暑假实践报告之湖南省统计局民意调查

第一篇：暑假实践报告之湖南省统计局民意调查

暑假实践报告之湖南省统计局民意调查

班级：化工090

1学号：200933090109

姓名：

这个暑假本想在家好好读书，一则把大一闲废虚度的时光补回来，二则，父母之命难违，他们恨不得我读书比高中还努力，大一大二的贪玩可让他们瞎操了不少心。奈何物界心界都太喧嚣，浮躁的心还难以回归难以宁静。虽然我背了厚厚的一沓书回家，但连那本布隆伯格的自传都让我以蜗牛的速度好不容易一页一页地翻完，尚且不知自己读了些什么，更何况那些深奥的专业书、枯燥的英语书。

在家中的日子，百无聊赖，时时还有寂寞空虚来袭。于是决定还是去长沙。不管能不能找到工作，但外面的世界总比家里这“洞中方一日，世上已千年”的“世外桃源”要精彩得多。

因着自己的宿舍不能住人且外出极不方便，来到长沙之后，我选择了住在师大那边表姐的宿舍。我真是个幸运儿，恰巧表姐宿舍有一人是学校兼职中心的，她问我要不要去试一下统计局的工作。就这样，在经过短暂的培训之后，我开始了这个暑假的短暂而漫长兼职生活。

在正式工作之前，我们签订了一个简单的合同。对工作的要求是非常严格的，不能中途退出不能迟到早退旷工，不能在机房吃东西甚至喝水。

我们做的是关于湖南省检察院的民意调查这个项目，是以电话访问的形式进行的。一天一共有三个班，早班、下午班和晚班。每个班三个小时。由我们自己勾出自己每天的空闲时间，然后由督导给按我们勾出的时间给我们排班。一般是每天一个单班一个连班轮着来。总督导告诉我们，要是吃得消的话，可以要求督导让我们上全班。

第一天我上的是早班，恰好可以和姐姐宿舍的一人一起去。我们7:30起了床，吃了早餐，花40分钟左右的时间乘车。签到之后，9点整我们就开始正式上班了，访问的是张家界的普通公众。前半个小时，拨号要不是空号要不就占线和无人接听，好不容易接通一个，我问候语还没来得及说几个字就被“啪”的一声挂断了。心中混杂着着急和期待，着急的是一个电话都没打成功，期待的是，耳朵旁的嘟嘟声绵绵不断，一秒一秒，让我大有一种“生命不息，奋斗不止”的慷慨和悲壮。

由于我们拨打的是住宅电话，接听的半数以上是老爷爷老奶奶，难懂的方言，超过66周岁和不满18周岁的人群不能受访，再加上他们中大多数理解不了问题的含义，还有些刁钻古怪的人群，这些都使我们的访问举步维艰。整整三个小时下来，我才成功完成了四份问卷。第一天的工作让我意识到这绝不是一份简单的工作，也让我懂得了每一份工作都不容易都不轻松。

第二天上的就是连班了，有了第一天的挫折和经验，访问时的心情就淡定多了，问卷也读得流畅多了，语速也大概拿捏到位了。只是我们的访问非常严格，不能读错一个字，不能诱导性回答，更别提听错了受访者的回答了，一旦出现这种情况，问卷是要被作废的。我们访问时的每一份问卷都是录音存档的，都会被随时监听。在访问开始的前几天，总会出现这样或那样的问题，我们完成的为数不多的问卷，复核率低得可怜，这对于我们这群“才露尖尖角”去触碰社会的大学生无疑是一个雪上加霜的打击。

渐渐地，我们慢慢熟知起访问的工作来。我也慢慢地学会了该怎样和人沟通才更适合。比如遇到赶时间的我就尽量地问快一点。因为我们的问卷比较长，一般要八九分钟，由于遇到的人素质不一，需要的时间也不尽相同。这么长的时间，人们总是不耐烦的，我尽可能安抚着他们急躁的情绪让他们配合我把问题回答完。实在遇到有急事或者不耐烦的，也就只能功败垂成了。遇到质疑我们的身份的，我会很耐心的解释；遇到有人不敢说，我会告诉他我们只是在电话簿中随机抽取的，我们会为他们保密的；遇到怀疑我们工作的，我会告诉他们我们调查的意义所在。

