毕业后近几个月学习生活汇报(我错了对不起)

第一篇：毕业后近几个月学习生活汇报(我错了对不起)

毕业后近几个月学习生活汇报

尊敬的各位长辈师长：

您们好！

作为刚毕业的一名学子又重回母校，看到关于欢迎那些长我好几届学长们举办的同学会以及迎接新生的横幅，看到校园内增添的新的基础设施，看到这些学弟学妹们轻快步履洋溢出的朝气，欢喜之情不以言表，回家的感觉真好！

在这几个月的时间里有幸结识到了长春著名企业家慈善家王竑錡，武汉新洲区张店中学罗一鸣，全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青等。当然就仅仅因听他们讲课我认识了他们，他们大概能认识我这个学子的模样。也接触到了各行各业的一些劳动服务人员低调默默付出的校长、教师、厨师、农民和好心的家长长辈，他们的善良宽容谦虚的待人接物的态度，说句心里话我跟喜欢在心里默默喊她们一句老师，和他们在一起真的有说不完故事，我也只能说出所谓的结识的这几个代表的名字。

好多同学有的在小的时候、在小学、初中、高中、大学就开始了成长、长大和成熟。看来我资质平庸，国家的培养护佑，父母的养育之恩，老师的辛勤教导及所有关爱过我们在背后默默付出的人为我们播下的做人的种子，以前都被西方的那种自私自利的价值观障碍住了，而我到现在才刚刚发芽，现在才算学会了思考。

假使有人今天不孝顺自己的父母，指望着明天有钱了，明天有地位了，明天有权利了再来孝顺父母。反正我现在不信了，假使你明天有了几十万，明天有了一定的地位，明天有了一定的权利你会追求更高的来满足这种私欲，哪怕这样去做了也真的不自然。唯独我相信做父母的肯定相信孩子明天回来孝顺的，父母太好骗了！我现在才明白孝亲尊师及爱国要从当下开始，立志修德也是从当下开始，也让我联想到周恩来总理立志的一句话“为中华之崛起而读书”，一个人真正去做事是没有问题的，问题都是想出来的！

现在看到新闻里面关于美国发生了什么“占领华尔街运动”，让我不仅对美国这个天堂产生了怀疑，美国经济发达、建筑高大、制度规范、军队武器强大甚至于想攻占某一个国家一个借口就出来了，该是多么威风啊，人们应该在这样的天堂幸福生活才对啊？从关注美国的“911”事件，金融危机的爆发，疾病率、离婚率、失业率的高居不下等诸多问题。然来你美国这些强大都是假象，还要骗别国人才移民到自己国家所谓的天堂的国家。你说你爱好和平结果却到处出兵，你说你全国道德素质高却连累全球，你说你科技发达结果又以能推翻自己为进步。现在看到你这个词就让我想到了古时霸道的秦国，然来你真的是纸老虎外强中干，说什么崇尚科学我看你是崇尚科技，你科技科学都分不清楚岂不害人哉！我这个重新学习小学的学生告诉你科技为果，科学为枝干，道德为根基。你们到处借钱所谓提前消费，所谓的国家富裕上不用自己孝养父母，下不用花太多精力抚养孩子，还叫人乎？而你国家领导人呼吁全球和平而言行不一都认为自己有道德，岂不全国道德高尚乎，根基不稳让全人类来品尝没有根基树干的苦果毒果，真是厉害之至。写到这里突然让我想到了大学期间从领导老师那里得到的一张关于李开复讲座的门票，因为家是农村见闻都很浅薄，当时也不知李开复何许人也。去听完他讲座后有一句话“我们要有勇气去改变自己可以改变的，用胸怀去容纳暂时改变不了的，更要有智慧去分辨两者之间的区别”让我最为印象深刻。也让我上网搜索了解他的个人资料1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院（现微软亚洲研究院）。2005年7月20日加入Google（谷歌）公司，并担任Google（谷歌）全球副总裁兼中国区总裁一职。2009年9月4日，宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。我现在就越发觉得他真的好有智慧，然来天堂在我们自己的国家，而幸福在其心。

现在也开始明白以前所学到的要有自己的世界观、人生观、价值观。正如我们今天吃了饭就仅仅是为了今天而活吗？那如果我们今天不吃就死了么，不会啊，都是在积累啊！那活着是为了享乐吗？那祖祖辈辈的积功累德到了我们就是为了我们来享乐的吗？如果是，那

