怎样把信送给加西亚——读书笔记

第一篇：怎样把信送给加西亚——读书笔记

《把信送给加西亚》读书笔记

进来，读了一些“闲书”，但是对自己的启发却很大。《把信送给加西亚》就是其中之一。这个故事蕴含着企业成功和个人发展双赢的真谛。它讲的是安德鲁·罗文，一个送信人。美西战争爆发时，罗文是年轻的美国陆军中尉。当时，美国总统急需一个称职的特使去完成一项极其重要的使命，军事情报局向总统推荐了安德鲁·罗文。罗文中尉立即出发了——没有任何人随同前往。直到秘密潜入古岛，那里的爱国者才给她派了当地的向导。几经冒险，或者用他自己谦虚而又幽默的话讲，“只是遇到了一些障碍的困扰”，最后，终于把信送给了古巴起义军首领加西亚将军。

《把信送给加西亚》，它是激励人们生活、工作、奋斗的浩然正气，他将雇员的贡献之道和成功之道完美地结合在一起。它切中了企业生存和发展的命脉，通常是员工的职业道德，而不是管理层的水平决定工作效率。

一、把信送给加西亚

天才，就是主动性的爆发。——Holbrook Jackson人类社会的最基本的行为法则——互惠的交换：投入才有回报，忠诚才有信任，主动才有创新。世界会给你以厚报，既有金钱也有荣誉，只要你具备这样一种品质，那就是主动。

二、要做就要做的最好

如果一个人不对他赖以生存、给他以更多益处的体制心怀忠诚，那么他就不配担当这个民族公民之名。忠诚容许必要的改革，但必须是在一定的范围之内。——John A.Hannah任何一个人，想当个人物，想做点事，肯定会受到批评，侮辱和误解。这是必经的磨难，每一位伟人都懂得这一点；他们还懂得，伟大是无从证明的。最后的证明在于能够含垢忍辱，无怨无悔。严格说来，一丁点的忠诚抵得上一大堆的智慧。

三、不要被动服从，而要主动开拓

主动就是不用别人告诉你，你就能出色的完成工作。——Irving Mack在各种各样的工作中，我都可以发现超过他人的机会——不仅让我的雇主与众不同，也让我自己出人头地。你可以使自己的生活好起来，就从今天开始，就从你现在的工作做起来，而不必等到遥远未来的某一天你找到理想的工作再去行动。

四、拒绝平庸，选择卓越

如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。——Harry Huntt Ransom

每个人都要自己选择。你可以选择一种得过且过的生活，当然你也可以选择一种追求完美的生活。必要总说别人对你的期望比你自己的期望高。如果别人能够在工作中挑剔出错误来的话，那些正是你不够完美的地方，你就不需要去寻找借口，坦然承认我还不够完美。千万不要捍卫自己的缺陷，更不要借此而故步不前。当我们可以选择完美时，为什么要选择平庸呢？卓越就是比别人更于执著；卓越就是比别人更敢于冒险；卓越就是比别人更富于想象；卓越就是比别人有更高的期望！

《谁能把信送给加西亚》--读书笔记写信人，送信人

chapter 1.安德鲁.罗文

chapter 2 培养一个人为你送信

1.不可万事亲历亲为

培养送信人

2.告诉送信人，这是他的事情

送信人经常会问如何将信送达。

正确的做法是这样的：当送信的人提出本来该他去搞定的问题时，你大声对他说：

“不要问我，这都是你的事情，自己去搞定。”

这们做，可以培养送信人独立思考的习惯，培养送信人独自想办法解决问题的习惯于和能力，而不会养成等、靠、要的习惯。

3.告诉送信人，你要的是结果

千万记住：送信人说出各种理由，目的在于转移你的关注点，你应该强调你要听到的是圆满的结果，而不是残缺的理由。

这样做，对送信人的培养意义在于，让他们时时关注结果，不要养成完不成任务就讲客观原因找借口的坏习惯。

4.让送信人知道，完不成任务会有什么后果

不强调个人的后果，而是强调组织的后果。

这样做，可以培养你的送信人经常从大局去考虑问题和对待得失。

5.不要给送信人有商量的余地

事实上，送信人根本没有身份和写信人平起平坐讨论。

他的职责永远都是执行

你应该果断地对送信人说：“我要求的就是某月某日之前将信送到加西亚手中，这个要求不可能有丝毫的改变。

凡事都谈条件讲回报，这多么可怕啊。

不给送信人商量的余地，可以迫使他们丢开接到任务就谈条件讲回报的坏习惯于。

6.对没有完成送信任务的人，恰当处罚并让其他人知道

要想处罚达到目的，一定要处罚恰当。

恰当包括两层含义：第一是尺度得当；第二是说明处罚原因，使其心服口服。

什么样的处罚尺度才是得当呢？我认为，让被处罚者，在意，同时又是被处罚者能够承受的处罚就是得当的处罚。比如罚款，如果能够让被处罚者感到心痛，但又不至于使他无法承受而离职就是得当的。所谓承受也是因人而异的，是个每月收入300元的人，处罚他100元，可能他已经无法承受的，而一个收入3000元的人，处罚300元，他则是能够承受的。