最让我记忆深刻也最让我沉重的一位女士在配合我完成调查问卷后，问了我他们那儿的强奸案什么时候可以侦破。我不知道该怎么办，该如何回答，我只期望她的意见可以被听到，被真的听到。

虽然有时会回宿舍后喉咙痛得再也不想说话，虽然有时候耳朵被震得听到的只是嗡嗡声；但上上下午连班的时候，我们可以在省政府食堂享受一顿不错的午餐。工作之余，还可以和姐姐朋友们逛逛街，散散步，爬爬岳麓山，看看湘江的夜色。工作虽然辛苦，但忙碌而充实。

由于要开学了，我没能做到这个项目结束。但在这短短十三天的工作中，我体会到了工作的艰辛，认识了很多朋友，学会了这样才能更有效的和人沟通，也学会了尊重和体谅他人„时间虽然短暂，但我却收获了很多很多。我想，这会是我一辈子都不会忘记的弥足珍贵的经历。

第二篇：统计局民调中心暑假实践报告总结

统计局民调中心暑假实践报告总结

姓名：***

系部名称：****系

专业：******

班级：*****班

学号：********

实践单位：****区统计局社情民意调查中心

实践时间：2011年07月11日至2011年08月20日共40天

这是大学生活里的第一个暑假，终于又过上了初中高中时代令人羡慕的长假。我终于如曾经的期望中地充实了这个假期，四十天的社会实践工作代替了以往的游手好闲，朝九晚五的生活代替了曾经好吃懒做不知所谓的日子。

第一次尝试投身到社会中工作，走出校门，不依靠父母，真正地接受自身能力提高、思想提升、身心培养等的锻炼。这是一种提高大学生素养、做事能力的良好形式，是引导学生健康成才的重要举措，为以后大学毕业走出校园立足于社会奠定了重要的基础，让大学生更多的了解社会，树立起了大学生为社会服务的优良品性，一直以来，这样的形式深受学校的高度重视，这样的社会实践在全国各地的大学已蔚然成风。通过对各方面工作实践的了解，有效地改变了学生整日苦读于寒窗的狭隘观念，吸取了新的知识、开阔了新的视野。在这40天的工作里，累过，委屈过，想要放弃过，但还是坚持

下来了，事实上，比起高三成堆的课本试卷，比起为了生活而面朝黄土背朝天的人们，我的这点委屈算不了什么。也许是因为过去练就出来的耐心，使我有了想要完成这份工作的恒心。又或许是因为自己所学的专业以及所在的系部，所以格外想要珍惜这份工作。更重要的是因为想通过社会实践，培养自己的韧性，增长自己的见识，找出自己与他人的差距何在。

千里迢迢地，我从南方来到了北方念书，来之前我幻想过可以利用各个假期的时间做更多的社会实践，为了更好的为自己所学的专业服务，也为了更好的锻炼自己的能力，也为了减轻家庭经济的负担。然而由于种种的原因，以及学校条件的限制，我还是回到我的家乡。北方学校的假期是漫长的，如果不能好好利用这将近两个月的假期，那么无论如何都显得有些颓。我通过各种人际关系，最后挑出了两份比较理想的社会工作实践。通过火车的长途跋涉回到家，看起来总是显得比较憔悴，为了让自己看起来精神比较饱满，为了让自己有更好的状态去参加工作面试，我休息了将近两天才去会面给予我工作的相关人员。其中一份工作是负责天堂伞驻广西有限公司的接单人员。负责人还告知我，虽然他们正缺少一名会计人员，但是由于我没有工作经验，所以不能把这份工作交给我。听到这些话，我更加明白，大学生找工作难的很大弊端就在于我们缺乏社会工作实践经验。使我更加坚定了要好好利用假期丰富自己经验的决心了。另一份工作则是我最后选择的工作，即担任统计局社情民意调查中心的电话访问员。

