第一篇：“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛活动方案
“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛活动方案
一、指导思想
按上级爱国主义读书教育活动组委会的工作部署，为了更好地开展好我校以“学雷锋做有道德的人”为主题的爱国主义读书教育活动，选拔参加县级以“学雷锋做有道德的人”为主题的小学生讲故事比赛，结合我校实际情况，开展我校以“学雷锋做有道德的人”为主题的讲故事比赛。
二、比赛方法
1、比赛时间：2013年4月5日下午第一节课开始。
2、比赛地点：多媒体教室。
3、参赛选手：全校4-6年级每班1名。
4、评委：
5、比赛要求：征文要紧扣“学雷锋做有道德的人”这一主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受。参赛选手讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；比赛采用无伴奏、无辅助设备方式；时间不得超过5分钟；讲故事时要脱稿。
三、奖项设置和评奖办法：
讲故事比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。由评委现场打分，按得分高低为序评奖。组委会对获得各奖项的选手颁发获奖证书和奖品。获得第一名的选手，代表学校参加县级比赛，其辅导教师也同时代表学校，为该同学的指导教师，参加县级比赛。
四、评分标准：
（一）、主题内容（3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理，富有时代气息。
（二）、语言（3分）：
发音（1分）语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分；语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分；节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
（三）、艺术性（3分）
表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分；感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分；感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
（四）、舞台形象（1分）
服饰得体，举止自然大方。（0.5分）；上下场致意、答谢。（0.5分）
五、报名方法
时间：3月30日前报名。要求：报名时要提供姓名、性别、年龄、班级、讲故事名称、辅导老师。3月30日上午晨会课时抽签确定讲故事比赛出场顺序。
********少先大队部 2013年3月20日
“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分表
评委签名：
1、主题内容（3分）
2、语言（3分）：发音（1分）语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分；语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分；节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
3、艺术性（3分）：表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分；感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分；感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
4、舞台形象（1分）：服饰得体，举止自然大方。（0.5分）；上下场致意、答谢。（0.5分）
“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛评分汇总表
注：得分1～得分7为去掉最高分和最低分后的有效分。
第二篇：四年级“学雷锋--做有道德的人”讲故事比赛活动方案
“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛活动方案
一、指导思想
为了更好地开展好我校以“学雷锋
做有道德的人”为主题的爱国主义教育活动，我们四年级开展以“学雷锋
做有道德的人”为主题的讲故事比赛。
二、比赛方法
1、比赛时间：2018年3月22日下午第一节课开始。
2、比赛地点：多媒体教室。
3、参赛选手：四年级每班2名。
4、评委： 各班语文老师
5、比赛要求：内容要紧扣“学雷锋
做有道德的人”这一主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受。参赛选手讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征；比赛要配伴奏与PPT为背景；时间不得超过5分钟；讲故事时要脱稿。
三、奖项设置和评奖办法：
讲故事比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。由评委现场打分，按得分高低为序评奖。
四、评分标准：
（一）、主题内容（3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理，富有时代气息，有课件音乐等。
（二）、语言（3分）：
发音（1分）语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分；语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分；节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
（三）、艺术性（3分）表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分；感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分；感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
（四）、舞台形象（1分）服饰得体，举止自然大方。（0.5分）；上下场致意、答谢。（0.5分）
年级组长
陈银花
2018年3月20日
第三篇：学雷锋,做有道德的人讲故事比赛通知
“学雷锋，做有道德的人”讲故事比赛
1、比赛时间、地点：周三下午课外活动，四楼会议室。
2、参赛对象：4-6年小学生参加讲故事比赛。
3、参赛要求：
