2011小学毕业班作文题目猜猜看

第一篇：2011小学毕业班作文题目猜猜看

2011小学毕业班作文题目猜猜看

石爱雄一、六年来，你的亲人、同学、朋友、老猜看师等；给你留下了怎样的影响？是喜欢、佩服、崇拜、想念？你对自己是怎样的简介？请以《＿＿＿真让我＿＿＿》，补充（“某某人”真让我“什么”）、《这就是我》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，后面补充某个具体的影响。

（我最佩服的人）

（石老大的手机铃声）

（这就是我）

二、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。此时此刻，你一定有许多特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，《一次深刻的教训》，《难忘＿＿＿》，《那是一次()的尝试》, 《特殊的》，《＿＿＿＿＿的感觉真好》，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。

（雨中的往事）

（小学生活二三事）

（一次失败的作弊）

（第一篇“豆腐块”）

（背影）

三、你有想像吗？你有理想吗？请以《20年以后的我》、《假如我是老师》、《假如我会克隆》等等为题写一篇想像作文。

（20年以后的我）

（老师，我想对您说）

（假如我是老师）（假如我会克隆）

四、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

（感谢恩师）（感恩父母）

（我的嗜好）（我的网络游戏我做主）

（第一次上电子白板课）

六、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

（拯 救 地 球

——心动——不如行动！

第二篇：岱仔小学毕业班作文题目训练

岱仔小学毕业班作文题目训练

（审题、构思、定中心、列提纲、草稿、修改、抄正、排版、打印、装订、出版）

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊~ 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇500字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑~如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于500字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，以《愉快的星期 天》为题写一篇记叙文。注意在叙事的过程中 写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福~请你写一写成长 过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数500字以上。

六、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

七、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

八、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

九、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。

十、我__________这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十一、温暖

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在500字以上。

十二、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十三、我学会了

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

（3）500字左右。

十三、我得到了__________

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

（3）450字左右。

十四、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

十五、不做“小皇帝”了；小帮手； 妈妈笑了（任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭~爸爸、妈妈回来了，看到这情景~

要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。

十六、记一次__________的活动

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发~

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

十七、我爱家中的__________

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

十八、毕业考试之前

要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来

十九、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动~每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

3、不会写的字查字典，超过四个不得优。

二十、__________的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我~

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在400字以上。我的乐趣

二十一“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，写一篇记叙文。

二十二、每逢星期一，我校都要举行升国旗仪式，请以《当国旗升旗的时候》为题。

发挥你丰富的想象力，把升旗的场面以及你的感想写出来。写一篇500字左右的记叙文。

二十三、我有一个好习惯

二十四、妈妈夸我长大了

二十五、理解

二十六、家乡的变化

第三篇：小学作文题目

第一组（50题）：

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了 我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师 我是一个勇敢的孩子让我再说一声 “老师好！”难忘师恩 我的乐与忧我爱我的外婆同学之间 妈妈夸我真孝顺

我会帮助同学了

我会关心妈妈了

我学会了分担

我学会了感恩

我学会了节约

我学会了开动脑筋

我会自己动手了

我养成了一个好习惯

我就要争一口气

原来他（她）是这样的人

面对挫折我不怕

他（她）是个很有特点的人

小学生作文题目大全

第二组（50题）：

一件难忘的事

一件自豪的事

一件烦恼的事

我经常想念她（他）一个勤奋学习的人 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人 他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人 他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人 他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人 我最敬佩的人一个值得怀念的人 我的同桌坚强的小芳 我的好朋友小明爱“算计”的叔叔 母爱伴我成长爱唠叨的妈妈 他（她）值得我学习“我能行！” 他（她）是我的榜样他（她）和我不一样 我再也不害怕作文（数学、英语）了 那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了 记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸 我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你1

