第一篇：国旗下的演讲：遵守纪律,做文明学生
国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《遵守纪律，做文明学生》。
“遵守纪律，做文明学生”，对学生和学校来说，这都是一个老生常谈的话题，也是一个永恒的话题。铁打的营盘流水的兵，面对每一届学生，我们都要讲，而且还要一直讲下去。因为这是我们作为教育者的责任，也是我们的使命！
什么样的行为才算文明行为？怎样才能做一个文明的人？文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的所有关系。就一个人的文明而言，主要体现在：一是追求个人道德的完善；二是追求维护公众利益和公共秩序。学校作为教育的主体，为了规范大家的行为，把大家培养成为文明的学生，制定了相应的校规校纪，来指导和规范我们的日常行为。做文明的年轻人，做文明的学生，我们就必须从遵守纪律做起。
大家都懂得，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校如果没有纪律约束，一个学校的学生如果不遵守纪律，很难想象，那该是一个怎样糟糕透顶的校园！
我们一中分校是一个美丽的校园。蓝天碧水，芳草如甸，更有大家的朗朗书声，欢声笑语。到处充满着激情，散发着活力。但我们同时也看到，在这优美的旋律上也跳荡着不和谐的音符。下面让我们聚焦一些不守纪律、不讲文明的镜头吧：
1.语言不美。少数同学说话脏话连篇，甚至污言秽语，随意叫骂。与学生的身份极为不符。言语卑下，庸俗不堪，让人不忍耳闻。
2.行为不雅。个别同学在楼道里甚至教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的安宁；有些男女生交往，过分亲昵；有些学生的发型、服饰、饰品，赶潮流，过分追求标新立异！
3.习惯不良。个别同学抽烟、酗酒、赌博；谈恋爱、结伙打架等。公然践踏校规校纪。
4.不爱护公物。在课桌、凳子上乱刻乱画。在教室或楼道雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。
5.无卫生意识。在校园公共区域和教室内，随意吐痰，饮料瓶、废纸、食品包装袋，随手丢弃。集会场所不注意保持卫生。
6.不尊重别人劳动。老师上面讲，他在下面或睡觉，或说话，或看课外书，甚至玩手机。甚者，面对老师善意的提醒和批评，出言顶撞。
7.安全意识淡漠。在教室、楼道等地点活动时，或是进行危险的打闹推搡；或是缺乏防火灾、1
防触电、防溺水意识。
8.缺乏节约意识。教室大白天或无人时亮着灯，水管成长流水；个人生活铺张浪费。
这些不遵守纪律的行为，这些不文明的现象，随处可见。就近而言，是没有遵守校规校纪；严重地说，是没有素质，缺乏素养。
文明是告别昨日的无知和粗俗，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升，是道德的自觉，是灵魂的升华，是对自我的完善与超越。
同学们，让我们学会恪守纪律，做一个文明的人，做一个有爱心、有责任感的人；学会尊敬师长、友爱同学，学会关爱身边的人和事；懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩社会的给予。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们大家从身边的点点滴滴做起，从现在做起，做一个守纪律的人，做一个文明的人，做一个幸福的人。让我们的人生得以完善和超越，让我们的人生因文明而精彩！
我的讲话完了，谢谢大家！
2011-4-11
第二篇：国旗下的演讲：遵守纪律_做文明学生1
国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《遵纪守规》。
“遵守纪律，做文明学生”，对学生和学校来说，这都是一个老生常谈的话题，也是一个永恒的话题。铁打的营盘流水的兵，面对每一届学生，我们都要讲，而且还要一直讲下去。因为这是我们作为教育者的责任，也是我们的使命！
什么样的行为才算文明行为？怎样才能做一个文明的人？文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的所有关系。就一个人的文明而言，主要体现在：一是追求个人道德的完善；二是追求维护公众利益和公共秩序。学校作为教育的主体，为了规范大家的行为，把大家培养成为文明的学生，制定了相应的校规校纪，来指导和规范我们的日常行为。做文明的年轻人，做文明的学生，我们就必须从遵守纪律做起。
大家都懂得，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校如果没有纪律约束，一个学校的学生如果不遵守纪律，很难想象，那该是一个怎样糟糕透顶的校园！
我们沙溪中学是一个美丽的校园。蓝天碧水，芳草如甸，更有大家的朗朗书声，欢声笑语。到处充满着激情，散发着活力。但我们同时也看到，在这优美的旋律上也跳荡着不和谐的音符。下面让我们聚焦一些不守纪律、不讲文明的镜头吧：
1.语言不美。少数同学说话脏话连篇，甚至污言秽语，随意叫骂。与学生的身份极为不符。言语卑下，庸俗不堪，让人不忍耳闻。
