爱心实践心得

第一篇：爱心实践心得

爱心实践心得

繁琐的考试结束后，接踵而来的爱心支教的社会实践。与很多人一样，我也是第一次做这样的活动。心里并没有想象中的激动，与之的是滥竽充数的心态。不过仔细想想这毕竟是一次锻炼的机会，于是乎决定加入园艺学院的小支队。

当然，首先要做的是联系基地。我和组长两个人先去了我们的活动基地——顺河村。这件事也是坎坷不顺，因为新的村支书并不在意我们的活动，在千辛万苦的口舌战和老村支书的帮助下，事情也总算有眉目了，基地也就告一段落。

既然是活动，自然也就必须做好前期准备，我们的小组简单的开会后，分配了相关的任务。我们在18舍得各个寝室里逐一进行募捐，无论是书，笔，本子，或是一切有价值的东西我们都收集，在两天的辛苦努力下，募捐的成果还是相当的不错。接着的任然是考试和复习。我作为文娱小组的负责人，有义务做好文娱方面的工作，每天晚上坚持排练。但是由于时间仓促，整个节目也没有来的及彩排。

随着最后一堂试的结束，社会实践也正式拉开帷幕。

我们小组成员比我先去一天，我是第二天才去的。刚到时，看到很多的小朋友的做游戏，笑声熙熙嚷嚷。队员们在和他们做游戏或是拍照，不亦乐乎。桌子上是一些小朋友的画和一些象棋。游戏结束，笑声并没有终止。很多小朋友朝我涌来围成一圈，说是要我教他们跳舞。虽然自己跳的不太规范，但还是竭尽力量去教。看着他们能舞一些像模像样的动作来，心里或多或少还是很开心。下午的时分，和队长一起下山去盖章，因为新村支书老是推脱，所以我们决定亲自跑一趟。漫长的山路后，我们终于疲惫的来到村支书的家里，几经交涉，终于如愿以偿，没有白跑一趟。回去的时候，迫不及待的把好消息告诉了大家。时至夜幕，我们的晚会也将开始了，原本以为来的是一些老人或大人，但结果确是一些青年和小朋友。不过晚会后歌有舞有互动，还算是很不错，我们边搞节目，边和他们合照，气氛也还算热闹，随着一个合唱晚会和社会实践也就结束了。

顺河村是一个风景很美的地方，在那里实践不仅是一次锻炼，也似乎是一次旅行。我在这里很开心，特别是刚刚考完试，也是一种放松。这次的实践学到了很多，也有相当的不足。首先是懂得了与人如何更好的交涉，锻炼了口才；其次是知道了自己的责任，有了自己的担当，也了解了事情的多面姓；还有，有了耐心和团队合作的使命感，明白的自身的潜在价值。

这是一次社会实践，更是一种自我成长，和自我完善。

第二篇：爱心教育实践心得感想

爱心教育实践心得感想3篇

爱心教育实践心得感想1

今天观看了《爱与责任》专题，我觉得教师不仅是学校班级的组织者、管理者，还是学生人生发展道路上的领路人。教师的师德素质如何，对学生的人格养成和人生发展影响巨大。小学生正处于人生成长发展的关键阶段，这就要求老师不仅要具备良好的教学技能和专业知识，而且还要有强烈的关爱与责任意识。

“师者，人之模范也。”老师与学生接触紧密，地位特殊，常常是学生学习模仿的榜样。因此，教师必须把加强自身教育，提高自己的关爱与责任意识放在首位，以身作则，为人师表，以良好的榜样示范带动和促进学生健康成长。我决定做到一下两点：

一、树立崇高的理想信念

思想决定行动。崇高的理想信念是小学班主任传授知识，关爱学生，强化责任，成就事业的重要精神支柱和前进动力。能够成为一名小学教师，一方面得益于我们自己的奋斗努力，另一方面也需要国家创造的良好环境。当前学校教师最容易忽略的恰恰是国家、社会这个层面作用，这种认识导致的直接结果是教师的社会责任意识淡化。一些教师的潜意识里常常有这样的概念，“什么报效祖国，什么崇高理想，一切都是虚的，自己能够成为教师，能够站在这个岗位上工作，全都是靠自己的努力争取得来的。”如果我们细想一下，我们就会发现，这种认识是完全错误的。我们的工资、福利来自人民群众的纳税

