团训活动之附加活动策划书（范文模版）

第一篇：团训活动之附加活动策划书（范文模版）

团训活动之附加活动策划书

活动参加人员：

由大活动中被选出充当人质的二十人组成。

活动时间与地点：

本周日（11月8号）芙蓉湖旁或其他地方的草坪

活动前期准备：

长布条2个 气球20个 秒表 白纸40张 粗笔20支 卡纸320张（买2张大的卡纸裁减）

活动流程：

（1）真人贪吃蛇：提前说明有惩罚措施，首先由工作人员把所有20个人抽签选出2个人，作为指挥，站在一旁。然后，把其他所有的人由工作人员带到指定位置（比较分散的随机分配所占位置），再由每个指挥自己选出第1个人用布条蒙上眼睛（由工作人员亲自蒙），由指挥人员指挥他找到第二个人（可以自己选择下一个人），当蒙眼的人接触到第二个人的时候由工作人员取下第一个人的布条，工作人员把布条蒙到那个被第二个人的眼睛上，然后第一个人在背后拉着第二个人，再由指挥指挥第二个人去找到第三个人（这样每组的人越来越多），以次类推，最后比较2组哪个组人多。（场地 足球场）。输的人惩罚蛙跳50米。（25分钟）（地点建议在足球场）

（2）合力吹气球：借着分工合作来完成任务，人数：每组限六

人，道具：准备每组各六张签，上面写有：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一至两个），将20人分组，每组必须要有六人。剩余队员可以作为围观群众。工作人员将请每组每人进行抽签，首先，抽到‘嘴巴’的队员必须借着抽到‘手’的两人用手协助来把汽球给吹起来并扎好（抽到‘嘴巴’的人不能用自己的手协助自已吹起汽球）；然后二个抽到‘脚’的队员用合适方式抬起抽到‘屁股’的队员去把汽球给坐破。后完成任务的一组退出观众志愿加入形成新的一组继续游戏，3次循环后游戏结束。本游戏注重的是团队合作和与人沟通交流的能力。

（3）两人背夹气球：抽签选出的两人背对背共10组每5组作为一大组，将准备好的气球放于两人背之间，每大组在草地上准备，工作人员发令后，由两人夹着从起点跳到终点共20米（以草地上的线为准），注意气球不能压破，不可以掉下，如果掉下这个小组时间加10秒，压破要从起点从新开始。（2个工作人员在终点处计时2个记录违规次数）。最后选出时间最长的一组为大家唱歌。（15分钟）

（4）金钱组合：将所有20人集中到一起，所有人手牵手围成一个大圈，由一个工作人员充当中主持人站在中间。接着主持人任意喊出一个数字，（是钱，比如三块五，但要考虑到能由几个人组成由当时具体参加的人数确定），这时所有人自由组合，男的是五角，女的是一块，以主持人喊出的钱为单位站成一团。3名工作人员（任意），去清点人数与钱数是否相等，2名工作人员

维持秩序。在规定时间（根据实际情况，人多场地大就留多点时间）过去以后，没有按规定钱数站在一起的人受惩罚（男的大声说三声我是五角，女的说三声我是一块）然后游戏重复几次。在准备结束时，最后一轮喊出那个钱的数字是大家合在一起才对，并且这次没人被惩罚。（主持人要按总人数算好，一共是多少钱，这个也要看当时的人数）最后皆大欢喜 进入下一轮。

（5）夸赞你，没道理：

将20个人集合在一起，围成一圈，由工作人员发给每个人发一张白纸，一支笔（最好为粗笔）接着让他们将右边同学的名字写在正上方，将要夸赞的内容写在纸上（夸赞的内容尽量越多越夸张越好）写完之后，在下方签上自己的名字，部门和日期。最后请写的人将写好的夸赞词亲自送给被夸赞的人手中，由被夸赞的人大声念出所写的内容，并回谢他的夸赞！（时间20分钟）

