第八周校园广播稿(10.11--10.14)[共5篇]

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第一篇:第八周校园广播稿(10.11--10.14)

平安是生命中的百分百

(2011年10月11日)

同学们,老师们,大家上午好,今天校园广播的内容是《平安是生命中的百分百》

安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

现在,小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。上学违反交通规则,骑车开小差;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,大家想

想,我们是否应该重视安全教育呢?

我觉得青少年应该时刻注意安全,爱惜财产,珍惜生命,不做危险的事情,别人不注意安全要提醒;多学习安全知识,提高自己的安全意识,选择适当的环境,了解一些生活常识,如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果,这样才能使我们的生活更美好!

我们一定要记住:每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的百分百。今天的广播到此结束,感谢大家的收听!

如 何 安 全 用 电

(2011年10月12日)

各位同学大家下午好,今天校园广播的内容是《如何安全用电》。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:

l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

我们应该如何安全使用家用电器呢?

如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:

1.各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤。

4.要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。

5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。

6.遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。

7.电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。

8.购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。

今天的广播到此结束,谢谢大家,明天再见。

做文明学生,创文明校园

(2011年10月13日)

各位同学、老师:大家好!

今天我广播的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来„„我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导„„

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。

保护地球母亲,净化校园环境

(2011年10月14日)

各位同学、老师:大家好!

今天我广播的主题是《保护地球母亲,净化校园环境大》。家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

今天的广播到此结事,谢谢大家的收听。

第二篇:第八周广播稿

黄坊小学红领巾广播室广播稿

播音时间

播音员

播音主题----校园文明礼仪

亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在广播里和大家见面了,我是播音员----()。今天的播音主题是----校园文明礼仪 “有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

黄坊小学红领巾广播室广播稿

播音时间

播音员

播音主题----校园文明礼仪

亲爱的同学们大家下午好!我是播音员----()。

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。看到这不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。

黄坊小学红领巾广播室广播稿

播音时间

播音员

播音主题----校园文明礼仪

亲爱的同学们大家下午好!我是播音员----()。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

黄坊小学要构建文明和-谐社会我们作为学生应如何去做?这是黄坊小学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是黄坊小学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。真希望我们在构建文明和-谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和-谐的音符,少些,再少些。今天播音到此结束,感谢大家收听,再见!黄坊小学红领巾广播室广播稿

播音时间

播音员 何文慧 播音主题----安全知识

亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在广播里和大家见面了,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关安全的知识。欢迎大家的收听。

一、横穿马路可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ”。

(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

(5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路)

黄坊小学红领巾广播室广播稿

播音时间

播音员 播音主题----安全知识

大家好!我是播音员()今天我为大家带来用电安全的知识。(1)不用手或导体(如金属类制品、液体、气体等一系列导体)去接触、探试电源插座内部。

(2)不用湿手触摸电器,不用沾水的物品擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

(4)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

(5)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

(6)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(7)睡觉前或离家时切断电器电源。

(8)不要捡断落的电线。我的播音到此结束,谢谢大家!8

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播音时间

播音员 吴梦真 播音主题----保护环境从我做起

亲爱的同学们大家下午好!我是播音员(),今天播音主题是“保护环境从我做起”。

1、节约资源、减少污染。从点滴做起,节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张,不浪费水电,随手关灯关紧水龙头,节约能源,做到资源的可持续利用。

2、绿色消费、环保选择。使用环保电池,慎用洗涤剂,认准绿色食品标志,选购环保食品。

3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐痰,不制造噪音。养成良好的卫生习惯,常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手。不乱扔垃圾,正确处理好废弃物,对生活垃圾进行分类处理。

4、保护自然、万物共存。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物,关爱救助野生动物。植树造林,爱护身边的每一份绿地、每一株花草、每一片树林。

行动起来吧!加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

黄坊小学红领巾广播室广播稿

播音时间

播音员

播音主题----保护环境从我做

忙碌的一天又结束了.亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在广播里和大家见面了,我是播音员----().今天的播音主题是----保护环境从我做起。地球是我家,美化靠大家!学校生活中如何保护环境。

一、人走关灯,杜绝长明灯,不开无人灯,公共区域照明随走随关,尽量利用自然光,做到晴天不开灯;

二、遇到阴天光线不好,而且读者不多的情况下,读者主动往窗边就坐阅览,或者围聚在相对集中的区域,开启部分灯光照明;

三、注意晚间照明的节约。

四、自觉节约水资源,发现浪费能主动制止或报修,消灭长流水;

五、多走楼梯,少乘电梯,强身健体又节能;

六、相互督促,节能光荣。

节约是美德,节约是品质,节约是责任。让我们一起努力,以自己的实际行动“建设和谐社会,节约型校园”,为学校的发展做出自己的贡献。我的播音结束了,谢谢大家!

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播音时间

播音员

播音主题----科普知识

亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在广播里和大家见面了,我是播音员----().今天的播音主题是----科普知识 为何会发生地震,就让我来告诉你吧!发生地震的原因主要有三点:人工地震、地质结构性地震、地下雷电引发的地震。

灾害性强地震主要是因为岩浆潜流在运行中有时会出现不同的潜流物质胶合在一起,相当于线圈之间的“短路”现象,此时“短路”部位就会出现“地下雷电”,会使局部磁场出现不规则变化,导致地壳局部失去引力平衡而引发地震。

如果岩浆潜流与局部地壳内壁存在巨大的相反电荷,岩浆潜流也会与地壳内壁直接发生局部放电产生“地下雷电”引发地震。局部出现磁场的不规则变化现象同时可导致“地震云”与“地光”的产生。我的播音到此结束!

黄坊小学红领巾广播室广播稿

播音时间 播音员: 亲爱的同学们大家下午好!我是播音员----()

我们来了解泥石流。泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流,它的面积、体积和流量都较大,而滑坡是经稀释土质山体小面积的区域。典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。在适当的地形条件下,大量的水体浸透流水 山坡或沟床中的固体堆积物质,使其稳定性降低,饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动,就形成了泥石流。泥石流是一种灾害性的地质现象。泥石流爆发突然、来势凶猛,可携带巨大的石块。因其高速前进,具有强大的能量,因而破坏性极大。

泥石流流动的全过程一般只有几个小时,短的只有几分钟。泥石流是一种广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地貌状况地区的自然灾害。是山区沟谷或山地坡面上,由暴雨、冰雪融化等水源激发的、含有大量泥沙石块的介于挟沙水流和滑坡之间的土、水、气混合流。泥石流大多伴随山区洪水而发生。

今天的播音到此结束!谢谢大家!

第三篇:第八周广播稿

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第36期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间: 2009年10 月19 日 星期一

第一环节:开场白(播放音乐两分钟)

1分30秒时开始播音:

X:亲爱的老师们、同学们:大家中午好!您现在正在收听到的是鹤洲学校广播站每天为你准时送上的精彩校园广播节目,今天是2009年10 月19 日,星期一。欢迎大家的收听我们今天的节目。

Y:度过了一个愉快的周末,大家又再次回到这忙碌的校园生活中,“鹤洲学校广播电台友情提醒“用心学习,一份耕耘,一份收获,享受每一刻的人生”,一首音乐送给大家,祝所有的老师们、同学们快乐每一天。(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)第三环节:一周要闻回顾 音乐播完播放后开始播音

Y:关注时事资讯,传递世界精彩.X:开辟中学生自己的信息地带

Y:这里是属于你我的资讯地盘,欢迎收听今天第二个节目《一周要闻回顾》。X:本次《一周要闻回顾》节目的主要内容有:

Y:马英九:望两岸发展能够持续下去 国民党将会配合(读新闻稿一标题)X:龙永图称中国GDP一两年内超过日本(读新闻稿二标题)