钱。拿了人民的血汗钱，领了国家的工资，不尽职尽责教书育人，不忠诚于人民群众的教育事业，就是愧对人民。对此，我们要经常反省，“我们是干什么的，这是什么地方，我们都干了些什么?”通过不断的扪心自问，不断强化我们的责任意识和感恩之心，牢固树立和实践报效祖国的信念，努力忠诚人民群众的教育事业。唯有如此，关爱与责任意识的培养才能成为我们的自觉行动。

二、做好教育教学工作

教师的本质要求和主要工作是教书育人。这种教书育人的活动不是靠空洞的说教，更重要的是靠教师的“身教”来体现的。小学班主任在与学生接触的过程中，我们的一言一行都可能是学生学习模仿的榜样。“喊破嗓子，不如做出样子”。要想提高学生的关爱意识、责任意识，首先，我们自己在对待工作时就要充分表现出我们对教学工作的认认真真和一丝不苟。这就要求我们在备课、上课、课后作业辅导以及试验等过程中的每一个环节都要以如履薄冰、如临深渊的态度认真对待，力求给学生留一个充满热情、负有爱心、敢于负责的良好形象。这些年来，我坚持把提高教学质量、提升学生素质放在重要位置，努力抓好教育教学的每一个环节，学生的科学素养有了明显提高，小学六年级学生毕业考试，比上一届提高了很多，考出了自己满意的成绩。同时，在管理学生方面坚持以爱心带爱心，以热心倡热心，以耐心促耐心的方式进行以心换心的交流，赢得了学生的尊重和理解。实践证明，只有老师对学生充满爱心对工作负有责任心，学生才能因此受到感染并逐渐成长为一个负有爱心、责任心的社会人。

总之，在今后的教学生涯中，我要尽量做到关心爱护每个学生，成为他们行为的指路灯，成为他们思想的方向标，做到心中有爱，用爱为他们撑起一片蔚蓝的天空。

爱心教育实践心得感想2

作为一名小学教师，我认为首先要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责。参加工作三十年来，我对师爱、师德内涵有了一定的理解，下面我谈一谈对师德师风的点滴心得体会：

1、教师要以德立身，心身立教。教育是爱的事业。爱岗敬业，热爱学、尊重学生是教师最基本的道德修养。教师的职责是“教书育人”。要全身心投入教学中，建立平等和谐的师生关系，掌握学生的思想动态，处事要公正公平，在学生中树立良好的教师形象，正确引导学生的品德和言行，努力塑造学生良好的个性。如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯，教师要用温情去融化他们，使学生能愉快地学习。总之，我们教师应做到“为人师表，教书育人”，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的知识引导人，以博大的胸怀爱护人。

2、爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育，“我是老师”反映了教师强烈的责任意识，表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养，这是师德的一个重要内容。如果没有责任，就没有责任意识，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。

3、努力提高自身的业务能力，不断充电，提高师德的境界。作为一名教师，一名人民满意的的教师，这并不容易，需要不断提高自身的师德素养和业务素养，认真搞好教学科研活动，备好课，上好课，深入钻研教材教法，虚心求教，通过学习充实自身知识和提高学历标准，才能正确处理教与学的关系，才能真正提高教学质量，才能提高对师德的认识境界和爱的层次，才能把学生造就成德、智、体全面发展的人。让高尚的师德成为我们工作和生活的一面镜子，时时为我们敲响警钟，这样才能更好地推进教育事业的进步和发展。

在新的时代条件和形势下，教师要把爱与责任的教育放在师德建设的首位，必须做一个关注学生精神成长，又能成为学生精神成长示范者的人民教师。

爱心教育实践心得感想3

7月4日。今天，是很平凡的一天，跟武汉这个“大火炉”里的很多其他天一样，充斥着喧嚣与燥热。然而今天，又或许有些不一样。今天是距离我们出发去贵州支教的倒数第二天，想着即将到来的远行和即将开始的不一样的生活，我的心里充满了期待，当然，也有一丝丝的紧张。

