大学生面试问题

第一篇：大学生面试问题

1.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你有什么影响？

看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力

这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。

2.你最崇拜谁？请说出原因。

最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

3.你为什么要加入学车管会?(判断 沟通能力和口才)你对车管会了解有多少?

回答这个问题时,一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能在学习部多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下学习部,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下.4.大学四年最想做的三件事是什么？（除了学习之外的）

5.用一句话来给我们一个选你的理由

6.你最大的长处和弱点分别是什么？这些长处和弱点对你在车管会的表现会有什么样的影响？

实践部增加题目

7.最近《生化危机5》上映了，而范冰冰作为主演之一，因为最近的钓鱼岛事件，拒绝出席位于日本的首映宣传工作，你对此怎么看？

8.最近关于钓鱼岛问题事件的越加升级，有很多民众打砸日本造的汽车，你对此怎么看？

9.如果2012真的会来临，你觉得在剩下的时间你最想做的事情是什么？

第二篇：大学生毕业生面试问题汇总

一、财务专业知识问题

1.会计的6大基本要素是什么？

资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润

2.会计的3大报表是什么？

资产负债表，现金流量表，利润表（也称为损益表）

3.权益性支出与资本性支出的差异是什么？

资本性支出：是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出，指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计的各项支出，包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。

收益性支出：也叫期间费用。是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计相关、因而由本年收益补偿的各项支出。这些支出发生时，都应记入当年有关成本费用科目。区别：收益性支出不同于资本性支出，前者全部由当年的营业收入补偿，后者先记作资产，通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。区分收益性支出和资本性支出，是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。如把收益性支出作为资本性支出，结果是少计了当期费用，多计了资产价值，虚增利润；反之，则多计了当期费用，少计了资产价值，虚减利润。

4.固定资产折旧采用的方法有哪些？

分为两类：直线法和加速折旧法

其中直线法包括：平均年限法和工作量法

加速折旧法包括：双倍余额递减法和年数总和法

5.固定资产账面价值在什么情况下会出现负值？

什么情况下都不应该出现负值，现在的准则不允许负资产的存在，包括负商誉。

理论上固定资产超龄服役继续计提折旧，或超价值计提减值准备等都可能造成固定资产出现负值，但这样做会使资产负债表上的资产总额减少，而实际上其他资产价值并没有减少，会误导信息使用者。所以所有资产出现负值时，最多在备查簿上予以记录。

6.企业所得税的改革对国内企业的影响是什么？

企业所得税税率改革前，企业所得税率是33%，新的<中华人民共和国所得税法>规定一般企业所得税的税率为25%, 非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税。税率为20%.符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税。国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15％的税率征收企业所得税。企业所得税率的降低对国内企业来说有一个很好的推动作用，使得企业的竞争环境更加公平和有利。

7.营改增的意思？对企业财务报表影响？

营改增即营业税改增值税。按照当前的会计准则，损益表中“主营业务收入”核算的金额是含营业税的“含税收入额”，而营改增后“主营业务收入”核算的内容就应该是不含增值税的“税后收入额”，假设实际税负变化不大，即使净收益数据的绝对水平不受很大影响，企业的利润率（利润/主营业务收入）数值会由于主营业务收入额的减少而上升。此外增值税不反映在损益表中，在账务处理上也与现行营业税的记账方法不同，都会影响企业财务报表的数据结构，从而影响企业的财务分析数据。

8.你知道的账务核算系统有哪些？

（1）往来核算处理系统

（2）出纳账务处理系统

（3）进销存处理系统

（4）固定资产处理系统

（5）成本核算处理系统

（6）工资核算处理系统

（7）账务处理系统：就是编制分录，试算平衡，结账，登记账薄，编制报表的系统。

9.对于成本控制你怎么看待？

对于专业从事内控管理（内部审计）工作的人员来说，掌握各个层次的成本控制方法，就可以比较透彻地了解企业运营管理中的潜在风险，对于提高内部审计效率也将有重大帮助。也有助于向管理者提供更多有增值作用的管理建议。