Y:中国铁路运营里程到2012年将达到11万公里(读新闻稿三标题)X:专家称我国甲型流感第二波疫情已来临(读新闻稿四标题)······ Y:请听详细内容

X:(读新闻稿一详细内容)据“中央社”报道,国民党主席马英九18日强调,台湾未来发展不可能与大陆不保持适当关系;在“九二共识”基础上,秉持

以台湾为主、对人民有利的原则,希望两岸发展能够持续下去,国民党将会适当配合。

马英九重申,两岸关系的改善,对台湾影响非常大,台湾未来的发展,不可能跟大陆不保持一个适当的关系,这个关系是密切,还是不密切,是有讨论的余地,但是不可能不发展关系,这是一个很务实的作法。

他指出,2005年国民党荣誉主席连战去大陆访问时,曾与胡锦涛签订两岸共同愿景,希望在“九二共识”基础上,发展两岸关系。

此外,马英九指出,他昨天看到台积电董事长张忠谋表示未来要加发员工半月薪水,且认为景气会在2011年回温。张忠谋也特别感谢政府开放两岸政策,让他们有更多发展机会。

马英九强调,对付金融海啸、经济衰退的政策,是一个中规中矩的政策,让台湾在今年年初触底之后,逐渐反弹,现在的情况虽然还不够好,但是比前几季已经有进步,所以预期在第4季,经济指标可以由负转正,明年一定是正成长。“政府”采取的经济政策是正确的。

Y:(读新闻稿二详细内容)中新社连云港10月17日电 博鳌亚洲论坛秘书长龙永图今天(17日)在连云港东海举办的“硅产业高峰论坛”上表示,中国经济还可以保持几十年高速发展,中国正面临难得发展机遇。同时他表示,中国GDP超过日本也就是一两年的事情,超过美国仅是时间问题。

他作此判断的依据是:中国经济发展内在动力有两个,即工业化、城镇化,中国目前处在城镇化、工业化中期,并不缺乏经济发展的基本动力,虽受金融危机冲击但经济基本面没有改变。他说:“中国经济就像年轻人,处在上升时期,得了感冒吃一点感冒药就好了,不是什么沉重得不可挽回的疾病”。

龙永图认为,经济结构调整、转型升级就能使得第三产业替代工业的判断是不现实的,中国有13亿人口,还是要大力发展劳动密集型产业,中国经济相对优势仍在工业、制造业,这是基本国情所决定的。

据此他判断,中国依旧是全球劳动密集型产业承接转移的主要地区,在未来二十至三十年间,中国要大力承接西方重化工产业转移,这是绕不过去的,如果不承接就不可能成为真正的经济强国。他举例说,全球造船中心从欧洲挪到日本,再挪到韩国,现在转移到中国,再从中国转移到哪里去,现在还不明朗。

而城镇化是拉动中国经济发展的另一巨大动力。龙永图说,中国历史上城镇化率最高时期在唐朝,城镇化率达超过20%,受几百年战乱及被沦为殖民地半殖民地冲击,清朝末年中国城镇化率降至7%,新中国成立时该数为4%,1949至1978年城镇化率为16%,改革开放30年后在今天该数达到45%。

龙永图说,中国是一个农业人口特别多的国家,城镇化率不可能达到西方发达国家水平,如果中国城镇化率不达到70%至80%的水平,中国就不可能成为真正的经济大国、经济强国。

X:(读新闻稿三详细内容)新华网北京10月18日电(记者齐中熙)到2008年底,中国铁路总延展里程已达16.11万公里,运营里程达到8万公里。到2012年,中国铁路运营里程将达到11万公里,电气化率、复线率均达到50%以上,发达完善的铁路网初具规模。

“从无到有,从落后到先进,中国的铁路技术装备水平已经达到了世界一流。包括美国在内的多个国家,纷纷表达了引进中国高速铁路技术装备、开展相关合作的意向,要求与中国加强铁路合作。”铁道部新闻发言人王勇平说。

改革开放以来,中国走出了一条中国特色铁路自主创新道路,建立了完全拥有自主知识产权的高速铁路技术标准体系。

高原铁路技术创造了世界一流水平。在解决了多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性难题后,实现了建设世界一流高原铁路的宏伟目标。青藏铁路开通运营3年来,共运送旅客900多万人次,格尔木至拉萨段完成货物到发量700多万吨。

铁道部成功引进了世界上最先进的时速200公里及以上动车组和大功率内燃机车、大功率电力机车技术,在此基础上通过消化吸收再创新,掌握了关键技术,拥有了自主知识产权,使中国机车车辆装备水平实现重大跨越。

动车组技术在时速200至250公里动车组技术上,成功搭建了具有自主知识产权和世界一流水平的时速350公里动车组技术平台;在时速350公里动车组技术平台基础上,加快新一代高速动车组和高速检测车研发工作,取得重大进展。

到2009年8月底,中国投入运营的动车组已达222多组。到2012年,全国投入运营的动车组将达到800组以上,覆盖整个快速客运网。

重载运输技术达到世界先进水平。在大秦铁路大量开行1万吨和2万吨重载组合列车,在2002年运量达到1亿吨设计能力的基础上,运量逐年大幅度增长,2008年达到3.4亿吨,今年将实现3.8亿吨,创造了世界铁路重载运输的奇迹。

2008年10月,中国《中长期铁路网规划》调整实施。铁路部门紧紧抓住建设发展的黄金机遇期,以建设客运专线、区际大能力通道、西部开发性新线为重点,展开了前所未有的大规模铁路建设,钢铁长龙纵横华夏大地。

客运专线建设取得重大进展。中国第一条时速350公里、具有完全自主知识产权和世界一流水平的京津城际铁路,2008年8月1日胜利通车。

目前,中国铁路客运专线在建规模已达1万多公里。到2012年,将有1.3万公里客运专线及城际铁路投入运营,基本建成以“四纵四横”为骨架的全国快速客运网,并建成长三角、珠三角、环渤海地区及其他城市密集地区的城际铁路系统。

2009年1至9月份,中国铁路共完成旅客发送11.7亿人次,增长4.4%;发送货物总量24.6亿吨,完成货运总周转量18472.2亿吨公里。在大幅度增加客货运输能力的同时,铁路部门积极推进增长方式的转变,狠抓节能减排。铁路以交通行业不到五分之一的能源消耗,完成了全社会二分之一的运输量。Y:(读新闻稿四详细内容)中新社北京十月十八日电(记者 曾利明)“目前中国内地甲型H1N1流感病毒传播速度加快,疫情波及范围越来越广,发病数出现快速增长趋势,因此可以说H1N1流感疫情第二波已经开始”。这是中国疾病预防控制中心首席流行病学专家曾光今天做出的最新判断。

曾光在此间闭幕的中华医学会首届全国公共卫生学术会议上强调:随着季节变化,甲型H1N1流感南半球流行高峰趋于平缓,北半球的疫情开始迅速升高。中国与北半球趋势一致,近来一天发生的病例数相当于一月前的十天,特别是九月以来,不同地区的多所学校同期出现暴发流行,预示进入了快速传播期,即俗称的“第二波”传播开始。

他认为:当前疫情发展凶猛,向中小城市和中西部地区快速传播之势已成,且不同于过去境外输入的渐进模式,而是由数量庞大的国内流动人口,通过火车、汽车、飞机、轮船等交通工具广泛传播,往往发生严重的社区暴发流行后才被发现,而且各城际间没有任何防线。由于这些地区缺乏防控经验,可能导致病例迅速增加,出现成批危重病例,是防范薄弱地区,很可能成为与之决战的主战场。

为此,曾教授提出,过去“外堵输入”成功经验已不适合,应及时调整防治策略,研究制定中小城市和中西部地区的问题和对策,强化 “早期发现和隔离本地第一例病例、发现和控制本地第一起社区暴发流行、救治本地第一例重症病例”。他建议,组织中央和地方的专家认真论证对策并及时发现、总结和宣传地方的经验。