事实上最后选择这份工作的理由很简单，主要就是因为我所学的专业。确定要从事这份工作后，我还有7天漫长的时间要煎熬。因为负责人说要七天后统一对我们这批兼职的学生进行培训。这七天里总是想象着各种各样的工作场景，经常迫不及待地想要立刻就去工作。

在学校上课时都是老师在授课，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为工作实践应该能够应付得来，然而现实往往总是跟想象中的差距很大，工作并没有我想象中的那么简单。我负责的工作是电话访问员，简单地来说就是通过电话和电脑这两种工作工具，对整个广西区的群众做各种各样的调查访问。每完成一份问卷调查，就算是完成了一个份额。工作时间是早上的九点到中午的12点半，下午的两点半到六点。每周休息一天，然而实际上工作的那段时间我每周都有三天在休息。这其实并不是什么好事，因为工资是多劳多得，不劳不得。通常情况下是完成一个调查项目就休息一两天。接下来会再做其他新的调查项目。诸如，关于群众对政法机关满意度的调查问卷之类的调查项目。

刚开始的工作状态都显得格外的愚钝，不但工作份额完成得少还有不少是因为不合格被作废的。这些也许不算什么。更主要的是拒访率极高，不知该说是因为群众的防范意识太强还是该说群众的素质太低。拨通的电话中，除掉大部分无人接听以外，大多是被以为我们的电话访问来自于诈骗集团，然后直接被挂。其次是一些素质比较低的，在我们的自我介绍礼貌语还没说完，就直接破口大骂我们的群众，遇到这类的状况时，通常是既生气又委屈的。我们既不能反驳，还要更耐心地向他们解释我们电话访问的缘由和用途。由于我们的电话拨出

去不是代表我们个人，而是代表整个统计局，所以，在整个通话过程中，我们只能以礼待人，并且不能有任何一点含糊。于是，因此通常让我们心里感到很委屈。还有一种更严重的现象就是，在我们的电话访问做到最后一个问题的调查的时候，对方已经难耐不住无聊而冗长问卷，而把电话挂断了。这种时候，我们既无奈而又痛心地想要捶胸顿足。工作一天，通常都会积攒下一天的怨气。这样的状况，正是挑战我们耐心的时刻，虽然电话屡次被拒，人格屡次被贬低，但依然要坚持不懈，愈挫愈勇。自信是相当重要的，每次遇到拒访，我总是默默地鼓励自己没有关系，下一个电话就是能完成问卷的访问，要相信自己能行！为了更高的完成量，为了更好的完成调查，只能咬牙坚持下去。所谓逆水行舟，不进则退。工作的时候，都要时刻保持着这样的心态，才能在工作中脱颖而出，做到最高的工作量。

实践工作中遇到不懂的地方都会有督导给我们指示，他们教我们如何更灵活地运用问题并对群众进行巧妙地提问，工作不是套公式。在面对各种各样的人，进行着不同的交流的时候，我学会了很多，完成工作只是其次，重要的是，我学会了更好的与不同的人进行交流，通过很多人的口中了解到了方方面面的生活问题，这是平常生活里找不到的特殊阅历。

40天的社会实践，说长不长，说短也不短，但却让我学到了很多宝贵的东西，除了工作能力，还有思想上的提升，更重要得是如何更有耐心地去处理棘手的问题。这些收益，都能使我终身受用。

在学校，每天看到的都是喜怒哀乐的表情，以及各种丰富有趣的活动在进行，要么就只是浓厚的学习氛围，然而学校终究只是一个学习知识的场所，大部分学生都只是为了成绩而学习。而我们社会实践的地方，大家也更多的只是为了报酬而坚持着。不管是在学校学习还是在社会中工作，我们都是于竞争中生存的，弱者就要被淘汰，这是生存规律，这也是激励我们上进的某种理论上的意义。如果说学校是一个小社会，那么反过来说，社会才是真正的大课堂，我们不再是温室里娇嫩的花朵，需要父母的百般呵护，我们也不再是象牙塔里仍在梦中呓语的孩童，我们应该敢于赤身暴风雨之中，让雨水肆意浇灌我们，通过自身努力，吮吸而得以茁壮成长。我们更应该合理地抛开专业知识理论的束缚，敢于投身于这个大熔炉去历练自己。这样才能够充分的体现出所学知识，以及我们自己的个人价值。以小见大，从而延伸到我们祖国的发展，坚持了解我国的国情，与服务社会相结合，通过实践为国家的发展出一份微薄的力量，为社会创造一份新的财富。