从广义的角度来看，成本控制是企业内部控制的重要组成部分。但是，对于专业从事内控管理或内部审计的人员来说，充分掌握和透彻了解企业成本控制问题是做好内控服务的重要条件。成本控制在企业运营中的重要性无须讨论，可以毫不夸张地说，现代企业管理管的就是成本。

10.费用与支出的区别是什么？

费用和收入相对应而存在，只有在经济利益很可能流出从而导致企业资产减少或者负债增加，且经济利益的流出额能够可靠计量时才予以确认，以工业企业为例，费用分为生产成本和期间费用两类。它的特征是，会最终减少企业资源和企业所有者权益。

支出是事业单位为开展业务活动和其他活动所发生的各种资金耗费。

（另外，费用和成本的区别，成本是按一定对象所归集的对象化了的费用，它与一定种类和数量的产品相联系。）

11.你会做假账吗？

“能力上可以做，但是法律和准则不允许我那么做，所以我不会去做。”

12.怎么理解“坐支”？你认为坐支合理吗？

坐支是指企事业单位和机关团体从本单位的现金收人中直接用于现金支出。当然不合理。但是坐支也不是一律都禁止的。

13.你认为会计理论知识重要还是实践重要？

我认为同样重要，但是实践是检验理论的唯一途径，理论是为实践服务的，特别体现在我们会计职业中。

14.你是如何看待财务这个专业的？

我喜欢财务，因为“会计平衡”公式是世界上最伟大的公式之一，因为财务离财富是如此的亲近，因为财务对商业成功是如此的重要，没有好的财务可能会致富，但没有好的财务不可能基业长青。

15.你认为一般财务人员、财务主管、财务经理和财务总监的工作内容有什么区别？各自要做的事情是什么？他们分别起到一个什么样的角色？

如果，你非要考考我，我会这么来回答：财务人员做事，财务主管既做事又管人，财务经理主要管人，财务总监管战略；各自要做的事情是财务人员做基础的大部分事情，财务主管做主要的部分事情，财务经理做重要的几个方面的事情，财务总监做重点的几件事情；他们的角色是财务人员执行和服从，财务主管复核和引导，财务经理协调和指导，财务总监规划和考核„„

16.财务管理与会计的区别于联系

概念不同。财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置、投资、融资和管理的决策体系。而会计是以货币为主要计量单位，采用专门方法，对单位经济活动进行完整、连续、系统地核算和监督，通过对交易或事项确认、计量、记录、报告，并提供有关单位财务状况、经营成果和现金流量等信息资料的一种经济管理活动。

职能不同。会计基本职能是核算和监督，侧重于对资金的反映和监督。而财务的基本职能是预测、决策、计划和控制，侧重于对资金的组织、运用和管理。

作用不同。财务管理是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前事中管理、重在“理”；会计是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”。

两者联系：在于目的都是在于管理企业经营、提高企业效益；指向的对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉，不分彼此。

17.你认为财务工作对财务工作者而言最首要的要求是什么？为什么？

解析：这是一道隐性的关于职业道德的面试题，求职者要善于从中发现企业问问题的目的，只有这样才能做出正确的应对。

参考答案：财务工作者一定要加强自我管理，严禁触碰“警戒线”，严格遵守财经纪律杜绝违规操作，“在干中学，在学中干”加强自身学习，树立终身学习的观念，努力地不断提高专业水平适应公司发展的要求。

18.作为财务工作者，工作伊始你对你的工作有什么计划？为什么？

解析：这道题是对求职者工作能力的一种考查，求职者的回答从一定层面上反映出了求职者的实际能力。作答时要注意工作计划的层次性和可操作性。

参考答案：进入公司之后，在了解公司的经营情况、范围、财务状况的同时做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特制订工作计划如下。

一是加强规范现金管理，做好日常核算工作。

（1）根据公司制度与会计准则结合实际情况，进行业务核算做好财务工作；

（2）做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系；

（3）做好正常出纳核算工作。按照财务制度办理现金的收付和银行结算业务，并努力开源结流，使有限的经费发挥出真正作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时记账，并编制出纳日报明细表和汇总表，每月初报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金支票和转账支票；

（4）完成领导临时交办的其他工作。

二是做到财务管理科学化、核查预算规范化、费用控制合理化，强化监督制度，细化工作内容，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。