曾光强调,目前医院对危重病人抢救能力严重不足是中国最突出的“软肋”;他担心有些地区同时出现较大数目的危重病例,超出当地医院的救治能力,而又

不能组织外来援助。预防这种情况的办法是坚决贯彻综合防治措施,延缓传播速度,使危险情况不同步发生。他透露,他已提出 “中国流感大流行严重程度的分级标准的建议”。

由曾光主持的一项甲型H1N1流感流行病学调查发现:流感暴发传播的元凶是飞沫。在美国疾控中心最新一期《新发传染性疾病》发表的该调查报告称:患者讲话或咳嗽时,通过飞沫将病毒传播给他人是暴发的主要传播途径,而未发现经空气传播病毒的证据。

曾光说,这增强了对抗甲流的信心,人们不必戴防护级别较高的口罩,也不必对空气进行消毒,可通过改变行为、养成良好的个人卫生习惯来保护自己。应真正建立起良好的卫生习惯:

人与人之间谈话不要直面,尽量保持在二米外的防飞沫的“安全距离”;勤洗手、换洗衣服;打喷嚏时用手纸遮掩口鼻。患者要第一时间主动报告、戴口罩,自觉休息、隔离;学校,工厂、公司、军营、看守所等要切实落实防控措施,坚持晨检,早报告、早控制,该停课、停工的要果断坚决,千万不要心存侥幸。

全国人大常委会副委员长、中华医学会荣誉主席韩启德以及中国预防医学、食品卫生、健康管理领域的三百二十余名代表出席了会议。······

(读完新闻稿后播放音乐两分钟)

第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第37期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009年10 月20 日 星期二

第一环节:开场白(播放音乐两分钟)1分30秒时开始播音:

Y:一方斗室,传一个声音。X:一片乐土,圆一个梦想。

Y:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; X:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

Y:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

X:亲爱的同学们大家好,今天是2009年10 月20日,星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。

(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)

第三环节:知识天地 音乐播完播放后开始播音

Y:知识成就梦想 X:知识改变人生

Y:这里是知识的天地,欢迎收听今天第二个节目《知识天地》。

X:今天和大家一起学习的内容是鹤洲学校班级量化考核方案

Y:(朗读学习的内容)为进一步加强学生管理,充分调动班主任参加与管理的积极性,促进学生全面发展,特制定本量化考核方案。学校对班级量化考核实行百分制考核,分出勤(10分)、行为规范(20)、纪律(30)、卫生清洁(20)、安全(20)五个方面考核。各项考核由德育处负责考核,其余均由学生处负责考核。

一、出勤

学生必须按时出勤,克服困难尽量不请假,有事必须履行请假手续。

1、到校:迟到、早退1分/人次。旷缺3分/半天。

2、课堂:迟到、早退1分/人次,旷缺1分/节(含学校统一组织的活动)。

3、私自出校门5分/人次。

4、请事假的,有请假条,且请假条上有班主任签字的,则按每人每次每节扣1分。无请假条或请假条上无签字的,则按缺课或缺操处理,每人次扣2分,病假有批准的不扣分。

二、行为规范

学生必须遵守《中学生日常行为规范》,严格要求自己,注重自身形象。

1、奇装异服(不穿校服)、披衣散扣、染发、烫发,男生留长发、穿背心,女生穿短裙、抹口红、带饰物等每人次扣1分。

2、讲脏话每人次扣1分。

3、不尊敬师长,不接受教育每人次扣2-4分。

4、抽查校卡未带每人次扣1分,佩带不规范视同未佩带。

5、讽刺、刁难、侮辱同学每人次扣1分。

6、顶撞值日生、不服从校干管理每人次扣2分。

7、起哄、大声喧哗、故意扰乱秩序每人次扣2分。

8、在教学楼进行球类活动每人次扣1分。

9、攀爬围墙、栏杆每人次扣1分。爬墙进出校园每人次扣3分。

10、进网吧或其他娱乐场所每人次扣3分。

11、看不健康文学每人次扣2分。

12、在学校内追逐打闹每人次扣2分。

13、禁止在学校内喝酒、打扑克、下棋等,否则每人次扣3分,并没收玩具,作记过处理。

14、其他情况酌情扣分。上述情形可根据情况加扣。

15、在校内打架斗殴或横行霸道,惹事生非的,除德育处将给予严厉处分外,每人次扣10分。

16、勾结外来人员打架斗殴、滋事生非的,每人次扣10分。

17、除操场外,其他任何地方不得玩三大球,违者每人次扣3分,禁止在教学区、办公区、大声喧哗和从事体育活动,违者每人次扣3分。

三、纪律

学生必须以学习为主要任务,积极配合学校常规教学活动,遵守学习纪律。(自习课等同于课堂)

1、课堂讲小话、做小动作、看课外书籍等每人次扣1分。

2、课堂随意走动、追打、吃东西等每人次扣2分。

3、影响他人正常学习每人次扣1分。

4、考试舞弊5分/次。未按时完成作业1分/次。

5、课堂上或午睡期间纪律差的班级,经学生会值日员纠正,仍不改正的,按违纪人数给予2--10分的扣分。违纪人数在10人以下的,按每人扣1分,违纪人数等于或超过10人的班级,则给该班扣5分。对晚自习纪律扣分较多的班级,学生会宣传部将上报少先队大队部并给予通报批评,如有班级出现严重性违纪,学生会将情况上报少先队大队部和德育处再决定所扣分数。

6、早操或眼保健操做操不认真的班级,按每人每次扣1分,个别不做和做操特别不认真的同学,将按每人每次扣2分,并进行批评教育,屡教不改者,给予纪律处分。

7、集会集合快、静、齐,升旗时肃静,行注目礼,违反的视情况每人次扣1分。

8、做操集会纪律特别差的班级每次扣5分。

9、两操未经批准全班不参加,班会课未经批准不进行,每次扣5分。

10、活动组织不当,未按要求进行,扣1-5分。

11、无故不参加早操、升旗等集会活动的每人次扣1分。

12、不能够带手机、MP3、MP4进学校,违者扣2分每人次。

五、卫生清洁

“学校是我家,清洁靠大家”,人人都有义务维护校园环境卫生。

(一)、教室

1、每日放学打扫,早操、课间进行维护,未进行扣3分/次。

2、地面不干净每处扣1分/次。地面该拖未拖扣1分/次。

3、课桌椅未摆放整齐,门窗不干净、黑板不干净、垃圾未倒、洁具未摆放好等扣1分/处。

4、墙壁、课桌上乱张贴扣1分/次。墙壁上有球迹、脚印扣2分/处。

5、在校园内乱扔果皮纸屑,破坏花草树木,以及有其它破坏学校环境的行为的同学,学生会值日员将对其班级,姓名予以登记,对所在班级处扣每人次1分。被登记的同学要负责打扫卫生部部长分配的卫生区一天(早、中、晚各一次)。如卫生部部长检查不合格,则次日继续打扫,直到检查合格。对于情节特别严重,或在制度执行中不配合学生会值日员工作的学生将根据情况给予2--5分扣分,并将姓名、班级上报少先队大队部另行处理。

6、在就餐时间,在教室外面进餐的或在教室打闹的同学,学生会干部将对于其班级,姓名予以登记,每人每次扣1分。违纪后经学生会干部劝阻后仍不理睬,甚至态度恶劣的,则根据情况扣2--5分,并将姓名、班级上报少先队大队部另行处理(特殊情况要带饭出去须有病假条和值日老师的同意)。