对一个失误的送信人实施处罚，并让其他人知道。其意义在于教育更多的人，给大家敲警钟，如同在对大家说：“你们看，你们中任何人犯了同样的错误，将受到同样的处罚”

有时候，还真的需要杀鸡给猴看。

不能让自己成为列队虫，让你的送信人因为你错误的带领而走向不归路。

chapter 3 让送信人乐意为你送信

1.让送信人感受到他在被重用

如果你想让送信人立即把信送出去，你就应该让他感觉到这封信很紧迫。

如果你想让送信人感到责任重大，你就应该让他明白这封信送到与否意味着什么。

如果你想让送信人乐意为送信卖命，你就应该让他感受到自己是一个重要的人，正在被重用。

“年轻人”，总统说，“我选派你去完成一项神圣的使命——把信送给加西亚将军。他可能在古巴东部的一个地方等你。你必须把信件如期

安全地送达，这事关美利坚合众国的利益。”

谁都很乐意去做重要的事情，不会乐意去做不重要的事情。

2.让送信人知道，你是一个说一不二的人

如果你妥协一次，送信人就会变本加厉让你妥协得毫无退路。如果你让步一回，送信人就会得寸进尺让你回回都向他低头。

要想不完蛋，你就必须做一个说一不二的人，并且将这种形象从一开始就传递给每一个送信人，让他们在接到送信指令时，明白和你没有讨价还价的可能。

你必须做到事事都令出如山，绝不妥协。

你必须时刻立场坚定，不能一听到异议就改变自己的决定。你必须将自己的指令贯彻到底，切忌朝令夕改。

你必须说到做到，兑现承诺，奖惩分明。

3.树立自己的威信

威信来自于当机立断。你是一个善于决断的人，你就是一个有威信的人。

威信来自于无私无畏。你是一个无私心无私欲的人，一个无畏惧无胆怯的人，你就是一个有威信的人。

威信来自于说话算数。你是一个不说，则已，说了就一定做到，一定兑现的人，你就是一个有威信的人。

威信来自于外柔内刚。外表亲和并不妨碍你的威信，外柔内刚往往比纯粹的刚更具有威信。

威信来自于原则，你是一个坚持原则的人，你就是有威信的人。禁忌：

狂傲不羁，故作神秘，无原则的亲和，处理不痛不痒，姑息纵容，害怕裁决，优柔寡断。

不要一味地责怪你的送信人不在乎你的指令，而要反思一下自己是不是没有威信。

4.培养你的魅力

魅力是无形的力量

一个成功的写信人，他之所以成功，百分之九十九因为其个人魅力，只有百分之一因为他是有权发号施令的写信人。

5.学会激励你的送信人

精神激励 >> 物质激励

言语的作用

chapter 4 做一名合格的送信人

1.让自己快乐的去送信

2.怀着感恩去送信

在接到送信任务时，我们首先问：写信人给了我们什么？

3.善待写信人

写信人获取的价值，并不是我们的剩余价值，而是他的个人劳动回报。

善待写信人，等于善待我们赖于谋生的这个组织，更等于善待我们自己。

4.对自己说，我是在为自己送信

我们都是组织的成员

5.问最该问的6.对自己说，送信是挑战也是机遇

7.对自己说，我送的信越多，得到的也越多

8.不要考虑为什么，只要服从

一名合格的送信人，不是努力去改变写信人的决策，从而达到不履行任务的目的，而是思考如何把信送给加西亚，给写信人一个最满意的结果。

服从，是一个执行者最基本的素质。

一个执行者，无论他多么有才华，如果他不具备服从的品性，那他最终会一事无成。

很多有才华的人，之所以最终一事无成，在很大程度上，就是因为他缺乏服从的品性。

9.不为自己找借口

寻找借口的人生，是失败的人生。

10.记住，写信人的要求总是有道理的11.对自己说，立即行动，把信送出去

12.对自己说，我一定要把信送到加西亚手中

13.随时报告信送到哪里了，而不是叫苦

不问决策方面的问题，并不等于你就应该做一个不思考的人。你得依靠自己，你得创造性地克服你所面临的所有困难。

14.不要因为自己受惩罚而鸣不平

你要勇敢地把握住身边的每一个机遇，而不要做愚蠢之至的井底之蛙。

第二篇：把信送给加西亚读书笔记

接受心灵的洗涤，铸就洁净的灵魂