（1）严格控制应收账款等过度性科目的挂账，历年损失要及时处理，以减少非生息资金占用；

（2）所有提留全部按月计提；

（3）费用管理做到先计划后使用，先审批后列支，财务计划执行情况至少要按季度进行分析，真实、准确地反映经营成果；

（4）损益按月划转，各种税款统一交纳。

我会借此契机，发挥自己最大的特长，加大现金出入的管理力度，提高自身的业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成各项工作计划，以最大限度地服务于公司。为我公司的稳健发展做出更大的贡献。

二、非财务专业知识问题

1.为什么想进本单位？

2.喜欢这份工作的哪一点？近三年职业规划？

3.自己的优缺点为何？

4.对单位的了解有多少？

5.对工作的期望与目标何在？

6.选择这份工作的原因为何？

7.面对金融风暴，作为一名管理人员，集体减薪和裁员你会选择哪一个？

这个问题涉及的因素比较多。我的回答是：我会选择集体减薪，原因是我认为企业是一个集体，只有大家齐心协力，才能度过难关，企业发展的好，自然多得，既然企业现在处于危机之中，大家更应该团结在一起，待企业度过难关后，一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化。

8.市场前景，加薪和升职，你更重视哪一个？

我选择职业前景，我始终坚信提高个人的专业素养和技能后，加薪和升职的机会只会多不会少。

9.企业应该如何面对金融危机？

一、加大力度，催收货款。

二、减人增效，降低成本，保本经营。

三、稳定市场，站稳脚跟。

四、降低库存，盘活资产。

10.面对新人排挤问题，你怎么看待和解决？

11.你认为自己比和你同届毕业的毕业生优在哪里？

第三篇：大学生经典面试问题

大学生经典面试问题

问题1：学生：当面试官问薪酬的时候，我应该如何答？ HR：(首先我做了个了解，大部分学生都是回答一个跨度，比如2000-3000)请你告诉我，如果我是售货员，你询价的时候，我说这件衣服300-500元，你会有什么反应？也许你认为会是300元，然后压价。这就对了，所以，你应该干脆利落的回答一个具体数字，而不能因为觉得没有把握，而提一个“区间”，否则，你得到的最高薪酬，可能是区间的下限。这就是一个观念和方式的问题。不仅如此，除非HR问你为什么这样提薪酬，否则，你不要在提出数字的时候，再附带你的理由，或者说类似“其实稍微低点也可以接受”——买东西的时候，卖方一旦这样说，就等于告诉买方，其实我不值这个价。也不要说“因为我认为最重要的是学到东西、经验”——虽然这是事实，但是企业不是学校，这样说还不如一个民工很干脆的说“我就是来干活的”。问题2：学生：每次面试我都很紧张，我认为这是我面试不成功的原因。我能怎么办呢？

HR：如果你跌到一个坑里，只能自己爬上去，你爬了几次都再次跌下去，你会怎么办？很简单，只能继续爬。紧张，没有人可以帮你——职场人士，最怕的是不知道自己为什么失败，而你找到你认为失败的原因，这本身已经成功了一步。方法就是：

1、锻炼，找你的同学、朋友做不同的面试官，然后让他们找你不认识的人做面试官。

2、拿着简历，凡是有招聘会就去面试，不要想着成功失败，首先想着：我是来克服紧张的。面试多了，就不紧张了。这也是理念和方式的问题——你不要觉得每次好像都是唯一机会似的，决定你的成败。

问题3：学生：老师都告诉我们“先就业，再择业”，竞争太大了，我们有时也觉得，只要有公司招我，就进去，再考虑怎么办。你认为我们这样做对吗？

HR：你们这里有谁拍拖了？为什么要拍拖？先结婚，后选择对象，不行吗？(轰笑！)如果你是老板，你开公司，你知道你的员工来你的企业，都是先就业，然后说“外面的世界更精彩”，你接受吗？(轰笑！)学校的“先就业，再择业”，只是希望大家不要心态太高，太多挑剔，但另外一方面，也是误导大家。我认为，如果是：1，生活所逼，你一定要马上有工作填饱肚子；2，你自认没任何能力和优势。这两个情况下，我赞同“先就业，再择业”。否则，我希望大家，要认真分析自己的客观情况。像选择对象一样，“适合的”，和“喜欢的”，如果你现在还没条件两者都满足，则不能只是选择“喜欢的”。不喜欢的工作你就不要，这样就是挑剔，你尽量选择“适合的”。因为不适合的，你现在先就业了，只是为了解决一种恐慌，而且你一开始就想着要和企业“分手”的，一晃1、2年过去，你的同学可能都跑在你前面了，弄不好还把自己的心态搞坏了，早知如此，何必当初？！