7、门窗、玻璃、瓷砖、镜框、书架不干净每处扣2分。

8、卫生工具摆放不齐扣3分,垃圾桶不干净扣2分。

9、而所有积水、垃圾、烟头及乱写乱画的每处扣2分。

(二)、公共区

每日放学打扫,早操、课间前进行维护,未进行打扫扣10分/次。如果打扫的好的话则加5分/次。

1、有塑料袋每个扣1分。

2、硬化地面打扫不彻底扣2-5分。

3、绿化区内有砖、石每处扣1分。

4、杂草清除不好的扣3-5分。

5、地面上的垃圾每处扣1分。(三)、卫生保持

全体学生有义务保持校园清洁。养成良好习惯,垃圾入蒌入池,乱丢、乱吐、乱刻画、乱张贴如有发现每人次扣2分。教室、走廊地面有污垢1分/处。

六、公物维护 “爱校如家”,学生应爱护一切公共财产。

1、踢门、摇踢栏杆、拍桌打椅1分/次。

2、无意损坏公物加扣1分。有意损坏公物加扣3分,视程度可再扣3-10分。

3、未及时关水电1分/次。

4、其他损坏情况酌情扣分。

5、按时锁门关窗,否则每次每项扣2分。

七、安全

“幸福需要安全”,学生对危险应该要有预见性。

1、带刀具、棍棒等有伤害性物品进校园每人次扣3分,造成后果除承担责任外,还将给予记过处分。

2、打架每人次扣10分。造成后果除承担责任外,还将给予处分。发生打架该班当周不评流

动红旗。

3、骑单车进校园1分/次。

4、私自下河塘游泳5分/次,还将给予处分。

5、上下楼梯扶肩搭背、或故意拥挤1分/次。

6、其他有碍安全的行为酌情给予扣分。

7、严禁私自安装灯、插座等电器,严禁使用私人电器,一经发现每人次扣2分。

八、加分

1、为学校或社会做好事(经查证属实),小组或个人每次加3分。

2、见义勇为与坏人坏事做斗争,根据实际情况每次加5-10

3、拾金不昧者,视情况加1-5分。

4、在学校组织的各项活动中,名列前茅的加1-5分(分等级加分)。

5、学校争得荣誉,无论个人或班级,省级加15-20分,市级加10-15分,区级加5-10分,街道级加3-8分。

6、向学校广播站投稿并发表一篇文章,给班级加1分,在省市级报刊上发表文章的按第5条加分标准加分。

7、未涉及到的加分项目需加分的,由德育处拿出加分意见,并及时通知到各班。

8、举报坏人坏事视情况而定每次加1-10分。

九、考核的具体操作办法

学校对班级的考核由德育处牵头,学生会干部配合并执行。各项考核均采取普查与抽查相结合的方法,考核成绩每天一反馈,每天一公布,每周一汇总,并在德育处公布栏上公布。

补充说明:

1、以上制度中的扣分皆为班级日常操行分,而并非个人操行分,个人操行分的扣分则根据各班的班规实行。

2、以上所有制度中所涉及的检查中,需要登记违纪者姓名、班级的,违纪者应主动拿出校牌给学生会值日员登记,如拒不拿出证件且提供虚假姓名、假班级的,经查证后将上报德育处,并加倍处罚。

3、凡违纪情节较严重,违纪者的姓名、班级要上报德育处的,并将对违纪行为予以通报批评。

4、对予向德育处,学生会举报赌博、打架以及其它一切不良现象的同学,经查证情况属实的,将给予该班一定的奖分。奖分的多少与违纪班级扣分的分数相同,奖分的班级根据班规对举报人予以个人操行分加分。对于举报人的姓名、班级将会得到绝对的保密。

5、每天各班级学生的违纪现象将用书面形式向所在班级班主任汇报,班主任必须在第二天早操前把违纪处理情况如实的向德育处汇报,及时、恰当的处理违纪并及时汇报情况的班级将加1-2分.6、卫生检查时间:课间操开始后、眼保健操开始后、放学后15分钟为必查。德育处随时抽查。

X:今天我们就一起学习到这里,下面让我们听一首音乐来放松一下。

(播放音乐两分钟)第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第38期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009年10 月21日 星期三 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

音乐播放到1分30秒时开始播音:

X:穿越四季变幻 讲述青春故事 Y:聆听动人旋律 采集文学芬芳 X:我们用心传递爱的声音 Y:我们用爱倾诉青春的心声 X:这里是鹤洲学校广播电台

Y:亲爱的同学们大家好,今天的校园广播又开始了

X:今天是2009年10 月21 日,星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)

第三环节:英语沙龙

A、B:伴随着这轻松的旋律,I love English 栏目又将伴我们度过这愉快的十分钟。亲爱的老师、同学们,又和大家在同一时间见面了,我们是Willam,Mandy.B、Willam,你知道吗?我只要一来到广播室,我就精神百倍啊!A: 哦?真的吗?看来我们的节目还是有调节心情的作用啊!B: 那是当然,好东西总是会让人开心与期待的嘛!A: 既然如此,我们就不要浪费这宝贵的时间了,抓紧时间,赶快进入我们的第一个环节吧!

B: 今天我们要了解的主题是 “西餐礼仪”,别看只是一顿饭,可千万不要吃出了笑话哦!A: 同学们,你们都想成为 “小淑女”, “小绅士”吗? 那现在就让我们来给大家说说吧!首先我们来认识下 fork ,spoon and knife也就是叉子,汤匙和餐刀,它们替代了中餐的筷子.Mandy, 我来考考你,吃西餐时,餐巾是如何摆放的呢?餐刀和叉子又该怎么拿? B: 这个我知道,那我就来说几点吧!1、就座时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不要翘起二郎腿,餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄,将餐巾对折轻轻放在膝盖上。

2、使用刀叉进餐时,要左手拿叉,右手拿刀;切东西时左手拿叉按住食物,右手执刀将其切成小块,用叉子送入口中。

A: 嗯,没错,你了解的也不少.那我还多说几点, 进餐中放下刀叉时应摆成“八”字型,分别放在餐盘边上,表示待会还要继续吃.3.如果你不喜欢递过来的菜肴时,只要说“No, thank you.”即可。4.咀嚼食物,一定要避免出声。

5.用过的刀、叉,必须放回盘子里,不能放在餐桌巾上。

B: 规矩还真不少!但你学会了礼仪,学会尊重别人,那么无论在何种场合,你们都会成为大人心目中的小天使。

A: 是的.在进餐时只要留意男女主人的举动你就不会错了!不知不觉时间已过了一大半,那么就进入到我们今天的最后一个环节 “Charming music”, Rhythm Of The Rain 这首英文歌大家一定不陌生,一起来欣赏吧!„„

B: 雨声雷声交织在一起的感觉真的是太爽了,只可惜太短暂.好啦!今天的节目就到这了!下周同一时间我们再见!A: Goodbye , dear friends.第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!Y:再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第39期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009年10 月22 日 星期四 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

(音乐播放到1分30秒时开始播音)Y:让心情繁茂出一片没有风的森林,X:让声音清澈成一片没有雨的晴天 Y:让我们的广播和你一道成长,X:关注自己,关爱校园广播,Y:亲爱的同学们大家好,今天是2009年10 月22日,星期四,欢迎大家收听今天的校园广播。

(播放音乐两分钟)第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)

第三环节:经典诗文诵读 X:经典流千古 Y: 诗文震人心

X:让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力

Y:让我们一起来走进今天的第二个节目《经典诗文诵读》

X:今天带给大家的第一篇中华经典诗文是(作者名字)的

我的幸运(文章题目)

Y:······(读文章一)一生最幸运的,是我认识了曾经的海。当水兵那些年,未理会他的精彩与博大的爱,军营枯燥生活的编排,让我过多的感受了孤独、彷徨和无奈„„

一股子落寞的心性未改,心中的浪漫山花不能灿烂的开!

