第一篇：数学活动：猜猜看
猜猜看
活动目的
1．培养学生关于前后的空间观念。2．培养学生简单的判断推理能力。3．使学生在活动中体验到学习数学的乐趣。
活动题目
南南、北北、东东三个小朋友，分别举着红、黄、蓝三把小伞，排着队往前走，谁也不回头。北北能看见一把红伞和一把黄伞，南南只能看见一把黄伞，而东东一把伞也看不见．你知道走在最前面的是谁吗？后面两个呢？他们各自举着什么颜色的伞呢？
活动过程
1．教师以故事的形式讲解题目。2．每4名学生为一小组，分组讨论。3．学生以表演的形式汇报答案。/ 2
参考答案
走在第一个的是东东，他举着一把黄伞；南南走在第二个，他举着一把红伞；北北走在最后，他举着一把蓝伞。/ 2
第二篇：《第一节 猜猜看》教案3
《猜猜看》教案
教学要点：
初步尝试猜想与假设，了解科学家猜想的途径。
教学目标：
1、能选择自己喜欢的问题，进行大胆的猜想与想象。
2、能说出自己猜想的依据，初步了解科学家猜想的有效途径，了解地球表面是在不断变化的。
3、培养学生敢于猜想和想象的思维能力，积极参与头脑风暴活动。
教学准备：
生活中的一些常见现象的图片课件。
教学课时：
一课时。
教学要点：
通过本节课的学习，让学生初步尝试猜想和假设，了解科学家猜想的途径。课程设置是这样的，一开始让学生积极参与头脑风暴，选择自己喜欢的问题大胆猜想和想象，接着让学生讨论猜想的依据。接下来通过阅读科学家的猜想途径，理解掌握科学猜想的途径和方法。三年级的学生通过科学上册书的学习，对科学学习有了初步的了解，具备了学习科学的初步的方法。大胆猜想和假设是下册教材的整体要求，通过本册教材的学习，使学生初步具备科学探究的科学素养，知道发现问题，大胆猜想是解决问题的最初阶段。
教学过程：
1、大胆猜想
同学们，在生活中充满着神奇的科学奥秘，人们总喜欢问个为什么，并力求寻找到正确的答案。现在老师这有一些有趣的问题，你们想猜猜看吗？（想）课件出示问题与画面，学生猜想。
2、猜想活动
下面我们来做一个小游戏，我们把全班同学分成两组，一组提问题，另一组则对这些问题进行猜想。我们看一看哪一组做的最棒。（游戏活动）猜想例子：
A、为什么蜘蛛不粘网？
B、恐龙是怎样灭绝的？能复活吗？ C、纸杯可以烧水吗？为什么？ D、被子竖直扣入水底，塞在杯底的纸团会湿吗？为什么？ E、喜马拉雅山是怎样形成的？ F、月亮是怎么来的？
3、讨论猜想的依据
在猜想与假设的过程中，无论是对问题起因的猜想，还是对问题结果的猜想，以及对过程的猜想，人们都是依据已有的知识和经验对所观察的现象作出不同程度的说明和解释。通过刚才的猜想，同学们从中选择一个自己感兴趣的，并说一说你猜想的依据是什么。
4、阅读科学家猜想的途径 阅读《海洋变成了高山》。全班交流科学家猜想的途径以及自己的收获。
第三篇：2011小学毕业班作文题目猜猜看
2011小学毕业班作文题目猜猜看
石爱雄一、六年来，你的亲人、同学、朋友、老猜看师等；给你留下了怎样的影响？是喜欢、佩服、崇拜、想念？你对自己是怎样的简介？请以《＿＿＿真让我＿＿＿》，补充（“某某人”真让我“什么”）、《这就是我》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，后面补充某个具体的影响。
（我最佩服的人）
（石老大的手机铃声）
（这就是我）
二、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。此时此刻，你一定有许多特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，《一次深刻的教训》，《难忘＿＿＿》，《那是一次()的尝试》, 《特殊的》，《＿＿＿＿＿的感觉真好》，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。
（雨中的往事）