（6）妙人妙事：（道具：空白卡片、纸箱。）将20人分为五组，每组四人，所有人围成一个圈，每组依次进行。工作人员将发给每人4张纸，一张上面写自己的姓名，一张写时间地点（如：在黄昏时候的海边、没有月亮的晚上），一张写做什么事（如：吃饭、跳阿哥哥、做恶梦）一张写副词作为形容用（如：傻乎乎地，痴情地）。如：张三在湖边呆呆的看月亮。然后工作人员收集卡片，卡片分人物、时间地点、事件，副词收集置于四个纸箱，然后随机请四个人，分别各抽出一张按顺序大声朗读如：杨人望，在喝醉酒的晚上，陶醉地唱山歌....由于随便凑合，可能

出现许多妙人妙事。（抽出姓名者，应起立，起到认识并产生更加幽默的效果）（注：队员在写时间地点，人物，事件，副词时要尽可能的搞笑，越离谱越好，更能起到烘托气氛的作用）。这个游戏可以玩任意长时间知道学长来教跳舞。

第二篇：心里团训活动策划书[最终版]

心理健康团训

一． 活动目的：

让全班同学尽快的熟悉并建立好融洽的同学关系，锻炼同学们团结协作的精神，增强班级同学的凝聚力，激发和展现学生的团队意识。通过举办心理健康团训活动，使心理健康意识深入学生人心，营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。

二．活动主题：伸出双手，沟通你我三．活动时间：2010年十一月中旬

四：活动地点：暂定博文楼

五．主办单位：数学与系统科学学院大学生心理健康教育中心

六．活动对象：10级每班的纪检委、班长、团支书，具体人员随情况而定。

七．活动流程:

首先活动以一首耳熟能详的歌曲《朋友》开场{全程有背景音乐};进入游戏环节《同起同坐》、《五毛一块》、《多人行》、《风中劲草》。以一首歌<>开始！

（1）同起同坐：

人数：全体同学

场地：宽敞

游戏方法：全体同学手挽手、背靠背最好男女同学穿插开，要求所有同学一起坐下，一起起立，依靠同伴的力 量，共同努力。

游戏目的：这个游戏不但体现了同学之间相互扶持相互帮助的精神，而且也鼓励同学们帮助他人，体现了团结协作精神。

（3）五毛和一块

场地：稍微宽敞一点就可以

人员：一定要有男有女，比例不限

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男

几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

（4）多人行

道具：绑腿用的绳子

游戏方法：五个同学分成一组，游戏开始前先把每一组人员左腿或右腿绑在起，两组或多组并排一起站在起跑线上，听到喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队获胜

游戏规则：比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需要绑好后再进行比赛，否则视为犯规。整个比赛过程，要以规定的姿势完成（走或跑），不能随意变换，判定输赢以最后一名队员过线为准。

（二）风中劲草

目的：帮助学员体会信任的建立取决于对自己团队成员的信心，相互之间的沟通时树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你就 会感觉到团队的工作气氛时那么的轻松·愉快要求：1：11人一组最佳

2：要有一个比较开阔的空地

程序:（1）培训师让每个学员围成一个向心圈，而培训师自己站在中央 作示范

（2）培训师双手绕在胸前，做出以下的沟通对话

培训师：“我叫。。。（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？”全体团队成员回答：“准备好了”

培训师“我倒了？”

全体团队成员：“倒吧！”

（3）这时培训师整个身体完全倒在全队成员的手中，这时团队成员吧培训师顺时针推动两圈.（4）培训师做完了示范以后，小组中的每位成员都要去试一试

活动意义：希望通过本次心理团训活动锻炼同学们团结合作的精神，增强同学们的心理素，使同学们能够更好地融入集体，更好地适应大学生活。

数学与系统科学学院大学生心理健康教育中心

2010年10月28日

第三篇：团活动策划书

一、活动主题、要做教书人，先做读书人

二、活动时间、20xx年11月12日19、40~21、10

三、活动地点、弘雷楼601

四、活动形式、室内活动

五、活动对象、10中本2团支部全体成员

六、活动背景、人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友。作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

七、活动目的、1、这次团活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。

3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程、1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾

2、全体齐唱团歌

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节、为什么读书

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节、怎样读书

理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想、我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

5、读书成果展

从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。

A、一句话推荐好书

身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。

B、课后文学作品研究成果展示

学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以PPT的形式告诉我们他们讨论的结果。

C、名着知识竞答

我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。

D、诗歌要唱出来

诗歌一定要朗诵的吗？不，在这里，你将聆听到最悦耳的声音，我们要把诗歌唱出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！