说

一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示

一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事童年趣事他（她）变了

一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园

一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）

这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）

发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋

那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我那一次我错了我爱我家我的心愿

我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运

记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了

书包的自述特别的母爱假如我长大了

把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章

小学生作文题目大全

第三组（50题）

我得到了___________我终于________一个__________的人 我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________ 我是一个_________我想__________________________的人

我__________的故事假如我是____________________的同桌

___________，我真后悔我的家___________________分担

我_________好朋友_____给我的启示那是一种________ 和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试 我________的经历那时候,我想____________真挚的__________ 我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______ 的考试 我为_______而自豪爱使我___________在________中成长 我战胜了________________伴我成长学习充满_________ 家给我的 _________友情让我_________未来的____________

面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的 ____________ 我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角

_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述

我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________ ______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中

_我不怕他（她）有一颗____的心新的 ____________

我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角

_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述

我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________ ______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

小学生作文题目大全

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了

第四篇：小学作文题目集锦

三年级：我们的课余生活最熟悉的人秋天 观察中的发现 生活中的传统文化 风景优美的地方 童话故事 我想写的···我的家乡 保护环境 介绍我自己 我学会了···

四： 拥抱大自然 父母的爱 未来的世界 我最想写的··假如我是··观察日记童话故事 可爱的动物 为你解释世界遗产 校园一角 说说我的心里话 大自然的秘密 胜似亲人 给xx的一封信 像小作文 照片的故事 生命的光彩 我想写的——田园风光 我敬佩的人 我最喜欢的一项户外运动

五： 读书笔记一则 二十年后的我 介绍一种物品 我的座右铭 学汉字的体会 与父母沟通 学习读后感 缩写故事 春天来了 童年趣事 推别人的劝说 后悔的事 缩写 我的好朋友 写给长辈的一封信

第一组（50题）：

嘿,我这个人

我拥有的一个小秘密

老师，您累了

我是昆虫迷

我要说声谢谢你

再见了,老师

我是一个勇敢的孩子

让我再说一声 “老师好！”

难忘师恩

我的乐与忧

我爱我的外婆

同学之间

妈妈夸我真孝顺

我经常想念她（他）

一个勤奋学习的人

我会帮助同学了

慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）

一个懂得关心同学（父母）的人

我会关心妈妈了

他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人

我学会了分担

他改掉了坏习惯

一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人

我学会了感恩

他（她）留在我记忆的深处

一个热心肠的人

我学会了节约

他（她）给了我深刻的印象

一个热爱集体的人

我学会了开动脑筋

我最敬佩的人

一个值得怀念的人

我会自己动手了

我的同桌

坚强的小芳

我养成了一个好习惯

我的好朋友小明

爱“算计”的叔叔

我就要争一口气

母爱伴我成长

爱唠叨的妈妈

原来他（她）是这样的人

他（她）值得我学习“我能行！”

面对挫折我不怕

他（她）是我的榜样

他（她）和我不一样

他（她）是个很有特点的人

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我„„

4、假如我是一名„„

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭**

4.我长大了

5.记一件难忘的事

6.XX，我想对你说

7.第一次做家务

8.观XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我【小学五年级小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》

题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。

第五篇：小学作文题目

小学作文题目大全（天涯草编写整理）

一、小练笔

生命是可贵的，也是独特的。你对生命有什么看法呢？写出来。要求：思想正确，积极向上，语句通顺。

二、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，你是不是想起了一件件有趣的事，现在就请你回忆童年生活，写写自己多彩的童年吧。

三、材料：在恐龙时代，平均每1000年有一种动物绝种。20世纪以来，地球上约每4年有一种动物绝种。现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来，地球上物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种灭绝速度依然有增无减。

读了上面这则材料，你有什么感想？请写一篇习作表达你的观点。题目自拟，400字左右

四、片段练习：

在生活中，你和老师、同学、父母及邻里之间发生过冲突吗？你是怎样解决的？请把事件的经过写下来。

五、表达舞台

做不了太阳，就做星辰，在自己的星座里发热发光；做不了大树，就做小草；让绿色装点起希望；做不了伟人，就做实实在在的自我，做最好的自己。做最好的自己，你会发现，你也很了不起。请选择最让你值得骄傲的一件事写一写。要求：立意新颖，题目自拟。