（小学生活二三事）
（一次失败的作弊）
（第一篇“豆腐块”）
（背影）
三、你有想像吗？你有理想吗？请以《20年以后的我》、《假如我是老师》、《假如我会克隆》等等为题写一篇想像作文。
（20年以后的我）
（老师，我想对您说）
（假如我是老师）（假如我会克隆）
四、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。
（感谢恩师）（感恩父母）
（我的嗜好）（我的网络游戏我做主）
（第一次上电子白板课）
六、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。
（拯 救 地 球
——心动——不如行动！
第四篇：微信成语猜猜看答案
学童
1、浓眉大眼
2、一本正经
3、长话短说
4、五颜六色
5、因小失大
6、一心两用
7、历历在目
8、羊入虎口 童生
1、欺上瞒下
2、一日三秋
3、鸡飞蛋打
4、肝胆相照
5、虎头蛇尾
6、锦上添花
7、胆大包天
8、呆若木鸡
9、废话连篇
10、一目十行
11、只手遮天
12、对牛弹琴
13、不卑不亢
14、死不瞑目
15、天崩地裂
16、指鹿为马 秀才
1、怒火中烧
2、命悬一线
3、事半功倍
4、茅塞顿开
5、本末倒置
6、灯红酒绿
7、草木皆兵
8、滴水穿石
9、四大皆空
10、无中生有
11、人仰马翻
12、大材小用
13、里应外合
14、苦中作乐
15、别出心裁
16、胆大心细
17、穷困潦倒
18、逆来顺受
19、半斤八两 20、万紫千红
21、万众一心
22、一刻千金
23、视死如归
24、雷厉风行 举人
1、大难临头
2、百依百顺
3、三六九等
4、平分秋色
5、异曲同工
6、明争暗斗
7、半夜三更
8、欺上瞒下
9、点石成金
10、齐心协力
11、三五成群
12、话里有话
13、三心二意
14、画蛇添足
15、重蹈覆辙
16、来历不明
17、恩重如山
18、势如破竹
19、狭路相逢 20、望而生畏
21、顺手牵羊
22、天衣无缝
23、回头是岸
24、夜深人静
25、乐在其中
26、三阳开泰
27、东拼西凑
28、一针见血
29、仗势欺人 30、一见如故
31、九牛二虎
32、出生入死 贡士
1、普天同庆
2、比翼双飞
3、悬崖勒马
4、虎背熊腰
5、两手空空
6、喜怒哀乐
7、名落孙山
8、蜂拥而上
9、龙腾虎跃
10、五花八门
11、推三阻四
12、垂涎三尺
13、井底之蛙
14、晕头转向
15、枪林弹雨
16、胡说八道
17、一窍不懂
18、天罗地网
19、翻山越岭 20、甜言蜜语
21、滴水成冰
22、东倒西歪
23、德才兼备
24、答非所问
25、杀鸡取卵
26、偷鸡摸狗
27、形影不离
28、一落千丈
29、蜻蜓点水 30、红颜薄命
31、不堪入目
32、崇山峻岭
33、独当一面
34、正大光明
35、捉襟见肘
36、新仇旧恨
37、一毛不拔
38、利欲熏心
39、如履薄冰 40、琴棋书画 进士
1、飞黄腾达
2、早出晚归
3、弱不禁风
4、颠倒黑白
5、苦口婆心
6、昂首挺胸
7、牛头马面
8、倾国倾城
9、覆水难收
10、厚此薄彼
11、畏首畏尾
12、开卷有益
13、环肥燕瘦
14、横冲直撞
15、金鸡独立
16、一败涂地
17、一步登天
18、抱薪救火
19、张牙舞爪 20、惊弓之鸟
21、蛇蝎心肠
22、鱼贯而入
23、月下老人
24、一泻千里
25、一石二鸟
26、一路顺风
27、一帆风顺
28、一刀两断
29、四通八达 30、水落石出
31、捕风捉影
32、恨之入骨
33、拍手称快
34、逼上梁山
35、阳奉阴违
36、两面三刀
37、俯首称臣
38、无穷无尽
39、三头六臂 40、待字闺中
41、日行千里
42、纸上谈兵
43、天各一方
44、无时无刻
45、眉飞色舞
46、目中无人
47、四海为家
48、高高在上 翰林