问题4：学生：我们在网上投简历，可是好像100封都得不到一个通知，去招聘会投简历，排一天只能投几份，很无奈，能怎么办呢？

HR：问题是：只有你这样吗？不是，是所有的求职者和你一样。所以，心态首先要平衡。大家玩过投镖的游戏吗？有谁能保证，投一镖就中红心？奥运冠军都没把握。所以，首先，不要企图“一投”永逸。其次，如果你发现前面塞车，左右有其它通道，你会怎么办？对，绕道。那么，你们就要选择多种方法，要尝试一切可以接触面试官的方法。比如网上投聘，现在除了注册格式简历和发邮件的投聘方式，也有一些提供个人BLOG、职位搜索，视频简历等的新方式，还有一些社区、论坛发贴的方式，你们都试过吗？网下投聘，除了去招聘会，还可以直接上门去送简历，通过朋友老师写推荐信等等方式，你们都尝试过吗？再次，假设每条路都塞车，所有的人还会都开车出来吗？不会，有人走路，有人用自行车，这就是技巧。

很多HR都有这样的经历：招聘一个职位，一周内收到1千多封邮件。怎么办？看前面一、二十个，适合就通知了——不要怪HR不给后面的人机会，换成你你也这样。我以前是这样投简历的：每天下班时间，或者下班前30分钟、早上上班前30分钟，或者中午前后，发一次邮件——因为上下班的时候，不少HR都会有打开邮箱的习惯，因此可以有更多机会保持你总是在前面。另外，如果你已经发了2次以上，第3次发邮件，要在前面加一句话，比如：“很抱歉我已经发了第3次，为的是避免被淹没在大量邮件中，并不是故意打扰您，盼望得到你的回复”。这样，避免你不断发送而引起反感，也许还能得到一个答复。不过今天大家回去如果都用这个技巧，那么HR就麻烦了，方法也失效了(轰笑！)。

第四篇：大学生11个面试问题（最终版）

二、《永别了，武器》

海明威在他的第一部重要的长篇小说《太阳照样升起》中，间接描写了第一次世界大战。有关主人公杰克·巴恩斯侨居巴黎的生活描述，揭示了战争在整个年轻一代当中所造成的绝望和幻灭感，海明威在《永别了，武器》这部小说中则直接描写了这场战争。小说中明显地带有自传色彩：海明威像他的主人公亨利一样，在意军中服过役，开过车，腿部受过重伤，对战争的厌恶与恐惧有其切身的体验，因此，这部小说无论是思想性与艺术性都达到了前所未有的高度。

第一次世界大战期间，美国青年亨利志愿到意大利军队里服役。在奥地利前线，他经人介绍认识了英国籍护士凯瑟琳。起初亨利并不真心爱凯瑟琳，认为与她交往不过是一场用无聊的话语而不是用纸牌来进行的赌博，是逢场作戏。后来在一次炮击中，亨利腿部受伤，去米兰治疗，由凯瑟琳看护。亨利在凯瑟琳的细心照料下恢复了健康，他们之间产生了真正的爱情，两人在米兰度过了一个幸福的夏天。亨利急于想结婚，但凯瑟琳考虑到，如果结婚，她就得回英国，便没有同意，希望战后再建家庭。秋季亨利被召回部队，正赶上德军反攻，意军败退卡波瑞托，亨利在撤退的路上，因有外国口音被保安部队误认为是德国间谍而被捕。亨利看到意大利宪兵胡乱枪杀撤退中的意军军官，于是伺机逃跑，找到了凯瑟琳，一起逃往瑞士。在那里，他们度过了一段最愉快的生活。冬季，他们来到洛桑，以便凯瑟琳分娩时能及时送医院。不幸的是，凯瑟琳因剖腹产大出血，大人小孩一起离开了人间。亨利麻木地告别了“石像”似的凯瑟琳，离开医院，绝望地回到旅馆。

