第一篇：大杨树第三小学 向国旗敬礼 做有道德的人 网上签名总结
开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动总结
接到教育局关于组织好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动之后，我校积极组织开展各项活动，现将活动情况总结如下：
10月8日，大杨树第三小学举行升旗仪式，这次升旗，紧紧围绕“做一个有道德的人，向国旗献礼”这一主题，学生代表做了题为“做一名品学兼优的学生，向国旗献礼”，这次活动旨在教育学生，做一个有道德的人，还要做一位有文化的人，不只要成为一个人物，更要成为一个人才，这样才是对祖国最好的报答；在家要做一位好孩子，在学校要做一位好学生，在社会要做一位好公民；我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，我祝愿伟大祖国繁荣昌盛。
一 组织得力
1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
二、氛围浓厚
1、政教处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班认真组织，定时汇报。
2、学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。
3、政教处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
5、政教处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。
6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。活动虽然只是阶段性，但其精神实质是永存的，它会始终激励着我们每一个人。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
第二篇：“向国旗敬礼_做有道德的人”网上签名活动总结
三井子镇职业中学
开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动总结 为深入开展爱国主义教育，推动“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题活动深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据中央文明办文件精神，扶余市教育通知精神，我校于2012年9月25日――10月12日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的网上签名寄语活动。现总结如下：
1、学校重视，积极组织落实
教育局通知下发后，学校结合实际制定了领导小组及如何抓好落实的具体措施，抓好签名活动的推进落实。
2、学校通过升旗仪式方式向国旗敬礼，共同表达对新中国成立64周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿；同时向国旗宣誓，立志从小做一个有道德的人，做一个会感恩的人，做一个爱集体的人，做一个讲文明的人，做一个有爱心的人，做一个知行统一的人。
3、同学们积极踊跃参与，参加人数多。
据不完全统计，截止2013年10月11日，我校参加网上签名寄语的学生人数为123人，占应签名人数的62％。我校学生利用各种方式，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。
4、激发了学生的爱国热情。
让学生面向国旗签字寄语，使我校学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
5、通过活动，将爱国主义教育引向深入。
开展爱国主义教育活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，今后将结合我校实际情况，精心组织开展爱国主义教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大中学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。
三井子镇职业中学
2013-10-11
第三篇：“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名活动总结
闫家务示范小学
开展“向国旗敬礼、做有道德的人”
网上签名寄语活动总结
二零一二年九月二十七日
闫家务示范小学
开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动总结 为深入开展爱国主义教育，推动“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题活动深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据中央文明办文件精神，我校于2012年9月28日――10月10日在全体学生当中开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的网上签名寄语活动。现总结如下：
1、学校重视，积极组织落实
社区教委安排下发后，学校结合实际制定了领导小组及如何抓好落实的具体措施，并召开了全校教师会进行安排部署，抓好签名活动的推进落实。
2、学校少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议全体少先队员向国旗敬礼，共同表达对新中国成立63周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿；同时向国旗宣誓，立志从小做一个有道德的人，做一个会感恩的人，做一个爱集体的人，做一个讲文明的人，做一个有爱心的人，做一个知行统一的人。然后各班利用信息技术课在老师的组织指导下向国旗敬礼，把最美好的祝福送给祖国，铿锵的誓言，表达了洛小学子热爱祖国，发奋学习，报效祖国的坚定决心。
3、同学们积极踊跃参与，参加人数多。
据不完全统计，截止2012年10月10日，我校参加网上签名寄语的学生人数为98人，占应签名人数的62％。我校学生利用各种方式，积极参与网上签名寄语活动。参与面广，积极性高。
4、激发了学生的爱国热情。
让学生面向国旗签字寄语，使我校学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
5、有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观。
通过“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的网上签名寄语活动为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
6、通过活动，将爱国主义教育引向深入。