些默默无闻为自然无私奉献、为人类无私奉献、为国家无私奉献、为子女无私奉献、为学子无私奉献的人，他们脑袋是否都有问题。他们甚至于到老都要发光，都要照亮别人，都要温暖在身边的人，他们这样老当益壮为的是我们说他们一句真傻？如果是，全人类都不应该做事，都就该毁灭了，那还有我们这些子子孙孙！

我们来观察一棵树，是不是非要把树挖出来或者用先进仪器才能证明它有其根？我现在在回忆其科学的一门学科物理或数学，要证明某个问题，在证明之前，一定会有接受一些假设、公设、公理定理，而这些假设、公理定理我们首先要相信是对的，是不用证明也不能证明的。现在所谓理论的多维空间以及量子力学都其实无非让我们一个字“信”就完了呗。我不用挖树就信其有根，信其山有根，山之根在其谦，地山乃谦，信其人有根，人之根在德，孝又乃德之本。也当然信其人之初性本善，也当然会有人反驳说人性本恶，那说人性本恶的是不是希望都学其善向其善，也当然会信其共产主义，我也相信没人不希望共产主义。原来那些很有智慧的人真的很厉害，他能断言预测一个人的起落，如果一个人他相信善良就决定了他善良的思想，而思想又决定了他善良的态度，态度又决定了他善良的行为，行为决定了他善良的习惯，善良的习惯决定不了他好的命运吗？

我们来看所知道的那些真有学问的君子，而真正的学问就是处处为他人着想，他们会真正去做到“我为人人，人人为我”。我们不谈历史的那些君子，就说现在那些每年感动中国的十大杰出人物，那些全国道德模范，全国优秀共产党员哪一个不是希望所有人都开心幸福，所有人开心幸福了自己岂不也在其中。在来看那些所谓的有假学问的小人，他们要什么，要利，贪别人的利，去损人利己，就像别人种了一棵财富的种子，然后其长大结果，看见别人的树上结果子了，自己还没有意识到我也要赶快去播种种子，而去花时间精力摘别人的，岂不是害了别人更害了自己。怪不得君子乐得为君子，小人冤枉为小人。

要不是离开了家，离开了校园；要不是毕业后去做义工参加夏令营，参加公益论坛，参加学习培训，观看了一些河山及古建筑感受到古老劳动人民的辛勤和智慧；要不是自己自愿当了好几天不地道的农民，不专业的门卫，不懂教育的生活辅导老师及班主任。知道了粮食与这些物品的来之不易，知道了父母和国家的养育和呵护的不易，知道了老师辛勤教导的不易。不然我还一直以为我是孝子、好学生、是君子反正就认为自己是堂堂正正的人，以为自己做到了校训“厚德 尚能 立志 创新”，做到了我系领导说的系训“要学做事先学做人”。真是离开了校门才让我真正感到了惭愧和不足，但那时候在外面还自以为是的认为做人给自己打了个及格分60，不及格怎么能得到这么多人的关怀和帮助呢？再次回到校园和领导老师聊天才觉得自己不及格哟，那算了给自己打个一半分50吧，当自己写这篇汇报告时才发现自己在10分和20分之间徘徊甚至更低。然来人分为三种，一种活人，一种活死人，一种是我这样的现在开始学做人。我现在稍稍从心里知道了在一个岗位做好不容易，做好一个人不容易，培养出一个使之能全心全意为人民服务的人更加不易。古语有云受人点滴之恩，当以涌泉相报，我还一直以为是报答父母和师长，现在才知道他们的恩德根本就报不了，树干岂能报根之恩，而最好的报答就是去福泽万家。

然来人生的价值在于温暖，在于从长者们手中接到的温暖，在双手传承出去，这才应该是人真正的味道，应该是人与人之间亲情的味道，真正家的味道，而不是虚伪。价值的体现在于造福，而只有知福才会惜福进而培福、造福。近期马云也谈到过什么叫成功，成就是成就自己，功就是功德天下。为什么说自己只能打10分和20分之间徘徊甚至更低，因为我现在才算是知道原来我是身在福中啊，惜福算有了一点小认识而已更谈不上功德天下，成就自己，想想走过这么些年，我伤害了多少曾帮助过我的人的心而不自知。现在人我没有做好，狗尚且不嫌家贫而能尽忠，羊羔尚能跪乳尽孝，在汶川大地震中尚且还有“猪坚强”，我岂敢做畜生，或不如畜生乎，我一定会自尊自爱自立自强，在现在没做好人的时候，我就要当好一颗开心果，最起码会笑而把笑容传递出去。