六、在你的生活中，一定有对你帮助很大的人吧！他（她）是怎样的一个人呢？他（她）又是怎样帮助你的？请你通过一件事来说明他给你的帮助。题目自拟（参考题目：《我忘不了他（她）》《是他（她）给了我勇气》《多亏好友×××》）

七、我国山川秀美，文化古迹众多，请你当个小导游，把自己印象最深的一处美景写个片段介绍给大家吧。

八、亲爱的同学们，虽然我们不一定能亲眼见到壮观的长城、亲身游历雄伟的铁索桥、亲自在索桥上体验奉献他人之心，但是，我们身边一定也有一些独特的景观，它或者是景色迷人，或者是意蕴深厚。请选择身边的一处景观，写出一个习作的开头吧。要求：写出它的独特之处，引起读者的兴趣。

九、自然界中的很多现象需要我们去观察、发现，只要你留心观察，多动脑思考，多动手实践，相信你也能成为小发明家。现在请结合你生活经历，以“我的发现”为题，写一段话。

十、习作

2011年9月29日，“天宫一号”成功发射；2011年I1月2日，“神八”与“天宫一号”成功对接。看了上面的资料，请以“中国，我想对你说”为话题，写一篇习作。

十一、习作

题目：

的滋味

学习、生活，让你体验了成功、失败、幸福……，把题目填写完整．记叙具体的事，写出自己的感受，文中不能出现真实的人名、校名，不少于600字。

十二、快乐写作

雨是自然的心曲，听雨的感觉真好；雪是大地的新衣，赏雪的感觉真好。母亲的唠叨，父亲的呵责，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时利分离，跌倒时扶助，都是友情的体现，感受温馨友情的感觉真好……生活中无处不存在这种美好的事物，美好的情感。请以“

，真好”为题写一篇习作，要求内容具体，语言连贯。

十三、写作

同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱心”的力量，当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会到爱心的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱自己，这会经常碰到，请围绕“爱心”写一篇习作。

十四、写作

夏日是一个美丽的季节。她的动人？他的明媚，需要我们用眼睛去发现，用身心去感受。夏日亭亭的荷花：酸酸的杨梅，不畏酷暑的交警，辛劳的教师……．把我们带入了夏季别有特色的景致之中。

请以“夏日美丽的风景”为题写篇小作文。

要求：1．写出真情实感；

2．字数在300左右。

十五、写作

题目：那一次，我真____ 提示：在你的生活当中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；有的使你欣喜若狂；也有的曾让你悲伤、难过、流泪……

要求：1．结合个人生活经历，将题目补充完整；

2．文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；

3．恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；

4．写一篇400字以上的记叙文。

十六、写作

六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活’你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中'你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再————》为题，写一篇文章。

要求：1．把题目补充完整；（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）2．内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替；3．字数不少于4000写完后读几遍，用规范的修改符号修改。

十七、写作

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目“那是一次____ 的尝试”补充完整，写一篇记叙文。

要求：1．内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理；

2．字数在400左右。

十八、习作

面对父母的辛劳，你是否感动？面对师长的关爱，你是否感动，面对朋友的热忱，你是否感动，面对春风秋月，山光水色，鱼跃鹰飞……你是否感动？请以“感动”为题，写一篇中心明确，语句通顺，500字左右的记叙文。

十九、笔下生花

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交朋友，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦．感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有—天，我们突然发现，自己要离开这个“家挣了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌-心头……

