖对自己的影响。

征文活动主要面向所有接受过国家资助的学生（含在校生及毕业生），撰写自己的青春奋斗故事；同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师，以受助生生活、学习和工作经历为核心，讲述他们的青春奋斗故事。为响应校的号召，我院迅速将征文内容发布下去。现将征文活动总结如下：

一、积极宣传动员，组织各班级开展征文活动

接到此次活动通知后，院辅导员陈溪老师第一时间通知环境工程学院各班班长。将征文条件和内容通过班长传达到各班受到资助的学生。争取让所有受到资助的学生参与到此次征文活动中，并认真对待此次征文比赛。争取获得相应名次。

二、前期——助学征文

本次征文主要针对大一大二受资助的学生，共收到征文27篇。从中通过各位老师和同学的挑选和投票选出图中6篇优秀作文。

三、后期——优秀学生交流会

征文活动结束后，我院开展优秀学生交流会，邀请了大一大二受资助的学生 于3月29日晚18：30在文理楼202聆听大三学长学姐在校三年学习的感受。

在场同学都听的十分认真，并获益不少。活动结束后，也有同学私下询问学长学姐的联系方式，以求获得更多有利的学习方法。

图中为优秀学生李兴刚发言 图中为优秀学生陆伟玮发言

四、活动感受

通过本次活动，同学们深感到如今学习的重要性。国家给予自身的帮助使得自己能够顺利的完成接下来的学业，并且能够减轻家里的不少负担。

其次，通过征文活动后的讲座交流活动，同学们聆听大三学长学姐的学习之方法，学习到了如何更加有效的利用自己的空余时间，如何对待学习和兼职之间的矛盾。

最后，同学们热烈鼓掌，以感谢学长学姐的教诲。