校园集体舞比赛串词

第一篇：校园集体舞比赛串词

杨峪河镇中心小学校园集体舞比赛主持词

一、开幕词：

女（璧合）：尊敬的各位领导，老师

男：亲爱的同学们，合：大家下午好！

女（依晴）：在这春光明媚，柳枝吐绿，百花争艳，生机勃勃的季节里我们迎来了校园集体舞低段比赛。

男：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

女（璧合）：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！

男：让我们以无限的激情喷洒我们满腔的豪情。

二．大队辅导员老师 宣布有关事宜。

女(依晴)：接下来掌声有请大队辅导员全老师宣布比赛有关事宜。

三、宣布开始

合：杨峪河镇中心小学校园集体舞低段比赛现在开始。

四．比赛正式开始

1.（一二班）准备入场。

男：首先上场的是低年级组的一二班小朋友，这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。看他们是多么天真活泼，充满朝气，他们热爱集体，坚强自信。掌声欢迎他们。一（1）班准备。

2.（一一班）准备入场。

女：一(2)班同学朝气蓬勃，个个精神抖擞，舞姿优美。伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。下面掌声有请一一班同学入场表演，学前班准备。

3.（学前班）准备入场。

男：一一班是一个团结奋进的班级体，规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要入场表演的是学前班小朋友。二（2）班准备。

4（二二班）准备入场。

女：学前班的小朋友，他们虽然人小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们优美的舞姿吸引着我们每一个人。让我们再次把掌声送给低年级组的这些小同学们。下面将要进行的是中年级组的比赛，掌声欢迎二（2）班入场。二一班准备。

5.男（二一班）准备入场。

二（2）班的同学们活泼可爱，意气风发，蓬勃向上，个个精神抖擞，舞姿优美。下面将要上场的是二一班。三年级准备。

6.女（三年级）准备入场。

欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。二（1）班同学规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。

7．（六年级）准备入场。

男：三年级同学的笑脸如阳光般绚烂，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们的舞姿优美，他们的脸上洋溢着童年的快乐。下面将要进行的是高年级组的比赛，热烈欢迎6年级同学入场表演。

8.（四年级）准备入场。

女：六年级同学个个气宇轩昂，英姿飒爽，他们是一个团结奋进的班集体、是一个温馨和谐的大家庭，是一个处处为我们做楷模的班集体，他们优美的舞姿，规范的动作，吸引着我们每个人。下面将要进场的是四年级。五年级准备。

9（五年级）准备入场。

女（璧合）：四年级同学步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬，舞姿优美，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。他们有着满腔的热情，拼搏的精神。下面将要进场的是五年级。请大家以热烈的掌声有请他们。

女(璧合)：五年级是一个个生机勃勃、健康上进的班集体。他们精神饱满，意气风发，他们规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。让我们再次对全体同学的精彩表演热烈鼓掌。

四、颁奖：

男：下面掌声有请李校长为获奖班级颁发奖状。

五、结束语

男：体育是人类文明的圣火，女(璧合)：舞蹈是人类文明的亮光。

男；让我们迎着太阳大步走，带着欢笑手拉手，女（依晴）：充满自信昂起头，一路向前展歌喉，合：小伙伴们来加油，互帮互助争上游，梦想和成功在前头。男：在短短的两周时间里我们能取得这么好的成绩，与我们每一位师生的辛勤付出是分不开的。

女(璧合)：感谢学校领导的支持，是你们的精心策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；

男：感谢体育组全体老师，是你们的严格训练，让我们取得了今天的辉煌成绩；

女（依晴）：感谢全体班主任老师，是你们的辛勤付出，让我们品尝到了成功的喜悦！

男：感谢公正无私的评委老师，我们成绩的取得，怎能忘记你们！

女(璧合)：感谢全体同学们，是你们的加倍努力，成就了今天的精彩！

男：我们最应该感谢的是赵玉兰和郭林老师，是你们不辞劳苦的手把手教会我们全校师生每一个舞蹈动作，你们嗓子哑了，你们腰酸腿疼，你们辛苦了，我们大家谢谢你们！

女（依晴）：希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，继续以后高段舞蹈的学习，比赛，争取在各级比赛中再创佳绩。同时还要把所学的舞蹈一直练下去，争取跳的更准确，更整齐，更优美！我们以后还会进行比赛的！

合：杨峪河中心小学校园集体舞低段比赛到此结束！请全体同学有秩序的进班。

第二篇：小学校园集体舞比赛主持人串词

小学校园集体舞比赛主持人串词

[大] [中] [小] 发布人：圣才学习网 发布日期：2013-04-18 11:28 共376人浏览

女：尊敬的各位领导，男：各位教师，女：亲爱的同学们，合：下午好！

女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。

女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；

男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。

合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。

女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。

男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。

女：。。。

男：XX同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?