2.行为不雅。个别同学在楼道里甚至教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的安宁；有些男女生交往，过分亲昵；有些学生的发型、服饰、饰品，赶潮流，过分追求标新立异！
3.习惯不良。个别同学上网、打架等。公然践踏校规校纪。
4.不爱护公物。在课桌、凳子上乱刻乱画。在教室或楼道雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。
5.无卫生意识。在校园公共区域和教室内，随意吐痰，饮料瓶、废纸、食品包 1
装袋，随手丢弃。集会场所不注意保持卫生。
6.不尊重别人劳动。老师上面讲，他在下面或睡觉，或说话，或看课外书，甚至玩手机。甚者，面对老师善意的提醒和批评，出言顶撞。
7.安全意识淡漠。在教室、楼道等地点活动时，或是进行危险的打闹推搡；或是缺乏防火灾、防触电、防溺水意识。
8.缺乏节约意识。教室大白天或无人时亮着灯，水管成长流水；个人生活铺张浪费。
这些不遵守纪律的行为，这些不文明的现象，随处可见。就近而言，是没有遵守校规校纪；严重地说，是没有素质，缺乏素养。
文明是告别昨日的无知和粗俗，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升，是道德的自觉，是灵魂的升华，是对自我的完善与超越。
同学们，让我们学会恪守纪律，做一个文明的人，做一个有爱心、有责任感的人；学会尊敬师长、友爱同学，学会关爱身边的人和事；懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩社会的给予。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们大家从身边的点点滴滴做起，从现在做起，做一个守纪律的人，做一个文明的人，做一个幸福的人。让我们的人生得以完善和超越，让我们的人生因文明而精彩！
我的讲话完了，谢谢大家！
江 仁 乐
2013.04.22
第三篇：国旗下的演讲：遵守纪律_做文明学生
国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家早上好！
“遵守纪律，做文明学生”，对学生和学校来说，这是一个永恒的话题。面对每一个学生，我们都要讲，而且还要一直讲下去。因为这是我们的责任，也是我们的使命！
什么样的行为才算文明行为？怎样才能做一个文明的人？为了规范大家的行为，把大家培养成为文明的学生，学校制定了相应的校规校纪，来指导和规范我们的日常行为。做文明的学生，我们就必须从遵守纪律做起。
大家都懂得，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校如果没有纪律约束，一个学校的学生如果不遵守纪律，很难想象，那该是一个怎样糟糕透顶的校园！
我们一小是一个美丽的校园。美丽的环境，更有大家的朗朗书声，欢声笑语。到处充满着激情，散发着活力。但我们同时也看到，在这优美的旋律上也跳荡着不和谐的音符。下面让我们聚焦一些不守纪律、不讲文明的镜头吧：
1.语言不美。少数同学说话脏话，随意叫骂。与学生的身份极为不符。
2.行为不雅。个别同学在楼道里甚至教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的安宁。3.习惯不良。个别同学养成一些坏习惯。公然践踏校规校纪。
4.不爱护公物。在课桌、凳子上乱刻乱画。在教室或楼道雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。5.无卫生意识。在校园公共区域和教室内，随意吐痰，饮料瓶、废纸、食品包装袋，随手丢弃。集会场所不注意保持卫生。
6.不尊重别人劳动。老师上面讲，他在下面或说话，或看课外书。甚者，面对老师善意的提醒和批评，出言顶撞。
7.安全意识淡漠。在教室、楼道等地点活动时，或是进行危险的打闹推搡；或是缺乏防火灾、防触电、防溺水意识。
8.缺乏节约意识。教室大白天或无人时亮着灯，水管成长流水；个人生活铺张浪费。
这些不遵守纪律的行为，这些不文明的现象，随处可见。
文明是告别昨日的无知和粗俗，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升，是道德的自觉，是灵魂的升华，是对自我的完善与超越。
同学们，让我们学会恪守纪律，做一个文明的人，做一个有爱心、有责任感的人；学会尊敬师长、友爱同学，学会关爱身边的人和事；懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩社会的给予。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。让我们大家从身边的点点滴滴做起，从现在做起，做一个守纪律的人，做一个文明的人，做一个幸福的人。让我们的人生得以完善和超越，让我们的人生因文明而精彩！
第四篇：国旗下讲话：遵守纪律--做文明学生范文
国旗下讲话稿
——遵守纪律
做文明学生
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明是一个很大的理念，而守纪律是其中必要实践的环节。