E、图书漂流

你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想。你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念

这个活动永远值得我们去怀念，让我们记下这一刻，日后慢慢斟酌回忆，这是一笔丰富的财富。

九、预期效果

1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。

5、通过名着知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾

班主任、张令吾教授

特邀嘉宾、张德明博士

组织部干部及其他团支部的团支书

十一、人员具体分工安排

1、策划、蔡玉明

2、申请教室、黄玉儿

3、会场布置、全体班干

4、资料收集、冯小颂、李彩华、湛舒舒

5、摄影、林思雨

6、主持、李敏霞、陈思慧

十二、组办单位、10中本2团支部

10中本2团支部

爱是天底下最伟大、最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱，社会之爱……太多太多爱，我们理所当然地承受着！可是仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人、传承给社会，让整个社会更和谐。为此，我系将于6月21日开展以感恩为主题的班团活动。

一、活动目的：培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

二、活动主题：“学会感恩，共创和谐”

三、活动时间：**年6月14日

四、活动对象：自动化与信息工程系各团支部

五、活动地点：三教

六、活动形式、讨论、演讲

七、活动流程、活动一、感恩传承你我，真情由心而生

内容：

1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

2、诗朗诵《母亲的赞歌》

3、“一封家书”征文演讲比赛

让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

活动二、算笔亲情账，感知父母恩

内容：

1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

活动三、“感恩”名言荟萃

在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

内容、采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

活动四、“感”语贴吧

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

内容、通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

自动化与信息工程系团总支

活动主题：

轻舞飞扬秀文化活力四射展风采

活动目的：

为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作，充分调动和发挥团支部的主动性和积极性，全面活跃基层团组织，促进团组织成员互助团结与和谐。

活动地点：

茂名一滩，虎头山

活动时间：

**年5月22日早上至23日下午

时间安排：

1、集合时间、早上7、302、出发时间、早上8、003、到达时间、早上9、304、回校时间、23日下午15、30

参与人员：

经管学院营销09-2全体学生

具体分工：

1、活动负责人、赖一龙，梁汝媚，陆海文，陈晓钊，陈新正

2、财物管理员、陈培炎

3、活动材料采购、陈培炎，陆海文，梁汝媚，赖一龙，陈新正，陈晓钊

4、游戏竞赛活动策划员、张少滨

5、烧烤用具租用负责人、许茂松，张少滨

6、活动拍摄负责人、余达华，陈晓钊

7、联系车辆负责人、陈新正，陈培炎

8、通知人、赖一龙，梁汝媚

活动流程：

1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。

2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。

3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。

4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。

5、负责人安排好来回的路线及车辆，整个活动应保证每位成员的安全。

活动意义：

1、让大家体会集体的凝聚力，感受到班级的团结。

2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量，体会到自身存在的价值，3、锻炼同学们的组织策划协调能力，提高班级整体活力

4、通过本次活动开展，使团队成员更深刻的体验个人与班级，同学之间的相依关系，使团体更具凝聚力，增进集体参与责任意识，改善人际关系，更好的融入团体。

注意事项：

1、带好个人物品并注意安全。

2、每位成员应团结协作的精神，密切分工，积极配合每位成员，圆满地完成此次活动

经费安排、1600元

一、活动背景：

我们都是一家人，相亲相爱的一家人，每当耳畔响起这个熟悉的旋律，我总是会想起我们的班集体--商英q1031，这是一个新生的组织，但却活力无限!在这个集体当中，我们随时都可以感受到来自学校、来自老师、来自同学的关怀!毫无疑问，来到这个班集体，我们是幸运而又幸福的!

二、目的和意义：

1、这次团组织生活是为了增强班级的凝聚力，加强同学们之间的了解，使我们的大家庭更加温暖、和谐，主题团日策划书。

2、这一学期即将结束，了解同学们的心理动向，让大家对我们这个集体提点意见，使之更加完善。

三、活动时间和地点：

xx年12月16日，规划方案《主题团日策划书》。活动地点：教二多媒体大教室。

四、宣传方式：

宣传委员精心制作宣传板，让大家关注于此次活动。

五、活动流程：

1、准备工作：劳生委员买蜡烛以及朗诵会上面的奖品，订班级蛋糕一个

2、由本次活动的主持人介绍本次活动的目的及意义

3、全班一起合唱《共青团团歌》。

4、具体活动:

①烛光朗诵会(每个宿舍都有一个朗诵)

②个人独唱《失去你》。

③寝室节目小品《同桌的你》。

④二人合唱《只要有你》。

⑤团体游戏《传花游戏》。

六、分工：

团支书：集合同学，负责活动秩序。

组织委员：写策划书。

宣传委员：画宣传板。

劳生委员：购买物品。

文艺委员：组织节目。

七、预期效果：

1、期望通过本次活动，希望加强班级凝聚力，活跃班级气氛，使同学们对我们班有个更加深刻的了解。

2、对这个学期做一个总结，优点我们要保持，不足我们要改进，使我们班在以后有更还的发展。

一、活动背景：又到了春暖花开的时节，为了丰富我系团学干部的业余生活，感受春天，缓解（放松下）枯燥乏味的工作和学习生活。

二、活动目的、意义和目标：1、目的：通过此次活动来提高健康指数，增强体质。同时是我们系团学真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一样，在这个家庭中，我们每个人都很重要，只是我们分工不同，但谁都不可或缺；

2、意义：通过此次活动来发现自己，让别人来发现自己，同时将自己的现状与以前对比，自己现在有什么改变，或者有什么样的变化，进而从新审视自己，给自己一个定位，树立一个新目标；

3、目标：通过此次活动来发现自己，了解自己，为什么要来系团学？我来系团学要干什么？出了系团学我学到了什么？

三、活动准备：1、一面系旗；

2、四个扩音器；

3、活动奖品和最佳部门组织奖；

4、自卑饮用水；

5、交通工具选择（校车或者公交车）。

四、活动开展（活动时间：XX年 月 日星期）：

1、活动主持：文娱部，负责节目的各项事宜；

2、活动地点：岳麓山；

3、活动流程：学校整队出发à乘车à岳麓山脚à岳麓山顶à开始活动à活动结束à岳麓山脚à整队返校à简短总结à活动圆满成功（解散）；

4、活动负责部门：

（1）、组织部：负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校；

（2）、纪保部：负责清点人数和维持好纪律，必要时，可与其他部门相互协助完成；

（3）、生活卫生部：其他部门各派出一位成员听取生活卫生部的安排，负责现场活动垃圾的清理并维持好活动现场环境，做好保洁工作；

（4）、办公室：负责与其他部门协助完成各项任务；

5、成立一个突发事件小组：

由主席团负责选好小组成员并备好应急药物，如：创可贴、红花油、纱布和消炎药等，如发生意外可第一时间进行处理，若需帮助，可联系身边系团学的成员帮忙处理。

五、经费预算：1、活动奖品经费：

2、往返乘车车费：

六、活动中应注意的问题：1、如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况，在得到代理的许可之后方可离开；

2、活动期间应注意安全，不得擅自脱离队伍。

七、奖罚办法：1、奖励措施：在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励；

2、惩治办法：在活动过程中若有不服从安排者，由各部门及负责人做好记录并交给办公室，由办公室转交主席团，由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。

八、活动负责人、参者和邀请者姓名：负 责 人：贺露

参 与：信息系团学会全体成员

邀请者姓名：

策划人：张三维

XX年2月17日

主题： 文明沈农，园艺先行

前言：

文明之风，是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本。在大学里，文明之风建设对学生的影响是深远的。它体现的是一个年级风气的好坏，群体风气好坏的重要特征。文明之风建设更是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要条件。它影响到校风的形成和人才培养目标的实现。

既然如此，我们更应该树立文明之心，倡导文明之风。那么，文明沈农，园艺先行的团会活动更是恰逢其时的到来了，她让文明之风伴着春的脚步吹遍沈农的每一个角落。

开展活动的意义：

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能营造出优良的学习环境，创造出优良的学习环境。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，同时也完善了自身的道德素质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何作用呢？所以，我们应该先成人，后成才。而文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

活动目的：

在这青春似火，激情四溢的季节。为加强校园文明建设，营造良好的育人氛围，我院积极响应学校号召，开展文明沈农，园艺先行的主题团会。希望通过本次团会及相关的延伸活动，使同学们了解建设文明校园对我们学生的重大意义。让学生们了解校规校纪不是对学生的约束而是为了让我们学生在一个更好的环境下学习、发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化，呼吁每个学生参与到建设文明校园的建设中来，在学校中营造文明和谐的氛围，从我做起，从身边做起。