1、不分彼此
2、七窍生烟
3、请君入瓮
4、网开一面
5、箭拔弩张
6、大显身手
7、嗤之以鼻
8、面黄肌瘦
9、泰山压顶
10、九牛一毛
11、劳燕分飞
12、多此一举
13、凤毛菱角
14、大跌眼镜
15、顶天立地
16、七上八下
17、身怀六甲
18、酸甜苦辣
19、海誓山盟 20、人去楼空 侍郎
1、功德圆满
2、堆积如山
3、半壁江山
4、不识时务
5、手到病除
6、若隐若现
7、并驾齐驱
8、兵临城下
9、郎才女貌
10、官官相卫
11、三言两语
12、姹紫嫣红
13、天方夜谭
14、正中下怀
15、粗茶淡饭
16、改朝换代
17、一五一十
18、妙笔生花
19、绝处逢生 20、青黄不接
21、人面兽心
22、博大精深
23、口蜜腹剑
24、弹尽粮绝
25、破口大骂 尚书
1、千军万马
2、轰轰烈烈
3、学富五车
4、吃里扒外
5、强词夺理
6、支离破碎
7、貌合神离
8、衣食父母
9、狼号鬼哭
10、买椟还珠
11、掩耳盗铃
12、胆小如鼠
13、残羹冷炙
14、推心置腹
15、卖国求荣
16、画地为牢
17、金屋藏娇
18、得心应手
19、走马观花 20、鸡犬不宁
21、火冒三丈
22、心腹大患
23、投笔从戎
24、鱼目混珠
25、僧多粥少
26、外圆内方
27、见风使舵
28、开门见山
29、敲锣打鼓 30、指手画脚
31、皮开肉绽
32、半截入土
33、八面威风
34、接二连三
35、相濡以沫
36、鸡毛蒜皮
37、不痛不痒
38、山高水长
39、水天一色 40、拨乱反正
41、明珠暗投
42、鸡飞狗跳
43、扬眉吐气
44、紫气东来
45、五光十色
46、化零为整
47、盲人摸象
48、面红耳赤
49、三缄其口 50、五音不全
51、东张西望
52、插翅难飞
53、骨瘦如柴
54、喜上眉梢
55、入木三分
56、立锥之地
57、力争上游
58、金盆洗手
59、沧海一粟 60、遁入空门
61、天下为公 62、珠联璧合 63、小鸟依人 64、善男信女 65、立竿见影
66、行尸走肉 67、生死存亡 68、鬼话连篇 69、借酒浇愁 70、夸父逐日
71、落叶知秋 72、外强中干
大学士
1、翻山倒海
2、漏网之鱼
3、充耳不闻
4、水乳交融
5、上传下达
6、人满为患
7、囫囵吞枣
8、想入非非
9、三从四德
10、爱恨分明
11、无独有偶
12、是非曲直
13、夜深人静
14、妻离子散
15、黑白分明
16、引人入胜
17、抛砖引玉
18、表里如一
19、掩人耳目 20、门当户对
21、一叶障目
22、退避三舍
23、人小鬼大
24、言外之意
25、四脚朝天
26、不可一世
27、长吁短叹
28、渐入佳境
29、门庭如市 30、做贼心虚
31、形影不离
32、投石问路
33、自圆其说
34、难以置信
35、心花怒放
36、一心一意
37、目瞪口呆
38、旁门左道
39、脱口而出 40、居高临下
41、心直口快
42、远走高飞
43、青面獠牙
44、毛手毛脚
45、七零八落
46、世代相传
47、风雨交加
48、将心比心
49、弥天大谎 50、肝肠寸断
51、白纸黑字
52、思如涌泉
53、先礼后兵
54、唇亡齿寒
55、坐吃山空
56、双喜临门
57、每况愈下
58、可圈可点
59、狗急跳 60、地广人稀 61、破门而入 62、有眼无珠 63、头重脚轻 64、甘拜下风 65、雌雄同体 66、气吞山河 67、水中捞月 68、两厢情愿 69、四平八稳 70、背水一战 71、行将就木 72、寄人篱下 73、口说无凭 74、食指大动 75、九死一生 76、人中之龙 77、五体投地 78、乐极生悲 79、卸磨杀驴 80、满园春色
御史
1、左右开弓
2、点到为止
3、半推半就
4、不堪回首
5、声东击西
6、寿比南山
7、车水马龙
8、自讨苦吃
9、树大招风
10、杀鸡儆猴
11、愁眉苦脸