因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是标志着一种新时代的来临。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。同样这也是严守纪律的重要表现。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，尊重他人与尊重自己同样重要。互相谩骂，互相仇恨，社会则更加沦落。互相尊重，互相友善，社会也会更加和谐。
文明的学生，一定是尊师重道的人。我记得我校学生见到老师主动问好，不仅问好，还会行少先队礼，进办公室打报告行队礼，老师同意才会进入。面对老师的批评教育，都是胆颤心惊，虚心接受。我们学校的习惯养成教育还是不到位，好多同学面对老师的教导非但不接受，而且顶撞老师，故意向家长抹黑老师的批评教育！这不是一个合格的小学生该做的行为！耿天悦、李浩然 等！
今后将对这种行为进行停课反思教育，屡教不改者，回家反省！文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。这也是纪律上的要求。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，更不会浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。或许这些平常 不屑一顾的小事谁都可以做到，只是要看自己主观的意愿罢了。记住：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这是一种品德，谁都可以拥有，却很少有人愿意去争取。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、与内部不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，他会一直恪尽职守，严以律己，抱着一种大公无私却毫不尖酸刻薄的工作态度要求同学们遵守纪律，这是身为一个文明人的优良素质的集中体现。
文明的学生，一定是尊师重道的人。我记得我校学生见到老师主动问好，不仅问好，还会行少先队礼，进办公室打报告行队礼，老师同意才会进入。面对老师的批评教育，都是胆颤心惊，虚心接受。我们学校的习惯养成教育还是不到位，好多同学面对老师的教导非但不接受，而且顶撞老师，故意向家长抹黑老师的批评教育！这不是一个合格的小学生该做的行为！耿天悦、李浩然 等！
今后将对这种行为进行停课反思教育，屡教不改者，回家反省！
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求阳光的成长，在这个过程中，知纪律守纪律，使我们的责任，是义务。让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。共同迎接文明时代的到来。
谢谢大家！
第五篇：国旗下讲话：遵守纪律做文明学生
国旗下讲话：遵守纪律做文明学生
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明是一个很大的理念，而守纪律是其中必要实践的环节。
因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是标志着一种新时代的来临。的学生，一定是讲礼貌的人。同样这也是严守纪律的重要表现。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，尊重他人与尊重自己同样重要。互相谩骂，互相仇恨，社会则更加沦落。互相尊重，互相友善，社会也会更加和谐。的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。这也是纪律上的要求。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。或许这些平常 不屑一顾的小事谁都可以做到，只是要看自己主观的意愿罢了。记住：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这是一种品德，谁都可以拥有，却很少有人愿意去争取。的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、与内部不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，他会一直恪尽职守，严以律己，抱着一种大公无私却毫不尖酸刻薄的工作态度要求同学们遵守纪律，这是身为一个文明人的优良素质的集中体现。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求阳光的成长，在这个过程中，知纪律守纪律，使我们的责任，是义务。让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。共同迎接文明时代的到来。
我的演讲完了，谢谢大家！
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