参赛选手演讲（讲故事）的内容必须以“学雷锋，做有道德的人”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生活鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体。
讲故事时间不超过4分钟，讲故事超时均扣分。
4、代表队组成：
每班2名学生
5、报名时间：
周二课间操报到政教处，苏楼明德小学
2013.2.25
第四篇：学雷锋 做有道德的人 讲故事比赛稿件
大方而又抠门的当代雷锋郭明义
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！。有这样一句话，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的精神感动了一代又一代人，也感染了一代又一代人。而这些人中，就有这么一个人，不仅仅被雷锋精神所感染，更立志要做一个雷锋一样的人。今天我给大家讲讲这位当代雷锋的故事。
他是谁呢？他就是全国道德模范---郭明义。
在部队里，郭明义是大伙公认的勤俭节约标兵，一双袜子破了好几个洞，他还是不舍得扔，用针线将其补好，再接着穿;对每月的津贴，除了买些必需的学习和生活用品，他从不乱花一分钱。对此，一些战士说郭明义是个小抠儿。
郭明义的妻子孙秀英手上戴着一枚闪闪发光的“大钻戒”，给人的感觉一定很值钱，但孙秀英给出的答案不禁让人有些吃惊。“这是老郭出门给我带回来的，28元!”说这话时，孙秀英脸上带着幸福的笑容。
2009年10月，齐大山矿组织到井冈山参观学习。临行前，孙秀英特意给郭明义带上了1000元钱。“回来那天他从兜里掏出个红色的小盒放在我手里。”孙秀英说。她打开一看，竟然是一枚“钻戒”。但后来，郭明义将实话说了出来，这枚戒指是花28元从一个卖旅游纪念品的小摊上买的，而剩下的钱他已经捐给了希望工程。孙秀英说，老郭捐款大方，自己花一分钱却很抠门。拿衣服来说，除了工作服，老郭的衣服只有两三件，每次想给老郭添件衣服时，老郭都会拒绝。
郭明义对自己抠门，对别人却是大方的。
1979年3月16日，郭明义刚刚做完体能训练，汗珠还挂在眉角鬓梢，他就风风火火地跑到排里的收音机旁，像往常一样收听新闻。
这时，收音机里传出了播音员的声音：“3月15日20时52分，云南省普洱县发生震级为6.8级的破坏性地震……”郭明义心头一紧，对于这样震级的地震将给当地人民群众造成多大的伤害，郭明义心里很清楚。
这天，郭明义一直在思考着云南地震的事儿，他琢磨着用什么办法能够为地震灾区做点儿事。当郭明义下意识地将手伸进衣兜里、摸到了刚刚领到的战士津贴时，他有了主意。到了星期天，郭明义向连队请了假，急匆匆地走出了部队大院。
一个月后的一天，正在进行驾驶训练的郭明义被汽车连指导员马玉良叫下车。马玉良问：“小郭，你前一阵儿是不是捐钱了?”郭明义一愣，心里想，捐钱的事我谁都没告诉啊。指导员这样问，他只好说“捐了”。“那就对了，云南省政府给师里寄来了感谢信，感谢你对灾区人民的热情帮助!” 原来，那个星期天，郭明义请假跑了十多公里路，来到部队所在的县城邮电局，把自己入伍以来攒下来的所有津贴都寄给了云南地震灾区。
2008年5月，四川发生了“5?12”大地震，郭明义知道后，曾三次向灾区捐款，并交纳了1050元的“特殊党费”。5月15日，他听说四川灾区血源紧缺，便立即赶到中心血站捐献了400毫升鲜血。后来，鞍山市慈善总会准备举办一场活动，呼吁大家为四川受灾的民众捐款。他又向慈善总会以及红十字会等捐款450元。有人劝他说，你都已经向灾区捐了那么多钱了，大家都很感谢你了，这些钱你就自己留着吧，毕竟你的生活也不富裕。他摇摇头坚定地说，这些钱，灾区的人民比我更需要！
郭明义20年参加了54次献血和捐献血小板，累计6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍。按抢救一个病人需要800毫升计算，这些血至少能够挽救75名危重患者的生命。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生。
捐电视、捐自行车、献血、资助孩子……这些年来，郭明义将能捐的东西都捐了出去，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家三口仍住在40平方米的房子里，女儿睡在不到4平方米的过道里。
郭明义无愧于“当代雷锋”的称号。学雷锋重在行动，我也要像郭叔叔那样，从一件件小事做起，关心身边的同学，认真学习知识，做一个合格的少先队员。愿我们每个人都像郭明义那样行动起来，做雷锋精神的传人！
我的故事讲完了。谢谢大家！
第五篇：学雷锋做有道德的人_讲故事
学雷锋，做有道德的人
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好！我是来自六年级二班的杨家铃。今天我讲故事的题目是：学雷锋，做有道德的人。
我在小的时侯，就经常听大人们说：“学雷锋，做好事”。当时我不明白，做好事就是做好事，为什么前面加一个“学雷锋”呢？上学以后，在三月五日这天，老师说：“这是一个特别的日子，是”学雷锋日“。从那天起，我终于知道了雷锋叔叔。
雷锋，原名雷振兴，出生在湖南望城一个贫苦的农民家庭里，更不幸的是，万恶的旧社会逼得雷锋家破人亡，他的父母和兄弟都相继去世了，雷锋七岁就成了一个孤儿，然而，这些苦难却让雷锋和同样贫苦的乡亲们成了“亲人”，事事为“亲人们”着想，还经常帮“亲人们”。
解放后的雷锋参了军，他依然处处为别人着想，有需要帮助的人他总会毫不犹豫走上前去......。1962年，雷锋因公牺牲年仅22岁。
雷锋虽然已经离开了我们，但是依然激励着我们。
钱师傅是杭州钢铁公司北苑的居民，是“爱心天天行服务站”的副站长。有人做好事不留名，可钱师傅却不一样，他大大方方地告诉大家：“有事来找我，我随时候着。”雷锋说过，一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。而“活雷锋”钱师傅，退休后已经为大家服务了9年多。他说，只要身体吃得消，这个活雷锋他
愿意一直当下去。他的手机号居民们全都知道，有事挂个电话，不一会，就能等来乐呵呵的钱师傅。什么水管堵了，电灯坏了，空巢老人要去挂点滴等等，大事小事他全管，全是义务劳动。他就是这样用自己的热情谱写了雷锋精神。
传承雷锋精神的可不只有钱师傅一人。就在去年的3月1日这天，在广州西提码头，有一位市民不慎掉落珠江，路过此地的武警郑益龙挺身而出，跳入珠江，将市民救起，自己却被激流冲走，不幸牺牲，他用生命篆刻了雷锋精神。
雷锋曾说过：“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”最美女教师、最美司机、最美乡村医生，那些最美中国人，都在弘扬着雷锋精神。让我们携起手来，共同学习雷锋，来做一个有道德的人吧！
我的故事讲完了，谢谢大家。
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