2013年七年级下期未独立作业

第一篇：2013年七年级下期未独立作业

2013年七年级下《历史与社会》期末独立作业班级姓名

一、单项选择题(每题2分，共50分)

（）

1、我国领土最东端位于

A、广东省B、黑龙江省C、浙江省D、上海市

（）2.我国的陆上邻国中，面积最大的内陆国是

A、哈萨克斯坦B、印度C、俄罗斯D、蒙古

（）

3、小华在北京观看奥运会期间，特地买了一些“奥运纪念明信片”（见图）寄给她外省市的一些好朋友，以下是她填写的几个地址，其中她好朋

友能顺利收到的是

A、安徽省李阳

B、江苏省无锡市王丽

C、浙江省绍兴市塔山街道办事处田灵

D、上海市老城隍庙陈宇

（）

4、位于长江的入海口，在国际上具有重要地位，通常被人们称为国际性大都市的是

A、北京B、上海C、广州D、深圳

自古以来，江南就被美誉为“鱼米之乡”，下图代表的区域就是其中最著名的水乡，这里有闻名于世的大运河，还有大大小小的天然河湖与人工沟

渠，优越的自然和人文条件孕育了众多的城镇。请你结

合所学知识回答5—6题。

（）

5、图中字母a表示的湖泊是

A、太湖B、洞庭湖

C、东湖D、鄱阳湖

（）

6、上图代表的区域河流与湖泊众多，产生这一自

然现象的主要原因可能与下列哪一自然因素关系最为密

切

A、平原地形B、土壤肥沃

C、亚热带季风性湿润气候D、人们自古以来重视水利

（）

7、下列旅游风光不属于西部地区的是

A、金色海滩B、沙漠戈壁C、茫茫草原D、雪域高原

“雾里云间走牛郎，竹荫葱翠掩仙家。方疑身在神仙境，闻道妇孺语喧哗：祖辈哈尼蘑菇寨，梯田高处是我家；清明碧玉绿世界，八月黄金望无涯。壮也大观哀牢岭，辛劳世代创奇葩。”这是《梯田歌》里的一段描绘梯田人文自然景象的几句诗歌。据此回答以下8—9题（）