选择了统计为专业的我，在实践中自然比较关注这一方面的学习。虽然这份工作我主要负责的部分还不是充分使用到所学的专业知识，但能与我所学的知识有所关联，并从中能学习到更全面的知识，充实自己，丰富自己，为以后的专业学习有所帮助，仍然使我感到兴奋不已。

当今社会，大家的嘴上总爱念叨着这么一句话“大学生就业难”，关于就业问题，就成了我们最关注的话题。也许是因为大多数大学生空有知识而缺乏工作经验。然而在这些人才济济的校园里，又有多少

学生是智慧与经验兼备的人才呢？这么说来，还是要靠我们自己不断地去实践，不断地去创新。

一切认识来源于实践。这次的社会实践给我带来了很大的收益。实践的不断发展，促使了新问题的提出，进一步促使人们去解决这些问题。与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。要知道，没有实际操作的理论，都只是纸上谈兵，是很难在这个社会上立足的，所以我们要理性地用我们的行动来验证在学校所学到的知识是否要与实践并存才能起到关键作用。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践学习，学到一些在学校里学不到的东西。还让我认识了很多来自不同大学的朋友，并有了更进一步的交流。面对不同的人，从中所学的东西自然就不一样了。知识和阅历都是要靠我们自己积累的，要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学会学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能再竞争中突出自己，鹤立鸡群，充分展现自己。

这次亲身体实践让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历。在今后我会利用更多的假期来参加更多的社会实践，丰富自己，让自己对社会有更多的了解和认识，为自己的将来奠定良好的基础。

2011年09月13日

第三篇：暑假实践报告之茶店工作

暑假实践报告之茶行工作

这一学期暑假为响应学校大学生实践活动，也为锻炼自己，同时减轻父母的负担，我经过一番寻找与努力来到了郑州一家茶行，开始了我人生第一次的打工经历，同时也将是我人生里最难忘的一次工作。