活动倡议书

亲爱的同学们：当踏入我们美丽的校园，新鲜的空气迎面而来，花儿的芬芳，绿草如茵，湖面波光粼粼，我们校园如画般迷人。古朴的教学楼，现代化的教学设施，为我们提供了良好的学习环境。然而这一切都要我们用心来呵护，针对校园文明氛围的营造，我们向全体同学发出如下倡议：

一、不乱丢果皮、纸屑

二、不践踏草坪，小草也有生命我们应该尊重保护他们

三、不旷课、不迟到早退

四、校园内不吸烟、不喝酒

五、使用文明用语，见老师主动问好

六、养成一个良好的习惯，在校园内时刻谨记校规校纪

同学们，美丽的校园需要我们携手建设，良好的氛围也需要我们共同营造，让我们从自我做起，从点滴小事做起，共建我们文明校园。活动种类： 园艺学院一零级团会

活动执行时间：

活动地点： 第一教学楼南区 210 教室

与会嘉宾：

辅导员： 董老师 赵老师 胡老师

学生会主席：卜晓晨（楼委会部长）生活部部长： 刘恩喜

纪检部部长：叶鹏峰 体育部部长： 薛伟亮

学生资助中心: 文艺部部长： 安许东

女生部部长：李卓然 办公室部长： 杨淑涵

学习部部长: 王 峰 社团联合会： 吴晓星

网络管理部部长： 赵 悦 人力资源部部长： 王一恒

学术实践部部长：陈一鸣 政教部部长： 姜 明

勤工助学部部长：马银波 宣传部部长：王金一

大二各班团支书

活动参加人员： 一零级全体学生

活动内容:

第一项 ｐｐｔ展示，主持人引出团会主题，宣布团会开始

第二项 视频――身边的那些不文明

第三项 节目展示阶段

第一篇章 点滴生活，文明你我１、诗朗诵（告别昨天）【10园艺三】

２、小品（文明用餐）【10级设工】

３、舞蹈（文明出行）【10级设工】

4、短剧（寝室热得快）【10中药二】 现场互动，同步进行书法表演

第二篇章 飞扬青春，文明相伴

１、教你文明礼仪 【10中药一】

２、手语串烧 【10园艺三】

３、合唱 【10园艺二】

４、倡议书

第四项 请老师总结

第五项 主持人宣布团会结束，请老师合影留念

人员配置

负责人： 石鑫丽

副负责人：原金凤 赵世旭

王 昕 王慧蕊

孙天阳 陈柏延

孙俣嫱

前期准备：

一、南区教室的座位数、座位安排

1统计每班人数、演员人数、纪检和女生部人员名单

2演员一块，嘉宾一块，学生一块，主持人及应急人员一块

三、对南区教室相关仪器的检查及技术人员的预定

四、节目方面（名称，时长，ｐｐｔ，音乐，内容）

五、确定主持人（四人两男两女）

六、活动节目的安排策划及主持人稿的编辑

七、给学院辅导员、学生会部长发放邀请函

八、宣传工作

1布置活动现场（座位安排，音响设备，矿泉水，灯光，相机等）；

2在活动地点门前安排好引路员；

3准备好互动环节礼品；

后期准备：

1.安排嘉宾离场，组织观众有序离席；

2.维持会场的秩序，保证人物安全；

一． 注意事项

1.安排作人员负责维持团会现场的秩序，防止会场嘈杂；

2.若遇停电等突发事件，应有秩序疏散观众，保证人物安全；

3.入场退场应有工作人员引导，防止拥挤伤人；

4.团会中所用到的图片声音等资料应留有备份；

5.团会开始前应认真调试音响灯光等设备；

6.将现场物品归还，并打扫好现场卫生；

工作内容：

一、流 程 图

活动相关人员到场――――参加活动人员入场――――活

动开始――――节目上演――――领导总结―――――活

动结束

二、分工合作

视频制作：陈柏延 ＰＰｔ制作：杨帅 宋加伟

ｐｐｔ材料：各副负责人 节目策划：原金凤

主持人稿编辑：孙天阳 物品才买：王 昕

主持人：田一南韩丹丹 王琳珺张向一

现场秩序：赵世旭 礼仪人员：王昕

板报绘制：孙俣嫱 节目拍照：陈柏延

会场布置：王慧蕊 嘉宾接待：石鑫丽

节目名单：

园艺二班：青春纪念册（大合唱）园艺三班：手语串烧 诗朗诵

中药一班：教你文明礼仪 草业、园艺一班：视频短片 出人

中药二班：书法 短剧（寝室热得快）

设 工：小品（文明用餐）舞蹈（文明出行）

活动预算

１、矿泉水的购买

２、现场互动礼品的购买（13元）

３、节目单打印（活动策划书及节目单 7元1角）

一、活动时间：

3月上旬

二、活动地点：

下沙街道社区

三、参加活动人员：

浙江财经学院08社会工作班全体团员

四、活动指导思想：

进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。

五、活动主要内容：

1、08社会工作班的同学以自愿报名的形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事，奉献出自己的一片爱心，让他们体会到人与人之间的温暖。例如：为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。

六、活动要求：

希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。

七、汇报总结：

在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的。而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。

你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……活动名称：书香门第活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。活动须知：主办单位：计算机与控制学院记者团活动对象：计算机与控制学院学生活动时间：11月24日至12月14日。11月21或22日下发宣传单。活动地点：尧山校区和东校区。

活动内容：

1、文学。

a：向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

b：看完一本书后的感受。

c：给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。

d：你的文学见解。

e：对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

2、科技（用文字形式）你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的'感受，和如何使用这本书等等。

要求：

文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。

注备：

所有上交作品的处理方式：

1、刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。

2、作品在新锐报社上的一个板块刊登。

3、把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。活动上交方式：可以手写，打印，发送e—mail到指定的电子邮箱。书面的作品统一交到班长手中。

奖励方案：

以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。

活动经费：海报：6张共13.2元。

简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。

特刊：和校报的一样。

奖状：

1元×15=15元。外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。

可行性分析：

1、同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。

3、科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。

4、五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。

5、若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0.5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

前期工作：

拉赞助；

和管院新锐报社联系报纸问题；

宣传的下发工作。

每个人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说，每个人都有自己的时间和安排，不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾，一些话只能憋在心中，不能和别人提起。

但是心事积累久了就会累的，每个人都有自己的发泄方式的，这就是不同的。

而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来，将心情写出来，这就是很好的表达方式。

有些人在qq空间或博客上打着自己的感受，对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说，只被少部分人所知。你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴，“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……

活动名称：书香门第活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。

活动须知：

主办单位：计算机与控制学院记者团

活动对象：计算机与控制学院学生

活动时间：11月24日至12月14日。

11月21或22日下发宣传单。

活动地点：尧山校区和东校区。

活动内容：

1、文学（用文字形式）

a：向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

b：看完一本书后的感受。

c：给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。

d：你的文学见解。

e：对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

2、科技（用文字形式）

你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。

要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！

若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。

注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）

1、刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。

2、作品在新锐报社上的一个板块刊登。

3、把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。

活动上交方式：可以手写，打印，发送e—mail到指定的电子邮箱。

书面的作品统一交到班长手中。

奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。

活动经费：

海报：6张共13、2元。

简报：a4纸一张0、2元×50份=10元。

特刊：和校报的一样。

奖状：1元×15=15元。

外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。

可行性分析：

1、同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

2、可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。

3、科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。

4、五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。

5、若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0、5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

前期工作：拉赞助；和管院新锐报社联系报纸问题；宣传的下发工作。（具体团内开例会布置）

这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义，同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事，自身的文学气息也没法得到展现，这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。

这样的机会其实在大学四年里并不多，希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来，我们也需要你的参与，这样这次活动才能更加的有意义，欢迎你们的参加。