8、《梯田歌》里所描绘的区域应在我国的A、海南省B、广东省C、广西省D、云南省

（）

9、根据文中提示信息哈尼族人的蘑菇寨（家）一般建在A、峡谷深处的陡坡上B、向阳开阔的山坡上

C、阴暗潮湿的凹地中D、高耸入云的山尖上

（）

10、下列规则通常是以约定俗成的方式流传的是

A、汽车进入市区不能按喇叭B、“红灯停、绿灯行”的交通规则

C、浙江景宁山区年轻让年老、成人让少年的行路规矩D.、学生必须推车进校

（）

11、驾驶员胡斌驾驶红色三菱跑车在浙江省杭州市文二西路飙车，造成年仅２５岁的谭卓生命戛然而止。肇事者胡斌以涉嫌交通肇事罪被移送杭州市人民检察院审查起诉。这表明

①法律面前人人平等②谁不遵守规则就要受到规则的惩罚③胡斌运气不好才被抓的④我们既是规则的制定者又是规则的遵守者

A、①②B、①④C、②④D、②③

（）

12、沈丹家附近的小河，经常漂浮着垃圾，水质发黑发臭。沈丹

想改变这种状况，你认为她可以采取

①写信给当地的环保部门②向当地的人民代表反映

③向学校建议组织同学举行“环保志愿者行动”打捞垃圾

④写一篇报道给当地媒体，引起社会关注

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④

（）

13、小华上“淘宝网”看到有一款微型自行车正在网上出售，于是她通过电脑网络进行购买，这种买卖方式叫做

A、自由超市B、虚拟超市C、电子商务D、电视购物

（）14.下列省级行政区，既临海又有陆上邻国的是

A、滇和辽B、辽和桂

C、滇和桂D、吉和琼

（）15.北回归线自东向西穿过我国的省级行政区有

A、台湾、福建、广东、广西B、台湾、海南、广东、广西

C、广东、广西、海南、云南D、台湾、广东、广西、云南

（）16.下列盆地，位于我国地势第一级阶梯的是

A、准噶尔盆地B、塔里木盆地C、柴达木盆地D、四川盆地

（）17.我国下列省区中，陆地面积最大与跨经度最广的省是

①新疆②西藏③内蒙古④甘肃

A、①②B、②③C、③④D、①③

（）18.“大漠孤烟直，长河落日圆”描述以下区域最合适的事

A长江中下游地区B山东丘陵地区C雅鲁藏布江谷地D塔里木河下游地区

（）19.晓明乘火车从呼和浩特出发至乌鲁木齐旅游，他在旅途中能见到的自然景观依次是

A草原、荒漠、森林B草原、荒漠草原、荒漠

C森林、荒漠、草原D荒漠、森林、草原

（）20.青藏高原夏季气温比同纬度的长江中下游平原低得多，其主要原因是受 A地势影响B季风影响C纬度影响D海洋影响

（）21.下图中，是哪个省级行政区

A、辽宁省B、四川省

C、山东省D、山西省

（）22.“四季转场，逐水草而居”指的是哪个民族人民的生

产、生活方式

A、云南元阳县的哈尼人B、波斯湾沿岸的阿拉伯人

C、山东大鱼岛村的渔民D、内蒙古自治区的蒙古族人民

（）23.两千多年前，生活在我国中原地区的人们就与西部地区的人们相互往来。他在茫茫沙海和戈壁上开凿了贯穿东西的路线，这条路线获得的美称是

A、商业之路B、瓷器之路C、丝绸之路D、石油之路

（）24.、下列的信息资料中：①源地巴颜喀拉山 ②三峡水利枢纽工程 ③“塞上江南”④虎跳峡 ⑤地上河 ⑥壶口瀑布，关于黄河的有

A、①②④⑥B、①③⑤⑥C、②③④⑥D、①③④⑥

（）25、纪念邮票是纪念处重大事件或重要人物而专门发行的邮票，图案内容较丰富，多有特定的纪念文字。如右图所示中国最早大龙邮票，这枚邮票可以作为

A、实物资料B、文献资料

C、口述资料D、照片资料

二、综合运用题(共50分)

26、将城市代表的自治区与我国少数民族聚集区用直线一一对应起来。（10分）拉萨回族

银川藏族

南宁壮族

呼和浩特维吾尔族

乌鲁木齐蒙古族

27、星期天，小叶来到嘉兴的舅舅家，发现舅舅家用的是天然气。他回到学校后找出了一张我国西气东输的线路图研究了起来（每空2分，共18分）

（1）西气东输工程西起，东到（两空格都填省级行政单位全称）。

（2）西气东输工程经过的主要地形区有：

甲（盆地）乙（高原）丙（平原）

（3）山脉：

AB

（4）这一工程从一个侧面说明我国在资源分布上存在什么问题？

（5）为解决上述问题，我国政府正在兴建一些重大的资源与能源的调配工程，你能否再试举一例？

28、阅读下列材料，完成下列各题。（每空2分，共12分）

材料一：1965年，中国科学工作者在云南省元谋县发现两颗远古人类的牙齿化石和一些粗糙石器，经科学鉴定，距今约有170万年，我们称他们为元谋人。

材料二：农历五月初五为中国传统端午节，传说楚国诗人屈原投汩罗江自杀，为使屈原的遗体不被鱼虾损伤，人们就将糯米和面粉捏成饼子，抛到江里，这就是后来吃端午粽的来由。材料三：《史记·越王勾践世家》载：春秋时，越国被吴国打败，越王勾践立志报仇，他把苦胆悬挂在坐处，“坐卧即仰胆，饮食亦尝胆”。经过长期准备，终于打败吴国。