最开始去面试支教的时候，心里很忐忑。支教可以说是我从小以来就有的一个梦想，没有什么很伟大很崇高的理由，也不是因为自己多么无私奉献，有一番想要为祖国教育事业抛头颅，洒热血的雄心壮志，就只是很单纯的想去支教，这或许也跟本人喜欢小孩子，喜欢当老师的性格特点有关吧。不过实话说，我最开始其实更多的是抱着一种试试看的心态去的，因为确实想去支教的人很多，优秀的人也有很多，而我并不确定自己是否有足够的能力去担负起这一份责任，做好这一项工作。面试的时候发挥的并没有很好，不过最终阴差阳错还是进了支教队，也算是一波三折。加入支教队以后，各项工作也就陆续的展开了，写教学计划，写授课方案，搜集图片资料，哦，还有明天团歌团舞的排练。计划筹备了一个多月的时间，看着各项工作一步步的完成，方案一步步的完善，感觉离梦想越来越近，心里也越来越兴奋。不过也挺惭愧的，自己为支教队付出的并不多，只顾着完成好自己的那一份了，而很多队员，特别是队长，确实是为了这一次的行程，付出了很多很多的心血，留下了很多很多的汗水，个中的辛酸苦辣，也是外人不能体会到的。

我不知道这次支教能给我带来些什么，也许它并不会如我想象中那般完美，也许前方还有很多未知的困难挫折在等着我，但是我想，既然选择了这条路，就该风雨兼程，哪怕是跪着，也要走完，而青春，本就该这样。为梦想而行走的青春，注定是值得我们一生守护的财富。

第三篇：爱心实践报告

爱心社会实践的感想

自从进入大学的校门，我们不仅仅只是学习书本上的理论知识还要有实践活动，所以我们在学习的同时还参加了一些爱心实践活动，以次来丰富我们的实践能力，同时还使我们更具有社会责任感和爱心。在我参加过的一些爱心实践活动中，我选取了几个我认为最具有意义的活动写了一些自己的感想。这两次活动主要是在徐州社会福利院的爱心活动和在家乡的社区卫生服务站的爱心活动。首先是我参加徐州社会福利院爱心活动的实践感想：

2012年3月12日，我们全班的同学去徐州市社会福利院进行了实践。当天我们是在早上9点的时候集合好，然后进入福利院参观。在我们进入之时，福利院有一位接待人员接待了我们。之后他带领了我们先参观了儿童部以及儿童部里的一些配置设置和儿童们平时的休息、活动、就餐的地方。之后，接待人员带领我们参观了老年公寓，让我们感受到了老年公寓的设置还是不错的，觉得老人们在这里还是受到了不错的待遇。在我们参观完社会福利院的一些配置之后，我们对老年公寓进行了带扫除，比如擦窗子、拖地等。在我们打扫完之后，我们就在福利院的一些休息设施处休息了一会儿，之后我们就整队在福利院的门前集合拍照留念。后来我们就以宿舍为单位安全的返回学校了。至此，那天的实践活动就结束了。虽然活动的时间较短，但我却得到了巨大的收获。我的收获有以下几点：

一、这次实践活动，使我在知识上有了巨大的收获。之前，我们只在社区管理课上学习到了一些关于社区管理的知识以及社区的设置、组成方面的知识。但是这次的实践活动却为我们提供了一个机会，使我们可以有通过现实更加直观的去了解所学到的知识，并通过这次的实践能够更深入的知道知识中所表达的意思。以前我们学习知识只觉得能掌握书本上的东西就可以了，而且我们一般都是通过死记硬背的方法去掌握书本上的内容。但是这次的实践使我懂得，我们学习、掌握知识也是可以通过其他的方法的，比如实践。这种方法既可以是我们更加容易的掌握书本所学的知识，同时通过实践，我们还可以学习到书本上一般不能够学到的知识。并且，在实践的过程中，我们还会学会了承担一定的社会责任和社会义务。就那这次社会福利院的实践来说，我们在学到知识以及一些技能的同时，我们的社会责任也加重了，也使我们更加的有爱心了，我觉得作为一个大学生，我们已经应该学会承担一定的社会责任和社会义务了。这次的社会实践正好让我有了锻炼的机会，所以我觉得这次的福利院之行还是不错的。

