“学会学习、学会做人”主题升旗仪式

第一篇：“学会学习、学会做人”主题升旗仪式

“学会学习、学会做人”主题升旗仪式

AB:同学们，老师们，大家好。

AB:英墩中学“学会学习、学会做人”主题升旗仪式现在开始。

A:全体同学面向国旗，向右转！

AB：出旗！

A：升国旗奏唱国歌，敬礼！

B：礼毕，向左转！

A: 北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学会做人；第二是学会学习。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会学习，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”。

B：联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说，“成才先得做人。”

A: “学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？

B：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？；又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？

A: “学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？

A：今天我们荣幸邀请到我们学校学生会主席徐威同学为我们做国旗下讲话：《学会学习、学会做人》。大家掌声欢迎！

A：感谢徐威同学的讲话！

B：“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。A: 如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢？将来又怎么会有专门的技能呢？

B：《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。” A:我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，诚实守信，勤俭节约，热爱劳动的好品德。努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。

AB：同学们：勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人吧。

AB：英墩中学“学会学习、学会做人”主题升旗仪式到此结束

现在公布上周获得流动红旗的班级

请获得流动红旗的班级现在派一个代表到李主任那里领取流动红旗。

第二篇：学会做人,学会学习

学会做人，学会学习

我觉得学会做人，是人生中最基本的要领。

学会做人，最重要的是，学会诚信待人。日本著名社会活动家和宗教活动家池田大作曾说过：“一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就学会做人，最重要的是，学会诚信待人。的确，做人最最重要的就是讲诚信，有了诚信，李嘉诚才会成为香港首富； 有了诚信，晏殊才能被皇帝所宠爱；有了诚信，埃默纽才会被美国人民，哦不，是世界人民所喜爱……正是诚信让人们成功的去做每一件事，所以说，诚信，是一个人最宝贵的财富！

其次就是，有一颗感恩之心。感恩，其实也是一种生活态度，是一种不忘他人恩情的情感。感恩并不仅仅只是为了报恩，因为在我们所接受的恩情当中，有些是我们永远无法回报的，有些不是直接还钱就可以还清的，唯有真诚的，发自内心的去感激，去铭记，在他们需要帮助的时候能够义无反顾的伸出自己的双手，才是真正的感恩。

然后就是将心比心。“自私”是人的本性。人们时常都只为自己考虑，只会站在个人的立场上去思考问题。关键时刻，每个人想到的是怎么去维护自己的利益，即使要以牺牲别人的利益为代价；尤其是在生命攸关之际，每个人最先想到的是怎么去保住自己的性命，即使要以牺牲别人的性命为代价。这些都是很自然的，也是可以理解的。

为什么你的生活中会缺少温暖，因为你只想着得到，却总是不愿意去付出，哪怕对你来说是那么轻而易举；为什么你的生活中会充满猜疑，因为将心比心，你不相信别人，别人同样会怀疑你。

我们总是喜欢找别人的毛病，却很少会在自己身上找原因，似乎自己永远是对的，而错的只可能是别人。

学会站在别人的角度去思考问题，站在别人的立场上去看待问题，你会有很多不同的发现，而且你会对事实有一个客观的评价，你会觉得很多事情的发生都很自然，都是合情合理的，那样你的心里就会好受很多。

再来，学会学习。我在初中时，老师给我们总结了一个很好很有效的学习方法，叫“五连环”学习法。“预习——上课——复习——作业——归纳”。

预习，在课前进行预习，可以先了解课程的内容，了解重点难点，查阅相关资料。对各科的预习的深度，都做到一般小学语文要求的预习那样就差不多了。

上课，学无止境，几乎不可能说把一节课的内容都完全学懂的，只要往深度拓展，总会遇到不懂的问题。其次是不够虚心，“三人行必有我师焉”，老师讲课总有值得学习的地方。

复习，一天的课下来，很难说都把学习的内容都记住了，更何况上课时必定存在走神的可能，所以课后的复习非常重要。在复习的过程中，要对照上课的笔记，把所有学过的内容都记下来，重温一遍。在复习阶段起码要做到对课程内容不存在疑问。