第一次工作，懵懵懂懂，什么都不懂，总以为自己还是那个娇弱的书生，总感觉自己还需要别人关注与帮助。记得第一天来到茶行里，对一切都是那么好奇、生疏，却又急于求知。那天，打扫完卫生后，老板便教我如何洗杯及基本的泡茶，那么个小小的杯子，偏偏我拿个茶钳就是弄不好，急的我都冒汗了，心里慌了神，生怕自己太笨给老板留下不好印象，也怕自己适应不了这里过不了试用期。所幸老板娘是一个温和的姐姐，在她很耐心的示范指导下，我总算基本学会了。客人来了，老板娘让我上去泡茶，对此还是一窍不通的我心里紧张万分，直觉的想推辞，问老板，我能行吗？在老板娘又鼓励又是命令下，我只能硬着头皮上去...至今记得当时狼狈的样子，夹着杯子的手不断发颤，顺序颠三倒四，拿起了盖碗又忘了过滤网，倒茶时烫着了手还得拿紧盖碗，手忙脚乱下又把茶壶弄翻了，偏偏这一桌的客人也不饶我，不断的问我，这是第几泡茶了，这是清香的还是浓香的了，这种茶你们怎么卖啊...直弄的我一个头两个大，手痛着，被客人取笑委屈着，却还得陪着笑脸向客户道歉，不断的说，我是第一次来，多多包涵，请多多指教。就这样，满怀着欣喜的我在这第一天受到强烈的打击，回去以后别提心里那个滋味了。但因为找这个工作的不易加上我对实践工作面对的困难有心里准备，第二天，我仍旧是准时的报到了… 如今想起刚来那段时间，我很幸庆我保持了浓厚的兴趣与乐观的心态，也正是我的坚持与努力才有了我以后顺利的工作与学习，才有我与同事愉快的相处，才有了我此次不一样的生活。我们的店名叫做《夷馨茗茶》，老板们是来自武夷山的茶农，此为“夷”我们的店以黄色的暖色调为主，是客人有宾至如归的感觉，此为“馨”。我们这里主要卖的是大红袍、金骏眉、铁观音等等。他们都是武夷山的，像大红袍都是他们自家种的，采来，然后经过多种复杂的程序才制好的，我们老板是高级茶艺师呢！我们店里知名的大红袍有好几个品种都是得奖的茶呢！平常店里人也不多，一个是老板的姐姐，是个开朗爽快的豪爽女子（我很想称呼她姐姐的，可是她儿子只比我小一岁而已，我至今纠结该怎么称呼她）。还有一个是老板的外甥，叫陈群，也是我们的店长吧，反正老板不在他最大，没办法哦，我们只好“尊称”他“师父”咯！呵呵，其实他只是一个比我还小几个月的大男孩吧。这样一来也就是只有我一个算河南本地的外人咯。然而他们并没把我当外人看待，这也是我很幸庆自己找了个好“东家”的原因之一。虽然店里没人的时候我们一起打打闹闹，没大没小的，一旦工作起来可是没半点玩笑，同时也是…唉，不讲半点情面了！记得自己被那个店长当着客户的面一顿训斥，唉！当时那个委屈啊，那个恨啊,真想找个洞钻进去！可后来他跟我道歉时却一点恨意也没有了，从此反而什么样的批评都承受的住了，对各位老大们的批评也好，建议也好，训斥也罢，不再是委屈抱怨了，相反，我努力从自身找不足，加快改正自我，提高工作效率与质量，明显的挨骂少了，干活顺多了。在我的职场观念里，作为一个新人，你没有权利去反抗，去抱怨，因为过后会发现他们都是对的，自己做的远远不够。实践证明我只能从自身找不足，当然，等我工作上手以后也可以偶尔唠叨下他了，嘿嘿！茶，这不是短时间就能了解透的东西，它有自己深厚的茶道文化，更有品种繁多的茶样，还有那颇为讲究的泡茶工艺，短短两月是不可能尽懂的。凭着浓厚的兴趣与与学习实践，我也算是小有基础了，随便糊弄下门外汉还是可以的，但是行家面前我也只好藏拙了，至于像老板这样的高级茶艺师面前我是更不敢卖弄了。呵呵，但是我仍旧很高兴自己可以来到这里，接触这个全新的领域，感受这高雅的茶道文化，熏陶自己的气质。我想有过这段经历后，我也爱上了茶，更与茶结下不解之缘了吧。每天坐在茶室里，看茶悟茶，接触形形色色的人，听各行各业的故事，感受着百态人生，真正体会到老舍那《茶馆》里所说的小茶馆，大社会了。也算是让我这个世事不懂的书生开了眼界，长了见识吧。近三月的假期很长，然而到离去的时候又觉得它很短，只一闪就该走了。离开自己第一个工作的地方自是不舍，但总是要走的，带着对茶对茶店对他们万般的不舍踏上了归去之路。临走时，老板送我几包大红袍，她说想他们了就泡点茶，呵呵，恐怕我这辈子都会一直想吧！与茶结了缘，亦是与他们结了缘，有机会一定去武夷山，看他们，看红袍，看自己神往的茶乡！我深切的感受工作不仅仅是为挣钱而努力，更是为感受生活，学习新知，感悟人生的，我的生活里有此一次经历，不知添了多少的精彩，感谢“夷馨茗茶”的所有人员，是你们赋予我不一样的生活，感谢自己，从此自当更好的生活，为不同的人生努力奋斗!