二、这次实践活动，不仅使我在知识上有了一定的收获，还使我们得到了社会方面的锻炼。这次的福利院社会实践是我第一次去社会福利机构，它给了我一次很不一样的感受。以前去的法院什么的社会机构，它更多的是让我们感受到某种职业方面的庄严、工作的流程等，但是这次的社会福利院不仅使我学习到了一些课本以及课本上不可以学习的知识，还使我跟多的是感受到了一种社会的责任和社会的义务。它让我知道社会上还是有很多弱势群体的，他们还是需要我们的关心和帮助的。虽然我们现在只是一个大学生，并不能给他们多少物质上的帮助，但是我们还是可以通过自己的能力，尽力给予他们在生活生一些力所能及的帮助的，比如我们可以帮老年人大扫除，擦窗户等。这次的社会福利院实践使我们的社会责任心和爱心都有增加了。当我们在帮老年人擦窗户、拖地的时候，我看到每一个人的脸上都是认真的表情，没有一个人是在那里敷衍的，他们都把它当成是一件很重要的事情在做。那是我就知道，每个人在那个时候都想尽自己最大的努力帮助这些孤苦的老年人，即使我们的帮助也许并不是很多的，但总觉得尽自己的一份力，我们的心理才会踏实的，才能更好的做好一个大学生，才能更好的尽一份社会责任和自己的一份爱心。在大扫除完成之后，每个人的脸上都露出了一种开心的表情，那是尽力过之后的满足的高兴。正因为这样，我觉得这次的社会福利院实践活动很值得啊！

三、这次的社会实践还使我对社会的一些慈善机构以及福利机构的设置有了一定的了解和认识。在活动进行的时候，我们首先去参观的是徐州市社会福利院的儿童机构。在那里，儿童的休息室里一般是睡16个儿童的，16张小床是分成4个区域摆放的，这样很方便照顾人员的照顾的，而且也可以合理的利用资源，使资源的利用得到最大化。在儿童的活动室了，几乎每2~3个儿童，就会有一个专职人员进行照顾，这样既可以使一定的活动室的空间得到合理的利用，还可以确保儿童的安全。儿童的安全是最重要的嘛！我们在参观的时候还看到了儿童的食物，它们的营养成分还是可以的，儿童们的就餐是由专业的人员去喂食的。这样的做法还是不错的。在参观老年公寓的时候，我们也看到了老年公寓的合理化配置，比如它配有专门的值班人员和义务人员。这些都使我对社会的福利机构有了一定的认识和了解。

以上就是我对这次实践活动的收获，对我来说，总体而言这次活动还是很值得的，收获蛮巨大的。

之后是我在家乡参加的社区卫生服务站爱心实践活动的感想：

2012年7月23日，我自愿去社区卫生院进行了为期1周的社区卫生实践服务活动，在这整整一周中，我受益匪浅，学到了很多知识。我不光学到了书本上的专业知识并且灵活运用了它们，还了解到了现实生活中居民卫生健康状况的实际情况，这些都令我颇有感触。也正是通过这次社区卫生服务实践使我初步了解到了社区的结构和运行情况。下面是我对这次社会实践的一些心得体会。

1．社区实践活动意义深远

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使大学生可以按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会,所以社会实践活动是大学生大学生活中必不可少的一个环节。通过大学生社会实践我们也可以更好的掌握在学校学习到的知识，了解社会的一些实际现象。

2．社区卫生服务尚需完善

社区卫生服务在我国起步时间不长，社区卫生服务应该如何发展，目前尚未形成一套适合我国的完整的理论体系和科学的管理制度。在市经济条件下，激烈的医疗市场竞争中，社区卫生服务站的服务理念滞后，主要表现为个体服务态度生硬、治疗技术缺陷仍时有发生，卫生资源供不应求的矛盾日趋激烈。这造成了许多人对社区卫生服务中心不够信任，一味的盲目迷信大医院，许多社区卫生服务中心就可以解决的小病总是去市中心的一些大医院治疗，不仅花费了大量的时间和金钱，更是对医疗资源的一种浪费。要改变这种现状，还需要社区卫生服务中心做更多的努力，逐渐完善社区卫生服务站的医疗设施和社区卫生服务站一些人员的素质。