作业，作业很重要，可以巩固所学过的知识，还可以检验学生能否学以致用。作业的量要适中，不能太少，起码要把基本题目都做一遍，但也不能太多，应留更多时间给自己的兴趣与爱好。在作业过程中有一点很重要，就是做作业时不要翻看笔记和课本，要做到这一点，前提是把复习这个环节做好了。多花时间在复习上，可以更高效地完成作业，反而节省了时间，还可以得到更好的效果，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

归纳，关于知识归纳，这是一个重点。归纳的过程就是把课本的知识，用自己的方法总结一下。做好归纳，除了把所学的知识点重新复习一遍以外，更重要的是加入了自己的理解。归纳这一环节基本会被忽略，很少学生能做到，也没有多少学生会有自己的归纳本，但我觉得归纳是最有效的学习环节。

希望大家可以，学会做人，学会学习。温昊滨著

第三篇：学会学习学会做人

学会学习学会做人

各位老师、各位同学：

借此机会，对同学们提出几点希望，与大家共勉！

一要学会学习，把学习当成实现我们人生理想的重要途径。古人云“有志者事竟成”，就是告诉我们学习需要有坚定的理想，坚定的毅力。学习可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实。更重要的是，学习是实现我们人生理想的重要途径。就像著名主持人白岩松说过“没有高考，你们拼得过富二代吗？”二要正视困难，始终对自己充满信心。人生的道路并不是一帆风顺的，面对困难，我们既应该有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自信，我们更应该有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。我们要正视困难，在漫漫求学路上上下求索。

三要学会做人，增强自己的责任感。“要成才，先成人”，学会做人，就要做一个有责任感的人。对于大家来说，尊敬老师，热爱班级，关心同学是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能勇敢地担当起对社会、对家庭、对人生的那份的责任。谢谢！

第四篇：学会感恩学会做人(升旗仪式)

学会感恩学会做人

10月31日

一、师生问好！

二、导入：感恩节来历

在今天的升旗仪式上，我们校园里增加了许多亲切的温暖的面孔——他们就是来自安利公司的志愿者们。2003年起，安利开始创立以营销人员为主体的安利志愿者协会和服务队，迄今已在全国成立了171个这样的队伍，拥有50000余名志愿者，堪称中国最大的企业志愿者团队，从关爱儿童、敬老助残、到参与环保、服务社区，其服务内容覆盖敬老、助残、扶贫、环保等社会关注的领域，他们以自己的率先参与和乐于奉献感染大众，他们通过自身的行动带动更多人加入建设和谐社会的队伍，用朴素的信念传递着令人钦佩的志愿精神。他们在帮助他人，为他人生活送去阳光和温暖的同时，也实实在在地丰满了自己的人生。请铁东小学全体教师和学生对他们的到来表示最热烈的欢迎！

同学们，你们知道11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。最

后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。同学们，你们可曾想过，在我们的身边有这样一群人，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，他们正忙碌地为我们的烹各种饪营养丰富的美食；当我们在操场快乐游戏的时候，他们坚守者岗位，守护者我们的安全；当我们享受清新整洁的学习环境的时候，他们正辛勤地担当着校园美容师；当我们进入梦乡的时候，他们轻轻走到我们身边，帮我们盖好踢开的被子；当我们欢度周末的时候，他们还在奔波在家访的路上。他们在平凡的岗位上做着带给我们无限感动的事情，我们怎能不感恩？下面我宣布铁东小学以《学会感恩 学会做人》为主题的升旗仪式，现在开始！

三、介绍升旗手护旗手事迹。

四、升国旗奏国歌少先队员敬队礼。

五、马校长讲话

六、安利志愿者讲话。

七、学生代表发言

同学们，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。感恩和报恩的过程，可以使我们尽快地成熟起来，成为一个对社会、对别人、对自己有益的人，在这个过程中，可以陶冶情操、提高素养、优化品德。

八、齐诵校训，齐诵校风，齐诵学风。

九、齐唱校歌

十、仪式结束

下面我宣布铁东小学以：《学会感恩 学会做人》为主题的升旗仪式到此结束，请各班有序的回教室。

第五篇：《学会做人,学会学习》主题班会设计方案

学会学习、学会做人主题班会

一、学会学习

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！

好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生，其主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。