曾经听到过这么一则故事：一位卖西瓜的瓜农，有一项技艺，就是不用称重只用手举几举就能知道几斤几两而闻名于村。恰巧有一日来了一师一徒两位出家人，就随便挑了一个西瓜说了一句如若你能猜出它几斤几两这5两银子便是你的，结果这位瓜农真没“称”出来，我原来一直以为是这位师傅障碍了他，亦或者是这5两银子障碍了他，现在才知道原来是他自己障碍了自己，被自己的贪欲障碍了。

胡主席在七一讲话中提到过这样一句话“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”，让我联想到现在某些国外在华的生产业、制造业、餐饮业及服务业的那种价值取向，以及国内某些企业的盲从跟风弄出一些明知对我国人有害的农药化肥种子，饲料，粮食而却不自知。现在某些地区抓GDP数据、抓经济发展、抓国有企业。我现在看到什么某某盈利多少多少，我想问问我们的目标是盈利？抓学校教育仅仅是知识教育？抓就业率是让他随便上岗？党的根本宗旨是全心全意为人民服务，使之快乐幸福。看着某些地区真的抓错了东西舍本逐末了。胡主席在七一讲话前的两个动作向前向后各鞠一躬及我讲话中告诫我们要德才兼备，温总理在剑桥大学说的“建国居民，教学为先”以及在教师节为全国辛勤的教师鞠躬，还有这几天纪念辛亥革命唱国歌。我们感受到了吗？国家领导人也在向我们这些读书人鞠躬啊，我们学到的东西要去力行，要先学做人。国家到了最危险的时候感觉到了吗？如果我们在学纸老虎的价值观，而思维决定了命运，社会导向思维就决定了社会国家的命运，想做亡国奴？我们自己现在快乐吗？欲望多不知足就会不快乐不幸福，自己不能和谐，能和谐他人能和谐社会吗？我们现在还在借钱来做房奴、车奴满足这种短暂的私欲？自己不悲哀！我这个从现在开始学做人的小学生也来呼吁：学做人不光是自己有益，于国家有益跟于全人类有益。父母师长领导为了我们能醒来，他们真是煞费苦心他们龙盘虎踞的低下来，只指望我们这些青年人有一天能龙腾虎跃去造福利益大众，从现在开始孝亲尊师爱国吧，因为我们是中国人，就要有中国人的思想，有利益全球的世界观。

我知道自己做人方面得分才十几分，现在光会说而又没有做到，但我既答应了老师把这段时间情况写个汇报稿，也明白老师也希望让我这个不好的例子去让学弟学妹以我为镜学好做人，因为当我重新回到学校看到这些领导老师，他们给于了我这位毕业学子一样的温暖、告诫和能不能去部队服役的同样未来美好的祝福，写到这里越发能感受到这些师长的智慧，他们亲切的问候以及让我一起坐下话家常似的谈话，甚至来点幽默来消除我的紧张和不安，至于走的时候遇到一位领导老师竟邀我同去食堂吃午饭。写这份汇报稿也是我的责任也算报答师长万分之一的恩情，其实也是让大家帮助我这位资质平庸的学长更好的成长，该文中肯定有自己不对的想法和观念，但有些道理都是老师告知我的，希望我们一起依教奉行，望大家也能给与监督批评指正，不胜感激。

现在回想起我院校训“厚德 尚能 立志 创新”它和清华大学校训“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”是一不是二，和系训“先做人后做事”也是一不是二啊，更坚信大德者必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。我相信我的母校，我喜欢这块土地她一样给与了我家的感觉，让我欢喜，让我稍稍真的看得了一点学而时习之，不亦说乎和人不知而不愠，不亦君子乎做人的味道！

1988年，七十多位诺贝尔奖金获得者在法国巴黎聚首。令人感到惊奇的是，这些世界大智者在展望未来的时候，却不约而同的把目光投向了古老的东方，他们在《巴黎宣言》中写道：“人类如果在21世纪继续生存下去，那就必须回到2500年以前的孔子那里去汲取智慧！”世界著名历史学家汤恩比博士和日本思想家池田大作的对话《展望21世纪》（1972）一书中有个共识，就是“人类因自私而毁灭自己及世界，而拯救人类的只有一人爱为核心的中国传统文化。”我们可以了解到宗教也无非是让人有仁爱，博爱，慈悲名字不同罢了。而我们中国共产党的核心就是全心全意为人民服务。