第四篇：暑假实践报告之敬老院义务服务

暑假实践报告之敬老院义务服务

实践目的：随着人口老龄化的发展，老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙，无暇照顾老人，有的是子女常年出门在外，很少回家，老人们孤独寂寞，行动不便，又无人照顾，即使住进了敬老院，内心也感受不到很多温暖，他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此，通过实践，希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人，关爱这些老人，关注他们的身心健康，丰富他们的日常生活。一声问候，一个笑脸，一份爱心，让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝，使他们爱的天空不再是灰色，而是充满了欢言笑语。社会需要关注孩子一般关注他们。珍惜岁月，关爱老人。开展献爱心活动，树敬老之风，促社会文明，关爱老人就是关爱明天的自己。

实践过程：今年暑假我和我们镇上的几位大学生来到了我们镇上的敬老院，看望住在那里的老人。老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与同学们分享自己“想当年”的“金戈铁、马万户侯”，并与同学们聊了一些日常生活中的点点滴滴，同学们也很关切地询问老人的身体状况和生活情况。老人们都感慨地说道，正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今天。更多老人表示同学们的到来为他们平淡的生活带来了生机和乐趣。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为酷热的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

这里的老人并非每个都还有健康的身体，他们是社会的弱体，他们更需要社会的关注。在雨天，由于身体的原因，也许他们正忍受着各种疼痛的折磨；在雪天，由于环境的限制，也许他们正忍受着寒冷的侵蚀，也许难得见到的冬日阳光，可能根本晒不到。那我们又在干嘛呢？倾听雨的欢唱，感叹白雪美丽，在和煦的阳光下嬉戏。相比而言，我们是快乐的，而老人们是痛苦的。但是，我们又能做什么呢？我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福；看望他们，给他们少许的快乐！我们要解读他们的人生，即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢？未来的我们会像他们的儿女一样吗？把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗？如果是那样，那么当最爱你的父母走了之后，一定会后悔！

当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。

老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！

有一个爷爷跟我谈了很久，谈他们得过去，谈他的现在，感叹我们现在的生活。他的生活让我们想得更多，明白了他人生的艰辛与悲惨。由于生活困境，病症毁了他的一切，由于发病，一把火他的妻子儿女都活生生烧死在他的眼前。他内疚终生，但是我们又能给他什么呢? 爆竹声中，我们身后起了尾尘，每一个心中都有了一份沉重，在我走的时候，瞥见了墙壁上还有其他学校的团体的赠品。再回首，老人们都手拿我们赠送的礼品目送我们，眼中有一种光亮。

走了，他们的一生将要走完了，他们有太多的辛酸和泪水，我们的欢声笑语只能带来片刻的忘记忧伤。我们该做些什么?每个人都在深思。在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

实践结果：通过这次的关爱老人活动，可以看出老人们其实很怕孤独，一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化，感受到人间的温情，要多陪他们聊聊天，多关爱他们。当子女不在身边的时候，老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。我们应该从各个方面关注他们的身心健康，因此，我建议：

1．希望敬老院可以建立老人活动中心，给老人们配备活动室，阅览室，保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天，下下棋，活动室里还最好有健身器材，或者象棋，扑克，麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动，如老年人畅谈会，太极扇，太极拳比赛等等。

2.进一步完善公共基础设施，美化公园，花园等公共场所，使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动之外，每天早晨还 可以在公园里扭秧歌，唱歌，跳舞，散步，这些都会让他们的身心舒畅。

3.对于子女不履行赡养义务的老人，希望政府相关部门要积极宣传法律知识，鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。

4.希望政府部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品，解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助，为 老人安置娱乐设施，即使是一台小小的电视机，也会使老人们身心愉悦，喜笑颜开的。