在平时的工作中我悉心研究，尝试创新教学，发挥学生的创造、创新能力，探究学生自主学习的教学模式，把“生活中的数学”带入课堂教学中。在教学之余，培养优秀学生的奥数技能，以全面提高学生的素质及培养学生各项技能，促进学生个性发展。在从教的两年时间里，通过向优秀教师学习，我自己也积累了一定的教育、教学经验，形成了自己独特的教育教学风格，受到了领导和学校的一致好评！

书籍是人类进步的阶梯，是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。“胸藏文墨如虚谷,腹有诗书气自华”。一个博览群书，知识渊博的人也必然是美丽的。教师是一个特殊的职业，它的职业性质决定了我们教师必须要读书，而且会读书，读好书。教师读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。

平时在教学之余，我自己很喜欢读书，经常出入于各大书店。当然阅读的面也很广，有历史类，生活类，名人传记等等，当然最多的是教育类的书籍。在参加工作的3年多时间里，我读过的书很多，在此，向大家推荐几本：

1、《把信送给加西亚》（美）阿尔伯特﹒哈伯德 哈尔滨出版社2002年5月

2、《教育和美好的生活》(英)伯特兰·罗素 河北人民出版社2001年6月

3、《爱弥尔》（法）卢梭 商务印书馆 1978年

4、《学习，别听学校的》（德）菲拉·费·毕尔肯比尔 江苏人民出版社 2000年9月

5、《教育漫话》（英）约翰·洛克 河北人民出版社 1999年

6、《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子 南海出版公司 2003年8月 书的种类很多，当然也分好与坏。那么我们如何从书的海洋中汲取到包含着生活哲理和人类文明的好书呢？根据我自己多年的阅读经验，简单地谈一下自己的选书标准。

1、首先一定要去正规书店买正版书；其次一定要买质量好的，最好是精编版的。

2、不要赶时髦，适合自己的就是最好的。

3、能让人爱不释手，百读不厌。

4、对自己的生活以及工作有帮助。

5、内容言简意赅，图文比例适当，另外在有针对性的基础上以趣味性为主。

6、在书中标明相关的注解以便读者更好的理解。

读书，不仅要读好书，更要会读书，否则就是双重浪费了！下面是我自己的一些读书方法：

1、循序渐进，从“少”入手。集腋可以成裘，聚沙可以成塔。

2、读书要有选择、有目的，讲究读书艺术，要“读活书”、“活读书”、“读书活”。

３、在读书时，要先大体了解一下书的结构和内容，提出问题：是什么？为什么？怎么样？然后再带着这些问题细读全书，达到融会贯通。

４、要有“五到”：心到，集中精力，全神贯注；口到，开口读书，读出声来；眼到，仔细浏览，目光专注；手到，边做笔记；脑到，善于动脑筋，勤思考，多分析。

此外还要重视书外的功夫，所谓“功夫在诗外”。朱熹说：“入道之门，是将自己身入那个道理中去，渐渐相亲，与己为一。”达到“忘我”的境界。读书是件苦差事，可是只要抖擞精神，下苦功夫，花大气力，就能使“读书苦”变为“读书乐”。

我真正所接触的第一本好书是在2006年7月，它改变了我的人生观和价值观，是对我影响最深的一本书。它就是风靡全球的《把信送给加西亚》！19世纪，西班牙军队占领了古巴这个小岛国家，并野蛮地奴役着古巴人民。1895年，古巴人民奋不顾身地争取自由。由于地理位置等因素，美国不得已密切关注着古巴形势。随着形势的不断恶化，1898年4月，美国正式向西班牙宣战，并意识到和古巴起义军合作是赢得这场战争至关重要的因素。因此，美国总统对陆军中尉罗文委以重任，给古巴起义军首领加西亚送一封决定战争命运的联络信。罗文没有提任何问题和要求，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，克服艰难险阻、冒着生命危险，出色的完成了这个“不可能”的任务。罗文被堪称为美西战争中的英雄。故事情节简洁明了、扣人心弦，从中折射出象征忠于职守，人人树立敬业、忠