小说以第一次世界大战的意大利战场为背景，描写了战争如何毁灭人的精神，扼杀人的爱情以及人与人之间无谓地相互残杀，小说无疑贯穿了反战的主题。特别是小说通过爱情与战争这对矛盾对照来展开，描写战争是怎样摧毁亨利与凯瑟琳的爱情和个人幸福，并通过士兵之口喊出了“打倒军官！和平万岁！”的口号，深刻地反映了这场战争的反动本质和当时人民的厌恶战争、渴望和平的愿望。《永别了，武器》与当时一般的反战小说所不同的是，海明威没有重弹尚武的老调，而是辛辣地揭露了狂热的战争宣传，小说借亨利之口剥开了战争宣传的假面具：“什么神圣、光荣、牺牲这些空泛的字眼儿，我一听就害臊，我可没有神圣的东西，光荣的东西也没有什么光荣，至于牺牲，那就像芝加哥的屠宰场，不同的是把肉拿来埋掉罢了。”当然，海明威的战争观也有其局限性，他除了诅咒战争之外，并没有对战争的深刻根源进行剖析，也根本无法指出消灭战争的正确途径。亨利逃避战争，纯粹是个人行为，只是一种求生本能的需要。

同时，海明威也没有像当时一般的反战作家那样，把希望寄托在战后的和平生活上，而是给小说涂上一层深重的迷惘和悲剧色彩。他曾在１９４８年插图版小说的序言中写道：“这本书是一部悲剧，这个事实并没有使我不愉快，因为我相信，人生就是一部悲剧，也知道人生只能有一个结局。”在海明威看来，人好比“着了火的木头上的蚂蚁：有的逃了出来，烧得焦头烂额，不知往哪儿逃的好。但是多数都往火里跑，接着掉过头来朝尾端逃，挤在凉快的顶端，末了还是烧死在火里”。在这个世界末日面前，再好的人都免不了一死，“世界杀死最善良的人，最和气的人，最勇敢的人。”小说中，亨利不少善良勇敢的意大利同伴都死于炮火，他心爱的人凯瑟琳好容易熬过战争这一难关，却难逃死亡的厄运，亨利最后也只不过是留着一个躯壳活在这世上，生不如死。这些都体现了作者对整个人类文明的悲观失望情绪，反映了“迷惘的一代”的心声。此外，《永别了，武器》的悲剧色彩还集中表现在主人公亨利身上。亨利是世界大战的反对者，同时又是消极的和平主义者。他不仅从战场上逃跑，而且逃离社会，满怀沮丧绝望的情绪。在他看来，任何信仰、任何理智上的思考，都没有实际的用处，都是虚妄的，只有个人的幸福才是看得见、摸得着、靠得住的东西。特别是在这场灾难面前，他认为孤独的个人是无能为力的，“世界颠倒了”，但他不想“把它整好”。他也不去追究这场战争是怎么回事，而只是逃避社会，躲进自我的小天地。因此，他能做的、想做的事情唯有“吃饭、喝酒、同凯瑟琳睡觉”。这是资产阶级道德崩溃时期的一个“英雄”形象，也是“迷惘的一代”的一个典型代表。从一定意义上来说，海明威的悲观主义思想也反映了作者世界观的局限和认识的片面性，他把自己笔下的“英雄”所看到的那小部分现实当作现实的全部，把资本主义国家的危机看成是人类的末日。

《永别了，武器》也是海明威独特的艺术风格成熟的标志。它不仅显示出作者在素材提炼、主题开掘、情节安排等方面具有极深的造诣，还充分表现出作者在写人状物的手法、语言和文体的运用等方面具有独特的风格。具体表现在以下几个方面：

第一，突出地体现了简约含蓄的散文风格。海明威为了达到厚积薄发的艺术效果，体现他的“冰山”写作原则，他总是十分注重描写对象的内涵，讲究文体的简练、含蓄，力避华丽词藻和洋洋洒洒的宏论。例如小说开头的那段写景，便是“冰山”风格的典范，写得简练、含蓄，富于象征性：