5.希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病，提倡自愿服务，保障老人们得身体健康。

6.加强青少年精神文明建设，鼓励学生走进老人，帮助老人，进行“送温暖，献爱心”的志愿者服务。

实践总结和体会：或许有人认为，敬老院是老人们安享晚年的快乐天堂，但这次的敬老院之行改变了我的一些想法，没有亲人的嘘寒问暖，没有朋友间的谈天说地，那些老人给我的感觉就是孤独寂寞，仿若大沙漠中孤独的旅行者般无助和无奈。有的房子大大的，但很冷清，没有一点温暖，他们的心也是如此吗？除了他们自己，无人知晓。有的房子小了点，人多一点，却依然没有热闹的气氛，每个人都仿佛会把自己封闭起来，仿佛在他们的世界里有着我们一触即发的伤疤。尽管我们很热情的去帮助他们，去关心他们，但有些老人还是会害怕，会不愿意。可能是他们认为自己的子女都相信不了，何况是别人了！他们的眼神是那么的迷茫，表情是那么的无助，犹如在生死边缘徘徊的人。其实，每个人都会老的，每个老人也都曾经年轻过，请不要嘲笑老人的思想落后，因为以后我们也会跟不上时代，不要嘲笑老人行动迟缓，因为以后我们也会这样，也不要嫌弃老人不讲卫生，他们吃过的苦比我们吃过的盐还多，更不要抱怨老人的叨唠、叨唠，有的时候这是许多老人对儿女深爱的一种方式，只是这种方式年轻人都不喜欢，甚至讨厌，于是老人和年轻人就有了代沟，有时还会引起冲突。都说“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，多一点关怀，少一点抱怨，敬老光荣，忤逆可耻，有的时候，小小的爱真的能造就大大的幸福。“老有所为，老有所学，老有所养，老有所乐”已经成为了整个社会的责任。关爱老人，就像关爱明天的自己，明天的我们也会老，也会跟不上时代的步伐，也会行动迟缓，也会不可理喻的叨唠不停……那时的我们一定很想得到关爱，得到尊重。孤独时，也一定会很想有人陪吧！因此，再忙，别忘了打个电话，再烦，也别对老人发脾气，关爱老人不是只有付出金钱，一声问候，一个笑脸，公交车上一次让座......其实就这么简单。不要吝啬我们的语言、握手、拥抱，甚至是亲吻！让语言、握手、拥抱、亲吻成为我们与老人之间的桥梁！关爱老人，关爱明天的自己，从心灵交流开始！

第五篇：暑假实践报告之支教篇

暑假社会实践之支教篇

摘要 社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。“青春爽夏”支教活动，“心系红土”支教队，2011年我们相约在这里，用我们爱心的火焰，给我们家乡的孩子们点燃梦想，用知识的力量，去开阔他们的视野，给他们带去一份光明与希望，让他们在未来的天空下飞得更高，为我们的红土乡情增添一份新的感动。

一、前言

转眼间，暑假就这样结束了，忆及那十五天的支教日子，心怎么也收不回来。那些十一二岁的小屁孩纯真的笑脸依然那么清晰，那么动人，每个早晨稚嫩的读书声依然在耳边回荡，想起自己那时的光景，心里更是酸酸甜甜的，很是不舍。然而，再怎么不舍，我们都得分道扬镳，各自回到自己的轨道，继续自己的生活。不知多年以后，当这些小屁孩都长大了时，是否还记得我们这些哥哥姐姐们？这十五天的义务支教是否也能在他们的心里泛起点点涟漪，甚至改变他们的人生？呵呵…想得偏远了点。

二、支教目的为了响应中国共产党建党九十周年，徐文县委和全国高校徐闻大学生联盟倡议组织一些本地的大学生，举办了一个“青春爽夏”的支 1

教活动，成立了“心系红土”支教队，回到各乡镇小学义务支教，同时也希望我们这些从基层走出来的学子们能为家乡多做点贡献，回报生我们养我们的红土地，给那些有需要的孩子们带去一份知识，一份爱与希望。