大量的引用了一些老师的教诲及书籍资料再结合了一点点自己的历练，希望能对大家

有点用，由于自己内化的不多，不能再写了，以后有机会写个小册子也叫《忏悔录》，这些道理我相信大家肯定都懂，只是我资质差，成长的慢现在才稍稍了解而已，我会重新来学我的小学，学习《三字经》和《弟子规》，学习如彭鑫博士及蔡礼旭等老师的讲记，学习李昌平的《我向总理说实话》我会尽力用行动去实践，去把脚踩的那一刻就当自己的家，我会学会微笑，在家留下最真诚的微笑。最后念一段感恩词：感谢天地滋养万物，感谢国家培养护佑，感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤教导，感谢农夫辛勤劳作，感谢大众信任支持及所有付出的人！至诚三鞠躬！

此致

敬礼

湖北轻工职院 08级机电学子：邱进勋2011年10月12日

第二篇：对不起,孙老师——我错了

对不起，孙老师——我错了

我真的，真的……错了。我不知道，这几天，我到底在干什么？迷迷糊糊的，知道要考试了，还是抱着电脑不放。

星期二，直到语文考试铃响了，我甩了甩头发，便疾笔奋书。咦？这怎么做？我不会诶！哦原来这样做的，我知道了。考试考完后，我在心里默默地说了一句：对……不……起，孙……老……师！我在那一瞬间，晶莹的泪珠夺眶而出。那时我？好……

星期二下午，是英语考试，我也不知怎么搞的，越来越不对了。在这里，我只想和您说一句话：对不起，我错了！

望海小学四年级：宋丹妮

第三篇：小学作文：对不起我错了

对不起我错了

我有一支漂亮的铅笔，它是我小姨从广州带回来的，我很喜欢这支铅笔，用它写出来的字都很好看。

有一天晚上，我偷偷地放进书包里。第二天上课的时候，我准备拿出这支漂亮的铅笔出来写字，打开文具盒一看，我的铅笔不见了。我就开始怀疑的我同桌。我没心思听老师讲课了，我心里想，她怎么能拿我的新铅笔呢?终于下课了，我看她出去玩了，我偷偷地翻了她的书包，出乎意外的是她书包里没有我的漂亮铅笔。我想一定是她藏起来了，我气得一天没有和她说话。

晚上，我打扫卫生的时候，发现我的漂亮铅笔正躺在那睡觉呢!我后悔莫及，当时就不应该怀疑我的同桌。

这件事虽然已经过去很久了，但是深深地刻在了我的脑海里，每当想起这件事，我心里就默默地对我同桌说：“对不起，我错了!”

第四篇：伤感说说对不起我错了_说说

伤感说说对不起我错了_说说

随着社交网络的快速发展，越来越多人会在闲暇时发表说说，用以记录每天的生活，写作和思考。你知道什么样的说说才是特别的吗？以下是小编收集整理的伤感说说对不起我错了_说说，欢迎大家分享。

1.我总是爱蹲下来看地上时光的痕迹，像一行一行蚂蚁穿越我的记忆。

2.流年在等谁的相濡以沫…

3.我不是喜新厌旧的人，但你是半新不旧的人

4.我想知道你有没有片刻想起过我，因为我一直在想你。

5.无论友情还是爱情，我要的是一世，而不是一时。其实我很想知道，我是在你眼里，还是在你心里

6.黑夜倾吐着满幕的悲凉，独与我成伤，但有几人能看?月光哭诉着漫天的清冷，独与我成眠，又有几人能懂?谁又能了解无人共语，沉郁悲抑的无奈?

7.被风吹过的夏天，是谁家少年挽起了少女的耳发，羞红了脸。

8.一个人难过的.时候,是记性最好的时候

9.多少时候，因为得不到，所以假装不想要。

10.感情始终都不会按照自己设定的模式走，一旦你处于被动的那一方，你就会变得很可悲。

11.那句我还爱你差点说出口，却被你一局问候堵在心头

12.那是一个梦，你在我身边，你笑我也笑。

13.如若不是你，我可以肆无忌惮的嘲笑爱情。

14.总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。

15.我不知道自己到底在执着什么，但我知道，我一直都在为难自己。

16.一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉，一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。