开展爱国主义教育活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，今后将结合我校实际情况，精心组织开展爱国主义教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。使他们在活动参与中思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。帮助学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操，培养良好品质。
闫家务示范小学
2012-10-11
第四篇：向国旗敬礼、做有道德人活动总结
开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”
活 动 总 结
为进一步加强未成年人思想道德建设，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，根据上级《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”》及市教育局的文件精神，结合我校德育实际，组织全校学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将我校活动情况做一总结。
一、活动目的贯彻落实市教育局关于要以庆祝建国63周年为契机，深入推进未成年人思想道德建设的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，使广大中小学生在自觉参与中熏陶思想情操，提升道德境界。
二、高度重视、统一安排部署
校领导对全体教师开了一次专题会议，要求全体教师特别是班主任老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义，认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。要求各班主任认真开好一次班会，思想品德课教师要专门安排一节课时间，学校由校长对全体学生进行一次签名总动员，学校少先大队具体牵头负责。
三．精心准备，认真组织实施
在各班主任认真安排下，三——五年级学生开始打寄语草稿，各班级开展“看谁写得最好，看谁说得最好”比赛，并将最好的签名在学校内传颂。告诉学生可以从以下几个方面进行草拟寄语：
1、理想信念；
2、改革开放；
3、民族团结；
4、热爱祖国；
5、立志成才；
6、热爱家庭；
7、建设家乡；
8、诚信道德。全校学生热情高涨，有的学生写出十多条寄语。
四、多样活动，激发道德情感
班主任老师向学生讲清楚如何进行网上签名，讲清楚上网的步骤和过程，要求学生可以请求老师代替自己在网上签名寄语，可以自己利用课余时间到学校统一网上签名寄语，家里有电脑的也可以自己在家上网签名寄语。三——五具体的网上签名寄语附后。并且进行了童心向党歌咏比赛，选出了优胜的班级。讲英雄故事比赛，选出了优秀个人。利用实践课，周末以及节假日组织广大小学志愿者清理社区内部、公共场所、大街小巷、集贸市场等部位的生活垃圾，清捡道路两侧绿化带、人行道以及公共地带的白色垃圾，清除小广告和乱涂乱写乱画，使社区环境更加靓丽、干净、优美、整洁。
通过这次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，激发了全体学生的爱国主义热情，我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了内心的感言，表达了对祖国的美好心声，他们在参与中受到教育、得到提高。今后我校在组织开展爱国主义教育活动方面，要使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面，深化拓展活动的思想内涵，引导学生们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和爱国情感，并引导好他们如何做一个有道德的人。
南邵小学
2012.10.7
第五篇：向国旗敬礼、做有道德人活动总结
开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”
活 动 总 结
为进一步加强未成年人思想道德建设，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，根据中央《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”》及教体局的文件精神，结合我校德育实际，组织全校学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将我校活动情况做一总结。
一、活动目的
贯彻落实中央领导同志关于要以庆祝建国62周年为契机，深入推进未成年人思想道德建设的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系，使广大中小学生在自觉参与中熏陶思想情操，提升道德境界。
二、高度重视、统一安排部署
校领导对全体教师开了一次专题会议，要求全体教师特别是班主任老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义，认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。要求各班主任认真开好一次班会或晨会，思想品德课教师要专门安排一节课时间，学校由校长对全体学生进行一次签名总动员，学校少先大队具体牵头负责。
三．精心准备，认真组织实施
在各班主任认真安排下，三——五年级学生开始打寄语草稿，各班级开展“看谁写得最好，看谁说得最好”比赛，并将最好的签名在学校内传颂。告诉学生可以从以下几个方面进行草拟寄语：
1、理想信念；
2、改革开放；
3、民族团结；
4、热爱祖国；
5、立志成才；
6、热爱家庭；
7、建设家乡；
8、诚信道德。全校学生热情高涨，有的学生写出十多条寄语。语文课教师鼓励同学之间相互
交流，相互修改。各年级上报的寄语总数如下：三年级12条，四年级21条，五年级13条。少先大队发动学生精选出自己认为最棒最好的一条寄语交给班主任老师。
四、多样活动，激发道德情感
班主任老师向学生讲清楚如何进行网上签名，讲清楚上网的步骤和过程，要求学生可以请求老师代替自己在网上签名寄语，可以自己利用课余时间到学校统一网上签名寄语，家里有电脑的也可以自己在家上网签名寄语。三——五具体的网上签名寄语附后。
通过这次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，激发了全体学生的爱国主义热情，我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了内心的感言，表达了对祖国的美好心声，他们在参与中受到教育、得到提高。今后我校在组织开展爱国主义教育活动方面，要使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面，深化拓展活动的思想内涵，引导学生们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和爱国情感，并引导好他们如何做一个有道德的人。增强他们的爱国之情，树立报国之志。
李曲小学 2011、10、9
开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”
活 动 总 结
李曲小学 2011、10、9
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