请你以《校园里的——》为题，写一篇习作，字数不少于400字。

二十、叙利奥.甘罗都是十二岁的孩子，但他们的所作所为确实可以作为我们的一面镜子。请结合他们的事例，以“今年我——岁”为题，写一篇作文，谈谈自己的感受和想法。

二十一、有人喜欢集邮，有人喜欢养花，还有人喜欢唱歌跳舞……平日的你有什么爱好呢？请 以“爱好”为话题，写一篇作文。

要求：1.题目自拟。

2．写出自己产生这种爱好的原因，以及它带给你的乐趣等等，语言流畅，条理清楚。

3.450字左右。

二十二、‘失败是成功之母’，其实。‘成功也是成功之母”。在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功，这些成功，给了我们自信，使我们难以忘怀。请以“我成功了”为题，写一篇叙事性作文，要把事情的过程写具体，心理活动写真实。

二

十三、习作

在生活中，处处充满乐趣，只有热爱生活，才能享受生活的乐趣，请把你在生活中体验的乐趣写下来，题目自拟，要写出真情实感。

二十四、习作

下面是一些同学的心里话，看完之后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的事或人写一篇450字以上的作文。题目自拟。文中不得出现真名。

1．与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2．沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3．拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。

4．困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

二十五、习作

巍巍华夏，幅员辽阔，山川壮丽，文明古国，历史悠久，文化遗产十分丰富。五千年的历史为我们留下了景象骄人、数量众多的名胜古迹，在以往的生活中，你一定游览过许多名胜古迹。请你向大家介绍对你影响最为深刻的一处名胜古迹。

要求：1．题目自拟

2语言流利、生动，层次清楚。

二十六、话题：“鸟是幸福的，他把歌献给林莽，献给旷野；花是幸福的，它把作文蜜献给鸟雀，献给蜂蝶 …… ”相信你一定曾给予别人帮助，获得了许多的快乐和幸福。

请以“我奉献，我快乐”为话题，写一篇文章。题目自拟，要求450字。

二十七、作文话题：

1：话题：母爱是无微不至的关怀；母爱是甜甜的乳汁和一日三餐的家常便饭；母爱是一年四季腰酸背痛的缝补浆洗洒扫擦拭；母爱是我生病时日夜守候的焦虑和抚慰；母爱是灯下我学习时的陪伴，是进步时的喜悦，是我遇到困难与挫折时的鼓励；母爱是对我的刻骨铭心的爱；母爱是慈祥的微笑和温馨之吻；母爱是我不听话时沉下脸的责问；母爱是平时无尽的唠叨；母爱是忍辱负重，受屈受累；母爱是危难关头那忘我的一撑……

母爱无私，博大，神圣，尊贵，感天动地…… 总之对母爱的诠释肯定很多，很多……

2作文：请以“母爱”为话题，跟自己的生活体验，选择若干故事，写一篇文章。

3要求：⑴题目自拟，字数在450以上。⑵在35分钟左右完成。

⑶书写规范，标点正确，笔画不出格，整洁。

二十八、作文话题：

母爱、父爱、师爱、友爱、仁爱、慈爱、博爱，种种的爱（以爱为圆点画圆，半径越大，面积越大），都有着神奇的力量。爱可以滋润干涸的心田，爱可以使浪子回头，爱可以化干戈为玉帛……爱似空气无处不在，爱如雨丝润田无声，爱像阳光使大地回春……

请以“爱”为话题，根据自己的理解和体验，选择若干个故事，自拟题目，写一篇450字的文章。要求：书写要规范，格式、标点正确，25分钟完成。

二十九、作文：

.生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“—— 最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……（2）内容具体，写出真情实感。（3）不少于450字。

三十．作文

在小学生活中，面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？面对困难你选择了“信念”吗？请以“选择__________”为题,进行习作。（横线上可填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良…等）要求;1从以上两题中任选一题完成。2内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。不少于450字。3文中一律不出现真实姓名和真实学校，可以另编姓名、学校代替。