17.谢你陪我走过那一段，不长不短却刻苦铭心。

18.害怕想象分开，是无爱还是舍不得离开

19.遗憾的性命旅途不是老去，不是无疾而终，是不告而别。

20.有一些人，这辈子都不会在一起，但是有一种感觉却可以藏在心里，守一辈子。

21.风起云涌雨打花调，经不了太多，何必还要走在一起品尝苦果。

22.每次都要痛过之后，才知道自己是多么不堪一击。

23.我谈过最长的恋爱，就是自恋。爱自己，没有情敌。

24.一转眼便是一个花开又落，找不回的过去，又何必抓着不放。

25.是不是我不存在了，也不会有人发现。

26.这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。

27.为了等你，我错过了等我的人。

28.不要对别人太好，时间长了别人以为你好欺负呢。

29.我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。

30.珍珠是贝壳一生的心疼，你是我一世的牵挂…

31.比失去你更令我伤心的是，你都没有为了跟我在一起而努力过。

32.网络关系无与伦比，现实中谁也不是谁的谁。

33.我上线然后你上线，然后你隐身然后我隐身，然后你上线。

34.如果必须失去，但愿是忧愁。如果必须遗忘，但愿是烦恼。

1.说太多，不如沉默。想太多，我会难过。

2.蜷缩在角落里的灵魂，她曾经也也曾是光鲜亮丽，可如今也不过是一缕凄凉的薄魂。

3.人虽然是从畜生变化来的，但可惜的是，许多人又变了回去。

4.最甜蜜的事，就是在钟爱你的每一天里都被你钟爱。

5.在生存中挣扎，在挣扎中蜕变，在蜕变中坦然。

6.你能为我做的只有快乐我能为你做的也只有祝福…

7.听说习惯隐身的人都有一段伤痕…

8.我心中有一个却，留给我最爱的带刺玫瑰。

9.转身的那一秒开始我的快乐便与你无关。

10.我这人很简单，只要你把我当回事，你的事就是我的事。

11.嘴角上扬的动作早已不属于我…

12.以后，走过我的坟前，哪怕是谎言，记得说一声。

13.明明爱却不能够在一起，就因为一句不“适合”。

14.其实，你知不知道，在你面前装陌生也是需要勇气的。

15.用手触摸空气，再一次怀念迩的气息。

16.回忆，你忘得彻底，而我，一直停留在最初。

17.我不知道是因为什么爱上,而后也找不到出借口淡忘

18.有一种缘分叫一见钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。

19.一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。

20.每个人不一定能单纯到底，但要记住，别忘了最初的自己。

21.虽然咱们终将别离，在回首时请让我还能看见你的笑颜

22.咫尺与天涯的距离，说远是一辈子，说近也只是一句话。

23.我以为时间是最好的偏方，可治好的全是皮外伤。

24.其实我很害怕,没有你我到哪里去死皮赖脸

25.谁是谁性命中的过客，谁是谁性命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。最终谁都不是谁的谁。

26.事到如今，无论是仇恨还是孽报，我都愿意去背负。

第五篇：幼儿园大班社会教案《对不起我错了》及教学反思

《大班社会教案《对不起我错了》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《对不起我错了》含反思！

活动目标

1、通过游戏活动教育幼儿学习使用文明礼貌用语。如：“请”、“谢谢”“你好”、“对不起”、“再见”。

2、培养幼儿友好相处，能处理好同伴之间的关系。

活动准备

1、自编情景故事一个。

2、挂图四张。

3、歌表演磁带一盒、4、小红花若干……

活动过程

一、导入活动。

1、讲故事(一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。大家都玩的非常高兴，只有方方和婷婷不玩。老师发现了，走过去问是怎么回事?婷婷告诉老师：刚才上滑梯的时候方方不小心踩我的脚，婷婷被踩疼了可方方也不理，婷婷感到既委屈又疼，于是，两人就谁也不理谁了。在老师的劝说下方方走到婷婷面前，用细小的声音说了一句“对不起……，”没想到这神奇的三个字一出口，婷婷顿时不哭了，原谅了方方，两个好朋友又重归了于好了。)

2、提问：小朋友，你碰到过这样的事情吗?你是怎样做的呢?

小结：生活中我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人，这个时候我们要主动向别人道歉;而当别人不小心碰到了我们，也要向我们道歉，我们才愿意原谅他。这样大家在一起才能和睦、愉快的相处。

二、观看挂图。

1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。

2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。

3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。

4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。

小结;老师带领幼儿一起边看挂图边讨论：如果挂图上的小朋友是我，我会怎样做!

三、欣赏歌曲《对不起，没关系》

1、教师演唱歌曲，幼儿仔细倾听歌曲内容。

2、教师和幼儿一起演唱歌曲，教.案.出.自：快思老.师.教.案.网鼓励幼儿和老师一起创编动作。

3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。

小结：为了我们的社会大家庭更加和谐、文明，我们从小就要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。向歌词里唱的那样，勇敢的向人家道歉，说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊!——“对不起”。无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的!

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

大班社会教案《对不起我错了》含反思这篇文章共2780字。