从学校里拜拜,从天真无邪的学生堆挤出来,深深浅浅的步入军营里来。一艘载着驻岛水兵的登陆舰,第一次让我面对茫茫大海,离乡背井远道而来,将与一汪汪水相伴,无依无靠的茫然直延伸在,渺无着落被海水包裹的上川岛面前。

军号敲响一圈三点,操场、码头、海湾与军舰。军旅生活出乎想象的平淡,颠簸摇晃的唯一结果是晕船,上铺呕到下铺臭气熏天,还得在上面度日如年,不可能一头没入大海鲨鱼 的嘴里边

加上初来乍到,左右上下都不彩,书生气浓重到儒子不可教的地带。象个懂事较晚的大小孩,不谙社会在部队傻乎乎的呆。军校未考,党也未入,混得甭提有多衰!也就过多的感受到孤独、彷徨和无奈„„

由于混得衰,由于学不了青苔,永远也滑不起来。耿直的我草草的混完四年半,被部队给无情的退了回来。

返乡十多年,稀里糊涂吃了碗固定的饭。有件事可以炫耀一番,肩上又扛起了地方的枪,穿上与海一样颜色的服装,戴着那种蓝且黑肩上有麦穗的章。

终于清除了以往消极退化的念想,真正踏上崇海的征程,开始追逐与寻梦的篇章。往事不堪回首,生在福中不知福享!曾经有那样一份幸福摊在我身上,怨天尤人居然毫不感恩,把真爱理想放逐,让乖张抛锚的心到处游荡。

怪只怪,当年未用心去爱,去体会海的内心世界。冷漠对待,能留下什么好在我的脑海!一味指责她的茫茫然和无边边,也就过多的感受到孤独、彷徨和无奈„„

回过首来,我才发现:他是那么的博大精深、容纳百川,无私无畏、胸怀宽宽与没摭没拦„„

屏息凝神而看,湛蓝湛蓝,蓝的在包容,包容着深邃与幽远。看那潮汐是如此的波浪涛天,海岸线延伸得绵长而悠远,尽情展示博爱的无际无边。

博大是无涯的付出,宽广是无私的奉献,海岛都忠实地围在她的四岸。给人以安全,给人以依赖。蓝代表善良与温柔,与智慧与大爱共勉。

我的心情开始豪迈,我感到前所未有的爽朗与开怀。

看看他的黑,黑除了包容还可以吸纳,在深邃中安静。吸纳了不稳定,沉睡了不安分。浪滔滔波谷掀动波峰,万变不离其中。淫欲暗流汹涌,尘俗千呼万唤。跳荡的音符始出来,原则铁铸的不可更改。黑色律定的执法先锋,赤橙黄绿青蓝紫样样红,最终被黑色囊括收拢。

喜欢你容纳百川,并非同流合污成灾的泛滥。去粗储精,去伪存真,去污除垢,让给黑色去收编。洗涤冲刷成新鲜的苔和藓,清理出道道宁静的岸和坎。

黑色是一种永久的坚毅,足以铸成一道坚不可摧的铜墙铁壁。

蓝与黑造就我身上的制服,与大海蓝天的面孔何其同归而不言殊途,轻纺我理想而现实的警察梦。剪裁在海天的拼图上,划一片英武的领地,飞满天平安详和的流星雨„„。

曾头顶蓝天,脚踏黑土,胸中一腔热血,注定一生只有奉献而没有索取。两袖清风揽一身气正,注定一生都在浪里白条似的打滚。

蓝黑警服与大海的外表一样,我们肩并肩用血肉站成一座座长城的长,驱赶世界的阴霾让天底下处处都充满阳光。

我的使命饱含正义无私的力量,少年时保卫着祖国的边疆,人到中年继续发散蓝与黑的光芒,进行着正与邪的较量。

回过神来,我从不曾过多的感受孤独、无奈和彷徨„„

X:带给大家的第二篇中华经典诗文是(作者名字)的

感悟幸福(文章题目)

Y:······(读文章二)看了《幸福在哪里》的朋友都知道,这是一部比较不错的片子,我个人认为演绎的还是非常真实,最后结尾的时候我很感动,不知道为什么落泪了,也许是演员的演技太高了,也许是我太感情化了,也许是我们有太多的相似之处,也许我太投入......总之,我深深的感觉到源于生活,高于生活。

看完后,我自己也在想,幸福究竟在哪里?我到底幸福不幸福呢?什么样的爱情算得上是幸福呢?我考虑了许久,冥思苦想,怎么也想不明白,直到有一天清晨,我早起打开电脑,边写日志,边热早饭,等待妻子起床,当我一切准备好后,轮我去洗脸时,发现我的牙缸里装满了水,而且牙刷上挤好了牙膏,此时一股幸福的暖流涌上心头...原来幸福就是这么简单。

其实,幸福就在我们身边,我们身置其中,却浑然不知,还急功近利地去四方寻找。

找来找去,处处碰壁。于是乎,感叹命运之不济,世道之沧桑。幽怨、愤慨、不满、焦躁充斥了生活的所有空间,满眼是不平,充耳皆噪音,食之无味,睡之难香。人生几十年,弹指一挥间,留下几多欢乐,几多忧愤?我们一定要用心去感受,用心去体会,慢慢的你就会发现:原来你一直被爱包围,滋润的生活在幸福的蜜罐之中。

其实,幸福还是一种感受,其本质应该是感觉到快乐。愉快的心态反而容易成事。米卢说得好:心态决定一切。一个整天悲天怨人、唉声叹气的人,他的生活质量可想而知,事业上也很难走向巅峰。平和的心态,不懈的追求才是我们应该守望坚持的。即使到头来,我们没有多大的成功,但毕竟我们付出过、努力过,只要快乐的过好每一天,那我们就拥有了最美好的回忆。这样,回忆也成了一种幸福。

幸福在哪里?幸福就在我们每一个人的身边,在我们的心中,希望大家都将自己最难忘的幸福时刻永远铭记在心,成为一生中永远的甜蜜回忆。

用最乐观的态度、最积极的心态迎接每一个清晨的来临,开始崭新的生活,勇敢面对一切。

X:带给大家的第三篇中华经典诗文是(作者名字)的

雪爷爷(文章题目)

Y:······(读文章三)早晨起床推开窗门,一阵刺骨的寒风扑面而来,我不由打了一个寒颤,哇!好冻。原以为南方的冬天是不冷的,谁知今年的冬天特别冻,冻得让我不敢出门。于是缩在家里看了一天的书,哪儿也不想去。吃过晚饭后,正想出去散散步,电话响了,里面传来千里之外的妹妹兴奋的声音:“姐姐,家乡这里下雪了!我在窗前看雪呢,一片片的雪花飘下来,好漂亮啊!”“是吗,下大雪了?”我惊喜地叫了起来,妹妹的话勾起了我思乡的情绪。妹妹激动地说:“是啊,很大很大的雪,几年没下过这样的大雪了,明天一早起来可以打雪仗了——”“还可以堆一个大雪爷爷,二个小雪娃娃。用酒瓶做鼻子,把乒乓球涂黑了做眼珠子。”不等妹妹把话说完,我就急急地接上话,“往年下大雪时,我们都是这样一起玩的。”“是啊,是啊,”妹妹也急嚷嚷道,可继儿声音又低沉下来,“往年还有爷爷陪我们一起呢,姐姐,我好想爷爷。”“爷爷,”我喃喃道,“可惜爷爷不在了,他给雪爷爷做伴,回归大自然去了。”

在我的记忆中,爷爷是个性格耿直、有点倔脾气的老头,总是很严肃的样子,对我们的要求很严格。以前我和妹妹都很怕他,见到他就象猫见了老鼠一样躲开,有什么事不敢找他,只找奶奶。奶奶很慈祥,很疼爱我们,即使我们犯了错,也舍不得说句重话。于是爷爷老是责备奶奶偏纵我和妹妹。我们一直忽略着爷爷其实在内心里对我们的情感。直至有一年冬天的晚上,下了一场大雪,一觉醒来,屋外已成了一片美丽的银白世界。我和妹妹开心地在家门口堆雪人,先堆了一个雪爷爷,我们找了几片树叶做胡子,还偷偷拿来爷爷的烟嘴插在雪爷爷的嘴上,接着准备堆二个雪娃娃。正在这时,爷爷出来了,见我们拿了他的烟嘴,板起了脸。我和妹妹吓得不敢出声,准备见形势不妙就开淄。谁知爷爷突然哈哈大笑起来,连声说道:“不错,不错,堆得真象。来,我帮你们一起堆雪娃娃。”说完弯下腰动起手来。我和妹妹一听,兴奋地大叫起来:“爷爷,你真好,爷爷万岁!”也赶紧一起动手,雪地上顿时布满了欢声笑语。很快,二个漂亮的雪娃娃堆好了,爷爷慈爱地帮我搓搓冻缰的手,又帮妹妹搓搓冻得通红的脸蛋,将我们搂在他的怀里。望着雪爷爷和雪娃娃,又抬头望望爷爷笑开了满是皱纹的脸,我的心中特别温暖,深深感受到爷爷对我们的关爱之心,只不过平常不表露出来罢了。