一、活动意义：xx年我们相聚在人文与艺术系团学联办公室这个部门，在这一年中我们这个集体在主任的带领下取得优秀成绩。我们在这里思考过、探索过、追求过……

二、策划书:杨柳依

三、负责人：石婷婷、杨柳依、颜攀（全面负责组织活动及收费、组织活动）

四、地点选择：关南小区

五、活动地点：评价美食酒家

六、聚餐初步安排：预订一桌，办公室所有成员一共10人，邀请嘉宾：主席团

七、实行aa制：每人预订出35元（根据实际情况而改动），总钱数共计：350元

八、活动时间：xx年6月17日星期五下午5：00在学校后门口集合九、活动细则：

1.活动期间，大二学长、学姐负责好同学的安全，大家也要注意安全

2.大家按时参加活动，活动结束按时返校

十、活动开展：

1.安全、文明的开展聚餐活动。

2.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。

十一、活动流程（正式聚餐）

1、16：30

杨柳依、颜攀、提前去饭店准备工作；

2、17：00

石婷婷从学校后门门口带领所有成员达到就餐地点；

3、17:20——17:40

就座妥定，进行聊天环节4、17:40点——19:20

进行“聚餐”环节

（大家互相进酒）

5、19:30

自由“安排、前提不准走”环节

十二、结束语：今天，只是短暂的聚餐，我们之间的情意、同事之间的友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我！这样的人生才会更美丽！

祝学姐、学长学业顺利，友谊地久天长！

十三、聚餐活动圆满结束：同学返回各自宿舍

武汉理工大学华夏学院

人文与艺术系办公室

xx年6月13日

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第四篇：团活动策划书（推荐）

2010年11月桂林旅游高等专科学校国际教育交流中心物业管理3班

团

活

动

策

划

书

桂林旅游高等专科学校国际教育交流中心物业管理三班2010年11月2日

一．活动时间：2010年XX日

二．活动地点：桂林市将军桥小学

三．活动主题：“爱心成就梦想，我们与你同行”、“大手拉小手、助学成长

”

四．活动目的：1.帮助小朋友们发觉自己的兴趣，树立远大的理想，帮助他们找到适合自己的学习方法，引

导他们更加热爱学习，也让他们了解更多社会科学知识。我们用平凡的语言打开小学生们心中向往已久的大学天堂，以此激发他们更加努力学习，社会科学知识，我们用平凡的语言打开小学生们心中向往已久的大学天堂，以此激发他们更加努力学习,也让我们支教学生体会到自身的价值。2.树立起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中，同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一次展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战。3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力。4.增进小学生之间的友谊，是他们更加团结互助，让他们有展示自己的机会。

五．活动参与者：国际教育交流中心10级物业管理3班全体成员。

六．活动负责人：谢金玲、刘晶、张磊、王艺颖、于媛媛、周禹辰。

七．活动流程安排：

1半干做好联系学校负责人方面的信息，并实地考察。○2开班会介绍此次活动的内容和意义，1． 前期活动：○

3提醒队员们交通、人身以及所到小学的具体情况，队员所承担的责任和义务，明确支教目的和方向。○

4队员们协调确定所教授科目，确定各方面负责人以及个负责人职安全、贵重物品等方面的注意事项。○

责分工。

1确定负责人名单，根据该小学实际情况拟定教学计划，准备教案。○2全体同学于XX日XX2． 活动中期：○

3到达将军桥小学，每个小组由该组负责人带领，各组分工明确，点到马踏飞燕花圃集合并清点人数。○

按要求进行活动，确保活动正常有序进行。

1活动结束后清点人数，全体同学一起返校。○2总结本次活动的意义和收获，并找出不足之3． 活动后期：○

3全体同学合影留念。处，在以后的活动中加以注意。○

八．应备物品：系旗、横幅、数码相机多台。

九．经费预算：车费、气球、小礼物(糖果、果冻…

十．团队纪律：凡参加本次活动所有成员不得中途离开，严格遵守团队纪律，认真完成任务。

十一.分组情况：四人一组，分为五小组。每组选一人为组长，组长必须对该小组负责，该小组成员务必要听从组长安排，确保活动正常有序进行。

1拍照：谢金玲、刘晶 ○2物品保管:张磊 ○3纪律维持：全体班干 ○4第一组：组长XXX负十二.人员分配：○

责舞蹈。第二组：组长XXX，负责篮球。第三组：组长XXX，负责手工。第四组：组长XXX，负责讲述大学生活。第五组：组长XXX，负责游戏…

1.询问小朋友的梦想，并各自把梦想写在纸片上，折成星星等形状放到许愿瓶中。

2.小朋友在横幅上签字。

3.游戏：老鹰抓小鸡。

十三．注意事项：1.注意控制时间，每组讲课的时间不得超过40分钟，同时要尽量把内容充实，使得课程丰富多彩。2.注意和小朋友相处中的态度和表情，要亲和，要有耐心，要保持微笑。3.准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。4.特别增加和学生互动，争取让每个学生都可以加入到活动中去。5.在与小朋友的互动环节中，应注意安全问题。6.注意活动前后的卫生保持问题。