诚、勤奋品质的这样一个道理。对于教育而言，孩子是祖国的未来，而我们作为教师，则肩负重任。如何在教育教学工作中使孩子们得到最好的发展？怎样才能使自己成为优秀的人民教师？我想我们应该做到：对教育事业的忠心，对待学生的爱心，对待自己的信心和对家长和社会的热心。

总之，《把信送给加西亚》给了我们很多的启示，但只有启示是远远不够的！我们只有打好坚实的基础、提高自身的素质、培养优良的品质才能胜任本职工作，为我们的祖国、为我们的人民尽自己之才力，展自己之智慧，扬自己之风帆，创辉煌之业绩，才可以真正成为那个“送信”的人！

第三篇：2012《把信送给加西亚》读书笔记

－－《把信送给加西亚》读后感

2011年的春天，沐浴着清新的阳光和雨露，生命正在蓬勃地生长，一颗崭新的充满生命的种子破土而出。刚刚踏入4月，公司非常重视地召集了公司全体员工，开展了一次严肃而认真的读书活动。正如培训老师所说的一样，能开展读书活动的公司很多，但能在正常上班时间内开展读书活动的公司却真的不多。坦白说，在此次读书活动之前，我从没看过《把信送给加西亚》,这一本风靡全球、在世界最畅销图书排名榜位于第六位的精神粮食。此次读书活动，除了给我带来了一本好书，同时也给我带来了新的动力和能量。

一个简单至极的故事，引发无数严肃认真的思考。一百多年前，一名普通的陆军中尉受美国总统的委托，把一封信送到了古巴丛林中的西班牙反抗军领袖加西亚将军的手中，不仅改写了当时美国和西班牙战争的局面，而且给以后一代又一代的人们树立了正确的榜样，这名普通的陆军中尉就是安德鲁·萨默斯·罗文。他所代表的正是一个时刻保持正确态度、有强烈责任感、能把任何事情执行到最后的榜样！

态度，做任何事情，不同的态度都会有不同的结果。认真与马虎，坚持与放弃，愉快与悲伤。有同事举了一个例子：在小区里，一个普通的保安，他只会凭业主卡对住户进行放行；而一个好一点的保安，他会努力去记住每个住户的样貌和姓名，出入方便打个招呼；而一个更好一点的保安，他除了会和住户打招呼，他还会帮老人或孕妇提一些重物进小区。其实这就是一个认真与马虎的延伸，延伸成对工作的深入与随意。

记得有人提出过一个著名的管理学理论公式：工作成效=工作态度×工作能力。意思是能力再强的人，如果工作的态度不对，做出来的结果肯定不是最好的，起码不是这个人应该能达到的最高水平。态度很多时候会受到外界千变万化的因素所影响，这些因素都是不可抗力的，你没办法去改变一些因素或决定，但是你肯定可以通过改变自己去影响这些因素或决定。同时我认为，这条公式应该进一步深化设计为：工作成效=工作态度×工作能力×工作方法。有了正确的态度，能力也提高了，如果方法不对，那结果还是一样的不乐观。

责任感。责任感所指的不仅仅是承担起工作上的责任，更重要的是在生命中对自己的人生负责。对自己负责，才能对家庭、对公司、对社会负责，帮助社会上有需要的人，改善社会的不良现象，这才是真正有责任感的人。

执行力，这也是《把信送给加西亚》这本书提倡最多的其中一个道理。企业和员工之间的关系是相互的，企业不是简单地需要员工完成工作，它更需要的是员工提供价值，甚至创造价值。而一个好的员工可能需要的就是企业的薪酬，一个稍微好一点的员工，他可能会更希望得到的是一种认可。这和物理学里面的相互作用的原理是相类似的。努力不等于结果，这是一个残酷的事实，这里培训老师所指的结果应该是指在通过坚定地执行后换取的最终成果。比如灯泡的发明人爱迪生，通过坚持执行，把最终结果带到现实生活中，而让世人永远记住了他们的名字。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

态度影响责任感，责任感影响执行力，但这三个因素肯定是每个人在工作上都必不可缺的，这就是我的一些读后感想。在最后我要感谢公司领导，在一个关键的时刻举办了此次读书活动，除了让大家读到一本好书以外，对我而言，更大的收获是让我重新审视了人生的目标和自己今后要走的路。鄙人将带着正确的态度和责任感，坚定不移地走向未来、迎接新的挑战。