大雪过后特别容易放晴,不知不觉太阳出来了,阳光照在雪人身上,雪爷爷慢慢开始溶化,而雪娃娃由于是爷爷帮忙做的,他力气大,堆得很紧,一下子便不容易化掉。望着渐渐溶化的雪爷爷,爷爷脸上闪过一丝不易察觉的悲哀,轻叹一口气:“唉!老了。”妹妹连忙安慰道:“没关系,爷爷,我们明年再堆一个。”“明年,不知道还有没有机会,真想再堆一次。”爷爷自言自语道,不忍再看,牵着我和妹妹的手回到了屋内,奶奶已升起炉火,做好早饭,等待着我们吃早餐。

自那年大雪后,再没下过大雪,那些小雪根本堆不了雪人,爷爷的愿望始终没有实现,直到去年因胃癌去世,而去年我已来广东打工了。去世前我回家看过爷爷,他躺在床上,已被

晚期胃癌折磨得不成人形,整个人瘦得只剩一把骨头,什么东西都吃不下,靠输液维持生命。我哭泣着扑在爷爷床前,说不出话来。爷爷抓住我的手,微笑道:“傻孩子,哭什么,爷爷还要跟你们一起堆雪人呢。”“嗯,等下雪了,我们再一起堆雪人。”我哽咽着回答道。爷爷喃喃道:“瑞雪兆丰年,多想再看一场大雪,再陪我的孙女堆堆雪人。”几个堂弟堂妹还小,虽是不懂事,却也很爱爷爷,一起围在床边唱起了“世上只有爷爷好,有爷爷的孩子像块宝,投进爷爷的怀抱,幸福享不了.......”。听着稚嫩的童音,一旁的大人个个红了眼眶,我也强忍住眼泪不敢哭出声来。由于要上班,只陪了爷爷几天便赶回广东了,谁知才回不久,就传来爷爷去世的消息,而我却因远在千里回不去,成为我心中永远的遗憾。

忆到此时,我已泪流满面,握住电话听筒的手微微颤抖,耳边传来妹妹伤感的声音:“姐姐,我想堆个雪爷爷,送给我们的爷爷。”我低声答道:“嗯,再堆两个雪娃娃,也代替我,送给爷爷。”放下听筒,走到窗前,望着窗外肃冷的夜色,我默默呼喊着:“爷爷,终于又下大雪了,雪爷爷和雪娃娃会陪伴你,你不会寂寞了。”

真希望南方的冬天也下场大雪。

X:带给大家的第四篇中华经典诗文是(作者名字)的

离开(文章题目)

Y:······(读文章四)离开,能否像一阵风吹过。。

明天,明天我就要离开你们了,去一个遥远的陌生的城市,过一个人的生活。

我最最敬爱的爹爹,我知道你的心中有很多的激动与不舍,不想我一个人走的那么孤独,一个人生活的那么辛苦。我知道你多么多么不舍得我离开你的身旁,少了你的关怀与照顾。你怕外面的风雨会把我打湿,你怕外面的复杂把我感染。你怕温室里的小花经不起风浪。所以你担心,你害怕。

爹爹呀!离开你我也好舍不得,心情也是好复杂,每次想想的时候都会落泪。我也真的害怕外面的风和雨,害怕生活上的点点滴滴自己不能面对,我也好担心这个那个。可是,可是你的女儿长大了,不能一直在你的身边依赖你,我要有自己的生活,我要学会照顾自己,我要自己坚强,我要去外面的世界走走看看,不能永远当一只井底之蛙。即使知道外面是多么的风雨飘摇,而我也想在风中雨中站稳脚。我要去学习,去成熟,虽然在别人的眼中,女儿一直是听话懂事的孩子。但这对生活而言是远远不够的。或许,某天女儿会不再单纯,会受伤,但经过岁月和艰苦,女儿会成长,会比较懂得生活,知道自己想要的和不要的。爹请你相信,不管前路多少坎坷多少诱惑,女儿会坚定自己的脚步,不让自己迷途。。不管多久,女儿也记得回家的路。

世上最最亲的人啊!我知道不管将来我怎么样,多糟糕,你们都不会丢弃我,亲人,永远都是不离不弃的。也许,在平常的日子里,也会吵架闹矛盾,但在最危难的时候,陪伴在旁边的总是自己最亲的人。或许这就是血浓于水吧!

那让我最最担心的妹妹呀,记得一定要听话懂事,好好念书。姐会一直牵挂一直牵挂的。

离开,真的是无味复杂。有那么多的不舍,可脚步还是一步一步往前走。一个开始,是那么辛苦,不努力的话,真的不行。一直都是个失败的角色,我想重新开始了,没有想过会多精彩,只想安静的过自己的生活。在我很累很倦的时候,有那么一个窝是属于我的,容我哭,容我闹。。我没有很大的志向,只是想平淡的生活,走一条自己的路。做好自己的本分,守一份淡定和从容

希望我的离开没有带走你们的什么,也希望你们好好的过生活,远方的我,虽然一个人,但时刻牵挂着你们。你们开心快乐,就是我最大的幸福!

(播放音乐两分钟)第四环节:结束语

X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!Y:再见!

鹤洲学校2009-2010学第一学期

广播站第40期广播稿

节目主持人:(Y)(X)播出时间:2009年10 月23日 星期五 第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

音乐播放到1分30秒时开始播音:

Y:新的一天,新的快乐

X:不一样的享受, 不一样的感觉 Y:昨天我们一起走过 X:今天我们更加精彩

Y:今天是2009年10 月23日,星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播.(播放音乐两分钟)

第二环节:天气预报

音乐播完播放2秒钟后开始播音

Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

Y:我市天气今天早上到今天晚间:多云间阴天;偏东风2-3级;最低气温24度,最高气温29度;相对湿度40%-80%

(播放音乐两分钟)

第三环节:校园之声

X:校园中的你和我,一样的年轻,一样的真诚,Y:我们有太多的相似,有太多的相同。Y:这里有心灵与文字交织的梦想,X:这里有成长与感动描绘的画面,Y:让我们一起走进心灵,讲述我们自己故事,欢迎收听今天我们第二个节目《校园之声》

X:今天读的第一篇来搞是 班(名字)的 听 雨(来搞文章题目)

Y:······(读来搞一)一过立秋,天高云淡。万物开始传送秋的信息,先是树叶--季节最忠诚的使者,渐黄渐疏。既而雨天多起来,飘飘洒洒的细雨,降临广袤的大地。

对于雨的描述,给我印象最深的,是台湾诗人余光中先生在《听听那冷雨》中的描写:“时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,即连在梦里,也似乎把伞撑着。”能够把诗人梦境都打湿的冷雨,该是怎样的缠绵撩人呢。

在我的记忆里,北方的雨从来没有那么缠绵,相反,常常给人一种痛快和清爽的感觉。先说痛快,一夜秋雨,早已浸润了大地,早晨起来迎着迷朦的细雨去学校,心里有一种莫名的兴奋,全然忘了妈妈出门前“路上滑,慢点骑”的叮嘱,倒是车子越骑越快,任凭雨打在脸上,空气灌到嘴里,那感觉不亚于三伏天一杯冰镇可乐的痛快。其次,从小时候就知道农民在收获庄稼之后,会焚烧玉米秸杆,这时一场及时的秋雨,往往起到空气净化器的作用,给人神清气爽的喜悦。虽然近两年政策到位了,再也闻不到那呛人的烧秸杆的味道了,秋雨的这一“功能”失去了用武之地,但是那雨中的诗情画意却更加浓郁了。