3．老年人身体和精神状况堪忧

在服务过程中，我参与了问卷调查的工作，和几个老人做了一些交流，他们普遍患有一种或两种慢性疾病，如高血压、肺心病、糖尿病等。去网上查了一下，现在这中国的老年人虽长寿，但大多数生活质量并不高。目前我国60岁以上的老年人口已占全国总人口的10%以上，且已经进入老龄化社会。慢性病是困扰老年人晚年生活的最常见的问题。随着年龄的增长，机体各器官系统功能的退化，功能性和器质性疾病的发生率大大增加，决定了老年人是各种慢性疾病的高患病群体。老年痴呆症、心血管病、脑血管病和癌症已成为老人健康的“四大杀手”。

并且在与老年人的交流中，我发现他们更多的是把我们当成是一位倾听者，对能否对自己的疾病有帮助并不抱太大期望，或许他们只是想找人聊天而已。交流中我感觉到老人们晚年交流的对象更多的是自己曾经的老同事、老朋友，在孤单的时候也会尽可能地与他们交流、向他们倾诉。这深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏与年轻人的交流。在对于老年人日常娱乐活动的调查中我发现，选择锻炼健身的老年人占大多数，主要是以散步为主，还有少数老年人选择打牌下棋、听戏、看书、看电视等，这也反映了老年人晚年精神生活的匮乏。

4．自己知识不足，仍需努力 在与老人们的交谈中，我逐渐也发现了自己知识的不足，许多知识我掌握的不够全面，特别是一些书本上所没有的知识。我决定以后要多读一些课外知识，以此来丰富自己的知识量，增加自己的见闻。有些老人问的问题我并不能回答的十分到位，甚至有的老人问的问题我都不知道该怎么回答。在社区卫生实践服务的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可是到了实践服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。这次社区服务也增强了我今后努力学习的动力，我要努力学好专业知识，提高自身水平，同时我要多读课外知识，在学好专业知识的前提下，更加的丰富自己的内涵和知识量。

社区卫生实践服务活动提高了我的能力，锻炼了我的素质，使我了解到现实的卫生服务与书本上知识的不同，也使我初步了解到了社区的基本运行情况和社区的一般构成。我从与社区工作人员以及人名群众的广泛接触和了解交流中感受到真切的体验,使思想得到升华,社会责任感增强.在实践中,我不仅能够更好地掌握在学校学习到的知识，并且学会了灵活的运用这些学到的知识。我的人生观价值观也在这次的社会实践活动中得到进一步的强化,最重要的是这次活动提高了我的认识能力、适应能力和创新能力.我相信在这次社会实践活动之后，我一定会对社区有更大的了解和兴趣，在学习关于社区方面的知识，我一定会能够学习得更好的。

社区卫生服务站照片：

社会福利院照片：

爱心实践报告

报告题目：专

业：班 级：学 号：报 告 人：指导教师：报告时间：

第四篇：爱心家教心得

爱心家教心得

我是师范类专业的一名校志愿者，为了提前学到更多有关这方面的经验和知识，我参加了由由学校志公部开展的周末爱心家教活动。在参加爱心家教活动之前，我没有真正意义上接触过小孩子们，即怎样教育和辅导他们。可当我第一次参加过此活动后，受益匪浅。第一次由学校的大部队到璧山县金建小学，见到了许多陌生且又天真的孩子。刚见面时，由于缺乏经验，我不懂得怎样开始话题，只能微微做笑。我总是问一些再平常不过的话题：小朋友，你读几年级了？你叫什么名字？今天带了哪些书来学习？虽然这些话语再平常不过，但在这之前，我真的不知道这么一点小事还藏着一大堆学问。原来，要教育一个学生，首先得学会如何接近他们，这样才能更深入地了解他们。

来参加爱心家教的孩子们，他们来自金剑小学三年级。让我记忆深刻的是第一次到璧山县红土地皮鞋工业区，我到那里去自支援，那是一个让我印象深刻的家庭，那是一个让我爱得痛得掉泪的孩子，那是一个现在少有的家庭环境，那个孩子——杜倩。