第四篇：读书笔记(把信送给加西亚)

做一名“把信送给加西亚”的教师

假期里认真阅读了校长推荐的《把信送给加西亚》这本书，读后感觉受益匪浅。书中讲述了一百多年前，一名美国陆军中尉罗文受命去给古巴丛林中的加西亚将军送一封信，他历尽艰险将信送达。这是一个简单至极的故事，但它向我们传达了优秀工作者必须具备的素质——忠诚、责任、创造性执行。一边读我一边在沉思，作为一名教师，我能“把信送给加西亚”吗？

合上书本，我感受最深的有以下几个方面：

一、胸怀目标，矢志不移

美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文中尉，罗文欣然接受任务。自此，“把信送给加西亚”就成了他专注的目标，在以后的历经艰险的日子里，他所做的一切都会围绕这一目标去实现。

我们每位教师也应有自己的目标，首先，要定好目标，选择了教育这份事业，教师这个职业，我们的目标就是教书育人，教好学生，在自己所负责的领域尽可能地帮助学生取得更大的进步，专注地做一名教师，不为金钱，不为权力。有了这个目标，你就不容易迷失，世界也变得简单，你在负责的领域会变得丰富和专业。

胸怀目标，矢志不移地去做，除了创造价值，实现目标，还能成就自我。我参加的读书会上一位朋友说她和她同学一起进入了一家大型医院，她目标很简单，努力做好自己医务工作上的事情，尽力做好领导交代的事情，她认为她同学更优秀，她同学工作也非常努力，一年后去做行政，然后又跳回来，然后又去考研究生，最后，她同学现在还是在她所负责的部门里从事工作。我觉得她要像罗文那样，一旦确定目标就盯住这个目标，坚守并去实现。

二、抛弃借口，勇担责任

美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文，罗文获取必要信息之后，直接接受了任务，没有用任何借口来推脱，面对可以想象的巨大困难和风险，他勇敢地承担起了送信的责任。

我们无论做任何工作，都要全心全意、尽职尽责地把工作做好。也就是我们要爱岗敬业，树立强烈的事业心和责任感。干一项事业，没有强烈的事业心和责任感，就难入佳境，难出成绩。书中所讲：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚”。

责任不是别人的要求，而是你为自己赋予的使命。一个缺乏责任感的人，首先会失去社会对他的认可，再次会失去周围人们对他的尊重与信任，当然也会失去他本来可以拥有的成功。

责任还包含着对事情的一种不推脱不放弃的态度。有一些人，对于困难，总想找一些借口来推脱，殊不知，困难，是一种责任，更是一次次的挑战自我的机会。带着责任，“专心走路，路就不会太难走；专心做事，事情就不会太难做”，与其总想着困难，不如认认真真地去做。

军人的责任是保家卫国，父母的责任是养育好儿女，对于我们教师来说，就要热爱我们的教育事业，对学生负责，对学生的一生负责。

三、忠诚做人 不忘初心

忠诚是踏实工作的品质，也是一种人生态度。一个人的人生态度决定一个人的工作态度，也决定了一个人的成就。书中说，如果说智慧像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是忠诚。忠诚者不谈条件，不讲回报，他们把“忠诚”看做一种责任、一种操守、一种人生最重要的品质。服从命令是军人的天职，书中罗文就是怀着对自己祖国的热爱、对自己祖国的忠诚，完成了一个军人应该完成的任务，而且没有丝毫怨言，没有丝毫退却。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。”所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质。

忠诚是太阳，让你的世界光明，忠诚是自信，让你一无所有的时候你会觉得自己还有忠诚。“我们每一个人都要做一个忠诚的人，做到对家庭、事业、对国家的忠诚。“这样你就可以不忘初心，继续前行。

四、全力以赴，创造完成

罗文记录自己把信送给加西亚的过程中，有无数的困难和险阻，没有现成的路线和方法，甚至连加西亚将军在哪里他都不知道，但他凭借坚定的信念和良好的西点军校练就的过硬素质，创造性地把一个几乎不可能的任务完成了。

所以，无论什么工作，我们要努力让自己具备良好的专业素质，接受任务以后，全力以赴的去执行，创造一切条件，克服一切困难，直到任务达成。

盯住目标，忠于职守，在教师岗位上勤奋工作，主动执行，创造性的完成任务，把“不可能”变成“可能”，相信自己也能“把信送给加西亚”。

第五篇：把信送给加西亚读书笔记

阿尔伯特·哈伯德的名著《把信送给加西亚》书中，讲述的是罗文在危机四伏的异国他乡把信送给加西亚的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传了许多年，《把信送给加西亚》一书也畅销不衰，风靡全球, 它倡导了对工作的勤勉敬业精神，正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。