现在,就让我们撑把伞,穿上水鞋,轻轻抬脚走进这诗情画意的雨中,聆听多姿多彩的秋雨呢喃吧。“劈劈啪啪”,那是雨落在檐下溅到地面的声音,清脆洒脱;“沙沙,沙沙,”那是雨在一望无际的原野上的声音,空寂飘渺.抬眼看看四周,雨雾中的城市,更是一派迷离朦胧。在天地这巨大的雨幕舞台上,批着雨披的行人,穿行的公交车,构成了一幅立体水墨画。而那雨声,则是这水墨画中的点睛之笔。

走过一个池塘,看见细雨落在水面,溅起点点水花,无数的水花连在一起,宛若一片盛开的荷花,难道他们在追寻夏荷的梦吗?秋天本是收获的季节,但何尝不是播撒希望的季节呢?你听,远处深褐色的沃土下,不正埋藏着无数的种子吗!此刻,他们攒足了劲,争先恐后的吸着甘露一样的秋雨,然后酝酿来年丰收的希望。

“啪嗒,啪嗒”,几滴雨滴,顺着脸颊滑落下来,我又一次听到了那来自天籁的美妙声音。

X:第二篇来搞是 班(名字)的

让快乐走进心灵(来搞文章题目)

Y:······(读来搞二)我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多彩。

荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨舞飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情 ;也没有艳丽的鲜花散发出的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福。我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的菊花。我虽然没有牡丹的华丽与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但是我很快乐,看着调皮的星星围着月儿眨着眼睛,听着那潺潺的流水奏起乐章,享受到大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

放眼天空,我时想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大气,没有大雁的豪情,但我很快乐,我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临时还有属于自己的温馨小窝,我为我能自由的活着而快乐。

手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪的一条小鱼,我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远。因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友,可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游泳。

我很渺小,但我有我的价值,我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。

X:第三篇来搞是 班(名字)的

书 香.书 情(来搞文章题目)

Y:······(读来搞三)从记事起,我的生活就被书占领了,小小的房间里堆着杂志,房间里悠久充斥着一种味道,有人说,那味道是书香,中国有个成语叫“书香门第”就是从这里来的。然而那时的我什么也不懂,书香更是一个陌生的词,我只知道,书已经成为了我生活的一部分。最初,不识字,总是妈妈给我念,我在一旁静静地听;或者在我睡前,妈妈为我念一个童话,我躺在床上,在这书香中沉沉睡去,把书香带进了梦里。久而久之,我养成了读书的习

惯,无论何时何地,信手拿来一本书,小说也好,杂志也罢,打开书,那种“书香”在空气中打着旋蒸腾,弥漫在了空气中。我一直想,或许只有好书才配的上“书香”,也只有读书,才能感受到“书香”的真正含义。

就这样,我和书结缘了,看到一本好书,就忍不住读下去。而且随着我的成长,我的阅读面也越来越宽,读的书多了,知道的也就多了,每次学到一些以前不懂的,就会立刻去考考爸爸妈妈,他们时常答不出,我就会在他们惊异的目光中报出答案,之后“耀武扬威”地,或者说是“大摇大摆”地走回了自己的书的天地。

我爱书,更爱读书,书是我生活的一部分,是我的“精神食粮”,从书中,我看到了很多,读懂了很多,它告诉我很多很多人生的哲理,做人的准则,有趣的奇闻,学习的方法,如何为人处世,如何„„在现在这个日益纷杂的社会,书给我盖起了一座学习的殿堂,教给我如何去面对未来„„

古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话我是不信的,书是不会去承载如此俗气的东西的,但是书中的道理是堪比黄金的,我还知道,每一部书,都是一个世界,一个故事,需要我们去读,去品,去回味,去感悟什么才是书的真谛„„

X:第四篇来搞是 班(名字)的

悠悠父母情(来搞文章题目)

Y:······(读来搞四)“十一”,父亲出差了,我同母亲一道回外婆家。由于我上学的原因,母亲与外婆已半年未见面。母亲决定给外婆外公买些东西,尽点孝心。“‘身体发肤,受之父母’。老人老了不能很好地照顾自己,做子女的应该孝敬他们。”母亲总是这么教育我,希望我能懂得养儿育女的艰辛。

在超市里转了几圈,也不知道买些什么合适。“脑白金吧。”我本是不愿回外婆家的,觉得和老头老太太呆在一起没意思,心中满是不耐烦,“广告上不是说孝敬爸妈脑白金么?”

母亲摇头,迟迟不决定,她说买些补品显俗套,买礼品又没什么实际用途,依旧迟疑。

“算了,还是送点钱吧。”看着时间不多了,母亲皱了皱眉。我忙点头应和,“送钱好!外公外婆可以自己买想要的。”

坐在走走停停的班车上,母亲一语不发地望着窗外,我问她怎么了。

她答的突兀,“如果我以后老了,你肯定不会懂得孝敬我。”

我说:“不会的,我会买很多很多的脑白金孝敬你,还赚好多好多钱,都给你花。”

母亲只是笑了笑。良久,她说:“总觉得应该再买点东西给外公他们,只送钱„„好像真不太够„„”

到外公家的时候,客厅的餐桌上已摆满了一大桌菜,外婆还在厨房里忙碌。外公笑着看着我,责怪一旁的母亲:“你看,你把我外孙都养瘦了!”

“是他自己不好好吃饭!”母亲拉住外公的手,脸上也有抑制不住的喜悦。“我们一回来,妈就要忙活一早晨。”外公俯在我耳边,神秘地说,“你外婆今天做了你最喜欢吃的!等会多吃点!”外婆见我们来了,也从厨房里走出来,笑得很灿烂。鬓角的白发被汗水粘成一缕。我站在她面前,忽然发现我已经比外婆高出一个头了。

“瘦了啊。”外婆只是看着我笑,没说别的话,一辈子的劳顿换来的银发在厨房火光的映衬下,发出柔软的光。我觉得很好看。

那一餐一共有九个菜,我们四个人围着一张大桌子。外婆外公把好吃的菜都往我和母亲碗里夹。“这是你最爱吃的牛肚,快吃快吃。”外婆把盘子里的菜往我碗里拨,我嘴里塞满了菜忙着点头。“这是你外公亲手洗的,保证干净,你家没有,多吃点,长胖点!”

桌上的饭菜冒出诱人的香味,我沉浸在温馨的氛围中,外公外婆脸上层叠着幸福的笑容。

饭后母亲突然想起了什么:“妈,我们也没买什么东西。这钱给你们自己去买点东西,别老节约钱!”母亲把1000块钱塞到正在洗碗的外婆衣服兜里。

“唉,给啥钱啊!拿回去,拿回去。”外婆手上满是肥皂沫,对母亲也没办法。

“我们半年回不来一次,总该给你们点什么。”

“我们又不缺钱。”外公也来阻止母亲,“上次你送我们的手机就一直没用,给我们也是浪费,没必要啊!”

“那是你不会用。”母亲拉着外公,“我来教你,手机呢?发条短信才一毛钱,又方便。这„„打字就行了„„”

我在旁边看着母亲手把手地教外公发短信,不知为何就想到了原来母亲给我讲她小时候,外公手把手地教她骑车。她说外公的手很厚,握着她的手,她就不再害怕摔倒了。现在女儿也长大成家了,而那一双曾经为女儿撑起一片天的厚手,在岁月的侵蚀下,变老了,爬满了皱纹。外公握着手机微微颤抖着。母亲在一边耐心地教着。我突然觉得,如果这个画面能一直持续下去该多好。有没有礼品,有什么关系?

我们要走时外婆拎了一个大包递给我,嘱咐我好好学习。“外婆又要半年看不着你啦!”她的神色黯然了。母亲不停地叮嘱外公外婆“在家不要太忙了,别累坏了身子,要自己照顾好自己”。“下次来,我还是带点营养品吧,看你们的皱纹都那么多了。”上车前母亲对外公说。“吃再多的营养品,皱纹也抹不掉啦!”