（1）文献资料是，实物资料是，口述资料是。

（2）材料中，第一手资料是、，第二手资料是。（注意：以上两题答案只填写材料序号）

29、新华网北京电2013年1月5日开幕的哈尔滨冰雪节，由中国、加拿大、韩国三国共同参与打造，具有浓郁的异域文化风情，“韩味”十足。本届冰雪节的主题定为“冰情雪韵、和谐世界”。在开幕式上，举办中韩歌舞晚会，体育活动也围绕中韩友谊这一主题，“中韩冰球邀请赛”、“中韩短道速滑比赛”和“首届袖珍滑雪板滑雪比赛”也相继举办。同时，冰上集体婚礼、图书博览会等传统活动也一一登场。

（1）同样是在中国，为什么我们家乡绍兴不能建立“冰雪大世界”，只能建乔波室内滑雪馆，而哈尔滨却可以。你能说说原因吗？（4分）

（2）假如小明要向哈尔滨（北方）人介绍我们家乡绍兴（南方），请你帮他写一写介绍内容。（至少三个方面，如地形、气候、农作物、主食等进行比较）（6分）

第二篇：七年级独立作业语文

七年级语文独立作业

卷一（41分）

一、基础知识与运用。（28分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是()。（2分）

A、蹂躏（lìn）凝视（níng）枯竭（hé）芊芊细草（xiān）．．．．．

B、卖弄（lîng）玷污（diàn）繁弦急管（xián）头晕目眩（xuàn）．．．．

C、雏形（chú）澄清（chéng）擎天撼地（hàn）玲珑剔透（tī）．．．．

D、丁丁（zhēng）贮蓄（chǔ）猝然长逝（cù）忍俊不禁（jīn）．．．．．

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A阴晴圆缺突如其来多愁善感

B心旷神怡瘁然长逝险象迭生

C玲珑剔透春花秋实坚忍不拨

D专心志致水更清冽盘虬卧龙

3.下面作家作品常识有误的一项是（）（2分）

A.朱自清—现代作家—《济南的冬天》

B.白居易—唐代大诗人—《钱塘湖春行》

C.天净沙秋思——马致远——是一首词

D.莫顿·亨特—法国作家—《走一步，再走一步》

4.下列句子没有语病的是（）（2分）

A．21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。

B．近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。

C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。

D．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。

5.用课文原句填空。（共10分）

（1），江春入旧年。

（2）《观沧海》中抒发诗人想一统天下之抱负的句子是___________________________________________________________

（3），为有源头活水来

（4）争渡，争渡。

（5）见贤思齐焉。

（6），似曾相识燕归来。

（7）《次北固山下》中表现平野开阔、大江直流、波平浪静之景的佳是。

（8《咏雪》中谢道韫对当时纷纷扬扬的大雪的比喻是

二、综合性学习，名著导读。（10分）

6、仿写下面的句子。(2分)

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风，___________________,______________________________________冬天的雪，___________________,______________________________________

7、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人（）《飞鸟集》总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对（）的歌颂；二是对（）的崇拜和赞颂。三是对（）的歌颂和赞美。（4分）

8、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”

请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分）去年：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

今年：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、阅读下面文言文《陈太丘与友期》（13分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

9、解释下列加点的词语。（4分）

元方时年七岁，门外戏。与人期行，相委而去。．．

期日中，过中不至，太丘舍去。元方入门不顾。．．

8.对文章理解不正确的一项是（）（2分）

A.《陈太丘与友期》选自《世说新语》，该书的作者是南朝的刘义庆。

B.文中的“君”、“尊君”“家君”三种称谓分别指：对人的敬称，对别人父亲的敬称，对自己父亲的尊称。

C.“元方入门不顾”的原因是：友人不守信用，没有礼貌。

D.友人对自己的“无信”“无礼”最终有所醒悟，从“友人惭”可以看出。

10、把些列句子翻译成现代汉语。（2分）

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

11、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话？（2分）

12、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法（3分）。

卷二（79分）

一、现代文阅读（19分）

（一）默爱如山

我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声„„

有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳„„”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。

我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。说：

“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝!多清香，又解暑，你喝不喝?想挨揍啊!”