三、支教时间与地点

7月25日——8月10日，下乡支教队：迈陈中心小学，县城支教队：实验小学。我参与的是下乡支教队迈陈中心小学。

四、支教对象

四五六年级的小学生，我的只要是四年级1班和2班的数学。

五、支教内容

原本我是没有上交志愿者申请表的，当时刚考完试，感觉超烂的，情绪落差很大，想着自己都没把自己的学习当回事，怎么还指望教好那些孩子们呢，所以就想还是到广州找份临时工打一个月就算了。可惜，最后兜兜转转的还是背起行李回了家，由于一个比较好的邻居在大学生联盟里任秘书长，所以虽然错过了报名面试的时间，但最终还是得已加入了这个活动。我只要负责的是四年级1班和2班的数学辅导，每个班差不多四十多个人，虽说不是每个孩子都是那么活泼调皮，但就那么一两个就够你闹心头疼的了。虽然之前也做过家教，但那是一对一的辅导，而且对象还是高二生。而这些孩子正处在一个爱玩爱闹的年纪，没大没小，所以，说实在的，真的很难应付。还好我教的是我最拿手的数学，小学的数学对我来说还是小case，好歹我也做了那么多的奥赛题。虽是如此，但是自己会并不等同于你能教会别人，尤其是那些对数学很白痴，脑子总转不过弯的孩子，这是我参加支教的前两天的重大挫折。写到这里，不由想起那个笨笨的有点胖胖的小女孩——小智。那天刚下课，她就过来问我问题，待我一步一步给她理清了思路后，两眼发光崇拜的望着我说：姐姐，你的数学怎么那么厉害啊？那时我真的无语了，只好装傻呵呵笑说：因为姐姐努力学过。

六、支教体会

对待这么一批小屁孩，你既不能把他们当做幼儿园的孩子来看，也不能把他们当做初中生。他们很单纯，你对他好，他就喜欢围着你转，你对他板着脸，他就偏要与你对着干，斗不过你就会用嚎啕大哭让你心烦无措。所以，首先，你要尊重他们，把他们当作一个小大人儿。每个孩子都渴望成为一个小大人，想想自己年少时不也如此嘛。其次，你要想与他们相处好，既不是靠打骂恐吓出来的，也不是靠一味的好言相劝就行的，你要先给他们点甜头尝尝，他们才会考虑要不要听你的话。在这里，你要有足够的耐性，不然面对他们你会有一种挫败无力感，我都曾因为一个恶言相向的小男孩而产生放弃的念头。

在教学方面，只是一味的讲授是没用的，小孩子很难不一心二意的，所以即使是简单的数学算术，你也得使它变得生动起来，可以间或套用一些有趣的小故事，孩子们才有兴趣听你讲课，这些即使是在大学里也是如此，好在我是过来人，这方面还难不倒我，开心小故事网上一搜索一大堆，摘抄下几个套用进课堂。在那十五天里，多多少少我也讲了五六十个小故事了，若非互联网，我还真是黔驴技穷了。

最重要的是要懂得因材施教，打好基础，及时巩固。在一个大课堂里，很难做到一对一的教学，每讲一节课下来，大多数学生还是没怎么懂，有些甚至依然一无所知，而不懂他们也很少会主动问你，我想这都是习惯罢了吧。所以，每堂课下来，我都得对那节课的内容找一些练习，再改编成生动的语言，布置给他们做作业，再根据批改，找出他们的不懂之处，一个一个解说到懂。虽然没有做到照顾全部的孩子，但自认为大多数孩子还是认真的教懂了他们，尤其是小智。她原本是一个很害羞很自卑的小女孩，但在那最后的几天里，她是最勤向我问问题的一个，最后的测试，她的数学成绩也是她上学来考得最好的一次，考了八十多分，对于总在四五十分徘徊的她而言真的不敢想象，犹记得那天她拿着成绩单抱着我哭了好久。

七、结语

日子总是在开始时拉得很长，而在最后的日子就会嗖的一下就会过去了。孩子们天真的笑脸，稚嫩的声音，总是在我脑海中盘旋，挥之不去。这短短的半个月里，是我这个暑假最开心最充实的日子，与孩子们的相处，也使我犹如回到了小时，与他们无所顾忌的玩耍，没有做作，没有矜持，所有的一切都是那么的自然。

与孩子们惜别的那天，所有同伴都泪光闪闪的，有些个别的还哭得一塌糊涂。而令我最欣慰的是，那个曾对我恶言相向的小男孩，最后竟不知在哪摘来几朵小野花送给我。花早已枯萎，但那份情却永远弥留心间。再见，希望我们还能再见，可爱的孩子们。