女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。

男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。

女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三（1）班入场。

男：接下来请欣赏三（2）班同学为我们带来的表演。

女：。。。。

男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。

女：有请五（1）班入场。

男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。

女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。

。。。。

男：生命如火，女：誓言如歌。

男：体育是人类文明的灯火，女：舞蹈是人类文明的亮光。

男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔

合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛到此结束。

女：祝老师们、同学们快乐健康，男：生活幸福，女：万事如意，男：心想事成！再会。石埠桥小学第三届校园集体舞比赛方案

一、活动目的

为培养学生健康挺拔的体态，康表达

让学生在舞动中形成开朗、乐观、健情感的个性；使学生感受美、体验美、表现美，提高学生的审美情趣。更好地

促进校园文化建设，展示我校学生的精神风貌，提高学生集体意识和交际能力。

经学校研究决定，举办本次比赛。具体通知如下：

二、比赛时间：本周三（12 月 日）下午

12:50

三、比赛地点：学校做操场地

三、比赛对象：以班为单位

四、比赛顺序：

右

左 四（）

四（）

三（）

三（2）

二（）二（）

一（）

一（）

六（1）

六（）五（）

五（）

五、比赛内容顺序：进场→报数→报告主席台→调整位置→跳集体舞→退场

六、评奖方法：分级设一等奖 名，二等奖 3 名，三等奖 名；

七、计分方法 1、由 名评委赋分。2、满分为

分。（）参赛分为

分；

（）会场表现分为 10 分——会场纪律 分和会场卫生 5 分，比赛过程和散会后有专人负责打分，赛后公布两项总得分 为该次集体舞比赛的总得分。

考评内容

考评标准、全体学生

参与

(3 分)

班级人数参赛面达

100%，缺 人扣

1.5 分，扣完为止，特殊学生请假

须有正规请假凭证。、教师参与

(7 分)

班主任与学生一起跳（分）3、精神风貌

服装统一、整齐，整体观感好。举止文明，精神饱满，情绪盎然。2

(10 分)4、队列队形

(5 分)以 列纵队、方块式编排队形，动作过程及队形变化整齐（分）。、舞蹈技能

(30 分)动作具有韵律感和节奏感，体现动感美，学生之间配合默契。、动作技术

(30 分)动作标准、规范、准确、到位，动作整齐划一，刚柔适度，动作的力度、幅度，节拍分明，全队完成动作的整齐一致，与音乐协调一致。、进退场(5 分)要求快、静、齐，有统一的喊口令员。8、会场表现

(10 分)会场纪律 分

会场卫生 5 分

八，人员安排

评委：徐高主任 校长 朱主任

吴主任

张华娟老师

臧持老时老师 师 苏老师

音乐播放：施涛老师

黑板写字：时老师

场地安排：时老师

苏老师 会场纪律：各班班主任

石埠桥小学

2011-12-19

第三篇：小苹果集体舞比赛串词

高县胜天镇福和希望小学

“小苹果”集体舞比赛主持串词

张 燕

升旗仪式（升旗仪式现在开始，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼）

何校长致辞（下面有请我们敬爱的何校长致辞，大家鼓掌欢迎）

1、全校集体舞（我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起，变成蜡烛燃烧自己，只为照亮你，把我一切都献给你，只要你欢喜。全校同学经过一个多月的学习、练习，今天，全校集体舞终于可以展示在各位领导、评委老师、各位家长以及所有同学的面前。请欣赏全校集体舞。

2、舞蹈《中国范儿》（幼儿班表演）（中国人出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿！中国范儿就是这么帅！中国就是这么有气概！下面请欣赏幼儿班的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。请参赛班级六（1）班做好准备。我相信掌声一定是最响的。

3、不知从什么时候开始，各种“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能跳的，没错，就是筷子兄弟的《小苹果》，下面就让我们一起来重温一下有六（1）班带来的《小苹果》！请三（1）班做好准备。

4、六（1）班的大哥哥大姐姐跳得真不错，不知三（1）班跳得怎么样呢，请拭目以待吧。请六（2）班作好准备。

5、欣赏过三（1）班的舞姿，我们再来看看六（2）班的舞蹈吧。

6、排好队，向前走，做什么？洗洗手。小肥皂，擦擦手；自来水，冲冲手。小手洗得真干净！下面就一起来欣赏幼儿班的舞蹈《大家都来洗洗手》！请四（1）班做好准备。

7、你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，你是我的小呀小苹果儿，就像天边最美的云朵，春天又来到了花开满山坡，种下希望就会收获。请欣赏四（1）班的舞蹈。二（1）班做好准备。

8、有请二（1）班表演《小苹果》，请一（1）班做好准备。

9、一（1）班的小朋友是小学最小的，可他们也不甘示弱，想与我们大同学比试比试，说不定比我们大同学还跳得好呐，来，大家为他们加油吧。有请幼儿一班的《小苹果》做准备。