我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。

吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今天不拉土了?”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。

父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒„„他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。”

我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。

再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多。”

刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

13、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断？（3分）

①________________________________②_____________________________ ③________________________________

14、请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。（6分）

“我”对“父亲”的感情从___________，到___________，再到___________。“父亲”对“我”的感情从___________，到___________，再到___________。

15、“父亲”是一个性格复杂的人，请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________

16、请说说文中的画线句有什么作用?（4分）

_________________________________________________________________

17、这篇文章语言质朴、传神，感情深邃、绵长。请你就感触最深的一点谈谈。

(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

二、课外古文阅读（12分）

鲁①有执长杆入城者,初竖执之,不可入。横执之,亦不可入,计无所处。俄有老父至,曰:“我非圣人,但见事多矣,何不以锯中截②而入?”遂依而截之。

注释：①鲁：春秋时国名。②中截：从中间截断。

18、解释下列各句中加点字的意思（4分）

①鲁有执长杆入城者执：＿＿＿ ．

②初竖执之初：＿＿＿ ．

③俄有老父至俄：＿＿＿ ．

④遂依而截之遂：＿＿＿ ．

19、下列句子中的“之”与文中“遂依而截之”中的“之”字的意义、用法相同的一项是（）（2分）

A、学而时习之。B、故时有物外之趣。

C、心之所向，则或千或百果然鹤也。D、见藐小之物必细察其纹理。

20、翻译下列各句。（4分）

①何不以锯中截而入。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②横执之,亦不可入,计无所处。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、概括这段文字所给予人们的启迪。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、写作（45+4分）

就像一棵小苗长成一棵大树，需要阳光雨露，也要经历风春雨打。我们在成长的过程中也需要爱的滋润，也会遭到挫折和失败，承受苦痛和困惑。

成长中的．

请在题目的横线上填上适当的词（如：心愿，苦恼，帮助，爱等）使题目完整，然后作文。

要求：

1、立意自定，文体自选（诗歌除外）。

2、600字左右。

书写工整，卷面整洁。

参考答案：

1、(3分)①要我唱歌(或唱戏曲);②要我喝茶;③带我看庙画(意思对即可)

2、(4分)害怕、理解、怜惜，严厉、期盼、敬畏(意思对即可，每小题2分，答

错一处扣0.5分)

3、(3分)答题要点：严厉，慈爱，望子成龙心切，对文化很神往(所举的例子能

说明父亲的性格即可;语句不通顺扣1分)

4、(2分)用寒冷、寂静的晨境，渲染一种父子离别时凄清的情景，表达了“我”

对“父亲，的依恋之情。(意思对即可)

5、(3分)本题为开放性试题。可从内容或语言评析，言之有理即可。(内容2分，语言通顺1分)