我刚开始见到杜倩，一个戴着红色头圈，笑得比较文静，看起来还有点畏惧我这个大姐姐的样子。我把手轻轻地搭在她的背上，走下楼梯时，我牵着她的手。她开始很亲切的叫我姐姐......直到走下了楼梯她才告诉我站在离我们不远处的那个中年男人是她的爸爸。他爸爸见到我的第一句话是一句需要交往很深才能说的话，直接看着我说

道：我们住在厂里的，没有房子！我感到很惊奇，住在厂里又怎么了。可是我不知怎么回答，我相信在我脸上淡淡的笑容能告诉他：没关系！经过二十几分钟的公交车，我们到家了，踏进家的那一刻我惊呆了——一家四口挤在跟我们寝室一样大小的房间里。第一次亲眼目睹家徒四壁的真实情况，家里有两架床，在房间对角一边一架，这个床没有精致的床头柜，没有精美的图案，下面扑了一些砖，上面再搭起一些木块，再铺上发黑的棉絮，再往另一个角落一看，那儿摆的是他们的电饭锅，开水瓶，还有用纸箱，用纸袋装的一些凌乱的杂物，出身于农村的我，第一次见识到县城里也有这样子活条件，在这样的家庭里，孩子没有专门的书书桌，没有自己的房间，甚至连一张做作业的正常的椅子桌子都没有，但是，当我翻开杜倩的卷子的时候确实老师的好评展现在我眼前，当我和杜倩坐在床上，面前刚一个长凳便是书桌，他的爸爸妈妈还不得不把厂里没做完的货代回家做，发出一些令人厌烦的噪声.......时间一天天的过去，今天是我的最后一次给她做家教，他听的是那样的认真，环境完全影响不到她！作为大学生的我们总是把一件事情做完后仔细的反思以便从中获得成长！

如今的进厂务工的农民工把孩子带在身边，一起吃苦，可是他们忍受着这样的生活条件，又有谁关注他们呢？

第五篇：爱心支教心得

放飞希望，梦想激燃

在这个特殊的七月，我们城市轨道交通学院“沁源春”支教团队带着属于自己的那份最真诚的爱心为南刘集乡的孩子们带去了新颖的思想和珍贵的图书以及宝贵的助学资金。

冰心老人曾经说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源头，有爱便有了一切。”爱心是开启心灵的钥匙。

看着孩子们一个个天真无邪的笑容，我终是明白了我们团队每个队员的辛苦没有白费，每一项行动和计划都是十分有意义的，因为在孩子们的身上我们看见了希望，尽管他们的条件十分艰苦。可是孩子们却是有着我们没有想到的进取之心，没有明亮的教室，没有漆黑的黑板，没有整洁美丽的桌椅，没有雪白的墙壁，没有图书资源，没有很好的师资力量，没有宽阔的操场。但是这一切的劣势却成了他们的优势，孩子们在昏暗的教室里依然可以成绩优异，在刚铺的石子地上他们练习着广播体操，懂事上进的孩子们在全区的小学生广播体操比赛中获得了第一名的好成绩，我看着办公室里一面面锦旗，心里真的很开心，这些孩子没有其他的孩子们优越的条件，但是他们却可以在不优越的条件之下创造出所有人都叹服的优异成绩。看着这所有的一切，我知道，我们的活动真的不是表面工程，是真真切切的为孩子们带去了知识和新颖的思想，还有他们最宝贵的图书资源。

爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能枝繁叶茂，甚至成为参天大树。对于这些孩子，我们倾献了我们力所能及的爱，因为看见他们一个个如花的笑靥，我知道他们和我一样有着自己的理想，而现在，他们正缺乏这些实现理想的现实基础，恰巧，虽说我们现在还没有经济基础去为他们做太多的事，可是我们在这个过程中学习了太多的东西。