10、不要说我小，其实我也挺能干的，你会跳《小苹果》，我也会跳，不信，就请瞧瞧。请五（1）班做好准备。

11、谁心中还没有个小苹果、小甜心，只要说到人的心坎里总让人感觉温馨。请欣赏五（1）班的《小苹果》。请四（2）班做好准备。

12、看到五（1）班同学那样自信满满，我们四（2）班的同学早就按捺不住了，那就请他们出场吧。请幼儿二班做好准备。

13、有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光，而接下来的这个节目（也是最后一个节目），则把孩子和苹果联系在一起，的确，健康、红润、饱满的红苹果，不正是孩子们漂亮容颜的写照吗？请欣赏幼儿二班带来的《小苹果》！结束语：

从不觉得你讨厌 你的一切都喜欢 有你的每天都新鲜

有你阳光更灿烂 有你黑夜不黑暗 你是白云我是蓝天

春天和你漫步在盛开的 花丛间 夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼 秋天黄昏与你徜徉在 金色麦田 冬天雪花飞舞有你 更加温暖 你是我的小呀小苹果儿.....2014年12月16日

第四篇：校园集体舞比赛方案

2014年春第二套小学生校园集体舞高段比赛

活 动 实 施 方 案

为了进一步丰富校园文化生活 ,努力营造和谐向上,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,贯彻落实国家《“阳光体育”增强学生体质实施方案》，在校园普及推广校园集体舞，让全体学生参加到艺术活动中，学会享受艺术，形成健康意识和终身运动观念，以校园舞为契机，跳出旋律，跳出风采，并且为学校参加镇选拔赛和区级比赛打好坚实的基础，特制定本方案。

一、比赛时间：2014年4月10日（第8周周四）下午午自习下了第一节上课开始。如遇特殊天气顺延。

二、比赛地点：学校操场。

三、比赛内容：第二套小学生校园集体舞高段《童心舞动！》

三、参加对象：全校各班级学生。

四、集体舞组织机构：

1、组长：李念民

2、副组长：王玉婷全巧霞

3、组员：赵玉兰、郭林以及各班主任

4、总策划：全巧霞

5、评委 ：倪玉平、王玉婷、张建良、李占义、管研、郭林、李军成、秦粉娥。

6、统分：张爱荣、王红茹。

7、主持：鱼依晴、屈午阳、鱼璧合。

8、写幕布上的字和奖状：张占全和王波涛。

幕布内容：“2014年春季第二套校园集体舞高段比赛”。

奖状内容：------年级在2014年春季第二套校园集体舞高段比赛中获得低年级组第一名，特发此状，以资鼓励。

杨峪河镇中心小学

2014年4月10日

9、音响 ：王波涛（主要负责播放音乐）。

10、照相、摄像：赵立让。

11、后勤：张建良（负责）、刘辉、张超、郭林。评委计分台（共设12个座位）上面铺上红布。并且挂幕布。

12、安全：刘辉、张超和各班主任管好学生确保万无一失。

五、比赛办法：

分低年级组、中年级组和高年级组，按从低到高的顺序进行，每个年级组抽签决定比赛顺序。

低年级组顺序：一二班、学前班、一一班。

中年级组：三年级二二班、二一班和。

高年级组：六年级、四年级和五年级。

六、评奖办法：

1、每个年级组按分数高低分别评出第1、2、3名，给第一名颁发奖状。

2、班级积分：第一名奖励班级20分，第二名17分、第三名14分。

五、评分标准（采用10分制），具体标准如下：

1、服装统一，进退场迅速有序，队列整齐有序。（2分）

2、舞蹈动作协调、准确、整齐、有节奏，有力度。（6分）

3、精神面貌好，充分体现动感美，舞伴之间动作协条配合好，学生充满生机与活力。（2分）

六、计分办法：

1、参加打分的评委计分，去掉其中一个最高分和最低分，再取总分。

2、不当场统分、亮分。评委打出分后要写清班级，交统分组统分评奖。

八、场地安排：全体学生座南面北，评委席在操场东南方向，面向西，比赛学生从东北方向出场，西南方向退场。

九、希望全体师生高度重视，利用一切可利用的时间抓紧训练，争取使比赛达到预期的效果。但是要注意学生的身体安全，学生有不适症状，就要立即停止训练。未尽事宜，另行通知。

杨峪河镇中心小学少先队大队部2014年4月1日

第五篇：校园集体舞比赛主持词

校园集体舞主持词

开场语：

男：尊敬的各位教师，女：亲爱的同学们，合：上午好！

女：五月的花海芬芳四溢，我们的校园到处朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。

女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；

男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激

情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第三届校园文体艺术节的重要组成部分，希望我们各班都能积极的参与，赛出水平，赛出风格。

合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛现在开始。

女：下面我们用热烈的掌声欢迎评委老师入座：

男：介绍顺序：

现在掌声有请四（1）班入场表演，请六（1）班做好准备。

女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。

男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。

男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。

女：有请五（1）班入场。

男： 接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。

女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。

结束语：

男：生命如火，女：誓言如歌。

男：体育是人类文明的灯火，女：舞蹈是人类文明的亮光。

男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔

合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛到此结束。

女：祝老师们、同学们快乐健康，男：生活幸福，女：万事如意，男：心想事成！再会。