第三篇：独立作业

独立作业

活动目的：

1、让孩子明白做作业不是一种任务，进一步培养学生独立、认真完成家庭作业，认真检查家庭作业的好习惯，要克服作业中的畏难情绪、依赖思想，改掉拖拉作业的坏习惯。

2、通过活动让学生明确，通过作业题的完成，让学生练书写、练规范、练速度、练准确度、练方法、练能力、练意志力等，增强学生做作业的自觉性，从而认真地对待作业。

活动过程：

1、情景呈现：

（一孩子回家，放下书包就打开电视机，拿着苹果边吃边津津有味的吃起来，不时的哈哈大笑，一个小时过去了，他仍然在看。）

2、讨论：看到这里，你们想问这个同学什么问题吗？或者你想谈点什么吗？（为什么不写作业？）针对这个问题继续情景展示

3、情景展示：妈妈上场

上场：小林，快写作业。

小林（央求着）：好妈妈，我吃完晚饭再写吧。

妈妈：小林，好孩子应该按时完成作业，不能拖拖拉拉。

小林：那好吧，不过你要陪我写作业。

妈妈：可我还要做饭呢。好吧，妈妈陪你快写吧。

小林：终于写完了，妈妈，我去看电视了，你帮我检查一下，收拾好书包。

4、讨论：看了上面的表演你有什么看法呢？

学生交流

5、老师总结：是啊，作为一个好孩子，应该按时独立的完成作业和检查作业，养成认真写作业的好习惯。

6、讨论：同学们在家里是如何写作业的呢？谁来谈一谈。

学生交流（提前布置班级两名有良好习惯的孩子交流自己在家的做法）

7、通过今天的交流，你今后如何完成作业呢？

学生交流

8、熟背儿歌：

做作业要及时 独立思 字工整

多读书别顽皮 刻苦学 认真记

好习惯早养成 有教养 益终生

第四篇：独立完成作业

独立完成作业

朱睿东

老师同学们下午好：

进入高中，9门功课的作业如沙尘暴般铺天盖地向我们袭来，措手不及的同时真希望拔出一把汗毛变成千千万万个自己，歼灭无数的作业。于是参考别人劳动成果来完成自己任务的方式便应运而生。

大家都知道，独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，难道你栽下一棵树就不去浇水施肥了吗？其实为我们当天学习的内容浇水施肥有以下意义：

1.可以检查自己的学习效果。

2.通过做作业时的思考，可以提高重要知识的点击率。

3.可以培养创新思维，提高自主学习的能力和增强分析、解决问题的能力，提高运行速度。

4.做完作业后，分类整理，建立有如病毒库一样的错题集，不断提高系统的抗失分能力。

要想施好肥，就要对作业全面扫描：

1.审题。审题是做作业十分重要的一步。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思，注意隐含在题目中的其他形式条件。

2.寻找解题途径。在寻找解题途径中，要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等，以便明确思路。

3.正确解题。经过①②两个步骤，已经寻得解题的途径，判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。写清步骤。

4.注意检查，提高作业的正确率。

对于我们的父母，希望他们不要变成摄像头不停地监视我们，老盯着看，我们会紧张地不好意思的。

认真完成作业，独立解决问题不是否定请教别人，我们要将独立作业与虚心请教相结合，真正找到自己的弱点，修补好学习的漏洞，让自己变得无懈可击！

我的讲话完了，谢谢大家！

第五篇：独立作业0907

People should never be impolite to others.There is a long-lasting debate on the topic whether people should never be impolite to others.About this issue, I would be more than confident to hold the propensity that people should treat others politely, but it depends on what happenedbut之后的论点和你后面的不配吧？改成(but there are also exceptions)会更好。.Firstly, being polite to others will bring us more friends.The polite people usually make the good impression.They treat others with respect;they smile when they talk with others and they often say that is ok and sorry when they have conflict with others, so other people enjoy communicating and working with them.One of my classmate who is a gentleman, because of his politeness, was elected to a monitor and all the students who are in the class, supported his job and would like to make friends with him.By this way, he can make many friends and hence, achieve great success on his duties with support from the whole class.Moreover, we can make the society more harmonious by behaving properly to others.As is known to all, being rude to others will induce the conflict, but being polite to others will bring out the happiness.People show their courtesy by Knocking the door, before they enter the room;saying sorry when they push people carelessly;shaking hands when they meet someone new.Under this situation, the intense arguing will turns to polite conversation and without conflict, the relationship between people will be more closely than before and by this way the society will become more in harmony.However, in some situations, people show their close relationships by being impolite to their friends.In some situations, we treat our best friends impolite to show the love to them;however, it will be weird when we are polite to them just like they are strangers.For example, if one of your best friend does not play computer games with you as usual, instead , he meets his girlfriend, thus, you call him suck friend.The impolite words do not mean that you dislike him or you are not respectful to him, they are just the reflection of you emotion.In addition, if you try the polite way, your friend makes an apology to you and you recall that it is all right and you are welcome ,you will found the conversation is funny and strange, because we all know that the familiar friends always know what you thought and you do not need to explain to them or express your emotion.Therefore, we can omit the polite words and show our love to friends in the impolite ways.例子最好不用第二人称，而且例子最好是真实情况。

In conclusion, we should be polite to others , however, on other hand we can also treat others in a impolite way.总体来说文字比较流畅的，还是。但是呢，我说你现在写文章是不是都不写表格啦？？勉强的4分吧。