三十一．作文（任选一题）

1．在你的生活中，一定有对你帮助很大的人吧！他（她）是怎样的一个人呢？他（她）又是怎样帮助你的？请你通过一件事来说明他给你的帮助。题目自拟。

2．以“礼物”为题写一篇作文。

三

十二、.作文

题目：我战胜了

要求：（1）在横线上填上恰当词语（如“马虎”“懒惰”……），把题目补充完整；（2）写自己战胜自己的缺点，有错就改的一件小事；3）注意写出自己心里的想法，并写出真情实感。

三十三.习作芳草地。

以“真诚”为话题，可以用手中的笔真诚地赞美别人，或真诚地感谢别人，或真诚地劝告别人，但无论你写哪一个方面，都要表达真情实感。

三十四.作文话题

父母是我们最亲近的人，他们为我们的成长付出了所有的心血。这次作文我们就来写一写父母对我们的爱，或者写我们与父母之间发生的感人故事。写的时候要选择典型材料，安排好叙述顺序，在叙事中表达出自己对父母的感情。

文题解读：母爱可写的方面很多，比如母爱的无私、宽容、细腻等等，要选择一个中心，然后围绕这个中心来选材和展开叙述。

三

十五、童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是沙滩上的“城堡”，是夜晚的萤火虫，是一幅五彩缤纷的画……童年让我们快乐，让我们感动，让我们拥有许多收获。请你以“童年”为话题，写一篇习作，题目自拟。

三

十六、让生命焕发光彩

破土而出的小草，瞬间绽放的昙花，托举生命的最美妈妈……他们让平凡的生命焕发出夺目的光彩。请你选择身边的感人瞬间，写一个精彩片段赞美生命的美好。

三

十七、做出惊天动地业绩的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。你心目中的英雄是谁？请把他（她）的事迹简单写一写吧。

三

十八、我国山川秀美，文化古迹众多，请你当个小导游，把自己印象最深的一处美景写个片段介绍给大家吧。

三

十九、片段练习：生命是可贵的，也是独特的。你对生命有什么看法呢？写出来。要求：思想正确，积极向上，语句通顺。

四

十、在生活中，你和老师、同学、父母及邻里之间发生过冲突吗？你是怎么解决的？请把事件的经过写下来。

四

十一、生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。留意身边的一景、一物、一人、一事……只要用一颗心去观察，去发现、去思考，就能帮助我们去了解生命、探索生命，从而深层次感悟生命的价值。请你以“生命“为话题，自选内容，自拟题目写一篇作文，来诠释你对“生命”的理解。

四

十二、续写练习

猪八戒办学

唐僧师徒一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动，大伙儿对他们的成功十分羡慕，想从他们那里获得去西天取经的经验，便提议办一所取经学校。当时唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选——猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪八戒校长满怀激情，充满自信地走上讲台……

读上面的开头，展开想象，续写下文。

四

十三、作文：

让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

请以“为他人开一朵花”为话题，写一篇不少于500字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。

四

十四、话题：出发

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾。出发吧，永远出发，世上有不绝的风景，人有不老的心情，请以“出发”为话题写一篇文章，不少于1000字，题目自拟，文体不限。35分钟交卷。

四

十五、发现身边的美，法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

四

十六、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

四

十七、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。

四

十八、合作提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。

四

十九、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

五

十、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

五

十一、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;

五

十二、生活是大课堂，有许多人为我们上课。学校里，老师给我们上课，家庭中，父母给我们上课；在社会上，不少关心、爱护我们的人给我们上课，就连不会说话的大自然，也让我们学到了很多知识，懂得了许多道理……

请以“难忘的一课”为话题或文题，写一篇文章，要求如下：1.要有故事，有细节，有真情感，有议论。2.不少于450字，35分钟完成。

五

十三、概括是一种语文能力，当我们把一部较长的文学作品介绍给别人时，就需要把作品的内容用精炼的语言概括出来。请你把课文《小抄写员》的内容用不多于100字的篇幅概括地介绍给大家。