第一次接触这本书的的时候,我在地方税务局三分局上班,赵济吾局长把这本小册子发给大家,并且要求每人大声的在同事面前朗诵一遍。“到哪里能找到把信送给加西亚的人?美国总统麦金莱问情报局长阿瑟·瓦格纳上校。上校迅速答道：我有一个年轻的中尉安德鲁·罗文。如果有人能把信送给加西亚，那么他就是罗文。”派他去!总统下命令。

这个年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是需要一种敬业的精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务。

现在这本书就在我的面前，薄薄的，简单而朴素。然而书中内容所给我的感觉却不像它的外观那样。这本书太可怕了，它把什么都说了，这本书让我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才能有创新，没有付出就没有收获”。这本书向我们传达了一种积极、健康、向上的人生观和人才价值观，使我深刻感悟到“罗文”的重要性，当今社会,象罗文这样能把信送到加西亚手中的人真是太少了！时代呼唤罗文,国家需要罗文。！也使我感悟到了工作的态度直接体现了工作的质量，一个人做事的效率，就看他的工作精神和态度。在现实生活中，随处可见一些人工作态度不端正，却善于投机取巧，领导一转身就懈怠，没有监督就没有自觉，以至于自己总是在原来水平上来回波动。整天抱怨说什么社会不公，埋怨自己的命不好之类的。当然在现实生活里，有才华的人到处有,求贤若渴的时代,我们一直在推崇罗文,却把故事里两个很重要的人物忽略了,那两个呢?美国总统麦金莱和情报局长阿瑟上校,千里马多,但是伯乐不常有,如果不是总统和上校的慧眼识英才,就不会派罗文去送信,因此,我认为在提拔选用干部的时候,一味的说要考试究竟是对的吗？单纯的凭借考试成绩而提拔，就会出现死读书的人,除了考试成绩好点,其他的事情他真的就会像他的考试成绩一样做得好吗？书本和现实的差别太大了，个人认为这样的做,对一个时代来说,是一场灾难,对一个国家来说,是一场浩劫.对一个单位来说,意味着在不久的将来,你的单位将无人可用,谁来做实事？ 对一个学校来说,意味着你的学校只会是误人子弟,就是因为他们心中只想着去看书,看书,再看书,我要通过考试。到了最后就是你通过了考试，得到了提拔重用，但是你却做外行事，说外行话，从而缺乏敬业精神，缺乏主动完成工作的积极性。当然你是想做好，但缺乏完成某些事情的能力，单纯的从书本得到的知识是不能满足现在的社会,要做好一件事情,必须要专注地盯住此事，锁定目标，认识这就是命令，当然在工作之余不断地学习，有了充分的基础知识，工作经验，素质能力之后，你能更好，更快地去完成你所要想干的事。罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能, 而是他崇高的品德，总统和上校的慧眼识英才，一路上大家的帮助，绝对的勇气和不屈不挠的进取精神, 才使他永远为人们所铭记。这就是忠诚和主动性,是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,罗文不知道加西亚将军具体在哪，长什么样，却成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了加西亚将军派来协助总统的几个人。整个送信过程充满了艰辛和危险。试想，如果罗文一味抱着书本读书,怨工作难度大，对总统的决定似是而非，没有敬业精神，他就不可能把信送到加西亚手里。要想在工作中成就一番事业，就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业，首先要从心理上树立自信心,有一个正确的心态,才能培养高尚情操,才能超越自己,反省自我,正视自己的心灵，改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在单位,个人,社会的立场考虑问题,充分发挥自身优势解决问题，积极主动地做好每一件事情,提高自己的工作水平。从心理上战胜自己后，自身素质提高了，也就有了勤勉敬业精神，不论领导干部还是一般职员,在环境变化时，尤其是条件较差时，都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会, 调整心态，积极适应环境，把自己的命运与组织的命运看成是同一体，将自己的人生目标和事业基础与单位的发展紧紧相连的时候，我们就是一个称职的公务员。有了勤勉敬业精神，就会使工作从盲目中走出来，制定好工作计划，并按照计划逐步实施，在工作中不断总结探索，永远记住这句话，不要等着天上掉馅饼，一切成功都是努力的结果，停止无谓的抱怨，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，不断完美自己，相信有一天，我可以骄傲地说，我是可以把信送给加西亚的人。