车子开动了,外公和外婆笑着朝我们挥手告别。我看见两个单薄的身影在车后越来越小,最后消失在路的尽头。

母亲抱着那个外婆给的包坐在旁边,“这是外婆给你带的牛肚。她说你喜欢吃,就让外公一大清早去市场买的,洗好了,就全给了我们,自己一点都没留下。每次来看他们,他们都要忙一天,真不像是我们在孝敬他们。”

我望着母亲的眼睛,心里有些失落。

母亲的手机突然响了,她低头看了看,是条新短信。母亲盯着屏幕许久没说话,我发现她的眼圈红了,便把手机拿了过来,上面只有简短的几句话。

“闺女,你们回来,妈就很开心了,钱,我放在那包菜里了。妈不缺钱,给孙子多买点吃的,不用担心,我们会照顾自己的。你孝顺的心,妈知道。”

(播放音乐两分钟)第三环节:

X:在同学们的心声中,我们又不知不觉中来到了今天广播的名声。Y:谢谢以上同学的来稿,同时希望同学们能够继续踊跃投稿.X:亲爱的同学们,在歌声中本期校园广播又要跟大家说再见了,我们这里祝愿大家在鹤洲学校中每天学习进步,健康快乐!咱们下周一再见!Y:同学们,再见!

第四篇:第八周红领巾广播稿

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!大家中午好!乙:红领巾广播站又和大家见面了。

甲:我是播音员洪伟毅。

乙:我是播音员洪媛媛。

甲:中国古代有这样一个故事: 黄河岸边有一个村庄,为了防止水患,人们筑起了巍峨的长堤。一天,有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想:这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢?他回村去报告,路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然地说:那么坚固的长堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?随即拉着老农一起下田了。几天后,风雨交加,黄河水暴涨。咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透,继而喷射,终于冲溃了长堤,淹没了沿岸的大片村庄和田野。这就是“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语的来历。

乙:由此看来,细节才是决定成败的关键。很多人平时都只着眼于大事,都认为果断的决策才是决定胜负的关键,而只有少数肯把事情做细的人才是成功的人。有人因为捡起了一张纸而被公司录用,那些侃侃而谈,发表长篇大论者却处处碰壁。美国“哥伦比亚”号航天飞机因一小片隔热瓦脱落而导致坠毁,机上7名宇航员全部遇难。

甲:注意了细节才能把事情办得更加完美,注意了细节生活才会更真实更有意义。而忽视了细节,就会影响经济发展,甚至酿成重大责任事故。很多事情没有成功,不是我们没有付出努力,而是我们忽略了一些细节——一颗螺钉松动足以让航天飞机灰飞烟灭;药厂厂长一口痰失去了与外商合作的机会;入口处多一节拐弯的门,可以降低空调的耗电量;市长弯腰拾起眼镜,引来了巨额。

乙:反思我们的为人,一个良好的行为习惯是逐渐养成的,并非一朝一夕可成就,所以你身边的每一个细节都是培养个人素质的课堂。向老师问一声好、给客人行一个礼,都可以体现你的道德水准。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

甲:那么,在平时我们要注意的卫生细节有哪些呢?

乙:⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐隨手整理好用具和衣物。

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。甲:同学们,让我们关注细节,养成讲文明、讲礼貌、讲卫生的好习惯,做一个健康快乐的阳光少年吧!甲:下面进入书香栏目。乙:你知道孟子的格言吗? 甲: 乙: 甲: 乙:

第五篇:第八周红领巾广播稿

大狼中心校红领巾广播稿(第八周2)

甲:老师们,同学们,大家好。红领巾广播站现在开始播音。

乙:欢迎你的收听。

甲:我是张玲芳

乙:我是白云彪。

甲:首先为你播报新闻:我国首颗月球探测卫星嫦娥一号发射成功。

乙:节约能源法修订草案:将节能目标完成情况纳入地方政府考核评价内容

乙:北京航天飞行控制中心传来的数据表明,星箭成功分离,卫星进入近地点高度205公里,远地点高度50930公里的地球同步转移轨道。

甲:今后一段时间,嫦娥一号在地球轨道上将进行4次变轨,让卫星不断加速,进入地月转移轨道。到达月球引力范围后,将通过3次近月制动,建立起距月球200公里的绕月球两极飞行的圆轨道,进行绕月探测飞行。

乙:此次嫦娥一号绕月探测飞行将完成四大科学探测任务:获取月球全表面三维图像;分析月球表面化学元素和物质类型的含量和分布;探测月壤特性;探测4万至40万公里间地月空间环境。嫦娥一号卫星由航天科技集团公司所属中国空间技术研究院为主研制,在成熟的“东方红三号”卫星平台基础上,突破了轨道设计、热控、测控以及制导等一批关键技术。

甲:“长征三号甲”运载火箭由航天科技集团公司所属中国运载火箭技术研究院研制,采用了远距离测发控以及控制系统的系统级冗余等技术,进行了质量可靠性升级。此次发射是长征系列火箭的第103次飞行。

乙:西昌卫星发射中心承担了发射场系统建设,对发射设施设备和技术系统进行了25项适应性改造;测控系统在我国原有航天测控网基础上,首次引入了天文测量手段,并进行了国际联网;北京航天飞行控制中心将调度多个地面测控站和远望号测量船,对卫星进行持续跟踪与测控。中国科学院有关单位承担建设的地面应用系统,研制了多种探测仪器,将开展卫星探测数据处理、管理应用等科学研究。

甲:绕月探测工程是我国中长期科技发展的重大工程之一,工程由卫星、火箭、发射场、测控和地面应用五大系统组成。绕月探测工程的实施,对于推动我国航天事业在空间领域的发展,提升自主创新能力,促进科学技术进步具有重要意义。

乙:有关负责人称,中国坚持和平利用太空、造福人类的宗旨,愿意本着“平等互利,和平利用,共同发展”的原则,与世界各国开展航天合作交流。

甲:节约能源法修订草案:将节能目标完成情况纳入地方政府考核评价内容

乙:新华网北京10月24日电全国人大常委会24日进行二审的节约能源法修订草案明确提出,将节能目标完成情况作

为地方人民政府及其负责人考核评价的内容。

甲:今年6月,全国人大常委会对节约能源法修订草案进行了一审。草案第五条第一款规定:“国家实行节能目标责任制和节能评价考核制度。”有些常委会委员和地方、部门提出,这一规定过于笼统。实行节能目标责任制,应要求地方政府对本地的节能目标完成情况负责,并接受上级政府的考核。

乙:全国人大法律委经同财经委和国务院法制办、国家发改委研究,建议草案将上述规定修改为:“国家实行节能目标责任制和节能考核评价制度,将节能目标完成情况作为对地方人民政府及其负责人考核评价的内容。”

甲:草案明确提出,地方政府可根据本地实际情况,制定严于国家标准或行业标准的地方建筑节能标准。

乙:据了解,草案删去对实行生产许可证制度的工业产品实行节能审查的规定,草案删去了有关聘用能源管理师的规定,草案还删去了有关高耗能特种设备节能规定。

甲:近日,我们发现,校内卫生情况有所下降,有的班级清卫区有废纸、垃圾出现,希望全体同学提高意识,自觉养成良好卫生习惯,将食品包装袋、废纸等放入垃圾箱,使我们的校园保持整洁。

乙:周一升旗,我们看到有的中队领巾佩戴不整齐,有的队员没有佩戴红领巾,希望各中队加强管理,杜绝类似情况的发生。甲:期中考试快到了,请同学们抓紧复习好已学的各门功课,查漏补缺,争取考出好成绩。

乙:本次播音结束,同学们下次播音再会。

结束曲。

大狼虎庄中心小学红领巾广播组

二〇〇七年十月二十五日

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