在整个活动的过程中，我们策划，我们实施行动，每一次的小小讨论都是会让大家激起心底的那份激动，出了海报，为了从有爱心的同学那里获赠一些图书，我们一起想着海报的排版，然后开始行动，最后在我们的努力下，三张很漂亮而又醒目的海报就分别出现在了我们的一二食堂和我们博识楼的大门口。路过看见，总想今天会不会有人联系我们呢？会不会有人捐书呢？可是功夫不负有心人，我们收到了近百本的赠书，因为有爱心的同学还是居多的。可是，这些书是远远不够的，一切都是那么的艰难，摆在眼前的困难一个接着一个，有几次，我们真的是想放弃了，资金不足，方案难以实施，很多很多的困难，甚至于学校的交通不便，这所有的一切，摆在眼前，怎么办？怎们办？所以就想着放弃了„„可是，已经做了那么多努力的我们不愿意，真的不愿意就这么放弃，因为我们投入了太多，也为这个活动投入太多自己的时间，曾付出的所有不允许我们就这么轻言放弃，最终我们克服所有的阻力，继续向前，虽说和理想的状态还有误差，可是，该我们努力的我们已经尽了最大的努力，所以，我们问心无愧！

我们第一次出发去学校的时候，每个人都是那么的兴奋，带着分配好的任务，有负责教电脑知识的，教安全教育的，英语语法的，让他们学会爱心奉献的，还有很多很多„„

当我站在教室里和孩子们一起说话的时候，从他们的自我介绍中我发现这些孩子们是十分活跃的，他们的头脑也都十分的灵活，所以他们更加有权利享受好一点的学习环境。下课的时候，我和孩子们的交流中发现他们的确很渴望外面的世界，希望自己的眼光可以放得更远些，而我，只可以满足他们一点点的心愿而已，可是，就是只有一点点，我也要把自己所了解的全都告诉他们。那时，在心底有着一个声音，就是，日后，我有了一定的经济基础，一定会给这些孩子们带去一些好的条件，让他们不至于这么艰苦，我坚信，一切都会好的，只要我们这一代努力，努力，再努力，为的是给下一代传递希望。

这次的活动，让我学到了太多太多，让我学会了如何去奉献自己，如何去传递爱心，也让我知道了集体的力量是多么的伟大，可以创造出这么让自己骄傲的成绩。因为，我们付出了，我们努力了，并且他们也收获了，这就是我们要的结果，所以我很开心，这次的活动是值得肯定的！

一个有价值的人，不仅要爱自己，还要爱他人，爱身边的每一个人。

所以，我们大家，做到了。

裴永磊

支教感悟

热衷于爱心公益事业的我，又一次参加了支教活动，我深知每一次支教活动的意义，对我，对孩子们都有着深远的影响。

这次我们学院去的是泗阳县南刘集乡小学，这里的孩子呢大都是留守儿童，父母长期外出打工，孩子大都由爷爷奶奶照顾，而这里的爷爷奶奶辈的人们大都没有太多的文化，也就是说，孩子得不到文化的熏陶，甚至从小就没有幸福的家庭环境。孩子们得不到完美的教育，没有大而宽敞的教室，没有专业的老师，没有父母的叮嘱，没有辅导老师，没有人去指导他们，他们的人生充满无数的未知数。

出发前，针对他们的年龄和出境，我作了一整夜的思考和准备，上午5:20出发，我直到凌晨4点多才睡，希望这次过去在短短的几天时间里，给孩子带去更多有用的东西，给他们的人生点燃一盏明灯。

小组队员个个都在用心地努力，我在心里感动，对于每个有爱的人，我都给予无比崇高的敬意，谢谢你们的无私付出。

我说：一个有意义、有价值的人，不仅要爱自己，还要爱别人，爱身边的每一个人。是啊，孩子们是那么地懂事，听话。一方面，我为他们感到骄傲，另一方面，我为他感到忧虑。他们每个人比条件优越的孩子要努力更多，不停地奋斗，不停地付出，另一方面，他们的环境太不优厚。我在仅有的时间里给他们讲课，给他们指导，真心希望他们都有个美好的未来。

孩子是祖国的希望，是祖国的未来，留守儿童更应该引起大家的关心和爱护。我希望，有更多有爱的人伸出双手，去帮助他们，给予他们希望，给予他们动力，给予他们勇气和信心，希望他们健康成长，成人成才。