12、背道而驰
13、爱屋及乌
14、百年树人
15、三足鼎立
16、绕梁三日
17、柳暗花明
18、盲人瞎马
19、三生有幸 20、三十而立
21、孔融让梨
22、见仁见智
23、嫦娥奔月
24、一马当先
25、今非昔比
26、牛气冲天
27、斗折蛇行
28、薪火相传
29、愿者上钩 30、天涯海角
31、过河拆桥
32、如花似玉
33、心乱如麻
34、拖泥带水
35、早出晚归
36、白驹过隙
37、无言以对
38、蛇鼠一窝
39、鳞次栉比 40、无法无天
41、二八佳人
42、万箭穿心
43、当家做主
44、含冤负屈
45、含笑九泉
46、一曝十寒
47、一丝不苟
48、空前绝后
49、变本加厉 50、众矢之的
51、能屈能伸
52、金蝉脱壳
53、独具匠心
54、马不停蹄
55、狼子野心
56、落草为寇
57、盘马弯弓
58、炉火纯青
59、酩酊大醉 60、进退两难 61、一知半解
丞相
1．石沉大海 2．眼高手低 3．食指大动 4．五音不全 5．班门弄斧 6．蛇鼠一窝 7．天下太平8．顶天立地 9．思如泉涌 10．水落石出 11．楚河汉界 12．高悬明镜 13．心花怒放 14．崇山峻岭 15．背水一战 16．前仆后继 17．糖衣炮弹 18．四书五经 19．茅塞顿开 20．妙语如珠 21．大海捞针 22．花好月圆 23．花好月圆 24．三六九等 25．白面书生 26．狡兔三窟 27．洞房花烛 28．梦寐以求 29．日行千里 30．破口大骂 31．朝三暮四 32．掩耳盗铃 33．妙笔生花 34．卖国求荣 35．铁杵成针 36．表里如一 37．声东击西 38．安然无恙 39．束之高阁 40．芒刺在背 41．鳞次栉比 42．买椟还珠 43．度日如年 44．汗马功劳 45．敲锣打鼓 46．劳燕分飞 47．一见如故 48．退避三舍 49．不堪入目 50．迫在眉睫 51．独树一帜 52．人中之龙 53．妙手回春 54．死不瞑目 55．面黄肌瘦 56．旗开得胜 57．狐假虎威 58．酩酊大醉 59．东山再起 60．遮风挡雨 61．指鹿为马 62．文武双全 63．千变万化 64．身怀六甲 65．是非不分 66．欺上瞒下 67．唉声叹气 68．屈指可数 69．狼子野心 70．面不改色 71．对牛弹琴 72．归心似箭 73．凿壁偷光 74．四平八稳 75．宽宏大量 76．斤斤计较 77．愿者上钩 78．晕头转向 79．负荆请罪 80．白驹过隙 81．大惊失色 82．天女散花 83．妻离子散 84．一叶障目 85．滥竽充数 86．手脚并用 87．走漏风声 88．血肉模糊 89．薪火相传 90．目不识丁 91．山盟海誓 92．后羿射日 93．水中捞月 94．冰天雪地 95．人面兽心 96．放虎归山
太子少师 太子太师
1、轻于鸿毛
2、管中窥豹
3、
第五篇：幼儿园大班下家长会《翻翻转猜猜看》教案
一、活动目标：
1．在猜猜说说的翻转游戏中感受发现并正确表达画面的变化。
2．激发幼儿的想象，体验其中的乐趣。
二、活动准备：
PPT图片自画图片
三、指导策略：
一、活动导入
1．让孩子们低下头，从双腿的空档里看，看到了什么？
2．今天老师带来了一些好看又好玩的图画，我们一起来分享
二、逐幅出示图片，感受画面的变化1．出示图片教师提问：你看到了什么？（引导幼儿仔细分析画面）如果翻转过来，它会变成什么？
2．教师翻翻转（怎么翻翻转？）翻转前是什么？翻转后是什么？
3．出示图二
4．出示一组图片：请幼儿观察，说说原来是什么？翻过来后变成了什么？
（注意引导幼儿观察比较前后两幅图中细节的变化）
三、迁移生活经验，拓展幼儿思维广度提供幼儿人手两幅图，亲自操作，体验翻转的变化，跟自己爸爸妈妈说说图画中的变化。
四、创作翻转画请幼儿画一画，并翻转。
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