那一年晚夏，我们住在乡下一间小房子里。从那里我们望见隔河的平原，平原同山连在一起。河底有圆石子，在太阳光下又白又滑；河水又蓝又清，水流得很快……平原上一片丰收景象，果实累累。平原的后面是紫褐色的光秃秃的山峦。山上正在打仗，夜里我们看得见战炮的闪光。在黑暗中，那些炮火真像夏天的闪电。不过，夜里阴凉，不像夏天风雨未来前那么闷热。



这段文字叙述了故事的地点和时间，作者采用平原与高山的强烈对照，平原上果实累累，丰收喜人，而高山上炮声隆隆，使小说一开始就暗示了和平与战争的反差，强烈地烘托了小说反战的主题。

第二，充分体现了海明威描写艺术的绘画感与电影艺术特点。海明威在写景状物、塑造人物时，常把活生生的画面直接诉诸读者的视觉，读者通过人物一系列动作、语言和行动，真切而迅速地体验人物的内心感情和思想性格。他从视觉、感觉、触觉等几个方面着手去刻画人

物，描写景物，并采用具体鲜明，不夹杂个人爱憎的感情色彩，真切不隔的画面映入读者的眼帘，让读者去体味凝聚在形象中的思想情绪，尽量缩短作者、形象和读者之间的距离，使读者有身临其境、如见其人的真实感。如第３０章那段卡别雷托老百姓随意军大溃退的描写，海明威就像一个战地摄影师，忠实地把大溃退的场面摄制下来，而读者在画面上却又感觉不到作家的存在，只看到逃难的景象，并通过画面真切而迅速地体验到当时逃难者内心的惶恐不安。像这样的画面在小说中可以说比比皆是。

此外，《永别了，武器》的对话和内心独白也极为精彩。对话写得简短含蓄，从不拖泥带水，却使人能真切地感受到说话者的心情甚至表情。独白非常有力量，多用重复来加强人物情绪的炽烈效果，如富有传神之笔的结尾多为人称道：

医生顺着过道走掉，我回到病房门口。

“你现在还不能进来，”一名护士说。

“不，我要进。”

“你还不能进来。”

“你出去，”我说，“那一位也出去。”

我把护士赶走，关上门，熄了灯，可这也没什么用，这像是同一尊石像告别。过了一会儿，我走了出来，出了医院，在雨中走回旅馆。



从这段文字，我们不仅可以看到亨利同死去的妻子告别时绝望的表情，也可以感受到他伤心而麻木的心。

总之，所有这些技巧在小说中都融汇在一个统一的艺术风格之中，没有丝毫的斧凿痕迹，而这又与海明威在创作上的勤奋是分不开的。如这个著名结尾，海明威曾修改了３９遍之多，传为文坛佳话。也许他在艺术风格上所显示的独创性，正是取决于他在艺术上所持的严谨态度。

第五篇：大学生记者团面试问题

电院分团委记者团面试

初试

1.递交个人简历——自我介绍，描述自己的家乡。

（展示语言组织能力、逻辑能力）

2.简述从入学报到至记者团面试所发生的大事以及自己的感想。

（对新闻的敏感度，自己的感知能力）

3.简单描述一下自己理想中的记者团。

（对记者团的热爱程度）

4，才艺展示。

第一个问题后加一个缓和氛围的问题，让面试者在一个放松的环境中充分展现自己。（随意随机）

例如：1国家主席是谁？

2.如果让你采访电院院长，第一句话是什么？

3.你觉得你在哪些方面不足？

4.你觉得你有什么优点？

摄影： 人

文字： 至 人

（才艺：2至4人）

复试

带一份自己的作品：体裁不限，字数不限；可以是自己的作品，也可以是喜欢的一段文字（为什么喜欢这段文字，他给你带来什么启发？）。

1.你的偶像是？她/他为什么能成为你的偶像？

（反映出一个人的性格）

2.如果让你采访电院院长，你以什么方式开始谈话？

（交际能力）

3.谈一下你的军训生活，对它的评价。

4.图片剖析

摄影：2人

文字：6至8人

（才艺：2人）