（一）、学习习惯测验（班主任逐条念，学生自我反省）

你学过的功课，是不是加以复习？ 你是不是预习要学的功课？

你上课的时候，注意力是否集中？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？ 你是否喜欢参加讨论？

行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，良好的学习习惯的养成至关重要！

（二）、中学生必须养成哪些良好的学习习惯？（学生思考、回答，班主任补充）

1、尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。学生要学习好，学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。

2、自学预习的习惯

课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习；课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3、专心上课的习惯

上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。上课座姿要端正，读写姿势要正确，作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。

4、善于提问的习惯

带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

5、独立作业的习惯。

先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。按时、独立、认真地完成作业。做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔。

同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。

6、复习归纳的习惯

复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。

同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！

二、学会做人

（一）做人处事的准则（班主任讲解）

法律、纪律、道德——是做人的准则，是处事的根本。知识、能力、技术——是做事的基础，是谋生的本领。

学会做事，先学会做人，做事的本领有大有小，做事准则无大无小。做事须勤奋努力，做人要遵规守矩。做人是根，做事是叶，根深叶才能茂

(二)从探究问题中学会做人（学生思考、讨论发言）

1、我们应该怎样对待我们的父母？

孝顺父母，帮干些力所能及的家务和劳动，减轻家庭负担，节约零用钱感恩父母！

2、我们应该怎样对待我们的老师？

尊敬老师，勤学守纪，少给老师添麻烦，用学习成绩回报老师！

3、我们应该怎样与同学相处？

团结友爱，互相关心，互相帮助，合作学习，共同进步！

4、说话要讲文明、待人要懂礼貌吗？

5、上课了，在课堂上，我们应该怎样做？

6、轮到你做清洁了，你会怎样做？你有过乱丢垃圾的行为吗？

7、当你遇到困难时，你该怎么办？

8、平时，你会说慌话欺骗父母或老师吗？

9、想一想，你对别人许下的诺言，你都做到了吗？

10、你的理想是什么？你想做一个怎样的人？

11、你是怎样和同学相处的？你有好朋友吗？

（三）学生学会做人的几个方面（班主任总结成书面形式）

1、百行以德为先

2、良好行为习惯

3、正确认识自己

4、学会与人沟通

5、学会懂得感恩

（四）做人处世缄言 嘴巴甜一点（语言礼貌）、脑筋活一点（勤于思考）、行动快一点（立刻行动）效率高一点（上进心强）、做事多一点（尽量多做）、理由少一点（严以律己）肚量大一点（宽以待人）、脾气少一点（以和为贵）、说话轻一点（和气协商）微笑露一点（心态良好）

三、本学期目标

Ａ.争做文明礼貌班

仪容仪表、出勤、卫生、作息、课间操，眼保健操、学风（早读，晚读）、班风（纪律，自习课，晚修）

B.团结友爱，互帮互助

同学们，为了我们的A、B计划，我们每天都要努力做到：

1.按时上课，不迟到，不旷课。

2.按规定穿好衣服。见到老师要问好。

3.到课室后检查自己座位周围的卫生。轮值的同学要提早到教室，迅速打扫教室及包干区卫生。

4.科代表带读时，立即配合，维持早读，晚读纪律。

5.每节课都做好课前准备。见到老师进教室立即安静下来，准备上课，遵守课堂纪律。每一个同学都有责任维护班集体的荣誉，都有义务让自己做到最好，同时制止其他违纪的同学的行为。

6.自觉遵守自习课和晚修的纪律，合理充分利用自习时间，认真完成各科作业。

7、按时上交作业，并且保证有数量、有质量。

8.热爱班集体，不做有损班级利益的事。

总结：一个人的努力是有限的，而一群人的力量却是无穷的。一个班集体就像齿轮，每一名同学就是一个环，一环扣一环；只有彼此推动，才能正常、顺利运行。只要有一个刻度坏了，时针就无法走到目的地。只有在学习中互相帮忙、互相鼓励，才能共同进步。只要踏出第一步，那么就离成功近一步！

最后，送给大家一句话：

互敬、互爱、互学、互助、互让、互谅、互慰、互勉。

——周恩来