1活动所需要的物品齐全，物业3班的学生都有浓厚的支教兴趣，很愿意为学校做点自十四．可行性分析：○

2活动所需经费不多，支教场地和讲课己力所能及的事情，开展这次活动对被支教的小学生都有积极意义。○

3大学生有良好的高等教育经历，本身的素质和能力都比较高，可以作为我必须的设备，在该小学已具备。○

们在校小学生的榜样，通过他们可以更好地引导小学生。

第五篇：团活动策划书

团 活 动 策 划 书机制0903班团支部2010年4月6日

策划书

活动名称：观看电影《高兴》

活动目的：促进同学们的交流，丰富课余生活动时间：

活动地点：机械系第一多媒体教室参加人员：机制

承办班级：机制

活动意义：通过观看电影《高兴》场地清理：

活。2010年4月7日0903班全体学生，机械工程系团委 0903班，提高同学们的吃苦耐劳精神，面对现实生活的态度，促进同学们的交流，丰富课余生活，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的气氛。A组值日生。策划人：机制0903班团支部时间：2010年4月7日

影片介绍：

改编自贾平凹的小说，电影《高兴》把小说的悲剧结局改为了大团圆，但满含喜剧元素的电影版《高兴》骨子里面依然有一种淡淡的悲伤。关于小人物的大生活，也是目前很流行的励志题材。影片一开始就点明了的农民造飞机的故事并非小说内容，但是这个题材大家也耳熟能详，做为小人物志向高远的一部分，飞机的形象应该是主人公面对所处环境，面对生活的艰辛还能愉快而幸福地生活的心理本源，作为一个心中有舞台的人的心理意象。和很多小说故事一样，从农村来到西安的农民刘高兴，经历了很多他前所未有的事情，无论是被迫以卖废品为职业，还是积极帮助按摩女郎孟夷纯，无论是和朋友五富的互相鼓励还是和那些与他一样生活在最底层的邻居们说说笑笑，刘高兴既是生活在一个全新的环境，又因为生活的压力和疑惑使他在熟悉的人文环境里努力实现愿望，他在全新的环境里，可是并没有因为这个环境而改变一丝一毫。他说要做卖废品的王者，他要帮助孟夷纯实现上大学的愿望，他要满足朋友五富的“遗愿”坐上飞机盘旋在西安城的上空，他总是要为那个中风的老人送上一株鲜艳的雏菊„„ 这就是一个小人物的大生活，在他得知进城要以卖废品为生时，五富失落了，可是刘高兴依然高兴，他比任何一个有着体面工作的人还要高兴。大家都觉得他造飞机太夸张，可是刘高兴依然坚持，高高兴兴地用拣来的废品制造了飞机。所有的人都让他放弃

孟夷纯。说她的工作太肮脏，可是刘高兴就是要帮助她实现上大学的愿望。这是一个小人物的大生活，心有多大，舞台就有多大，回报也就有多大。影片结尾皆大欢喜，既是映衬了贺岁档的环境，又真正化成了一个励志的核心，尽管我们看到了侧面反映的很多社会问题，甚至是在笑过之后回味出悲伤，但是这种向上的精神加上时时穿插的歌舞，还是有很多积极的元素包含在内。

在你怀里，紧紧的相偎依，然后大声说出：我爱你„„”如果不是早知道田原是跳房子乐队的主唱，笔者一定给她颁发一个最佳演唱者的封号，看完影片，对她和郭涛合唱的这首歌曲至今印象深刻，还会时不时的哼上一句。这次田原在片里演的是女主角孟夷纯，一个为了给弟弟和自己赚取学费而沦为按摩女的单纯女孩，看到心里有点酸酸的，人穷志不穷，所以给田原颁发